【金版学案】高中历史必修三(人民版) 练习：专题三专题整合 Word版含答案
-《金版学案》高中历史人教版必修3全册同步教学课件 第3单元 第10课
(4)魏晋时期：士大夫画家总结出许多绘画理论； 东晋画家顾恺之有传世佳作《________》《洛神赋图》， 并提出“________”。 (5)隋唐时期：展子虔、______、吴道子等吸取印 度、波斯等外来美术风格，创作出《游春图》《______》 和《送子天王图》等作品；这一时期，________的壁画 盛极一时。 答案；(4)女史箴图 以形写神 (5)阎立本 步辇图 敦煌莫高窟
B．汉字在秦汉时期形成完整体系 C．汉字的演变趋势是由简到繁 D．书法艺术分为自发、自觉两个阶段 解析：汉字起源于原始社会的刻画符号，汉字形成完 整体系是在魏晋时期，汉字的演变趋势是由繁到简，由此A、 B、C三项的表述均不正确。 答案：D
2.（2013· 湛江调研）关于书法字体，明朝人张潮 认为：“楷书须如文人，草书须如名将。□□介乎二者之间， 如羊叔子缓带轻裘，正是佳处。” □□中应填入（
一、中国古代书法艺术具有哪些基本特征？ 方法点拨 对中国古代书法艺术特征的理解要结合汉 字的演变、主要功能和主要字体的特点分析。
精讲阐释 (1)与汉字相伴而生：书法艺术是以中国汉字的 文义为内容，以某种字体的书写为形式的独特艺术。
(2)发展阶段特征明显：以魏晋为界限可以分成两 个阶段，魏晋以前基本上是自发阶段，魏晋时期进入自
答案；(1)图画文字 商朝 (1)甲骨文 小篆 隶书 (3)繁 简
2．书法艺术 (1)发展概况：魏晋以前基本上是____阶段；魏晋时期 开始进入____阶段。 (2)主要书法门类及成就 ①楷书：笔画详备，结构________；代表有魏晋的钟 繇、______，唐代的欧阳询、颜真卿、________。
3．京剧的形成与发展 (1)形成：道光年间，形成“________”的局面， 兼收其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式而形成。 (2)走向成熟：同治、光绪年间，涌现出程长庚、 谭鑫培等号称“________”的著名艺人。
【金版学案】高中历史必修三(人民版) 练习：专题七三人类文明的引擎 Word版含答案
专题七近代以来科学技术的辉煌三人类文明的引擎1．推动瓦特改良蒸汽机的直接的社会动力是()A．瓦特勤奋好学，且掌握了许多科学知识B．早期蒸汽机存在着大量的弊端C．工业革命的展开需要便捷可用的动力驱动机器D．瓦特对蒸汽机的改良有浓厚的兴趣答案：C2．“它提供了治理和利用热能、为机械供给推动力的手段。
因而，它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。
”这是对哪一发明的描述()A．发电机B．纺纱机C．电动机D．蒸汽机答案：D3．马克思视蒸汽机为资本主义时代的标志，下列说法能证明这一观点的是()①蒸汽机是工业革命时代的象征②蒸汽机解决了当时工业发展的动力问题③蒸汽机促进了汽船与蒸汽机车的发明④以蒸汽机为标志的工业革命改变着整个世界A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④答案：D4．科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”，后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。
下图所示发明，属于后者的是()A．①②B．①③C．②④D．③④答案：C5．观察下图分析，1870年以后世界能源中石油消费的比重不断加大的主要原因是()A．煤炭资源因掠夺性开采而逐渐枯竭B．内燃机的创制和交通工具的新发明C．石油成为推动经济发展的唯一能源D．核能和太阳能尚未得到开发和利用答案：B6．阅读下列材料：材料一蒸汽动力在希腊化时代的埃及已为人们所知道，却仅被用于开关庙宇的大门。
不过，在英国，为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需有一种新的动力。
