2018年人民版高中历史必修一试题：专题一 古代中国的政治制度
1．宋既“收其精兵”“制其钱谷”“稍夺其权”，又以转运使、提刑、提举常平、安抚使收夺州县诸权和监察地方官吏。
这说明宋代（）A.加强了中央集权B.消除了地方藩镇割据C.强化了君主专制D.完善了地方行政制度2．战国时期韩宣王置三川郡，以境内有河、雒、伊三川而得名。
《史记·陈涉世家》记载，丞相李斯长男李由为三川守，守荥阳，吴广(农民起义军领袖)弗能下。
当时的李由（）A.虽由中央政府任命但有一定的自治权B.是郡的行政长官但无权任免所辖县区的县令C.在获得官职的同时也得到国家的封地D.享有世袭的职权但必须完全听命于中央政府3．钱穆在《中国社会演变》一文中指出:“不论西周氏族,乃及夏氏族、商氏族及其他氏族,全在此制度(中国周代封建)下,逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的‘大同’观念来。
”这说明封建制度（）A.催生了中央集权制度B.有利于后世统一国家的建立C.形成了对“王权至上”的认同D.与宗法制互为表里4．唐朝史学家刘知几认为“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。
史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，分析史实，然后得出的科学结论。
下列对唐朝三省六部制度的叙述中属于“史识”的是（）A.“三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三省的长官都是宰相B.三省六部制的基本运作程序是中书省一门下省一尚书省一六部C.三省六部制的三省分工明确、抑制了皇权，并且降低了行政效率D.三省六部制分工合作，减少决策失误，是中国古代政治制度的重大创造5．据《史记》记载，汉武帝时，山东被水灾，民多饥乏，于是天子遣使者虚郡国仓廥以赈贫民。
犹不足，又募豪富人相贷假。
尚不能相救，乃徙贫民于关以西，及充朔方以南新泰中，七十余万口，衣食皆仰给县官。
这反映出（）A.政府调控经济是赈灾的保障B.开仓放粮是赈灾的根本手段C.以富济贫能有效地解决灾情D.小农经济无法抵御自然灾害6．廷议又称集议，是中国古代朝廷的议事制度。
唐代政事堂议事，程序规范，秩序井然；宋代设置了廷议的固定场所，参加者的排编程式固定化，廷议的议程程式化，设有掌管廷议的监议御史。
这种现象出现的主要原因是（）A.减少决策失误的需要B.提高中央机构的行政效率C.宦官专权乱政现象严重D.君主权力独裁强化的需要7．中国古代的选官制度主要有汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制，与这些制度选拔官员的主要依据对应搭配正确的是（）A.品行——考试成绩——门第声望B.品行——门第声望——考试成绩C.门第声望——品行——考试成绩D.考试成绩——门第声望——品行8．丹书铁劵俗称“丹书铁契”，一般是古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。
明代铁卷依照唐制，不过“所谓免死，除谋反大逆，一切死刑皆免。
然后革爵革薪，不许仍故封，但贷其命耳”。
这种丹书铁券（）A.拥有者可以免除一切罪行B.体现了拥有者的高贵身份与崇高威望C.反映君主专制下法律的随意性D.反映最初的拥有者立下了赫赫战功9．《国语分苡锷稀诽岬》：“夫先王之制，邦内甸服，邦外侯服，侯卫宾服，蛮、夷要服，戎、狄荒服。
”这反映出西周（）A.统治范围扩大B.中央集权加强C.封建邦国众多D.政治发展不平衡10．“吏多苛政，政教烦碎，大率咎在部刺史，或不循守条职，举措各以其意，多与郡县事，至开私门，听谗佞，以求吏民过失。
”这一材料反映了西汉中期以后刺史（）A.刚刚开始设立B.仅仅负责监察地方C.逐渐干预地方行政D.逐渐失去其作用11．唐朝时名门望族子孙得以拜相的比例依然高于庶族子弟。
下表反映的是唐朝不同时期，名门望族子孙拜相者入仕途径所占的百分比。
此表说明（）A.科举制扩大了唐朝的统治基础B.科举制度是九品中正制的延续C.名门望族依靠政治特权保持家族振兴D.文化素养是名门望族延续实力的重要优势12．王家范先生认为,西周时期是中国历史真正进入“文明时代”的关键,后世的中国文明,其深基正是从这里扎下了根。
