江苏高校教师资格《高等教育学》(题库)模拟试卷二

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2023年高校教师资格证之高等教育学题库及答案

2023年高校教师资格证之高等教育学题库及答案

2023年高校教师资格证之高等教育学模拟题库及答案下载单选题(共40题)1、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则( )A.理论联系实际B.直观性C.因材施教D.科学性与思想性结合【答案】 C2、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是()。

A.学生评定B.教学总结C.档案收集D.毕业设计【答案】 D3、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”,这反映了教学目标设计的基本要求是( )。

A.一般目标和具体目标相结合B.集体目标和个人目标相结合C.难度适中D.便于检测【答案】 C4、下列选项中,不属于学习过程阶段的是( )。

A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.练习和强化阶段D.记录阶段【答案】 D5、教师专业发展的根本是( )。

A.提升专业知识B.教研结合和创新实践C.终身学习D.反思经验【答案】 B6、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A.生物起源论B.劳动起源论C.心理起源论D.生物进化论【答案】 B7、专业设置的基础是( )。

A.知识B.人才C.学科D.社会【答案】 C8、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是( )。

A.间接调控B.宏观调控C.间接的和宏观的调控D.直接调控【答案】 C9、爱因斯坦与爱迪生分别代表了( )。

A.精英人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C.通才与专才D.杰出人才与通用人才【答案】 B10、在教学过程中,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培养学生的能力。

它体现了( )。

A.科学性和思想性相统一的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.理论联系实际的原则D.传授知识与培养能力相统一的原则【答案】 D11、根据学术门类划分或职业门类划分,将课程组合成不同的专门化领域,这些组合被称为( )。

A.课程B.专业C.教学计划D.教学大纲【答案】 B12、真正具有科学性质的高等学校科研始于( )。

A.18世纪末B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初【答案】 B13、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和( )。

高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷包含答案

高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷包含答案

高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷包含答案单选题(共20题)1. 一般来说,对于()的高校,其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。

A.以教学为主B.以培养研究生的科研为主C.教学与科研并重D.研究型【答案】 A2. 就教学的静态结构而言,教学是由多项内容构成,不属于其构成内容的是()。

A.教学内容B.教学媒介C.教师和学生D.教学原则【答案】 D3. 教学计划管理包括()。

A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B.教学计划的监督C.教学计划的监督与评估D.教学计划的执行、监督与评估【答案】 A4. 我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()。

A.真正的大学B.单一的学术研究机构C.单一的教学机构D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】 D5. 教案编写的主体部分是()。

A.确定重点难点B.选择教学方法C.设计教学过程D.教学反思【答案】 C6. 高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()。

A.实践与实习B.职业生涯辅导C.求职培训D.毕业设计或毕业论文【答案】 D7. 社会实践活动与教学活动的关系正确的是()。

A.活动的主体相同B.所获知识的层次相同C.知识获得的环境相同D.目的的统一性【答案】 D8. 高校组织的结构特征是()。

A.分散性B.学术性C.二元性D.复杂性【答案】 A9. 《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。

A.学者B.高级技术型人才C.高级专门人才D.研究型人才【答案】 C10. 我国第一所新式高等学堂是()。

A.北京大学B.京师同文馆C.清华大学D.天津大学【答案】 B11. 高等学校职能的主要实现者是()。

A.学校行政管理者B.学校科研人员C.学生D.教师【答案】 D12. 现代意义上的大学起源于()。

A.亚洲B.非洲C.欧洲D.美洲【答案】 C13. 制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()。

2023年高校教师资格证之高等教育学模考模拟试题(全优)

2023年高校教师资格证之高等教育学模考模拟试题(全优)

2023年高校教师资格证之高等教育学模考模拟试题(全优)单选题(共50题)1、教学计划目标表述中的主语应该是()。

A.学习者B.教师C.管理者D.教育者【答案】 A2、教师是履行教育教学职责的()。

A.专业技术人员B.国家公务人员C.专业人员D.教学人员【答案】 C3、不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是()。

