我的班级我的家作文
我的班级作文
我的班级作文我的班级作文(通用15篇)无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺为大家收集的我的班级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的班级作文1我是班级里的中队干部，别看我的官挺小，我可是班级里的小忙人。
卫生委员、语文课代表和黑板报的抄写工作忙的我不可开交。
每个早晨，我这个小小卫生员要组织同学到楼下打扫保洁区。
若碰上几个懒惰的同学，叫你不行喊他也不不行，没办法，我只得随机应变，另找别的同学。
而且每个星期四的早上，只要听到广播里的说：“请各班的环境卫生员马上集中卫生室。
”我就带带着铅笔马上到卫生室集中，然后拿着环境卫生记载本到各班去检查环境卫生，摸摸窗框，瞧瞧保洁区，直到满意了才能打分。
如果达不到满意标准的，还要他们重新干。
语文课代表，掌管着八个小组的语文本子，这就意味着每次收发语文本子总有我的份儿。
下课呀上课时只要老师让我发本子，我就得一组一组地发，有时也请同学帮忙。
如果语文老师布置了书面的回家作业，那么，第二天早上我就更忙了。
早上到校后就要拿着铅笔和回家作业记录本站到讲台前，等组长把收好的本子交上来后，我就把忘记带作业的、忘记做作业的个别同学的名字记下来。
有时，有的组长收的很慢，我就耐心地帮他们一起收，直到全部收好了我才能把本子交到办公室，害得我都差点赶不上做广播操。
有时本子多，就要等到广播操做好后才能交到办公室。
好在办公室就在隔壁，要不然呀我都要累垮了。
作为一个语文课代表，我还要帮助成绩差的同学一起学习，共同进步。
我利用中午休息帮助同学默写生字…每期黑板报上都有我那端正而又清秀的字迹。
为了出黑板报，放弃了多少次复习和做作业的时间，少上了多少活动课，我也不知道。
虽然，我为班级做了很多事，是个小忙人，但我乐意。
如果你们要我帮忙，我也很愿意的哦！我的班级作文2我的班级是一个和谐的天使乐园。
里面住着许多可爱的天使。
我的班级我的家作文
我的班级我的家作文我的班级我的家作文(精选15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的班级我的家作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的班级我的家作文1五（６）班我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有绚丽的装点。
它很温馨，而且在这儿，没有孤单、伤心，只有高兴、愉快、幸福……我一进教室就能看到我们的好朋友—金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游来游去，一会儿穿过弯弯的桥洞，一会儿穿过珊瑚，消失在水草间。
这样既丰富了我们的课间生活，又能培养我们养护动物的爱心。
最近我们在班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。
在黑板报上有小知识和卫生角。
在“小知识”的栏目中有各类的知识，五花八门的。
卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。
在黑板报的左边是争章原地，上榜的同学还不少，这也大大地提高了我们的各种能力和信心。
“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。
黑板报下面有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。
这些书可“热销”了！我爱我的班，那还是一个“爱的乐园”。
我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！在同学们的共同努力下，我们五（６）班把班级打造成我的班级我的家。
我的班级我的家作文2临近期末，各种事情扑面而来，日子过得格外紧张与忙碌。
就在这样的紧张中，在这样分秒都处于忙碌的状态里，却时有令人觉得温馨与感动的小事儿发生，让我感受得到，班级就是我和孩子们的家，一个特别的家。