这种需要引起了一系列发明和改进……——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二材料三不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。
它必须到处落户，到处创业，到处建立联系……过去那种地方和民族的闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。
请回答：(1)工业革命时期，为蒸汽机的改良做出突出贡献的人是谁？(2)材料二中哪些交通工具属于材料一所述的以蒸汽为动力的“一系列发明和改进”？哪些属于第二次工业革命的发明？(3)综合上述材料，结合所学知识，分析工业革命有什么影响。
【金版学案】高中历史必修三(人民版) 练习：专题七专题整合 Word版含答案
专题七专题整合一、知识结构认读[认读要领]一大核心：近代以来科学技术两大方面：理论、成果两大理论成就：物理和生物三大技术成果引领三个时代：蒸汽时代、电气时代、信息时代一个真理：科学技术是第一生产力二、重大历史线索1．三次工业革命：(1)近代自然科学是资本主义生产发展的产物，手工工场、机器大生产不断采用新工具、新能源，以追求更高的劳动生产率，在生产和技术上向科学家提出新的任务和要求，又反过来推动自然科学的创立与发展。
经济需要是科学技术发展的动力，科学反作用于生产和技术，科学和技术的结合，创造了巨大的生产力，近代社会创造的社会文明空前的巨大和广泛，人类进入到工业文明时代和信息时代。
(2)世界发展日益趋向区域集团化、全球一体化，落后国家和地区，必须优先发展教育和科技，尤其是信息技术的进步，争取实现跨越式发展，亚非拉国家面临的任务尤其复杂和艰巨。
三、题型应用体验历史观点类选择题【题型解读】1．从选取的素材看：多以史学名家论述、史学原著的史料、史观论断等形式呈现。
2．从考查的功能看：以全球史观、文明史观、现代化史观、社会史观和生态史观等多种史观考查认识历史事物、历史现象的能力。
【典型例题】从文明史观角度，你认为该学者演讲的主题是()例证演讲主题……瓦特——英国工业革命法拉第——第二次工业革命爱因斯坦——第三次科技革命A．重大科学理论的出现是科技革命的先导B．欧洲是当今世界的科技中心C．伟大的科技革命造就伟大的科学家D．伟大的历史人物推动历史进程的大发展【技法攻略】审题干→科技界的伟大人物和三次科技革命的对应。
明史实→三个历史人物分别对应了三大历史事件。
构联系→三人的科学成就极大地推动了当时科技革命的发展，推动了人类文明的进程。
明答案→选出符合题干主旨的选项，故选D。
【针对训练】1．从文明史观角度认识18世纪以来的人类历史文明的发展历程是()A．工业文明—知识经济—农业文明B．农业文明—工业文明—知识经济C．知识经济—农业经济—工业文明D．“电气时代”—“蒸汽时代”—现代信息技术解析：紧扣题干中18世纪以来的时空概念，可知以生产力作为划分文明史发展阶段的标准，划分为农业文明、工业文明和知识文明。
【金版学案】高二人教版历史必修三练习：单元归纳3 Word版含答案[ 高考]
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一、古代中国科技发展的几个重要认识1．古代中国科学技术发展历程。
(1)春秋战国时期：中国古代科学技术全面奠基时期。
农业方面，兴建了都江堰、郑国渠等；以《黄帝内经》为代表，构成了特有的中医学体系的最初基础；出现最早的指南仪器——司南。
(2)两汉时期：科技人才辈出，科技著作大批问世，科技成果辉煌，科技对生产的渗透日益显著。
如：《九章算术》、《氾胜之书》、农具制造、冶铁和造纸工艺等。
(3)宋元时期：中国古代科技发展的黄金时代。
宋元时期，科举制的发展、经济的繁荣、格物致知的学风等为科技全面繁荣创造了条件。
指南针、火药、印刷术三大发明的大规模使用均始于宋代，以毕升、王祯、郭守敬为代表的科技名家辈出。
(4)明清时期：中国古代传统科技的总结时期。
李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》、宋应星的《天工开物》分别显示了医学、农学集大成的特点。
由于传教士东来，中西科学成就开始交融与会通。
2. 中国古代科技与西方近代科技的区别。
(1)中国古代科技重经验，西方近代科技重实验。
中国古代科技从内容上看主要是应用科学，是对经验的总结，缺乏理论探索和理性认识。
