秀山高级中学宏志班、奥赛班 班级管理制度
三中宏志班学生管理办法
三中宏志班学生管理办法一、班级管理目标和原则1.1 目标：全面培养学生的综合素质和自主发展能力，形成良好的学风和班风。
1.2 原则：以学生为主体，强化班级自治，鼓励学生参与和贡献，注重个体差异和团队协作，做到公平公正公开。
二、班干部的选拔和职责2.1 班干部的选拔：班干部由全体班级学生推荐，通过班会投票选出。
2.2 班长：负责班级整体管理和组织，代表班级向学校和老师沟通和反馈。
2.3 学习委员：负责班级学习相关事务的协调和组织，如班级作业记录、学习计划等。
2.4 纪律委员：负责班级纪律管理和处分，监督学生的行为规范。
2.5 志愿者委员：负责组织班级志愿活动，鼓励学生参与社会公益事务。
三、班级学生的权利和义务3.1 学生权利：享有受教育权、自主学习权、言论权、参与班级管理和活动的权利等。
3.2 学生义务：遵守学校和班级规章制度，按时上课，完成学业任务，积极参与班级活动。
四、班级管理规定4.1 遵守学校规章制度：班级学生要遵守学校规章制度，保持良好的行为举止和学风。
4.2 班级活动管理：定期组织班会、团建、志愿活动等，促进班级凝聚力和发展。
4.3 学习管理：每位学生按时完成作业，积极参与讨论和学习活动，互相帮助和共同进步。
4.4 纪律管理：班纪委员负责监督学生的行为规范，对有违规行为的学生进行纪律处分。
五、奖励和惩罚措施5.1 奖励措施：对优秀的学生进行表彰和奖励，如“优秀学生奖”、“进步之星”等。
5.2 惩罚措施：对违反学校和班级规章制度的学生进行批评教育、警告或记过等处分。
六、监督与评估6.1 监督：班级干部、班级教师和家长共同监督班级管理工作的落实和运行情况。
6.2 评估：定期对班级管理工作进行评估和总结，提出改进建议和措施。
七、其他事项7.1 班级经费：班级经费由班级干部和班级教师共同管理和监督使用。
7.2 沟通与反馈：班长作为班级代表与学校和老师进行沟通和反馈，学生也可通过班会等形式向班级干部提出问题和建议。
高中学校班级管理规章制度
高中学校班级管理规章制度第一章绪论为了规范班级管理秩序，促进学生健康成长，提高班级管理效率，特制定本规章制度。
第二章班级管理组织形式1.1 班级管理委员会：每个班级设立班委会，由班主任担任主任，班干部担任副主任，全体同学共同组成委员。
1.2 班级管理委员会成员职责：主任负责协调整个班级的管理工作，副主任协助主任进行管理工作，委员负责参与协助班级管理事务。
1.3 班级管理委员会议：每月召开一次班委会议，讨论学习生活管理等事宜。
第三章班级卫生管理2.1 班级卫生管理岗位设立：每个班级设立卫生委员会，由一名班干部担任，其他同学协助。
2.2 班级卫生管理岗位职责：负责班级环境整洁、卫生常规检查、定期消毒、倡导卫生习惯等工作。
2.3 班级卫生管理办法：定期开展班级环境整治、卫生宣传教育、教育同学养成良好的卫生习惯等。
第四章班级学习生活管理3.1 班级学习生活管理岗位设立：每个班级设立学习生活委员会，由一名班干部担任，其他同学协助。
3.2 班级学习生活管理岗位职责：负责组织班级学习、生活规范管理，督促同学按时完成作业，养成良好学习习惯。
3.3 班级学习生活管理办法：建立班级学习计划、组织学习小组、定期组织复习集体讨论等。
第五章班级安全管理4.1 班级安全管理岗位设立：每个班级设立安全委员会，由一名班干部担任，其他同学协助。
4.2 班级安全管理岗位职责：负责组织班级安全教育、安全常识宣传、制定安全预案、定期组织消防演练等。
4.3 班级安全管理办法：做好学生人身安全的保护工作、建立安全隐患排查制度、及时处理安全事故等。
第六章班级成员权益保障5.1 对待班级成员公平公正态度：班级委员会成员要以公平公正的原则对待每一个班级成员，维护班级成员权益。
5.2 班级成员权益纠纷解决机制：对于班级成员之间的纠纷，班委会要及时处理，通过协商解决，维护班级和谐氛围。
5.3 班级成员权益保障：在日常管理中，要保障班级成员的基本权益，尊重每一个成员的个性和需求。
2024年中学高一年级班级管理制度（2篇）
2024年中学高一年级班级管理制度一、班级管理目标1. 培养学生良好的行为习惯和学术素养，提高团队合作能力。
2. 营造积极向上、和谐友好的班级氛围，激发学生学习的热情。
3. 促使学生自律、自立、自强，培养真实独立的个性。
4. 激发学生参与社会实践和公益活动的意识，培养社会责任感。
二、班级管理组织形式1. 班主任：负责全面负责班级的日常管理和组织工作，培养班干部的能力。
2. 班委会：由班主任指导，班干部和班级代表组成，负责班级活动的策划、组织和协调。
3. 学习委员：负责监督、协助举办班级的学习活动，协调学生的学业问题，并定期向班主任汇报班级学习状况。
4. 生活委员：负责班级日常生活管理，协助班主任做好卫生、食堂、安全等方面的工作。
