幼儿园小班十月份月工作计划表
小班10月份工作计划表
小班10月份工作计划表1、生活安全全面考虑小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心发展规律，在安全意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。
班级教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病发生，合理地安排好幼儿一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
2、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时安全事项。
午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。
3、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境探索过程中容易新奇。
平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显安全常识教育，提高幼儿安全意识和自我保护能力。
在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
4、接送安全来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到保教老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者身份，不跟陌生人离开或擅自离园。
眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。
5、药品管理安全幼儿体质不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配合将需服用幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药最佳时间。
幼儿园小班十月份月工作计划表
科学
1、《神奇的小手》2、《我的鞋子》
3、《小兔的水果店》4、《飘落的叶子》5、《秋娃娃来了》6、《比大小》
1、知道手的秘密，懂得保护小手。2、了解鞋子并会进行配对。3、学习3以内的按物体点数。4、了解秋天的特征。5、能发现树叶的大小、形状等不同的外形特征并尝试分类。6、能比较生活中大小不同的物体。
幼
儿
发
展
要
求
领域
活动名称
目标
健康
1、《小手真干净》2、《穿衣歌》
1、知道饭前便后要洗手，掌握洗手的步骤与要求，做个爱讲卫生的好宝宝。
2、知道自己的事情自己做，锻炼幼儿的动手能力。
语言
பைடு நூலகம்1、《自己走》2、《自己拉巴巴》
3、《会响的小路》4、《秋的画报》
1、懂得长大自己走。2、知道有便意就自己上厕所，了解便后清理的基本方法。
幼儿园班级月工作计划表
班级：小班教师：时间：
年10月
本月
重点
1、保教重点：天气变凉，让幼儿及时添加衣物。2、加强班级常规训练。3、遵守进区规则。4、天气干燥，多喝水，多吃水果。
2、教育教学重点：1、了解小手小脚的功能，掌握一些保护小手小脚的方法。2、初步了解秋天的特征，收集有关秋天的材料。
3、通过多种活动，进一步感受大自然的美丽。4、开展“重阳节”主题活动。
常规教育
活动重点
1、让幼儿尝试进行自我卫生服务和简单生活能力的培养。2、让幼儿能有序的参加班级活动。3、遵守进区规则及游戏规则。
主题活动及
主题环境创设
1、第三主题活动“小手和小脚”以及第四主题“树叶飘呀飘”活动。
小班10月份工作计划
小班10月份工作计划
《小班10月份工作计划》
10月份，是小班教育的关键时期，为了更好地促进学生的全
面发展，小班制定了下面的工作计划。
一、教学内容安排
1. 继续进行语言启蒙教育，通过游戏、歌曲等形式，激发幼儿学习兴趣，提高他们的口语表达能力；
2. 注重启发幼儿的创造力，组织手工活动，锻炼他们的手眼协调能力和动手能力；
3. 引导幼儿对自然界的认识，进行户外活动和观察，培养他们对自然的热爱和好奇心。
二、家园合作
1. 家长会议的召开，与家长交流孩子的学习和生活情况，建立良好的沟通桥梁；
2. 邀请家长参与校园活动，鼓励他们一同参与孩子的成长过程，增进彼此间的了解与信任。
三、教师培训
1. 开展小班教师培训活动，增强他们的教学技能，提高教学质量；
2. 安排老师参加相关培训课程，提升他们的专业水平，为幼儿提供更好的教育服务。
在这个特殊的月份里，小班将会继续努力，为每一个孩子创造一个良好的成长环境，让他们享受快乐的学习生活，健康成长。
幼儿园小班十月份月计划表内容
幼儿园小班十月份月计划表内容幼儿园小班十月份月计划表1.主题：秋天的色彩1.1 目标：通过秋天的色彩主题活动，引导幼儿了解秋天的特点和变化，培养幼儿的观察力和表达能力，提高幼儿的艺术和手工创作能力。
2. 活动安排2.1 活动一：秋叶的变化2.1.1 活动目标：通过观察探索，了解叶子的变化和秋天的特点；培养幼儿的观察能力和表达能力。
2.1.2 活动内容：- 给幼儿看图片或真实叶子，引导幼儿观察叶子的颜色、形状和大小，并进行简单描述。
- 利用鲜活的树叶制作卡片，幼儿进行贴画和涂色，表达对秋叶变化的理解。
- 视频观看：《小树的故事》，引导幼儿思考秋天叶子的变化。
2.2 活动二：蔬菜的丰收2.2.1 活动目标：通过参与蔬菜丰收活动，让幼儿了解蔬菜生长的过程，培养幼儿的耐心和责任心。
2.2.2 活动内容：- 参观幼儿园菜园，观察不同蔬菜的生长情况，了解蔬菜的生长周期。
- 分工合作，幼儿参与蔬菜丰收活动，体验劳动的乐趣。
并记录下自己参与的蔬菜的成长和感受，进行简单的绘画和口述表达。
2.3 活动三：我是小画家2.3.1 活动目标：通过绘画活动，培养幼儿的审美能力和手眼协调能力。
2.3.2 活动内容：- 以秋天为主题，布置绘画区域，提供不同颜色的纸、颜料、画笔等材料，鼓励幼儿自由绘画表达对秋天的感受。
- 在绘画活动中，引导幼儿观察和表示秋天的特点和色彩。
例如，使用橙色、黄色等暖色调。
- 定期展示幼儿的作品，让幼儿互相欣赏和分享，加强幼儿的自信心。
