中级主管护师相关专业知识-7-1
中级主管护师资格考试必备知识要点
中级主管护师资格考试必备知识要点考取中级主管护师资格是护理专业人才晋升的重要里程碑，对于护士们在职业发展中具有重要的意义。
这个资格的考试涉及广泛的护理知识，包括临床技能、管理能力和专业知识等方面。
下面是中级主管护师资格考试必备知识要点的详细介绍。
一、临床技能临床技能是护理工作不可或缺的一部分，也是考取中级主管护师资格的重要内容。
在临床技能方面，护士们需要具备以下要点：1. 临床技能的基本操作：包括注射、静脉穿刺、导尿、创面处理、病人体位转换等操作技能。
护士们应熟练掌握这些基本操作的步骤和操作方法，并能熟练进行操作。
2. 临床技能的风险评估与控制：护士们需要能够对病人的病情进行风险评估，并采取相应的措施进行风险控制，如合理使用防护装备、预防感染等。
3. 临床技能的急救处理：护士们需要能够迅速判断病人的急救情况，采取相应的紧急处理措施，如心肺复苏、止血、药物急救等。
二、管理能力中级主管护师资格考试还会涉及到管理能力的考核，包括组织协调能力、团队管理能力和决策能力等。
以下是中级主管护士需要具备的管理能力要点：1. 组织协调能力：护士们需要具备良好的组织能力，能够合理安排护理工作，协调人员配备和工作分工，确保护理工作的顺利进行。
2. 团队管理能力：护士们需要能够有效地进行团队管理，包括团队建设、激励团队成员、解决团队冲突等方面的能力。
只有通过有效的团队管理，才能保证护理工作的高效进行。
3. 决策能力：护士们需要具备独立思考和决策的能力，在复杂的情况下能够做出正确的决策，并能够承担相应的责任和风险。
三、专业知识除了临床技能和管理能力，中级主管护师还需要具备丰富的专业知识。
以下是中级主管护士应当掌握的专业知识要点：1. 病理生理学：护士们需要了解人体的病理生理变化，包括不同疾病的病理生理过程，以及相关的病理检查和治疗方法。
2. 护理学理论：护士们需要熟悉护理学的基本理论，包括护理过程、护理模式、护理质量评价等方面的知识。
中级主管护师相关专业知识-7-1
中级主管护师相关专业知识-7-1(总分：46.00，做题时间：90分钟)一、(总题数：33，分数：33.00)1.下列关于移位菌群失调的叙述正确的是( )。
∙A．也称定位转移∙B．即正常菌群在原有部位发生了数量或种类结构上的变化∙C．失调因素被消除后，正常菌群可自然恢复∙D．免疫力低下的病人仅发生原位菌群失调∙E．其原因与广谱抗生素的应用无关（分数：1.00）A. √B.C.D.E.解析：[知识点] 移位菌群失调2.某社区进行戒烟的健康教育讲座，护理人员帮助吸烟者计算每天的吸烟支数(吸烟支数/日=吸烟总数÷观察时间)，来判断吸烟者的吸烟行为发生的情况，这种分析方法是( )。
∙A．频度分析∙B．归类分析∙C．计数分析∙D．持续时间分析∙E．时段抽样分析（分数：1.00）A. √B.C.D.E.解析：[知识点] 促进健康行为3.社区护士指导社区内有乳腺癌家族史的40岁以上女性进行乳房自检，这是( )。
∙A．一级预防∙B．二级预防∙C．三级预防∙D．临床期预防∙E．病因预防（分数：1.00）A.B. √C.D.E.解析：[知识点] 三级预防原则4.对诊断原发性肝癌具有较高特异性的检查是( )。
∙A．CT∙B．B超∙C．放射性核素肝扫描∙D．血清甲胎蛋白测定∙E．选择性肝动脉造影（分数：1.00）A.B.C.D. √E.解析：[知识点] 原发性肝癌的辅助检查5.观察结核菌素试验结果需在皮试后( )。
∙A．12～24小时∙B．24～48小时∙C．48～72小时∙D．1～2周∙E．2～4周（分数：1.00）A.B.C. √D.E.解析：[知识点] 结核菌素试验的试验方法6.下列关于社区健康教育的描述正确的是( )。
∙A．社区健康教育以疾病为中心∙B．社区健康教育的对象是社区中患病的人群∙C．社区健康教育的形式以群体教育为主∙D．直接评估是社区健康教育的主要评估方式∙E．社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价（分数：1.00）A.B.C.D.E. √解析：[知识点] 社区健康教育的评价7.关于人际传播的描述不正确的是( )。
主管护师考证相关知识点归纳
主管护师考证相关知识点归纳主管护师考证是指在护理领域中获得主管护师职称的专业考试。
该考试是对护理专业能力及管理能力的综合评定，要求考生掌握丰富的护理知识，并具备一定的管理能力和组织协调能力。
