我的班级我的家作文
我的班级我的家作文
篇一：我的班级我的家
我的班级我的家
时间 10月12日（星期一）18：00地点： 601教室
18：00—19：00 自习，19：00至20：00开始活动
一般的晚自习主要是自主学习，其他活动为次要，时间不能超过一半自习时间。
活动目的
一个多月时间过去了，同学们之间的关系逐渐熟悉如亲。此活动目的是促进大一新同学们更加团结，形成对班级的荣誉感，责任感，归属感。
活动方案（同于PPT文件整体内容）活动时间控制在一个小时以内。
1. 请举手的同学发言简述为什么要说我的班级是我的家。如何把班级待如家庭似亲。我们用“我的班级我的家”为主题来提问大家，活跃下气氛，目的是为了让大家发言，每个人的想法不一样，利用这点一起讨论，增加班级的凝聚力和同学之间的集体意识。这样做是让他们树立良好的班风，形成对班级的认同感、责任感及归属感。
2. 开展班级同学学习情况互动，采取应对决策。
通过班级活动，希望平时学习好的同学能带动那些不认真学习的同学，每天晚自习时间讨论热点时事新闻，以及关注本专业学习形式，通过同学们之间的互助，可带动班级活跃气氛，这样加强同学们的自主学习意识。
3. 制作班级LOGO
班长组织同学们一起制作属于我们班级logo（标志），用大家不同的想法和创意融合在一起，做出1501B班级标志！
4. 组织集体活动
组织一系列的班级活动，活动包括游香山，草地聚餐，或做游戏，与兄弟班联谊活动等，增强班级凝聚力和团体意识，开展各种有意义的活动来增强每一个同学各项素质，组织一些竞技类比赛，来提高班级内部的竞争意识和竞争精神。
强调：友谊第一！重在参与！
活动方案和主题是我按照公邮里发出的文件而提出要求，活动内容大部分初次是班长张亮同学编写的，另外活动内容，活动一线思路和时间分配是我进行适当的调整与修改。篇二：我的班级我的家
我的班级我的家
轻轻地，我们来了，那是在2015年的一个夏天。也不知道大家是怀着怎样的心情看到自己的名字被划分在三班里？兴许我们之间本来就有着千丝万缕的联系，像蛛丝一样极细的细线维系着我们之间的关系，这就是它们把我们牵引到了一起。好像就这样误打误撞地让一群人又聚在了一起，一开始互相陌生的彼此现已慢慢熟络起来。我们有共同的追求和信念。我们走到了一起，组成了一个由42位同学共同组成的班级。在这个快乐的大家庭中，我们一起学习，一起欢笑，一起享受着高中生活带给我们的气息??
九月，我们用稚气充实着校园；十月，我们用快乐装点着校园；十一月；我们用拼搏渲染着校园；十二月我们用风采反衬着努力;一月，我们将献出最美的果实给老师。
而现在呢？开学已有几个月了，我们带着些高中生没有的“痴”,带着些比高中生多的“狂”。在三中学习组成一个集体，我们习惯于互相之间开着玩笑，我们习惯于遇到难题就毫不犹豫地去问身边的学霸。这是一个完美的班集体，四十二名朝气蓬勃的同学组成了一个温馨的大家庭。还有我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。她带领真我们遨游知识的海洋，为我们揭秘不一样的未来??她是我们的良师，也是我们的益友，老师陪伴着我们成长。
我们共同努力，共进同退。我们是青春无敌未来的新代，是永不言败的弄潮儿！舞台上有我们的风采，在课堂上我们语言的碰撞，思想的摩擦，在智慧的碰撞中，我们得到启迪；在同窗的日子里，我们结下友谊。俏皮中带着认真，嬉戏中带着严肃的我们在老师的带领下取得了不错的月考成绩，这是我们一个集体共同努力的结果。不仅如此，在运动场上依旧有我们的汗水，运动会的各个项目我们都踊跃参加，我们不把运动会看作是一个比赛，只把它看作是我们校园生活的一部分，是我们的一个经历。
在这个充满活力与个性的班级，班里每一位成员都积极为班级献
五年级我的家作文400字
五年级我的家作文400字 每个人都有自己的家，我也有我的家。 我的家 功夫了得的爸爸和脾气暴躁的妈妈，加上爱看书的我，组成了一个幸福的家。 双好爸爸 我的爸爸有两好。第一好：菜炒得好。有次放学，我正走在楼梯间就闻到一股香味，顿时垂涎三尺，三步并作两步地跑上楼，打开门，奔向厨房。原来是爸爸回来了正在炒菜。这天中午，我吃了三碗米饭，两碗菜，还嫌不够呢。第二好：棋下得好。他军棋、象棋、五子棋样样精通。一次妈妈和爸爸下五子棋，妈妈眼看就要赢了，正得意洋洋呢，谁知爸爸认真思考后，一子落定，扭转乾坤，救回了自己。谁说无力回天?爸爸就能有力回天。 暴君妈妈 我的妈妈是学生心目中的优秀老师，可在我眼里却是暴君妈妈。那次，我有一道题不会做，去问她。讲完后我连忙准备撤退，脚还没迈两步，声音传来了：祺祺，我看一下你的作业。我顿时有点害怕，唯唯诺诺地向妈妈坐着的地方挪去。妈妈开始还风和日丽，看着看着，乌云来了，只见她眉头拧成了个疙瘩。我一看就知道又要吃皮带炒肉片了。屁股不由自主地动了动，两腿微微发颤。妈妈问这题应该不是这样写的吧?我-----怎么了，嗯?这是老师讲的。老师讲错题?鬼才信!说，是抄别人的吧?我执意辩解，却又很苍白。妈妈见我顽固不化就气冲冲地拿来皮带往我身上打。我的眼泪像断了线的珠子，应该劲地往下落。 书虫女儿 星期天，妈妈约我去超市，下楼妈妈才想起手机忘带，让我上去拿。我拿起手机准备走，看见手机下面有本书，我的步子就迈不开了，不由自主地翻起来。书还挺吸引人的，就索性坐下来看了起来。突然间想起还要跟妈妈去超市，正准备开门时，妈妈进来了。我说：妈，走去超市。我都已经回来了。妈的魅力不如书啊!听完后，我不好意识地抓住妈妈的手说对不起。 我这条书虫可不想只钻在书海里，我很想一直沉浸在爸妈的爱海中。6a8a/a-411/
美丽的校园我的家话题作文范文10篇
美丽的校园我的家话题作文范文10篇美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊!下面是橙子为大家整理的美丽的校园我的家话题作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 美丽的校园我的家范文一 我亲爱的学校，你是我一生中认为最美的地方。下面就听听我的介绍，把你的美丽展现在大家面前吧! 从学校外面看，您是多么雄伟壮观，红白相间的四层教学楼巍然屹立，让人不由得对这知识的殿堂肃然起敬! 进入校园，此起彼伏的读书声悦耳动听，就连柳枝上的小鸟也常常听得入了迷，忘记了飞翔。 春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。你看，她把你描绘得多美呀!她让白玉兰露出美丽的笑脸，散发出沁人心脾的清香。一阵微风吹过，白玉兰仿佛一个穿着白纱的少女在枝头翩翩起舞;柳枝抽出新的嫩芽，长长的柳枝就像我们女孩子的长发，在风中飘呀飘呀，让我们深深陶醉其中。 春姑娘离开了，夏哥哥紧赶慢赶地跑来了，它把太阳花给摇醒了，太阳花朦朦胧胧地睁开眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠，就对着太阳公公笑嘻嘻地打招呼，缤纷的色彩、顽强不屈的精神，让我们对他们在炎炎夏日的表现赞叹不已! 夏哥哥走了，秋姐姐赶着马车回来了，它吹醒了在睡梦中的桂花
