2016春人教版政治二轮专题复习必修3第1单元文化与生活练习第2课 第2框.doc

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人教版政治必修三:第2课《文化对人的影响》【1】(含解析)

人教版政治必修三:第2课《文化对人的影响》【1】(含解析)

演薄捉升区I、选择题1. 2019年10月,第十届中国艺术节在山东举行。

为办好艺术节,山东省通过各种渠道,让更多的老百姓走进剧场, 看到更多更精彩的演出。

上述材料主要说明()A.文化对人具有深远持久的影响B.不同的地区、民族有不同的文化C.文化对人的影响具有相对稳定性D.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动【解析】特定的文化环境、各种形式的文化活动影响人的彳了为和活动,D项符合题意。

【答案】D2 .“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服这类现象表明()A.各地的文化几乎没有共同性B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义【解析】A项说法片面。

人们的交往与各自的文化环境有关,但B项过于夸大了文化背景的作用。

C项观点与事实不符。

文化对人的影响来自于特定的文化环境,材料中不同国家的人们对同一行为的反映不同,说明D项正确。

【答案】D3.“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧?唯有杜康。

”这是曹操留下的千古绝句。

有人认为这是劝人及时行乐,但也有人认为他感叹的是战争频仍,大业未成,因而产生一种时间紧迫感。

下列最能解释产生这种不同认识的是()A.文化对人的影响是无形的B.文化对人的影响是双重的C.文化对人的影响是深远持久的D.文化影响着人们的认识活动和思维方式【解析】人们对曹操的千古绝句的不同认识体现了文化影响着人们的认识活动和思维方式,故选D。

A项说法正确,但题干没有说明文化对人的无形影响;题干没有说明文化影响的双重性,也没有体现文化对人的深远持久的影响,故B、C两项不选。

【答案】D一次,美联社的记者去采访杜鲁门总统的母亲:儿子一您的个做了总统,另一个却在种土豆,您是怎么想的?夫人说:“我有总统这样的儿子,十分自豪;不过,我的另一个儿子,他同样让我骄傲。

【推荐下载】高二政治必修三第一单元文化与生活练习及答案

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高二政治必修三第一单元文化与生活练习及答案
高中生正处于向成年人转化的关键性时期,在这一阶段高中思想政治课的开设对他们的良好的思想品德的形成具有十分重要的意义。

为大家推荐了高二政治必修三第一单元文化与生活练习,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

 一.选择题
 1.环顾我们身边的生活,有丰富多彩的校园文化、社区文化,还有转瞬间已经不再新奇的网络文化,这说明文化现象( )
 A.无处不在 B.无时不有 C.具有多样性 D.具有复杂性
 2.苍润高逸,秀出东南的庐山,是一座千古文化名山。

东晋画家顾恺之《庐山图》(右图),以艺术形式形象展现了庐山的自然美。

下列说法错误的是( )
 A.庐山的自然美也是一种文化
 B.艺术是文化的一种表现形式
 C.文化是人所创造的、为人所特有的一种现象
 D.《庐山图》的创作属于文化活动
1。

【人教版】高中政治必修三练习:第2课-第2框(Word版,含答案解析)

【人教版】高中政治必修三练习:第2课-第2框(Word版,含答案解析)

第一单元第二课第2框一、选择题1.人格的形成与自身素质有关,同时受生活环境、教育、社会实践等外部因素的影响。

培养健全人格的重要途径是( )A.营造特定的文化环境B.举办各种形式的文化活动C.积极参加健康有益的文化活动D.学习专业知识,增强劳动技能[答案] C[解析]积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径,由此可判断,C符合题意。

2.改革开放不仅给我国物质生活领域带来了翻天覆地的变化,极大地改善了人们的物质生活水平,而且带来了中国特色社会主义文化的空前繁荣,逐渐使________成为我国人民精神世界的主流。

