初中动词六种时态和几种被动语态

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初中英语语法——被动语态用法总结归纳

初中英语语法——被动语态用法总结归纳

初中英语语法——被动语态用法总结归纳被动语态是英语语法中的重要部分,学好被动语态的用法可以帮助学生更准确地理解和使用英语。

下面是被动语态用法的详细总结归纳。

1.被动语态的构成:被动语态由“助动词be+过去分词”构成,根据时态的不同,助动词be的形式也会发生变化。

如:- 一般现在时:am/is/are + 过去分词- 一般过去时:was/were + 过去分词- 一般将来时:will be + 过去分词- 现在进行时:am/is/are being + 过去分词- 过去进行时:was/were being + 过去分词- 现在完成时:have/has been + 过去分词- 过去完成时:had been + 过去分词2.被动语态的用法:被动语态用来强调动作的承受者(主语)而不是执行者,并且常用于以下情景:2.1当我们不知道或不关心动作的执行者时。

例如:The cake was eaten.(蛋糕被吃了。

)2.2当动作的执行者已知,但我们要强调动作的承受者时。

例如:The house was built by my grandfather.(这座房子是我爷爷建的。

)2.3当我们要避免使用第一人称或第二人称时。

例如:Mistakes were made.(犯了错误。

)3.被动语态的注意事项:在使用被动语态时,需要注意以下几点:3.1表示动作的动词要用过去分词形式。

过去分词的形式有规律变化和不规律变化两种。

如:- 规律变化:原形 + ed,例如:played, watched, called- 不规律变化:需要记忆,例如:born, written, eaten3.2被动句的主语是动作的承受者,通常出现在句子的前面。

如:- 主动语态:I cooked dinner.(我做了晚饭。

)- 被动语态:Dinner was cooked by me.(晚饭是我做的。

)3.3 不及物动词不能构成被动语态。

不及物动词没有宾语,因此不能强调动作的承受者。

中考英语语法丨主动语态和被动语态!

中考英语语法丨主动语态和被动语态!

中考英语语法丨主动语态和被动语态!动词的语态有两种:主动语态(the active voice)和被动语态(the passive voice)。

主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态示主语是动作的承受者。

如:People speak English all over the world. (the active voice) English is spoken all over the world. (the passive voice) 一、不同时态被动语态的用法〈一〉一般现在时的被动语态构成:is / am / are +及物动词的过去分词Our classroom is cleaned every day. 我们教室每天都被打扫。

〈二〉一般过去时的被动语态构成:was / were +及物动词的过去分词A new shop was built last year. 去年修了一座新商店。

〈三〉一般将来时的被动语态构成:will+ be + 及物动词的过去分词A new hospital will be built in our city. 我们城市将要修建一家新医院。

〈四〉现在进行时的被动语态构成:am / is / are + being +及物动词的过去分词Uncle Wang is mending my bike now.→My bike is being repaired by Tom now. 王叔叔正在修理我的自行车。

〈五>现在完成时的被动语态构成:has / have + been +及物动词的过去分词This book has been translated into many languages. 这本书被翻译成多种文字。

Many man-made satellites have been sent up into space by many countries.在许多国家有许多人造卫星被送上了太空。

初中英语知识点归纳被动语态的构成和用法

初中英语知识点归纳被动语态的构成和用法

初中英语知识点归纳被动语态的构成和用法被动语态是英语中的一种语法结构,用来强调动作的接收者而不是执行者。

在被动语态中,句子的主语是动作的接收者,而不是执行者。

使用被动语态可以改变句子的语气和结构,使表达更加灵活和多样化。

本文将归纳初中英语中的被动语态的构成和用法。

一、被动语态的构成被动语态的构成由"be"动词和过去分词构成。

根据时态的不同,"be"动词有不同的形式。

下面是不同时态下的被动语态构成:1. 一般现在时态:am/is/are + 过去分词(-ed形式或第三人称单数形式)例如:- The book is written by him.这本书是他写的。

