小学生亲子活动策划方案
小学亲子活动实施方案
小学亲子活动实施方案一、背景与目的近年来，随着城市化进程的加快和家庭结构的变化，越来越多的小学生与父母之间的亲子关系日趋薄弱。
因此，为了加强学校与家长之间的合作，促进家庭和学校之间的有效沟通，提高家庭教育水平，提升小学生的综合素质和幸福感，我们制定了以下小学亲子活动实施方案。
二、实施时间和地点1. 实施时间：每学期至少安排2次亲子活动，每次活动安排在周末或课余时间进行。
2. 实施地点：可以选择学校的活动室、操场、图书馆等，也可以选择与学校合作的社区或公共场所。
三、活动内容1. 亲子运动会：设立各种传统体育项目，如跳绳、撑杆跳、踢毽子等，让家长与孩子一同参与比赛，促进亲子关系和身体健康。
2. 创意手工活动：组织家长与孩子一起制作手工作品，如折纸、剪纸、剪贴画等，培养孩子的动手能力和创造力。
3. 亲子读书活动：选取适合不同年龄的绘本、故事书进行朗读，家长与孩子共同探讨故事中的主题和人物，培养孩子的阅读兴趣和理解能力。
4. 家庭烹饪课：邀请专业厨师或家长代表教授家庭烹饪技巧和营养知识，让家长与孩子一同动手做饭，增进亲子关系和营养健康。
5. 观影活动：选择适合家庭观看的电影或纪录片，提供家庭观影讨论指南，引导家长与孩子一起探讨电影中的主题和价值观。
6. 社区义工活动：组织家长与孩子一同参与社区义工活动，如清洁公园、照顾老人等，培养孩子的社会责任感和奉献精神。
四、活动准备与实施1. 活动宣传：学校通过家长会、学校网站、微信公众号等渠道向家长宣传活动时间、地点、内容和目的，并鼓励家长积极参与。
2. 资源准备：学校提前准备好所需的活动场地、教具、材料等，并确保活动的安全性和教育性。
3. 活动安排：根据各种活动内容和实际情况，学校提前安排好活动的时间、人员、流程等，并协调好家长的参与。
4. 活动实施：学校老师或专业人员负责活动的组织和指导，与家长一同参与活动，监督和引导孩子的参与和表现，保证活动的顺利进行。
5. 活动反馈：活动结束后，学校向家长索取反馈意见和建议，以及孩子的参与感受和收获，以便不断改进和完善亲子活动的质量。
小学生亲子活动方案范本(3篇)
小学生亲子活动方案范本一、趣味接力赛(___分钟)游戏规则：1、游戏分为四队进行接力2、每组家庭站在不同的___米处准备接力3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球，家长要保护气球不在跑的过程中震破，如果气球震破一个，则队伍增加___秒3、当哨子响后开始计时，以拍手的方式进行接力传递4、到达终点，计时结束，加上气球震破的情况统计秒数，秒数最短的队伍获胜5、第一名加___分，第二名加___分，第三名加___分，第四名加___分游戏准备：1、装水的气球___个2、哨子一个3、秒表计时器___个4、红绳：标记跑道___米节点5、比赛记录表及签到板需要人员：1、标记跑道___米节点2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)3、总计时员___名，吹哨子，统计各队秒数，各带队老师将结果填入比赛记录表，后将表格汇总给总记录员二、双人跳绳(___分钟)游戏规则：1、每队家庭___分钟的练习时间2、每队派一组家庭，四队同时比赛3、家长和孩子一起跳绳，统计一分钟跳绳个数，各队成员进行累加。
4、被绊倒后，继续跳绳，绑倒的个数不纳入总数的统计6、跳绳总数最多的队伍获胜，第一名加___分，第二名加___分，第三名加___分，第四名加___分游戏准备：1、跳绳4根2、计时器___个需要人员：带队老师统计每组的跳绳个数，并统计整队的跳绳个数，填入比赛记录表，后将表格汇总给总记录员三、八人九足(___分钟)游戏规则：1、每队有___分钟的练习时间2、每队的家庭，___名家长与___名孩子的两脚绑在一起3、各队单独比赛，哨子响起，从___米起点处跑到终点，用时最短的小组获胜4、第一名加___分，第二名加___分，第三名加___分，第四名加___分游戏准备：1、绑在脚上的彩带___条2、秒表计时器___个，计时器___个3、哨子___个需要人员：1、起点处___名老师吹哨子，终点处___名老师计时2、各带队老师在终点处等候，将秒数记录至比赛记录表，后将表格汇总给总记录员四、拔河(___分钟) 