语文一年级下册《口语交际我来问你来答》课件
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一年级下册语文课件口语交际请你帮个忙人教部编版(共19张PPT)
丽丽：如果我要向同学借学习用品，我会先说明情况， 然后征求别人的意见，而且说话时会用询问的语气。
这节课，你学习到了什么? 以后该怎么做呢？
有困难，请人帮。 见面微笑挂脸上，礼貌用语不能忘， 言语自然又大方，清楚明白把事讲。 我帮人，莫记上。 人帮我，永不忘。
请你回家做一件 帮助他人的事情， 并告诉自己的家人 或者伙伴，明天上 课我们来谈一谈。
口语交际 请你帮个忙
活动导入
同学们，在生活中，谁都会遇到这样 那样的困难，人与人之间离不开互相帮助。 我们本次口语交际活动的主题就是——
请你帮个忙。
喂，老头儿，我问你，李 家村在哪儿？
请问大人，刚才可曾见一
个骑黑马的？他往哪条路去了？ 多谢大人！
交际指导
1.想一想：自己问路需要帮助时，该怎样 向别人求助。
引言 浓浓的童话情让我们经历了一段段美好 时光， 重新拾 起它， 你会觉 得它是 那么美 好。 这节课让我们在写童话的、讲童话、演 童话的 过程中 ，再一 次尽情 体验童 话给我 们的快 乐吧！ 走进“大看台” 过渡：上节课老师让大家八仙过海、各 显神通 ，编童 话、写 童话、 讲童话 、演童 话，走 进今天 的“大 看台” ，同学 们一定 按捺不 住心中 的喜悦 ，想一 试身手 。心动 不如行 动，让 我们开 始吧！
3.评一评：小组派代表上台表演，师生共 同评议。老师总结请人帮助该怎样做。
交际示范
老师：同学们，有时候我们需要别人的帮助，这个时 候我们一定要使用礼貌用语，而且说话声音要大，注意吐 字清晰，内容表达完整。
贝贝：如果我有困难需要别人帮忙，我会寻求比我大 的哥哥、姐姐、叔叔阿姨的帮助。但是我也会询问他们是 否有空，根据他们的具体情况来决定。
请问……怎么走？ 谢谢!
一年级下册语文微课课件-口语交际 请你帮个忙｜人教部编版(共19张PPT)
小朋友们，有两位同学遇到了困难， 需要寻求别人的帮助，你能用学过的礼貌 用语帮帮他们吗？与你的小伙伴们模拟情 境试一试吧！
语文课上，老师让同学们写字。可 是，小冬忘记带铅笔了，她想找同桌王 丽借铅笔用。可是王丽正专心致志地在 写字，小冬该怎么说呢？
小学语文PPT课件
王丽，不好意思打扰你了。 我忘了带铅笔了，可以用一 下你的吗？
没问题。我去拿个竹竿帮 你取下来。 老师谢谢您！我下次会注意 的。
不用谢！你真是个有礼貌 的好孩子，快去玩吧。
1.在生活中遇到困难，要学会请人 帮忙。
2.请人帮忙时态度诚恳，要有礼貌。
3.要把自己的要求说清楚，要向对 方表示感谢。
有困难，请人帮。 见面微笑挂脸上， 礼貌用语不能忘。 言语自然又大方， 清楚明白把事讲。 我帮人，莫记上。 人帮我，永不忘。
体育课上小明在打羽毛球不小心把球拍得太高羽毛球挂在树上下不来了这时体育老师刚好在不远处休息
部编版《语文》 一年级下册园地三口语交际
有一只漂亮的孔雀打算去看看海。它走啊走 啊，忽然迷路了。它非常着急，忽然发现对面有 头老牛正在吃草，它便飞快跑到老牛身边，展开 它那美丽的尾巴，大声问道：
喂！你知道怎 么去海边吗？
请，请问，您，您好， 谢谢，打扰了，不客 气……
你能有礼貌牛伯地伯问您问好！老我牛在怎这迷么路去海边吗？
了，请问您海边该怎么走？
可怜的小家伙，海边距离这里 不远，你只要往前走到道路的 尽头左拐就到了。
牛伯伯谢谢您！打扰 您休息真抱歉！
不客气！你真是一个有 礼貌的好孩子啊！
小学语文PPT课件
我能___________吗？ 请你___________好吗？ _______________可以吗？ 真是太感谢你啦！ 因为你的帮助，我 。 谢谢！
一年级【下】册语文-口语交际请你帮个忙人教部编版(15张ppt)公开课课件
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你会怎么办？
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请别人帮忙
