英语音标的简介及其分类知识点
英语音标知识大全
英语音标知识大全1.什么是英语音标什么是音标？音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号。
它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。
如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
狭义上的”音标“意思就是指英语音标。
2.什么是国际音标国际音标是英法两国学者创定的，主要适用于表注印欧语言、非洲语言和一些少数民族语言。
它发表后，在欧洲语言学界比较流行。
美国人多数仍用他们自己研究美洲印地安语的符号。
国际音标International Phonetic Alphabet，原义是“国际语音字母”简称IPA，由国际语音协会制定。
1888年，由英国的H~斯维斯特倡议，由法国的P~帕西和英国的D~琼斯等人完成，发表在《语音教师》上（“国际语音协会”前身“语音教师协会”的会刊），这是历史上第一个国际音标表。
后经多次修订，现通行的是1979年修订的方案。
3.什么是严式标音和宽式标音严式标音和宽式标音的区别用音标标记语音的方法叫标音法。
一般分为严式标音法和宽式标音法两种。
要记录一种语音，最初的方法应当是严式标音。
所谓宽式标音，是在严式标音的基础上，整理处一种语音的音位系统，然后按音位来标记语音，也就是只记音位，不记音位变体及其它非本质的伴随现象。
因此，宽式标音又称为“音位标音”。
例如，现代汉语中，舌面低元音有[ε]、[A]、[a]、[ɑ ]等多个，用宽式标音只用/a/就可以了。
用宽式标音，可以把音标数目限制在有限范围之内，因而能把一种语言或方言的音系反映得简明清晰。
所谓严式标音，就是出现什么音素就记录什么音素，有什么伴随现象就记录什么伴随现象。
无论什么音素和什么伴随现象都不放过，也就是最忠实、最细致的记录语音的原貌。
所以，严式标音又称为“音素标音”。
例如，现代汉语中，较低的舌面元音可归纳为一个音位/a/，若用严式标音，则必须分别标为[ε]、[A]、[a]、[ɑ]、[œ]、[æ]等。
它的特点就是，对一种语言或方言中实际存在的每一个音素（不论它们是否属于同一个音位），都用特定的音标加以标记。
英语音标分类及其发音特点简介
英语音标分类及其发音特点简介
英语音标中的元音音标和辅音音标主要按照发音方式和特点进行分类。
以下是元音音标和辅音音标的分类标准和发音特点：
1.元音音标
●分类标准：元音音标按照发音方式可以分为单元音和双元音，单元音包括
[i]、[e]、[a]、[o]、[u]等，双元音包括[ai]、[ei]、[au]、[ou]等。
●发音特点：单元音发音时声音在口腔中较窄，嘴唇和舌头较为放松，舌位和唇形变化不同导致不同的元音发音不同；双元音发音时声音在口腔中较宽，嘴唇和舌头较为紧张，舌位和唇形变化不同导致不同的双元音发音不同。
1.辅音音标
●分类标准：辅音音标按照发音方式可以分为爆破音、摩擦音、破擦音等。
其中爆破音包括[p]、[t]、[k]等，摩擦音包括[f]、[s]、[z]等，破擦音包括[t∫]、[dз]等。
●发音特点：爆破音发音时声带震动，气流冲破阻碍发出声音；摩擦音发音时气流在口腔中受到阻碍后形成摩擦声；破擦音发音时先在口腔中形成阻碍，然后气流冲破阻碍发出声音。
不同的辅音发音时舌位、唇形、喉咙状态等都有所不同。
最全音标知识点总结
最全音标知识点总结一、国际音标和英语音标的基本知识国际音标（IPA）是一种用于表示各种语言中语音的符号系统，它由国际语音学学会于1886年制定，并于1888年首次正式出版。
国际音标符号包含元音、辅音和声调三种基本类型，用来表示各种语言中的语音特点。
国际音标符号不同于各国语言中的文字系统，它是一种纯粹表示语音的符号系统，可以跨越语言界限，为语音学家和语言学学者们研究不同语言的语音提供了有力工具。
英语音标是英语中的一种音标系统，它是国际音标的一种简化形式，用来表示英语中的语音特点。
英语音标符号基于国际音标，但与国际音标有着一些差异，主要体现在元音和辅音的表示上。
英语音标符号在英语教学中起着重要作用，它使学习者能够准确地理解和使用英语中的语音，提高口语表达的准确性。
二、音标的发音原理1. 元音的发音元音是语音学中的一个基本概念，它是音节中最重要的成分之一。
