媒体连着我和你
对接中央媒体宣传工作总结
对接中央媒体宣传工作总结今年，我们单位积极响应党中央的号召，深入贯彻中央媒体宣传工作的要求，通过与中央媒体的对接，取得了一系列显著成果。
在这里，我们对这一年来的工作进行总结，以期进一步提升我们的宣传工作水平。
首先，对接中央媒体为我们带来了更广泛的影响力。
中央媒体作为国家级媒体，具有更高的知名度和公信力。
通过与中央媒体的合作，我们的宣传内容得以更广泛地传播，触达了更多的受众群体。
这不仅提升了我们单位的声誉和影响力，也有助于推动我们的工作更好地为社会服务。
其次，对接中央媒体促进了我们的专业能力提升。
中央媒体具有先进的新闻观念、编辑标准和报道方式，与之合作，我们不仅能够学习到先进的经验和技巧，还能够与中央媒体的优秀人才进行交流和合作。
这些交流与合作，使我们的宣传团队更加专业化，提高了我们的宣传水平和质量。
此外，对接中央媒体还推动了我们单位的改革创新。
通过与中央媒体的交流，我们不仅了解了行业内的最新趋势和发展动态，还得以深入了解中央媒体的管理和运营模式。
这些经验和信息为我们的工作提供了宝贵的参考，促使我们在宣传工作中不断创新，不断完善工作流程和机制。
然而，对接中央媒体也暴露出了我们工作中存在的问题和不足。
首先，我们单位在与中央媒体对接时，有时缺乏主动性，不能及时找准合作的机会和切入点。
其次，我们的宣传内容有时与中央媒体的需求和口味不够契合，影响了宣传效果的最大化。
最后，我们的宣传团队在与中央媒体合作时，有时缺乏有效的沟通和协调，导致合作效果不尽如人意。
针对以上问题，我们将采取以下措施进行改进。
首先，加强与中央媒体的联系，主动了解合作机会和需求，确保我们能够及时把握合作的机会。
其次，加强对中央媒体的研究和分析，了解它们的报道风格和喜好，以便更好地调整我们的宣传内容。
最后，加强内部沟通和团队合作，确保与中央媒体的合作顺利进行。
总之，对接中央媒体宣传工作是我们单位在宣传工作中的一次重要尝试和实践。
通过与中央媒体的合作，我们取得了一系列显著成果，提升了我们的影响力和专业能力。
2024年媒体见面会致辞稿(精选4篇)
2024年媒体见面会致辞稿（精选4篇）致辞稿一：尊敬的媒体朋友们：大家好！首先，我要感谢各位媒体朋友能够出席2024年的媒体见面会，你们的到来让这个活动充满了热情和期待。
我们所处的2024年是一个充满挑战与机遇的时代。
科技的快速发展、经济的全球化，以及社会的变革都对我们提出了新的要求和挑战。
在这个时代，媒体的作用尤为重要，你们扮演着舆论引导者、信息传播者和公共监督者的角色，为社会提供了及时、准确、客观的信息。
正是因为有了你们的报道和解读，我们才能更好地了解和应对这个充满变化的世界。
然而，在信息爆炸的时代，媒体面临着挑战与困境。
假新闻的传播、信息混乱的局面，给社会和公众带来了诸多的误导和不良影响。
因此，我希望今天能与各位媒体朋友共同探讨如何加强媒体的职业道德，保持媒体的客观、公正和透明，为公众提供真实可信的信息。
同时，我们也要关注社会的进步和发展。
创新和科技的推动使得我们的生活方式和工作方式发生了巨大的变化。
这也为媒体带来了新的机遇和挑战。
我们要善于利用新媒体、社交媒体和数字媒体等平台，加强与公众的互动，增进与读者、观众和听众的沟通，在信息传播中起到更积极、更有影响力的作用。
最后，再次感谢各位媒体朋友们对我们的支持和关注。
2024年是媒体的时代，我们共同期待媒体能够展现更多的力量和责任感，为社会发展和进步做出更大的贡献。
谢谢大家！致辞稿二：尊敬的各位媒体朋友们：大家好！在2024年的这次媒体见面会上，我代表公司向各位媒体朋友们表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢。