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热情
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有时候我们需要别人的帮助
小标
小标题2
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问路
借东西
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请你帮个忙 请你说一说
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小学语文长春版一年级下册口语交际 我来问,你来答 课件PPT
大看见触了我手，具马上有跳起眼来，的又在功水能中潜，水。小似乎触简单手极了具！我 有鼻的功能。 想：完了！世道变了！要是小白兔是人……后果不堪设想！
•
为什么总是先看见闪电，后听到 那小兔，饭量就真够好的。虽然它好吃，但是还是有一 些戒备之心。这不，我把一点点菜叶给他吃，它抓了以后还
雷声呢？ 不停的望着我，就是我走了，它也要“跟踪”我。一但我甩 了它，它就开始吃了：先是闻一闻，再用长长的耳朵听一听，
和你的同桌共同 研究试试提问题， 你能提出哪些问 题呢？
• 那小兔，饭量就真够好的。虽然它好吃，但是还是有一
些戒备之心。这不，我把一点点菜叶给他吃，它抓了以后还 不停的望着我，就是我走了，它也要“跟踪”我。一但我甩
为什么荷叶不沾水呢？ 了它，它就开始吃了：先是闻一闻，再用长长的耳朵听一听，
才肯开始咬一点点，还老是警惕周围。小兔呀小兔，我又不 害你，你为什么要用目光“审问”我呢？哼！我没做坏事， 我不怕！
鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。
爱迪生喜欢对一个问题追根究底地问
个明白。有一次老师讲一位数的加法，同 学们都认真听讲，爱迪生突然举手问老师： “2加2为什么等于4?”老师被问得张口结 舌，一时难以回答。还有一次，妈妈正在 厨房里忙着，爱迪生好像有了惊人发现似 地跑来，睁大眼睛问：“妈妈，咱们家的 那只母鸡真奇怪，它把鸡蛋放在屁股底下 坐着，为什么?”
• 东西古，怪把到原小底白来还兔是是放古在怪荷了，洗叶它手还表间会里面潜。水没有呢想！一到那我层天一，回纳我来帮米，妈小由妈白拿兔纳 却米不见级了组！厕成所里的？纳没有米。浴薄缸膜里？。也没纳有米，咦薄？这膜…铺…这在 是爬荷小式…！叶…只表小见白它面兔不！慌上它不，竟忙在地使水游龙着荷头，叶下根悠本变闲没地有得游在光泳乎！这滑还还是有，用人犹的。狗它如 看想给见：了完荷我 了叶，！马世穿上道跳变上起 了了来！，要一又是在小件水白防中兔潜是水水人。…外…似套后乎果简。不单堪极设了想！！我
•
为什么总是先看见闪电，后听到 那小兔，饭量就真够好的。虽然它好吃，但是还是有一 些戒备之心。这不，我把一点点菜叶给他吃，它抓了以后还
雷声呢？ 不停的望着我，就是我走了，它也要“跟踪”我。一但我甩 了它，它就开始吃了：先是闻一闻，再用长长的耳朵听一听，
和你的同桌共同 研究试试提问题， 你能提出哪些问 题呢？
• 那小兔，饭量就真够好的。虽然它好吃，但是还是有一
些戒备之心。这不，我把一点点菜叶给他吃，它抓了以后还 不停的望着我，就是我走了，它也要“跟踪”我。一但我甩
为什么荷叶不沾水呢？ 了它，它就开始吃了：先是闻一闻，再用长长的耳朵听一听，
才肯开始咬一点点，还老是警惕周围。小兔呀小兔，我又不 害你，你为什么要用目光“审问”我呢？哼！我没做坏事， 我不怕！
鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。
爱迪生喜欢对一个问题追根究底地问
个明白。有一次老师讲一位数的加法，同 学们都认真听讲，爱迪生突然举手问老师： “2加2为什么等于4?”老师被问得张口结 舌，一时难以回答。还有一次，妈妈正在 厨房里忙着，爱迪生好像有了惊人发现似 地跑来，睁大眼睛问：“妈妈，咱们家的 那只母鸡真奇怪，它把鸡蛋放在屁股底下 坐着，为什么?”