而西方近代形成以实验事实为根据的系统的科学理论。
(2)中国古代科技重综合，西方近代科技重分析。
(3)中国古代科技主要服务于农业，西方近代科技主要服务于工业。
3. 明清时期中西科技易位的主要原因。
明清时期，中国科技未能转向近代科技并且在世界科技领域逐步落后，西方近代科技形成、发展并且欧洲成为世界科技的中心，究其原因有：(续表)4.中国古代科技发展的启示。
(1)要坚持以经济建设为中心，为科技发展奠定雄厚的物质基础。
(2)要全面行使国家职能，大力发展科教事业，实施科教兴国战略。
(3)要重视人才，尊重人才，要建立知识创新体系，鼓励知识创新，培养创新意识和创新精神。
(4)要充分认识科学理论得出指导意义，明确科学技术的作用。
二、古代中国文学艺术发展与社会现实的联系社会存在决定社会意识，因此一定时期的文化是该时期政治经济的反映。
【金版学案】高中历史必修三(人民版) 练习：专题二三中国古典文学的时代特色 Word版含答案
专题二古代中国的科学技术与文化三中国古典文学的时代特色1．《诗经》以四言为主，多采用重章叠句的句式，语言质朴丰富，是中国诗歌形成的重要标志。
这一诗歌总集()A．具有现实主义的倾向B．带有浓郁的神话色彩C．以辞藻华美铺张著称D．采用浪漫主义的手法答案：A2.如图为著名的爱国主义诗人屈原，该图能反映出()①诗人的浪漫主义风格②诗人忧国忧民的爱国情怀③诗人追求真理的坚定意志④诗人豪迈的精神气质A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④答案：A3．“气势恢宏、辞藻华美、文辞铺张”是下列哪种文学体裁的特点()A．楚辞B．乐府诗C．汉赋D．宋词答案： C4．作品有“诗史”之称的唐代诗人是()A．李白B．杜甫C．白居易D．杜牧答案：B5．从宋代的瓦肆到元代的杂剧再到明清的小说，说明我国古代文学()A．反映了教育的普及B．适应了商品经济的发展和市民阶层的要求C．有利于白话文的推广D．在发展中，高雅文化消失答案：B6．阅读以下材料：材料一《离骚》诗句摘录与译文：岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。
——难道我还害怕什么灾祸吗？我担心的是祖国遭殃。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
——长声叹息泪流满面，是为百姓的多灾多难而伤悲。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
——我心中总是牵挂着祖国的安危，即使九死一生也不后悔。
材料二1953年，世界和平理事会决定把屈原列为世界四大文化名人之一，在各国为他举行隆重的纪念活动。
请回答：(1)材料一所选诗句主要表达了屈原怎样的情怀？(2)许多人都喜欢用屈原《离骚》中的哪一诗句来激励自己？这又表达了屈原怎样的精神？(3)我国有在端午节划龙舟、吃粽子纪念屈原的习俗。
1953年世界和平理事会决定把屈原列为世界四大文化名人。
你认为出现上述历史现象的主要原因是什么？解析：解答本题应抓住屈原的诗所反映的爱国主义这一关键，正是这种爱国主义情怀和文学上的贡献，使屈原受到人们的纪念。
答案：(1)热爱祖国和人民，忠诚于祖国和人民，关注祖国的安危和人民生活的艰难。
【金版学案】高中历史必修三(人民版) 练习：专题一 三宋明理学 Word版含答案
专题一中国传统文化主流思想演变三宋明理学1．魏晋时期儒学的权威性被严重削弱，儒学的困境是由于()①佛教盛行②道家学说广泛传播③儒学失去了正统思想的地位④佛教代替儒教成为正统思想A．①②B．③④C．①③D．②④答案：A2．费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是对先秦和两汉儒学的继承和发展。
它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。
”“全新的创造”是指()A．强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性尊严B．吸收佛教和道教思想使儒学发展为新的理论体系C．融合阴阳家、黄老之学以及法家思想形成新儒学D．强化儒家纲常伦理道德并借此维护封建专制统治答案：B3．南宋朱熹说：“三纲五常，礼之大体，三代相继，皆因之而不能变。