西周对后世影响最深远的是（）A.等级分明的礼乐制度B.“封建”式的地方管理方式C.世代公卿的选官制度D.“四方”臣服中央的国家观念13．“国初,有征伐之役,分任民军之事,皆称行省,未有定制。
中统、至元间,始分立行中书省,因事设官……”这表明元代（）A.行省制度最初是临时机构B.行省制度有利于强化皇权C.行省制度主要管理军事D.行省制度来源于唐代中书省14．《史记》载:“桀、纣失其道而汤、武作,周失其道而《春秋》作;秦失其政而陈涉发迹,诸侯作难,风起云蒸,卒亡秦族。
”对上述材料的理解最准确的是（）A.六国贵族是亡秦的主要力量B.陈胜、吴广起义是秦朝灭亡的直接原因C.秦朝的灭亡与夏、商、西周一样是由于统治者暴虐无道D.司马迁记载上述史实是要歌颂汉武帝治国有方15．察举制、九品中正制大体可归荐举之列。
从理论上说，荐举制是一种合理的官僚选拔制度，但是，察举制与九品中正制不约而同地走向了其初衷的反面，其中的原因是它们（）A.都将选官范围定为世家子弟 B.都把选官标准定为考试成绩C.都把才德具体化，难以操作D.都对荐举者缺乏有效的约束16．明史描述都察院“职责纠劾百官，辨明冤枉，辑督各道，为天子耳目风纪之司。
”据此判断，明朝时期都察院（）A.职权与汉武帝时期十三州部刺史相同B.中央监察机构，且为地方监察机构上级C.可以风闻奏事，实现社会舆论的监督D.中央派驻地方的监察机构，为帝王耳目17．“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性、合理性，提高了行政效率。
”材料中的“它”是指（）A.三公九卿制B.中外朝制度C.三省六部制D.中书省制度18．《隋书·地理志》记载：“汉高祖……矫秦皇之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典，而郡县之制，无改于秦。
”汉初“封建王侯”的主要目的是（）A.吸取秦亡的教训B.打击官僚政治C.强化君主专制D.加强对地方的控制19．在中央,皇位由私家世袭,地方由异姓非世袭官僚管理。
这种制度是指（）A.君主专制中央集权制B.三省六部制度C.郡县制度和行省制度D.科举选官制度20．《春秋·公羊传》记载：“隐(鲁隐公)长又贤，何以不宜立?立适，以长不以贤：立子，以贵不以长，桓(鲁桓公)何以贵?母贵也。
”这种立嗣方式（）A.实施的目的是防止因争夺君位而引起祸乱B.有利于加强君主专制C.表明太后左右了王位的继承D.表明贤德是宗法制确立继承人的首要依据21．据《周礼》记载,诸侯见到周天子要行“稽首”礼,稽首就是先拜后跪,然后双手合抱按地,头伏于手前触地,停留片刻再起身,动作很大,相对缓慢。
这种礼节只用于见天子。
由此可见“稽首”礼（）A.开创了周的礼乐制度B.强化了周天子的权威C.削弱了诸侯的自主权D.加强了周对地方的控制22．汉语中“父子”“婆媳”“君臣”“将士”“男女”“父母”“夫妻”等，这些称谓的组成尽管都是并列关系，但是不能把其顺序颠倒，比如“君臣”不能说成“臣君”，“父母”也不能说成“母父”。
该现象体现的实质问题是（）A.汉语语法单一，缺乏变化B.严格的尊卑贵贱宗法观念C.男性占据社会主导地位D.专制主义中央集权的影响23．宋代某中央机构之下设有盐铁、度支(规划收支)等部门，该机构的长官应为（）A.同平章事 B.枢密使 C.参知政事 D.三司使24．五代时期,后汉将领史弘肇曾公然宣称：“安朝廷，定祸乱，直须长枪大剑。
至如毛锥子，焉足用哉！”此类主张在当时很有市场。
北宋建立后，为扭转这种状况（）A.实行分割事权的制度设计B.改变外重内轻的政治局面C.确立重文轻武的基本国策D.“和平收买”功臣大将兵权25．周初，周公之子伯禽被封于鲁，要求他“大启尔宇，为周室辅”。
秦朝时，殷通被朝廷任命为会稽郡郡守，警告他恪守尽忠，拱卫中央。
两者相同之处在于（）A.职位世袭的权力B.建立武装的权力C.行政管理的权力D.设置官员的权力26．明朝《虎墩崔氏族谱》中的“族约”载:“立族长,立族正、族副,宣圣谕,敦族义,创祠宇,置祭田,守坟墓,重谱牒,立宗会,叙伦理,正闺门,端蒙养……”这说明“族约”的主要功能是（）A.注重血缘纽带,捍卫贵族政治B.凝聚宗族力量,稳定社会秩序C.维护宗族特权,强化专制统治D.约束家族成员,追求政治平等27．唐太宗曾下旨：“自今中书、门下及三品以上入阁议事，皆命谏官随之，有失辄谏。