元音的发音是指舌尖不接触任何其他部位，而气流从口腔中释放出来形成的声音。
元音通常可以通过开合程度、舌位、舌尖位置和唇形等方式进行分类。
在国际音标和英语音标中，元音的发音有着十分精确的表示方法，能够准确地反映出元音的发音特点。
2. 辅音的发音辅音是语音学中的另一个基本概念，它是音节中的重要成分之一。
辅音的发音是指舌头或其它口腔部位与其他部位接触，阻碍气流的释放，产生摩擦或阻隔声音。
辅音的发音可以通过气流阻碍位置、气流方式、声带振动和鼻腔共振等方式进行分类。
国际音标和英语音标中，辅音的发音同样有着准确的表示方法，能够准确地反映出辅音的发音特点。
三、音标的规则和应用1. 音标的组合规则在国际音标和英语音标中，不同的音标符号可以通过组合形成不同的音节。
这些音标之间的组合规则是由相应的发音原理决定的，按照这些规则，学习者可以准确地发音和理解各种语音。
例如，在英语音标中，单个元音和辅音的发音都可以通过相应的音标符号表示出来，而音标符号的组合可以表示出更为复杂的音节。
英语音标大全从入门到精通
英语音标大全从入门到精通音标是学习英语语音和发音的基本工具。
掌握音标对于学好英语发音、提高听力理解能力和发音准确性至关重要。
本文将从入门到精通的角度，为大家介绍全面的英语音标知识。
一、音标简介音标是一套将语音元素表示为符号的系统。
英语音标总共有44个音标符号，其中有20个元音音标符号，包括5个长元音、7个短元音和8个双元音。
另外还有24个辅音音标符号。
二、元音音标元音音标用于表示英语发音中的元音音素。
根据发音的不同，元音音标可以分为长元音、短元音和双元音。
1. 长元音长元音发音时音持续时间较长。
常见的长元音音标符号包括：- /i:/：如"meet"、"tea"- /ɑ:/：如"car"、"father"- /ɔ:/：如"four"、"door"- /u:/：如"food"、"moon"- /eɪ/：如"day"、"play"2. 短元音短元音发音时音持续时间较短。
常见的短元音音标符号包括：- /ɪ/：如"big"、"fish"- /æ/：如"cat"、"apple"- /ɛ/：如"bed"、"pen"- /ʌ/：如"bus"、"cup"- /ʊ/：如"book"、"good"- /ɒ/：如"dog"、"hot"3. 双元音双元音由两个元音音素连读而成，如/əʊ/，音标符号表示为两个音标的组合。
常见的双元音音标符号包括：- /eɪ/：如"day"、"face"- /ɔɪ/：如"boy"、"coin"- /aɪ/：如"buy"、"time"- /aʊ/：如"now"、"house"三、辅音音标辅音音标用于表示英语发音中的辅音音素。
小学音标知识点总结
小学音标知识点总结音标作为英语学习的基础知识，是学习英语的重要部分。
掌握音标可以帮助学生正确地发音，提高听力水平，为日后的英语学习打下良好的基础。
下面将对小学音标知识点进行总结，帮助学生更好地掌握这一部分知识。
1. 音标的概念音标是用来标示语音的符号，是一种按照语音的特点来标示的符号系统。
英语音标由字母、数字和符号组成，可以准确地显示语音的发音方式和音长。
2. 音标的分类英语音标可分为元音音标和辅音音标两大类。
元音音标用来表示元音的发音方式，包括单元音和双元音；辅音音标用来表示辅音的发音方式，包括浊音和清音。
3. 元音音标元音音标包括长元音和短元音两种。
长元音的音长较长，短元音的音长较短。
例如，长元音/a:/和短元音/æ/在发音上存在明显的差异。
学生应当通过练习来熟练掌握这些元音的发音方式。
4. 辅音音标辅音音标包括浊音和清音两种。
浊音在发音时声带振动，清音则不振动。
例如，/b/和/p/这两个辅音音标在发音上存在明显的区别，学生应通过反复练习来掌握这些辅音的发音方式。
5. 音标的发音规律音标在英语中有一定的规律，学生需要通过练习来掌握这些规律。
例如，“th”在英语中有两种不同的发音方式，这是一个需要特别注意的地方。
学生应当通过大量的听力练习，来熟悉和掌握这些发音规律。
6. 音标的应用音标在英语学习中有广泛的应用，可以帮助学生正确地发音。
学生在学习英语单词和句子时，可以根据音标来准确地发音。
此外，音标也可以帮助学生提高听力水平，从而更好地理解和掌握英语语音。
7. 音标的练习方法学生在学习音标时，应该通过反复练习来巩固知识。