2.4 活动四：小手工艺2.4.1 活动目标：培养幼儿的动手能力和创意思维，激发幼儿对手工制作的兴趣。
2.4.2 活动内容：- 制作秋天主题的手工制品，如纸盘、纸风车、小纸花等。
- 引导幼儿选择材料和颜色，进行手工制作，鼓励幼儿加上自己的创意和点缀。
- 展示和欣赏幼儿的手工作品，让幼儿分享制作的过程和体验。
3. 总结通过十月份的秋天色彩主题活动，幼儿园小班的幼儿能够增加对秋天的了解和体验，提高观察力和表达能力，进一步培养他们的艺术和手工创作能力。
幼儿园(小班)10月工作计划
幼儿园（小班）10月工作计划一、教育教学工作：1. 主题教学：根据10月份的特点，确定本月的主题教学为“秋天的果实”，通过观察、体验和实践活动，让孩子们了解秋天的特点和丰收的喜悦。
2. 课程安排：结合主题教学，制定相应的课程计划，包括语言、数学、科学、艺术、社会等五大领域，确保孩子们全面发展。
3. 区域活动：设置不同的区域活动，如自然角、阅读角、美工角等，让孩子们在自由探索中学习和成长。
4. 家园共育：加强与家长的沟通与合作，定期举办家长会，分享孩子在幼儿园的成长变化，共同关注孩子的健康成长。
二、生活卫生工作：1. 健康检查：对幼儿进行定期的健康检查，了解孩子们的身体状况，及时发现并处理健康问题。
2. 饮食管理：合理安排幼儿的饮食，确保营养均衡，提高孩子们的身体素质。
3. 安全管理：加强幼儿园的安全教育，提高幼儿的自我保护意识，预防意外伤害的发生。
4. 环境优化：保持幼儿园的整洁卫生，创设温馨、舒适的学习生活环境。
三、团队建设工作：1. 教师培训：组织教师参加业务培训，提高教师的教育教学水平，提升幼儿园的教育质量。
2. 教研活动：加强教师之间的交流与合作，定期开展教研活动，共同探讨教育教学问题，提高教育教学质量。
3. 教师评价：定期对教师进行工作评价，表彰优秀教师，激励教师们不断提高自己的教育教学能力。
四、宣传工作：1. 制作宣传资料：制作10月份的招生宣传资料，包括幼儿园的环境、课程、师资等方面的介绍，提高幼儿园的知名度。
2. 网络宣传：利用幼儿园的官方网站和社交媒体平台，发布幼儿园的活动信息和教育教学成果，展示幼儿园的良好形象。
3. 家访活动：组织教师进行家访活动，了解家庭教育情况，增进家园之间的信任和合作。
五、活动策划：1. 秋游活动：组织幼儿进行秋游活动，让孩子们感受大自然的美好，培养孩子们热爱生活、热爱大自然的情感。
2. 节日活动：策划庆祝国庆节和中秋节的活动，让孩子们了解传统文化，感受节日的氛围。
小班10月工作计划表
小班10月工作计划表导读：本文小班10月工作计划表，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
下面是工作计划栏目精心为大家整理的小班10月工作计划表，欢迎阅读。
小班10月工作计划表【一】健康领域：1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、会插接、拼搭简单的造型。
4、会听音乐做模仿操。
练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
社会性领域：1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
2、愿意接触周围的人。
学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
科学领域：1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。
2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。
语言领域：1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。
2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜欢和老师一起看图书。
艺术领域：1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。
2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。
3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。
〈一〉保教工作1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。
2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。
3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境，引导幼儿获得有关经验。
5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。
〈二〉家长工作1、举行亲子活动。
2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
〈三〉教研工作1、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。
2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课);3、组织幼儿参加早操展示活动;4、进行主题墙的布置;5、围绕自己的课题上好园内公开课。
小班10月月工作计划
班级：小一班时间段：2021年10月8日---2021年10月31日
本月重点工作
1、安全教育：引导幼儿在教室里不乱跑、慢慢走。
2、健康教育：提醒幼儿多喝水补充身体水分。学习正确的六步洗手法
生活活动
教学活动
1、幼儿生活活动环节达成目标
（1）幼儿生活能力：
口渴时会主动拿水杯喝水；
能自主入厕解便或寻求帮助
（2）幼儿生活习惯的养成：
饭前便后能主动洗手；
引导幼儿向老师、小朋友主动打招呼；
一、社会领域目标
1、初步了解有礼貌的做客行为，能有礼貌的做客，做受欢迎的小客人。
2、感受老师和家人一样对自己的关心还爱护。
二、语言领域目标
1、听到名字能立即做出回应。
2、理解儿歌内容，初步感受儿歌的韵律。
三、科学领域目标
1、了解常见水果的名称，吃法和味道。