”唐太宗旨意有利于（）A.将纳谏引入中央机构中B.健全中央监察机制C.解决中央机制上的弊端D.减少中央决策失误28．钱穆在《中国历代政治得失》中评价中国古代某一政治制度时指出，“□□□就是一个行动的中央政府，宰相的派出所，分驻在这个地方来管事。
”文中的□□□应是（）A.分封制B.郡县制C.行省制D.军机处29．阅读材料，完成下列要求。
材料一元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导，目的是从根本上消除行省赖以自重的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心，这在中国古代地方行政区划史上具有转折意义。
腹里乃中书省的直辖区，地近京畿，位置重要。
为了打破太行山之险，让腹里地跨太行山东西两侧，合并山东、山西，河北、蒙古等地。
为了打破南岭之险，采取南北纵切的方法，让湖广行省越过南岭而有广西之地，又使江西行省跨过南岭而有广东之地。
——摘编自范红军《元代设行省如何加强了中央集权？》材料二各地财赋集中于行省，行省把绝大部分财赋解运京师上供朝廷，少部分则与各省留用，其中中央与地方财赋分割比例为7∶3……在行政的另一方面——命官权和人事权方面又表现得无甚作为，可以说元代的地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，通常，从七品至九品的地方官吏由吏部“拟注”，中书省参知政事等审核，每月举行一次。
正三品至正七品由中书省“自除”。
二品以上则“选自特旨”，由皇帝根据需要选拔……在军事方面，行省是元代地方诸官府中唯一握有较大军权的机构，但调动行省所属军队的批准权，集中于皇帝一人，行省只能遵照朝廷的号令行事。
——摘编自赵军英《论元朝行省制在专制主义中央集权制中的地位和作用》材料三就中国的历史环境、具体条件而言，中央集权比地方分权的合理性与进步性明显多一些……但极端的中央集权很大程度上又是以中央对地方政府“无所分画”和“无所寄任”为基础，是与皇帝专制制度相适应的历史产物，主要是为家天下的王朝大一统服务的。
——摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》根据材料并结合所学知识，围绕“行省制在调整中央与地方关系中的作用”自拟一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。
30．著名学者余英时指出:科举不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能。
阅读下列材料:材料一科举之善,在能破朋党之私。
2018-2019学年高一历史(人教版)必修1单元练习卷：第一单元古代中国的政治制度
第一单元古代中国的政治制度一、单选题1.秦统一后，秦始皇下令铸造传国玉玺，正面刻有“受命于大，既寿永昌”八个字，被视为国之重器。
自秦以后，在帝王中不断传承和争夺。
在帝王眼中，玉玺的价值主要在于（）A. 证明皇位正统B. 体现皇权独尊C. 保证皇位世袭D. 震慑割据篡权2.有学者认为：从政府机构看，秦和汉初中央政府中皇家事物与国家事务尚未分离“卿”这个称呼。
其本身带有家臣的意味，宰相和百官也是具有浓厚的为皇帝个人服务的色彩，国家还保持古老的家国不分、家国一体的传统和形式。
这反映出( )A. 经济发展是家国同构观念维系的关键B. 秦汉沿袭西周宗法制度，等级森严C. 三公九卿相关规定凸显宗族观念加强D. 秦汉处于国家政治制度的转型时期3.据《资治通鉴•唐纪八》记载，贞观年间，唐太宗签署了征收十八岁以下体壮者当兵的敕书，但魏征就是不肯属敕。
魏征只是门下省正五品的给事中，居然有权阻止最高指示的下达。
这主要是因为（）A. 门下省参与决策程序制度化B. 皇帝昏庸大臣操纵朝政C. 门下省可监察政府政令实施D. 分割相权避免君主独裁4.两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考，差额录用的科举制，科举制更有利于（）A. 选拔最优秀的官吏B. 鉴别官员道德水平C. 排除世家子弟入仕D. 提升社会文化水平5.钱穆先生认为：“政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。
