内蒙古赤峰二中2016届高三语文上学期第三次(12月)月考试题
赤峰市高三上月考二语文试卷
赤峰市高三上月考二语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（）A . 在没有对手竞争，缺少推动力的情况下，我们即使在胜利的时候也不要踌躇满志，应该使自己永远保持小心谨慎的态度。
B . 如果你能够认真的对待每一件事，那么你做起事来就游刃有余了！C . 老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛的办事方式让我感到很失望。
D . 下乡前两天，党委又组织我们学习党的有关文件，使大家明确党的农业政策，做到胸有成竹。
2. （2分）下列各项中，没有语病的一项是（）A . 中俄双方都有维护海上通道的安全，维护海域安全的利益诉求，因此中俄举行了“海上联合－2014”军事演习。
两国最高领导人共同出席了这次海上联合军事演习的开始仪式，并共同检阅了海军仪仗队。
B . 根据诺贝尔奖官网发布的消息显示，加拿大女作家爱丽丝·门罗获得2013年诺贝尔文学奖，她以短篇小说闻名全球，被称为“当代短篇小说大师”，其影响巨大的《逃离》2004年出版，以其精致的讲故事方式著称。
C . 北京对居住区违法建筑的查处实行联合认定、约谈教育、冻结房产、媒体曝光和强制拆除。
今年3月至今，北京市已拆除居住区内违法建筑2172处。
D . “中国达人秀”这类“零门槛”的选秀节目，让拥有才华和梦想的任何一个普通人，都可以展示天赋和潜能，也让我们懂得平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想，相信奇迹。
3. （2分）下列各句中，划线的词语使用正确的一项是（）A . 人类拥有一双明亮的眼睛，但人们常常用它向外看，欣赏外面的风景或者专盯别人的毛病，很少有人把它翻转过来向内看自己，用心之光向心中看，用智慧之光观照自己的心灵。
B . 军报文章称，中国直升机逐步形成从1吨级到13吨级多平台系列机型的产品构架，创造出中国以致世界直升机发展史上多个第一。
内蒙古赤峰市高三第三次统一考试语文试题(Word版,含答案)
内蒙古赤峰市高三第三次统一考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共18题，满分150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
莫言：中国土地上的语言奇迹面对如此残酷的伤痛记忆，莫言并没有使自己的小说变成“伤痕文学”，而是一种充满了民间性的“欢乐文学”。
我至今还记得，当初读到莫言的《欢乐》《粮食》《天堂蒜薹之歌》等小说时的情境。
饥荒的年代，一位农妇偷偷将生产队的豆子完整地吞进肚子，回家后再将豆子呕吐出来，喂给饥饿的孩子和濒死的婆婆，自己“死蛇一样躺在草上，幸福地看着他们围着瓦盆抢食”。
读到这里，我的确忍不住要流眼泪，接下来的情节却让我忍俊不禁：农妇的“血骂”铺天盖地，将自己和辱骂的对象一起贬低为畜生和肉体器官，一股戏谑的民间语言的风暴扑面而来。
当我正准备哈哈大笑起来的时候，天堂乡的盲歌手张扣的歌声又响了起来：“乡亲们种蒜薹发家致富／惹恼了一大群红眼虎狼／收税的派捐的成群结对／欺压得众百姓哭爹叫娘……”是这些充满伤痛的底层经验，充满民间智慧的叙事语言，充满想象力的叙事风格，刺激我写下了《文学与民间性——莫言小说里的中国经验》那篇长文。
我不认为莫言是什么“魔幻现实主义”，他笔下的中国乡村世界是那么真实，真实得极端残酷。
我也不认为他的语言有什么“狂欢化”的特点，他的语言是悲伤的土地中蹦出来的带着泥土腐味的语言。
如果说他具有“民间”色彩的话，那也是中国特色的民间，而不是巴赫金笔下的中世纪欧洲的民间。
莫言的小说叙事，是中国土地上的语言奇迹，是白话汉语文学经历了100年的操练，在叙事文学中结出的最新果实。
更具有特色的是，面对如此残酷的伤痛记忆，莫言并没有使自己的小说变成“伤痕文学”，而是一种充满了民间性的“欢乐文学”。
莫言的文体，是一种生长在真正的“民间”土壤上的“欢乐文体”。
他对民间悲苦的生活的表达和讲述，既不是哭诉，也不是记账式的恐吓，没有给人制造压力，没有给人心灵投下阴影，而是给人一种“欢乐”的、继续活下去的力量。
内蒙古赤峰市田家炳中学高三语文第三次统一考试试题
内蒙古赤峰市田家炳中学2016届高三语文第三次统一考试试题注意事项：1.本试题卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.做答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，只交答题纸。
第I卷阅读题甲必考题—、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