- The door is opened by Tom.门是汤姆打开的。

2. 一般过去时态:was/were + 过去分词例如:- The letter was sent yesterday.这封信昨天被寄出了。

- The cake was made by my mom.这个蛋糕是我妈妈做的。

3. 一般将来时态:will be + 过去分词例如:- The package will be delivered tomorrow.这个包裹将会在明天被送到。

- The decision will be made by the committee.决定将由委员会做出。

4. 现在进行时态:am/is/are being + 过去分词例如:- The house is being cleaned by the maid.这所房子正在被女佣清理。

- The project is being discussed by the team.这个项目正在团队讨论中。

5. 过去进行时态:was/were being + 过去分词例如:- The car was being repaired last week.这辆车上周正在维修。

初中英语语法——被动语态用法总结归纳

初中英语语法——被动语态用法总结归纳

初中英语语法——被动语态用法总结归纳被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成,助动词be有时态,人称和数的变化。

被动语态的时态是由be的时态决定的,be是什么时态,全句就是什么时态,be动词后面的过去分词不变。

1.各种时态的被动语态结构如下:一般现在时的被动语态:主语+am / is / are (not)+过去分词一般过去时的被动语态:主语+was / were +过去分词现在完成时的被动语态:主语+have / has +been +过去分词一般将来时的被动语态:主语+will +be +过去分词过去将来时的被动语态:主语+would / should + be +过去分词过去进行时的被动语态:主语+was / were + being +过去分词过去完成时的被动语态:主语+had + been +过去分词情态动词的被动语态:情态动词+be+过去分词2.被动语态的用法(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁,不用by+动作执行者短语。

Football is played widely all over the world。

全世界都广泛地踢足球。

(2)强调动作的承受者。

The bank was robbed yesterday afternoon。

昨天下午这家银行遭到抢劫。

(3)作客观说明时,常采用一种被动语态句型。

It is reported that about twenty children have died of flu in the USA。

据报道美国大约二十名儿童死于流感。

3.主动语态的句子变为被动语态的步骤(1)把原句中的宾语变为主语(2)动词改为被动形式,即be+过去分词(3)原来的主语,如果需要的话,放在by后面;如果没必要,可省略。

初中英语语法——被动语态用法总结归纳

初中英语语法——被动语态用法总结归纳

初中英语语法——被动语态用法总结归纳被动语态是英语语法中的一种重要的句型结构,用来表示主语是动作的承受者,或者是主语被动地接受了其中一种行为或影响。

在被动语态中,动作的执行者通常不被说明,而动作的接受者(主语)成为句子的重点。

被动语态的结构是:“be”动词的适当形式 + 过去分词被动语态的时态、语态和主动语态一样,即可以变换时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时等)和语态(进行时、完成时等)。

下面对被动语态的几个方面进行总结归纳。

1.一般现在时被动语态:一般现在时被动语态的结构是:“am/is/are”(be动词的适当形式)+ 过去分词例如:- 主动语态:They make cars.- 被动语态:Cars are made by them.2.一般过去时被动语态:一般过去时被动语态的结构是:“was/were”(be动词的适当形式)+ 过去分词例如:- 主动语态:She cooked dinner.- 被动语态:Dinner was cooked by her.3.一般将来时被动语态:一般将来时被动语态的结构是:“will be”(be动词的适当形式)+ 过去分词例如:- 主动语态:You will clean the room.- 被动语态:The room will be cleaned by you.4.进行时被动语态:进行时被动语态的结构是:“am/is/are being”(be动词的适当形式)+ 过去分词例如:- 主动语态:They are painting the wall.- 被动语态:The wall is being painted by them.5.完成时被动语态:完成时被动语态的结构是:“has/have been”(be动词的适当形式)+ 过去分词例如:- 主动语态:She has written a book.- 被动语态:A book has been written by her.需要注意的是,被动语态的主语通常不是动作的执行者,所以经常用于下面几种情况:-当动作的执行者不得而知或不重要时,使用被动语态。

初中动词的六种时态和几种被动语态(可编辑修改word版)

初中动词的六种时态和几种被动语态(可编辑修改word版)