妹妹们。桂花姑娘们一个个争先恐后地开花，散发出芬芳馥郁的香味，迎接秋姐姐的到来。我和小伙伴们也时常在开花的季节，捡起一些落花，夹到书里，让花香长久相伴我们的读书生活。 秋姐姐恋恋不舍地走了，最淘气的冬弟弟跑了过来，把花草树木都摧毁了，还下起鹅毛般的雪花，弄得到处都是白雪。但最勇敢的梅花却不畏严寒，依然站立在雪中，绽放着自己独特的容颜。 我亲爱的校园，能够在你的怀抱中成长和学习，是我一生中最幸福的事，我为你骄傲——我那如美丽少女般的校园。 美丽的校园我的家范文二 我在驻马店市第四小学上学，那里是我待了四年的地方，在我心里学校不仅是一个培育人才的好地方，还是我的家。 走进校园，正面是教学楼。再向左看那是操场，同学们在这里玩耍、锻炼、比赛，留下了多少欢声笑语! 教学楼右侧是升旗台，每周一，同学们都会戴着红领巾，穿着干净的衣服，听着雄壮的国歌，在这里庄严地举行升旗仪式。升旗台的南边有一个小花园。每年春天，小花坛里的花会如约开放，五颜六色的花朵，有火红的玫瑰，金黄的野花，朴素的牵牛花……争奇斗艳、各展华姿。呼吸着新鲜的空气，望着周围美丽的景色，真是心旷神怡!盛开的鲜花招来了许多蜜蜂和蝴蝶，围着花儿飞来飞去。花开以后蜗牛就会在花坛安家，这些蜗牛为我们的学校增添了更多生机。 这就是我的校园，我可爱的家，它干净整洁、风景优美，我在这里快乐的学习、茁壮的成长。
我的校园我的家作文范文10篇
我的校园我的家作文范文10篇 校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑;凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。那你的校园是怎样的呢。下面是橙子为大家整理的我的校园我的家作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 我的校园我的家范文一 校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。 温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。 美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊!每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了!看，那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉红色的、大红色的五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。
文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园! 啊!温暖的童星，我美丽的家。 我的校园我的家范文二 我的校园是个美丽的大花园，它在县城的东边。抬起脚，走到楼梯中央，墙上写着名言，画着名人：孔子。走进大门，上面竖着威风凛凛的五个大字：东风路小学。 走进大门，一排排香樟树映在眼前，香樟树像一把挣开的巨伞，下面有一个圆形的椅子，夏天可以乘凉。 再往前走，是一座宁静的广场，广场两边有很多美丽的鲜花，百花齐放，美丽极了!中央有两盆红彤彤的映山红，微风慢慢游过，映山红随着微风慢慢地舞动起来，像是在跳舞的小姑娘。 再往里走，迎来的是一片小操场，小操场上有一幢高高的楼，叫：东风楼，里面有一至三年级的小朋友在里面读书。 到了小操场，来了个90°的转弯就顺着台阶走下来，下面就是大操场，大操场里面休息用的是绿色，跑道上是红色的，是不是有点像一种奇怪的西瓜呢?操场上有一排篮球栏，很多学生都在这里打篮球。操场的前方有一个大舞台，舞台中央有一面五星红旗，每到星期一，全体师生都要到操场两边有两排樱花树，樱花树开放的时候是淡粉色的，春风一吹，花儿经不起风吹雨打，便随着风儿一同飘去。
我爱我家五年级作文400字
我爱我家五年级作文400字 我爱我家五年级作文400字 家，是每个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。 记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。 我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影；每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜；每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解；每当我生病时，爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。 我爱我的家，一个和睦快乐的家。节假日，只要有时间，全家总会集体出游，让我感受到祖国的大好河山；我身边发生的一些事情，他们总会认真倾听，并与我一同分享快乐；每当我取得好成绩，他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我
感到我的家总是充满欢声笑语，充满了其乐融融的气氛。 我爱我家，一个让我依靠依赖的家。每当我遇到困难时，是爸爸妈妈为我排解；每当我受到委屈时，是他们为我化解；每当我遇到不开心时，是他们愿意倾听；每当我成绩不理解时，是他们为我送来鼓励……这一切，让我懂得了如何面对生活，让我懂得人生不会是一帆风顺的，懂得面对生活的挑战与考验。 这就是我那为能我遮风避雨，伴着我幸福成长的幸福小家，我爱这个温馨幸福的家，爱家里的每一个成员，更爱我家。 我爱我家五年级作文400字 家，是每个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。 记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我
