第二单元检测卷答案
第二单元过关检测卷及答案
第二单元过关检测卷一、填空。
(6题4分，其余每空1分，共33分)1．一个因数是5，另一个因数是2，积是()，用口诀()来计算。
2．5乘5得()，再加上()得40。
3．3×2表示()个()连加，得()。
4．一只鸭子()条腿，4只鸭子()条腿。
5．把口诀补充完整。
一五得()()得六四()十六三三()()二十五五()6．把口诀补充完整，再写出两道乘法算式。
()十二__________________________________________________________________________________________二五()__________________________________________________________________________________________7．在里填上“＋”“－”或“×”。
33＝6 20＝033＝0 24＝853＝15 41＝48．3×()＝9()×5＝20()×()＝254×()＝16()×4＝8()×()＝0二、找朋友。
(4分)3×4三五十五1×43×2 一四得四4×33×5 三四十二2×34×1 二三得六5×3三、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．两个因数都是5，积是10。
() 2．所有的加法算式都可以改写成乘法算式。
() 3．5×2＝10表示2个5相加，或5个2相加。
() 4．计算3×4和4×3用同一句口诀。
() 5．4×3＋3＝5×3()四、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．3×5表示()。
A．3个5相乘或5个3相乘B．3和5相加C．3个5相加或5个3相加2．两个因数都是3，积是()。
数学五年级上册第二单元达标检测练习试卷(后附答案)
数学五年级上册第二单元达标练习试卷一、细心读题，谨慎填写。
(第1、7题每空1分，第5题6分，其余每空2分，共26分)3. 张叔叔要坐飞机去三亚，他选择了网上值机选座。
他一开始想选“A2”位置的座位，发现不可选择，于是改成了当前选择的座位，这个位置可以用“( )”表示。
5. 上图是五(3)班的学生座位示意图。
(1)妍妍的位置是第2列，第4行，用数对( ， )表示。
(2)亮亮的位置用数对(4，1)表示，在图中涂色表示他的位置。
(3)朱朱的位置本来在第7列第6行，因为视力原因老师将其位置向左移动三列，向前移动三行，结果发现朱朱挡住了后面的同学，所以又向后调整了一行。
现在朱朱的位置用数对表示为( ， )。
6. 花园小学五十周年校庆，舞蹈队成员在进行彩排，他们正好排成了一个方阵。
淘淘的位置在正中间，用数对表示为(4，3)，乐乐的位置在最后一列，倒数第二行，他的位置用数对表示为( ， )，舞蹈队一共有( )名成员。
时间： 80分钟满分: 100分+10分1. 电影票上的“7 排 16 座”可以简记作(16,7),那么“5 排10 座”可以简记作( , ),(9,7)表示( )排( )座。
2. 小明在班级的位置用数对表示是(6，3)，他在班级中是第3行，小红坐在小明正后方的第一个位置上，小红的位置用数对表示是( ， )。
4. 如图，如果三角形ABC 中点A 的位置用数对(2，3)表示，那么点C 的位置可以用数对( , )表示。
二、反复比较，慎重选择。
(共21分)A. 25B. 31C. 32D. 332. 下列位置中与(7,9)在同一行的是( )。
A. (7,0)B. (2,7)C. (4,9)D. (9,1)3. 下列说法正确的是( )。
A. 用数对(5，5)表示一个物体的位置，两个“5”表示的意义相同B. 在同一张方格纸上，点(6，a)和(6，b)一定在同一列上C. 因为数字相同，所以数对(4，2)和(2，4)表示的位置也相同D. 明明购买的电影票的座位是6排4座，可以用数对(4，6)表示，那么与这个座位相邻的一个座位可以用数对(4，4)表示4. 猫的奔跑速度为每分钟500m 。
人教版五年级数学下册第二单元检测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第二单元检测试卷（本卷满分100分，考试时间60分钟）一、填空题（第7题每小题1分，其余每空1分，共35分）1.最小的偶数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。
2.在15÷5=3中，（）和（）是（）的因数。
在4×6=24中，（）是（）和（）的倍数。
3. 35至少要加上（），才能是3的倍数；35至少要加上（），才能既是2的倍数，又是5的倍数。
4. 10以内不是偶数的合数有（），不是奇数的质数有（）。
5. 50以内所有3的倍数中，是奇数的有（），是偶数的有（）。
6.在3□2中的□里填上一个数字，使这个三位数是3的倍数，有（）种填法。
7.在括号里填上合适的质数。
（）+（）=8 （）-（）=2 （）×（）= 77（）+（）=18 （）-（）=6 （）×（）= 918.有三个连续奇数，如果中间的奇数是a，那么另外两个奇数可以表示为（）和（）。
9.两个质数的和是26，积是69，这两个质数分别是（）和（）。
10.一个四位数735□，它既是3的倍数，又是5的倍数，□里的数字是（）。
11.用“偶数”或“奇数”填空。
奇数+奇数=（）偶数+偶数=（）（）+ 奇数=奇数12. （1）2，4，6，8，… 中，每个数都是（）的倍数，第23个数是（）。
（2）57，54，51，48，…，6，3中，每个数都是（）的倍数，第14个数是（）。
13.一个自然数，它的最小因数和最大因数的和是100，这个自然数是（）。
二、判断题（对的打“ √”，错的打“×”，每小题1分，共10分）1.一个数既是3的倍数，又是偶数，它一定也是6的倍数。