• 东西古，怪把到原小底白来还兔是是放古在怪荷了，洗叶它手还表间会里面潜。水没有呢想！一到那我层天一，回纳我来帮米，妈小由妈白拿兔纳 却米不见级了组！厕成所里的？纳没有米。浴薄缸膜里？。也没纳有米，咦薄？这膜…铺…这在 是爬荷小式…！叶…只表小见白它面兔不！慌上它不，竟忙在地使水游龙着荷头，叶下根悠本变闲没地有得游在光泳乎！这滑还还是有，用人犹的。狗它如 看想给见：了完荷我 了叶，！马世穿上道跳变上起 了了来！，要一又是在小件水白防中兔潜是水水人。…外…似套后乎果简。不单堪极设了想！！我
小学一年级下册语文课件--第3单元 口语交际 人教部编版 (共20张PPT)
口语交际
1课时
统编版语文一年级（下）
交际内容
请你帮个忙
学习目标
1.清楚知道本次口语交际的内容和要求。 2.引导学生懂得“你请别人帮忙”时，要把内容说清楚、准确、 合理得体使用礼貌用语，“别人请你帮忙”时，语气要热情，说 话有耐心。（重点） 3.培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。 （难点）
新课导入
说说你这节课的收获？
遇到困难，要学会请人 帮忙。
请人帮忙要有礼貌，说清楚，能 帮忙时要热情爽快，帮不了时要 委婉绝，不能帮的坚决不帮。
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够帮 助到你，促进我们共同进步。
别人请你帮忙时，你又该需要注意什么？
态度要热情，说话要亲切。 别人帮了忙以后，我们要 感谢！
合作表演 应用实践
现在，我们用刚才学会的本领帮一帮几 个遇到困难的小朋友。
案例一：王小明同学想去书店买书，可是他不认识路， 想请一个陌生叔叔帮忙。 案例二：美术课上，小红发现自己忘带水彩笔了，她 想让同学帮个忙。
案例三： 李冰不小心把球踢到球网外，他想请路过 的一个大姐姐帮帮忙。
请大家选择一个感兴趣的话题，小 组合作，进行表演。
你请别人帮忙时，需要注意什么？
请别人帮忙时要讲清自 己的困难。
说话要有礼貌忙!
我想去书店买书，您能告诉 我书店怎么走吗？
没问题。
小朋友，只有往前走，遇到路口 右转弯就到了。
我知道多数情况下称呼对方为 “您”，问问题前要说“您好”。
礼貌用语
请，请问，您，您好，谢谢，不客气。
1课时
统编版语文一年级（下）
交际内容
请你帮个忙
学习目标
1.清楚知道本次口语交际的内容和要求。 2.引导学生懂得“你请别人帮忙”时，要把内容说清楚、准确、 合理得体使用礼貌用语，“别人请你帮忙”时，语气要热情，说 话有耐心。（重点） 3.培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。 （难点）
新课导入
说说你这节课的收获？
遇到困难，要学会请人 帮忙。
请人帮忙要有礼貌，说清楚，能 帮忙时要热情爽快，帮不了时要 委婉绝，不能帮的坚决不帮。
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够帮 助到你，促进我们共同进步。
别人请你帮忙时，你又该需要注意什么？
态度要热情，说话要亲切。 别人帮了忙以后，我们要 感谢！
合作表演 应用实践
现在，我们用刚才学会的本领帮一帮几 个遇到困难的小朋友。
案例一：王小明同学想去书店买书，可是他不认识路， 想请一个陌生叔叔帮忙。 案例二：美术课上，小红发现自己忘带水彩笔了，她 想让同学帮个忙。
案例三： 李冰不小心把球踢到球网外，他想请路过 的一个大姐姐帮帮忙。
请大家选择一个感兴趣的话题，小 组合作，进行表演。
你请别人帮忙时，需要注意什么？
请别人帮忙时要讲清自 己的困难。
说话要有礼貌忙!