《我的班级我的家》主题班会
《我的班级我的家》主题班会教学设计 一、活动背景： 六（2）班有学生29人，经过和学生几年的接触，发现虽然孩子在逐渐懂事，但是他们的主人翁意识较差，在学校组织的各种活动中，只有个别学生表现较为积极，整个班级的积极性都不高，表现得懒懒散散。班上多数同学的学习成绩处于中等，少数学生的成绩比较好。因此，召开“我的班级我的家”的主题班会，目的就是为了培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，认真学习，热爱班集体，努力争创优秀班集体。 二、活动目的： 通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，努力争创优秀班集体。 三、活动要求： 1.培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力。 2.给妈妈或其他亲人写几句心里话。 3.学生准备诗词、歌曲等节目。 4.教室布置、音乐、表演道具等 四、活动方法：演唱、讨论、朗诵 五、活动过程： 1.质疑引入，激发兴趣，调动情感 2.讨论：生活中你是怎样关爱同学的？ 3.歌唱：《我爱我家》 4.优秀学生介绍学习方法 5.大家谈：怎样为班集体添光彩？ 6.班主任寄语 7.主持人宣布主题班会结束。 六、活动拓展 写写你对班级有什么好的想法？ 时庆芳 二〇一六年九月十二日
《我的班级我的家》主题班会实录 一、质疑引入，激发兴趣，调动情感 主持人（范一莹）：家，一个多么亲切而又温馨的字眼啊！同学们，你们看，多么美丽的蓝天啊！你们知道蓝蓝的天空是谁的家吗？（白云）， （袁世猛）：那清清的河水是谁的家？（鱼儿） （范一莹）：辽阔的草原是谁的家？（牛羊） （袁世猛）：茂密的森林是谁的家？（小鸟） （合）：那大家看这儿，（出示教室情景）你们知道这儿是谁的家吗？（我们的家）（课件出示这些蓝天白云、森林小鸟等美丽的画面，配上优美的旋律，之后，出现班级的景象（提前录制），在美丽的画面上出现这些问题，教师边问，学生边答，边出示答案。） （范一莹）：你为什么认为六（2）班是咱们的家呢？你能说说吗？对于咱们的家你有什受呢？（学生自由回答） （在学生自由发言时，教师不多点评，让学生自由发挥。） 二、讨论：生活中你是怎样关爱同学的？ （袁世猛）：在学校我们认识了许多同学,大家能说说你们之间的故事.吗? 自由发言 生1：贾雯扬的铅笔找不到了，我主动把我的新铅笔借给了她。 生2：张聿的肚子痛了，我带她去街上药店买药，老师还表扬了我。 生3：任珺菘每天都会帮我讲题，我现在进步多了！ 生4：…… 三、歌唱：《我爱我家》 （范一莹）：此时此刻我们的心情无法用言语表达，就让我们用一首歌来唱出我们共同的心声吧，下面请欣赏歌曲《我爱我家》。 四、优秀学生介绍学习方法 （袁世猛）：为了帮助学习困难的同学，我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法。 语文：傅芯宁数学：任珺菘英语：王奕凡
学校,我的家(征文比赛一等奖)
学校，我的家(征文比赛一等奖) 学校，我的家 “悠悠绿草树，切切师生情。”我的学校——柳市三小，这儿风景优美，师生和谐相处，其乐融融，真可谓是一个快乐的大家庭。 清晨，迎着朝阳来到校门口，你的眼球会被满围墙的粉色的蔷薇花所吸引，蔷薇花和周边的绿叶错杂在一起，显得格外美丽。 “哎呀，要迟到了！”你常常会听到因迟睡而晚起的学生，惊慌失措地叫喊声。所幸，未待铃声响起，终于踏入教室，见老师还没来，终于松了一口气。于是，在班干部的带领下，拿起本认真地读了起来。那朗朗的读书声传到走廊，飘荡在校园的上空。随后老师来了，望着这可爱的学生，听着那朗朗的书声，开心地笑了。 不知不觉中，早读结束了。 瞧，紫藤架旁，一些同学正拿着紫藤架上掉下来的果实来当投射的玩具，看谁扔的远。紫藤是同学们欢乐的源泉，笑容在同学们的脸上绽放，好似百花盛开。这生机勃勃的孩子们恰似这茂盛的紫藤，欣欣向荣。 一股扑鼻的香气，迎面而来。闻着香气，寻找它的源头。哦，原来是天生的“香水囊”——桂花树，正傲然挺立在那
呢。一入金秋，整个校园每一个角落，每一丝缝隙无不浸在浓浓的桂花香里。同学们喜欢在桂花树下聊天、玩耍。有些调皮的同学，上前用力摇桂花，草地上立刻会扑上一层金，而桂花则枝折花落了。还有些同学去捡落于草地上的桂花，拿它来泡茶，做香囊，香气伴随着孩子们的欢笑一同旅行。桂花是孩子童年金色的梦。 而我最喜欢到小池边，观赏池边的那几株根深叶茂，上了年纪的老树。它虽老，却仍保留坚强不屈的品格，历经风雪依旧挺拔。我立志要做个具有此树精神，自强不息，不屈不挠的人，做个对国家有贡献的人。 “丁零零——”急促的上铃声，让原本喧哗的校园，刹那间安静了下来。 看，一间教室里正进行一场令人提心吊胆的考试。温和的老师生怕学生会落些什么，总是苦口婆心地提醒着：“看清楚啦，看仔细呦，千万别落题。”似乎老师自己也正经历着一场考试。窗外的桂花也送香来鼓励大家，在香气的鼓励和老师亲切地提醒下，每个学生都胸有成竹，使这另人害怕的考试摆脱了恐惧的困扰。 来，另一间教室里正举行快乐的班队——智力大比拼。主持人精神饱满，同学们情绪高涨。黑板上罗列出一道道题：有科普问答，有脑筋急转弯，还有文学知识……多得真是让人目不暇接。作为嘉宾的老师，总是乐呵呵地望着踊跃抢答
爱我家园作文三年级400字-我爱我们的家园