故宫“石渠宝笈"特展，清晨甫一开门，文质彬彬的观众便向武英殿、延禧宫发足狂奔；正午骄阳胜火，逶迤长蛇阵六七个小时的守候，只为了向《伯远帖》、《游春图》或《清明上河图》张望致敬；入夜，观者仍排徊不舍离开…………每一位观众的眼眸，都闪动着敬畏、欣喜且小心翼翼的光芒——这投注于文化高山的敬畏之光，让这个时代熠熠生辉，或将成为烛照文化传承路径的一盏盏路灯。
在这个手指轻点便能与全球顶级艺术品谋面的时代，任何艺术珍品似乎都触手可得，细节放大、专业点评、回放重温，得来全不费功夫，为什么还一定要到故宫一亲国宝芳泽呢？盖因与古代诗书画大家的原作同居一室、直接谋面的机缘可遇而不可求。
看那卷轴铺陈，墨迹淋漓，更有连绵的后人品鉴、续题诗文，合璧来看，面前的山水、人物、钤印一一活了起来。
观者仿佛和不同朝代先贤团团揖坐，见其伏案时毫端蕴秀，嗅其泼墨处芝兰之气。
中华民族最基本的文化基因，仍然能与当代中国相适应、与现代社会相协调，仍然可以用人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。
何况是和《石渠宝笈》著录的283件清宫书画珍品呼吸相闻、气息相通。
这是《石渠宝笈》辑成200年后的首次集体亮相，只冲这一点，沉迷书画的今人，就比200年间的同道幸运多矣。
那是运笔于1600多年前的晋人书信，那是万国来朝的大唐遗墨，那是历经战火、兴衰甚至阴谋而幸存的宋代山水与明清园林……每一件珍品，都有漫长的劫后余生故事，200年等一回，排6小时的队，值！不为温饱，不为功利，只为了与先人遗泽心魂相守，北京故宫烈日下的这个曲折而静默的队形，让人感动，也让人深思。
内蒙古赤峰二中高三语文上学期第三次模拟考试试题
赤峰二中2014级高三上学期第三次模拟考试语文试题本试题分第Ⅰ卷（阅读题共70分）和第Ⅱ卷（表达题共80分）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
请将答案直接写在答题卡上，写在试卷上无效。
第Ⅰ卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（一）（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
谈谈“循序渐进”与“为而不争”中华传统美德蕴含着丰富的思想道德资源，是中华文化的精髓，也是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
当前，认真践行中华传统美德，深入挖掘和阐发其中的思想道德资源，以文化人，以德育人，是我们在培育和弘扬社会主义核心价值观过程中应当努力做好的一件大事。
这里谈谈中华传统美德中“循序渐进”与“为而不争”的思想。
中华传统美德之中，有一种可贵的思想，叫做循序渐进。
这一思想发端于《老子》，《老子》中说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
……慎终如始，则无败事。
”这段话是说，世间万事万物皆有一个发生、发展的演进过程，我们无论做任何一件事情都不可能一蹴而就，只有始终如一地保持兢兢业业的态度，而不是虎头蛇尾，才能立于不败之地。
孔子主张的“学而时习之”“温故而知新”，讲的也是这个道理。
荀子集诸家之说而加以改造，乃化为己说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
……锲而不舍，金石可镂。
”发展到南宋，再经朱熹的创造性总结，遂成“循序而渐进”的至理名言。
为而不争，是蕴含于中华传统美德之中的又一可贵思想。
若究其渊源，这一思想同样可以追溯至《老子》。
《老子》最后一章说：“圣人不积，既以为人，己愈有，既以与人，己愈多。
天之道，利而不害；人之道，为而不争。
”这里说的“不争”，以“为”作前提。
为而不争，有两层含义：第一层所谓的“为”是“为人”“与人”，即有利他人、给予他人；第二层则是该书二十二章所言四个“不自”，即“不自见”“不自是”“不自伐”“不自矜”。
也就是说，人生在世，既要做有利于他人的事，也要做好自己，不要因“争”损害了自己的人格、品性等，这才叫做“为而不争”。
【全国百强校】内蒙古赤峰市第二中学2016届高三上学期第三次(12月)月考语文试题(原卷版)
内蒙古赤峰市第二中学2016届高三上学期第三次（12月）月考语文试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1—3题。
诗歌意象与普通日常语言有着完全不同的性质。
普通语言符号是人类集体的产物，语言一经产生，对于每个社会成员就有一种约束力，每个社会成员都得强制性地习得和接受这种语言，不如此就无法进行思想的交流与沟通。
而意象符号则是诗人直接感受的产物，具有个性创造物的特点。