”据此，下列“现实”与“制度变动”对应正确的一组是( )A. 西周灭亡——秦朝郡县制B. 秦朝灭亡——汉初郡国并行制C. 藩镇割据——唐朝三省六部制D. 丞相擅权——明朝内阁制6.热播电视剧《芈月传》中有这样一个情节：“芈月的儿子赢稷在位时期，周赧王号令六国诸侯临时组建了一支6000人的队伍，等到了约定出兵的日子，韩、赵、魏自顾不暇，齐国不予理睬，最终勤王不成。
”这一情节充分表明（）A. 天子权力开始削弱B. 贵族政治彻底瓦解C. 分封制受到冲击D. 宗法制度遭到破坏7.国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。
2017-2018版人教版高中历史必修一试题：《第一单元 古代中国政治制度》1.2
[课时作业](本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1．秦统一六国后，“(六国)王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦”；此外，六国富豪被迁至京城咸阳，一部分迁到巴蜀、南阳、三川和赵地。
秦始皇采取这些措施的主要目的是( ) A．巩固分封制 B．增强地方权力C．加强中央集权D．打破世袭特权解析： 秦始皇采取这些措施目的是加强对六国王子皇孙、富豪的控制，削弱他们的实力，体现的是秦朝统一后对中央集权的加强，故选C项。
A项表述与材料信息无关，排除。
B项表述与材料的意思正好相反，排除。
D项表述材料信息不能反映，排除。
答案： C2．封泥是将稠泥浆贴在书绳简策的封口处，在其尚存软性的似干非干之时，用刻好的印章在封泥上盖印(压印)，从而留印迹于封泥之上。
从下图秦封泥中能够获取的历史信息有( )①秦朝设立左右丞相制度 ②秦朝实行分封制③秦朝在中央建立三公九卿制度 ④秦朝廷尉由丞相直接任免A．①②B．①④C．①③D．③④解析： 本题可用排除法解答。
秦朝用郡县制取代分封制，②错误；廷尉由皇帝任免，④错误，故排除②④。
答案： C3．秦始皇统一六国后创制了一套御玺。
如任命国家官员，则封印“皇帝之玺”；若任命四夷的官员，则用“天子之玺”；信玺用于对国内和四夷用兵事宜，行玺则为皇帝外巡时随身携带。
材料不能说明( )A．皇帝处于至高无上的地位B．秦朝有内外两种系统处理国事C．秦朝实行中央集权的体制D．三公九卿制大大提升行政效率解析： 御玺专属于皇帝，故A项正确，不符合题意；皇帝之玺、天子之玺、信玺、行玺等区分表明有内外两套系统，故B项正确，不符合题意；任命国家官员和任命四夷的官员的大权总揽于皇帝，是中央集权的体现，故C项正确，不符合题意；材料未体现三公九卿制提升效率，故D项错误，符合题意。
答案： D4．(2017·湖北黄石高一月考)秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝决裁。
这一做法使( )A．中央强化了对地方的控制B．民主观念开始渗入到政治体制C．君权在事实上遭到了弱化D．君主专制造成的决策失误有所减少解析： 本题材料“秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝决裁”反映了秦朝三公九卿制度的基本程序，结合所学知识可知，秦朝中央官制的作用之一是在一定程度上使君主专制造成的决策失误有所减少，因此选D项。
2017-2018学年人教版高一历史必修一单元测试题：第一 单元 古代中国的政治制度
第一单元古代中国的政治制度一、选择题：（共20题，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1、分封制也称分封制度或封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给宗族姻亲、功臣子弟、前朝遗民分封领地和相当的治权。
分封一词的“分”字，是说受封的诸侯是由中央王朝分出去的。
“封建”一词的“建”，是说由王室派出的受封者所建立的是国家。
这说明西周分封制( )A. 主张建立若干独立的诸侯国家B. 否认诸侯国对周王的隶属关系C. 肯定诸侯国是周王室的臣属地D. 使诸侯国彻底独立于周王室2、关于秦朝设郡的情况，史学界一直有不同的看法。
根据以上史料能够推定的是( )A. 秦朝设郡数目不一B. 秦朝没有设立洞庭郡C. 洞庭黔中两郡范围重合D. 秦朝对湘西设郡管理3、明朝《宛署杂记》中记载：“岁时元旦拜年：晨起当家者，率妻孥，罗拜天地，拜祖祢，作匾食，奉长上为寿。