”其思想()A．主旨在于维护社会和谐发展B．体现了封建伦理道德观念C．与封建专制制度建立相适应D．反映了对儒学的批判继承答案：B4．下面是某同学总结的宋代理学示意图，下图空白处应填写为()A．致良知B．存天理，去人欲C．三纲五常D．格物致知答案：D5．程朱理学、陆王心学的共同点是()A．万物之理，终归“太极”B．心外无物，心即理也C．纲常伦纪，即为天理D．内心反省，以致良知答案：C6．阅读下列材料：材料一尝谓三教之大，其不可遗也。
行五常、正三纲，得人伦之大体，儒有焉；绝圣弃智，守雌保弱，道有焉；自因克果，反妄归真，俾千变万态，复乎心性，释有焉。
——〔宋〕智圆材料二宇宙之间一理而已。
天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。
——朱熹材料三夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体者也。
生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎？不知吾身之疾痛，无是非之心者也。
是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也。
——王守仁请回答：(1)材料一反映了儒学发展的什么特点？(2)材料二反映了朱熹怎样的主张？材料三反映了王守仁怎样的思想主张？(3)结合材料二、三，分析朱熹、王守仁的思想为什么受到统治者的重视。
-《金版学案》高中历史人教版必修3全册同步教学课件 第2单元 第5课
录》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析苏格拉底演讲的 背景。 （2）根据材料一、材料二，分析苏格拉底和王阳明思想
解析：第（1）问根据材料一提供的信息和所学史实可以概 括为雅典社会世风日下，道德沦丧，希望重建人们的道德价值 观，以挽救城邦制度。第（2）问根据材料一、材料二提供的信 息和所学史实可知道都强调人的道德修养，教导人们求“善”， 不同点在于对于形成美德的途径。 答案：（1）背景：雅典社会世风日下，道德沦丧，希望 （2）相同点：都强调人的道德修养，教导人们求“善”。 不同点：苏格拉底强调“知识”的作用，认为道德行为以知识 为基础。王阳明认为人天生具有“良知”，天理就在人心中。 （言之有理即可）
应用示例 与智者学派相比，苏格拉底对“人”的研究进一步深化， 主要体现在( ) A．人是认识客观事物的主体 B．人对客观世界的认识来自感觉，没有感觉就没有认知
C．美德即知识，道德和知识合二为一
D．人都可以根据自己的标准判断是非 解析：本题主要考查对基础知识的理解和比较分析能力。 苏格拉底对智者学派宣扬的“人是万物的尺度”造成的消极影 响不满，提出“美德即知识”的思想，强调道德和知识合二为 一。
3．(1)自然界 (2)人类
一、智者学派与苏格拉底的思想有何异同点？ 方法点拨
比较智者学派与苏格拉底的思想要从他们研究的 对象和具体观点剖析。
精讲阐释 相同点：(1)都把人类以及人类的生存环境作为探究的对 象。(2)都肯定人的价值，否定绝对权威。
不同点：(1)智者学派为达到目的而不择手段，完全从个 人角度和利益出发，忽视道德追求功利。(2)苏格拉底强调道 德哲学，认为人生的最高目标是追求正义和真理。提倡教化 人民，改善人的灵魂。
答案：C
二、为什么希腊先哲的思想被称作西方人文精神的起源？ 方法点拨 古希腊先哲的思想中蕴涵着西方人文主义精神主要 从希腊先哲们的研究及其影响等方面来思考。 精讲阐释 (1)智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会 上，提倡怀疑精神，强调人的价值，构成了古希腊人文精 神的基本内涵。 (2)苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问， 他对探索知识和自由的理性精神的崇尚与追求，对后世西 方哲学产生了深远的影响。
人民版历史必修三全册同步习题及答案 100页
