笨狼的学校生活

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《笨狼的学校生活》读后感(通用12篇)

《笨狼的学校生活》读后感(通用12篇)

《笨狼的学校生活》读后感《笨狼的学校生活》读后感(通用12篇)无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的写一篇读后感(通用12篇),欢迎阅读与收藏!《笨狼的学校生活》读后感篇1前几天,我读了《笨狼的学校生活》,书中的内容很吸引我。

在笨狼学校的生活中,有快乐忧伤,他们在快乐的海洋里欢闹着,天真可爱是笨狼的特点。

在做事的时候有点傻乎乎的,但是他傻的可爱、傻的天真。

其中,有一篇文章我最喜欢,那就要属《分拳头》了。

一次,小绵羊告诉老师,小棕熊欺负人,老师当天就告诉老棕熊了。

不用说,小棕熊当天晚上就被K了。

挨了打了小棕熊怀恨在心。

它心里想:我一定要报仇!第二天到学校,小棕熊见到小绵羊就把小绵羊拉出教室,打了小绵羊一拳。

顿时,小绵羊嘴角流出了鲜血,旁边的笨狼看见了对小棕熊说:“别打小绵羊了,分我几拳吧!”旁边的小动物们也都纷纷说:“分给我几拳,分给我几拳……”小棕熊顿时愣在那里,不知道干什么好了。

读了这篇文章,动物间的友谊让我流下了热泪。

这让我联想到了那次运动会。

我班朱韵洁在鳃前练习垒球时,由于动作没有到位,球还没出手,一下子扭伤了大腿。

老师和同学们都赶忙围上去问伤情。

大家对同学的关心不正像收中的“分拳头”所表现出的友爱吗?《笨狼的学校生活》读后感篇2今天我看了《笨狼的学校生活》这本书。

书中讲的是笨狼的故事,有一次,班上的所有同学想用骑鹅太太的自行车,笨狼也想骑自行车,别的同学都为了争抢自行车而打了起来,只有自行车被孤零零的放在操场上。

笨狼就趁机骑上了车子,结果自行车被笨狼骑到河里去了。

笨狼自己游上了岸,自行车却沉到河底。

等鹅太太发现了这件事后,笨狼反问鹅太太:“你会游泳,为什么不教自行车游泳?”鹅太太无言以对。

笨狼真是个笨狼呀!笨狼也是聪明。

对牛博士这种多愁善感的诗人来说,外面的绿树青草真是美丽!牛博士开始讲植物学,比如:石竹,表示祝福;百合花表示百年好合;玫瑰表示爱情。

《笨狼的学校生活》读后感(3篇)

《笨狼的学校生活》读后感(3篇)