肯定句构成
否定句构成
例句
主+am/is/are+V 过分+其他。
主+am/is/are+not+V 过分+其他。
The book is liked by teenagers.
主+was/were+V 过分+其他。
主+was/were+not +V 过分+其他。
The boy was saved.
主+will/shall+ be+V 过分+其他。 主+will/shall+not + be+V 过分+其他。 He will be sent to his hometown by his parents next year.
(Shall I/we………)
I/He/She/It/n 单 +was+其他。
I/He/She/It/n 单 +was not+其他。
We/You/They/n 复 We/You/They/n
+were+其他。
复+were not+其
他。
主+V 过+其他。
主+didn’t+V 原+
主+情过+V 原+其他。 其他。
主+ am/is/are +being+V 过分+其他。 主+ am/is/are +not +being+V 过分+其他。 The road is being repaired.

初中英语动词的时态和被动语态(共14张PPT)

初中英语动词的时态和被动语态(共14张PPT)

延续性动词 be on be at/in+地点 be at/in+地点 be in/a member of be on have know keep
have a cold
have been to—have gone to
曾经去过(主语人在) 已经去了(主语人不在)
--I can’t find you these days.Where have you been?
be over be up be back be away (from) be here /there
非延续性动词 put on come/go to arrive/reach/get to join begin/start buy get to know borrow / lend
catch a cold
定义 表示过去某时间或某动作以前发生的动作。
结构 关健字
S+had+V过去分词
IwSr+heheaanlidzIner’det+aIVchh过ae去dd分let词hftemcoyupHnutar.sde+Sa+t Vh过om去分e词
by the time I came back,by the end of last term, when I got to the station,before he went to bed
表示过去某时刻或某阶段正在发生的动作。
was
1.SW+hawtawsna’st /hwe edroein’gt dwohinegn the UFO arrived?
结构 S+ weredoing 2W. Tahse/yWweerree+hSav+idnoginfugn…th?ese days.

初中英语知识点归纳被动语态的时态和语态变化

初中英语知识点归纳被动语态的时态和语态变化

初中英语知识点归纳被动语态的时态和语态变化被动语态(Passive Voice)是英语中常见的一种句子结构,它用于强调动作的承受者,而不是动作的执行者。

被动语态的时态和语态变化是初中英语知识中的重要内容。

本文将对初中英语中被动语态的时态和语态变化进行归纳总结。

一、一般现在时态(Simple Present Tense)在一般现在时态的被动语态中,使用助动词“am/is/are”加上动词的过去分词形式来构成句子。

例如:1. 苹果被她吃掉了。

The apple is eaten by her.2. 这本书被我借走了。

The book is borrowed by me.二、一般过去时态(Simple Past Tense)在一般过去时态的被动语态中,使用助动词“was/were”加上动词的过去分词形式来构成句子。

例如:1. 桌子被他打破了。

The table was broken by him.2. 这个问题被我们解决了。

The problem was solved by us.三、一般将来时态(Simple Future Tense)在一般将来时态的被动语态中,使用助动词“will be”加上动词的过去分词形式来构成句子。

例如:1. 这个房子将会被他们出租。

The house will be rented by them.2. 这首歌将会被我演唱。

The song will be sung by me.四、现在进行时态(Present Continuous Tense)在现在进行时态的被动语态中,使用助动词“am/is/are being”加上动词的过去分词形式来构成句子。

例如:1. 这个项目正在被我们进行中。

The project is being carried out by us.2. 此刻书桌正在被她打扫。

The desk is being cleaned by her.五、过去进行时态(Past Continuous Tense)在过去进行时态的被动语态中,使用助动词“was/were being”加上动词的过去分词形式来构成句子。

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动词的时态一般现在时(1)定义一般现在时表示现阶段经常发生的、习时间状语often,usually,sometimes,everyday(week,month)肯定句否认句一般疑问句及肯定回特殊疑问句答和否认答复Iam+其他。

Iamnot+其他。

--Areyou+其他?--Yes,Iam.areyou+其惯性的动作或存在的状态和客观真理〔在条件状语从句He/She/It/n单+is+其He/She/It/n单--No,I’mnot他。