它是感性的、直觉的、个别的和不可重复的，是诗人在情感驱动下要求作艺术表现的产物。
科林伍德曾指出普通语言描述与艺术表现的不同：“描述一件事物，就等于把这件事物归到某某类中……而表现却恰恰相反，表现是将这件事物个性化。
”这就是说，普通语言仅仅是一种现成的操作，而作为艺术表现的意象，却是诗人所独创的，具有诗人的情感生命。
意象是“直接”的，因为它是诗人有感而发创造出来的；日常语言则是已经褪色、陈旧、僵死的东西，也是被诗所淘汰的东西。
总之，创造意象是诗人表现情感的基本手段，诗人将独创性的意象符号提供给读者，使读者产生理解与共鸣，进而被普遍接受与承认，这是普通语言所无法做到的。
在一般语言中，语词所指称的对象是客观存在的外物，物的观念而非物本身，因此带有较强的主观性。
普通语言，词义的指称性明确而单一，非如此则不能起到交流思想的功用；而意象具有丰富性与多义性，竭力避免单一与直接说出，它虽然以词的形式出现在诗中，但却没有词的明晰性、确定性。
可以说，意象是超语义的，不可解释穷尽。
意象比语言层次更高，更具独立性。
在审美经验中，有许多难以用语言说出的东西，在那些已理解又未理解的无可名状的审美愉悦中，无论何种语言要描述，它都是显得力不胜任的。
审美意象能引人想到许多东西，却又不可能由任何明确的思想或概念把它充分表达出来，因此也没有语言能完全适合它，把它变成可以理解的。
所以意象的功能大大强似普通语词，其作用是一般语言所不可比拟的。
内蒙古赤峰二中高三数学上学期第三次月考试题文
赤峰二中2016级高三年级第三次月考数学试题（文科）第Ⅰ卷（共60分）一、选择题: 本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合，，则( )A.B.C.D.2.若复数z 满足(12)5i z +=,i 为虚数单位,则z 的虚部为 （ ） A.2i - B.2- C.2 D.2i3.“6πα=”是1sin()2πα-=的（ ） A.充分不必要条件 .B 必要不充分条件 .C 充分必要条件 .D 既不充分也不必要条件4.设12,x x 为()cos (0)f x x x ωωω=->的两个零点，且12x x -的最小值为1，则ω=（ ） A.π .B 2π .C 3π .D 4π5.已知实数满足，则的最大值为（ ）A.B.C.2D.46.若双曲线的一条渐近线方程为，则的值为（ ）A. B. C. D.7.函数的图像在点处的切线斜率的最小值是（ ）A.1B.C.2D.8.如图是边长为1的正方体，是高为1的正四棱锥，若点，，，，在同一个球面上，则该球的表面积为（ ）A. B. C. D.9.执行如图所示的程序框图，若输入，则输出的值为（ ）A. B.0 C. D.10.已知中，，P 为线段AC 上任意一点，则的范围是（ ）A. [1，4]B. [0,4]C. [－2,4]D.11.已知双曲线22221x y a b-=（0,0a b >>）的一条渐近线被圆22650x y x +-+=截得的弦长为2，则该双曲线的离心率为A.2 C.2D.212. 设函数22()()(2ln 2)f x x a x a =-+-，其中0x >，R a ∈，存在0x 使得()045f x ≤ 成立，则实数a 的值是 A.15 B.25 C.12D.1 第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13.已知{}n a 为各项都是正数的等比数列，若484a a ⋅=，则567a a a ⋅⋅= ． 14.某几何体的三视图如图所示，则该几何体最长边长是15.抛物线 （ ）的焦点为 ，已知点 ， 为抛物线上的两个动点，且满足.过弦的中点 作抛物线准线的垂线，垂足为 ，则的最大值为__________．16.设数列}{n a 的前n 项和为n S 若31=a 且1211+=+n n a S 则}{n a 的通项公式=n a ． 三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 17.己知分别为三个内角A ，B ，C 的对边，且．（1）求角A 的大小； （2）若b +c =5，且的面积为，求a 的值．18.某高校共有学生15 000人，其中男生10 500人，女生4500人．为调查该校学生每周平均体育运动时间的情况，采用分层抽样的方法，收集300位学生每周平均体育运动时间的样本数据(单位：小时)．(1)应收集多少位女生的样本数据？(2)根据这300个样本数据，得到学生每周平均体育运动时间的频率分布直方图(如下图所示)，其中样本数据的分组区间为：[0，2]，(2，4]，(4，6]，(6，8]，(8，10]，(10，12]．估计该校学生每周平均体育运动时间超过4小时的概率．