《笨狼的学校生活》读后感《笨狼的学校生活》是一本非常有趣的绘本,故事讲述了一个生活在动物学校的笨狼的日常生活。

这本书的作者笔下的笨狼形象非常可爱,引人入胜。

首先,读到故事开头的时候,我就被笨狼搞笑的形象吸引住了。

他总是搞砸一切,犯各种错误,每次都让我捧腹大笑。

再加上绘本的插图,更使得故事更加生动有趣。

每个插图都很精细,把笨狼的搞笑行为展现得淋漓尽致。

其次,我喜欢故事中的主题。

故事中,笨狼虽然总是搞砸事情,但他不放弃,一直努力学习。

他坚持下去,最后获得了成功。

这个故事给了我很大的鼓励和启示,告诉我要勇敢面对自己的错误,不要轻易放弃。

最后,故事的结尾给人以深思。

笨狼在学校的日子虽然很辛苦,但却过得非常快乐。

这让我想起了自己的学校生活,也让我意识到珍惜现在的时光是多么重要。

总而言之,《笨狼的学校生活》是一本有趣、温暖的绘本。

它通过一个搞笑的故事,让我笑中带泪,也让我深深体会到了学校生活的美好。

我相信这本书会给其他小朋友带来快乐,也会给大人们带来回忆。

我真的很喜欢这本书!《笨狼的学校生活》读后感(二)《笨狼的学校生活》是一本非常有意思的图书。

读完这本书后,我对这个故事中的主人公——笨狼,产生了深深的共鸣。

故事以笨狼刚刚入学的场景开始。

刚开始的时候,笨狼并不被其他同学所接受。

他笨拙、懒散的性格让他在学校里过得非常艰难。

然而,笨狼并没有因此放弃,而是努力地改变自己。

他开始努力学习,参加各种活动,积极与同学们交流。

慢慢地,他赢得了同学们的尊重和友谊。

通过努力,他克服了自己的缺点,成长为一个优秀的学生。

这本书给我留下了很深的启示。

它告诉我,每个人都会有自己的缺点和不足,但只要我们有勇气改变,努力学习,我们就能够克服困难,取得成功。

通过阅读《笨狼的学校生活》,我明白了一个道理:面对困难和挫折,我们不能退缩,而是要勇敢地面对。

只有勇敢地面对自己的不足,才能成为更好的自己。

同时,这本书还告诉我,勤奋学习和积极参与活动是取得成功的关键。

笨狼的故事学校生活读后感

笨狼的故事学校生活读后感

笨狼的故事学校生活读后感
笨狼这小家伙,那可真是笨得有点可爱。

就说他在学校里干的那些事儿吧。

他上课的时候老是出些让人哭笑不得的状况。

有一次,他居然把自己的名字写在黑板上,还说这是自己的“杰作”,他以为老师让大家展示自己能做的最棒的事儿呢,这可把全班同学和老师都弄得一愣一愣的。

你说他笨吧,可他那股子认真劲儿又让人觉得特别可爱。

他是真的在按照自己的理解去对待学校里的每件事。

在和同学们相处的时候,笨狼也是充满了童趣。

他和小伙伴们一会儿闹别扭,一会儿又好得跟一个人似的。

他会因为一块小橡皮和同学争得面红耳赤,可要是同学遇到了困难,他又会毫不犹豫地伸出援手。

就像有个同学忘带课本了,笨狼虽然自己只有一本,却愿意两个人一起看,哪怕自己只能看到半边书,那模样就像个小英雄。

笨狼的学校生活让我想起了自己小时候在学校的日子。

我们那时候也像他一样,懵懵懂懂的,对很多事情都一知半解,还经常干些傻事。

不过正是这些傻事,才构成了我们童年最美好的回忆。

笨狼的故事就像是一面镜子,照出了我们曾经的天真无邪。

而且啊,笨狼的学校里有各种各样有趣的老师。

这些老师也没有因为笨狼的“笨”而嫌弃他,反而是耐心地教导他。

这就像我们的老师一样,不管我们多调皮,多迷糊,他们总是用爱和包容来对待我们。

这本书让我知道了,学校生活不仅仅是学习知识,更是和小伙伴们一起成长、一起欢笑、一起犯错然后一起改正的过程。

笨狼的故事就像一颗甜蜜的糖果,每次翻开都能给我带来满满的快乐和回忆,我想我会把这个可爱的笨狼和他的学校生活故事一直记在心里的。

笨狼的学校生活的作文

笨狼的学校生活的作文

笨狼的学校生活的作文
我是一只笨拙又迷糊的小狼崽,叫阿呆。

上学的第一天,我就迷路了,在学校里绕了好几圈才找到教室。

老师说我太粗心大意,要我下次一定要仔细看路。

上课时,我总是会走神,想着森林里松鼠的滋味儿。

老师经常叫我回答问题,可我老是答不上来,同学们就会哈哈大笑。

数学课上,我从来都搞不清楚那些数字代表什么,弄得一头雾水。

体育课是我最喜欢的,因为可以到户外活动筋骨。

不过有一次,我在追逐着小白兔时,一头撞在了大树上,把自己的脑门都撞包了。

从此,同学们就更爱取笑我这个"笨狼"了。

虽然我在学校里常常表现笨手笨脚,但我很羡慕人类孩子们能上学读书。

在森林里,我们狼崽只能靠父母亲口教导,学不到太多知识。