A.教学与研究相结合B.自由讲学C.教师强调讲授法D.自由听讲【答案】 C4、我国《高等教育法》对高等教育的描述是()。

A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.完成高级中等教育基础上实施的教育【答案】 D5、教育对象的多样性和差异性,教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化,这些因素决定了高校教师劳动的()特点。

A.复杂性B.创造性C.个体性D.群体性【答案】 A6、教育技术的领域包括学习者、()、教育开发职能和教育管理职能。

A.学习资源B.学习平台C.学习软件D.学习环境【答案】 A7、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应()A.讲授法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】 B8、民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的()。

A.马列主义理论课教学B.政治课教学C.校园文化D.思想品德课教学【答案】 D9、主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是()。

A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】 A10、高校组织的目标特征是()。

A.学术性B.模糊性C.二元性【答案】 B11、教师的基本能力是()。

A.沟通能力B.教学能力C.研究能力D.组织管理能力【答案】 B12、教育与人的发展之间的必然联系揭示了()。

A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律【答案】 D13、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()。

A.间接调控B.宏观调控C.间接的和宏观的调控D.直接调控【答案】 C14、高等教育系统的主要层次是()。

2023年高校教师资格证之高等教育学模拟卷附答案详解

2023年高校教师资格证之高等教育学模拟卷附答案详解

2023年高校教师资格证之高等教育学模拟卷附答案详解单选题(共20题)1. 1852年,英国红衣主教()发表了《大学的理想》一书。

A.纽曼B.洪堡C.亚里士多德D.费希特【答案】 A2. 下列选项中,不属于学习过程阶段的是()。

A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.练习和强化阶段D.记录阶段【答案】 D3. 大学教师的首要职责是()。

A.教书育人B.科学研究C.服务社会D.引领社会【答案】 A4. 高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的()。

A.优势-机会-劣势-威胁B.机会-威胁-优势-劣势C.优势-劣势-机会-威胁D.劣势-威胁-优势-机会【答案】 C5. 为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。

A.中学后教育和成人教育B.第三级教育和中学后教育C.成人教育和继续教育D.大学教育和社区教育【答案】 B6. “通过研究进行教学”是()。

A.中世纪大学的特色B.哈佛大学首创的原则C.洪堡提出的办学思想D.我国古代书院确立的原则【答案】 C7. 对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()。

A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主,通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】 D8. 教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的()。

A.年龄结构B.学历结构C.职务结构D.专业结构【答案】 C9. 我国实施“985工程”的主要目标是()。

A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学B.推进“211”工程建设C.尽快实现高等教育普及化D.促进高等教育的多样化【答案】 A10. 下列决策模式中,()不属于高校组织决策模式。

A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式【答案】 B11. 我国目前的学位级别分为下列哪几种类型()。

A.专科、学士、硕士、博士B.学士、硕士、博士、博士后C.专科、本科、研究生、博士后D.学士、硕士、博士【答案】 D12. 运用榜样教育法应把握三点:所选择的榜样具有先进性,善于发挥榜样的模范作用,发挥()的榜样作用。

高校教师资格证之高等教育学模拟卷含答案讲解

高校教师资格证之高等教育学模拟卷含答案讲解

高校教师资格证之高等教育学模拟卷含答案讲解单选题(共20题)1. 真正的大学(university)起源于()。

A.古代中国B.古代印度C.中世纪的西欧D.古希腊【答案】 C2. 制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()。

A.培养目标B.课程设置C.时间分配D.学年编制【答案】 A3. ()指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。

A.专才教育B.通才教育C.自由教育D.高等教育【答案】 B4. 结构主义课程理论的代表人物是()。

A.郝钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔【答案】 C5. 开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的()。

A.综合化趋势B.多样化趋势C.人文化趋势D.科学化趋势【答案】 A6. 《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。

A.学者B.高级技术型人才C.高级专门人才D.研究型人才【答案】 C7. 专业设置的基础是()。

A.知识B.人才C.学科D.社会【答案】 C8. 学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()。

A.核心课程B.隐性课程C.显性课程D.活动课程【答案】 B9. 南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()。