我想去书店买书，您能告诉 我书店怎么走吗？
没问题。
小朋友，只有往前走，遇到路口 右转弯就到了。
我知道多数情况下称呼对方为 “您”，问问题前要说“您好”。
礼貌用语
请，请问，您，您好，谢谢，不客气。
一年级下册语文课堂课件口语交际请你帮个忙人教部编版
问路
小朋友：叔叔您好！我想请 您帮个忙！ 叔叔：没问题。 小朋友：我想去书店买书， 您能告诉我书店怎么走吗？ 叔叔：小朋友，只要再往前 走，遇到路口右转弯就到了。 小朋友：谢谢您，叔叔！ 叔叔：不用谢！
一年级下册语文课堂课件-口语交际请 你帮个 忙｜人 教部编 版(共1 2张PPT 请 你帮个 忙｜人 教部编 版(共1 2张PPT )
一年级下册语文课堂课件-口语交际请 你帮个 忙｜人 教部编 版(共1 2张PPT )
踢球
一年级下册语文课堂课件-口语交际请 你帮个 忙｜人 教部编 版(共1 2张PPT )
一年级下册语文课堂课件-口语交际请 你帮个 忙｜人 教部编 版(共1 2张PPT )
给人帮忙时，又该怎么说呢？
热情、乐意、真诚、 爽快、态度和蔼
一年级下册语文课堂课件-口语交际请 你帮个 忙｜人 教部编 版(共1 2张PPT )
口语交际二 请你帮个忙
一年级下册语文课堂课件-口语交际请 你帮个 忙｜人 教部编 版(共1 2张PPT )
一年级下册语文课堂课件-口语交际请 你帮个 忙｜人 教部编 版(共1 2张PPT )
故事：《小马过河》
思考：小马在去往磨房的路上遇到了 什么困难？
一年级下册语文课堂课件-口语交际请 你帮个 忙｜人 教部编 版(共1 2张PPT )
一年级下册语文课堂课件-口语交际请 你帮个 忙｜人 教部编 版(共1 2张PPT )
小小合作表演一：
生1：喂，帮我一下！ 生2：我帮不了你！
一年级下册语文课堂课件-口语交际请 你帮个 忙｜人 教部编 版(共1 2张PPT )
一年级下册语文课堂课件-口语交际请 你帮个 忙｜人 教部编 版(共1 2张PPT )
有时候我们需要别人的帮助， 请人帮忙时，该怎么说呢？
人教统编版一年级语文下册《第3单元口语交际：请你帮个忙》优质PPT精品公开课件
口语交际： 请你帮个忙
在生活中，你会如何去寻求帮助？
❋交路、 借东西、请别人拿东西等。今天就让我们一 起来模拟请人帮忙的场景。注意使用礼貌用 语，如：请，请问，您，您好，谢谢，不客 气，等等。
❋交际贴士
叔叔，您好！ 请问书店怎么走？
❋交际贴士
直走在第一个 路口右拐就到了。
踢到围栏外面了，你能帮我扔过来吗？麻 烦你了! 大姐姐：没问题，你等会儿。 状 状：谢谢你，大姐姐！ 大姐姐：不客气！
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
❋交际示范
地 点：教室 人 物：李山和元元 （李山正在画画） 元 元：李山，我忘了带水彩笔，可以用一下你的吗？ 李 山：好的，给你。 元 元：谢谢你，李山！ 李 山：我们是同学，不客气！
❋交际示范
地 点：足球场 人 物：状状和大姐姐 （大姐姐正巧路过足球场） 状 状：大姐姐，我想请你帮个忙。我不小心把球
好的，谢谢您！
❋交际指导
1.看一看：仔细观察教材中的三幅图， 了解图意。每幅图画了什么？在什么地方？ 都有什么人？他（她）们分别在做什么或 说什么？