烧阡张：各家祖先，俱用三牲熟食，货草纸细剪者为阡张，供其前。
俟三日后焚而彻之。
惟佛前则供用果面，阡张至元宵罢，乃焚。
元旦出游，道逢亲友，即于街上叩头。
”下列对材料中习俗解读有误的是（）①起源于明清之际②与宗法制密切相关③主要活动是郊游④成为了中国的传统节日。
A. ①②③④B. ②③④C. ①③D. ②④4、“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。
”这表明中国古代早期政治制度的特点之一是（）A. 按照血缘亲疏分配政治权力B. 形成内外相辅的地方政权体制C. 国家与家族宗法制度密切结合D. 神权与王权相结合5、2002年，在湖南湘西龙山县里耶镇秦代古城一号井，出土了三万六千枚的秦简牍，属于秦时县一级政府的部分档案，内容包括政令、各级政府之间的往来公文、司法文书、吏员簿、物资登记和转运、里程书，涉及秦的南郡、巴郡、洞庭郡，苍梧郡等。
其中洞庭郡等资料从未见诸文献记载。
对该考古研究解读有误的一项（）A. 考古发现只有和以往文献记载相吻合才有可信度B. 为我们研究秦代历史提供非常珍贵的第一手材料C. 该考古发现可填补研究秦代历史的史籍之缺D. 将极大丰富我们对秦代政治经济制度的认识6、自秦朝建立以来.君权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾一直是古代政治体制演进过程中的重要问题，其实质是（）A. 强化职能和提高行政效率B. 稳定统治秩序巩固国家统一C. 不同集团和阶层的利益之争D. 权力分配和权力结构的调整7、唐高宗时的薛元超以父荫袭爵后擢升宰相，却因“不以进士擢第”而抱憾终身；唐宗室子弟李洞因屡困于科场，曾赋诗：“公道此时如不得，昭陵恸哭一生休。
第一单元《古代中国的政治制度》测试题(含答案)--人教版高中历史必修一
第一单元《古代中国的政治制度》测试题一、单选题1．有学者认为：“封建制度的国家在维护社会稳定、避免内战和实现王朝持久繁荣方面远较专制制度逊色。
”这里的封建制度是（）A．宗法制B．分封制C．郡县制D．皇帝制2．隋唐时期封建专制主义中央集权制度得以完善，其“完善”的含义是①皇帝享有至高无上的地位②通过科举考试选拔官员③地方官吏由中央统一任命④实行三省六部制，中央各部门相互制约A．①③B．②③C．②④D．①④3．据史书记载，汉高祖在位12年，丞相仅1人；惠帝在位7年，丞相3人；文帝在位23年，丞相5人。
唐太宗在位23年，宰相29人；武后掌政共21年，宰相78人；玄宗在位43年，宰相34人。
由此可见，宰相人数变化原因主要在于A．宰相的任期不断缩短B．世家大族垄断高官职衔C．科举提高官员的素质D．围绕分割相权调整官制4．曾有大臣这样描述自己：“昭代本无相名，吾侪止供票拟。
上委之圣裁，下委之六部。
”这位大臣是A．秦代的三公B．唐代的三省C．宋代的三司D．明代的内阁5．《包拯·致君》：“法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。
”包拯在这里主要强调的是A．没有法律就没有纪律 B．必须用法律教化民众C．严格执法是治国之本 D．必须用严刑酷法治国6．2012年7月18日，《深圳特区报》刊登《科举制之美》一文：“科举产生出了一大批……政治家、众多有杰出贡献的思想家……外交家等，通过科举而施展才华，都是中华民族的英才。
”这充分说明了A．科举制完全符合社会的发展需要B．科举制有利于选拔社会实用人才C．科举制彻底抛弃门第等级观念D．古代官吏主要来源于科举选官7．史学家吕思勉曾对中国早期政治制度作这样的评述：“《书经·洪范》载：‘汝则有大疑，谋及乃心，谋及卿士，谋及庶人，谋及卜筮。
汝则从，龟从、筮从，卿士从，庶民从，是之谓大同……’此以（一）君主（二）卿士（三）庶人（四）龟（五）筮，各占一权，而以其多少数定吉凶。
高中历史 专题一 古代中国的政治制度 二 走向“大一统”的秦汉政治练习(含解析)人民版必修1-人民版
二走向“大一统”的秦汉政治1．秦朝建立的中央集权制度的进步作用，不包括( )A．有利于缓和阶级矛盾B．有利于维护国家的统一C．促进了华夏文明的发展 D．有利于经济的发展解析：本题的关键词是进步作用，中央集权制度形成的专制统治易形成暴政导致腐败，因而容易激化阶级矛盾，故选A。