A.《大学规程》B.《壬子癸丑学制》C.《大学组织法》D.《修正大学令》【答案】 B10. 1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。

A.谢冰B.洪秋雨C.潘懋元D.孟宪承【答案】 C11. 主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()。

A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】 D12. 高等教育的“大专业模式”通常对应()。

2023年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(完整版)

2023年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(完整版)

2023年高校教师资格证之高等教育学题库第一部分单选题(100题)1、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()。

A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.现代国家兴起之后【答案】:D2、现代意义上的大学起源于()。

A.亚洲B.非洲C.欧洲D.美洲【答案】:C3、大学教师的首要职责是()。

A.教书育人B.科学研究C.服务社会D.引领社会【答案】:A4、在我国,高等教育可以追溯到()时期。

A.西周B.秦朝C.汉朝D.唐朝【答案】:A5、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是()。

A.学生评定B.教学总结C.档案收集D.毕业设计【答案】:D6、反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()。

A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】:C7、为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律,使之掌握一些基本的生产技能,应该组织大学生参加()社会实践活动。

A.生产劳动B.参观考察C.智力扶贫D.社会调查【答案】:A8、下列选项中,为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是()。

A.教育目的B.教育方针C.人才培养方案D.教育政策【答案】:B9、根据专业学科的二级学科,按水平层次划分为若干类,再根据不同学科点的现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位。

这种方法属于()。

A.学科法B.任务法C.结构法D.整体法【答案】:A10、高等教育的“大专业模式”通常对应()。

A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育【答案】:B11、制定教学计划的前提是()。

A.课程设置B.培养目标和规格C.教学环节D.教学反思【答案】:B12、教师是履行教育教学职责的()。

A.专业技术人员B.国家公务人员C.专业人员D.教学人员【答案】:C13、()依据人的活动类型,将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。

2022-2023年高校教师资格证之高等教育学练习题(二)及答案

2022-2023年高校教师资格证之高等教育学练习题(二)及答案

2022-2023年高校教师资格证之高等教育学练习题(二)及答案单选题(共200题)1、中国封建教育史上的第一所高等学府是()。

A.稷下学宫B.岳麓书院C.石鼓书院D.白鹿洞书院【答案】 A2、个别教学制的不足之处是()。

A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够【答案】 B3、下列哪一项不是上好课的必要条件()A.目的明确B.内容正确C.方法得当D.手段先进【答案】 D4、高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()。

A.专业性B.合作性C.实体性D.广阔性【答案】 C5、《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。

A.学者B.高级技术型人才C.高级专门人才D.研究型人才【答案】 C6、高校教师劳动的特点是:复杂性、()、个体性与群体性。

A.承继性B.创造性D.稳定性【答案】 B7、高等教育私营化的最主要原因是()。

A.解决高等教育经费短缺B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础D.社会需要【答案】 A8、以下不属于我国高校办学自主权的是()。

A.一定的招生权B.对外学术交流与合作的权力C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权【答案】 D9、高等教育学是教育科学体系中的一门()。

A.基础学科B.分支学科C.重点学科【答案】 B10、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是()。

A.意大利和法国B.日本和印度C.日本、德国、美国和前苏联D.英国和法国【答案】 C11、美国学者马丁特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于()时,属于普及高等教育阶段。

A.70%B.65%C.55%D.50%【答案】 D12、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”,这反映了教学目标设计的基本要求是()。

最新整理江苏省高校教师资格考试高等教育学习题试卷(二)

最新整理江苏省高校教师资格考试高等教育学习题试卷(二)

整理江苏省高校教师资格高等教育学习题及答案(二)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.教育史上片面强调传授知识重要性的学派是(C )。

A.个人本位论B.形式教育论C.实质教育论D.社会本位论2.德育目标是教育目标在人的(C )方面的总体规格要求。

A.思想教育B.政治教育C.思想品德D.政治道德3.1934年颁布的(D )中规定,班级增设班主任。

A.《关于班主任工作的要求》B.《小学暂行规程》C.《中学暂行规程》D.《中华苏维埃共和国小学制度暂行条例》4.下列不属于教育科学研究方法论原则的是(D )。

A.理论联系实际B.注意理论的层次性C.加强综合研究D.改进研究的效率5.教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是(C )。