以下是主管护师考证相关的知识点归纳：1.护理理论知识：主管护师考证关注护理理论的应用，要求考生熟悉护理学的基本原理、概念和理论模型，包括生物、心理、社会和文化等方面的知识。
2.护理技术：主管护师需要掌握各种临床护理技术和医疗器械的使用方法，包括病人的体格检查、疾病诊断和治疗、药物管理等方面的知识。
3.管理学知识：主管护师考证注重考察护理管理能力，要求考生了解管理学的基本理论和方法，如组织管理、人力资源管理、财务管理、项目管理等方面的知识。
4.卫生法规和政策：主管护师需要了解相关的护理法律法规和政策文件，包括卫生法、护理伦理规范、护理管理制度等方面的知识。
5.护理质量管理：主管护师需要具备护理质量管理的能力，包括护理评估、质量控制、病例管理、护理安全等方面的知识。
6.护理教育和培训：主管护师考证还需要了解护理教育和培训的相关知识，包括教学方法、培训计划设计、教学评估等方面的内容。
7.护理研究和学术论文写作：主管护师需要掌握护理研究的基本方法和技巧，包括研究设计、数据采集和分析、学术论文写作等方面的知识。
8.团队合作和领导能力：主管护师需要具备团队合作和领导能力，包括沟通与协调、决策与问题解决、团队建设等方面的知识。
9.创新和改进能力：主管护师需要具备创新和改进能力，包括关注护理领域的最新动态、推动护理实践的创新和改进等方面的知识。
10.专业伦理和职业道德：主管护师需要具备高度的职业道德和伦理意识，包括保护患者权益、保密与隐私、职业尊严等方面的知识。
总之，主管护师考证需要考生全面掌握护理知识和管理能力，熟悉各种护理技术和原理，在临床实践中具备较高的护理质量管理水平和组织协调能力。
只有全面掌握这些知识点，考生才能顺利通过主管护师考证，获得主管护师职称。
中级主管护师《相关专业知识》精选57条知识点——整理版
中级主管护师《相关专业知识》精选57条知识点——整理版1.人类行为具有3个特性，即目的性、可塑性及差异性，其中最主要的特征为有目的性。
2.人类行为的主要适应形式有6种，即反射、自我控制、调试、顺应、应对和应激。
3.被动发展阶段：被动发展阶段在0~3岁内，如婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为。
4.主动发展阶段：主动发展阶段在3~12岁内，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。
5.自主发展阶段：自主发展阶段自12~13岁起延续至成年，可开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。
6.促进健康行为可分为以下五种：①日常健康行为指日常生活中有益于健康的行为；②避开有害环境行为指避免暴露于自然环境和社会环境中有害健康的危险因素；③戒除不良嗜好行为指自觉抵制、戒除不良嗜好的行为；④预警行为指对可能发生的危害健康事件的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为；⑤保健行为指有效、合理利用卫生资源，维护自身健康的行为。
7.危害健康行为有四种类型：①日常危害健康行为；②致病性行为模式；③不良疾病行为；④违规行为指违反法律法规、道德规范并危害健康的行为，如药物滥用、性乱等。
8.健康促进的目的是改变群体不健康行为。
9.知信行模式指知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。
10.探索式提问的问题为探索究竟、追究原因的问题，如“为什么”，以了解对方某一问题、认识或行为产生的原因。
适用于对某一问题的深入了解。
11.偏向式提问：目的在于暗示对方做出提问者想要得到的答案。
12.小组讨论的人数一般以6~10人为宜。
13.失访：指在实施健康教育计划或评价过程中，目标人群由于各种原因而中断被干预或评价。
如果目标人群失访比例过高(超过10%)或出现非随机失访，便可造成偏倚，影响评价结果。
14.医院感染的诊断标准：①无明确潜伏期的感染，入院48小时后发生的感染；有明确潜伏期的感染，住院日超过平均潜伏期后发生的感染；②本次感染直接与上次住院有关；③在原有感染基础上出现其他部位新的感染(脓毒血症迁徙病灶除外)，或在已知病原体基础上又分离出新的病原体(排除污染和原来的混合感染)的感染；④新生儿在分娩过程中和产后获得的感染；⑤由于诊疗操作激活的潜在性感染，如疱疹病毒、结核杆菌等的感染；⑥医务人员在医院工作期间获得的感染。