游戏规则：1、以抽签方式决定比赛对手2、两队进行比赛，三局两胜淘汰制3、胜利的两支队伍角逐出第1、___名，淘汰的两支小组在进行比赛，角逐出第3、___名游戏准备： 1、哨子一个 2、红绳3、大透明胶：贴红绳4、拔河大绳需要人员：吹哨子，记录名次五、颁奖(播放运动员进行曲)(___分钟)游戏准备明细： 1、装水的气球___个 2、哨子一个3、秒表计时器___个、计时器___个4、红绳：标记跑道___米节点5、比赛记录表及签到板6、跳绳4根7、绑在脚上的彩带___条 8、大透明胶：贴红绳 9、拔河大绳10、别针(固定比赛胸牌)需要人员明细： 1、带队老师：___名2、吹哨子、统计总分总名次：___名3、各环节计时：___名4、摄像：___名5、音控：___名6、主持人：___名7、材料准备：___名8、横幅、胸牌制作(___个)：___名小学生亲子活动方案范本（2）一、活动名称：家庭奥运会活动时间：____年6月10日活动地点：学校体育馆活动内容：1. 父母和孩子以家庭为单位参加各种体育项目的比赛，包括跳绳、游泳、篮球、足球等。
小学生亲子活动方案模版(三篇)
小学生亲子活动方案模版活动主题：健康快乐成长，亲子同行乐活动目的：通过亲子活动，增进家庭成员之间的互动与沟通，促进小学生身心健康发展，培养他们的合作意识和团队精神，提高他们的综合素质。
活动时间：____年7月中旬至8月底（每周末一天，共计8天）活动地点：校园内的多功能活动场所或附近的公园活动内容：1. 第一天：亲子运动会- 在活动场所设置多个游戏项目，如跳绳比赛、短跑比赛、接力赛等。
- 鼓励家长和孩子一起参与比赛，并推选出冠军团队。
- 通过运动，增进家庭成员之间的联系，培养孩子的体育兴趣。
2. 第二天：亲子手工制作- 提供各种材料和工具，引导家长和孩子一起制作手工作品，如折纸、串珠、画画等。
- 鼓励家长和孩子分享彼此的想法和创意，并展示制作的手工作品。
- 通过手工制作，培养孩子的动手能力和创造力。
3. 第三天：亲子烹饪比赛- 分为几组，每组由一对家长和孩子组成，在指定时间内制作一道菜品。
- 设置评委评分，评选出最美味的菜品。
- 通过烹饪比赛，培养孩子的团队合作精神和食品安全意识。
4. 第四天：亲子科学实验- 提供简单的科学实验器材和材料，让家长和孩子一起进行一些简单的科学实验。
- 演示实验过程和原理，并鼓励家长和孩子进行探索和提问。
- 通过科学实验，培养孩子的科学思维和实验能力。
5. 第五天：亲子互动剧场- 编排一出适合小学生的亲子剧场表演，鼓励家长和孩子共同参与演出。
- 可以选择儿童故事、戏曲、音乐剧等形式，通过角色扮演展示家庭的温馨与快乐。
- 通过表演，培养孩子的表达能力和自信心。
6. 第六天：亲子阅读分享会- 邀请图书馆馆员或专业老师讲述一本适合小学生的优秀童话故事，并进行互动问答环节。
- 鼓励家长和孩子分享他们喜欢的图书，分享心得和感受。
- 通过阅读，培养孩子的阅读兴趣和理解能力。
7. 第七天：亲子户外拓展- 到公园或郊外进行户外拓展活动，如攀岩、滑索、团队游戏等。
- 鼓励家长和孩子一起面对挑战和困难，培养孩子的勇气和适应能力。
小学生亲子活动方案11篇
小学生亲子活动方案11篇亲子活动对于小学生的成长和发展具有重要意义，可以增强家庭成员间的互动和沟通，促进小学生的情感和认知发展。
下面将为您介绍11个适合小学生的亲子活动方案，帮助家长们更好地与孩子共度快乐时光。
一、动手制作小礼物亲子手工制作可以增强亲子间的互动，同时培养孩子动手能力和创造力。
家长可以和孩子一起制作小礼物，如手链、折纸小动物等，带给孩子美好的惊喜。
二、亲子音乐会在家中举办一场小型的亲子音乐会，家长和孩子可以一起演奏乐器、唱歌、跳舞。
通过音乐的陪伴，加深亲子间的情感联系。
三、亲子厨艺大赛选择一个周末，和孩子一起下厨，准备一顿美味的晚餐。