可以通过背诵音标、听力练习、口语练习等多种方式来提高自己的发音水平。
同时，要注重音标和实际语音的联系，尽量多和外国人交流，不断提高自己的发音水平。
总之，音标是英语学习中的重要知识点，学生应该认真对待。
通过不断地练习和实践，我们可以更好地掌握音标知识，在英语学习中取得更好的成绩。
音标总结归纳
音标总结归纳音标是学习英语发音不可或缺的基础知识，它可以帮助我们正确准确地发音。
本文将对音标进行总结归纳，以帮助读者更好地理解和掌握音标知识。
一、元音音标1. 单元音（Monophthongs）单元音是口腔在发音过程中保持稳定位置和形状的音素。
（1）前元音/i:/：比如“sheep”、“see”/ɪ/：比如“ship”、“sit”/e/：比如“bed”、“pen”/æ/：比如“cat”、“hat”（2）中元音/ə/：比如“the”、“about”/ɜ:/：比如“bird”、“learn”（3）后元音/u:/：比如“moon”、“food”/ʊ/：比如“good”、“book”/ɔ:/：比如“more”、“door”/ɑ:/：比如“car”、“father”2. 双元音（Diphthongs）双元音是由两个元音连在一起组成的音素。
/eɪ/：比如“say”、“pay”/aɪ/：比如“like”、“sky”/ɔɪ/：比如“boy”、“toy”/əʊ/：比如“go”、“home”/aʊ/：比如“now”、“cow”/ɪə/：比如“clear”、“fear”/eə/：比如“hair”、“care”/ʊə/：比如“poor”、“cure”二、辅音音标1. 爆破音（Plosives）爆破音是发音时，气流被牢牢地封住，然后突然释放出来的音素。
/p/：比如“pat”、“top”/b/：比如“bat”、“tab”/t/：比如“team”、“cat”/d/：比如“day”、“mad”/k/：比如“cat”、“back”/g/：比如“go”、“big”2. 搭嘴音（Affricates）搭嘴音是由爆破音和摩擦音组合而成的音素。
/tʃ/：比如“chat”、“cheese”/dʒ/：比如“job”、“judge”3. 摩擦音（Fricatives）摩擦音是舌头接近但不阻塞气流，产生摩擦声的音素。
/f/：比如“fun”、“off”/v/：比如“vine”、“love”/θ/：比如“think”、“thanks”/ð/：比如“this”、“that”/s/：比如“sun”、“bus”/z/：比如“zero”、“buzz”/ʃ/：比如“she”、“wash”/h/：比如“hat”、“behind”4. 鼻音（Nasals）鼻音是在发音时，口腔和鼻腔都开放，气流通过鼻腔排出的音素。
学音标知识点总结大全
学音标知识点总结大全一、音标的基本概念音标是一种用来表示语音的符号系统，它由字母、符号和标记构成，用来表示语言中的各种语音。
音标可以帮助人们准确地描述和记录语音的特点，帮助学习者正确地发音。
英语音标一般由辅音音素和元音音素组成。
辅音音素是由阻碍气流而产生的摩擦音、清辅音和鼻音等，而元音音素是由声带振动而产生的浊辅音。
英语音标主要有两种：国际音标和字母音标。
国际音标是由国际音标学会制定并推广使用的音标系统，它用特定的符号和标记来表示语音。
而字母音标则是使用英文字母来表示音标，它主要用来帮助英语学习者准确地发音。
二、音标的分类英语音标可以分为元音音标和辅音音标。
元音音标是由元音音素组成的音标，它表示元音音素的发音。
而辅音音标则表示辅音音素的发音。
在元音音标中，又可以分为单元音和复元音两种。
单元音是由一个元音音素构成的音标，而复元音是由两个元音音素构成的音标。
另外，英语音标还可以按照声带振动、舌位、嘴唇形状、舌的高低等发音特点进行分类。
这些分类可以帮助学习者更好地理解和掌握音标的发音规律。
三、音标的发音规律学习音标的发音规律是非常重要的，它可以帮助学习者快速准确地掌握音标的发音。
在学习音标的发音规律时，可以从元音音标和辅音音标两个方面进行学习。
在元音音标中，发音规律主要包括舌位、嘴唇形状、舌的高低、声带振动等方面。
例如，/i:/的发音是在上舌面后部与舌尖升高接触，唇形稍微张开，声带振动；/ɪ/的发音是在上舌面较后位置与舌尖收缩，唇形稍微张开，声带振动。
在辅音音标中，发音规律主要包括摩擦音、爆发音、鼻音等方面。
例如，/p/的发音是吹气，然后突然地闭气；/b/的发音是喉咙发音，然后突然地放出气。