A.讲授法B.谈话法C.演示法D.发现法6.高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为(C )。

A.<15%B.>15%C.15%~50%D.>50%7.决定高等教育发展速度和规模的主要因素是(B )。

A.政治B.经济C.文化D.法律8.高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和(C )。

A.必修课程B.选修课程C.专业基础课程D.实验实训课程9.第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是(D )。

A.布鲁纳B.杜威C.范海斯D.洪堡10.教育要适应人的发展的个别差异性,做到(C )。

A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.“十年树木,百年树人”反映了教师劳动的长期性。

2.美国在改革高等教育入学制度方面表现突出,形成了面向不同背景人士的高等教育入学通道,包括考试入学、推荐入学和注册入学三种途径。

3.我国古代提出“有教无类”思想的是著名教育家孔子。

4.《中华人民共和国高等教育法》规定,国家举办的高等学校在管理体制上实行党委领导下的校长负责制。

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江苏高校教师资格《高等教育学》(题库)模拟试卷二[单选题]1・“只要是人,是一个国家的公民,不管(江南博哥)是学者专家、贩夫走卒,都必须接受这种培植人性的自由教育,使人成为一个自由的人,个真正的公民。

”这句话来自OOA.纽曼B.柏拉图C.赫钦斯D.斯特劳斯参考答案:C参考解析:赫钦斯。

[单选题]4.教授治校最早在我国提出是在20世纪初的OoA.京师大学堂B.复旦公学C.北京大学D.北洋大学堂参考答案:C参考解析:教授治校最早在我国提出是在20世纪初的北京大学。

[单选题]5.教师主动请求用人单位解除聘任合同的行为是O oA.招聘B.续聘C.解聘D.辞聘参考答案:D参考解析:教师主动请求用人单位解除聘任合同的行为是辞聘。

[单选题]6.20世纪60年代尤其是20世纪80年代开始,除欧洲大陆外,美国、日本、韩国及澳大利亚等一些高等教育进入大众化阶段后期和普及化阶段的国家,O变革出现了共同的趋势。

A.专业教育B.自由教育C.通识教育D.职业教育参考答案:A参考解析:20世纪60年代尤其是20世纪80年代开始,除欧洲大陆外,美国、日本、韩国及澳大利亚等一些高等教育进入大众化阶段后期和普及化阶段的国家,专业教育变革出现了共同的趋势。

[单选题]7.高等教育办学体制的典型类型之一的日本模式是OoA.政府和社会“双主体”办学B.政府、非营利部门和营利部门“三主体”办学C.政府和非营利部门“双主体”办学D .政府和营利部门“双主体”办学参考答案:C参考解析:高等教育办学体制的典型类型之一的日本模式是政府和非营利部门 “双主体”办学。

[单选题]8.世界上第一所文学艺术专科学校是O oA.巴黎师范高等专科学校B.汉代鸿都门学C.唐代书学馆D.京师同文馆参考答案:B参考解析:世界上第一所文学艺术专科学校是汉代鸿都门学。

[单选题]9.下列不属于我国部属大学的是O oA.北京大学B.清华大学C.南京大学D.苏州大学参考答案:D[单选题]10.受教育者在具备法定条件的教育机构中的学习经历称为OO 参考答案:C参考解析:受教育者在具备法定条件的教育机构中的学习经历称为学历。

[单选题]IL 继续教育起始于20世纪30年代的O oA.德国B .英国C .美国D.日本参考答案:C参考解析:继续教育起始于20世纪30年代的美国。

[单选题]12.我国已逐渐形成以O 为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的多元化经费筹措体制。

A.地方财政拨款B.国家财政拨款C .社会捐资衔位历识 学学学学 Λ.B.CD.D.企业投资参考答案:B参考解析:我国已逐渐形成以国家财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的多元化经费筹措体制。

[单选题]13.我国恢复研究生招生制度是在OOA. 1976年B. 1977年C. 1978年D. 1979年参考答案:C参考解析:我国恢复研究生招生制度是在1978年。

