议论文的标准语段

议论文的标准语段【学习要求】1.将各类型的标准语段背过，并体会其妙处，做到心中有标准语段的模板。

2.形成自己擅长的标准语段写法。

【明确精彩议论核心论证段落的要求】1.中心明确。

紧紧围绕分论点句论证，不能观点材料脱节。

2.思路清晰。

按标语语段结构写作，自然层次清楚。

也可按照一定逻辑关系（总分、对比、排比、递进、因果、转折等）组段。

论证充实，有层次，纵深感，现实感强，深刻又充实，有力度。

3.材料可以先叙后议或者夹叙夹议，但叙事要有倾向性，学会运用主语强调法、修辞强调法、关联词强调法、修饰词强调法等多种方法突出所论证的重点词，紧扣中心。

4.所举事例要典型，给人一定的震撼感。

例子类型多样，古今中外例子，生活现象生活细节生活人物，寓言故事文学人物等皆可入文。

例子注重新颖，并有现实性、新鲜度，别老是古旧面孔。

运用例子时，古今中外结合，正反详略结合，理论与事实结合，点与面结合，各个时代、各个领域，群像、个体相结合。

做到以上各点，就会使文段比较充实丰富，新颖深入。

5.能综合运用事例、引用（准确贴切）、比喻、对比、引申等论证方法；在分析论据时在句式上能使用并列、递进、因果、转折、选择、假设、条件等复句中的任意一种或几种。

灵活运用对比论证、因果论证、假设论证等方法说理。

论证时，至少运用一种基本的哲学思维方法论分析。

现象——本质，数量——质量，偶然——必然，整体——部分，个体——群体，过程——结果，原因——结果，内容——形式，对立——统一，个性——共性，内因——外因，主要——次要，量变——质变，实践——认识，主观——客观，真理——谬误，生产力——生产关系，存在——意识，物质文明——精神文明，社会环境——与个人成长等等关系，若有其一，并论证有力，就很不错。

6.注重运用比喻、排比、对偶、设问、反问、引用、比拟、顶针等任意一种或几种修辞手法。

让文段有些文采。

7．每个语段最少100字以上，在作文纸上大概在4行——8行左右，太长，文段冗长；太短，不能充分论证。

每个语段写作时间控制在5——15分钟之间。

【典例剖析与诵读】一.详例主体段1.古例（例后因果分析+假设分析）在人生的道路上，我们需要作好人生的减法。

（主旨句）适当的减去一些心灵上的沉重负担，减去一些奢侈的欲望，我们才能有所建树。

（阐释过渡句）东坡居士，屡遭贬谪，曾为自己怀才不遇而感到消沉郁闷。

但当他来到赤壁之上，望过滔滔江水，他释然了。

他减去了对功名的奢望，吟出了《赤壁赋》这千古名篇。

（材料事例句）正因为他减去了心灵的负担，才成就了他豪放的词风，成为了豪放派的代表人物。

（因果分析句）试想，他若放不下自己对功名利禄的追求，徘徊于入世与出世之间，他若减不去奢侈的欲望与心灵的负担，他又怎会一心用于诗文创作，为后人留下无比珍贵的文学瑰宝，他又怎么会被后人誉为“唐宋散文八大家”之一呢？（反面假设句）减去心灵上的种种负担，廓清人生的道路，释然面对一切，就能让我们在人生前进的道路上走得从容淡定，走出属于自己的成功之路。

（扣题结论句）2.今例（例后归纳，或假设或因果分析）“人非圣贤，孰能无过？”即使是大学者，也要经历有无知开始的学习过程。

齐白石老人青年时不怕吃苦，努力学习篆刻；成名后仍然虚心求教。

同行相轻是文人的通病，而齐白石却不以为然。

他曾五易画风，拿着自己的画找同行，让他们挑错，并加以改正。

在不断地纠错中，丰富自我，在改正中，完善画技。

正是因为他不断地请人为他纠错，才使他的绘画技术一步步的完善，人生日渐丰厚，才能口吐：“学我者生，似我者死”的豪言。

（例后归纳，因果分析）高昂的激情来自强烈的责任感。

（观点句）责任感是对党和人民事业的忠诚和热情。

一个具有高度责任感的人，会把工作看成追求和奉献，而把名利看得轻如鸿毛，满怀激情地投入工作；一个丧失责任感的人，会把工作当作一种负担，自然就会失去工作的乐趣。

（阐释句）“人民的好公仆”“党的好干部”焦裕禄，他常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助时候，去关心群众、帮助群众。

1962年担任河南省兰考县县委书记，时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他牢记自己的责任，心里始终装着全县的干部群众，唯独没有他自己。

他经常肝区痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。

（材料句）正是由于高度的责任感，正是出于对党和人民事业的忠诚，才使他迸发出巨大的工作激情，不求名，不求利，只为百姓，只为改变兰考面貌，不辞辛劳，敢教日月换新天。

试想，他若是一个没有责任感的人，他能对百姓嘘寒问暖吗?能没日没夜地工作直到生命的最后一刻吗？（分析句）可见，强烈的责任感才是激情的源泉，有了它，才会有奋发有为的精神状态，才能开拓创新，干好事业。