回顾过去一年，我们的公司取得了突飞猛进的发展，这与各位媒体朋友们一直以来的支持和报道密不可分。
媒体作为信息传播的桥梁和纽带，在我们的发展过程中发挥了重要的推动作用。
你们的报道和解读，不仅让更多的人了解了我们的产品和服务，还帮助我们构建了良好的企业形象和品牌认知。
在今后的发展中，我们将继续加强与媒体的合作与互动，建立更加稳固和深入的关系。
我们将积极回应媒体和公众的关切，主动提供真实的信息和准确的数据，做到及时公开和便于理解。
感谢媒体人的祝福语怎么说
感谢媒体人的祝福语怎么说
1. 感谢媒体朋友们对我的支持和祝福。
2. 对于媒体界的关注和关心，我非常感激。
3. 感谢媒体人的祝福，这让我倍感鼓舞和受宠若惊。
4. 非常感谢媒体同仁们的良好祝愿。
5. 从媒体人那里收到的祝福，给了我无限的力量和勇气。
6. 感谢媒体人的祝福，我会更加努力工作，不辜负大家的期望。
7. 感谢媒体界对我的关注，你们的祝福对我来说意义重大。
8. 对于媒体朋友们的祝福，我怀着谦卑和感激的心情回应。
9. 谢谢媒体人给予我的祝福，这让我觉得非常荣幸和温暖。
10. 我要衷心感谢媒体人的祝福，希望能再接再厉，给大家更好的表现。
11. 接受媒体人的祝福，我感到无比幸福和感激。
12. 感谢媒体界对我的关心和祝愿，你们的支持是我前进的动力。
13. 诚挚感谢媒体人的祝福，愿大家一同见证我未来的成长和进步。
14. 对于媒体同行们的祝福，我心怀感激，决不辜负你们的期待。
15. 非常感谢媒体人的支持和鼓励，我将会铭记在心，坚持努力。
16. 感谢媒体界的天使们给予的祝福，你们是我坚持的动力之源。
17. 对于媒体界的赞美和祝福，我感到荣幸和幸福至极。
18. 非常感激媒体朋友们的关心和祝福，这让我的心充满感动和感恩。
19. 谢谢媒体人的祝福，希望我们共同努力，为社会传递更多正能量。
20. 接受媒体人的祝福，我会倍加珍惜，不忘初心，持续前行。
双人对话广播稿
竭诚为您提供优质文档/双击可除双人对话广播稿篇一：情感电台广播稿范文(共9篇)篇一：情感电台广播稿情缘故事【情感电台广播稿】世界真的很小很小，好像一转身，就不知道会遇见谁；世界真的很大很大，好像一转身，就不知道谁会消失星光璀璨的今夜，此时此刻的你，正错过着谁，又或者，正遇见谁，开始或是结束着怎样的一个故事北京时间23:00整，感谢您依旧倾心守候在星光电台，我是今晚的主播凤霞，情感夜班车将继续与大家畅谈【情缘世界】昔时，人群中，我看见你；今日，我看见你，在人群中??我最怕看到的，不是两个相爱的人互相伤害，而是两个爱了很久很久的人突然分开了，像陌生人一样擦肩而过。
我受不了那种残忍的过程，因为我不能明白当初植入骨血的亲密，怎么会变为日后两两相忘的冷漠。
或许，这就是传说中一见如故再见陌路的悲哀吧。
其实，人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。
有时，可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，蓦然回首，才发现自己咬着牙走了很长很长的路。
在路途上想起爱来，觉得最好的爱是两个人彼此做个伴。
不要束缚，不要缠绕，不要占有，不要渴望从对方的身上挖掘到意义，那是注定要落空的东西。
而应该是，我们两个人，并排站在一起，看看这个落寞的人间。
醒来时，我尚年少，你未老爱，不过是，跋山涉水，搭乘第一班列车，千里迢迢，风雨兼程，去见想见的人，别犹豫，因为，每一个今天都是你余生的第一天??不必怅惘错过了谁受谁伤害了，你的人生不会没有出口，属于你的自己的翅膀，不必经过任何人同意就能飞。
心它会告诉你，这世界比想象中的宽阔。
情缘世界，有你有我有他，感谢您的温馨陪伴，下周同一时间我们再会篇二：情感类广播稿今夜不寂寞，生活跋涉着心灵港湾，都市不眠人的知心朋友，郑州人民广播电台新闻广播fm101.9每晚播出，欢迎关注。
