沪教版三年级上古诗
沪教版三年级上古诗
三年级上学期必背古诗晓出净慈寺送林子方南宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.于易水送人唐骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
塞下曲唐卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
名言名句：1、学而时习之，不亦说乎！论语2、发奋识遍天下字，立志读遍人间书。
宋苏轼3、人生欲求安全，当有五要，一清洁空气，二澄清饮水，三疏通沟渠，四洒扫屋宇，五日光充足。
英南丁格尔4、大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
法雨果5、学而不思则罔，思而不学则殆。
论语6、聪明在于勤奋，天才在于积累。
华罗庚7、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。
美富兰克林8、对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的人不要骄傲。
美杰弗逊9、怠惰，一切都难办，勤奋，凡事皆顺利。
美富兰克林10、人要有毅力，否则将一事无成。
法居里夫人11、人类的智慧就是快乐的源泉。
意薄伽丘12、智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。
非洲谚语13、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。
奥维荻乌斯14、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
法拿破仑15、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
培根16、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
爱因斯坦。
沪教版小学1-5年级语文教材古诗汇总
小学一年级第一学期画宋·佚名远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
寻隐者不遇唐·贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
夜宿山寺唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
草唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
悯农两首（其二）唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
咏鹅唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨青波。
登鹳鹊楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
静夜思唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
梅花宋·王安石墙角数支梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
小学一年级第二学期春晓唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
风唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
所见清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
悯农两首（其一）唐·李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
江上渔者宋·范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
七步诗三国魏·曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；“本是同根生，相煎何太急？”池上唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小学二年级第一学期回乡偶书唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
秋浦歌唐·李白白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜？凉州词唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
沪教版小学语文古诗大全
逢雪宿芙蓉山主人
唐•刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
三年级第二学期
咏柳
唐•贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
惠崇春江晚景二首（其一）
宋•苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
春日
宋•朱熹
唐•白居易
弄石临溪坐，寻花绕寺行。
时时闻鸟语，处处是泉声。
凉州词
唐•王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
早发白帝城
唐•李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两，用剑当用长。
射人先射马，擒贼先擒王。
江雪
唐•柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
绝句四首（其三）
唐•杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
江畔独步寻花（其六）
唐•杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
游子吟
唐•孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
春夜喜雨
唐•杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
送杜少府之任蜀州
唐•王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
沪教版小学一至五年级古诗
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------沪教版小学一至五年级古诗小学一年级上古诗⑴《草》唐· 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
⑸《夜宿山寺》唐· 李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
⑵《登鹳鹊楼》唐· 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
⑹《江雪》唐· 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
⑶《寻隐者不遇》唐· 贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
⑺《梅花》宋· 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
⑷《悯农两首》（其二）唐· 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？小学一年级下古诗⑴ 《春晓》⑷《所见》清· 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾（yuè）。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
唐· 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
⑵《绝句》唐· 杜甫迟日江山丽，春风花草香。