三、班级规章制度1. 出勤管理：学生应按时到校，不得迟到、早退或离校，如有特殊情况应提前向班主任请假。
连续旷课三次以上或迟到、早退累计超过五次，将进行警告处理。
2. 课堂纪律：学生应按时到教室，不得随意离席或闲聊，要认真听讲、提问、积极参与课堂讨论，不得传抄笔记。
3. 日常行为：学生应穿戴整齐、仪表端庄，不得穿着丰富、暴露、不合适的服装。
不得携带电子设备进入教室，不得在学校内吸烟、饭后乱扔垃圾等。
4. 班级活动：班委会将每月组织一次班级活动，如班级集体建设、班级文艺晚会、户外拓展等，鼓励学生积极参与，提高班级凝聚力。
5. 作业管理：学生应按时、按量完成作业，不得抄袭、代写，如有特殊情况应向班主任请假。
连续三次未完成作业或抄袭他人作业，将进行警告处理。
6. 考试管理：学生应按照学校的考试规定参加考试，不得作弊。
违反考试纪律者，将按照学校相关规定进行处理。
四、奖惩机制1. 奖励措施：对于表现优秀的学生，班主任将给予公开表扬，颁发荣誉证书。
同时班级将设立奖学金制度，奖励学习成绩好、品行优良的学生。
2. 惩罚措施：对于违反班级规章制度的学生，班主任将批评教育，并给予警告；情节严重者，将由班级会议决定是否进行其他处罚，如罚款、社会实践等。
2024年高中班级管理制度细则(三篇)
2024年高中班级管理制度细则1、班长:班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。
负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点协调值日班长负责教室课堂自习的纪律。
2、团支部书记:负责团委的工作，组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等，协调文艺宣传委员负责黑板报筹办。
3、学习委员:带领各科科代表做好工作，建立班级学习小组，建立一个富有浓厚学习风气的班级，学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，。
4、体育委员:负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛等。
5、卫生委员:负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。
6、生活委员:负责学生的饭卡充值和挂失，水票的购买等生活工作。
7、文艺委员:负责每天三次课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演、黑板报等。
8、室长:负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。
9、课代表:各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。
10、值日组长:负责当天的教室、卫生区的卫生工作，主要是带领相关同学及时的打扫干净。
二、班级管理规定第一部分一日常规要求一、上课1、上午、下午、晚上必须按时到教室(预备铃前10钟)。
由值日班长负责考勤，以保证正常的教学秩序，对表现好的学生要表扬奖励。
每迟到一次扣除当月____日常规量化总分____分，有事必须亲自向班主任请假(写请假条，由班主任批准后交班长)无故旷课____次扣除当月常规量化总分____分。
2、课间小预备铃响后，立即进入教室。
保持肃静，做好上课前的一切准备(准备书本文具等)。
书本一律放在桌子的左上角。
小预备铃响后还在打闹者，一次扣除当月常规量化总分____分。
3、上课铃响后，老师进入教室，班长喊起立，待老师还礼后全体同学坐下。
秀山高级中学宏志班、奥赛班班级管理制度（优秀范文五篇）
秀山高级中学宏志班、奥赛班班级管理制度（优秀范文五篇）第一篇：秀山高级中学宏志班、奥赛班班级管理制度秀山高级中学高2012（23）班级管理制度一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章班级基本目标一个中心、两个基本点、三个学会：一个中心是：以学习为中心;两个基本点是：纪律和卫生;三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章班级精神自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
第三章班规1、每位学生应做到尊敬师长和其他教职员工，主动问候，接受意见要诚恳，有意见要以恰当的方式提出不得顶撞老师，不得直呼师长的姓名；进办公室要喊报告，或轻轻敲门，教室允许后方可进入。
2、团结同学、礼貌待人，不与同学发生冲突、不用不雅语言，尊重同学，不得在背后议论他人，不给同学起侮辱性外号。