(3)在样本数据中，有60位女生的每周平均体育运动时间超过4小时，请完成每周平均体育运动时间与性别列联表，并判断是否有95%的把握认为“该校学生的每周平均体育运动时间与性别有关”．附：22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++19.如图，在四棱锥P ABCD -中，BA ∥CD ，2CD BA =，CD AD ⊥,平面PAD ⊥平面ABCD ，APD ∆为等腰直角三角形，PA PD ==（1）证明：PB PD ⊥； （2）若三棱锥B PCD -的体积为43，求BPD ∆的面积. 20.已知函数()4ln 1f x a x ax =--． （1）若0a ≠，讨论函数()f x 的单调性；（2）若函数()()1f x ax x >+在()0,+∞上恒成立，求实数a 的取值范围．21.已知椭圆：（）的短轴长为2，且椭圆的顶点在圆：上.（1）求椭圆的方程；（2）过椭圆的上焦点作互相垂直的两条弦、，求的最小值.请考生在22、23两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分. 22.在直角坐标系中，曲线的参数方程为(为参数，).以坐标原点为极点，轴正半轴为极轴建立极坐标系，已知直线的极坐标方程为.（1）设是曲线上的一个动点，当时，求点到直线的距离的最大值；（2）若曲线上所有的点均在直线的右下方，求的取值范围. 23.已知定义在上的函数，且恒成立.（1）求实数的值； （2）若，求证：.CDPBA赤峰二中2016级高三年级第三次月考数学试题（文科）参考答案1.A2.B3.A4.A5.B6.A7.B8.D9.B 10.D 11.D 12.A 13.8 14.15.1 16.17.（Ⅰ）由正弦定理得，，∵，∴，即．∵∴，∴∴．（Ⅱ）由：可得∴，∵，∴由余弦定理得：，∴.18. 解： (1)300×15 0004500＝90，所以应收集90位女生的样本数据．(2)由频率分布直方图得每周平均体育运动超过4小时的频率为1－2×(0.100＋0.025)＝0.75，所以该校学生每周平均体育运动时间超过4小时的概率的估计值为0.75.(3)由(2)知，300位学生中有300×0.75＝225(位)的每周平均体育运动时间超过4小时，75人的每周平均体育运动时间不超过4小时．又因为样本数据中有210份是关于男生的，90份是关于女生的，所以每周平均体育运动时间与性别列联表如下：结合列联表可算得K 2＝75×225×210×90300×（165×30－45×60）2＝21100≈4.762>3.841. 所以有95%的把握认为“该校学生的每周平均体育运动时间与性别有关” 19.（1）因为平面平面，平面平面=，所以平面.又∥，平面.平面，又为等腰直角三角形，，有平面，又平面…………6分（2）设，则，过作于，则.又平面平面，平面平面=平面.又.中，.中，. …………12分20. （1）依题意，，若，则函数在上单调递增，在上单调递减；若，则函数在上单调递减，在上单调递增；（2）因为，故，①当时，显然①不成立；·当时，①化为：；②当时，①化为：；③令，则，当时，时，，故在是增函数，在是减函数，，因此②不成立，要③成立，只要，，所求的取值范围是．·21.（Ⅰ）由题意可得，所以.椭圆的顶点在圆：上，所以.故椭圆的方程为.（Ⅱ）当直线的斜率不存在或为零时，.当直线的斜率存在且不为零时，设直线的方程为，由得，设，，由根与系数的关系，得，，所以，同理可得，所以.令，则，，而，所以，综上，，故的最小值为.22.(1)由，得，化成直角坐标方程，得，即直线的方程为，依题意，设，则到直线的距离，当，即时，，故点到直线的距离的最大值为.(2)因为曲线上的所有点均在直线的右下方，，恒成立，即（其中）恒成立，，又，解得，故取值范围为.23.（1）,要使恒成立，则，解得.又，.（2），即，当且仅当，即时取等号，故.。
内蒙古赤峰市田家炳中学高三第三次统一考试语文试题 含答案
绝密★启用前2016届高三年级第三次统一考试 (新课标卷）语文 2016. 03注意事项：1.本试题卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.做答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，只交答题纸。
第I卷阅读题甲必考题—、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
故宫“石渠宝笈"特展，清晨甫一开门，文质彬彬的观众便向武英殿、延禧宫发足狂奔；正午骄阳胜火，逶迤长蛇阵六七个小时的守候，只为了向《伯远帖》、《游春图》或《清明上河图》张望致敬；入夜，观者仍排徊不舍离开…………每一位观众的眼眸，都闪动着敬畏、欣喜且小心翼翼的光芒——这投注于文化高山的敬畏之光，让这个时代熠熠生辉，或将成为烛照文化传承路径的一盏盏路灯。