主管护师专业知识考试内容
主管护师专业知识考试内容
作为主管护师，需要具备扎实的专业知识和技能。
以下是一些可能包含在主管护师专业知识考试中的内容：
1. 护理管理与领导：包括护理管理原理、组织与管理护理团队、人力资源管理、质量管理、安全管理等。
2. 护理伦理学与法律：包括护理伦理原则、职业道德规范、患者权益保护、医疗纠纷处理等。
3. 护理学基础知识：包括解剖学、生理学、病理学、药物学等基础科学知识。
4. 专科护理学知识：根据主管护师的专业方向，可能涉及儿科护理、妇产科护理、心血管科护理、神经科护理等。
5. 临床护理技术与操作：包括各种护理操作技术，如静脉输液、导尿、伤口处理、护理评估等。
6. 传染病防控与感染控制：包括传染病的防治原则、感染控制措施、手卫生、消毒与无菌操作等。
7. 专科疾病护理与常见病护理：根据主管护师的专业方向，可能涉及各种专科疾病的护理知识和技能。
这些内容只是一般性的参考，具体的考试内容会根据不同地区和机构的要求而有所不同。
如果您需要准备主管护师专业知识考试，建议您参考相关的教材、学习指南和模拟试题，同时可以咨询相关的培训机构或资深主管护师进行辅导和指导。
中级主管护师《相关专业知识》高频考点50条【精选】
中级主管护师《相关专业知识》高频考点50条【精选】1.灭菌：可杀灭一切微生物(包括细菌芽胞)达到灭菌水平的方法。
2.高水平消毒：可以杀灭各种微生物，对细菌芽胞杀灭达到消毒效果的方法。
这类消毒方法应能杀灭一切细菌繁殖体(包括结核分枝杆菌)、病毒、真菌及其孢子和绝大多数细菌芽胞。
3.中水平消毒：是可以杀灭和去除细菌芽胞以外的各种病原微生物的消毒方法。
4.低水平消毒法：只能杀灭细菌繁殖体(分枝杆菌除外)和亲脂病毒的化学消毒剂及通风换气、冲洗等机械除菌法。
5.高度危险性物品：是穿过皮肤或黏膜而进入无菌的组织或器官内部的器材，或与破损的组织、皮肤黏膜密切接触的器材和用品。
6.中度危险性物品：仅和皮肤黏膜相接触，而不进入无菌的组织内。
7.低度危险性物品：虽有微生物污染，但一般情况下无害。
只有当受到一定量病原菌污染时才造成危害的物品。
这类物品和器材仅直接或间接地和健康无损的皮肤相接触。
8.用下排气压力蒸汽灭菌器的物品包，体积不得超过30cm×30cm×25cm；用于预真空和脉动真空压力蒸汽灭菌器的物品包，体积不得超过30cm×30cm×50cm。
金属包的重量不超过7kg，敷料包不超过5kg。
9.医院空气消毒(1)I类环境包括层流洁净手术室和层流洁净病房。
(2)Ⅱ类环境包括普通手术室、产房、婴儿室、早产儿室、普通保护性隔离室、供应室无菌区、烧伤病房、重症监护病房。
(3)Ⅲ类环境包括儿科病房、妇产科检查室、注射室、换药室、治疗室、供应室清洁区、急诊室、化验室、各类普通病室和房间。
(4)Ⅳ类指传染科和病房。
10.管理的职能：①计划职能(首要)；②组织职能(重要)；③人员管理；④领导职能；⑤控制职能。
11.系统的特性：①整体性；②目的性；③相关性；④层次性；⑤环境适应性。
12.系统管理的原则：①整分合原则；②反馈原则。
13.人本原理对应的原则：①能级原则；②动力原则；③参与管理原则。
中级主管护师资格考试精华知识点
中级主管护师资格考试精华知识点中级主管护师是医疗卫生机构中的核心管理人员之一，他们负责协调护理团队的工作，并提供高质量的护理服务。
为了提高中级主管护师的专业素养和工作能力，国家护理人员资格管理中心设立了中级主管护师资格考试。
本文将介绍一些中级主管护师资格考试的精华知识点。
一、护理管理1. 护理质量管理：中级主管护师需要了解并运用相关质量管理工具和方法，包括评估、改进和监控护理质量。
他们还需要掌握护理质量管理的指导原则和标准。
2. 人力资源管理：中级主管护师需要具备人力资源管理的能力，包括招聘、培训、考核、激励和团队建设等。
他们需要了解相关法律法规和管理理论，有效地管理护理团队。
3. 护理财务管理：中级主管护师需要掌握财务管理的基本原则和方法，包括预算编制、成本控制、经济效益分析等。
他们需要高效管理护理资源，提高资源利用效率。
二、临床护理1. 护理评估：中级主管护师需要掌握护理评估的方法和技巧，包括收集患者信息、分析和判断患者病情、制定护理计划等。
他们需要全面、细致地评估患者状况，为患者提供个性化的护理服务。
2. 护理技术：中级主管护师需要熟练掌握各种护理技术，包括病情观察、危重护理、急救技术等。