（结论句）领导魅力不是靠吹捧说出来的，而是靠脚踏实地干出来的.前任副总理吴仪，为国家利益鞠躬尽瘁，在操劳大半生声望达到顶点时却毅然退出历史舞台。

在其位则金戈铁马一往无前，不在其位也绝不拖泥带水恋栈权力。

从容淡定、潇洒超然，连美国财长保尔森也赞誉其‘魅力天成’。

她将自己嫁给了这个国家，被很多人誉为中国最美丽的女子，什么是魅力，这才是魅力。

这样的领导魅力在于她是否为这个国家或地区的人民鞠躬尽瘁，在于她是否为了民生疾苦而劳碌奔波，在于她是否面对邪恶一身正气，在于她是否手握权柄而廉洁自律。

这才是我们广大民众所期望的。

我们的很多领导人都具有这样的特点。

（简评：话题为领导魅力或者魅力，主题为领导魅力是靠脚踏实地干出来的。

选取时代典型人物作为典型材料，而且有点有面有分析，虽是单个材料论证却很有力。

）3.中国例（例后假设）①做人要有意气。

②人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。

③春晚的舞蹈千手观音动人心弦，领舞者邰丽华却是又聋又哑。

但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。

最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。

④她如果被儿时的不幸击垮，丧失了意气，没了斗志，就不可能坚持训练，如果她丧失了意气，失去了对人生的憧憬，她现在可能正在家中或福利院中成为一种负担。

⑤因此，若无意气，又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？——《谈意气》4.外国例（例后假设）（1）俗话说：自信能给予人无穷的力量。

难道不是吗？我们在做任何一件事之前，都必须充满自信。

无论问题是容易的还是困难的，我们要相信自己的能力，相信自己是最棒的。

这是最基本的条件之一。

海伦.凯勒就充满了自信，虽然她听不见，说不出，看不到，但她坚信自己可以创造奇迹。

她做了一个虽眼盲心不盲，虽耳聋思想不模糊，虽口哑却精神不亚于常人的伟人，被世人称为“20世纪最伟大的人物”。

这是多么崇高的荣誉啊！她靠的是什么？就是她那坚定的信念，那份伟大的自信。

2006年满分作文安徽考生《人生旅途自己把握》（2）①找准自己的位置。

②找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。

③世界首富比尔?盖茨，本是哈佛大学的一名学生。

然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。

盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。

④如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在对人类的贡献，就相去甚远了。

⑤盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。

——《绕树三匝，何枝可依？》外国例（例后设问式分析）（3）知识就是力量。

（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。

（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。

（举例句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。

（分析句）史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。

（举例句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。

（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。

（结论句）5.熟悉例（如何叙例）①宽容又是一种委婉有效的教育方法。

②当别人冒犯你时,你能一笑置之,原谅别人的过错,别人会感到内疚,进而改正错误。

③战国时期蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵。

渑池之会上挺身而出,挫败秦王,因而被赵王拜为上卿,地位高于廉颇。

老将廉颇有攻城野战之大功,不愿处在蔺相如之下,于是扬言羞辱相如。

面对廉颇的无礼冒犯,相如没有计较,更没有还击,而是以赵国的大局为重,主动避让,终于感动了廉颇,老将廉颇负荆请罪。

⑤试想,如果不是蔺相如的宽容大度,能有这样的结果吗?升格段：①宽容又是一种委婉有效的教育方法。

②当别人冒犯你时,你能一笑置之,原谅别人的过错,别人会感到内疚,进而改正错误。

③大家一定记得“廉蔺相交”的故事,故事给我们的启迪是深刻的。

④试想,倘若蔺相如也是个小肚鸡肠之辈,与廉颇斤斤计较、毫厘必究,恐怕赵国早已被强秦吞并。

正是由于蔺相如为国家利益不计较个人得失的宽大胸怀，用克制回避的行动，理性低调的姿态感召、教育了廉颇,才使他负荆请罪。

廉蔺交欢,使强秦虽拥重兵却不敢轻易举兵伐赵。

宽容竟产生了意想不到的巨大作用。

⑤宽容会让人在人生的道路上越走越宽。

“惟宽可以得人”,实属至理名言,反之则会步履艰难。

对于论证材料，应该怎样表述呢？叙例简洁支招：材料的表述要力求简洁，叙述不能过长，特别是多数人熟悉的材料直接挖出对论证有用的东西直接论证就行了，没必要再涉及其他，不熟悉的材料叙述可以稍多点，但也要叙述简洁，突出论证性，为分论点服务。

要突出材料的议论性，要剔除与论证无关的枝叶，全力证明自己观点的正确。

例如：《屈原列传》中写到屈原被顷襄王流放时有一段较长的叙述，大致是说楚怀王客死于秦，公子子兰难辞其咎，当初是他力劝乃父入秦的，屈原虽然坚决反对那一冒险行动，但终究无效。

当血的事实印证了屈原的正确后，朝野上下纷纷呼吁要撤消子兰令尹之职，强烈要求重新起用屈原时，屈原反而再度遭流放！拿此例来论证“人的感情往往影响着对事物的正确认知”怎样陈述？如果不是“爱子”的力劝，楚怀王怎会盲目涉险、客死他乡？如果不是涉及顷襄王的弟弟，屈原又怎会再遭流放？两句足矣。

若将材料叙述过长，反而会喧宾夺主。

6.寓言故事例（1）坚持是一种挑战。

（观点句）向自我挑战，向困难挑战，从而走向更高的目标。

（阐释句）年且九十的愚公，向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战，毅然决定要铲除他们。