在这个手指轻点便能与全球顶级艺术品谋面的时代，任何艺术珍品似乎都触手可得，细节放大、专业点评、回放重温，得来全不费功夫，为什么还一定要到故宫一亲国宝芳泽呢？盖因与古代诗书画大家的原作同居一室、直接谋面的机缘可遇而不可求。
看那卷轴铺陈，墨迹淋漓，更有连绵的后人品鉴、续题诗文，合璧来看，面前的山水、人物、钤印一一活了起来。
观者仿佛和不同朝代先贤团团揖坐，见其伏案时毫端蕴秀，嗅其泼墨处芝兰之气。
中华民族最基本的文化基因，仍然能与当代中国相适应、与现代社会相协调，仍然可以用人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。
何况是和《石渠宝笈》著录的283件清宫书画珍品呼吸相闻、气息相通。
这是《石渠宝笈》辑成200年后的首次集体亮相，只冲这一点，沉迷书画的今人，就比200年间的同道幸运多矣。
那是运笔于1600多年前的晋人书信，那是万国来朝的大唐遗墨，那是历经战火、兴衰甚至阴谋而幸存的宋代山水与明清园林……每一件珍品，都有漫长的劫后余生故事，200年等一回，排6小时的队，值！不为温饱，不为功利，只为了与先人遗泽心魂相守，北京故宫烈日下的这个曲折而静默的队形，让人感动，也让人深思。
内蒙古赤峰市第二中学高三上学期第三次(12月)月考理数试题含解析.doc
内蒙古赤峰市第二中学2016届高三上学期第三次（12月）月考理数试题考试时间：120分钟 试卷满分：150分本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，满分150分，考试时间为120分钟.第I 卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分•在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的.1.己知集合A = [x\^->0}, B = {x|log 0x<2},贝iJ （C R A ）Afi=（ ）x + 1〜【答案】A 【解析】试题分析：解得A = {x|x<一1或x>3}, 8 = {%|0<^<4},所以©虫）馆=（03） 考点：解不等式；交集运算。
2.已知2•是虚数单位,若 z (l + 3z) = z, 则z 的共辘复数的虚部为（）A.丄B.-丄C. 1D. 1101010 10【答案】B【解析】试题分析：因为z--i _ z(l- 3/) _ 3 i— 3 /' + ，所以z- ' ,所以z 的共辘复数的虚 1 + 3/ 1()1() 1() 1() 1()部为•丄。
故选B 。
10考点：复数运算。
3.给出下列两个命题，命题“：“X>3 ”是“ X>5 ”的充分不必要条件；命题q ：函数 y = log2（厶2 +1 -兀）是奇函数，则下列命题是真命题的是（）A. pxqB. p\z —\qC. py qD. A —【答案】cA. (0,3)B. (0,3]C. 1-1,4]D. 1-1,4)故选A a【解析】试题分析：可知，命题P 为假命题，命题q 均为真命题，所以pvq 为真命题，故选C 。
考点：命题的真假性判断。
4•执行如图所示的程序框图，则输出的结杲是（【解析】 试题分析：易知该程序执行的实质是求数列I —）的前21项的和3,所以用裂项法 得，^=（1--） + （---）+ ■ 4-（丄一丄）=1_丄=耳•故选 C 。
赤峰市高三上月考二语文试卷
赤峰市高三上月考二语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项（）A . 那位著名的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，这可谓不刊之论啊﹗B . 毒胶囊事件是继三聚氰胺事件又一惊世骇俗的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟；药品安全大如天，万万不可掉以轻心。
C . 老王一心想引起有关部门的重视，加之对这些文字非常熟悉，给考察团汇报时，他洋洋洒洒地说了一个多小时。
D . 有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出纯朴自然，而又有着各自的特色。
B . 次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续，随着经济全球化的日益深化，如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。
C . 建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。
D . 失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。