通过学习音标的发音规律，可以帮助学习者准确地模仿和发音，提高口语表达的准确性。
四、学习音标的方法学习音标可以通过多种方法进行，这样可以帮助学习者更好地掌握发音的技巧。
以下是一些实用的学习方法：1. 制定学习计划：学习音标需要有一个明确的学习计划，可以制定每日学习的时间和内容，定期复习巩固知识，使学习更有条理和系统性。
英语音标笔记整理
英语音标笔记整理一、引言英语音标是学习英语语音的重要基础知识，它能够帮助学习者准确地发音和理解英语单词。
在本篇文章中，我将整理并分享一些关于英语音标的笔记，以帮助读者更好地掌握和运用音标知识。
二、国际音标简介国际音标是一种用于准确表达语音的符号系统，它由国际语言学家协会于1886年首次提出并逐步发展完善。
国际音标的主要作用是帮助人们准确地记录语音现象，从而更好地描述和研究各种语言的音系。
在国际音标中，每个语音都与一个特定的符号相对应，这些符号可以描述语音的发音部位、发音方法以及音调等特征。
通过学习国际音标，学习者能够更准确地发音，避免因母语干扰而产生的发音错误。
三、元音音标1. 单元音在英语音标中，元音音标分为单元音和双元音两类。
首先我们来看单元音的音标。
（1）/i:/音标表示的是长音[i:]，比如"sheep"（绵羊）。
（2）/ɪ/音标表示的是短音[ɪ]，比如"ship"（船）。
（3）/e/音标表示的是[ɛ]，比如"red"（红色）。
（4）/æ/音标表示的是[æ]，比如"cat"（猫）。
（5）/ɑ:/音标表示的是[ɑ:]，比如"car"（汽车）。
（6）/ɔ:/音标表示的是[ɔ:]，比如"dog"（狗）。
（7）/u:/音标表示的是[u:]，比如"food"（食物）。
（8）/ʊ/音标表示的是[ʊ]，比如"book"（书籍）。
（9）/ʌ/音标表示的是[ʌ]，比如"cup"（杯子）。
（10）/ɜ:/音标表示的是[ɜ:]，比如"bird"（鸟）。
（11）/ə/音标表示的是中央中元音[ə]，比如"about"（关于）。
2. 双元音双元音音标的特点是由两个元音音素组合而成。
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英语音标的简介及其分类知识点
有关英语音标的简介及其分类
英文名称叫phonetic symbol,语音学上用来记录语音的符号,如国际音标.
记录音素的符号,是音素的标写符号.它的制定原则是:一个音素只用一个音标
表示,一个音标只表示一个音素.如汉语拼音字母.英语的韦氏音标和国际音标等.
国际音标的分类
IPA音标(The International Phonetic Alphabet)
即国际音标.由_88年国际语音协会 (International Phonetic Association)
的语言学家便制定,是一套可国际通用的语音符号,他们希望以一个符号代表一音,并避免各人使用一套自己的符号所产生的不便.
AHD音标(The American Heritage Dictionary of the English Language) 即美国传统字典使用的音标,其特点一是全美音,二是简单易用.韦式字典等,
也多采用类似的音标系统.AHD音标在金山词霸的美国传统词典中可见.
DJ音标(作者Daniel Jones)---英式音标
他根据IPA编了一本英国英语的发音辞典English Pronouncing
Dictionary(第1版至第_版,最后一版的出版时间为_63).他所编的英语发音字典
代表了被称为〝Received
Pronunciation〞(RP)(标准读音)的读音,这在受过教育的英国人尤其是南部英格
兰人中通用.目前DJ音标符号共计有47个,其中辅音有24个﹔元音有23个.
KK音标(作者Kenyon Knott Phonetic Symbols)---美式音标
作者所编写的美语发音字典 (A Pronouncing Dictionary of American English, _56)
所使用的符号均从前面提到的国际音标符号 (IPA) 而来,Kenyon Knott二位仅将
其中适用于美式英语的符号截取出来,再加上美音特有的儿音,
变成了美式英语的 KK音标.这是一套最常用的也是最的注音法,从此人们把美语标准发音惯称为KK音标.目前KK音标符号共计有44个,其中辅音有24个﹔元音有20
个.