这里是郑州新闻广播、今夜不寂寞节目。
电波当中呢和收音机前的朋友一起交流，恋爱、婚姻、家庭。
希望大家呢锁定电波fm101.9生活在路上，风景在耳边，夜晚的时光，灯火辉煌，夜色阑珊，走进声音世界，听听音乐，聊聊心情，这里是《夜色阑珊》。
《小胖胖》的音乐教学反思
《小胖胖》的音乐教学反思小班好好玩音乐《朋友你好》的教案＋活动延伸＋活动反思活动设计背景依.小班的孩子礼貌用语的运用不成熟，而且会说的礼貌用语太少贰.有些幼儿性格比较内向，很少跟人沟通，通过礼貌用语的学习逐渐改变内向幼儿的性格。
三.使幼儿从小树立良好的礼貌习惯，做个懂礼貌的好孩子。
活动目标依.欣赏故事《你好》，知道你好是表达礼貌的一种方式。
贰.尝试用“你好”来表达对他人的礼貌。
教学重点、难点依.使幼儿懂得你好的含义，并使其在日常生活中会运用它贰.调动幼儿兴趣，使其在课堂中充满积极性。
活动准备依.幼儿故事磁带《你好》.贰.音乐《找朋友》.活动过程一、通过提问引入故事询问幼儿见到朋友和老师，长辈的时候要怎么来打招呼。
依、小朋友们来到幼儿园见到其它的小朋友时应该怎么说呀贰、肯定及表扬幼儿给出的答案然后说：老师先给你们讲一个故事，听听故事中的小动物们都是怎么做的好不好二、欣赏理解故事《你好》依、先放磁带，然后教师讲述故事《你好》同时配以相应的动作。
贰、提问：故事当中得小动物见到新的朋友时说的是什么三、找朋友依、播放磁带音乐《找朋友》贰、在音乐中小朋友自由找伙伴并用“你好”来打招呼。
三、请小朋友们放学回家后对自己的家人用“你好”来打招呼。
教学反思依、引入部分有些欠缺，询问幼儿见到小朋友时应该怎么说，这时幼儿很有可能说出稀奇古怪的方式，以至于教师很难反悔本堂课的主题。
贰、本堂课有利于幼儿语言、认知、情感等方面。
三、以游戏读结束本堂课，不会让幼儿觉得突然与无聊。
四、如果重上本堂课，我会吧引入故事缓解稍作调整。
5、除了引入缓解少有些出乎意料之外，本堂课的其它环节都非常自然、流畅、师幼配合极好，幼儿兴趣勃勃，总体来说效果还算良好胖胖猪减肥大班语言教案每天吃早饭,每天多餐,而且每餐都别吃饱,这样对身体又好又能减肥.我觉得还是要根据自己来看减肥方法不要乱用。
也不要一度的节食不吃饭哪也是不行的!还有如果你不是很肥的话就不要去减了小班音乐歌唱《我家有几口》的教案活动目标：1、愿意向同伴介绍自己7a64e58685e5aeb931333337616538的父母，能说出自己父母的姓名和典型特征。
关于信任与责任的议论文精选五篇
关于信任与责任的议论文精选五篇信任是由两个词组合，因为别人相信你才会任用你，所以，信任是一种责任。
下面是小编为大家整理的关于信任与责任的议论文精选五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!信任与责任你来到这个世界到离开这个世界，有一样东西，是你无论经历了多少的艰难险阻，都不可能缺少的。
这一样东西叫做责任。
责任就像大海，它既能承载着你，自然也能淹没你。
在我们的身边到处都是需要承担责任的地方——彭宇是一家公司的职员，某天到站下车的时候，看到一位老太太倒在地上。
他扶起了这位老太太，并将她送往医院。
老太太由于胫骨骨折，花费了数万元医药费。
老太太认定是彭宇撞倒了她，要求赔偿损失，未果，于是向法院起诉，要求彭宇赔偿各项损失13万多元。
“然而根据社会情理，在老太的家属到来后，彭宇完全可以在言明事实的情形下，让其家人送其去医院，然后自行离开，但他并没有这样做，其行为与常理相悖。
”根据以上推理，在宣读的判决书中，法院认定原告老太太系与被告彭宇相撞后受伤，而非其所称的见义勇为，据此酌定彭宇补偿40的损失。