（）2.在所有的自然数中，一个数不是质数就是合数。
（）3.两个奇数的积一定是奇数，两个偶数的积一定是偶数。
（）4.最小的质数和最小的合数都是18的因数。
（）5. 5的倍数一定是奇数。
（）6.合数可能是偶数，也可能是奇数。
（）7.是9的倍数的数一定也是3的倍数。
二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)
二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)班级:___________姓名：___________得分：___________一、发现汉字的秘密。
(35分)1. 用“√”画出正确的读音。
(5分)(1)这里曾(cén céng)经是一条土路，一碰上下雨天，就会变成一片泥泞(nìng níng)。
(2)湖中泛起的波(pōbō)纹，花瓣上晶莹(yíng yín)的露珠，都是春雨姑娘洒(sǎshǎ)下的汗滴。
2. 同音不同形，组词来区分。
(8分)xiàng 景( ) 好( ) zhuō书 ( ) ( )虫jù工( ) ( )大wén 波 ( ) ( ) 化3. 填一填。
(14分)(1)“冒”字是结构，上半部分是“”,不是“曰”。
(2)“昨”字的部首是,表示跟有关，可以组词为(3)“匹”字共有笔，笔顺是4. 选字组词。
(8分)美 ( )姐 ( )留( )( ) 掉( ) 化( ) 曲温()可()恋忘弯变暖爱二、感受词句的奇妙。
(13分)1. 猜加点词的意思，写出与加点词语意思相近的词语。
(9分)(1)乘着温暖的春风，我们四处寻觅．．。
( )(2)春天的郊外，景色异常．．美丽。
( )(3)我平常．．喜欢吃这种米糕。
( )2. 照样子，把你在图上看到的景物用一 句话写下来。
(4分) 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
三、学会关爱和珍惜。
(12分) 将下列谚语补充完整，再选择合适的谚语填在横线上(填序号)。
A. 予人玫瑰， 余香。
B. 肯帮人， 有人帮。
1. 爸爸要帮邻居修电脑，没能陪我去公园玩，我埋怨爸爸。
爸爸说： 。
人都有需要别人帮助的时候。
”(3分)2. 我因给山区的孩子捐了书而快乐。
这就是“ ”啊!(3分) 四、读下面的导览图，选择合适的职业填空。
(填序号)(10分) 1. 王叔叔说自己在A 处表演节目，他可能是 或。
教科版小学三年级科学下册第二单元检测卷(共三套)附答案
教科版三年级科学下册第二单元检测卷（一）有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．（）被称为“中国克隆之父”，他是世界上第一位克隆出鱼类的科学家。
A．童第周B．袁隆平C．钱学森2．蚕蛹的形状像（）。
A．花生B．蚕豆C．圆球3．判断蚕宝宝是否快要吐丝的方法是（）。
A．测量蚕宝宝的体重B．测量蚕宝宝的体长C．观察蚕宝宝的身体是否变得透明发亮4．下列动物一生中要经过蛹的阶段的是（）。
A．菜粉蝶B．蜻蜓C．蝙蝠5．在养蚕的纸盒盖子上打一些小孔是为了（）。
A．更好的观察蚕B．保证盒内与外界的空气流通C．让蚕通过小孔进出6．在给小蚕喂食桑叶时（）。
A．为了保鲜，从树上摘下来后马上给蚕吃B．给蚁蚕吃的桑叶要喷水，防止被噎着C．桑叶要新鲜，并保持干燥，切成碎片或条条7．许多动物都是产卵繁殖，卵是这些动物新生命的开始。
下列动物是产卵繁殖的是（）。
A．鲸B．羊C．青蛙8．动物的繁殖方式主要有两种（）。
A．水生和陆生B．开花和不开花C．胎生和卵生9．刚孵出来的蚕宝宝很小，适宜采用的观察方法是（）。
A．用镊子夹起来观察B．用毛笔或羽毛轻取轻放C．直接用手拿起来观察10．蚕宝宝蜕皮是为了（）。
A．清洁身体B．让自己长大C．改变颜色11．下面动物中，（）的生殖方式与金鱼的生殖方式不同。
A．蝗虫B．乌龟C．家兔12．下列动物中，身体构造与蚕蛾的身体构造不同的是（）。
A．蜻蜓B．蚂蚁C．蟾蜍二、填空题（每空1分共20分）13．每一种动物的一生都会经历( )、( )、( )、( )的过程。
14．蚕宝宝最喜欢吃的食物是( )，所以我们会种植桑树。
15．人和动物一样，一生都要经历( )、( )、( )、死亡的生命过程。
16．蚕的生命周期大约是_____天。
17．动物都有生命周期，都要经历____________、____________、繁殖、____________。
2023-2024学年统编版语文八年级上册第二单元质量检测试卷(含答案)
部编版八年级语文上册第二单元质量检测试卷满分：120分时间：120分钟一、积累与运用。
（20分）1.根据积累，默写古诗词。
诗人所到之处，满目皆是风景。
贺知章立于船首，沉浸于“（1），（2）”（《咏柳》）的春景；王绩徘徊在薄暮东皋，远眺“（3），（4）”（《野望》）的秋景。
万般风景看遍，内心皆是情韵。
刘桢在“（5）？（6）”[《赠从弟》（其二）]的问答中寄寓对堂弟的无限期望；曹植看见“（7），（8）。
（9），（10）”（《梁甫行》）的乱象，为百姓的流离失所哀伤不已。
2.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.黝黑（yǒu）勉强（qiǎng）一绺（liǔ）动弹不得（tán）B.扒手（bā）粗糙（cāo）差役（chāi）深恶痛疾（wù）C.胆怯（qiè）畸形（jī）诘责（jí）杳无消息（yǎo）D.瞥见（piē）锃亮（cèng）教诲（huì）广袤无垠（mào）3.下列词语书写无误的一项是（）（2分）A.绯红和蔼落弟精通时事B.燥热吹嘘慰勉诚惶诚恐C.辍学驿站酒肆藏污纳诟D.祖藉慈祥滞留油光可鉴4.下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（）（2分）A.清晨，多少学子正襟危坐，在老师严厉目光的注视下，站着诵读经典诗文。