❋交际指导 2.想一想：在这三幅图的情景下，“请
人帮忙”和“给人帮忙”时该怎么说？双方 分别应该用哪些礼貌用语？
3.演一演：把每幅图的场景或自己设定 的情景表演一下。先在小组内表演，然后在 班级里表演。
在生活中，你会如何去寻求帮助？
❋交路、 借东西、请别人拿东西等。今天就让我们一 起来模拟请人帮忙的场景。注意使用礼貌用 语，如：请，请问，您，您好，谢谢，不客 气，等等。
❋交际贴士
叔叔，您好！ 请问书店怎么走？
❋交际贴士
直走在第一个 路口右拐就到了。
踢到围栏外面了，你能帮我扔过来吗？麻 烦你了! 大姐姐：没问题，你等会儿。 状 状：谢谢你，大姐姐！ 大姐姐：不客气！
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
❋交际示范
地 点：教室 人 物：李山和元元 （李山正在画画） 元 元：李山，我忘了带水彩笔，可以用一下你的吗？ 李 山：好的，给你。 元 元：谢谢你，李山！ 李 山：我们是同学，不客气！
❋交际示范
地 点：足球场 人 物：状状和大姐姐 （大姐姐正巧路过足球场） 状 状：大姐姐，我想请你帮个忙。我不小心把球
好的，谢谢您！
❋交际指导
1.看一看：仔细观察教材中的三幅图， 了解图意。每幅图画了什么？在什么地方？ 都有什么人？他（她）们分别在做什么或 说什么？
❋交际指导 2.想一想：在这三幅图的情景下，“请
人帮忙”和“给人帮忙”时该怎么说？双方 分别应该用哪些礼貌用语？
3.演一演：把每幅图的场景或自己设定 的情景表演一下。先在小组内表演，然后在 班级里表演。
人教部编版一年级下册语文课件--第3单元 口语交际(共20张PPT)
今天，老师给大家讲一个《小马过河》的故事。
听故事，思考问题：
1.小马在去磨坊的路上遇到了什么困难？ 2.小马是怎么解决这些困难的?
小马在去往磨坊的路上遇到 了什么困难？
小马要过一条小河，河上 没有桥。
小马要自己在河里走，不知道水 有多深。
小马是怎样解决这些困难的 呢？
他向别人请教，让 别人帮忙。
说说你这节课的收获？
遇到困难，要学会请人 帮忙。
请人帮忙要有礼貌，说清楚，能 帮忙时要热情爽快，帮不了时要 委婉绝，不能帮的坚决不帮。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。21. 2.721.2.7Sunday, February 07, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。21.2.721.2.717:41:5917:41:59February 7, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年2月7日星期日下午5时41分59秒17:41:5921.2.7
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月下午5时41分21.2.717:41February 7, 2021
听故事，思考问题：
1.小马在去磨坊的路上遇到了什么困难？ 2.小马是怎么解决这些困难的?