3. （2分）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）在全球化的今天，守护文化多样性，是关涉人类文化发展未来的大问题。
在不同文化主体之间，要倡导有创建的交流、理解与对话。
这种文化理解是一个双向承认的过程：。
前者是自觉、内省，后者则是宽容礼让、平等开放。
A . 首先是了解“自身”文化以理解“他者”文化，然后是接触“他者”文化以认识“自身”文化。
B . 首先是接触“他者”文化以认识“自身”文化，然后是了解“自身”文化以理解“他者”文化。
C . 首先是接触“他者”文化以了解“自身”文化，然后是认识“自身”文化以理解“他者”文化。
内蒙古自治区高三上学期语文第三次月考试卷A卷
内蒙古自治区高三上学期语文第三次月考试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上·浙江月考) 阅读下面的文字，完成各题。
半个多世纪以来，依据摩尔定律，人们成功地在纳米尺寸的微小空间里不断提升计算力。
（甲）当人工智能行业进行着翻天覆地的变化，无法继续按照摩尔定律提升计算力时，一个新的问题就产生了，究竟该如何进一步发展人工智能?有人说：“摩尔定律的终结和人工智能技术的发展将开启一个新的‘算法即芯片’时代。
”“算法即芯片”意味着什么?（乙）依图科技联合创始人朱珑博士——由他领衔研发的人工智能芯片“求索”目前在上海正式亮相——以为，这意味着算法要和芯片设计实现“强耦合”，更多由算法来决定如何在芯，片设计上做取舍。
“求索”芯片基于拥有自主知识产权的芯片架构，针对依图的算法做了专门优化，能够充分发挥依图在机器视觉领域的专业积累和行业知识，适用于人脸识别、视频结构化分析等多种图像和视频实时智能分析任务。
（丙）在后摩尔定律时代，人工智能只有找对问题、找对场景、用对算法，并以此来订制芯片，才有可能不断提升性价比。
（1）文段中的加下划线词语，运用不正确的一项是（）A . 翻天覆地B . 亮相C . 基于D . 订制（2）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A . 甲B . 乙C . 丙二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2016高二上·武威期末) 阅读下面的文字，完成下面题目。
文学经典的影视改编①文学经典有着经久不衰的魅力，长期以来受到数字影视媒介编创者的青睐。
②以往，文学经典作为文本阅读的典范，通常以单一的线性阅读为主，对受众的文学水平及文学修养要求很高，隶属于“小众文学”的范畴。
而随着数字影视媒介化的介入，“大众性”的特质使得文学经典从高高在上的存在，逐渐成为视听化的“大众文化”，这对文学经典的传播与传承有一定的推动。
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赤峰二中2013级高三上学期第三次月考语文试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1—3题。
诗歌意象与普通日常语言有着完全不同的性质。
普通语言符号是人类集体的产物，语言一经产生，对于每个社会成员就有一种约束力，每个社会成员都得强制性地习得和接受这种语言，不如此就无法进行思想的交流与沟通。
而意象符号则是诗人直接感受的产物，具有个性创造物的特点。
它是感性的、直觉的、个别的和不可重复的，是诗人在情感驱动下要求作艺术表现的产物。
科林伍德曾指出普通语言描述与艺术表现的不同：“描述一件事物，就等于把这件事物归到某某类中……而表现却恰恰相反，表现是将这件事物个性化。
”这就是说，普通语言仅仅是一种现成的操作，而作为艺术表现的意象，却是诗人所独创的，具有诗人的情感生命。
意象是“直接”的，因为它是诗人有感而发创造出来的；日常语言则是已经褪色、陈旧、僵死的东西，也是被诗所淘汰的东西。
总之，创造意象是诗人表现情感的基本手段，诗人将独创性的意象符号提供给读者，使读者产生理解与共鸣，进而被普遍接受与承认，这是普通语言所无法做到的。
在一般语言中，语词所指称的对象是客观存在的外物，物的观念而非物本身，因此带有较强的主观性。
普通语言，词义的指称性明确而单一，非如此则不能起到交流思想的功用；而意象具有丰富性与多义性，竭力避免单一与直接说出，它虽然以词的形式出现在诗中，但却没有词的明晰性、确定性。
可以说，意象是超语义的，不可解释穷尽。
意象比语言层次更高，更具独立性。
在审美经验中，有许多难以用语言说出的东西，在那些已理解又未理解的无可名状的审美愉悦中，无论何种语言要描述，它都是显得力不胜任的。
审美意象能引人想到许多东西，却又不可能由任何明确的思想或概念把它充分表达出来，因此也没有语言能完全适合它，把它变成可以理解的。