+isnot+其他。

--Is+he/she/it/n单+其他?他?is+he/she/it/和时间状语从句中,用一般现在时表示将来〕We/You/They/n复+are+其他。

主+V原+其他。

主单三+V单三+其他。

主+情+V原+其他。

We/You/They/n--Yes,主+is.复+arenot+其他。

--No,主+isn’t.--Are+we/you/they/n主+don’t+V原+其复+其他?他。

--Yes,主+are.--No,主+aren’t.主单三--Do+主+V原+其他?+doesn’t+V原+其--Yes,主+do.他。

--No,主+don’t.--Does+主+V原+其主+情+V原+其他?他。

--Yes,主+does.--No,主+doesn’t.--情+主+V原+其他?--Yes,主+情.--No,主+情n’t.n单+其他?特殊疑are+we/you/问they/n复+其词他?do+主+V原+其他?does+主+V原+其他?情+主+V原+其他?肯定句变否认1.句变化规那么:有be 动词的在be动词后加not。

有情态动词的在情态动词后加not。

3.无情无be的借助于助动词来帮助否认,在do,does,did后加not动词变原形。

〔1.一般现在时第一和复数人称用do,第三人称用does.一般过去时用did.〕肯定句变一般疑问句规那么:1.有be动词的把be动词提到句首,第一人称变第二人称。

2.有情态动词的把情态动词提到句首,第一人称变第二人称。

3.无情无be 的借助一般过去时一般过去时表示于助动词do ,does ,的事情发生在可以具did 来帮助提问,放 与现在完成体确定的过去时间,在句首,动词用原 与现在没有关系。

形。

〔1.一般现在时 时的区别:现在完成时所表第一和复数人称用 示的事情发生在不能do ,第三人称用 具体指出的过去某个 does.或某段时间,它所表2.一般过去时用 示的事情与现在有关did.〕系,是过去发生的事情在现在产生的结果或对现在的影响,或一直持续着。

Eg.DidyougotoCanadalas tyear?HaveyoubeentoCa nada?一般去(2)一般去表示去生的作或存在的状yesterday,ago,lastnight(week,month),justn ow,in2000I/He/She/It/nI/He/She/It/n--Was+he/she/it/n+ +was+其他。

+wasnot+其他。

其他?--Yes,主+was.was+he/she/it/n+其他?一般将来(3)一般将来表示将 来某个将要 生的作或存在的状(come,go start,move,leave 可 用行表将来 eg. TheyareleavingforBeijingtomorrow)(ShallI/we ⋯⋯⋯)tomorrow,intwodaysnextweek(year,month),nextyear,thisafternoonWe/You/They/n 复+were+其他。

主+V+其他。

主+情+V 原+其他。

主+will+V 原+其他。

Iamgoingto+V 原+其他。

He/She/It/n+isgoingto +V 原+其他。

We/You/They/n 复+aregoingto+V 原+其他。

We/You/They/n--No,主+wasn ’t.复+werenot+其--Were+we/you/他。

they/n 复+其他?--Yes,主+were. 主+didn ’t+V 原+ --No,主+weren ’t.其他。

--Did+主+V 原+其他?--Yes,主+did. 主+情+not+V --No,主+didn ’t.原+其他。

--情+主+V 原+其他?--Yes,主+情.--No,主+情n ’t.主+willnot+V 原+ Will+主++V 原+其他?其他。

--Yes,主+will.--No,主+won ’t. Iamnotgoingto+ Areyougoingto+ V 原+其他。

V 原+其他?--Yes,Iam. He/She/It/n + --No,I ’mnot isnotgoing to+V Is+he/she/it/n原+其他。

goingto+V 原+其他?-Yes,主+is. We/You/They/n --No,主+isn ’t.复+arenotgoingAre+we/you/they/nto+复+goingto+V 原+其 V 原+其他。