可以让孩子参与菜肴的选择和烹饪过程，提高他们的独立能力和动手能力。
最后可以举办一场亲子厨艺大赛，选出最佳的厨艺家。
四、户外野餐选择一个阳光明媚的日子，带上一些食物和玩具，和孩子一起去户外野餐。
在大自然的怀抱中，享受美食和快乐，亲子之间的关系将更加紧密。
五、亲子运动会在家中或小区开展一场亲子运动会，设置各种游戏项目，如跳绳比赛、接力赛等，增强孩子的体质和团队合作能力，同时加深亲子间的互动。
六、共读好书和孩子一起选择一本适合阅读的好书，每天晚上一起读一段，讨论书中的故事，培养孩子的阅读兴趣和思考能力，同时加深亲子间的交流。
七、亲子绘画挑选一天，家长和孩子一起进行绘画创作。
可以画出家庭成员的肖像、美丽的风景，激发孩子的艺术天赋和创造力，增进亲子间的情感交流。
八、亲子科学实验选取一些简单的科学实验，如水的密度实验、空气的压力实验等，和孩子一起进行实践和观察，培养孩子的科学思维和实验能力，加深亲子间的互动。
九、亲子摄影比赛带上相机，和孩子一起探索周围的美景，拍摄照片。
可以举办一场亲子摄影比赛，选出最佳的照片，记录下家庭的美好时光。
十、亲子户外拓展选择一个适合户外活动的地点，进行亲子户外拓展。
可以进行攀岩、高空跳伞等团队感、勇气和合作意识的培养，加深家庭成员间的默契和团结力。
小学亲子活动活动策划方案
小学亲子活动活动策划方案一、活动背景如今的社会环境下，家庭与学校的教育合作是培养孩子健康成长的重要因素。
而亲子活动作为一种有效的家庭教育方式，不仅可以增进亲子之间的情感沟通，还能促进孩子的全面发展。
为了让家长更好地参与孩子的成长，学校计划开展一系列的小学亲子活动。
二、活动目标1. 增进亲子之间的情感沟通，建立良好的家庭关系。
2. 提供一个有趣的学习环境，激发孩子学习的兴趣和动力。
3. 帮助家长了解和支持孩子的学习发展，促进孩子学业进步。
4. 培养孩子的社交能力和团队合作意识。
5. 加强学校与家庭的教育合作，共同关注孩子的成长。
三、活动内容1. 亲子运动日活动形式：组织家庭参加户外运动比赛，如家庭接力赛、亲子足球赛、亲子跳绳比赛等。
活动目标：增进亲子关系，促进身体和心理健康发展。
2. 亲子读书会活动形式：邀请专业讲解员讲述经典儿童故事，家长和孩子一起阅读并展开讨论。
活动目标：培养孩子的阅读兴趣，加深家长与孩子的交流。
3. 亲子手工制作活动形式：提供各种手工制作材料，家长和孩子一起制作手工作品，如折纸、串珠等。
活动目标：培养孩子的动手能力和创造力，增进亲子间的情感交流。
4. 亲子厨艺课堂活动形式：组织家长和孩子一起学习简单的烹饪技巧，制作健康的小食品。
活动目标：培养孩子的独立生活能力，提高亲子间的共同合作意识。
5. 亲子科学实验活动形式：精心设计有趣的科学实验，家长和孩子一起观察和进行实验操作。
活动目标：激发孩子对科学的兴趣，培养科学思维和探究精神。
四、活动实施方案1. 时间安排：每月至少安排一个亲子活动，持续进行一学年。
2. 宣传推广：通过家校通讯、班会通知等方式提前宣传活动内容和时间，鼓励家长积极参与。
3. 场地准备：根据不同的活动内容，选定合适的场地和设备。
4. 人员组织：请相关专业人员进行活动讲解和指导，确保活动顺利进行。
5. 食品安全：对于涉及食品的亲子活动，要确保使用的食材新鲜安全，并落实好食品卫生相关的措施。
小学室内亲子游戏活动方案
小学室内亲子游戏活动方案一、活动主题。
“亲子欢乐汇，室内大冒险”二、活动目的。
增进亲子之间的感情，创造美好的家庭回忆，同时让孩子们在游戏中得到锻炼和快乐。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。
2. 地点：小学教室或者学校室内体育馆。
四、参与人员。
小学生和他们的家长。
五、活动准备。
1. 游戏道具。
气球若干（用来玩气球大战等游戏）跳绳若干（亲子跳绳比赛）蒙眼布（用于蒙眼猜物游戏）小零食（作为游戏奖励）各种动物卡片（猜动物游戏）便利贴和笔（用于写名字等）2. 场地布置。
在室内用彩色气球和彩带装饰，营造欢乐的氛围。
将桌椅摆放整齐，腾出足够的活动空间。
六、活动流程。