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高中历史必修（3）全册单元试题及答案
第一单元中国传统文化主流思想的演变
1“百家争鸣”和儒家的形成
1春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的根源是
A中国社会发生了巨大变革和变化
B“士”在社会、政治活动中十分活跃
C私人办学兴起，贵族垄断教育的局面被打破
D分封制崩溃，周王室衰落
2“诸子百家”活动的宗旨是
A游说君主，寻求进入统治阶层
B研究科学知识，解决生产发展中出现的问题
C传播文化，发展学术
D推动社会发展和进步
3以下对“百家争鸣”的表述不正确的是
A儒家在一定程度上吸收了各家之长
B“百家争鸣”奠定了中国传统文化的基础
C“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动
D战国时期儒家各流派都主张“性本善”
4儒家经典的“六经”不包括
A《诗经》《尚书》B《礼》《易》
C《乐》《春秋》D《论语》《孟子》
[课后巩固]
一．选择题
1．孔子办私学的主要意义在于 A促进了儒家学说的传播 .....。
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专题三专题整合
一、知识结构认读
[认读要领]
一个大方向：向西方学习
两大任务：反帝、反封建
三大阶级：地主阶级、资产阶级、无产阶级
四大层次：学技术、学制度、学思想文化、有中国特色二、重大历史线索
1．中国近代思想解放潮流
化运动在反对封建主义方面的进步
(1)维新思想与民主共和思想的不同：
①政体：维新思想主张变君主专制政体为君主立宪政体，民主共和思想主张推翻君主专制政体，建立资产阶级共和政体。
②斗争方式：维新思想主张通过变法，民主共和思想主张进行暴力革命，推翻封建统治。
③土地：维新思想没有触及封建土地所有制，民主共和思想提出平均地权(民生主义)的主张。
(2)新文化运动的进步：
①新文化运动提出民主与科学的口号，对封建正统的儒家思想进行了批判。
②新文化运动后期，一批先进的知识分子开始用马克思主义反对封建主义。
三、题型应用体验
特点类选择题
【题型解读】
1．设问一般含有主要特点、新特点、时代特点、基本特点、共同特点、不同特点等词语。
2．既要求反映历史事物的具体性，又要显现其所具有的特殊性。
注重考查事物本质属性及其新发展和新变化。
【典型例题】
康有为曾说过，他并不排拒外来文化，而是能欣赏它们的价值。
不过，他的赞赏，只以合乎据说是孔子的三世教义为限。
这说明康有为思想的基本特点是()
A．试图从西方文化中寻求变法的合理性因素
B．以中国固有文化的眼光去品评西方文化
C．主张弘扬以儒学为核心的中国传统文化
D．认为西方新文化和儒学具有完全一致性
【技法攻略】
析题干→康有为欣赏外来文化的价值，但是只以合乎据说是孔子的三世教义为限。
抓关键→康有为对西方文化的欣赏是有前提条件的，必须合乎孔子的三世教义，即符合中国传统儒家文化。
构联系→康有为打着孔子的旗号宣传变法理论，把西方资本主义的政治学说同中国传统的儒家思想相结合。
明答案→本题体现了将中西思想文化结合起来，用中国文化去衡量西方文化，故选B。
【针对训练】
1．孙中山曾说，新文化运动最有价值之事在于“兵法攻心，语曰革心”。
在此，他对新文化运动的认识侧重于()
A．思想启蒙 B．政治革命
C．社会变革D．文化复兴
解析：根据题干“兵法攻心，语曰革心”和新文化运动性质是资
产阶级思想解放运动。
故选A。
答案：A
2．维新变法思想、民主革命思想和新文化运动前期的思想之间共同的特征有()
①是中国民族资本主义发展的产物②是知识分子向西方学习的产物③在中国具有广泛的社会基础④彻底抨击封建主义正统思想
A．①②③B．②③④
C．①②D．①③④
解析：本题主要考查学生比较分析历史问题的能力。
解答本题，可用排除法。
资产阶级维新派在宣传变法思想时，其特点是反映西方资本主义的政治学说同儒家思想相结合，不具有广泛的社会基础。
革命派在宣传革命思想时，也没有从正面抨击封建主义正统思想。
新文化运动前期，斗争矛头直接指向儒家思想，并且动摇了封建主义正统思想的统治地位。
通过以上分析，即可得出正确答案。
答案：C。