( )①爱国主义、集体主义、社会主义思想②传统的儒家思想③科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚④自由、平等、博爱等外来文化A.①②B.③④C.①③D.②④[答案] C[解析]改革开放以来,空前繁荣的中国特色社会主义文化,开阔了人们的视野,促进了思想解放和观念更新,人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制理念大大增强,爱国主义、集体主义、社会主义思想观念和道德风尚,成为我国人民精神世界的主流,①③符合题意,故选C。

3.随着物质生活水平的逐步提高,人们的精神需求也不断提高。

人们在闲暇之余,进行观光旅游,网上冲浪,穿衣讲“服饰文化”,吃饭讲“饮食文化”,住房讲“建筑文化”等。

由此可见( )A.人的全面发展是飞速提高的,科学技术是新追求B.人越全面发展,物质文化财富就会创造得越多,人民生活就越能得到改善C.不同时期的历史特点不同,人的素质提高的要求也不同D.优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出[答案] D[解析]A项说法错误,B、C两项不符合题意,三项均应排除。

题意体现了优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出的观点,故选D项。

4.社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。

下列对两者的关系表述正确的是( )①社会发展和人的发展是相互区别的,不能等同②社会发展和人的发展相互结合,相互决定③物质文化条件越充分,越能推动人的全面发展④优秀文化能增强精神力量A.①②B.③④C.①③D.②④[答案] C[解析]本题考查社会发展和人的发展的关系。

人教版高中政治必修三学案课件:阶段复习课第一单元文化与生活

人教版高中政治必修三学案课件:阶段复习课第一单元文化与生活
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最新人教版高中思想政治必修三第一单元第二课 第二框 文化塑造人生

最新人教版高中思想政治必修三第一单元第二课 第二框 文化塑造人生
A.人越全面发展,社会的物质文化财富创造得就越多 B.社会生产力和经济的发展为人的发展奠定了文化基础 C.人的全面发展表现在受教育水平不断提高 D.社会发展为人的发展提供了条件
-19-
第二框 文化塑造人生
课前篇自主预习 课堂篇探究学习 知识脉络
探究点一 探究点二
互动探究 解惑提高 典例剖析
审题
审设问
富精神世界、增强精神力量,促 途径。
进人的全面发展。 三个表现:优秀文化塑造人生的三
3.说出培养健全人格的途径,认同 个表现。
我国人民精神世界的主流。
-2-
第二框 文化塑造人生
一、丰富精神世界
课前篇自主预习 课堂篇探究学习 知识脉络
-3-
第二框 文化塑造人生
课前篇自主预习 课堂篇探究学习 知识脉络
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第二框 文化塑造人生
探究点一 探究点二
课前篇自主预习 课堂篇探究学习 知识脉络
互动探究 解惑提高 典例剖析
提示:(1)有利于提高全民族文明(或文化)素养,促进国家经济、政 治发展,增强国家综合国力。
(2)示例:设立“全民读书日”,开展多种形式的读书活动;加快文化 精品工程建设,为社会提供更多优秀书籍;加强图书馆、文化中心 建设,方便全民读书。(要求:对政府提出有利于全民阅读的可行的 建议)
探究点一 探究点二
课前篇自主预习 课堂篇探究学习知识脉络
互动探究 解惑提高 典例剖析
(2)重要原因: ①每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验, 特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育逐步培养出来的。 所以说文化塑造人生充分体现了人们既在社会实践中创造和发展 文化,也在社会生活中获得和享用文化。 ②文化对人的影响,来自特定的文化环境和各种形式的文化活动, 并深刻影响人们的交往行为和交往方式,特别是影响到人们的实践 活动、认识活动和思维方式,影响到人们世界观、人生观、价值观 的形成。

高中政治新人教版必修3第一单元文化与生活第二课文化对人的影响第二框文化塑造人生练习

高中政治新人教版必修3第一单元文化与生活第二课文化对人的影响第二框文化塑造人生练习

第一单元第二课文化对人的影响第二框文化塑造人生让优秀家风传承千古《中华好家风》是河北卫视“中华”系列文化节目品牌集群推出的支撑项目之一,①是一档以展示优秀“家风”为核心的家族文化秀节目②。