我想这个判决,将会使我们的社会变得更冷漠、人与人之间将变得更互不信任，人们对处于危难中的陌生人将更不敢伸出援手，因为如果一旦出现问题,你的一切善意的行为,都可能会被当成是有恶意的动机。
帮助别人是我们大家所有人的责任，可是现在就是因为人与人之间产生了信任危机，导致了这个责任竟然会让人不敢去承担。
不知道还需要多久人们才能用责任换来信任。
信任与责任受到别人的质疑与否定很容易，再想获取他人的信任，却比登天还要难上加难，信任不只是别人对你的看法与态度，更是一种责任，因为那是别人对你的肯定。
老师们的工作是很繁忙的，这时，学生便要担负起一种责任，成为老师们的小助手。
曾经有一次，老师让我们去处理一些复杂的电脑文件，说是很重要的任务。
自从接到任务后，我的肩上就好似挑着千斤重的担子，一直挺不直背。
这些文件果然“名不虚传”，竟是高达几万词的英语小说。
改写《木兰诗》（15篇）
改写《木兰诗》（15篇）改写《木兰诗》(15篇)改写《木兰诗》1我走进一别十年的闺房，卸掉盔甲，脱下战靴，梳洗后换上一身大红绣花女儿装，轻施粉黛，发间插一支妈妈留给我的玛瑙银簪，穿上粉红绣花鞋，碎步莲花地来到人声鼎沸的院子。
霎那间，院子里鸦雀无声。
那位正在给赵尚书倒酒的张副将浑然不觉酒早已漫出杯子流到桌面，又从桌面流到地上。
赵尚书夹菜的筷子停在半空许久没动。
王侍郎坐在一旁不停地用手揉着自己的眼睛。
这时，“咣当”一声，李将军的酒杯掉落在地，打破了刚才的寂静。
他们怎么也不敢相信与大伙朝夕相处、让敌军胆战心惊的沙场英雄就是眼前这位窈窕淑女。
我从前的小花狗已长大了，它欢快地摇着尾巴在我的裙子边蹦前跳后。
邻家儿时的玩伴闻讯陆续赶来，没进院门就在老远喊着“花姐姐！木兰姐！”此时，我的父亲早已老泪纵横，母亲更是泣不成声……改写《木兰诗》2木兰看了军队的文告得知父亲得当兵时，不由得连连叹息，因为，木兰不忍心看着年老的父亲去打仗。
于是木兰决定替父从军，她越过杀虎山，绕过黄河，身经百战后，皇上要给她封官木兰却辞官而去。
大家得知木兰要回乡的消息后，个个拥着到县城去迎接木兰的到来。
姐姐和弟弟得知木兰要回来更是高兴，姐姐一早就开始梳妆打扮，并把木兰的房间收拾装饰得美丽而干净，弟弟，他正在磨着刀片儿，他要用这锋利的刀，来杀猪宰羊，再把它们做成一道道美味的佳肴来迎接木兰。
大家高兴极了，拥着木兰，一路欢声笑语。
回到了家，木兰和家人拥抱在一起，木兰走入自己的房间，立刻感到家的温暖。
木兰欣喜地坐在梳妆台前，脱下那件伴她多年的战袍，穿上旧时的美丽衣裳，她坐到镜子前，慢慢地细细地梳整着自己乌黑的长发。
木兰的战友们也才惊奇的发现木兰竟然是个美丽的女子。
不由得在心里敬佩木兰的英勇、孝顺。
改写《木兰诗》3门“嘎”地一声开了，还带来了一串“吱”的延长音。
看到这个在梦中无数次出现的闺房，如此清晰而真实地呈现在自己面前时，木兰怔住了。
房里的一切都完好无损，被褥还是走前的样子，整整齐齐地叠着。
电台广告表白文案
电台广告表白文案
亲爱的，我选择用这个方式向你表白，因为我知道你每天都会收听这个电台。
在这个特殊的时刻，在这个特殊的声音背后，我想告诉你，我喜欢你。
每次听到这个电台的声音，我都会想起我们一起度过的那些美好时光。
从相识到相知，我们一起经历了那么多的瞬间，无论是欢笑还是泪水，我们都牵手面对。
你的笑容像是阳光，温暖了我冬日里的寒冷。
你的眼神里有一种独特的魔力，让我心动不已。
你的声音在我耳边回荡，让我心跳加快。
我知道，表白并不是一件容易的事情。
但是因为你，我愿意为了勇敢地迎接这个挑战。
这个广告是我用心准备的，它代表了我对你的深深思念和感激之情。
在这个广告中，我希望传达的是我对你的爱意和渴望。
我愿意与你一起走过每一个人生的阶段，分享喜怒哀乐。
无论是平凡的日子还是激动的瞬间，我都希望你能成为我的伴侣。