爱我家园作文三年级400字-我爱我们的家园 当人们生活在好的环境里,心情舒畅.我们应该保护环境卫生,做到不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在墙上涂抹乱画,创文明星城，人人都要保护环境，做到爱我家园。下面橙子来为你介绍爱我家园作文三年级400字。 我爱我们的家园 我们都知道只有一个地球，暂时还找不到其它和现在这个湛蓝星球一样的，可以让人们生存的星球，所以很多人都在为地球做贡献，守卫着绿色家园。 每年的植树节，大街小巷都是自发种树的人，在为家园增一抹绿色的欣喜，在泥土里洒下欢乐的汗水，洒下茁壮生长的希望。种树的人成了一道特别的风景线，为我们赖以生存的地方生态无私奉献。 今天景老师给我们讲了个她亲眼见到的事情。她每天下班回家都见到一个老人在河边用网子捞河里的垃圾。有一次景老师问老人是不是这儿的工作人员。老人说他住在这附近，这样做是他自愿的，因为他知道清澈的河水来之不易，他不想让它成为人人避之的垃圾河、臭水沟。听了这件事我们深受感动。地球上一定还有这样的千千万万个默默奉献着的环保志愿者，不辞辛苦地坚持着。 当今时代，绿化都进了千家万户。谁家没几盆花儿啊、草儿啊的，我们家就有太阳花、旱莲、鸡蛋花、一帆风顺、鹤望兰等十几种，大大小小二十多盆，把阳台挤的满满当当。 珍惜地球从我做起，从小事、一点一滴做起，才能挽救家园，唤
醒被利益熏心“自取灭亡”的人，让破坏家园的人不再破坏，一起全心全意守护家园。 爱我家园 地球是我们生活的家园，有茂密的树林，宽阔的草原，无边的海洋，各种各样的动物、生物，它们是我们生活、工作、学习的伙伴、朋友，地球给了我们很多很多优越条件;春天人们去春游，夏天去游泳，秋天能享受到丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，给我们带来了许多欢乐、快乐。 但是有些人只顾眼前的利益，把污水直接排放到河流，污染了许多清清的河流，树林又被砍伐了，小鸟失去了欢乐的家园，野生动物被杀死了，人类失去了友好的伙伴，环境的污染和破坏，使我们人类的生命受到了威胁，每年都有可怕的沙尘暴，各种各样的污染，使我们家园不再安宁，不再美丽。 每年的三月十二日是植树节，河源日报“读者林”都会举行义务的植树活动，许多志愿者都去植树，他们来到梧桐山，有老爷爷，小朋友，叔叔啊姨，有的挖坑，有的栽树，有的浇水，他们干得满头是汗，不怕脏，不怕苦，他们为了绿化环境，他们都做出了自己的贡献，我们应该向他们学习，做一个爱护地球的使者。 小朋友们，我们要从身边做起，从小事做起，保护我们的地球，爱护我们的家园，只有这样一来我们的生活才会变的美丽，我们的家园充满绿意，充满阳光。 爱我地球，爱我家园
我的班级我的家演讲稿
我的班级我的家演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 班级是我家，我们在它的树荫下成长，在它的怀抱中坚强。同时，我们也需要付出汗水和努力，使它茁壮成长，结出荣誉的果实。班级的发展与每个同学的付出是密不可分的。我们都爱自己的班级，我们都希望能为班级立下一份功劳，为班级争光，赢得老师和同学们的认可，在班级中健康快乐地成长。那么我们就要从现在做起，从点点滴滴积累，以同学们之间的团结协作为基础，以集体荣誉为动力，坚持不懈，奋发向上，一步步脚踏实地，争取登上更高的山峰。 既然我们都相聚在六班，就让我们用心去爱这个大家庭，共同努力，创造六班辉煌，让这条巨龙在实验中学的蓝天上自由飞翔。 我的演讲完毕，谢谢大家! 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 教室就像一个温暖的家。在这里，大家守纪律，讲文明，各个都以自己的实际行动构筑着和谐，努力学科学知识，陶冶良好素质情操，描绘美好人生画卷，我为在六(3)班而感到无比自豪和欢欣!
六年前，我正式加入(3)班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。六年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊! 几个月前，我们班举行了为朱琴同学捐款的仪式。她哥哥朱径在小升初的那个暑假里，查出患了骨炎，需要动手术，可这十几万元的手术费到哪里去凑啊!何况朱琴还有个妹妹上五年级，朱琴她从来不去春游，只是在家做鞋来补贴家用。姚老师一说这个决定，全班人马上沸腾了起来，丁旭辉说要把他所有压岁钱都捐出来给朱琴，可虽能我们班同学的热心，但朱琴的爸爸不接受也不行啊!据说，在她哥哥那届，以前的六(3)班就已经给他们家捐过了，可朱琴爸爸是一个坚强的人，钱一送过去，就退回来了，所以这个活动是对朱琴以及她的妹妹保密的。最后钱好像送过去了，但朱琴的家人有没有，至今在同学心里还是个未解的谜。 集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体带给我的温暖，我将铭记于心。 五年级运动会时，阮子微参加800米长跑，当她跑完几圈后，突然摔倒在地上，两个膝盖上都是血，坚强的她哭了。当时所有在场的五(3)班的人，全体围了过去对她嘘寒问暖。我把她扶到了医疗室，我知道用清水洗伤口是很疼的，当她哭的时候，全体同学又围了过去，基本上都在骂那个发令官，
-我的校园我的家“征文
"我的校园我的家“征文 "我的校园我的家“征 我的大学——江西理工大学南昌校区，这里是我们成长的地方。校园里，同学们像幼小的枝芽，绽放着绿色的美丽。绿色的校园，使我感到心情舒畅、心旷神怡，是我感到生命的活力和积极向上的激情。 还记得刚刚踏进校园的步，我们抱怨这学校压根就不是所谓“殿堂”。她面积不够大，没有体育馆、像样的图书馆，唯一还算满意的就是校园的绿色。转眼两年半过去了，校园也发生了巨大的变化，这使我想起以前学长给我们介绍每一栋楼、每一个角落里的故事，在这一届一届往下传承的文化中，我们见证了她的成长。 还记得初入校园的那些日子吗？在那个炎热的夏天，我们为自己考上这所大学而骄傲。那个时候，我们以为自己很了不起，是她让我们明白我们的路还有很长很长。她让我们慢慢变成那种打不死的小强。在这个青春骚动的季节，我们学习专业知识，同时还要向生活学习，这样才不是被生活所抛弃。转眼间，我们快要离开这里，踏上那漫漫职业路，她让我明白了一些道理。有些人就那样从我们身边来了，又走了；有很多事，我们总是经历过，然后那样就轻易的忘了；然而总是有那么多的人和那么多的事，使我们经历过，一辈