他?--Yes,主+are.--No,主+aren ’t.were+we/ 特you/they/殊疑n 复+其他?did+主+V 原+其他?情+主+V 原+其他?will+主++V 原+其他?are you疑is+he/she/it/nare+we/you/they/n 复 +goingto+V 原+其他?现在进行时(4)现在进行时表示现在正在进行或发生的动作过去进行时(5)过去进行时表示过去某一时刻或某一时段正在发生或进行的动作now,atthis I+am+doing+其他。

Iamnot+doing+--Areyou+doing其moment,look,listen其他。

他?He/She/It/n单--Yes,Iam.+is+doing+其他。

He/She/It/n单--No,I’mnot+isnot+doing+其--Is+he/she/it/n单特We/You/They/n复他。

+doing+其他?殊疑+are+doing+其他。

--Yes,主+is.问We/You/They/n--No,主+isn’t.词复+arenot+doing--Are+we/you/they/+其他。

n复+doing+其他?--Yes,主+are.--No,主+aren’t.at this(that)time I/He/She/It/n单I/He/She/It/n单--Was+he/she/it/n单yesterday,+was+doing+其他。

+wasnot+doing++doing其他?at9o’clockyesterday.其他。

--Yes,主+was.特We/You/They/n复--No,主+wasn’t.殊+were+doing+其他。

We/You/They/--Were+we/you/疑问n复+were they/n复+doing+词not+doing+其他。

其他?--Yes,主+were.--No,主+weren’t.areyou+doing +其他?is+he/she/it/n单+doing+其他?are+we/you/they/n复+doing +其他?was+he/she/it/n单+doing +其他?were+we/you/they/n复+doing+其他?现在完成时(6)have/hasbeento+地点表示曾经去过某地,现在已回来,不在那里have/has goneto+地点表示去了某地,现在还没有回来,可能在去的途中,也可能在目的地。

现在完成时表示过去发生的某个动作对现在造成的影响和结果,或表示过去已经开始并持续到现在的动作或状态。

Eg.Shehasbeento Shanghai(现在不在上海)alreaday,never,ever,just,He/She/It/nyet,+has+V过thesedays,fortwoyears,since2000,I/We/You/Tsince+过去时态+have+V过eg.ShehasgonetoShanghai(现在已在上海或途中)has+he/she/it/n 单+V过分+其他?have/I/we/you/T hey/n复+V过分+其他?时态1.一般现在时的被动语态2.一般过去时的被动语态3.一般将来时的被动语态4.现在完成时的被动语态5.含有情态动词的被动语态6.现在进行时的被动语态7.过去进行时的被动语态8.过去完成时的被动语态9.过去将来时的被动语态1.主动变被动考前须知:肯定句构成否认句构成主+am/is/are+V过分+其他。

主+am/is/are+not+V过分+其他。

主+was/were+V过分+其他。

主+was/were+not+V过分+其他。

主+will/shall+be+V过分+其他。

主+will/shall+not+be+V过分+其他。

主+has/have+been+V过分+其他。

主+has/have+not+been+V过分+其他。

主+情态动词+be+V过分+其他。

主+情态动词+not+be+V过分+其他。

主+am/is/are+being+V过分+其他。

主+am/is/are+not+being+V过分+其他。

主+was/were+being+V过分+其他。

主+was/were+not+being+V过分+其他。

主+had+been+V过分+其他。

主+had+not+been+V过分+其他。

主+would/should+be+V过分+其他。

主+would/should+not+be+V过分+其他。

2.带双宾语的谓语动词变被动语3.动词短语变被动语态时介词或副词不例句Thebookislikedbyteenagers.Theboywassaved.Hewillbesenttohishometownbyhisparentsnextyear.Thetaskhasbeenfinishedbytheworkers.Teenagersshouldbeallowedtomaketheirowndecisions.Theroadisbeingrepaired.Aletterwasbeingwrittenbuyherthistimeyesterday.TheworkhadbeenfinishedbyJim.Hesaidakitewouldbemadebyhim.5.含有情态动词的被动语态:情态动词+be〔或be的适当形(1).要将主动句里的宾语变为被动句中的主语,假设主句中的宾语是人称代词,要将宾格变为主格。

(2).把主动句中的主语变为被动句中的宾语,主格变为宾格,并有by引出。

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