节目邀请拥有着“好家风”的典型“家庭”,既可以是传统的社会意义上的“小家庭”,也可以是一个社会团队等有着共同理念的、宏观意义上的“大家庭”做客节目。

节目通过演播室现场访谈、评论嘉宾互动点评、现场讲述及演绎每个家庭的家风故事,展示中国的家风、中国的优秀传统文化在家庭、家族传承中的意义,弘扬积极向上的家风观念③。

思维导图创新演练1.《中华好家风》节目邀请拥有着“好家风”的典型“家庭”,节目一经播出就获得了巨大成功,好评如潮。

从《文化生活》的角度分析《中华好家风》的成功经验有( )①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式②优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展③集中展示了中华民族文化,也是民族情感的集中表达④富有创新精神,充分发挥了大众传媒在文化传递、沟通、共享中的强大功能A.①②B.②③C.①④D.②④解析:《中华好家风》节目通过电视热播取得巨大成功,表明大众传媒在文化传递、沟通、共享中的强大功能,节目宗旨表明优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,故②④符合题意要求,正确答案为D。

①与题意不符,故排除。

③说的是庆祝民族节日的作用,故排除。

答案:D2.为什么要弘扬积极向上的家风观念?答案:文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,具有潜移默化的特点,会影响人的行为方式、思维方式等;弘扬积极向上的家风观念可以发挥优秀文化塑造人生、丰富人的精神世界、促进人的全面发展的作用。

基础巩固1.坚韧不拔的青松,挺拔多姿的翠竹,傲雪报春的冬梅,被誉为“岁寒三友”,文人雅士常借此来表达自己对健全人格的追求。

这表明( )A.文化能增强人的知识和技能B.文化是一种物质力量C.优秀文化能培养和塑造健全人格D.文化推动社会进步解析:文人雅士通过主动接受健康文化的熏陶,培养健全的人格,体现了优秀文化能够丰富人的精神世界,C项符合题意。

新人教版高二政治必修3同步训练:第一单元第二课第二框《文化与经济、政治》.doc

【学习方略】高中政治第一单元第二课第二框文化与经济、政治同步课时提升卷新人教版必修3(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.(2013·杭州高二检测)季羡林先生曾对看望他的国家领导人说:“我们讲和谐,不仅要人与人和谐,人与自然和谐,还要人内心和谐。

”培育和谐文化,才能实现人内心的和谐。

这说明( )A.文化具有培育和塑造人的功能B.文化与经济、政治相互交融C.文化是推动社会发展的精神力量D.文化影响人们的交往方式和交往行为2.(2013·揭阳高二检测)“开展全民阅读活动。

加强和改进网络内容建设,唱响网上主旋律。

普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养。

广泛开展全民健身运动,促进群众体育和竞技体育全面发展。

”给上述材料加一个标题,你认为最合适的是( )A.增强文化整体实力和竞争力B.全面提高公民的道德素质C.丰富人民的精神文化生活D.加强社会主义核心价值体系建设3.儿童文学作家杨红樱说:“儿童文学应该引领儿童心灵的健康成长,要教会孩子感动。

”她主动用优秀的儿童文学缔造快乐的“童心王国”。

这是因为( )①文化对人的影响是潜移默化、深远持久的②文化决定人的成长与发展③文化促进人的全面发展④优秀文化可以丰富人的精神世界A.①③B.②④C.①④D.②③4.2013年8月1日,由“40后”到“00后”七代人组成的“新长征队”从南昌正式启程,将历时3个月,重走长征路,将长征精神进行到底,沿途开展百场长征宣讲,并募捐千万元爱心基金,为100名孩子圆梦。

他们在长征精神激励下的行为表明( )A.文化能够促进人的全面发展B.文化对人的影响是深远持久的C.只有先进文化才能被大众接受D.优秀文化能够增强人的精神力量5.坚持正确舆论导向,是社会主义新闻工作的基本要求,是提高舆论引导水平的前提条件。