B.他把巡按大人徐青这一人物的铮铮铁骨、刚正不阿的硬朗一面演绎得入木三分。
C.这里原先满眼茅草房，孤零零几间砖房鹤立鸡群，如今建起了现代化住宅。
D.近几年，随着景区不断向我们普及保护环境的知识，电鱼成了让大家深恶痛疾的事。
5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.“长征五号B”首次飞行任务取得圆满成功，拉开了我国空间站在轨建造阶段飞行任务，为后续空间站核心舱、实验舱发射奠定了坚实基础。
B.文艺创作的成功与否，其实不在于题材的大小，而往往取决于作者体验的深浅与情感的真实。
C.那种片面强调劳动教育专门课程、活动的狭隘思路，不仅不符合现代教育的发展规律，也必定会让劳动教育失去最广阔的舞台。
2023-2024学年第一学期部编版八年级语文上册第二单元综合检测试卷 ( 含答案)
部编版八年级语文上册第二单元综合检测试卷满分：120分时间：120分钟一、积累与运用。
（25分）1.根据积累默写古诗词。
（6分）一百年来,我们的党历经坎坷，走过风雨，带领全国各族人民从一个胜利走向另一个胜利。
“，”《（龚自珍《己亥杂诗》是他们的奉献精神；“，”（杜甫《望岳》是他们的豪情壮志；“，”（《木兰诗》）写出他们奔赴战场的战斗决心。
2.下列字形和加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.窒息（zhì）不逊（shùn）侏儒（rú）杳无消息（yǎo）B.炽热（chì）妯娌（zhóu）诘责（jié）深恶痛疾（wù）C.滞留（zhì）盎然（àng）酒肆（sì）不缀劳作（chuò）D.锃亮（zèn）佃农（diàn）禁锢（gù）藏污纳垢（gòu）3.下列句子中加点的成语运用有误的一项是（）（2分）A.今天妈妈突然给我买了很多吃的，还和颜悦色地问我想要什么，我简直受宠若惊。
B.社区基层的工作最烦琐，需要有任劳任怨的精神，才能不辞劳苦为居民排忧解难。
C.班主任老师最了解学生的心理，所以每次批评都能够入木三分，让大家口服心服。
D.中国的经济增长速度虽然放缓，但在全球还是鹤立鸡群，仍然发挥着引领的作用。
4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.中宣部、中央文明办、教育部等部门联合开展“我和我的祖国”大型征文，迎接国庆70周年。
B.独龙族，一个世代刀耕火种的民族，七十载历经两次跨越，踏入社会主义社会，实现整族脱贫C.北京世园会在五一期间，单日入园人数突破十万人左右，已经成为新景点。
D.新时代中国青年树立远大理想，信念坚定，志存高远，奋发有为，就能无坚不摧的前进动力。
5.下列句子顺序排列正确的一项是（）（2分）①我们说：读书可以使社会、人和人际关系建立在理性的基础上，这就很容易使人的“修身”，从外在行为进入到内在的道德的心理层面。
部编语文三年级上册第二单元检测卷(含答案)
部编语文三年级上册第二单元单元检测(时间:90分钟总分:100分)第一部分积累与运用(共39分)一、读句子，根据拼音写字词。
(6分)pái duì liè yuàn sòng1. 孩子们着整齐的到敬老，为老人们温暖。
jú xiān zhēng zōng qiáng2.秋天,花子相开放；色的梧桐树叶飘落到chéng gōu外;子等水果的香味，住了孩子们的脚。
二、选择题。
(6分)1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A. 橘子(jǘ)缤纷(bīn)蟋蟀(shuài) 喇叭(lǎ)B. 骄傲(ào) 水洼(wā)钥匙(yuè) 赠给(zèng)C. 歌吟(yín) 一枚(méi) 靴子(xuē)挑促织(tiǎo)D. 抖动(dǒu)增添(zēng)凌乱(lín) 厚厚(hòu)2.下列词语字形完全正确的一项是( )(2分)A. 雨珠水泥青凉邮票B. 丰收加紧苹展落叶C. 颜料留意尽头果树D. 放睛迟到风叶过冬3.下列词语中全是描写秋天的一项是( )(2分)A. 秋高气爽春光明媚五彩缤纷秋风习习B. 天高云淡果实累累金桂飘香五谷丰登C. 秋收冬藏骄阳似火春华秋实层林尽染D. 一叶知秋秋色宜人银装素裹金风送爽三、多种方法理解词语。
(10分)1. 用找近义词的方法理解下列句子中加点的词语。
(6分)(1)听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
( )( )( )(2)小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
( ) ( )(3)走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅。
( )2. 读句子，给加点的词语选择正确的解释。
(4分)规则：①规定出来供大家共同遵守的制度章程；②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式；整齐。