前几日，胡馨予拿来两条新的大绳，一条截断做为全班跳绳用，另一条用于8人合作跳。
可是忙碌中，我们却将8人合作跳的绳弄丢了。
这几天没有大绳用，很是着急。
我的班级作文（3篇）_小学五年级作文_
我的班级作文(3篇)我的班级（1）我的班级是由27个女生与31个男生加上一位和蔼可亲的邢老师组成的一个大家庭。
我的班级是市三好班，校三好班，优秀中队，以及校唯一的国旗班。
我们还是一个快乐的班。
我们一起去特警部队参观，假期里，我们一起去游泳，一起去好伦哥聚餐。
我们还有仓鼠“快乐”；美丽的小鱼；可爱的小乌龟以及挺拔的滴水观音陪伴我们健康快乐的成长。
我们还是一个团结的班级。
劳动的身影每一个地方都可以看见。
但还有一些上课讲话的同学怎么办呢？我们会告诉他们：你们这样做是不对的，难道你们不想为班级争光吗？还有一个明显的例子呢！在上次期中考试中我们的成绩都十分的不佳，我们下定决心，互相许愿希望在下次考试中打一个“翻身仗”。
果然，我们成功了，我们通过我们自己的努力在一次摸底考试中，我们的成绩追上了三个班级的总分，我们都很高兴，相互表扬着，那心情不是能用语言来表达的，总之，我们成功了！我爱我班！我的班级作文（2）我的班级班级也是一个大家庭，在我们这个拥有 49个同学的大家庭中，在老师的带领下，同学们都团结友爱，互相帮助。
这儿充满着欢声笑语，每天都过着美好的生活。
每天，校园里都会传来朗朗的读书声。
同学们认真听课，积极举手发言，不时，还传出来一阵鼓励的掌声。
我们班是一个多媒体教室，有时上课，我们可以从大屏幕上获取知识。
有时上课，老师绘声绘色的为我们讲解课文道理，我们都听的得津津有味，连以前最调皮的“捣蛋大王”也安静的坐下来听讲了。
虽然，我们的生活水平提高了，有了先进的设备，但我们还没有忘记要爱护环境，还要爱劳动。
班里有许多同学很积极为班里做事。
有时，他们很早就来到学校，拿着扫把和垃圾桶马上就到清洁区去，把清洁区打扫得干干净净；有时，他们看见班上哪儿有垃圾，就会弯下腰捡起仍进垃圾桶……我的校园，从以前的水泥道变成了现在的塑胶跑道，同学们也懂事了许多。
一、二年级的小朋友也不在像以前那么调皮。
我的班级在不断变化。
我的班级作文（3）我的班级曾几何时，我们带着多少新奇，多少梦想，步入了实小这所育人殿堂。
写班级群体的作文600字5篇(共13页)
写班级群体的作文600字5篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]感恩作文写班级群体的作文600字篇1:我的班级我的家_我的班集体作文600字我的班集体作文600字篇一_我的班级我的家每个班都是一个温暖的班集体，我也有一个温暖的班集体。
在这个大集体里，每个人都有欢笑、泪水，在这个温暖的大集体中，我取人之长补己之短，在这个团结的大集体里，我学到了很多很多，在这个大集体中，我们每一个成员都在一点点的长大，在这个大集体中，有温暖的阳光时常照耀我的心灵，使我看到曙光。
记得那一次，全年级举行拔河比赛，我本以为我们班的人最多会赢，可没想到还是得了一个倒数第三。
比赛完了后，全班同学都很灰心，老师看见我们都是垂头丧气的样子，就教导我们说：“同学们，别灰心，其实不是你们力量不够而是你们不够团结，俗话说的好，单个的人是软弱无力的，团结永远是一个善良思想的人的最高需要。
老师看了你们的比赛，你们都各顾个的，这样拔河是不行的。
”老师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。
从那以后，我们班就团结多了。
那一把断尺我也是到现在也保存着。
那是我们班同学团结友爱的象征，也是我和敏敏友谊的象征。
记得那次数学考试，我刚买的尺子不知道读躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上课铃响了，同学们都在议论着什么。
我的尺子还是没有找到，我急得哭了，同学们都来问我怎么了，我把这事全说给他们听了。
我越来越着急，这时敏敏走了过来，把一把崭新的尺子“啪”的一声折成了两半，我很诧异，老师来了，我没管那么多就用了。