新闻宣传工作只有更好地引导社会舆论、赢得人民群众的信任,才能( )A.充分发挥知识和科技在发展中的优势B.使新闻宣传工作坚持正确的发展方向C.促进社会和谐发展和人的全面发展D.对社会和谐发展起着决定性的作用6.“人的完美需要在文化中实现。

高中政治人教版必修三文化生活第一单元 文化与生活 复习(共37张PPT)


第 二课
文化对人的影响
知识内容索引
1、文化影响人:文化对人的影响的来源、特点、表现 2、文化塑造人生:优秀的文化丰富人的精神世界,增强 人的精神力量,促进人的全面发展。
核心突破
1.文化对人的影响的来源及表现 (1)来源
文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化 活动。
(2)表现
①文化影响人们的交往行为和交往方式。
主观题训练
3、(2018·全国Ⅰ,节选)为发展农村生产力,满足广大农民摆脱贫困、过上富裕生 活的期盼,党中央先后出台了一系列关于农业改革发展的文件,如1982年发布《全 国农村工作会议纪要》,明确肯定“包干到户”等形式的责任制的社会主义性质; 1991年颁发《中共中央关于进一步加强农业和农村工作的决定》,把以家庭联产承 包经营为主的责任制和统分结合的双层经营体制确立为我国农村的一项基本经营制 度;2016年制定《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》,推进 “三权分置”改革;2018年出台《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》, 指导农村改革发展不断深入。 运用文化生活的有关知识并结合材料,分析先进文化在推动我国农村改革发展中的 作用。(10分)
类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。随着中国特色社会主义进入新时
代,中国日益走近世界舞台中央。这表明
①文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心 ②一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的
D
③一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果
④一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础
核心突破
(2)相互交融
文化与经济 [2]
文化与政治
科技角度:在经济发展中,科学技术的作用

人教版高中政治必修3练习第一单元第二课第二框文化塑造人生

一、选择题1.2016年7月1日,在隆重庆祝中国共产党成立95周年之际,某校举行歌咏活动。

全校师生登台演唱了《黄河大合唱》《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》等经典老歌。

群情激扬,干劲大增。

这表明()A.优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增B.文化作品是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜C.文化作品对人的影响是积极的D.文化作品以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增解析:本题主要考查优秀文化能增强人的精神力量。

务必要注意是优秀文化才能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增。

B、C、D三项说法均不准确,故选A项。

答案:A南昌市在创建文化社区活动中,各街道居委会通过加强社会文化建设,为市民提供优秀的精神文化产品,组织市民开展健康有益的文化活动,为构建社会主义和谐社会营造积极健康向上的文化环境,收到了良好的社会效益。

据此回答2~3题。

2.为市民提供优秀的精神文化产品有利于()①丰富人的精神世界②为实现中国梦奠定物质基础③培养人们健全的人格④提高人们的科学文化素养A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析:为市民提供优秀的精神文化产品有利于丰富人们的精神世界,培养健全的人格,提高人们的科学文化素质,增强我国的综合国力,①③④符合题意;文化是一种精神力量,②说法错误,故选D项。

答案:D3.积极参加健康有益的文化活动是()A.塑造健全人格的重要途径B.繁荣社会主义文化的根本保证C.保证社会主义文化发展方向的重要举措D.国家进行文化建设的重要职能解析:本题考查学生对参加健康有益的文化活动的认识,A项符合题意。

B、C 两项夸大了其作用;积极参加文化活动是指个人,不是指国家进行文化建设的活动,D项不符合题意。

答案:A4.我国已进入全面建成小康社会的新的发展阶段,随着物质生活需要逐步得到满足,人们更加注重精神生活需要的满足,对文化活动表现出日益浓厚的兴趣,文化消费在消费结构中所占的比重越来越大。