或许你会感到意外，或许你会需要一些时间来思考。
但是，请相信我，我的感受是真实的，我对你的感情是深深的。
爱情就像一首动听的歌曲，在这个电台里奏响了起来。
希望你能听到我的心声，能感受到我对你的爱意。
无论你的回答如何，我都将无怨无悔地接受。
因为爱情不分输赢，只要我们能够彼此守护，相互理解，我会满足而知足。
亲爱的，谢谢你，无论结局如何，你给了我爱的勇气，给了我一份难以言表的美好记忆。
愿这封广告成为我们爱情故事的见证，也为我们之间的未来带来一丝幸福的曙光。
爱你的我。
《打花巴掌》教案（精选5篇）
《打花巴掌》教案（精选5篇）《打花巴掌》篇1教学目标：1、聆听歌曲《打花巴掌》，感受歌曲的情绪和风格。
指导学生用欢乐流畅的歌声演唱歌曲。
2、能准确地按节奏拍击，边唱边做拍手游戏。
教学重点：用欢快流畅的歌声唱好《打花巴掌》，感受歌曲的情绪。
教学难点：1、准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。
2、能在音乐实践中编创适当的歌词。
教学准备：电子琴、多媒体。
教学过程：一、游戏导入。
1、你们喜欢玩什么游戏呢？引出拍手游戏，让老师看看，灵巧的小手在哪里？握一握、抖一抖、摇一摇、拍一拍，请拍得强一点，很弱，慢一点，加快速度！亲爱的同学┃你真棒┃2、你们的小手真灵巧，拍的真好听，有一群小朋友也想加入，他们是来自哪里呢？你们根据老师的描述猜一猜。
3、他们给我们带来了一首北京童谣！二、教学新歌。
同学们，带上你灵巧的小手、聪明的小耳朵和你快乐的心情，跟随老师一起学这一首好听的北京童谣———《打花巴掌》（提示课题）1、聆听歌曲，初次感受歌曲。
播放伴奏。
教师范唱。
2、问题：a、这首童谣和我们以前学过的歌曲有什么不同？另外，歌曲中都唱到了什么？（引导孩子从演唱方法入手，找出有说，有唱的演唱方法。
）b、歌曲中都唱到了什么？（鼓励学生积极发言，互相补充）3、那谁听到了都有什么花呢？生：回答。
师：啊！你真聪明，你的记忆力真好。
刚才这些同学回答的好不好呀？生：好师：那么大家给予这些同学热烈的掌声好吗？接下来请大家再次欣赏一遍歌曲，请同学们竖起小耳朵，听一听，到底都唱了什么花？4、出示六种花的图片（茉莉花，海棠花，腊梅花，野菊花，玫瑰花，牡丹花）5、让老师看看，灵巧的小手在哪里？小.朋友们请站好，灵巧的小手在哪里？6出示节奏①×.× ∣ ×‖② ×∣ ×‖接着学生跟教师学习附点节奏，并加入歌词念。
大家很厉害呀？节奏拍得真不错，虽然有的小手拍得不是很准确，但你们不要着急，老师告诉你，只要我们经常用心地练习，小手一定会变得更灵巧。
媒体见面会主持词范文
媒体见面会主持词范文尊敬的各位嘉宾、媒体朋友们，大家下午好！欢迎各位来到今天的媒体见面会，我是今天的主持人，非常荣幸能够与大家在这里相聚。
首先我要感谢各位嘉宾和媒体朋友的到来，你们的到来为我们的活动增添了更多的光彩和活力。
今天我们齐聚一堂，共同探讨的话题是“创新与可持续发展”，这是一个非常有意义的话题，也是我们每个人都应该关注和深入思考的问题。
在接下来的时间里，我们将邀请各位嘉宾上台，分享他们在创新和可持续发展领域的经验和见解。
我们希望通过这次交流，能够让更多的人了解创新与可持续发展的理念和实践，同时也希望能够推动更多的人参与到这个领域中来，共同为我们的地球和社会做出贡献。
在会议开始之前，我要提醒大家，由于场地有限，每个嘉宾的发言时间将会受到限制，请大家在发言时尽量简洁明了，言简意赅。
同时也请大家注意控制好时间，不要超时。
接下来让我们用热烈的掌声欢迎第一位嘉宾上台发言，他是来自XX公司的CEO，他在创新和可持续发展领域有着丰富的经验和独到的见解。
让我们用掌声欢迎他上台发言。