所以意象的功能大大强似普通语词，其作用是一般语言所不可比拟的。
艺术所建构的意象符号系统，既是传递情感的手段，又是目的，而在日常交际语言中，语言只是交际信号的工具，意义一经传达，信号系统就不起作用，因此它是一维性的。
而在诗中，创造独特的意象符号，本身就是目的，是一种美的形式，具有审美意义，这种意象关系是“同步”、“共时”的。
所以对于普通语言来说，仅仅告诉我们是什么，其任务即告完成，而意象仅仅告诉我们是什么那就不够了。
它还要考虑怎样表现的问题，还要考虑意象的角度、意味、意象与意象之间的关系问题。
一般语言只需要呈现逻辑的有序性，而意象则需要打破语言逻辑及理性逻辑的规范，追踪“情感逻辑”与“想象力的逻辑”的发展而不断推进。
在一个意象向另一个意象跳跃的时候，一般也是由潜意识驱使着进行的，内中的心理变化也是无法以语言言明的。
无论从意象的产生过程看，还是从其作用与功能看，都是大大超越于语言的。
在诗歌中，其直接现实是意象，而不是语言，或者说诗使用的是意象语言，而不是文字语言。
意象是诗的特定词汇，意象是诗歌艺术的基本单位，诗人在进入创作构思时，并非是用语言进行的，而是利用意象进行的。
而传统的看法，诗是语言的艺术，而不是意象的艺术，因此出现“语言的色彩美”、“语言的绘画美”等等说法，都无法说明诗的实际存在，也无法说明诗的本质。
（选自《意象符号与情感空间——诗学新解》，有删节）l．下列关于“意象符号”的表述，不符合原文意思的一项是（3分）A．意象符号来自于诗人的直接感受，是感性的、直觉的、个别的和不可重复的艺术表现的产物，具有个性创造物的特点。
B．意象符号是诗人展示给读者用以表现情感的素材，它被诗人期望能够让读者产生理解和共鸣，进而被普遍接受与承认。
C．意象符号本身就是目的，是一种美的形式，具有审美意义，所创意象在诗中与其它意象的关系是“同步”而且“共时”。
D．意象符号与日常交际所用的语言有差别，它的系统是由艺术构建的，可以用来传递情感，但不能用作日常交际信号的工具。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）A．就诗歌的性质而言，诗是意象艺术，因此，语言的色彩美、绘画美的说法不能说明诗的本质，也无法说明诗的实际存在。
B．任何明确的思想或概念都不能充分表达出来的审美意象能引人联想到许多东西，具有普通语词无法比拟的强大功能。
C．潜意识可以在一个意象跳跃到另一个意象的过程中发挥作用，在此过程中的心理的变化虽不能言明，但遵循情感或想象的逻辑。
D．与诗人所创造的意象不同，日常语言是已经褪色的、陈旧的、僵死的东西，作为一种现成的操作，其结局是最终被诗人淘汰。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A．意象比语言层次更高，在意象中，有许多已理解又未理解的无可名状的审美愉悦，无论何种语言要描述它都是显得力不胜任的。
B．意象在诗中的存在形式是词语，它层次高，有独立性、丰富性，不易解释穷尽，不像普通语言词语那样有着明确而单一的意义。
C．社会成员都必须掌握某种语言才能与他人进行思想的交流与沟通，这是因为语言是社会集体的产物，具有普遍约束力。
D．诗使用的是意象语言而不是文字语言，文字语言不是诗人用来创作构思的工具，这与意象的功能与作用都超越于语言是一致的。
二、古代诗歌阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4—7题。
王浚，字士治，弘农湖人也。
家世二千石．．，美姿貌，不修名行，不为乡曲所．．．。
浚博坟典称。
晚乃变节，疏通亮达，恢廓有大志。
尝起宅，开门前路广数十步。
人或谓之何太过，浚曰:“吾欲使容长戟幡旗。
”众咸笑之，浚曰:“陈胜有言，燕雀安知鸿鹄之志。
”州郡辟河东从事。
守令有不廉洁者，皆望风自引而去。
刺史燕国徐邈有女才淑，择夫未嫁。
邈乃大会佐吏，令女于内观之。
女指浚告母，邈遂妻之。
后参征南军事，羊祜深知待之。
祜兄子暨白祜:“浚为人志太，奢侈不节，不可专任，宜有以裁之。
”祜曰:“浚有大才，将欲济其所欲,必可用也。
”转．车骑从事中郎，识者谓祜可谓能举善焉。
除巴郡太守。
郡边吴境兵士苦役生男多不养浚乃严其科条宽其徭课其产育者皆与休复所全活者数千人转广汉太守垂惠布政百姓赖之及贼张弘杀益州刺史皇甫晏，迁浚为益州刺史。
浚设方略，悉诛弘等，以勋封关内侯。
怀辑殊俗，待以威信，蛮夷徼外，多来归降。
征拜右卫将军，除大司农。
车骑将军羊祜雅知浚有奇略，乃密表留浚，于是重拜益州刺史。
武帝谋伐吴，诏浚修舟舰。
浚乃作大船连舫，方百二十步,受二千余人。
以木为城,起楼橹，开四出门，其上皆得驰马来往。
又画鹢首怪兽于船首，以惧江神。
舟楫之盛，自古未有。
浚造船于蜀，其木柿蔽江而下。
寻拜浚为龙骧将军、监梁益诸军事。