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语文测试卷一、单项技能考查（22分）1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A．犹豫．(yù)两栖．(qī)龟．裂(jūn)草长莺．飞(yīng)B．农谚．(yàn) 骨骼．(luò) 粗糙．(zāo) 销声匿．迹(nì)C．海棠．(tánɡ) 翩．然(piān) 山麓．(mí) 海枯石烂．(làn)D．沼．泽(zhǎo) 雾霾．(mái) 追溯．(sù) 天衣无缝．(fénɡ)A(B.zāo—cāo；C.mí—lù；D.fénɡ—fèng)2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A．悬姝沙砾陨石周而复始B．弥漫瞄准迁徙悬崖绝壁C．睹注腐蚀潮汐花香鸟语D．维幕盘旋凋零偷偷摸摸B(A.姝—殊；C.睹—赌；D.维—帷)3．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分) 如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了______生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个______春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它______了生命的胚胎。
A．延伸萌生保持B．延续萌动保持C．延续萌生保存 D．延伸萌动保存C4．下列语句中没有语病的一项是( )(2分)A．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
B．科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。
C．本届金砖国家领导人会晤期间，以“文明相容、民心相通”为主题的金砖国家文化节已经在厦门正式启动。
D．我们应该刻苦学习，否则不刻苦学习，就跟不上时代的步伐。
C(A.两面对一面，应把“能否”删去；B.缺宾语，句末加“发展”；D.语义重复，应把“否则”或“不刻苦学习，”删去)5．下列句子标点符号使用正确的一项是( )(2分)A．“夏满芒夏暑相连”点出了夏天的六个节气：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。
B．他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此，他的父母非常担忧。
C．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。
D．不少人失去了对生活品质的判断力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。
A(B.删去顿号；C.句号放引号里面；D.删去省略号或“等”)6．下列各项的判断和分析，正确的一项是( )(2分)A．“崇高”“洁净”“更加”“强大”都是形容词。
B．短语“观赏美景”“留守儿童”“关爱我们”“被压扁的沙子”的结构相同。
C．“接到迎检通知后，我校师生立即行动起来”一句画线词语在句子中充当的成分依次是定语、状语、补语。
D．“朝鲜政府的强硬态度并没有因美韩联合军演而改变”一句的主干是“朝鲜政府没有改变”。
C(A.“更加”是副词；B.“观赏美景”“关爱我们”是动宾短语，“留守儿童”“被压扁的沙子”是偏正短语；D.主干是“强硬态度没有改变”)7．下列语句表述最得体的一项是( )(2分)A．小薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗干净！”B．李明不小心踩了方军一脚，李明马上表示歉意。
方军说：“没关系，你又不是有意的。
”C．营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你。
”D．郑咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。
”B8．近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
(8分)材料一：所谓低碳，是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。
低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。
实现“低碳生活”最根本的因素是人。
每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。
(1)在生活中极力减少二氧化碳的排放行为的方式。
(2)从材料二中提取：通过自己的观察，任选一个角度，得出一点感受或结论。
作答格式是“因为……，所以……”。
(2分)因为在低碳生活习惯方面，初中学生所占比例大大低于做工人员和退休老人，所以，初中学生应该加强低碳生活习惯的养成。
(3)这次社会实践活动需要完成一份《宣言书》的开头，请你根据所提供的语段，将所缺的句子补充完整。
(与前一句语意相关、句式一致、字数相等)(4分) 《宣言书》：低碳生活是一种生活方式，也是一种社会责任。
______________________，也是一种自觉行动。
低碳生活是一种生活习惯，________________。
低碳生活是一种观念引领也是一种环保理念二、古诗文能力考查（20分）（一）古诗文默写能力考查（6分）9．在下列横线上填写相应的句子。
(每空1分，共6分)(1)蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
(2)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
(3)《望洞庭湖赠张丞相》中，借用典故，巧妙设喻，道出全诗主旨的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
（二）文言文阅读能力考查（14分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
10．解释下列加点词语的意思。