我发誓要努力学习,将来变成一只聪明伶俐的狼,而不再是笨狼啦!
虽然我的学校生活过得很笨拙,但它让我学会了宝贵的一课:只要用心学习,即使是笨狼,也能变聪明呢!。

笨狼的学校生活主要内容

笨狼的学校生活主要内容

笨狼的学校生活主要内容
笨狼的学校生活。

笨狼是一个活泼可爱的小狼,他的学校生活充满了欢乐和挑战。

每天早晨,笨
狼都会跟着妈妈一起起床,吃完早餐后,他就会背上书包,准备去学校了。

在学校里,笨狼有很多朋友,他们一起上课、一起玩耍,一起度过了许多快乐
的时光。

虽然笨狼不是学习最好的学生,但他总是乐于助人,乐于分享,所以他在班上也很受欢迎。

除了上课,笨狼还参加了许多课外活动,比如足球队、美术社和音乐团。

他喜
欢运动,喜欢画画,也喜欢唱歌,所以他总是能在这些活动中找到快乐和满足。

当然,笨狼的学校生活并不总是一帆风顺的。

有时候他会遇到困难和挑战,比
如数学考试不及格,或者和同学之间发生矛盾。

但是笨狼总是勇敢地面对这些问题,他会向老师和家长求助,也会和朋友们一起解决。

在学校里,笨狼学到了很多东西,不仅是知识,还有友谊、团队合作和坚持不
懈的精神。

他知道,只要努力学习,勇敢面对挑战,就一定能取得成功。

笨狼的学校生活虽然充满了欢乐和挑战,但他总是充满了热情和活力,他相信
自己能够创造出更加美好的未来。

2024年《笨狼的学校生活》读后感范文(二篇)

2024年《笨狼的学校生活》读后感范文(二篇)

2024年《笨狼的学校生活》读后感范文《笨狼的学校生活》是一本让人思考的小说。

这本小说通过讲述一只名叫笨狼的动物在学校里的生活,让读者对教育和成长的问题有了更深入的思考。

故事以笨狼进入学校开始。

笨狼是一个性格活泼而好奇的年轻动物,但他在学校里遇到了很多挫折。

他的成绩始终不理想,无论是数学、语文还是科学,他都远远落后于其他同学。

他也很难找到自己的兴趣爱好,无论是画画还是音乐,他都感觉自己不擅长。

这让他感到沮丧和失望,他甚至开始怀疑自己是否适合在学校学习。

然而,随着故事的发展,读者发现笨狼不再是一个无助的小动物。

他开始努力克服困难,他向老师请教问题,他也主动寻找适合自己的学习方法。

慢慢地,他的成绩开始有所提高,他也找到了自己感兴趣的领域,并展示了自己的才华。

通过努力和坚持,笨狼的学习和成长获得了肯定。

《笨狼的学校生活》通过笨狼的成长经历,向读者传递了很多教育的价值观。

第一,每个人都有自己的天赋和潜力。

不同的人擅长不同的领域,有些人可能在学校的传统科目上表现出色,而有些人则在其他领域有杰出的才华。

学校和教育应该给予每个人发展自己天赋的机会和平台。

第二,教育应该注重培养学生的兴趣和创造力。

笨狼在学校里遇到了困难,主要是因为他没有找到适合自己的学习方法和兴趣爱好。

当他找到自己真正喜欢的事物时,他的学习成绩也有所提高。

因此,教育者应该鼓励学生发展自己的兴趣爱好,并提供多样化的学习途径,以激发学生的创造力和潜力。

第三,教育应该注重学生的综合素质培养。

在故事中,笨狼在学校里不擅长传统科目,但他在交际和合作方面表现出色。

学校和教育应该注重培养学生的各种综合素质,如社交能力、创造力、沟通能力等。

这样,每个学生都有机会展示自己的才华和潜力。

《笨狼的学校生活》给我留下了深刻的印象。

它不仅是一个有趣的故事,更是一个反思教育的启示。

通过笨狼的成长经历,我意识到教育应该关注学生的个性和兴趣,给予每个学生发展自己潜力的机会。

只有在尊重每个学生的差异和特点的前提下,我们才能实现真正的教育公平和发展。

《笨狼的学校生活》读后感5篇

《笨狼的学校生活》读后感5篇

《笨狼的学校生活》读后感5篇《笨狼的学校生活》读后感篇1笨狼,是一只很笨的狼,笨得很可爱,《笨狼的学校生活》这本书我看了一遍又一遍,可还是觉得很有趣。

看,封面上的就是笨狼,鹅太太正在给他出算数题,可是两道算数题他都算不出,可是你们知道吗,只要给他吃他喜欢吃的食物,他就能算出算术题,是不是笨得很可爱?当然,书里还有许多个让人觉得很可笑的故事。

这本书共有20个故事,其中我最喜欢的故事是最后一个故事《最棒的学生》,故事讲的是一个假期快结束了,一天音乐课上,鹅太太拉起了小提琴,拉出了动听的歌曲,听了乐曲,聪明兔想到了和爸爸妈妈一起在野外看月亮,猫小花想到了在草丛里翩翩起舞的蝴蝶,而笨狼却觉得鹅太太锯了一节课也没据出来什么,一定是这把锯子有问题,所以他决定要带一把斧子来给鹅太太用。