答案：A2．李白在《古风》中赞叹道：“秦皇扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”秦始皇，这个中国历史上的千古一帝，对中华民族的最大贡献是()A．建立了皇帝制度B．实现了祖国统一C．实行三公九卿制D．修筑了万里长城解析：根据题干材料可知“千古一帝”是秦始皇嬴政，他对中华民族的最大贡献是灭六国、完成统一，并采取了一系列维护国家统一的措施。
故答案为B项。
答案：B3．中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深远影响。
这一制度形成于()A．西周B．秦朝C．汉朝D．唐朝解析：中央集权制度萌芽于战国时期，形成于秦朝建立后。
故答案为B项。
答案：B4．“‘(某制度)所代表的新型国家之职’，‘正在使人人直属于国’。
”这一制度指的是( )A．宗法制 B．分封制C．皇帝制 D．郡县制解析：本题考查郡县制。
从材料中“新型国家之职‘正在使人人直属于国’”获取信息，“正在使人人直属于国”说明中央加强对地方管理。
郡县制加强了中央集权，形成了垂直管理体系，故D项正确。
A、C两项不是加强对地方管理的制度，排除；B项分封制下地方权力过大，不能体现“正在使人人直属于国”，排除。
答案：D5．从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是( )A．君主专制被颠覆 B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果 D．君主权力受到制约解析：A项：整个中国封建社会，一直实行的是君主专制；B项：整个中国封建社会，一直实行的是中央集权体制；C项：皇帝在没有能力掌握朝政的情况下，由他人暂时掌管权力，实质是君主专制的表现；D项：既然是君主专制，也就不存在君主权力受到制约的问题。
人教版高一历史必修一第一单元古代中国的政治制度测试题(含答案)
一、选择题：本大题共25小题，每小题4分，共计100分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．现在的山东有“齐鲁大地”之称，湖北被称为“荆楚大地”，江浙则被称为“吴越之地”。
这些名称的历史渊源最早可上溯到A. 商朝的内外服制B. 西周的分封制C. 秦朝的郡县制D. 汉初的郡国并行制2. 下表是西周初年主要诸侯国的简况，它说明分封制实质上重视的是A．血缘关系 B．姓氏关系 C．地域关系 D．利益关系3. 分封制也叫封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。
下列选项与西周分封制没有内在联系的是A．“裂都会而为之郡邑” B．“诸侯朝于天子，曰述职”C．“周公……立七十一国” D．“烽火戏诸侯”4．《左传·昭公七年》：“天有十日，人有十等。
下所以事上，上所以共神也。
故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”，上述材料反映西周社会结构的基本特点是A．通过垄断神权强化王权 B．嫡长子拥有继承特权C．严格的等级关系 D．血缘纽带和政治关系紧密结合5. 在当今社会有这么一种现象：把男、女的结婚，叫做男婚女嫁；家庭的孩子继承父亲的“姓氏”；把父亲的父母称为家公、家婆，却把母亲的父母称呼为外公、外婆。
与这种现象相关的古代政治制度是A．分封制 B．礼乐制度 C．郡县制 D．宗法制6．下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是A．唐太宗通过玄武门之变继位 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．清康熙帝死后皇四子继位27．柏杨在《中国人史纲》中说：“嬴政大帝摆脱了周王朝最洋洋得意的制度，这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。
”其中“周王朝最洋洋得意的制度”和“划时代的突破”分别是指A．分封制、郡县制 B．宗法制、郡县制C．分封制、行省制 D．郡县制、行省制8．史学家吕思勉在论述中国古代的“国体”时，把中国历史划分为三个时代：部落时代、封建时代、郡县时代。
人教版2018--2019学年高一历史必修一单元测试卷：第一单元古代中国的政治制度