高中政治第1单元文化与生活第2课文化对人的影响第2框文化塑造人生课件新人教版必修3


2.人的全面发展与社会发展是不是完全同步的? 提示:社会发展对人的全面发展的促进作用不是消极被动 质提高所起的作用是具体的、有条件的,关键在于个人能否把 供的条件和机会,促进自身全面发展。 3.各种文化都可以塑造健全人格。请说说你对这一观点的 提示:以上观点犯了以偏概全的错误。文化从性质上分为 和腐朽、落后文化。只有先进的文化和健康有益的文化,才能 落后的文化和腐朽的文化只会导致人格缺失,甚至造成人格扭 积极参加健康有益的文化活动,更加主动地用先进的文化陶 格。
2.人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科 _健__康__素__质_____等各方面得到全面提高。不同时期的历史特点不 展和素质提高的要求也____不___同_____。
3.优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的__精__神__食__粮____ 面发展起着不可替代的作用。
1.“不会阅读的民族是没有灵魂的民族,不会阅读的国家
做的理由有( B )
①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界
②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益
③人们的精神产品源自物质载体
④文化对人的影响离不开特定的文化环境
A.①②
B.①④
C.②③
D.③
[解析] 政府和企业开展“文化车间”建设,可以营造良好 富职工的精神世界,①④符合题意。“文化车间”建设有利于 化,在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,② 说法错误。人们的精神产品源自实践而非源自物质载体,③错误
1.社会发展和人的发展的关系:社会发展和人的发展 ___相__互__促__进___的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创 的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又 __全__面__发__展____。社会生产力和经济文化的发展水平是__逐__步__提__高 的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
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第一单元第二课第2框一、选择题1.2015年4月28日,中央以36年来最高规格表彰了全国劳动模范和先进工作者。

时隔36年,中央再次高规格纪念表彰劳模精神,期望在全社会重树“劳动最光荣”的理念,可谓是对价值观的一种回归。

积极开展全国劳动模范评选活动说明()①文化对人的影响来自各种各样的文化活动②文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品③文化与经济、政治相互交融④优秀文化能丰富人的精神世界,促进人的全面发展A.①②B.①④C.③④D.②④[答案] B[解析]积极开展全国劳动模范评选活动,这说明文化对人的影响来自各种各样的文化活动,优秀文化能丰富人的精神世界,促进人的全面发展,①④正确;②③与材料主旨内容不符。

2.小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。

她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。

小薇的成长经历进一步印证了()①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量A.①②B.①③C.②④D.③④[答案] B[解析]小薇的成长经历进一步印证了文化对人的影响是潜移默化的,优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格,①③正确;②中的“决定”,④中的“主导”说法错误。

3.什么是文化?著名作家龙应台说:“它是随便一个人迎面走来,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质,……电梯门打开,他是谦虚地让人,还是霸道地推人?一个盲人和他并肩路口,绿灯亮了他会搀那盲者一把吗?”这告诉我们()①人创造了文化,文化也塑造着人②文化是可以通过人的行为体现出来的③文化可以通过学校教育培养出来④文化是在个人成长中自发形成的A.①②B.①③C.②④D.②③[答案] A[解析]在现实生活中,不同人的不同行为,受到一定文化的影响,人创造了文化,文化也塑造着人,①②正确;③说法片面;④中的“自发”说法错误。

4.电视剧《历史转折中的邓小平》播出后,受到了观众和业界的高度评价,不仅勾起了很多人的回忆,也进一步激发了全国人民深化改革、扩大开放的信心和决心。

这说明()①优秀文化能增强人的精神力量②大众喜欢的文化起着强有力的导向和示范作用③优秀的文艺作品能够丰富人的精神世界④大众喜欢的文化能够促进人的全面发展A.①②B.②③C.①③D.③④[答案] C[解析]中国特色社会主义文化起着强有力的导向和示范作用,故排除②。