子都无法忘怀，那就是大学生活。基于学校基础设施建设越来越齐全，大学的生活自然也是越来越精彩！注定有很多事情要在这里发生，注定很多回忆值得我们一生去铭记！ 还记得那句话吗？学生的天职就是学习。回首往事，我们以前最大的梦想就是考上一所理想的大学，现在你是为了什么而学习呢？我觉得，大学是个特殊的环境，是学校和社会的过度媒介，所以要走好大学这关。并不单纯指考试！大学她教会了我们做人：做人是门艺术，做个好人，让人尊重和爱戴和喜欢的人，是八面玲珑，左右逢源的。同时，我们要学会思考问题，还有提高辨析问题的能力。在这里我们度过4年最美好的光阴，挥洒着青春的汗水。她给予我们很多美好回忆。 “志存高远”源于远大的理想、强烈的抱负和卓越的追求，这是我们每个理工人的追求；“责任为先”意指每一个同学，每一位教师，每一个部门乃至整个学校，都必须首先要树立强烈的，对自身，对家庭，对学校，对整个社会和国家民族高度的责任感和使命感，要一切从肩负的使命和承担的责任出发。以“育人为本、质量立校、特色强校、和谐兴校”为办学理念。让学校里所有的师生从关心学校环境氛围到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。 她只是一个事业机构，若没有老师们的辛勤云耕，也浇
我爱我的家作文400字五年级
我爱我的家作文400字五年级 我爱我的家作文400字五年级 每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。 家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。 我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影；每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜；每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解；每当我生病时，爸爸妈妈总是不离落叶被风吹起，妖媚的打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋，诉说着季节的无情。在这样的一个日子里，走在小路上的我们却是那样快乐。吃着同一根雪糕，讲述着一天发生的故事。一阵风吹过，我
不禁打了一个寒战。爸爸妈妈见了，连忙脱下自己的外套给我披上。我望着他们，眼里满是幸福的粉色。余阳感慨我们的美满，黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭，怎么不令人感动。爱是上天赠给我们的礼物，爱是我们最珍贵的财富。我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。 这就是我和谐美满的家。我爱我的家，爱家里的爸爸妈妈。 五年级:田世诚 我爱我的家作文400字五年级 每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。 家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸
是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。 我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影；每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜；每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解；每当我生病时，爸爸妈妈总是不离落叶被风吹起，妖媚的打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋，诉说着季节的无情。在这样的一个日子里，走在小路上的我们却是那样快乐。吃着同一根雪糕，讲述着一天发生的故事。一阵风吹过，我不禁打了一个寒战。爸爸妈妈见了，连忙脱下自己的外套给我披上。我望着他们，眼里满是幸福的粉色。余阳感慨我们的美满，黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭，怎么不令人感动。爱是上天赠给我们的礼物，爱是我们最珍贵的财富。我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。 这就是我和谐美满的家。我爱我的家，爱家里的爸爸妈妈。 五年级:田世诚
我爱我家作文400字四年级
我爱我家作文400字四年级 导读：本文我爱我家作文400字四年级，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 “快点去刮胡子，要和你说多少遍，就偏偏有留着那点胡子茬。”妈妈来来回回地在厨房和客厅之间穿梭，不断得重复这几句话。爸爸还是坐在沙发上一动不动。妈妈向我发命令了：“把你爸爸揪起来。”我就使尽全力，拉爸爸的手，爸爸的力气好大，还是纹丝不动。 我就使出了我的杀手锏，我从爸爸的兜里掏出了他的烟。本打算飞快的逃跑，没想到爸爸一把揪住我的领子。我一边笑着，一边求爸爸把手松开。爸爸就和我讨价还价，我坚持：“烟不能给你，吸烟不好，我还把我的零用钱给你买了泡泡糖。那你要还我零用钱，还要带我去超市买巧克力，还要带我去世界之窗。” 这时候，妈妈过来了，坐在我旁边说：“好啊，小坏蛋，拿着鸡毛当令箭。”我歪着头笑：“什么是令箭？” 我爱我充满欢乐的家。 【篇二】 今天刚刚回家之后，闲来开起电脑来没事做，就想听歌。谁知道刚刚想听歌，就被附近放烟花的吵杂声扰乱了所有的心情，本来好好的想听下歌，然后开心的去写作业，没想到连我吃饭时候他还没有放完，这令我非常愤怒。我抑制一下我的心情，伴随着烟花的吵杂声心
里跌宕起伏的去洗澡了。洗完澡想好好学习来着，没想到外面的烟花声愈发强烈，我不能够抑制我的心情了，站了起来，走到电脑前开启电脑发了一句说说——如果这么有钱，可以把钱建立一所学校行吗，用来帮助那些没有能力或者是没有钱的小孩去读书行吗？试问这万千世界中，你的钱用来放烟花很舒服吗？你有想过那些困难家庭的孩子们吗。 我希望以后的你们可以改过自新，吧钱用来资助那些孩子们吧，谢谢你们。 【篇三】 我喜欢我的家。我家就像三只小虫一样，因为我爸爸和妈妈的绰号里都有虫。分别是：“懒虫”，“网虫”和“馋虫”。馋虫嘛就是我。其实也不过是馋了点嘛。有一年冬天，有一年冬天，我们回老家探望外公外婆。外婆把种在门前的辣椒来开开胃。我也想吃吃，但外婆不让吃，说小孩不能吃辣。可以等外婆走开，我就吃了一点。啊!怎么怎么辣啊!救命啊!外婆循声而来，看我辣成这样，急忙往我嘴里灌凉水。我的嘴巴才不怎么辣了。所以馋虫这个称号便落在我身上了。“懒虫”就是爸爸，他星期六要到下午两三点才起床，他还说星期一到星期五没睡够，要补睡。有一次星期五晚上，爸爸答应我星期六开车带我去东方明珠玩，可都下午一点了，他还没醒。我在情急之下喊：“煤气漏了。”爸爸起来说：“怎么回事。”“你不是说今天打我去玩吗？你看现在都几点了!什么一诺千金啊!”可他一听不是煤气的事，便又睡下了。无奈，我只能呆在书房里看书了。