时朝议咸谏伐吴，浚乃上疏．曰:“臣数参访吴楚同异，孙皓荒淫凶逆，荆扬贤愚无不嗟怨。
且观时运，宜速征伐。
若今不伐，天变难预。
令皓卒死，更立贤主，文武各得其所，则强敌也。
臣作船七年，日有朽败，又臣年已七十，死亡无日。
三者一乖，则难图也，诚愿陛下无失事机。
”帝深纳焉。
(选自《晋书·列传十二》,有删节)4.对下列文中加点词的解释,不正确的一项是A.“二千石”为汉郡守俸禄，即月俸百二十斛，故用为代称。
“两千石”分为中二千石、真二千石和比二千石。
州刺史和郡太守为真两千石，牧是中两千石。
比两千石低一级的叫“比两千石”。
B.“坟典”是三坟、五典的并称，后转为古代典籍的通称。
《三坟》即伏羲、神农、黄帝之书；《五典》即少昊、颛顼、高辛、尧、舜之书，《八索》（乃八卦之说）、《九丘》（九州之志）等古书。
C. “疏”指奏章，亦指上奏章。
又如疏封：奏疏，奏章；疏草：疏稿，奏章的草稿；疏直：上疏直陈；疏奏：臣下向帝王上本进言；疏陈：上疏陈述。
D. “转”有时指的是“迁官转任”，例“密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守”；有时解释为贬官，如“转除”“转任”“转补”。
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.郡边吴境兵士苦役/生男多不养/浚乃严其科条/宽其徭课/其产育者/皆与休复/所全活者/数千人/转广汉太守垂惠布政/百姓赖之B. 郡边吴境/兵士苦役/生男多不养/浚乃严其科条/宽其徭课/其产育者皆与休复/所全活者数千人/转广汉太守/垂惠布政/百姓赖之C. 郡边吴境兵士/苦役生男/多不养/浚乃严其科条/宽其徭课/其产育者皆与休复/所全活者数千人/转广汉太守/垂惠布政/百姓赖之D.郡边吴境兵士苦役/生男多不养/浚乃严其科/条宽其徭课/其产育者皆与休复/所全活者数千人转广汉/太守垂惠/布政百姓赖之6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.王浚志向远大。
曾在盖房时,在自家大门前留有几十步宽以备容下长戟幡旗,受到众人的嘲笑。
B. 王浚严明法令。
王浚任巴郡太守时,因张弘杀害益州刺史皇甫晏,被调任广汉。
他将张弘绳之以法,深得百姓爱戴。
D. 王浚敢于进谏。
武帝谋划伐吴之事,但朝廷百官却都劝阻皇帝讨伐吴国,王浚力排众议,上书皇帝分析利弊得失,力主伐吴。
C.王浚工作得力。
武帝谋伐吴时,他受命大造连舫大船,巨船用木材建城,树起高台,开通向四方大门,城上可以骑马往来。
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(每题5分,共10分)(1)怀辑殊俗,待以威信,蛮夷徼外,多来归降。
(2)令皓卒死,更立贤主,文武各得其所,则强敌也。
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，完成8—9题。
白门感旧汪中秋来无处不销魂，箧里春衫半有痕。
到眼云山随处好，伤心耆旧几人存。
扁舟夜雨时闻笛，落叶西风独掩门。
十载江湖生白发，华年如水不堪论。
8.诗歌第三联“扁舟夜雨时闻笛，落叶西风独掩门”描绘了一幅怎样的图画？并简析之。
（5分）。
9.有人说，虽同为悲秋伤怀，但汪诗浅窄，杜甫深广。
请结合《登高》分析这样说的理由。
（6分）。
（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1) 杜牧《阿房宫赋》中的“，”两句，写出了楼阁各随地势而建、错落有致的状态，也写出了宫室结构的精巧。
（2）通过《春望》中的“_______________，_____________”两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
（3）《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的两句诗是，。
乙选考题请考生在第三、四两大题中选中一大题作答。
注意：作答时请用2B铅笔将所选题号后的方框涂黑，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题，如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类阅读（25分）11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（25分）秤王振东“师傅，您就按我说的修，我这生意能不能赚钱全仗您修的秤了！”侯三面对修秤师傅，脸笑成了一朵花，腰弓成了一架桥。
“我修秤三十多年，还从未修过这样的秤，你这不是为难我吗？”修秤师傅显得很无奈。
“师傅，您如果按我说的修，我再给您加十个钱。