小马在去往磨坊的路上遇到 了什么困难？
小马要过一条小河，河上 没有桥。
小马要自己在河里走，不知道水 有多深。
小马是怎样解决这些困难的 呢？
他向别人请教，让 别人帮忙。
说说你这节课的收获？
遇到困难，要学会请人 帮忙。
请人帮忙要有礼貌，说清楚，能 帮忙时要热情爽快，帮不了时要 委婉绝，不能帮的坚决不帮。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。21. 2.721.2.7Sunday, February 07, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。21.2.721.2.717:41:5917:41:59February 7, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年2月7日星期日下午5时41分59秒17:41:5921.2.7
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月下午5时41分21.2.717:41February 7, 2021
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什么虫儿空中飞？ 蜻蜓蜻蜓空中飞。
什么虫儿树上叫？ 知了知了树上叫。
什么虫儿路边爬？
什么虫儿花中飞？ 蜜蜂蜜蜂花中飞。
蚂蚁蚂蚁路边爬。
儿歌：《什么虫儿》
• • • • 什么虫儿空中飞？蜻蜓蜻蜓空中飞。 什么虫儿树上叫？知了知了树上叫。 什么虫儿路边爬？蚂蚁蚂蚁路边爬。 什么虫儿花中飞？蜜蜂蜜蜂花中飞。
为什么总是先看见闪电，后听到 雷声呢？
计，所以我们总是先看到闪电后听到雷 声。
鲁班造锯
一天，鲁班到一座高 山上去寻找木料，突然脚下 一滑，他急忙伸手抓住路旁 的一丛茅草。手被茅草滑破 了，渗出血来。“怎么这不 起眼的茅草这么锋利呢？” 他忘记了伤口的疼痛，扯起 一把茅草细细端详，发现小 草叶子边缘长着许多锋利的 小齿。
为什么荷叶不沾水呢？
原来是荷叶表面有一层纳米由纳米 级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶 表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶 穿上了一件防水外套。
• 那小兔，饭量就真够好的。虽然它好吃，但是还是有一 些戒备之心。这不，我把一点点菜叶给他吃，它抓了以后还 不停的望着我，就是我走了，它也要“跟踪”我。一但我甩 了它，它就开始吃了：先是闻一闻，再用长长的耳朵听一听， 才肯开始咬一点点，还老是警惕周围。小兔呀小兔，我又不 害你，你为什么要用目光“审问”我呢？哼！我没做坏事， 我不怕！ • 古怪到底还是古怪，它还会潜水呢！那天，我帮妈妈拿 东西，把小白兔放在了洗手间里。没想到我一回来，小白兔 却不见了！厕所里？没有。浴缸里？也没有，咦？这……这 是小……小白兔！它竟在水龙头下悠闲地游泳！还是用的狗 爬式！只见它不慌不忙地游着，根本没有在乎这还有人。它 看见了我，马上跳起来，又在水中潜水。似乎简单极了！我 想：完了！世道变了！要是小白兔是人……后果不堪设想！
和你的同桌共同 研究试试提问题， 你能提出哪些问 题呢？
• 那小兔，饭量就真够好的。虽然它好吃，但是还是有一 些戒备之心。这不，我把一点点菜叶给他吃，它抓了以后还 不停的望着我，就是我走了，它也要“跟踪”我。一但我甩 了它，它就开始吃了：先是闻一闻，再用长长的耳朵听一听， 才肯开始咬一点点，还老是警惕周围。小兔呀小兔，我又不 害你，你为什么要用目光“审问”我呢？哼！我没做坏事， 我不怕！ • 古怪到底还是古怪，它还会潜水呢！那天，我帮妈妈拿 东西，把小白兔放在了洗手间里。没想到我一回来，小白兔 却不见了！厕所里？没有。浴缸里？也没有，咦？这……这 是小……小白兔！它竟在水龙头下悠闲地游泳！还是用的狗 爬式！只见它不慌不忙地游着，根本没有在乎这还有人。它 看见了我，马上跳起来，又在水中潜水。似乎简单极了！我 想：完了！世道变了！要是小白兔是人……后果不堪设想！
他想：要是 也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快地把木 头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。于是，鲁班请铁匠师傅打 制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。果然， 很快就把树木锯断了。 鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。
爱迪生喜欢对一个问题追根究底地问 个明白。有一次老师讲一位数的加法，同 学们都认真听讲，爱迪生突然举手问老师： “2加2为什么等于4?”老师被问得张口结 舌，一时难以回答。还有一次，妈妈正在 厨房里忙着，爱迪生好像有了惊人发现似 地跑来，睁大眼睛问：“妈妈，咱们家的 那只母鸡真奇怪，它Hale Waihona Puke 鸡蛋放在屁股底下 坐着，为什么?”
