《窃读记》读后感(推荐3篇)

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窃读记,读后感5篇

窃读记,读后感5篇

窃读记,读后感5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《窃读记》读后感小学(三篇)

《窃读记》读后感小学(三篇)

《窃读记》读后感小学《窃读记》是一本非常有趣的小说。

主人公是一个叫做Mikey的男孩,他是个爱读书的孩子,但是他家里没有书,所以他常常偷别人家的书来读。

这个故事告诉了我一个很重要的道理:阅读是非常重要的,它能够开拓我们的思维,帮助我们成长。

Mikey为了满足自己读书的愿望,不惜冒着被抓住的风险偷书。

读着别人家的书,他发现了自己喜欢的故事和知识。

但是他也明白偷书是不对的,因为那是别人的财产。

所以他在故事中也有不断反省的过程。

这本书让我明白了一个道理:我们应该尊重别人的财产,不应该偷东西。

如果我们有读书的愿望,应该通过合法的方式来实现。

同时,它也告诉我了阅读的重要性。

通过阅读,我们可以学到很多知识,开阔我们的视野,提高我们的智力。

阅读是一种宝贵的财富,我们应该努力去阅读。

总之,《窃读记》是一本非常有意义的书籍,它告诉我们了很多道理。

通过Mikey的故事,我明白了阅读的重要性和尊重别人财产的道德。

我希望能够像Mikey一样热爱阅读,通过阅读来丰富自己的知识和思维。

《窃读记》读后感小学(二)《窃读记》是中国作家林海音的中篇小说,也是他的成名作之一。

书中通过一个小学生的视角,讲述了一个关于成长、友谊和教育的故事。

阅读完《窃读记》,我深受触动,产生了许多的心得和体会。

首先,我被书中主人公小男孩的勇气和聪明才智所深深地吸引。

作为一个小学生,他对世界充满了好奇和探索的欲望,通过偷窃这种错误的行为,他成功地深入了解了大人们之间的许多秘密。

他敢于冒险,不畏困难,勇于面对自己的行为所带来的后果。

这种勇气和聪明才智让我深受鼓舞,也让我反思,我们作为成年人,是否也能像他一样保持对世界的好奇心,敢于尝试新事物,积极面对生活中的困难?其次,书中的小男孩通过偷窃行为获得了对大人世界的深层理解,学到了许多珍贵的东西。

在他的窃读过程中,他读到了许多大人们的书信和日记,从中了解到许多他以前从未接触到的知识和思想。

这使他的眼界得到了拓宽,对世界的认识也更加深刻。

窃读记读后感100字推荐(3)篇2024年

窃读记读后感100字推荐(3)篇2024年

窃读记读后感100字推荐(3)篇2024年〖窃读记读后感100字第【1】篇〗今天,我们学习了《窃读记》这篇课文,认真读了以后,我被林海音那刻苦学习的精神所感动了。

本文主要写了林海音小时候因为家里穷买不起书而到书店偷偷读书的故事,因为她害怕被书店老板发现并赶走她,所以她到书店读书的时候总是把自己隐藏起来,或许是贴近一个大人,或许是混在人群之中,然后一读就是好几个小时,直到饥肠辘辘为止。

有时,为了读完一本书,这家完了就得去下一家,以至于她要跑好几家书店,才能读完。

林海音热爱学习的精神是多么让人敬佩呀!她家里没钱买书,就到书店里偷偷看书,由于她的刻苦学习,最后成了著名的作家,而我们出生在幸福的家庭,吃不愁,穿不愁,比林海音那时的条件好的太多了,我们却不知道去珍惜。

记得有一次,妈妈给我买了许多书,我就像没看见一样,有时只随便翻翻,像过眼烟云一样,就说看完了,我和林海音的差距是多么大呀!这样下去,我将来会有什么成就呢?林海音,我要向你学习,将来做一个对社会有用的人!〖窃读记读后感100字第【2】篇〗她为什么要去“窃读”呢?因为她实在是太喜欢看书了,家里又没有钱买不起足够多的书给她看,所以她便想天天去书店看书,而那时的书店老板是不欢迎这种只看书而又不买书的人的。