[单选题]14.国家保障民办学校的办学自主权。

O 是民办学校的决策机构。

A.理事会、董事会B.校长办公会C.党委会D.教师代表大会参考答案:A参考解析:国家保障民办学校的办学自主权。

理事会、董事会是民办学校的决策机构。

[单选题]15.高等教育评价制度的核心在于Oo参考答案:A参考解析:高等教育评价制度的核心在于权力。

[单选题]16.目前我国民办高等学校内部管理体制采用比较多的是Oo Λ.党委领导下的校长负责制B.董事会领导下的校长负责制C.校长制D.校长领导下校务委员会制参考答案:B参考解析:目前我国民办高等学校内部管理体制采用比较多的是董事会领导下的校长负责制。

[单选题]17.政治对高等教育的反作用不包括OoA.政治制度决定着高等教育的领导权B.政治制度决定着受高等教育的权利C.政治制度制约高等教育的发展 力平主观权公民客 Λ.B.CD.D.政治制度决定高等教育目的和内容参考答案:C[单选题]18.1965年,联合国教科文组织成人教育局局长保罗•朗格朗在成人教育促进国际会议上正式提出“()”的概念。

A.普及教育B.大众教育C.全面教育D.终身教育参考答案:D参考解析:1965年,联合国教科文组织成人教育局局长保罗-朗格朗在成人教育促进国际会议上正式提出“终身教育”的概念。

[单选题]19.古希腊哲学家柏拉图在公元前387年建立OoA.阿卡德米学园B.吕克昂学园C.雅典大学D.亚历山大大学参考答案:A参考解析:古希腊哲学家柏拉图在公元前387年建立阿卡德米学园。

[单选题]20.先秦思孟学派著有《大学》一书,总结了西周时的“大学之道”,阐明了大学以O为核心的教育目的。

A.明德、齐家、至善B.明德、亲民、至善C.明德、修身、治国D.格物致知、修齐治平参考答案:B参考解析:先秦思孟学派著有《大学》一书,总结了西周时的“大学之道”,阐明了大学以明德、亲民、至善为核心的教育目的。

[单选题]21.大学对大学生开展科学研究的训练,起始于1810年威廉.洪堡创办的()。

A.柏林大学B.慕尼黑大学C.霍普金斯大学D.巴黎大学参考答案:A参考解析:大学对大学生开展科学研究的训练,起始于1810年威廉.洪堡创办的柏林大学。

[单选题]22.我国西周时期高等教育内容为O oB.六艺C.四书五经D.军事教育参考答案:B参考解析:我国西周时期高等教育的内容以礼、乐、射、御、韦、数为主,即a廿,,八乙。

[单选题]23.美国第一所研究型大学OoA.哈佛大学B.哥伦比亚大学C.赠地学院D.霍普金斯大学参考答案:D参考解析:美国第一所研究型大学霍普金斯大学。

[单选题]24.1862年,中国成立了最具代表性的洋务学堂OoA.南洋公学B.天津的西学堂C.京师同文馆D.广州格致书院参考答案:c参考解析:1862年,中国成立了最具代表性的洋务学堂是京师同文馆。

[单选题]25.1980年,以法律的形式颁布了OoA.《中华人民共和国学位条例》B.《中共中央关于教育体制改革的决定》C.《中国教育改革和发展纲要》D.《中华人民共和国高等教育法》参考答案:A参考解析:1980年,以法律的形式颁布了《中华人民共和国学位条例》。