他们应当了解新技术的发展和应用，不断提高护理技术水平。
3. 护理安全：中级主管护师需要关注护理安全，制定和执行安全管理措施，预防和控制医疗事故的发生。
他们需要了解和遵守护理伦理道德规范，保护患者的权益和安全。
三、护理研究与教育1. 护理研究：中级主管护师需要具备一定的科研能力，能够进行护理研究和数据分析。
他们应当了解研究设计和方法，能够撰写和发表护理研究论文。
中级主管护师《专业知识》115条精选高频考点(必读必背)
中级主管护师《专业知识》115条精选高频考点(必读必背)1.硫酸镁中毒反应时，可以静脉推注10%葡萄糖酸钙注射液进行解毒。
2.完全性前置胎盘：子宫颈内口全部为胎盘组织所覆盖。
3.部分性前置胎盘：子宫颈内口部分为胎盘组织所覆盖。
4.边缘性前置胎盘：胎盘附着于子宫下段，边缘不超过子宫颈内口。
5.前置胎盘患者的治疗原则是：止血、纠正贫血和预防感染。
6.Ⅱ型呼吸衰竭氧疗原则应为持续低流量吸氧。
7.心得安为非选择性β受体阻滞剂，可使支气管痉挛加重，故哮喘患者禁用。
8.Ⅱ型呼吸衰竭病人不可随意使用镇静、安眠剂，以免诱发或加重肺性脑病。
9.良性肿瘤与恶性肿瘤的根本区别是细胞分化程度。
10.化疗特别强调联合用药方案，目的是减少药物毒性，提高疗效。
11.国际抗癌联盟组织提出的TNM分期法，T代表原发肿瘤，N代表淋巴结，M为远处转移。
12.白血病的主要临床表现是贫血，发热，出血，肝、脾和淋巴结肿大。
13.化疗药局部外渗，应冰敷24小时。
14.化疗可导致骨髓抑制，若白细胞低于3×10/L时，应先暂停给药，并给予相应处理。
15.放疗局部皮肤应保持清洁干燥，避免刺激。
16.颅内高压三主征是头痛、呕吐、视神经乳头水肿。
17.对颅内高压病人，便秘时若高压灌肠可导致腹内压升高，加重颅内压增高。
18.采用肾上腺皮质激素降低颅内压的作用原理是稳定血-脑脊液屏障。
19.颅内压增高病人床头抬高15° ~30°的主要目的是利于颅内静脉回流。
20.枕骨大孔疝急性期的首发症状是意识障碍、呼吸暂停。
21.急性颅内压增高早期表现是脉慢，呼吸慢，血压高。
22.小脑幕裂孔疝急性期首发症状是意识障碍、瞳孔散大。
23.格拉斯哥昏迷计分法测定内容包括睁眼反应、言语反应和运动反应。
24.冬眠降温时应先用冬眠药物再用物理降温。
25.脑震荡无肉眼可见的神经病理改变，但在显微镜下可见神经组织结构紊乱。
26.颅底骨折诊断的主要依据是脑脊液外漏。
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【D】 【E】 本题思路：[知识点] 妇科病史内容 11.能协助诊断子宫内膜癌经济有效的方法是( )。 • A．分段诊断性刮宫 • B．诊断性刮宫 • C．阴道后穹隆脱落细胞检查 • D．官腔冲洗法 • E．宫颈刮片检查
【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】
和效果评价
【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】
本题思路：[知识点] 社区健康教育的评价 7.关于人际传播的描述不正确的是( )。
• A．人际传播信息扩散距离远，覆盖区域广泛， 速度非常快
• B．是指人与人之间面对面直接的信息交流 • C．是个体与个体之间的相互沟通 • D．是建立人际关系的基础 • E．是共享信息的最基本传播形式
【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路：[知识点] 慢性胃炎的实验室检查 10.足月产 1 次，无早产，流产 1 次，现存子女 1 人，应缩写为( )。 • A．0—1—1—1 • B．0—1—1—2 • C．1—0—1—1 • D．1—0—1—2 • E．1—1—1—1
中级主管护师相关专业知识-7-1 (总分：46 分，做题时间：90 分钟) 一、(总题数：33，score:33 分) 1.下列关于移位菌群失调的叙述正确的是( )。 • A．也称定位转移 • B．即正常菌群在原有部位发生了数量或种类结 构上的变化 • C．失调因素被消除后，正常菌群可自然恢复 • D．免疫力低下的病人仅发生原位菌群失调 • E．其原因与广谱抗生素的应用无关
【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】