所以她只能偷偷地读。

为什么现在的店老板不会赶我们走呢?因为,现在中国的经济高速发展,我们的物质生活丰富了,要什么就有什么。

而且现在的儿童还受法律保护。

我们现在去书店看书,店老板不但不会赶我们走,而且还希望我们去他们的书店看书,因为我们现在有钱了,不仅仅在书店看书,还会挑一些好书,买回家去看。

我很幸福,我是一名新世纪儿童,有很多读书的机会。

〖窃读记读后感100字第【3】篇〗我今天在课本上读到了一篇文章,题目叫做《窃读记》。

文章内容是这样的:作者放学后急匆匆地赶到一直去的书店看书,所谓“窃读”就是看了也不买书的意思吧。

顾客觉得下雨天是窃读的最佳时期,因为顾客多,老板也不会注意到自己:而下雨天也有充分的理由在书店一直待下去。

窃读记读后感(精彩7篇)

窃读记读后感(精彩7篇)

窃读记读后感(精彩7篇)窃读记读后感篇一前几天,老师给我们讲了一篇课文《窃读记》,学完后,这篇文章深深地打动了我。

这篇课文讲的是林海音小时候家里很穷,买不起书,所以只能到书店里窃读,有时候一本书要到几家书店才能读完。

林海音在经济条件那么差的情况下还能每天到书店窃读,再想想我们自己,如果想看什么书,就给爸爸妈妈说一声,他们就给我买。

我却一点都不爱读书,生怕多看一页,妈妈给我买的作文书,还静静的。

躺在书柜里,跟新的一样,我和作者的差距真是太大了,她都能那么热爱读书,我怎么不能呢?我真是感到惭愧!窃读记读后感篇二我在心里深深的崇拜这篇课文的主人公,我崇拜她的坚持不懈,我崇拜她的刻苦学习。

当书店的日光灯亮起来时,“我”才会依依不舍的放下书,跨出店门,并且咽了一口唾沫,好像吃了一顿知识与智慧的大餐。

这种大餐只有你认真读书后才可以享受。

当然,我也吃过这种大餐,它美极了,它可以让我觉得肚子里有慢慢的知识。

就像文中的国文老师说的那样:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。

”就让我们从书中那美妙的语言中成长吧!《窃读记》读后感篇三《窃读记》是我们语文书的第一课,这篇课文主要讲了作者每天放学都去书店看书,到晚上才依依不舍地回家,还借这下雨天这个充足的理由在书店看书。

每当我读到作者放学后急匆匆地从学校赶到书店,急切地跨进店门,渴望知识的场景时,我被她感动了。

想想我,也是每天急匆匆地放学,想回家好好完成作业,玩上一回电脑,那该有多爽啊!读了这篇文章,和书中的主人公相比,我是多么不知道珍惜时间,尤其是我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的时候,,我想和作者相比,我是多么的幸福啊!我们现在的书店宽敞明亮,书籍应有尽有,而且书店向我们敞开着大门,我们可以在那里无由无虑,自由自在地在那里看书。

合上书本,我暗暗对自已说:我们要珍惜眼前的时光,不浪费一分一秒,好好读书,将来和作者一样成为一名作家,那是一件多么美妙的一件事啊!窃读记读后感篇四今天,姜老师教了一篇课文,题目是《窃读记》。

窃读记读后感(集锦15篇)

窃读记读后感(集锦15篇)