只有优秀的文化能够促进人的全面发展,大众喜欢的文化不一定是优秀文化,故排除④。

故选C。

5.据中国新闻出版研究院调查的数据显示,中国已经成为世界人均读书最少的国家之一。

“一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。

”全民阅读的意义在于()①开阔人们的视野,丰富人们的精神世界②促进传统思想的继承,引导人们遵守传统道德③推动新传媒的发展,加速旧传媒的消失④增强人们的精神力量,激励人们创造美好生活A.①②B.①③C.①④D.③④[答案] C[解析]文化塑造人生,多读积极向上、健康有益的书籍,能够开阔人们的视野,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,①④说法正确;②对待传统道德,要辩证的认识,不是全盘继承和遵守,选项说法错误;③说法错误,新传媒的出现并不意味着旧传媒的消失。

故选C。

二、非选择题6.所谓正能量,是一切给予人向上,给予人希望和追求,使人行动的动力和感情。

当今之中国,各行各业都在呼唤正能量,恪尽职守的好司机吴斌,舍身救学生的女教师张丽莉,勇救女童的“托举哥”周冲,舍己救人的李博亚。

种种感动人物,为我们树立道德标杆和价值方向,为社会的正能量鼓与呼。

提升个人素质、建筑精神高地,寻找并释放社会正能量,学习我们身边的好人一直是我们这个世界的主流。

运用文化对人的影响的相关知识,说明“寻求并释放社会正能量”的依据。

[答案]①文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

寻找并释放正能量有利于创设良好的社会文化环境。

②文化影响人的交往行为和交往方式,文化影响人们的社会实践活动,认识活动和思维方式,寻找并释放正能量有利于人们形成良好的行为习惯,促进和谐社会建设。

文化对人的影响,具有潜移默化、深远持久的特点。

③优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

寻找并释放正能量,有利于人们在良好的文化氛围中接受健康向上的文化熏陶,提升个人素质,促进人的全面发展。

④文化建设要始终坚持正确的舆论导向,寻找并释放正能量有利于弘扬中华民族精神,有利于实现社会主义文化强国的目标。

(言之有理即可给分)[解析]文化对人的影响的相关知识主要包括文化对人的影响的来源、表现、特点和积极意义。

“寻求并释放社会正能量”可理解为发展优秀文化的影响,依据可从优秀文化对人的影响的各个方面来组织答案。

一、选择题1.“亲,你还在犹豫什么,赶紧下手吧!”这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。

不仅如此,更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。

这说明()①网络语言正潜移默化地影响人们生活②网络语言对人们的影响是深远持久的③人们接受文化的影响往往是被动的④文化影响人们的交往行为和交往方式A.①③B.①④C.②③D.②④[答案] B[解析]流行的网络语言被广泛应用,说明文化对人的影响具有潜移默化的特点,①正确,②错误;人们接受文化的影响往往是自觉选择的结果,不是消极被动的,③错误;网络语言的应用说明文化影响人们的实践活动和思维方式,④正确。

故选B。

2.在一些城市的草坪花丛中,人们常会看到“小草微微笑,请你绕一绕”、“让我们与蜜蜂和蝴蝶共舞”等非常人性化的语句,提醒人们不要踩踏采摘。

材料说明()①文化对人的影响来自于特定的文化环境②文化对人的影响具有深远持久的特点③文化对人的影响具有潜移默化的特点④人们创造和发展文化,也获得和享用文化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④[答案] D[解析]城市文化作为一种文化环境对人们的影响是潜移默化的,置身城市的人是文化创造者同时也是文化享用者,故①③④入选。

文化对人的影响深远持久这一特点,只有在时间和空间有跨度的情形下才会凸显,而题意显然没有,故排除②。

3.近年来,我国不断推进文化体制改革,文化事业得到繁荣发展,这不仅改变了每一座城市,更改变了每一个人,百姓生活“更幸福更有尊严”。

这说明()①文化是人类社会赖以存在、发展的基础②文化对人的影响具有潜移默化的特点③优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展④文化能够转化为物质力量,促进社会发展A.①②B.①④C.②③D.③④[答案] C[解析]①④选项观点错误,文化不是人类社会赖以生存和发展的基础,文化能够转化为物质力量,但不是所有文化都能促进社会发展,故排除。