3、尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁或恐吓班干部，否则按学校规定给予处罚。
4、学习勤奋刻苦，态度端正；课前准备好学习用品，上课精神饱满，专心听讲，严禁睡觉，看课外书籍，吃东西，聊天等做与当堂课无关之事，所有作业必须独立完成按时上交，不准抄袭，考试不准舞弊。
2024年三中宏志班学生管理办法
2024年三中宏志班学生管理办法第一章总则第一条为了加强学生管理，优化校内教育环境，培养学生全面发展的优秀品质，提高学生学业水平和道德素养，制定本管理办法。
第二条本管理办法适用于宏志班学生，宏志班学生应严格遵守本办法规定。
第三条宏志班学生管理原则是尊重、公正、人文关怀。
第四条宏志班学生管理目标是培养学生自律、自强、终身学习的能力，以及社会责任感和创新精神。
第二章入学与退出第五条宏志班学生的选拔以成绩优秀、综合素质突出、学习态度端正为主要条件。
第六条宏志班学生的选拔与录取均需经过学校相关部门审核，最终决定由校长办公会议确定。
第七条宏志班学生入学后，需在校规定时间内完成相关手续。
第八条如果宏志班学生长期缺勤、成绩下滑、严重违纪等情况，学校有权决定取消其宏志班学生身份。
第三章学业管理第九条宏志班学生应按时完成学校、班级布置的学习任务，并遵守学校考试制度。
第十条宏志班学生应遵守学校的学术诚信规定，不得抄袭、作弊、篡改他人作品等违反学术规范的行为。
第十一条宏志班学生学业成绩考核按学校相关考核制度执行，学校会根据学生成绩综合评估，为学生提供相关奖励和荣誉称号。
第四章日常行为管理第十二条宏志班学生应遵守学校的行为规范，不得从事违法、违纪、违纪校规的行为。
第十三条宏志班学生应尊重教师和校友，与他人保持良好的人际关系。
第十四条宏志班学生在校期间，应保持校园纪律，不得损坏学校设施和他人财物。
第十五条宏志班学生应积极参加学校组织的各类文体活动，并给予相应的考评和奖励。
第五章心理辅导与关怀第十六条学校应配备专职心理辅导师，对宏志班学生进行心理辅导与关怀工作。
第十七条宏志班学生可以自愿参加心理辅导课程和活动，学校将提供相应的资源和支持。
第六章奖励与处罚第十八条学校将为表现优异的宏志班学生颁发奖励证书和荣誉称号，并给予相应的奖励。
第十九条宏志班学生如有学术不诚信行为，将面临相应的处罚，包括警告、记过、留校察看等。
第二十条宏志班学生如有违反校规、违法行为，将面临相应的处罚，包括记过、留校察看、开除学籍等。
三中宏志班学生管理办法范本（2篇）
三中宏志班学生管理办法范本第一条指导思想为了规范学生的行为，培养学生的良好习惯和积极向上的精神风貌，树立良好的班级形象，进一步提高班级的凝聚力和身份认同感，根据有关法律法规和学校的管理要求，制定本办法。
第二条班级纪律1.遵守学校的管理制度和学生行为规范，不得违反班级和学校的纪律规定。
2.不得在课堂上出现迟到、早退、旷课等现象，保持良好的学习秩序。
3.不得在班级内进行赌博、斗殴等违法行为，保持良好的班级氛围。
4.班级成员要互相尊重，不得侮辱、嘲笑或歧视他人，共同维护良好的班集体形象。
5.班级成员要遵守公共场所的秩序，不得在校园内乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。
第三条学习管理1.班级成员应积极参加各项学习活动，听从教师的指导，按时完成作业。
2.班级成员要互相帮助，遇到困难时可以向学习委员、班干部或教师寻求帮助。
3.班级成员要定期整理学习资料，保持书桌的整洁，养成良好的学习习惯。
4.班级成员要积极参加班级组织的各类学习讲座、活动，提升自身的学习兴趣和能力。
第四条行为规范1.班级成员要遵守诚实守信的原则，不得作弊、抄袭等违反学术道德的行为。
2.班级成员要注意个人形象和仪表，不得穿着不整洁、不文明的服装。
3.班级成员要爱护公共设施和班级财物，不得故意损毁或乱用。
4.班级成员要礼貌待人，不得以侮辱、恶搞等方式对待他人。
第五条惩罚措施1.对于违反班级纪律和学校规定的行为，班级将采取适当的惩罚措施，包括口头警告、课外劳动、书写检讨等。
2.对于严重违反班级纪律和学校规定的行为，班级将报告给相关部门进行处理，并根据学校相关规定进行处罚。
第六条备注1.本办法经班级成员讨论通过，并报请班级指导教师审核后执行。
2.对于本办法的解释和修改，班级可以根据实际情况进行讨论和决定。
3.本办法自发布之日起生效，并代替之前的任何班级管理办法。
三中宏志班学生管理办法范本（二）学校作为培养学生综合素质的重要场所，学生管理是学校工作的重要方面之一。
三中宏志班学生管理办法范本
三中宏志班学生管理办法范本学校名称：xxx中学班级：xxx宏志班一、宏志班学生管理目标及原则宏志班学生管理的目标是培养学生成为德智体美劳全面发展的人才，并最大程度地实现个性差异的统一化和个性发展的差异化。
1. 培养学生的德育素养，加强学生的思想品德教育，引导学生形成正确的价值观念和道德观念。