（此处根据实际情况进行嘉宾发言的串联和引导）时间过得真快，转眼间我们的媒体见面会就要结束了。
非常感谢各位嘉宾和媒体朋友的参与和支持，让我们期待下一次的相聚，期待下一次的深入交流和合作。
最后我要再次感谢各位嘉宾和媒体朋友的到来和支持，祝愿大家在今天的活动中收获满满，也祝愿我们的地球和社会明天更美好！谢谢大家！媒体见面会主持词范文（1）尊敬的各位嘉宾，女士们、先生们，大家下午好！欢迎各位来到今天的媒体见面会，我是今晚的主持人，非常荣幸能在这里与大家相见。
首先我要感谢各位嘉宾在百忙之中抽出时间参加这次活动，媒体的朋友们，你们的到来为我们带来了更多的关注和支持，让我们感到十分温暖和鼓舞。
我们这次媒体见面会的主题是“创新、合作、共赢”。
在这个快速变化的时代，我们需要不断创新，以应对各种挑战。
同时我们也相信，只有通过合作，我们才能实现共赢，共同推动我们的事业向前发展。
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小朋友都喜欢看电视，电视又有那 么多的好处，那为什么很多家长反对我 们看电视呢？
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总结：家长不让我们看电视的原 因：
1.耽误学习——我们该怎么做才能让家 长放心？ 2.影响视力——我们看电视的时候该注 意一些什么呢？ 3.影响身心健康——我们该收看哪些有 意义的节目呢？也不能做个沙发土豆！
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说一说你喜欢看的电视节目吧！
你平时经常收看哪些电 视节目呢？
有哪些节目，你觉得特 别好看，向我们小伙伴介绍 介绍吧！
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有人说电视是最有吸引力的“家庭 成员”，你同意这个观点吗？你每周平
均看电视的时间是多少啊？
据专家研究发现，儿童过多看电视，其行 为和思维方式会逐渐脱离现实世界，在适应社 会方面产生障碍。经常长时间看电视会引发一 系列的电视病，比如“小眼镜”、“沙发土豆 ”等等。
请同学们将书翻到课本P60页的小故事 ，看一看，想一想。
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“关掉电视”，我们还可以做哪些事呢 ？
1. 一起外出游玩； 2.一起下棋； 3.看看书； 4.去博物馆，公园走走； …… 精品课件
电视之歌 小学生爱科学，观看电视要合理。 勤思考善动脑，健康向上有活力。 看电视有选择，学习知识乐无穷。 巧安排有节制，精彩生活任遨游。
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谢谢大家
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媒体连着我和你
生活中的电视
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在电视里，我们看新闻，看动 画片，看综艺节目等等.除夕夜，全 家围坐在一起都看春节联欢晚会；
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在电视上，我们观看了2014索 契冬奥会，开幕式的四个圆，滑翔 的瞬间，以及顺利的欢呼……
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这些主持人大家熟悉吧？让 我们看看他们都是谁？
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看电视的好处真多啊！