第二节课是舞蹈课,眼镜蛇小姐在跳舞,笨狼却觉得眼镜蛇小姐一定是吃坏了肚子所以在地上打滚;鹅太太跳了一段芭蕾舞《天鹅之死》,笨狼看鹅太太踮着脚尖,笨狼又以为鹅太太的脚跟受伤了,所以就请来了校医,大家对他简直无话可说。

鹅太太要求学期末每个人都要进行乐曲表演,笨狼选择了萨克斯,可是笨狼没想到,棕小熊又跟他捣乱,他把肥皂切碎了放进了笨狼的萨克斯里面。

表演开始了,笨狼最后一个上场,他什么都没有吹出来,就吹出了一个个五颜六色的泡泡,观众席上响起了热烈的掌声,笨狼越吹越自信,越吹越勇敢,得到了全场最高分,成了最棒的学生。

笨狼身上的故事很多很多,我觉得他有时真的是很笨,但他对人十分热心,乐意帮助别人,又很善良,没有一点坏心眼,所以我还是很喜欢他。

如果身边也有这样的小伙伴,我也愿意和他做朋友,和这样的伙伴做朋友,生活一定会多很多乐趣。

《笨狼的学校生活》读后感篇2笨狼的学校生活》是我的书架上不可缺少的书。

里面的主人公就是笨狼。

听了“笨狼”这个名字,你一定会想:“笨狼?这只狼是不是特别笨?”其实笨狼有时笨有时不笨,想知道答案的话,就接着往下看吧。

说笨狼笨,说也说不完。

笨狼的学校生活读后感(五篇)

笨狼的学校生活读后感(五篇)

笨狼的学校生活读后感(实用五篇)读书切戒在慌张,涵泳工夫兴味长,未晓不妨权放过,切身必要急思考,在看了写的作品之后,让人深深佩服的文笔。

读懂文章传达的情感和感悟是书写读后感的前提,作品的读后感是怎么写的呢?值得一读的“笨狼的学校生活读后感”文章编辑剧烈推举给大家,共享是一种美德把这篇文章共享给您的伴侣们吧!笨狼的学校生活读后感【篇1】寒假里,我读了一本幽默、精彩的书——《笨狼的学校生活》。

这本书像一块吸铁石,深深地吸引了我。

从《喧闹的外语课》到《最棒的同学》,我一口气读完了全部的故事。

我觉得仆人公小笨狼是那么和善、乐观、助人为乐,我好喜爱他。

读着这本书,我的眼前消失了笨狼热心关心别人的一个个画面:笨狼捡到了猫小花的森林币,禁不住**买了好吃的食物,但还是主动还给了她;棕小熊没带**书,笨狼毫不迟疑地把书借给他,结果被棕小熊占为己有;为了关心牛博士,笨狼把家里种的花偷偷地搬到学校去,结果受了伤……。

最让我难忘的是小猪考到了最终一名。

小猪的爸爸和妈妈把它打得青一块紫一块,还把它饿死吃了三顿饭。

愚蠢的狼认为小猪很可怜。

便和自己的爸爸妈妈商议;反刚要有人最终一名的,还是我来当吧!从今学校的最终一名都让笨狼给包了。

我很惊异。

为了关心别人,我情愿做最终一个。

愚蠢的狼作出了多么大的牺牲啊!虽然笨狼看起来很傻,常常开玩笑,让人忍不住笑他,但我被笨狼的和善和乐观深深打动。

我觉得生活就是由于有许多像狼一样的热心人,它会变得更加漂亮。

我也是一个爱关心别人的女孩。

在学校里,小伴侣学***困难,我会热心教他,向我借东西总是有求必应,别人的凳子倒了我主动帮他扶起来,星期天,我帮楼下的婆婆拣菜,虽然我没有得到什么酬劳,但是听到别人的感谢和夸奖,心里觉得欢乐极了。

妈妈说:“赠人玫瑰,手有余香,关心别人,欢乐自己。

”我觉得一点都不错。

以后我还要尽自己的力气关心更多的人,包括素不相识的人。

《笨狼的学校生活》让我懂得了许多许多,我要像笨狼那样拥有一颗和善的心,带给别人欢乐!六班级:妃雪笨狼的学校生活读后感【篇2】《昆虫记》这本书最终看完了,它虽然让我熟悉了很多昆虫,又让我增长了很多好玩的学问,但是这本书的猜测(就是依据上文,推想出下文)太难写了。