# （一）开场（9:00 9:15）1. 主持人（可以是老师或者一位家长）热情洋溢地欢迎大家的到来，简单介绍活动的目的和流程。
2. 让每个家庭进行简单的自我介绍，比如“我是[孩子名字]，这是我的爸爸/妈妈，我们今天超开心能来参加活动！”# （二）游戏环节。
1. 亲子跳绳大挑战（9:15 9:45）1. 游戏规则。
每个家庭为一组，孩子和家长一起跳绳。
可以是双人跳绳（孩子和家长一起跳），也可以是接力跳绳（孩子先跳若干个，然后家长接着跳）。
在一分钟内，跳绳数量最多的家庭获胜。
如果中途跳绳中断，可以继续开始跳，累计跳绳个数。
2. 奖励。
第一名的家庭获得一份小零食大礼包，其他参与的家庭也能得到一个小零食作为鼓励。
3. 主持人互动。
在跳绳过程中，主持人可以加油助威，比如说：“看[孩子名字]和爸爸/妈妈跳得多带劲啊，就像两只欢快的小兔子！”2. 气球大战（9:45 10:30）1. 游戏规则。
给每个家庭发5个气球。
家长和孩子要把气球绑在自己的一只脚腕上。
游戏开始后，每个家庭的成员要去踩其他家庭的气球，同时保护好自己家的气球。
最后剩下气球最多的家庭获胜。
注意哦，只能用脚踩气球，不能用手或者身体的其他部位去弄破气球。
2. 奖励。
2024年小学三年级亲子活动策划方案
2024年小学三年级亲子活动策划方案一、活动简介为了增强学生与家长之间的互动交流，促进亲子关系的发展，我们计划在2024年为小学三年级学生举办一场精彩的亲子活动。
本次活动以“快乐成长，共享教育”为主题，旨在帮助家长更好地了解和支持孩子的学习，同时也为学生提供一个展示自己的平台。
二、活动目标1. 建立家校互动的桥梁，促进家长参与学生教育的积极性；2. 培养学生的自信心和表达能力，提升他们的核心竞争力；3. 增强亲子之间的沟通与信任，营造和谐的家庭教育氛围。
三、活动内容1. 开场活动：亲子演讲大赛活动以亲子演讲大赛拉开序幕。
学生可以与家长一起准备演讲稿，并在活动中积极展示自己的思想和表达能力。
评委将根据演讲内容、表达方式和语言表达等方面进行评选并颁发奖项。
2. 亲子运动会为了增强亲子间的合作与团结精神，我们将举办一场亲子运动会。
活动中，学生和家长可以一起参与各种有趣的家庭运动项目，如拔河、接力赛等。
通过比赛，不仅能够锻炼身体，还能增进亲子之间的情感交流和合作意识。
3. 亲子手工制作本次活动还将设立亲子手工制作区域，在这里，学生和家长可以一起动手制作各种手工艺品。
例如，可以制作卡片、纸风车、折纸等等。
通过合作制作，不仅能够培养学生的动手能力，还能加深亲子之间的交流与合作，增进彼此的感情。
4. 亲子绘画比赛在此项活动中，学生和家长可以一起参与绘画比赛。
可以选择一幅图画进行参赛，也可以现场自由发挥创作。
评委将根据作品的创意、色彩搭配和表现力等方面进行评判，评选出优秀作品并给予奖励。
通过绘画比赛，可以促进学生的创造力和想象力的发展，同时也能提高亲子间的交流与合作。
5. 亲子读书分享会阅读是培养学生良好读书习惯的重要途径，同时也是增强亲子交流的有效途径。
在本次活动中，我们将举办亲子读书分享会。
学生和家长可以一起选择一本喜爱的图书，进行朗读和分享。
此举有助于学生提高语言表达能力、培养阅读兴趣，同时也能让家长更好地了解孩子的阅读情况，促进亲子共读。
小学生劳动实践亲子活动方案
小学生劳动实践亲子活动方案一、活动目标1.增强劳动观念：通过实践活动，让学生认识到劳动的重要性，培养尊重劳动、热爱劳动的思想。
2.提升生活技能：教授学生基本的劳动技能，如种植、烹饪、整理等，提升其生活自理能力。
3.增进亲子关系：通过亲子共同参与活动，增进家长与孩子之间的沟通和理解，促进家庭和谐。
二、活动主题“小手拉大手，共筑劳动梦”三、活动时间选择周末或节假日的一天，如2024年8月5日（周日），确保家长和学生都有时间参与。
四、活动地点学校劳动实践基地或户外农场（根据实际情况选择），确保场地安全、卫生，并适合小学生进行劳动实践。
五、参加对象小学三至六年级学生及其家长六、活动准备1.物资准备：o劳动工具：锄头、铲子、水桶、手套等。
o种子或幼苗：根据季节选择适合种植的蔬菜、花卉等。