《我的班级我的家》主题班会设计
《我的班级我的家》主题班会设计 朱小娟 一、活动目标： 1、通过本次班会，使学生感受到自己是班级的一份子，培养学生主人翁意识， 树立集体荣誉感，愿意为集体做出自己的贡献。 2、尊敬师长，尊重别人的劳动成果，与同学之间和睦相处，团结友爱，诚实守 信。 3、带领学生树立明确的目标，养成良好的学习习惯，为以后打下坚实的基础。 二、活动准备： 1、挑选主持人，由主持人组织节目顺序，写串词。 2、分组准备，及活动相关道具。 三、活动过程： 主持人 男：世界上总有这么一个地方，在狂风雨肆的时候给我们以庇护，在心灵疲惫时，给我们以安慰。我们的身体和灵魂总需要这样一个供我们能够休憩的地方，这就是家。没有家的人，永远没有一种归属感，就象一朵永远漂浮不定的云。 女：家是避风港。当我们扬起青春的笑脸，背起书包走进我们的校园生活时，我们班成为了我的新家。这个家，不仅仅是一间四四方方的房间，不仅仅是40套整齐的桌椅，不仅仅是光滑的黑板，干净的窗台，整洁的地面。组成家的最重要的元素是我们40颗火热的心，是我们用心灵去经营的情，因为这种关爱的情，所以感到温暖，让我们感到放松。因为爱，所以牵挂，因为情，所以眷念。 今天，就让我们大胆地表白： （合）我的班级，我的家！（掌声） 口述一天的生活情景 情景一：早上6：:45，空旷的楼道里，班长到班级开门，然后再去食堂就餐。情景二：6:50，值日生准时到校，在卫生委员带领下做室内、室外值日。 6:55，同学陆续到校，小组长开始收作业。 （第一组组长：第一组同学交作业啦！XX你的英语作业还差一本呢！ 第二组组长：XX，你的物理作业还没交呢！ 第三组组长：哎呀，我都找不到你们的作业了！） 7:05，各组组长把作业交到各科课代表手中… （第一组齐了，第二组齐了，第三组xxx今天病了，没来……） 情景三：课间休息，值日生主动擦黑板，讲桌，课代表提醒下节课准备的学 习用具，做好课前准备。 几个同学聚在一起讨论刚刚上课的内容，其中一人做小老师，负责给大家讲解。讲解完，大家都微笑地说谢谢。 情景四：课间操时间，体育委员组织大家出去，大家到操场上去排队，做操。有的认真，有的偷懒。 情景五：中午休息时间，中午不回家的同学吃完饭回到教室，小声讨论问题，几个男生走到讲台边整理班里的饮料瓶，然后抬到楼下去卖，回来把钱交给班长。情景六：一天八节课结束，同学们作业。。
我的班级我的家(初二优秀作文)
我的班级我的家（初二优 秀作文） 每天早上当我走进教室时，门上挂着的双免班牌，对我是一种极大的鼓励。每次我都告诉自己，新的一天就将在这个优秀的集体中开始了，我一定要继续努力。走进班级，看到同学们在认真地干着自己的事，班里静悄悄的，这使我倍感一种竞争和力量。看到那整洁的地面、一尘不染的讲台，这都使我感受到一丝温馨。 这就是我美丽的家——07届班。 这个家，离不开四十二名师生一点一滴的经营，离不开所有同学每一种良好习惯的培养。 卫生免检荣誉，是我们劳动习惯、卫生习惯、自律意识的结晶。 在做值日时，每一位同学都能做到一丝不苟，尽全力把每一个角落清理干净，清理完一遍又一遍，直到自己满意为止，然后才让卫生委员检查。
班级中的每一位同学都认为劳动是一件光荣的事。在这个班级中每一个同学都把做值日当成自己的事，是自己在为这个班级尽自己的一份力量。每当我们看到在自己劳动之后，教室变得窗明几净，一种自豪感便油然而生。做值日虽然很累，但每个人认真负责的态度，互相感染着对方。让我们感受到了同学们之间的互相帮助、互相体谅所给我们带来的快乐。 正是每个同学一次又一次地对值日认真负责的态度，才有了这干净的黑板，清洁的地面，一尘不染的讲台。 正是这清新、整洁的环境，才有了我们这个温馨的集体。 好习惯，让我们的班级更加干净！ 在紧张忙碌的学习生活中，良好的纪律是学习效率的保障。我们都深刻的认识到了这一点，所以在课间休息时，我们都注意自己的言行举止，以严格的标准来要求自己，两个人说话不让第三个人听见。 上课时，每一个同学都能做到认真听讲，即使有同学有时对自己放松了要求，周围同
学的行为也会感染他，使他不再说话。 不管老师在不在，有自律意识的人都会做好，不管老师管不管，诚信的集体都要扞卫自己的荣誉。当我们看到免检考班的班牌时，我们都会给自己再打打气。 好习惯，让我们的班级更加有序！ 在这样清新、有序的班级中学习、生活，使我们的学习氛围更加浓厚。 作为一个普通的派位班级，每个同学的学习基础是参差不齐的，虽然他们已经尽了最大的努力，但每次考试的平均分数总是不如预期的好。于是在班主任老师的带领下，同学们商量对策，共同解决难题，商讨出了学习对子一帮一的活动。我们每天都要进行一些例行的项目，如听写、背诵等等。每周进行小结。周五的晚上打电话到同学的家中，向他们的父母汇报这一周的学习情况、取得的成绩、存在的问题和下一步的打算。有的学习对子还进行了书信的交流，彼此间更加了解，更加信任。虽然这些事在沉重的学习负担下会显得很烦琐，但通过开展学习对子活动，我们却觉得收获远远大于付出。
美丽的校园我的家精选作文800字
美丽的校园我的家精选作文800字 空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，教师，同学，操场，悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳浅笑着照亮了你——我的校园。 晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然擦过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似呼在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。 时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还记忆犹新，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友。 然而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。 听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的朝霞翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿
着经纬度，即便偶尔会丢失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路清楚的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时埋怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。 此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ＡＤＰ不断结合磷酸转换成ＡＴＰ，燃烧花季雨季残存的轻狂。习习题厚的像字典一样，考试试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素渐渐爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试习题，问明白一个知识点，就仿佛攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。 我的校园，不仅是朋友，同学，教师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的饿花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。 你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的饿将来，我都永远不会忘记你：我的校园。
我爱我家四年级作文400字_1
我爱我家四年级作文400字 我爱我家四年级作文400字 我有一个勤劳的家，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、我。为什么说我有一个勤劳的家，请看下面的文章。 记得今年夏天的一个星期天，我家乱七八糟，我提议全家来个大扫除，就在这时，我家的洗衣机突然停了，我走了过去，踢了踢洗衣机，并说：“这该死的洗衣机，怎么这时候坏了，我明天还要穿校服呢！”顿时，我气得都快哭了。妈妈拍了拍我的肩膀，说：“我来帮你洗校服吧！”“妈妈帮你洗校服，我们来大扫除。”哥哥说。我兴奋地说：“好主意。”哥哥说：“你不用扫了，我们来扫就行了，你会越帮越忙。”顿时，我的情绪有些低落。 因为我不能扫地，我就没事做了。只能看着别人扫地。我想：“妈妈有没有洗我的校服呢？”我走进厕所，正发现妈妈全神贯注的洗我的衣服。我走近看，发现妈妈洗得满头大汗，却仍认认真真得洗，看到这里，我不禁会想起我有一次扫了一分钟的地，累得满头大汗，就扔下扫帚，叫我不干了。我走出厕所，望着每一个人，发现每一个人都已累得满头
大汗。 看到这一切，我流下了真诚的泪水。 这就是我勤劳的家，我爱我家。 上海松江区松江区张泽学校四年级:洪伟委 我爱我家四年级作文400字 我有一个勤劳的家，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、我。为什么说我有一个勤劳的家，请看下面的文章。 记得今年夏天的一个星期天，我家乱七八糟，我提议全家来个大扫除，就在这时，我家的洗衣机突然停了，我走了过去，踢了踢洗衣机，并说：“这该死的洗衣机，怎么这时候坏了，我明天还要穿校服呢！”顿时，我气得都快哭了。妈妈拍了拍我的肩膀，说：“我来帮你洗校服吧！”“妈妈帮你洗校服，我们来大扫除。”哥哥说。我兴奋地说：“好主意。”哥哥说：“你不用扫了，我们来扫就行了，你会越帮越忙。”顿时，我的情绪有些低落。 因为我不能扫地，我就没事做了。只能看着别人扫地。我想：“妈妈有没有洗我的校服呢？”我走进厕所，正发现妈妈全神贯注的洗我的衣服。我走
我的班级我的家作文
我的班级我的家作文 篇一：我的班级我的家 我的班级我的家 时间 10月12日（星期一）18：00地点： 601教室 18：00—19：00 自习，19：00至20：00开始活动 一般的晚自习主要是自主学习，其他活动为次要，时间不能超过一半自习时间。 活动目的 一个多月时间过去了，同学们之间的关系逐渐熟悉如亲。此活动目的是促进大一新同学们更加团结，形成对班级的荣誉感，责任感，归属感。 活动方案（同于PPT文件整体内容）活动时间控制在一个小时以内。 1. 请举手的同学发言简述为什么要说我的班级是我的家。如何把班级待如家庭似亲。我们用“我的班级我的家”为主题来提问大家，活跃下气氛，目的是为了让大家发言，每个人的想法不一样，利用这点一起讨论，增加班级的凝聚力和同学之间的集体意识。这样做是让他们树立良好的班风，形成对班级的认同感、责任感及归属感。 2. 开展班级同学学习情况互动，采取应对决策。 通过班级活动，希望平时学习好的同学能带动那些不认真学习的同学，每天晚自习时间讨论热点时事新闻，以及关注本专业学习形式，通过同学们之间的互助，可带动班级活跃气氛，这样加强同学们的自主学习意识。 3. 制作班级LOGO 班长组织同学们一起制作属于我们班级logo（标志），用大家不同的想法和创意融合在一起，做出1501B班级标志！ 4. 组织集体活动 组织一系列的班级活动，活动包括游香山，草地聚餐，或做游戏，与兄弟班联谊活动等，增强班级凝聚力和团体意识，开展各种有意义的活动来增强每一个同学各项素质，组织一些竞技类比赛，来提高班级内部的竞争意识和竞争精神。