4.我们在唱着“我爱北京天安门”中长大,现在的孩子同样也在唱歌中长大,可是词曲稍有不同,是“你是电、你是光、你是唯一的神话”,“快使用双节棍,哼哼哈嘿”……这些歌曲本不该是孩子们的至爱,这是因为()①文化能塑造人生②文化对人的影响有潜移默化的特点③文化能决定人生④文化对人的影响有深远持久的特点A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④[答案] A[解析]文化能影响、塑造人生,但不能决定人生,因此③“文化能决定人生”的表述错误,排除;题中设问这些歌曲本不该是孩子们的至爱的原因,主要强调了文化对人的影响,文化能够塑造人生,文化对人的影响具有潜移默化的特点和深远持久的特点,而这些成年人歌曲往往会将孩子过早地引向成年人的社会,不利于孩子的健康发展,①②④符合题意,故选A。

5.理解并不是一种简单的复制过程,而总是一种创造的过程。

因为,在“理解”的过程中,历史文化占有了我们,我们也创造了新的历史文化。

这说明了()①人创造了文化,文化也塑造了人②人是文化的主体,文化也是人的主体③人有主观能动性,文化也有主观能动性④人的思维活动具有主动创造性A.①②B.①③C.②③D.①④[答案] D[解析]材料说明了人创造了文化,文化也塑造了人,人的思维活动具有主动创造性,①④正确;②本身说法错误;③说法错误,人有主观能动性,这是人与其他生物的区别所在。

6.某村通过建设“村落文化宫”,改变了农民的落后观念,改善了村里的社会风气和公共卫生,提升了农民的文明素质和道德情操。

这是因为()①优秀文化能够塑造完美人生②优秀文化能促进社会的全面发展③文化对人有潜移默化的影响④文化影响人们的认识和实践活动A.①②B.②③C.①④D.③④[答案] D[解析]①项中“塑造完美人生”的说法是错误的,故不能入选;题中材料“…村落文化宫‟改变了农民的落后观念,改善了村里的社会风气和公共卫生,提升了农民的文明素质和道德情操”体现了文化对人的影响,故③④两项符合题意,可以入选;社会的全面发展包括经济、政治、文化等社会各个方面的发展,故②项在材料中未体现出来,不能入选。

故选D。

7.2015年暑假期间,全国各地纷纷开展科技文化周系列活动,为青少年营造一个全新的探索学习科学知识的体验环境。

科技文化周为青少年创造全新的体验环境,从文化角度看这是因为()A.文化对人的影响具有相对独立性B.优秀的文化能够丰富人的精神世界C.文化对人的影响来自特定的文化环境D.文化育人功能随着实践发展而丰富[答案] C[解析]科技文化周为青少年创造全新的体验环境,从文化角度看这是因为文化对人的影响来自于特定的文化环境,C符合;文化的相对独立性是相对于政治经济的发展而言的,A和题意无关;材料没有体现优秀文化对人的影响,排除B;D与题意无关,材料没有体现文化育人功能,排除。

故选C。

二、非选择题8.2015年是第五届群众性精神文明创建活动评选表彰年,中央文明委要求把深入推进未成年人思想道德建设作为重点工作来抓。

为此,要落实好广泛开展“我的中国梦”主题活动,引导未成年人树立远大志向;加强社会主义核心价值观教育实践,引导未成年人讲道德、尊道德、守道德;广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国活动,促进未成年人全面发展;积极营造未成年人快乐生活、健康成长的社会文化环境等四项任务,努力推进未成年人思想道德建设取得新实效。

运用文化对人的影响的知识,说明在深入推进未成年人思想道德建设中落实“四项任务”的依据。

[答案]①文化是人创造的,文化又影响着每一个人。

落实“四项任务”对未成年人的成长产生潜移默化和深远持久的影响。

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

落实“四项任务”有利于引导未成年人树立正确的人生价值观并积极参与精神文明创建活动。

③文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,落实“四项任务”有利于为推进未成年人思想道德建设创造良好的社会环境。

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