o其他材料：烹饪食材、餐具、围裙、垃圾袋等（如包含烹饪环节）。
2.场地布置：o提前清理和整理劳动实践基地或农场，划分好种植区域、烹饪区域等。
o设置活动指示牌和注意事项提示牌，确保活动有序进行。
3.人员分工：o成立活动领导小组，负责活动的整体策划和组织。
o邀请有经验的农业技术人员或厨师作为指导老师，现场教授劳动技能和烹饪技巧。
七、活动流程1.开幕式（9:00-9:30）o主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
o领导致辞，鼓励学生和家长积极参与劳动实践。
2.劳动实践环节（9:30-11:30）o种植体验：▪指导老师讲解种植知识和技巧。
▪家长和学生共同挖坑、播种、浇水，体验种植的乐趣。
o烹饪体验（可选）：▪如场地允许，可设置烹饪区域，让学生和家长一起动手制作简单的菜肴或点心。
▪指导老师教授烹饪技巧，强调食品安全和卫生。
3.休息与交流（11:30-12:00）o提供茶水和点心，让家长和学生休息片刻。
o鼓励家长和学生分享劳动体验和感受，增进彼此的了解和沟通。
4.成果展示与总结（12:00-12:30）o展示学生和家长共同完成的劳动成果，如种植的幼苗、烹饪的美食等。
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小学生亲子活动策划方案
小学生亲子活动策划方案
【导语】举行亲子活动有利于促进学生和家长之间的交流，培养感情，拉近双方的距离。
以下是整理的小学生亲子活动策划方案，欢迎阅读！
小学生亲子活动策划方案篇一
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。
整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
一、活动主题：
《大手牵小手、大家同欢乐》
二、活动时间：
20xx年xx月xx日上午：9：00
三、活动目标：
1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节
四、活动准备：
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
五、活动过程：
1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛
2、主持人出场
3、领导致词
4、家长代表讲话
5、主持人宣读活动目标
6、文艺表演
7、讲解游戏中的注意事项
8、游园活动的开展
六、游园活动游戏内容：
（一）爆气球比赛
地点：小班教室前
活动班级：一年级xx班
负责人：
材料：气球
规则：
1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
（二）夹豆子比赛
地点：滑滑梯旁
活动班级：二年级xx班
负责人：
材料：筷子、球
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
（三）游戏名称：小小领路人
游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物
参加人员：家长和学生
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由学生当领路人，带家长穿越障碍，
在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点：厨房前
活动班级：三年级xx班
负责人：
（四）投球比赛
准备：球数个、小框框数个
参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）
游戏玩法：学生站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时学生开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