那把断尺真的是救命神呀！我会永远珍藏那把断尺的！还有很多很多使我回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱我的班集体。
我的班集体作文600字篇二_我的班级我的家我有一个快乐的班集体，是怎样快乐呢？让我为你一一道来：首先隆重介绍第一个人：就是人见人爱，花见花开的草见草绿的语文课代表赵航。
在学校里没一个人不知道我的，我可是十分有名气的。
可我的成绩犹如海里的水……忽上忽下，唉！不说了。
我的班级作文20篇
我的班级作文20篇我的班级作文20篇我的班级作文（一）：我的班级是我另一个家，在这个家里我们互相学习、互相提高。
每一天，我都会迎着朝阳，踏着轻快的步伐，来到我那欢乐的家。
我们班中有43个同学，每个同学都各有优点。
李瑞佳的字能够说是一绝，王天艺的画生动传神，汶奕佳的作文篇篇出彩，常被当做范文学习。
记得有一次，我们班举办以感恩为主题的班队会。
同学们都进取参与，认真准备。
在那段时间中，我们班的同学们都挤出时间练习，期望为班级取得好的成绩。
就连课间十分钟也不放过，有的同学在背词，有的在练歌，有的在练舞大家都不闲着。
果然，功夫不负有心人在班队会中我们班的精彩表演，赢来了众人的肯定，取得了不错的成绩。
经过这次活动，大家都学会了感恩父母、感恩教师、感恩朋友、回报社会，珍惜此刻拥有的一切。
一年一度的运动会开始了，我们班的同学团结一致，勇夺第一。
赛场上，健儿们努力拼搏，赛场下，拉拉队员们奋力呐喊助威。
最终我们班取得了第一。
我爱我的家，我爱我的班级。
我的班级作文（二）：金秋九月，带着几分新奇，几分梦想，我步入了涪陵十四中。
一切都是崭新的，新环境，新同学，新教师，新班级，给了我新的憧憬。
应对此情此境，何不把我们的新期望，我们的新追求寄托在一个新的班级中，凝结成一种班风，与未来的新生活相伴随。
当我踏进初一一班教室的时候，心里就萌生出一个疑问：这个班到底是个团结互助的好班，还是一个松散，不守纪律的坏班在我梦想中的一班应是团结友爱，互相帮忙，不但学习成绩好，并且有共同目标的礼貌团体。
可是，现实和我想象的差距太大了，让我大失所望，我们班的纪律真是一塌糊涂，上课像是菜市场，总是闹个不停，各位教师都说我们班纪律差，甚至还有教师活活被我们气哭，气走不仅仅如此，在平时的课堂上，大家还没有进取向上的精神，没有多少同学勇跃发言，总让教师挨个点名起来发言，回答问题。
所以，班主任教师经常批评我们，教育我们，虽然情景有些好转，但还是不如人意，还是有些人依然像一盘散沙，没有共同的目标，没有斗志，只会在班里混日子!这就是我的新班级永久的模样吗不!俗话说，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，我相信我们只要改悼自身的缺点，团结一心，遵守纪律就必须能成为我梦想中那样的班级。
我的班级我的家作文四年级
我的班级我的家作文四年级从踏入学校的那一刻起，班级就成了我学习和生活中最重要的地方。
它就像一个温暖的大家庭，充满了欢笑、泪水、争吵和友爱。
在这个家里，每天都在上演着各种各样的故事。
我们的班级不大不小，教室里整齐地摆放着桌椅，黑板总是被擦得干干净净，墙上贴满了我们的作品和荣誉。
一进门，就能感受到一股浓浓的学习氛围。
先说我们的班长吧，那可是个厉害的角色。
他叫李明，个子高高的，瘦瘦的，一双眼睛炯炯有神。
别看他平时总是笑眯眯的，管起纪律来那可是一丝不苟。
有一次上自习课，教室里乱哄哄的，像个菜市场。
李明站起来，大声说道：“都别吵了，安静自习！”这一嗓子，还真把大家给镇住了，教室里顿时安静了下来。
从那以后，只要李明一开口，大家都乖乖听话。
坐在我前面的是个女生，叫王红。
她特别爱画画，每天的课本上都画满了各种各样的卡通人物。
有一次美术课，老师让我们自由发挥，画一幅自己喜欢的画。
王红一听，可高兴了，立马拿出画笔，刷刷刷地就画了起来。
不一会儿，一幅美丽的风景画就出现在了纸上，那蓝天白云、绿树红花，画得简直跟真的一样，让我们大家都佩服得五体投地。
还有我的同桌，他叫张强，是个十足的调皮鬼。
有一次上课，老师在上面讲得津津有味，他却在下面偷偷地玩玩具。
我轻轻地碰了碰他，示意他别玩了，可他根本不理我。
结果被老师发现了，老师走到他面前，一把夺过玩具，狠狠地批评了他一顿。