窃读记读后感(集锦15篇)窃读记读后感1今天上午,我读完了《窃读记》原文。

我觉得作者很可怜,没有钱,连一本她喜欢的书都买不起,只能站在书店里读书。

作者酷爱读书的精神很值得我们的学习。

但是她也不能看了那么多的书,却连一本也没有买。

我知道她穷,但是不大可能连买一本书的钱都没有。

如果她有钱买,但是不去买就很不对了,如果世界上的所有人都不买书了,写书的人就不愿写了,如果写书的人不愿写了,印书、运输书和卖书的人也不挣钱了,世界上就没有书了。

她可以免费看书,可是她连一点内疚都没有,我觉得这样不太好。

因为她亲身经历过这个事情,所以成人了以后,就应该帮助那些读不起书的人读书。

那个店员很善良,早就注意到了作者,但是他没有把作者轰走。

他也没有卖作者喜欢的那本书,等她到来时拿出来给她看。

我觉得他做的很对,这样那些没钱买书的孩子就有书看了。

我觉得那个书店老板对作者这样也是有理由的,因为她都看过那么多书了,却连一本也没有买。

虽然作者没有买一本书,但是老板也不能那么粗暴,因为她毕竟是个孩子啊,他可以好好跟她说。

我喜欢这篇__,因为人物描写很细致,很生动。

窃读记读后感2我读了一篇课文,作者是林海音,课文是《窃读记》。

这篇__主要讲了:作者林海音因为家境贫穷,没有钱买书,但是,林海音想看书,所以就去书店偷偷地看书。

《窃读记》中有许多的细节描写,主要就是要突出林海音小时候喜爱读书、渴望读书的思想感情,和对读书的急切心情。

文中写了作者到最后,都是傍晚了,还不愿意回家,还不愿意把手中的书放回书架。

文中的作者林海音十分喜爱读书,放学后总是要去书店里偷偷地看书。

我跟作者太像了,我也十分喜爱看书,总是被书本们吸引住。

我喜爱读书,读书让我的作文写得更好、更棒!而且,即使总是看同一本书,也会从这本书中发现新东西。

一次,我拿起了一本书看,那本书是《草房子》。

刚开始看这本书,感觉没有什么好看的,只是介绍人物,真没有味道。

刚想把书放回去,心里却又想了:还是再看看吧,说不定后面又有什么精彩片段呢?于是,我又继续看了下去。

城南旧事窃读记读后感(精选3篇)

城南旧事窃读记读后感(精选3篇)

城南旧事窃读记读后感(精选3篇)【城南旧事窃读记读后感第1篇】读了《窃读记》这篇课文,我感受到作者对书的热爱到了忘我的境界。

这篇课文主要讲了“我”一放学奔回的并不是温馨的家,而是一家普通的书店。

当“我”在书籍中感受着阅读所带来的智慧和快乐,却时刻害怕被老板发现并驱赶。

书内世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使“我”感到一种“窃”的滋味。

当我读到“我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

”这句话生动地写出了“我”强烈的求知欲和对读书的渴望,让我深受感动。

“我和上书,咽了一口唾沫,好像把所有的指挥都吞下来了,然后才依依不舍地把书放回书架。

”这也是我最喜欢的一个句子,作者用“咽了一口唾沫”这个动作,写出了作者尽管腿酸脚麻,饥肠辘辘。

只要能看完这本书,什么都值得。

是啊,书籍是我们精神的食粮,读书会丰富我们的精神世界。

无论命运有多坏,只要有书,就有希望。

成年人慢慢被时代淘汰的最大原因,不是年龄的增长,而是学习热忱的减退。

因为这样,所以让我们爱上读书的好习惯吧!【城南旧事窃读记读后感第2篇】今天,我学了一篇课文,叫《窃读记》,这篇课文给我的震动很大。

文中主要讲了小作者林海英小时在很艰苦的环境下偷偷地读书的事。

她很渴望在一个良好的.环境下读好书,可现实生活却正好相反,她在那种困苦的情况下,仍坚持不懈地“偷偷”地读书。

因为家里买不起书,她只好到书店里去偷偷地读“免费”书。

她最喜欢下雨天,因为那样她便有充足的理由在书店里待下去;她也喜欢在顾客多的书店里读书,因为那样不会被别人注意。

她希望在饿得饥肠辘辘时能去吃一碗热热的面条,然后坐在沙发上舒舒服服地读书。

可是,她却只能靠在硬硬的书柜旁,以求暂时的休息。

虽然作者在这样的环境下读书,但她仍然感到很快乐和满足,但同时,她也有一些惧怕,怕被书店的老板赶出去。

林海英作者在那样的艰苦环境下都能认真读书,我们在这么好的环境下却不好好读书,难道大家不惭愧吗?一个懂得珍惜,能够不断学习的人,才是健康的人,希望大家好好珍惜,用心读书,成为一个健康而充满智慧的人!【城南旧事窃读记读后感第3篇】今日大家上完后第一课《窃读记》。

窃读记林海音读后感(精选3篇)

窃读记林海音读后感(精选3篇)