本题思路：[知识点] 健康教育诊断的基本步骤 9.确诊慢性胃炎最可靠的检查方法是( )。
• A．胃液分析 • B．血清学检查 • C．胃肠钡餐检查 • D．胃镜及活组织检查 • E．幽门螺杆菌检查
【score:1 分】 【A】
本题思路：[知识点] 三级预防原则 4.对诊断原发性肝癌具有较高特异性的检查是( )。
• A．CT • B．B 超 • C．放射性核素肝扫描 • D．血清甲胎蛋白测定 • E．选择性肝动脉造影
【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】
本题思路：[知识点] 原发性肝癌的辅助检查 5.观察结核菌素试验结果需在皮试后( )。
本题思路：[知识点] 中国居民平衡膳食宝塔 13.儿童缺钙易患( )。
• A．佝偻病
• B．骨质疏松症 • C．克山病 • D．大骨节病 • E．呆小症
【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】
本题思路：[知识点] 中国居民膳食指南要点 14.1997 年中国健康教育协会医院健康教育学术委员 会宣告成立的城市是( )。
• A．12～24 小时 • B．24～48 小时 • C．48～72 小时
• D．1～2 周 • E．2～4 周
【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】
本题思路：[知识点] 结核菌素试验的试验方法 6.下列关于社区健康教育的描述正确的是( )。
• A．社区健康教育以疾病为中心 • B．社区健康教育的对象是社区中患病的人群 • C．社区健康教育的形式以群体教育为主 • D．直接评估是社区健康教育的主要评估方式 • E．社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价
【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】
本题思路：[知识点] 移位菌群失调 2.某社区进行戒烟的健康教育讲座，护理人员帮助吸 烟者计算每天的吸烟支数(吸烟支数/日=吸烟总数÷ 观察时间)，来判断吸烟者的吸烟行为发生的情况， 这种分析方法是( )。
• A．频度分析 • B．归类分析 • C．计数分析 • D．持续时间分析 • E．时段抽样分析
• A．北京市 • B．上海市 • C．海口市
• D．厦门市 • 正确答案】 【D】 【E】
本题思路：[知识点] 医院健康教育的概念 15.在护理诊断的 PES 公式中“P”的含义是( )。
• A．护理问题 • B．相关因素 • C．症状与体征 • D．实验室检查 • E．分类
【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】
本题思路：[知识点] 促进健康行为 3.社区护士指导社区内有乳腺癌家族史的 40 岁以上 女性进行乳房自检，这是( )。
• A．一级预防 • B．二级预防 • C．三级预防 • D．临床期预防 • E．病因预防
【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】
本题思路：[知识点] 子宫内膜癌的护理评估
12.通常提供早、中、晚三餐食量的分配适当的是 ( )。
• A．20%、40%、40% • B．30%、40%、30% • C．30%、30%、40% • D．40%、40%、20% • E．40%、30%、30%
【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】
【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】
本题思路：[知识点] 护理诊断的组成 16.某院对护士进行消毒灭菌方法的培训，下列关于 压力蒸汽灭菌的叙述错误的是( )。
【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】
本题思路：[知识点] 人际传播的特点 8.当为某冠心病病人进行健康教育时，病人向你表达 了他认为吸烟对他的健康不会产生影响，所以即使在 患病期间，他仍然不想戒烟，病人的这种行为受到了 哪类因素的影响( )。
• A．倾向因素 • B．促成因素 • C．强化因素 • D．环境因素 • E．学习因素