他耷拉着脑袋，一副可怜兮兮的样子，看得我又好气又好笑。
我们班还有个“小书虫”，叫刘婷。
她每天都抱着一本书，不管是下课还是午休，总是看得入神。
有一次，我好奇地问她：“你怎么这么喜欢看书啊？”她抬起头，笑着说：“书里有好多有趣的故事和知识啊，我一看起来就停不下来。
”受她的影响，我也渐渐喜欢上了看书。
记得有一次，学校组织拔河比赛。
我们班的同学一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始了，大家紧紧地抓住绳子，脚蹬着地，身子往后倾，嘴里喊着：“一二，一二……”那场面，真是紧张又激烈。
【一年级作文】我的班级我的家_500字
【一年级作文】我的班级我的家_500字初入小学的我，带着好奇与期盼，迈进了崭新的班级，遇见了我的新家庭——我的班级。
我的班级是一个温馨的地方，班上同学们互相包容，互相帮助。
每天一到学校，我就迫不及待地快步走进班级，迎接我的是那温暖的微笑和友善的问候。
我们同学之间就像一家人一样，相互关心、互相帮助。
在上课和课间休息的时候，同学们总是争先恐后地去帮助身体不便的同学，或者一起分享自己的零食，互相之间俨然就是兄弟姐妹一样。
在相处的日子里，我们为了一个共同的目标，互相鼓励，互相帮助，使得我们的班级成为了一个大家庭。
班级里面的老师也是家人中的一员，他们总是耐心地对待我们每一个人，给予我们温暖和关怀。
老师们教会了我们做人的道理和知识，他们为我们的成长贡献了很多。
在课堂上，老师们耐心细致地讲解知识，使得我们能够轻松地学习掌握，而且老师们还教给我们如何做人，如何相处。
老师们带领我走向了知识的海洋，也为我们树立了良好的榜样。
在我们班级里面，每当有同学遇到了困难，都会有同学伸出援手，帮助他们获得解决困难。
在课堂上，我们互相启发，一起学习，我们互相鼓励，一起成长。
在操场上，我们互相伸出援手，一起奋力前行。
班级中的每一个人都抱着一颗真诚的心，用爱和关怀去关怀别人，这就是我们班级的大家族。
和家一样，我们的班级也有着团结、和睦、友爱的氛围，每个同学在这个大家庭中都感受到了家人的温暖。
在这个大家庭中，我们相处融洽，成绩进步，大家都很快乐。
所以我把班级视作我的第二个家，那里有我的老师、同学和朋友。
在这个大家庭中，我们欢乐地学习，友爱地相处，与老师同学相互关心，相互帮助，一切都是那么美好。
我会珍惜这个温馨的小家，努力学习，与所有的家人们一起努力向着更加美好的未来前进。
我的班级，我的家，永远是我无比骄傲的地方。
介绍我的班级作文
介绍我的班级作文篇1我相信每个学生都有一堂让他骄傲的课。
我有一个像家一样的班级。
它是我知识的源泉，欢乐的海洋，也是我灵魂的依靠。
我爱我的班级，因为它是我的第二个家。
在班上，我有一种说不出的快乐，是一种像亲人一样的亲情。
虽然教室里没有华丽的感觉，精致的打扮，华丽的外表，但是很温馨。
在我们温暖的大家庭里，有真挚的友谊，发自内心的爱，终生的教导。
我们在知识的海洋中遨游，在快乐的世界中成长。
我们从无知变成了理解，我们从调皮变成了聪明。
老师对我们的指导和关心会让我们刻骨铭心。
我们温暖幸福的家庭也是“爱的天堂”。
我们用爱心与四川什邡市八一小学的学生结对，用爱心为八一小学的学生树立信心。
我们还通过义卖的方式帮助了一些困难地区。
后来我们中队在学校开了“爱情超市”。
在爱情超市，每个人都买了自己想要的学习用品，为了爱情做着自己微薄的爱情生意。
我们做的不止这些，因为我们每个同学都有“助人为乐”的好品格。
在我们班，每个同学都是一个有团结精神，爱帮助别人的人。
同学遇到困难，我们会及时帮助，不求回报。
每个人都在默默无闻地创造着自己美好的生活，感染着身边的学生，给别人的生活增添了很多温暖、快乐和幸福。
每天，我们用爱编织着风景，用幸福驾驶着班船。
我们这个大家庭总是充满幸福和爱。
在这个大家庭里，我们比家人更有感情，我们是一个和谐的大家庭，我们永远爱我的班级！介绍我的班级作文篇2五(五)班的同学们是聪明的，是勤奋的，是好学的。
身在其中的我也倍感自豪，但是，我们班还有个最大缺点：爱讲小话。
你瞧，我们班的讲话王，唐弛又在下面拉着同桌悄悄的讲话。