人教版2018--2019学年高一历史必修一单元测试卷：第一单元古代中国的政治制度学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．《仪礼·觐礼》曰：“同姓大国，则曰伯父；其异姓大国，则曰伯舅。
同姓小邦，则曰叔父；其异姓小邦，则日叔舅。
”材料本质上反映了A．分封制与宗法制之间的联系紧密B．被分封的既有同姓也有异姓贵族C．区分伯舅关系以便扩大周的疆域D．同姓贵族和异姓贵族之间可联姻2．春秋战国时期，晋国的邰氏“其富半公室，其家半三军”，鲁国的季氏“富于周公”。
时人预感“夫皆富，政将在家”。
据此分析，以下结论正确的是A．经济地位的变化引发诸侯国间的争霸战争B．经济地位的变化引发政治权力格局的变化C．经济地位的变化推动封建社会的迅速转型D．生产力的发展引起诸侯国经济地位的变化3．柳宗元在《封建论》中说：“天下之道……使贤者居上，不肖者居下，而后可以理安。
今夫封建者，继世而理；继世而理者，上果贤乎，下果不肖乎？……圣贤生于其时，亦无以立于天下，封建者为之也。
”文中作者所要表达的是A．封建制度无法有效运行B．天下之道，君臣关系最重要C．分封世袭制下统治者的素质得不到保障D．圣贤在分封世袭制下很难出现4．《左传·定公四年》载：“昔武王克商，成王定之，选建明德，以藩屏周，故周公相王室，以尹天下，于周为睦。
分鲁公以大路、大旂（旗），夏后氏之璜，殷民六族。
使帅其宗氏，辑其分族，将其类丑，以法则周公，用即命于周。
是使之职事于鲁，以昭周父之明德。
”材料表明A．宗族关系是维系分封制的纽带B．周公成为天下的绝对大宗C．智慧和品德是分封的重要依据D．周王以部族为单位进行分封5．“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。
”近年，一些地方为弘扬传统文化推动经济发展，根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。
这种习俗源自（）A．宗法制B．禅让制C．分封制D．郡县制6．秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。
2018-2019学年高一历史人民版必修1单元测试：专题一+古代中国的政治制度+(2)+Word版含解析
(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．中华文明的起源是个动态的历史过程，充满着兴衰起伏、不断流徙与融合的情景。
上演这些情景的主要舞台是()A．①B．②C.③D．④解析：选D。
本题考查中华文明的起源。
中华文明主要起源于黄河流域(黄河中下游)和长江流域。
故应选D。
2．《左传》记载：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。
”由此可以判断出()①周武王是周朝的第一位君主②周朝已经开始实行分封制③分封制的实行有利于稳固政治统治④分封的对象主要是姬姓子弟A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：选B。
本题考查西周的分封制。
通过材料可知①②④正确，分封制主要通过分封同姓亲族巩固统治，随着年代久远，血缘关系疏远，诸侯国出现尾大不掉的局面，反而不利于政治稳定，故排除③。
3．有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建，从横切面来看，统治阶级中，也存在着以亲族血缘为基础的宗族组织。
”这说明西周社会在政治上()A．具有家国同构、家国一体的特点B．建立了以血缘关系为基础的中央集权C．宗族组织与政治系统截然分开D．“天下为家”开始取代“天下为公”解析：选A。
宗法制下，大宗和小宗不仅是家族等级关系，也是政治隶属关系，宗法制把“家”和“国”紧密结合在一起。
从材料中“统治阶级中，也存在着以亲族血缘为基础的宗族组织”，可以看出西周社会具有家国同构、家国一体的特点。
4．西周时期，对统治阶级日常的政治、社会活动，例如祭神、结婚、丧葬等，均制定规则和仪式，并配有特定的音乐。
不同等级的贵族要行不同的礼仪。
其主要目的在于() A．扩展周的统治范围B．加强周天子对地方的统治C．解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾D．维护分封制和宗法制解析：选D。
本题考查学生提取材料信息和对有效信息的理解能力。