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小学课外阅读交流课(中年级段)
2020/7/8
一、整体把握,回顾书的内容
《笨狼的学校生活》这本书是由( ) 个小故事组成。讲述的是一只可爱的( ) 在( )学校读书,与老师和小伙伴之 间发生的一些有趣的事。
,长脖子上系一条 绿色领巾,脚上是一双红套鞋。
因为她住在沼泽地,那儿很潮 湿,没套鞋不行。
2020/7/8
有一口井深 1OO米,井底有 一只青蛙, 白天 向上爬3米,晚上 又往下滑2米,请 问青蛙几天能爬 出井口?
数学课上:
有一口井深
1OO米,井底有
一只青蛙, 白天
向上爬3米,晚上
又往下滑2米,请
问青蛙几天能爬
出井口? 100天
97天
淘气猴
2020/7/8
意外的答案:
没想到笨狼“哇”的一声 哭了,他说:“眼镜蛇小姐, 那口井在哪里?快带我们去 救青蛙吧!”
2020/7/8
2020/7/8
笨狼的故事系列
2020/7/8
2020/7/8
成语篓子:
竭尽全力:使出全身力气。 例句:每位同学都竭尽全力推了笨狼一把,
让他飞得更高、更快、更远。 虎头蛇尾 例句:森林学校的课常常虎头蛇尾,老师在 课堂上得经常变换主题。 绝处逢生 例句:猫小花独自在陷阱里待了两天,又怕 又饿,如今绝处逢生,激动得晕了过去。
2020/7/8
成语篓子:
笨狼的同学
2020/7/8
2020/7/8
二、对话人物,畅说眼中的笨狼
问题探究: 这是一只(
)的笨狼。
2020/7/8
语文课上: 造句:
特长 马上
2020/7/8
语文课上: 造句:
山羊公公的胡子特长。
2020/7/8
语文课上: 造句:
我们坐在旋转木马上很快乐。
2020/7/8
数学课上:
一石二鸟 心潮澎湃 破涕为笑 伶牙俐齿 司空见惯 七零八落 不由自主 一窍不通 五音不全 饱经风霜 水落石出 厚此薄彼 以牙还牙 狂风暴雨 忧心忡忡
一夫当关,万夫莫开 不着一字,尽得风流
2020/7/8
四、推荐读物,拓展视野
汤素兰,中国作家 协会会员,一级作家, 教授。创作出版了儿童 文学作品40余部,曾获 得全国优秀儿童文学奖、 宋庆龄儿童文学奖等奖 项。代表作有“笨狼的 故事系列”、“小朵朵 开心系列”、“酷男生 系列”等。
2020/7/8
生活中的笨狼 节水奇招
2020/7/8
三、品味成语篓子,积累语言
笨狼妙语:
1.我坐在秋千上,你们每个人推我一把,我就能 荡到月球上去。你信不信?
2. 我不坐棕小熊的位置!我怕等会儿放学的时 候,我妈妈找不到我。
3.能玩就玩,想吃就吃,热爱父母,尊敬长者。 快乐小狼,无忧无虑。能玩就玩,想吃就吃, 热爱朋友,共享情爱。快乐小狼,勇往直前。
眼镜蛇小姐吓了一跳,问 道:“你发什么疯?”
笨狼说:“青蛙肯定出不 来!井那么深,他会饿死 的!”
2020/7/8
生活中的笨狼
鹅太太的自行车
2020/7/8
鹅太太的自行车
“鹅太太,如果知道一样东西在哪里, 算不算丢呢?”笨狼问。
“当然不算丢。”鹅太太说。 “那我告诉你吧,鹅太太,你的自行车 在池塘里。”笨狼高兴地说,“我刚才和 它一起掉进去的,我游上来了,它没有。” 鹅太太急忙去池塘捞她的自行车。她潜 了十次水,也没有把自行车捞上来。 笨狼说:“鹅太太,你那么会游泳,你 的自行车为什么不会游泳呢?你要是早点 教会自行车游泳,就不会这么麻烦了。”
她每天骑自行车来学校上班。
她在学校走来走去时,喜欢拿 一根教鞭。
在她开口说话之前,总要把教 鞭在她能找到的最近的地方敲三 下。
2020/7/8
2020/7/8
头上有两只弯弯的 大角,穿黑色西装, 一顶真正的博士帽戴 在两只弯弯的大角之 间,他教外语——人 类语言。
2020/7/8
身材苗条,戴眼镜, 穿漂亮的格子外衣, 她教数学兼其它课 程。
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