1/ 16泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
⑸《悯农两首》（其一）唐· 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
⑶《风》唐· 李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
⑹《江上渔者》宋· 范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ ⑺《七步诗》三国魏· 曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
三年级上语文古诗课件-古诗诵读集锦_沪教版
石灰吟 明 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。
夜雨寄北 唐 李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
望岳 唐 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦(zì)入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
劝学（节选） 战国 荀子
青，取之于蓝，而青于蓝；冰， 水为之，而寒于水。
不积跬步，无以至千里；不积小 流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 金石可镂。
题秋江独钓图 清 王士祯
一蓑一笠一扁舟； 一丈丝纶一寸钓；
一曲高歌一樽酒 一人独钓一江秋。
采桑子 重阳 毛泽东 人生易老天难老，岁岁重阳。 今又重阳，战地黄花分外香。 一年一度秋风劲，不似春光。 胜似春光，廖廓江天万里霜。
清明 唐 杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
春夜喜雨 【唐】杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
惠崇春江晚景 [宋] 苏 轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
秋思 唐·张籍
洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。
暮江吟 唐·白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
举一反三 《论语》
子曰：”不愤不启，不悱不发， 举一隅不以三隅反，则不复也。”
晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里
沪教版三年级语文上册古诗3表格教案
课题
《古诗诵读》
教时
1
教
学
目
标
1、正确流利地朗读故事，背诵古诗。
2、体会古诗中告诉我们的道理，激发学生的情感。
重点
理解诗意，想象意境，体会作者的感情。
难点
引导学生体会诗歌表达的思想感情。
教具准备
ppt
教学过程设计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
1、导入新课。
2、研读、理解。
3、巩固
板书
设计
望庐山瀑布
唐李白
见：香炉紫烟瀑布挂前川
听：飞流直下三千尺对祖国山河热爱
感：落九天
教后反思
挂：悬挂
川：河流
九天：天的最高处。古人认为天有九重，最高的一重称为九天。诗里形容极高的天空。
疑：怀疑
巡视、点拨
点评、小结
出示：
《望庐山瀑布》这首诗描绘了（）的壮丽景色，表达了作者（）的情感。
背默古诗。
欣赏
简要记录
倾听，划出节奏
自由读
指名读，齐读
摘记
同桌合作，借助注释，尝试翻译。
指名交流
独立写译文
指名读文
观察，指名交流
齐读，
说说自己的理解。
抽读，齐读
练读、指名读、挑战读
说说自己的理解
把后两句意思连起来说一说。
个别读、男女赛读
借助板书和插图练习背诵
指名展示背诵
通过图片直观刺激学生感官，引起兴趣
读准确是理解的前提，所以，进行必要的范读可以帮助学生快速进入文本，提升课堂效率。
通过多种形式的朗读，加深记忆，达到识记的目的。
4、小结。
5、作业。
上海小学三年级必背古诗词
上海小学三年级必背古诗词
上海小学三年级的学生在学习古诗词时，通常会接触到一些经典的作品。
以下是一些常见的古诗词，适合三年级学生背诵：
1. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5. 《绝句》（其一）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 《绝句》（其二）
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
7. 《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8. 《望天门山》
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
9. 《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
10. 《江南》
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
这些古诗词不仅有助于学生了解中国古代文学，还能培养他们的语言感知能力和审美情趣。
通过背诵，学生可以更好地理解诗词的意境和韵律，从而提高他们的文学素养。
沪教版三年级语文上册古诗2表格教案
熟记成诵。
讨论
交流、
大声朗读
背诵
整体感受古诗给我们带来的情感
通过想象说话来理解作者写作时的心情，学生更能把握是的意境
板
书
设
计
于易水送人
燕丹冲冠没犹寒
教后反思
三、想象说话
四、复习巩固
五、布置作业
解释诗意：
指导朗读
师：骆宾王，有着远大的志向，他愿抛洒满腔热血，干一番惊天动地的事业。然而现实却是残酷的，同学们想想一下(出示：
骆宾王滔滔的易水，心潮起伏，他想：________________________________。
出示古诗
背古诗
写生字
预习新课
在易水河边，荆轲向送行的太子告别。他知道此去刺杀秦王，凶多吉少，完全可能死在秦国，于是就大声地唱起歌来：“猛烈的风啊刮起来，易水冰冷；勇士离开了这里，也决不再回来。”荆轲唱着，慷慨激昂的连头发也一根根竖起，好像把帽子都要顶起来。现在，虽然古代的勇士早已死去，但易河水呀，却还是和当年一样寒冷。
日期:执教：
课题
《于易水送人》
教时
1
教
学
目
标
能在古诗的语言环境中正确认识2个生字“易、宾、冠、昔”。
学习品味诗歌的语言和意境，在诵读与想象中，感悟诗歌所表达的情感。
初步感受借景抒情的表达方式，体会作者抑郁、激愤的心情。
重点
学习品味诗歌的语言和意境，在诵读与想象中，感悟诗歌所表达的情感。
难点
初步感受借景抒情的表达方式，体会作者抑郁、激愤的心情。
教具准备
课件
教学过程设计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、以故事导入，激发学生兴趣
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三年级上学期必背古诗
晓出净慈寺送林子方
南宋杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.
于易水送人
唐骆宾王
此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
望庐山瀑布
唐李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
山行
唐杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
鹿柴
唐王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
塞下曲
唐卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
赠刘景文
宋苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
逢雪宿芙蓉山主人
唐刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。