[单选题]26.美国马丁•特罗的“高等教育发展阶段论”,毛入学率低于O时,处于“精英阶段”。

A.10%B.12%C.15%D.20%参考答案:c参考解析:美国马丁•特罗的“高等教育发展阶段论”,毛入学率低于15%时,处于“精英阶段”。

[单选题]27.19世纪中叶,到O去留学成为势不可挡的世界性潮流。

B.法国C.德国D.美国参考答案:C参考解析:19世纪中叶,到德国去留学成为势不可挡的世界性潮流。

[单选题]28.将实用主义思想推向顶峰的人物是O oA.皮尔士B.詹姆斯C.杜威D.约翰•密尔参考答案:c参考解析:将实用主义思想推向顶峰的人物是杜威。

[单选题]29.苏联教育家凯洛夫认为,影响人发展的因素有OoA.生物因素、社会因素B.遗传、环境和教育C.生理因素、心理因素、社会因素D.生理因素、心理因素、社会因素、社会实践活动参考答案:B[单选题]30.美国学者O1949年提出了“显性文化”和“隐性文化”的概念。

A.杜威B.班杜拉C.马斯洛D.克拉克洪参考答案:D参考解析:美国学者克拉克洪1949年提出了“显性文化”和“隐性文化”的概念。

[单选题]3L大学科学研究职能的开始于O建立。

A.牛津大学B.剑桥大学C.柏林大学D.哈佛大学参考答案:C参考解析:大学科学研究职能的开始于柏林大学建立。

[单选题]32.通过控制影响因素,主动对研究对象加以处理和干预,从而“创造”出事实,以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是OOA.比较研究法B.调查研究法C.文献研究法D.实验研究法参考答案:D参考解析:通过控制影响因素,主动对研究对象加以处理和干预,从而“创造”出事实,以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是实验研究法。

[单选题]33.基于普遍知识构建的大学课程称为OOA.专业教育课程B.多元教育课程C.普遍知识课程D.高深学问课程参考答案:C参考解析:基于普遍知识构建的大学课程称为普遍知识课程。

[单选题]34.又称一般基础课程,是某一“学科门类”的学生都必修的基础理论、基本知识和基本技能的课程。

该课程是OOA.专业课程B.普通教育课程C.学科基础课程D.专业基础课程参考答案:C参考解析:又称一般基础课程,是某一“学科门类”的学生都必修的基础理论、基本知识和基本技能的课程。

该课程是学科基础课程。

[单选题]35.讨论法是指OoA.学生在教师的引导下围绕一定的问题,经过一定的准备,学生以全班或小组为单位,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识、巩固知识,发展能力的一种教学方法B.在教师指导下,学生利用特定的仪器设备,进行独立操作,以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法C.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,并引导学生积极思考、回答问题,通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法D.教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法参考答案:A 参考解析:讨论法是指学生在教师的引导下围绕一定的问题,经过一定的准备,学生以全班或小组为单位,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识、巩固知识,发展能力的一种教学方法。

[单选题]36.问题教学法是20世纪60年代末70年代初由苏联教育家O等人研究出来的。

A.乌申斯基B.苏霍姆林斯基C.马卡连柯D.达尼洛夫参考答案:D参考解析:问题教学法是20世纪60年代末70年代初由苏联教育家达尼洛夫等人研究出来的。

[单选题]37.教学方法的选择中,复习旧知识采用适宜的教学方法是OOA.练习法B.讲授法C.实验法D.案例教学法参考答案:A参考解析:教学方法的选择中,复习旧知识采用适宜的教学方法是练习法。

[单选题]38.课堂教学的核心环节是OoA.备课B.上课C.学业成绩的检查与评定D.辅导答疑参考答案:B参考解析:课堂教学的核心环节是上课。

[单选题]39.美国教育心理学家O将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价。

A.班杜拉B.布鲁姆C.奥苏伯尔D.克拉克参考答案:B参考解析:是由美国教育心理学家布鲁姆提出来的。

[单选题]40.人才培养的基本单元是OoA.专业B.学科C.高等学校D.学院参考答案:B参考解析:人才培养的基本单元是学科。

[单选题]4L高等学校学科建设的基础是OoA.学科体系规划B.学科方向建设C.学科梯队建设D.学科基地建设参考答案:B参考解析:高等学校学科建设的基础是学科方向建设。

[单选题]42.2015年10月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。

坚持“以一流目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、()”的基本原则。

A.以立德树人为根本B.以支撑创新驱动发展战略C.服务经济社会发展为导向D.以改革为动力参考答案:D参考解析:2015年10月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。

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