窃读记林海音读后感(精选3篇)
【窃读记林海音读后感第1篇】
今天,我们学习了《窃读记》这篇课文,认真读了以后,我被林海音那刻苦学习的精神所感动了。

本文主要写了林海音小时候因为家里穷买不起书而到书店偷偷读书的故事,因为她害怕被书店老板发现并赶走她,所以她到书店读书的时候总是把自己隐藏起来,或许是贴近一个大人,或许是混在人群之中,然后一读就是好几个小时,直到饥肠辘辘为止。

有时,为了读完一本书,这家完了就得去下一家,以至于她要跑好几家书店,才能读完。

林海音热爱学习的精神是多么让人敬佩呀!她家里没钱买书,就到书店里偷偷看书,由于她的刻苦学习,最后成了著名的作家,而我们出生在幸福的家庭,吃不愁,穿不愁,比林海音那时的条件好的太多了,我们却不知道去珍惜。

记得有一次,妈妈给我买了许多书,我就像没看见一样,有时只随便翻翻,像过眼烟云一样,就说看完了,我和林海音的差距是多么大呀!这样下去,我将来会有什么成就呢?
林海音,我要向你学习,将来做一个对社会有用的人!
【窃读记林海音读后感第2篇】
《窃读记》这篇文章,相信现在五年级的同学都很熟悉吧!刚刚发下书,翻开第一页,一篇新的课文出现在我的视线。

太高兴了!我慢慢得默读了一遍课文,可精彩了。

我好佩服这位作者,能写得如此动人。

还运用了比喻,排比等多种修辞手法。

描写了小姑娘爱读书的事情,我也像恶狼般爱读书啊!我和这位小姑娘说得上是:“英雄所见略同”呀!
我看了看作者的性名,原来是大作家林海音。

哦,我早想读读她的作品了,没想到会在这本书中读到她的东西,她写得可真好!
我不但从窃读记中得到了知识,还认识了不少生字。

【窃读记林海音读后感第3篇】。

窃读记读后感(11篇)

窃读记读后感(11篇)

Anyone who wants to achieve excellent results should cherish and manage their time with extreme caution.勤学乐施 积极进取(页眉可删)窃读记读后感(11篇)窃读记读后感1今天我们学了一篇课文,名字叫做《窃读记》。

这篇课文是林海音阿姨写的。

当我刚刚开始读这篇课文时,我不免有一些奇怪,为什么这篇课文的名字叫做《窃读记》呢?作者为什么要窃读书呢?大慷慨方的读不好吗?带着这些问题,我看了课文。

原来,作者林海音小时候非常喜欢读书,把每天放学后玩的时间都用来去书店看书。

但是因为家境贫寒,所以只能去书店看书,而从不购买。

看到这里,我想起了自己。

我们现在科技发达,家境富有,书店里的书应有尽有,想进去就可以进去,随便找一个地方拿一本书坐下来,大慷慨方地看,也没有人赶你走。

可是以前不同,以前科技落后,社会落后,许多人要干苦力但收入非常少。

社会上,十个人中有八个是家境贫寒的。

以前的书店都是私人书店,进去看的一定要买书,要不就不能在这里看。

而且只可以站着看书,不可以坐在地上看书,时间久了,脚和大腿等地方都累了。

以前的私人书店惟独非常少的书,昨天买一本,今天买一本,就没有了。

我们现在生活条件这么好,对照起作者那一个年代,我们太幸福了,可是我们还不懂得珍惜,反而还加倍地去要求别人,真是身在福中不知福啊!现在的孩子都喜欢玩电脑游戏和看电视,惟独少数的孩子知道书的作用。

每逢周末,同学们都在家里看电视玩电脑,根本不想去书店看书,再大的书店也是枉然的。

所以,我们要学习林海音阿姨在家境贫寒的环境下依然对读书如饥似渴的精神。

窃读记读后感2今天上午,我读完了《窃读记》原文。

我觉得作者很可怜,没有钱,连一本她喜欢的书都买不起,只能站在书店里读书。

作者酷爱读书的精神很值得我们的学习。

但是她也不能看了那末多的书,却连一本也没有买。

我知道她穷,但是不大可能连买一本书的钱都没有。

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《窃读记》读后感(推荐3篇)
《窃读记》读后感的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。