地点：舞台前
负责人：xxx
七、活动地点：
校园内
八、人员安排：
1、总负责人员：xxx
2、节目主持人：xxx
3、维持会场秩序人员：xxx
4、音响师：xxx
5、会场安全员：门卫
6、奖品颁发员：各活动组组长
九、注意事项：
1、指挥学生及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意学生的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
小学生亲子活动策划方案篇二
通过野炊亲子游戏，增进联系与沟通，让家长与学生的亲子交流更加密切。
本文库下面为大家整理关于小学生的亲子野炊活动方案，欢迎阅读参考：
一、活动目的：
培养坚强意志、进行环保教育、让孩子们学会生活的本领。
二、活动地点：
xxxx
三、活动时间：
xx月xx日（星期x），早上8：00学校集中出发，下午2：30驾车返回。
四、交通工具：
家长驾车前往。
（不方便开车的家庭各区进行调配）
五、工作人员安排：
总负责：xxx、xxx、xxx
策划组织：xxx、xxx
后勤：xxx、xxx
队伍管理：每个区长负责安排和清点人数
活动总摄影：xxx、xxx
活动报道：xxx、xxx、xxx、xxx
卫生员：罗涛妈妈（备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等）
六、活动内容：
（1）集体项目：
1、优秀大厨奖
每个孩子必须在家长的指导下亲手制作一道菜肴，首先进行组内评选，然后每组推荐一道成色上等的菜，参与班级评比。
设大厨三名，优秀大厨三名。
分别为小组积分10分、5分。
2、意志顽强勇士奖
奖励在活动中，纪律严明，能吃苦耐劳的小组。
设奖三个小组。
为小组积分10分。
3、环保卫士奖
奖励在活动过程中，环保意识强，不随地扔垃圾，场地收拾整洁的小组。
设奖三个小组。
为小组积分10分。
4、合作奖
奖励在活动过称中，团队凝聚力强，能互帮互助，合作有成效的小组。
为小组积分10分。
5、最牛野炊小组
奖励在各项评比中，获得积分第一名的获得“最牛野炊小组”称号。
“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师一起去奥特莱斯看电影，未获综合奖的小组颁发单项奖。
评委队伍：张老师、胡老师、朱会长，每区派出的一名家长。
（共9个评委）（2）区内项目：各区自行安排主食、菜式等。
（每个家庭提供一、两道菜，为了不重复，区内提前商议安排）
（3）集体会餐时，报名参加“三独”比赛的孩子表演节目。
（4）会餐结束，每个家庭体验两人三足的游戏。
温馨提示：
①带饮用水、齐菜料、佐料，菜在家洗净切好。
②带好生火材料、柴火、碳、砖块等。
（场地内有柴，但自带一部分。
）
③带好锅、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃饭的筷子。
不带一次性餐具，注意环保。
④带好饮用水、卷筒纸、桌布等。
七、安全问题：
1、活动前家、校共同进行安全教育；
2、每组安排家长安全员，保障组内成员的安全行动；
3、本次是集体活动，必须听从老师和区长的安排集体行动；家长、孩子都不得擅自在场外走动。
4、出发和返回的时间一定严格遵守，统一去回，避免遗漏任何人。
5、生火材料妥善保管。
6、野炊时，要注意用火安全。
八、经费问题：
1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工具。
2、班费开支：
①给各区发放100元用于购买木炭、固体酒精、桌布、桶装水等；（600元）
②获“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师、胡老师一起看电影；（400元）
③购买单项奖奖品200元
备注：
1.此次亲子活动不收取任何费用，欢迎爸爸妈妈们都参与。
2.活动采取自愿报名形式，如有特殊原因不能参加，请提前到张老师办公室签订不参加集体活动安全责任书，并请家长全权负责孩子当天的安全。