爱迪生一生中的创造发明有 一千三百二十八种,比较重要的有 电灯、电车、电影、发电机、电 动机、电话机、留声机 。
说一说 你的小脑袋 里装了哪些 想知道的问 题吧！
蜗牛爬行时为什么会留下一条长 长的线 ？蜗牛的眼睛、鼻子在哪 里？ 原来那小粒的东西是它的脚，那 黏糊糊的就是蜗牛的排泄物，它 有助于蜗牛的爬行。 大触手具有眼的功能，小触手具 有鼻的功能。
• 那小兔，饭量就真够好的。虽然它好吃，但是还是有一 些戒备之心。这不，我把一点点菜叶给他吃，它抓了以后还 不停的望着我，就是我走了，它也要“跟踪”我。一但我甩 了它，它就开始吃了：先是闻一闻，再用长长的耳朵听一听， 才肯开始咬一点点，还老是警惕周围。小兔呀小兔，我又不 原来闪电和雷声是由于两个不同电压的 害你，你为什么要用目光“审问”我呢？哼！我没做坏事， 云相互碰撞而同时产生的，因为光的速 我不怕！ 300000公里，而声音的 • 度快，可达每秒 古怪到底还是古怪，它还会潜水呢！那天，我帮妈妈拿 东西，把小白兔放在了洗手间里。没想到我一回来，小白兔 速度慢，只有每秒 340 米，而一般的雨云 却不见了！厕所里？没有。浴缸里？也没有，咦？这……这 离地面有 1000米左右，因此，雷声从发 是小……小白兔！它竟在水龙头下悠闲地游泳！还是用的狗 爬式！只见它不慌不忙地游着，根本没有在乎这还有人。它 出到我们听见，大约需要 3秒钟时间，而 看见了我，马上跳起来，又在水中潜水。似乎简单极了！我 闪电是光，时间太短，完全可以忽略不 想：完了！世道变了！要是小白兔是人……后果不堪设想！
什么虫儿树上叫？ 知了知了树上叫。
什么虫儿路边爬？
什么虫儿花中飞？ 蜜蜂蜜蜂花中飞。
蚂蚁蚂蚁路边爬。
儿歌：《什么虫儿》
• • • • 什么虫儿空中飞？蜻蜓蜻蜓空中飞。 什么虫儿树上叫？知了知了树上叫。 什么虫儿路边爬？蚂蚁蚂蚁路边爬。 什么虫儿花中飞？蜜蜂蜜蜂花中飞。
为什么总是先看见闪电，后听到 雷声呢？
计，所以我们总是先看到闪电后听到雷 声。
鲁班造锯
一天，鲁班到一座高 山上去寻找木料，突然脚下 一滑，他急忙伸手抓住路旁 的一丛茅草。手被茅草滑破 了，渗出血来。“怎么这不 起眼的茅草这么锋利呢？” 他忘记了伤口的疼痛，扯起 一把茅草细细端详，发现小 草叶子边缘长着许多锋利的 小齿。
为什么荷叶不沾水呢？
原来是荷叶表面有一层纳米由纳米 级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶 表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶 穿上了一件防水外套。
• 那小兔，饭量就真够好的。虽然它好吃，但是还是有一 些戒备之心。这不，我把一点点菜叶给他吃，它抓了以后还 不停的望着我，就是我走了，它也要“跟踪”我。一但我甩 了它，它就开始吃了：先是闻一闻，再用长长的耳朵听一听， 才肯开始咬一点点，还老是警惕周围。小兔呀小兔，我又不 害你，你为什么要用目光“审问”我呢？哼！我没做坏事， 我不怕！ • 古怪到底还是古怪，它还会潜水呢！那天，我帮妈妈拿 东西，把小白兔放在了洗手间里。没想到我一回来，小白兔 却不见了！厕所里？没有。浴缸里？也没有，咦？这……这 是小……小白兔！它竟在水龙头下悠闲地游泳！还是用的狗 爬式！只见它不慌不忙地游着，根本没有在乎这还有人。它 看见了我，马上跳起来，又在水中潜水。似乎简单极了！我 想：完了！世道变了！要是小白兔是人……后果不堪设想！