我今天在课本上读到了一篇文章,题目叫做《窃读记》。

文章内容是这样的:作者放学后急匆匆地赶到一直去的书店看书,所谓“窃读”就是看了也不买书的意思吧。

顾客觉得下雨天是窃读的最佳时期,因为顾客多,老板也不会注意到自己:而下雨天也有充分的理由在书店一直待下去。

作者读书是在书店里偷偷读书,既快乐又惧怕,快乐是说:作者在阅读中感受到了书所带来的智慧和快乐。

文中的“惧怕”是说,害怕偷偷读书会被老板和店员发现而被训斥并哄赶。

作者小时候家里的家境非常贫困,买不起书,但是又非常的喜欢喝想要读书,所以只好偷偷地在书店里读书,而我的家庭条件比作者的家庭好多了。

我读书没有像作者那样既快乐又惧怕,而是非常快乐地读书,像一个饥饿的孩子那样从书中吮吸知识。

书本给我打开了无数知识的大门,让我在知识的海洋里畅游,又仿佛自己长了翅膀,读完一本书,给这翅膀增添了无穷的力量。

现在有很多学生不珍惜生活的富足,优越的学习环境。

成天只想玩电脑,看电视,心思全都放在玩耍上,成绩一落千丈。

家长和老师
都十分担忧。

我想要是把玩耍的劲儿都放在学习上,他(她)们的学习成绩肯定恩能够提高。

想想文中的小作者,因为家境贫困,买不起书,可她为了读书,竟偷偷地来书店窃读。

她的精神是多么值得我们学习啊!
我建议同学们,一定要珍惜我们眼前的学习机会,争取成为国家的栋梁之材!
希望你能喜欢这篇《窃读记》读后感范文。

今天我们学习了第一课《窃读记》,文中讲述了作者经常下学后去书店看书,但是都是只光顾从不购买,时间长了作者怕被书店老板发现而驱逐她,所以在看书的时候她总是躲在一个大人身后让书店老板以为是他的女儿或是妹妹。

在天气下雨时是我们比较烦恼的时候,而对于作者而言下雨却是她最快乐的事情。

因为在下雨天作者便有充足的理由说:“这雨下得太大啦!我回不去。

”这样书店老板便没有理由赶她离去。

当饭菜的香味已经传到了作者的鼻中,她已经饿的饥肠辘辘、两腿发软,但是她似乎已经忘记自己还未吃饭,而是把书当成了粮食,一字一句的读着认真地读下去,就像把知识和智慧一同吞进了肚子一般。

读完这篇故事之后,我体会到了,在作者那个年代,大多数家里都买不起书,想要看书的话就只能像作者一般,偷偷的躲在书店的某一个角落,津津有味地“品尝”着书中的精华,汲取书中的知识,来弥补自己的不足之处。

再来看看我们,家长每天求着我们看书,而我们却一次一次的`在逃避、一次一次来找理由推脱,从来没有主动的去看。

每天书店开着门供大家来读书,我们不去,如果放在作者那个年代,他们一定高兴的天天来读书,天天来汲取知识。

所以我们也要像作者一样,去书海中遨游,去书海中收获知识,去感受知识的力量。

希望这篇《窃读记》读后感范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。

读了《窃读记》以后,每当我津津有味地看书时,脑海里似乎总会浮现出作者当时在书店窃读的情形;不仅如此,还感同身受地体会到她当时那种既快乐又惧怕的窃读心情,然后,就有点心酸。

看看她,再看看我们,简单的比较一番,一点不夸张地说,简直就是天壤之别,我们现在在天,她那时候在地。

我们可以在爸爸妈妈的陪同下到书店把喜欢的书直接买回家;或是去“未成年人阅读基地”把书借回家,躺在沙发上,开着空调,放着音乐,还喝着饮料,看着书,太享受了!而她呢?每天放学时已经是饥肠辘辘,还要冒着被发现的风险,提心吊胆地去书店窃读,而且连坐的地方都没有,站得腿直发酸。

然而在走出书店时,作者却感到浑身轻松。

因为在她看来,读书就是一种最好的享受了。

颜真卿说得真好:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

”我们现在有这么好的条件和读书环境,应当要好好珍惜!趁着年少,要好好利用课余时间去多读书,读一些好书,日积月累,长大以后才能成为一个对社会有用的人!
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