“……规则和仪式……音乐”说的是礼乐制度，“不同等级的贵族要行不同的礼仪”表明礼乐制度要维护分封制、宗法制所形成的等级，A、B两项说的是分封制的目的；C项说的是宗法制的目的，不符合礼乐制度目的，故选D项。
2018人教版高中历史必修一第1课夏、商、西周的政治制度试题含解析
第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度编者选题表一、选择题1.王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。
”此“制”是指( )A.世袭制B.分封制C.宗法制D.嫡长子继承制解析:B 材料中“封建子弟”即分封子弟,“君天子臣诸侯”即臣属关系明确,周天子确立了天下共主的地位,故材料中的“制”是指分封制。
2.(2017·河南焦作期末)周代分封制“使原来各部族之间相对平等的松散的盟友关系,变成了上下依属的紧密的封建关系”。
这说明分封制( )A.巩固了各部族间的联盟B.加强了周王室的统治C.以宗法血缘关系为纽带D.开创了等级社会秩序解析:B 据材料可知,分封制改变了原来各部族之间的联盟关系,故A 项错误;据材料“变成了上下依属的紧密的封建关系”可知,等级森严的分封制使各封国与周王室的政治臣属关系更加明确,从而加强了周王室的统治,故B项正确;以宗法血缘关系为纽带在材料中无体现,故C项错误;夏商周本身就是奴隶制等级社会,不是从周代分封制开创的,故D项错误。
3.(2017·山东济宁期中)把族权、政权和神权紧紧地结合在一起,以尊祖和敬宗为信条,确定了诸侯与王室的关系以及诸侯国的继承规则,形成了一套严密的等级秩序,具有维护政权的作用。
材料评述的制度是( )A.分封制B.宗法制C.郡县制D.皇帝制解析:B 宗法制以尊祖敬宗为信条,将族权与政权相结合,解决了贵族之间在权力、财产等继承上的矛盾。
4.在中国古代社会,“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。
从政治角度看,古代社会中“国”和“家”的重要联结点是( )A.禅让制B.嫡长子继承制C.郡县制D.科举制解析:B 嫡长子继承制是宗法制的核心,将血缘关系和政治关系相结合,体现了将“国”和“家”联结在一起,B项正确。
5.一位西方学者说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。
高中历史人民版必修一专题一古代中国政治制度2018年高考真题汇编(含答案)
高中历史人民版必修一专题一古代中国政治制度2018年高考真题汇编（含答案）考点一：商周时期的政治制度1.（2018年全国新课标1卷24）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今北京）。
分封A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权2.（2018年全国Ⅱ卷文综历史1）据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝，这一记载意在说明A. 商汤成功缘于他的仁德之心B. 捕猎是夏商时主要经济活动C. 商朝已经注重生态环境保护D. 资源争夺是夏商更替的主因3．（重庆市綦江中学2018届高三高考适应性考试历史试题）《礼记•礼运》云“先王之立礼也，有本有文。
忠信，礼之本也；义理，礼之文也”。
所以，“治国不以礼，犹无耜而耕地；为礼不本于义，犹耕而弗种也”。
这说明A. 周代有严格的等级秩序B. 社会秩序规范强调内在自省C. 统治者受儒家思想影响很大D. 农业生产与礼仪思想相结合4.（2018年北京卷37）儿童：成长、保护与发展材料一孔子曰：“不学礼，无以立。
”（1）礼乐制度是维护宗法社会的重要基础。
表中能够反映礼乐制度对儿童要求的称谓有哪些？简析在先秦社会礼乐制度是如何渗透到儿童成长过程中的。
（10分）材料二大约在17、18世纪，新的儿童观念逐渐形成。
卢梭认为：“在自然的秩序中，所有的人都是平等的。
”“儿童时代有属于它自己的独特观察、思维、感知方式。
”18世纪末，童工约占西方工人总数的1/10，平均每天工作13-14小时，1821年法国爆发了反对雇佣童工的抗议。
19世纪，英法等国先后颁布一系列法律，限定童工的最低工作年龄及工作时间、并规定儿童要接受教育。
1884年，伦敦防止虐待儿童协会成立。