2、认识红，黄，蓝等常见颜色，理解配对意思。
四、健康领域目标
1、熟悉幼儿园环境，体验幼儿园的快乐生活。
2、学习正确洗手1、理解歌词内容，学习安音乐的基本拍子自然的拍手。
2、掌握手指点画花朵的方法，能按要求大胆点画。
区域活动
户外活动
1、重点区域游戏达成目标：
能够和同伴之间友好相处，想要加入游戏时能用语言表达。
体能目标：
引导幼儿探索多种钻、爬、跳等技能
家园共育
1、传染病高发期吧请家长佩戴口罩按时接送孩子。
2、刷卡入园，配合保健医给孩子晨检。
3、给孩子书包里装备用衣服及备用口罩。
4、积极引导幼儿放学整齐排队。
幼儿园小班十月份月计划表内容
幼儿园小班十月份月计划表内容10月是开学的第二个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上两位老师和阿姨的密切配合下，基本上都能按部就班的如期开展。
班上的22位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并开心的参与各项活动。
一、教育教学方面因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律，做什么事都是随心所欲，不受约束。
因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。
通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动，让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。
《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。
另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做;与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。
几乎所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。
二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班两位老师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。
班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒半小时。
幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。
确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。
在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。
同时也要继续加强对幼儿的常规培养。
紧张忙碌的九月份挥手向我们说再见了。
回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园，度过入园分离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活，很值得我们高兴。
1、与此同时我们在月初制定常规，体育计划不断提醒，引导幼儿按照制度进行培养。
例如常规：入园问好，洗手，端水等。
孩子们有很大进步，孩子们可以在老师引导下向老师，家长问好;提醒下知道水开小洗手并甩手三下。
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1、《多彩的脚印》2、《水果乐》3、《神奇大变身》
1、体验小手印画的乐趣，并尝试印画。2、跟随音乐进行节奏练习。3、尝试制作简单树叶贴画。
社会
1、《我能行》2、《妈妈生病了》源自、《有礼貌的好宝宝》1、知道自己的事情自己做，体验自我服务的快乐。2、体验关爱的温暖。3、在交往时会使用简单的礼貌用语。
幼儿园班级月工作计划表
班级：小班教师：时间：2017年10月
本 月
重 点
1、保教重点：天气变凉，让幼儿及时添加衣物。2、加强班级常规训练。3、遵守进区规则。4、天气干燥，多喝水，多吃水果。
2、教育教学重点：1、了解小手小脚的功能，掌握一些保护小手小脚的方法。2、初步了解秋天的特征，收集有关秋天的材料。
3、布置“多彩的秋天”主题墙。4、展示幼儿作品“事业粘贴画”。
游戏活动及
区角材料投放
游戏活动：1.体育游戏2.智力游戏3.音乐游戏4.娱乐游戏
区角材料投放：语言区：绘本故事；益智区：数字卡片、各种图表；美工区：彩笔、油画棒、剪刀、画纸等；表演区：服装，道具，头饰
家长工作及
家长园地更换
1.和家长配合多提醒幼儿保护好自己，并且讲卫生。2、家长多鼓励幼儿做力所能及的事，知道幼儿练习穿脱衣服、穿脱鞋子。
幼
儿
发
展
要
求
领域
活动名称
目 标
健康
1、《小手真干净》2、《穿衣歌》
1、知道饭前便后要洗手，掌握洗手的步骤与要求，做个爱讲卫生的好宝宝。
2、知道自己的事情自己做，锻炼幼儿的动手能力。
语言
1、《自己走》2、《自己拉巴巴》
3、《会响的小路》4、《秋的画报》
1、懂得长大自己走。2、知道有便意就自己上厕所，了解便后清理的基本方法。
3、通过多种活动，进一步感受大自然的美丽。4、开展“重阳节”主题活动。
常规教育
活动重点
1、让幼儿尝试进行自我卫生服务和简单生活能力的培养。2、让幼儿能有序的参加班级活动。3、遵守进区规则及游戏规则。
主题活动及
主题环境创设
1、第三主题活动“小手和小脚”以及第四主题“树叶飘呀飘”活动。
2、主题环境创设：1、提供作品展示墙“手形印画”和“回家的小脚印”手工作品。2、布置“我的鞋柜”展台。
3、理解故事内容，体验故事的意趣，体会秋天的美好。4、感受诗歌语言的优美与秋天丰收的喜悦。
科学
1、《神奇的小手》2、《我的鞋子》
3、《小兔的水果店》4、《飘落的叶子》5、《秋娃娃来了》6、《比大小》
1、知道手的秘密，懂得保护小手。2、了解鞋子并会进行配对。3、学习3以内的按物体点数。4、了解秋天的特征。5、能发现树叶的大小、形状等不同的外形特征并尝试分类。6、能比较生活中大小不同的物体。