和你的同桌共同 研究试试提问题， 你能提出哪些问 题呢？
• 那小兔，饭量就真够好的。虽然它好吃，但是还是有一 些戒备之心。这不，我把一点点菜叶给他吃，它抓了以后还 不停的望着我，就是我走了，它也要“跟踪”我。一但我甩 了它，它就开始吃了：先是闻一闻，再用长长的耳朵听一听， 才肯开始咬一点点，还老是警惕周围。小兔呀小兔，我又不 害你，你为什么要用目光“审问”我呢？哼！我没做坏事， 我不怕！ • 古怪到底还是古怪，它还会潜水呢！那天，我帮妈妈拿 东西，把小白兔放在了洗手间里。没想到我一回来，小白兔 却不见了！厕所里？没有。浴缸里？也没有，咦？这……这 是小……小白兔！它竟在水龙头下悠闲地游泳！还是用的狗 爬式！只见它不慌不忙地游着，根本没有在乎这还有人。它 看见了我，马上跳起来，又在水中潜水。似乎简单极了！我 想：完了！世道变了！要是小白兔是人……后果不堪设想！
他想：要是 也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快地把木 头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。于是，鲁班请铁匠师傅打 制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。果然， 很快就把树木锯断了。 鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。
爱迪生喜欢对一个问题追根究底地问 个明白。有一次老师讲一位数的加法，同 学们都认真听讲，爱迪生突然举手问老师： “2加2为什么等于4?”老师被问得张口结 舌，一时难以回答。还有一次，妈妈正在 厨房里忙着，爱迪生好像有了惊人发现似 地跑来，睁大眼睛问：“妈妈，咱们家的 那只母鸡真奇怪，它Hale Waihona Puke 鸡蛋放在屁股底下 坐着，为什么?”
爱迪生一生中的创造发明有 一千三百二十八种,比较重要的有 电灯、电车、电影、发电机、电 动机、电话机、留声机 。
说一说 你的小脑袋 里装了哪些 想知道的问 题吧！
蜗牛爬行时为什么会留下一条长 长的线 ？蜗牛的眼睛、鼻子在哪 里？ 原来那小粒的东西是它的脚，那 黏糊糊的就是蜗牛的排泄物，它 有助于蜗牛的爬行。 大触手具有眼的功能，小触手具 有鼻的功能。
• 那小兔，饭量就真够好的。虽然它好吃，但是还是有一 些戒备之心。这不，我把一点点菜叶给他吃，它抓了以后还 不停的望着我，就是我走了，它也要“跟踪”我。一但我甩 了它，它就开始吃了：先是闻一闻，再用长长的耳朵听一听， 才肯开始咬一点点，还老是警惕周围。小兔呀小兔，我又不 原来闪电和雷声是由于两个不同电压的 害你，你为什么要用目光“审问”我呢？哼！我没做坏事， 云相互碰撞而同时产生的，因为光的速 我不怕！ 300000公里，而声音的 • 度快，可达每秒 古怪到底还是古怪，它还会潜水呢！那天，我帮妈妈拿 东西，把小白兔放在了洗手间里。没想到我一回来，小白兔 速度慢，只有每秒 340 米，而一般的雨云 却不见了！厕所里？没有。浴缸里？也没有，咦？这……这 离地面有 1000米左右，因此，雷声从发 是小……小白兔！它竟在水龙头下悠闲地游泳！还是用的狗 爬式！只见它不慌不忙地游着，根本没有在乎这还有人。它 出到我们听见，大约需要 3秒钟时间，而 看见了我，马上跳起来，又在水中潜水。似乎简单极了！我 闪电是光，时间太短，完全可以忽略不 想：完了！世道变了！要是小白兔是人……后果不堪设想！