国际音标的学习方法
要掌握每一个国际音标的准确发音,见到一个音标符号就能准确认读发声,必须加强训练,加强实践练习.加强国际音标的读音训练,具体说应该做到这样几个方面:
(1)听音训练:学习国际音标,需要多听,通过反反复复的听力练习,达到强化记忆.听音训练,如果有条件,可以多听老师朗读音标,也可以使用录音带反复听音,本课件中的每个音素,都可以循环倾听,强化记忆.
(2)模仿练习,学习国际音标的发音,要注意观察老师的口型,观察发音部位的变化,主动模仿发音,初学可以对着镜子模仿练习,特别是元音发音的舌位高低,口腔开口度大小与音色关系十分密切,可以通过镜子观察口型上的区别,观察舌尖.舌面.舌叶的活动情况,比如u和o.i和e.e和ε等等,掌握准确口腔开口度,对于准确发音具有非常重要的意义.
(3)注意比较,比较有两个方面,一是音标本身发音特点的异同比较,分清特色,避免混淆,比如[ε]和[ ],[ ]和[
],注意其发音音色上的差别;二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异,例如普通话的音素[p].[k].[t]与英语中的音素.[
].[d]的异同,通过比较,可以有效地认识到音素上的差异,从而准确发音.特别是要注意普通话音素和英语音素的差别,像.[
].[d]这些浊音音素,都是普通话音系中所没有的,初学不能把它们与普通话的一
些辅音混为一谈.
(4)多动口,动口是加强实践的关键和核心,听音也好,模仿也好,比较也好,最
终要归结到自己发音这一目标上来,所以勤动口是掌握国际音标发音的关键.俗话说,〝三天不写手生,三天不念口生〞,说的就是要加强动手动口能力的培养.因此学习国际音标,要时时加强语音训练,勤动口,反复实践练习,在实践中比较,在实
践中体会差别,做到熟能生巧,这样自然就掌握国际音标的发音了
英语音标:千万别凭音标〝长相〞
学英语的人当中,很多人在潜意识里都认为双元音的发音方法就是把两个元音连起来读,甚至有很多老师也这么教学生,那么今天我在这里告诉你也告诉大家,
这种做法是不对的,这也是多年来大家一直在犯却一直没有觉悟到的一个错误.
请大家想一想,如果双元音的发音方法就是把两个元音连起来发音的话,那么
这个双元音还有什么存在的意义?取消不就完了吗?省得多出个元音来把人吓一跳.
其实国际音标里并没有〝双元音〞这个提法,语言学里也没有〝双元音〞这个概念,〝双元音〞这个名字完全是学英语的大众们按照音标的〝长相〞给音标起
的〝外号〞,它在学术上是站不住脚的.双元音这个名字不知道诞生在何时何地,
也不知道是谁首先提出来的,但这个名字却十分普及,不知不觉已渗透到了学英语的各个角落,甚至大量出现在英语教材和刊物上.
常言道,存在就是合理的,一个源自民间的〝外号〞能如此广泛地流行,并能悄悄摸摸地走进教材,一定有它的特殊原因.这都是因为英语发音太难学了,逼得大
家没办法,不得不想尽各种办法来解决问题,因此便有人想出个〝双元音〞的概念,把几个〝长相〞一样的元音专门挑选出来〝集中歼灭〞一下,发明个双元音发音
理论,告诉大家〝双元音的发音就是把前后两个元音连起来发,并发得连贯些,流
畅些,饱满些〞.这样一来,果然有效,不仅一点即通,而且一练就〝会〞,因此此法一出,立刻得到广泛流传,以至于传遍天下,反而难以纠正了
英语音标:26个字母发音
音素与国际音标表
要弄清什么是音标,首先要弄清楚什么是音素.音素是最小的语音单位,具有辨别词义的功能.英语共有48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个.音标则是音素的书面存在形式.音标是识记单词的重要工具和手段,对音标的学习和掌握情况会直接影响到学习语音和识记单词的效果.通常情况下,48个音素可分为元音和辅音两大类,其划分依据主要是看发音时气流从肺部呼出时是否受到发音器官的阻碍,以下简要说明之.
什么是元音?
发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音.一般来说,人们依据发音时舌位.舌高和张弛程度的变化将元音分为单元音和双元音两大类.发音时舌位.舌高和张弛程度发生变化的是单元音,有_个,其又可分为前元音(4个).中元音(3个)和后元音(5个).双元音又可分为合口双元音(5个)和集中双元音(3个).舌高由低到高,口腔由开到半开到半合的发音状态叫合口双元音;舌高和口腔的开合程度向/
/滑动,这种状态的发音叫集中双元音
有关英语音标的简介及其分类。