强调：友谊第一！重在参与！ 活动方案和主题是我按照公邮里发出的文件而提出要求，活动内容大部分初次是班长张亮同学编写的，另外活动内容，活动一线思路和时间分配是我进行适当的调整与修改。篇二：我的班级我的家 我的班级我的家 轻轻地，我们来了，那是在2015年的一个夏天。也不知道大家是怀着怎样的心情看到自己的名字被划分在三班里？兴许我们之间本来就有着千丝万缕的联系，像蛛丝一样极细的细线维系着我们之间的关系，这就是它们把我们牵引到了一起。好像就这样误打误撞地让一群人又聚在了一起，一开始互相陌生的彼此现已慢慢熟络起来。我们有共同的追求和信念。我们走到了一起，组成了一个由42位同学共同组成的班级。在这个快乐的大家庭中，我们一起学习，一起欢笑，一起享受着高中生活带给我们的气息?? 九月，我们用稚气充实着校园；十月，我们用快乐装点着校园；十一月；我们用拼搏渲染着校园；十二月我们用风采反衬着努力;一月，我们将献出最美的果实给老师。 而现在呢？开学已有几个月了，我们带着些高中生没有的“痴”,带着些比高中生多的“狂”。在三中学习组成一个集体，我们习惯于互相之间开着玩笑，我们习惯于遇到难题就毫不犹豫地去问身边的学霸。这是一个完美的班集体，四十二名朝气蓬勃的同学组成了一个温馨的大家庭。还有我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。她带领真我们遨游知识的海洋，为我们揭秘不一样的未来??她是我们的良师，也是我们的益友，老师陪伴着我们成长。 我们共同努力，共进同退。我们是青春无敌未来的新代，是永不言败的弄潮儿！舞台上有我们的风采，在课堂上我们语言的碰撞，思想的摩擦，在智慧的碰撞中，我们得到启迪；在同窗的日子里，我们结下友谊。俏皮中带着认真，嬉戏中带着严肃的我们在老师的带领下取得了不错的月考成绩，这是我们一个集体共同努力的结果。不仅如此，在运动场上依旧有我们的汗水，运动会的各个项目我们都踊跃参加，我们不把运动会看作是一个比赛，只把它看作是我们校园生活的一部分，是我们的一个经历。 在这个充满活力与个性的班级，班里每一位成员都积极为班级献
高中生演讲稿——我的学校我的家(精选多篇)
高中生演讲稿——我的学校我的家(精选多篇) 第一篇：高中生演讲稿——我的学校我的家 敬爱的老师、亲爱的同学： 大家上午！ 我的秘班的参赛者××今天我在这里面对这么多注视的目光发表演讲展示自己对我来说既是一个考验又是一次难得的机会青春无几时不我待我要抓住这个机会在此我感谢各老师和同学给我这次锻炼的机会我演讲的题目是《我的学校我的家》。 如果说我的童年像一串贝壳的话那么我在××学校的生活一定是其中最美的虽然我来到这个学校的时间并不长但是在这里我学会了做人学会了许多知识我在这里快乐的成长我爱这个温暖的大集体爱它的团结一心爱它的环优雅爱它的活动丰富多彩学校组织同学参加比赛同学们勇跃报名打扫校园卫生我们人人动手这里我已经把它当成自己的家了。 从小学到初中从初中到中专我换过几个学校换过很多的老师但是印象最深刻的还是××学校小学的老师让我畏惧初中的老师让我害怕××学校的老师却让我敬爱我堂姐就是××学校的老师也许是我跟她住在一起的原因吧所以深知她的辛苦每天不知道她什么时候睡觉的还有教我的秘书基础的王老师也是如此我每天都会看到他忙碌身影有时候连饭也忘了吃王老师也是忙到半夜三更我想其他的老师也是如此吧他们那种敬业的精神是多么值得我们
学习的啊不仅仅是老师同学也是一样每天晚上下自习后学生会的同学都会去开会每天老师们是如此的辛苦同学们是如此的勤快但是他们乐在其中他们在无怨无悔的奉献着。 来到××学校我的选择是对的这么尽职尽责的老师这么尽心尽力的同学我们还有什么不满意的呢？身为×× 学校的一份子我深感荣幸我为××学校而自豪。 正是因为有这么优秀的老师和团结的同学所以在××学校这个温暖的大家庭中我感觉到了家的温暖对于第一次远离家乡的我竟然没有想家的感觉老师的关心同学的热情让我忘了想家我们学校是那么的团结那么的美。 我们的学校正处于发展中今天她以卓越的成绩赢得了社会的认可明天她的成就将更加辉煌愿我们师生共同努力为××学校的明天普写一曲华美的乐章。 我的演讲至此结束最后祝愿各位老师工作顺利、身体健康祝同学们学业有成、天天开心！ 谢谢！ 第二篇：我的学校我的家演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学： 大家上午！ 我的秘班的参赛者××(更多请搜索：ww.wor.co)今天我在这里面对这么多注视的目光发表演讲展示自己对我来说既是一个考验又是一次难得的机会青春无几时不我待我要抓住这个机会在此
写我的家的作文400字_小学生作文
写我的家的作文400字_小学生作文 写我的家的作文400字 我爱我家 我有一个幸福快乐的家。爸爸爱我，妈妈爱我；我爱爸爸，也爱妈妈。 爸爸、妈妈平时都非常忙，没有时间辅导我，于是他们就为我请了家庭教师。为了不让爸爸、妈妈操心，我在学校听从老师的教导，做个好学生；在家里听从家庭教师的指导，成为一个好孩子。一个学期过去了，我没有让爸爸、妈妈失望，在期末我取得了非常好的成绩，爸爸、妈妈可开心了！一到假期，爸爸妈妈都尽可能回来陪我，爸爸教我学电脑，妈妈指导我做作业。 爷爷爱我，奶奶爱我；我爱爷爷，也爱奶奶。 每天上学，奶奶都送我去学校，说是不放心我过马路。放学回到家，奶奶又给我做好吃的。爷爷在我完成作业的情况下，就教我下棋。现在，我下棋的本领跟爷爷已经不分上下了。我非常感谢爷爷、奶奶对我的疼爱，同时我也尽量逗他们开心，做他们的乖乖孙。 在这个家里，我是掌上明珠，但我一点娇气也没有，因此我赢得了全家人的疼爱。你看，我多幸福多快乐呀！所以，我爱我家，更爱我的家人！ 关于雨天小插曲的作文350字 那时，我读小学二年级。一天放学，突然乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿，就下起了倾盆大雨。我站在学校门口等爸爸来接我。可是，等了很长时间，同学们都走了，就剩下了我，孤零零的，我的眼泪在眼眶中打转。 忽然，雨中出现一个熟悉的人影，他右手撑着伞，左手拿着雨衣，向学校走来。近前一看，原来是爸爸，他的鞋里已灌满了水，走路发出“咯吱咯吱”的声音。我不由自主地大喊：“爸爸……”他快步走到我的身边，一边将我的书包接过去，放在塑料袋子里扎紧，一边抱歉地说：“刚才路上摩托车坏了，怎么也发动不起来，我推到修理部去修了。你等急了吧？来，爸爸背你！”说着，他蹲下来背起了我，迈起沉重的脚步，一步一步地往前走。 到家以后，爸爸把我从背上放下来。我看了看他，全身湿漉漉的，而我身上却一点也没有湿。我不知怎么说好，内疚地喊了一声：“爸爸！”他摸了摸我的头，对我说：“男子汉大丈夫，哭什么！”我轻轻地对爸爸说：“爸爸，您赶快换一件干衣服，别着凉了。”这时，他一把将我抱入怀中…… 介绍家乡的一封信作文 大庆机关三小四（4）班尹航 想念的于松庭：