刚开始，老师没注意到，后来，他们讲话的声音越来越大，都快把老师的声音盖住了。
老师都快把嘴巴气歪了。
送给他俩一顿竹笋炒肉，他俩才安静下来。
可刚过一会儿，他俩"好了伤疤忘了痛"又讲了起来：埋怨老师打他们呀，计划着报复老师的方案啊。
老师终于忍无可忍了，骂了他们个狗血淋头，并再次拿起竹鞭狠狠地教训了他们一顿。
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我的班级我的家作文
篇一：我的班级我的家
我的班级我的家
时间 10月12日（星期一）18：00地点： 601教室
18：00—19：00 自习，19：00至20：00开始活动
一般的晚自习主要是自主学习，其他活动为次要，时间不能超过一半自习时间。
活动目的
一个多月时间过去了，同学们之间的关系逐渐熟悉如亲。
此活动目的是促进大一新同学们更加团结，形成对班级的荣誉感，责任感，归属感。
活动方案（同于PPT文件整体内容）活动时间控制在一个小时以内。
1. 请举手的同学发言简述为什么要说我的班级是我的家。
如何把班级待如家庭似亲。
我们用“我的班级我的家”为主题来提问大家，活跃下气氛，目的是为了让大家发言，每个人的想法不一样，利用这点一起讨论，增加班级的凝聚力和同学之间的集体意识。
这样做是让他们树立良好的班风，形成对班级的认同感、责任感及归属感。
2. 开展班级同学学习情况互动，采取应对决策。
通过班级活动，希望平时学习好的同学能带动那些不认真学习的同学，每天晚自习时间讨论热点时事新闻，以及关注本专业学习形式，通过同学们之间的互助，可带动班级活跃气氛，这样加强同学们的自主学习意识。
3. 制作班级LOGO
班长组织同学们一起制作属于我们班级logo（标志），用大家不同的想法和创意融合在一起，做出1501B班级标志！
4. 组织集体活动
组织一系列的班级活动，活动包括游香山，草地聚餐，或做游戏，与兄弟班联谊活动等，增强班级凝聚力和团体意识，开展各种有意义的活动来增强每一个同学各项素质，组织一些竞技类比赛，来提高班级内部的竞争意识和竞争精神。
强调：友谊第一！重在参与！
活动方案和主题是我按照公邮里发出的文件而提出要求，活动内容大部分初次是班长张亮同学编写的，另外活动内容，活动一线思路和时间分配是我进行适当的调整与修改。
篇二：我的班级我的家
我的班级我的家
轻轻地，我们来了，那是在2015年的一个夏天。
也不知道大家是怀着怎样的心情看到自己的名字被划分在三班里？兴许我们之间本来就有着千丝万缕的联系，像蛛丝一样极细的细线维系着我们之间的关系，这就是它们把我们牵引到了一起。
好像就这样误打误撞地让一群人又聚在了一起，一开始互相陌生的彼此现已慢慢熟络起来。
我们有共同的追求和信念。
我们走到了一起，组成了一个由42位同学共同组成的班级。
在这个快乐的大家庭中，我们一起学习，一起欢笑，一起享受着高中生活带给我们的气息??
九月，我们用稚气充实着校园；十月，我们用快乐装点着校园；十一月；我们用拼搏渲染着校园；十二月我们用风采反衬着努力;一月，我们将献出最美的果实给老师。
而现在呢？开学已有几个月了，我们带着些高中生没有的“痴”,带着些比高中生多的“狂”。
在三中学习组成一个集体，我们习惯于互相之间开着玩笑，我们习惯于遇到难题就毫不犹豫地去问身边的学霸。
这是一个完美的班集体，四十二名朝气蓬勃的同学组成了一个温馨的大家庭。
还有我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。
她带领真我们遨游知识的海洋，为我们揭秘不一样的未来??她是我们的良师，也是我们的益友，老师陪伴着我们成长。
我们共同努力，共进同退。
我们是青春无敌未来的新代，是永不言败的弄潮儿！舞台上有我们的风采，在课堂上我们语言的碰撞，思想的摩擦，在智慧的碰撞中，我们得到启迪；在同窗的日子里，我们结下友谊。
俏皮中带着认真，嬉戏中带着严肃的我们在老师的带领下取得了不错的月考成绩，这是我们一个集体共同努力的结果。
不仅如此，在运动场上依旧有我们的汗水，运动会的各个项目我们都踊跃参加，我们不把运动会看作是一个比赛，只把它看作是我们校园生活的一部分，是我们的一个经历。
在这个充满活力与个性的班级，班里每一位成员都积极为班级献。