(4分)(1)阡陌交通．____________(2)余人各复延．至其家____________(3)皆若空游无所依．____________(4)乃记之而去．____________(1)相通(2)邀请(3)依靠(4)离开11．下列句子中加点的“之”，同“乃记之而去”中的“之”用法相同的一项是( )(2分)A．忘路之．远近(《桃花源记》)B．其反激之．力(《河中石兽》)C．孔子云：何陋之．有(《陋室铭》)D．又数刀毙之．(《狼》)D(代词。
A.结构助词；B.助词；C.助词，宾语前置的标志)12．用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
(他们)自己说祖先躲避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和同乡来到这个与人世隔绝的地方。
(2)其岸势犬牙差互，不可知其源。
溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道小溪的源头(在什么地方)。
13．甲、乙文段画线句子都是环境描写，它们分别体现了作者怎样的心情？(4分)甲文段画线句子表现了作者对理想社会的追求和向往，以及对现实生活的不满；乙文段画线句子抒发了作者悲凉凄怆的心绪。
三、现代文阅读能力考查（22分）(一)阅读下文，回答问题。
(12分)台风的功与过①b.台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。
由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起台风总是望而生畏。
然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。
客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。
我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。
②盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。
台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，根据统计，这些地方每年7月—9月有59%—76%的降水是台风带来的；而包括我国在内的东南亚各国和美国，台风降雨量占这些地区总降雨量的1/4以上，对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。
未来，由于受气候变化的影响，自然降水将越来越少，而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。
③台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。
台风最高时速可达200千米以上，巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。
众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，气候也最为炎热。
a.台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要．．来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。
如果没有台风，就会造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。
④台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，从而节约了大量原煤；而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻，甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。
⑤台风过后海洋表面温度明显下降，其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。
由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。
⑥除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。
慢地震是以数小时到一两天的时间，用温和的断层滑动方式，释放地底能量，与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。
2009年6月，英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文，该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来，表明台风与慢地震具有相关性，且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。
文中数据表明，每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色，会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震，这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。
(选自《百科知识》，有删改) 10．根据文章内容，说说台风有哪些“功”。
(3分)①带来降水。
②调节地球温度，维持全球热量平衡。
③节约生活用水用电，缓解电力紧张程度。
④节约原煤，用风力发电。
⑤有利于鱼群生长。
⑥避免产生大型地震。
(3分。
每一条0.5分)11．文中画线句子a中加点的词语能否去掉？为什么？(3分)不能去掉。