2. 提高学生的学业水平，努力培养学生良好的学习习惯和学习方法，将学科知识与社会实践相结合。
3. 培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参与各种学科竞赛和实践活动。
4. 培养学生的身心健康，关注学生的体育锻炼和心理健康，提供必要的辅导和帮助。
二、宏志班学生管理制度1. 学生签订管理协议为了确保学生对管理制度的认同和遵守，每位宏志班学生在入学时需签订《宏志班学生管理协议》，明确自己的义务和责任，并承诺遵守学校的各项规章制度。
2. 学生日常管理（1）学生考勤：学生需按时到校，迟到和旷课行为将被严肃处理。
（2）学生着装：学生需穿着整洁、得体的校服，不得随意更换或损坏校服。
（3）学生作息：学生需按时作息，每天定时休息，保证充足的睡眠时间。
3. 学生学业管理（1）学生学习：学生需遵守学校的学习计划，按时完成作业和复习任务，积极参与课堂和校内外活动。
（2）学生考试：学生需认真备考，不得作弊或代替他人参加考试，对考试作弊行为将严肃处理。
（3）学生评价：学校将定期对学生进行综合评价，提供有针对性的学习指导和辅导，及时了解学生的学业情况。
4. 学生德育管理（1）学生操行：学生需遵守校规校纪，尊敬师长、友爱同学，积极参加班级和学校的公益活动。
（2）学生纪律：学生需遵守学校纪律，不得在校内进行违规行为，如打架斗殴、吸烟喝酒等，对违纪行为将严肃处理。
（3）学生家访：学校将定期进行学生家访，了解学生的家庭情况，与家长合作解决学生出现的问题。
5. 学生活动管理（1）学生组织：学生需参加班级、学校的各种学习和活动组织，积极发展自己的领导才能和团队合作精神。
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秀山高级中学高2012（23）班级管理制度
一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会：
一个中心是：以学习为中心;
两个基本点是：纪律和卫生;
三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：
学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
第三章班规
1、每位学生应做到尊敬师长和其他教职员工，主动问候，接受意见要诚恳，有意见要以恰当的方式提出不得顶撞老师，不得直呼师长的姓名；进办公室要喊报告，或轻轻敲门，教室允许后方可进入。
2、团结同学、礼貌待人，不与同学发生冲突、不用不雅语言，尊重同学，不得在背后议论他人，不给同学起侮辱性外号。
3、尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁或恐吓班干部，否则按学校规定给予处罚。
4、学习勤奋刻苦，态度端正；课前准备好学习用品，上课精神饱满，专心听讲，严禁睡觉，看课外书籍，吃东西，聊天等做与当堂课无关之事，所有作业必须独立完成按时上交，不准抄袭，考试不准舞弊。
5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说（武打、言情）、篮球、足球带入教室。
6、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。
7、不沾烟酒，不穿背心，拖鞋进教室；男生不留长发，女生不佩带首饰，不化妆；不得有早恋迹象
8、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。
9、有事请假报告，不得隐瞒欺骗。
10、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。
11、遵守寝室纪律，服从寝室长的管理，积极营造良好的卫生和休息环境。
12、爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失。
13、讲究个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，衣裤鞋袜及时换洗；不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，看到校园或教室里的废弃物主动清理；
14、保持校园和教室墙面的清洁，不睬脚印，不留球印；不用脚踢门；离开教室时将各自的椅子置于课桌下。
15、严禁打架斗殴，进网吧。
16、维护学校利益和班级荣誉；
17、学习目标明确，计划周密，当日的事情当日完成；
18、遇到困难不回避，碰到挫折不气馁，多和老师交流，寻求解决问题的帮助；
19、不把客观条件的艰苦作为纪律、学习松懈的借口；
20、定期进行自我总结反思，努力做到在行为表现和知识学习上不重复犯错。
21、珍惜劳动成果，不浪费粮食，节约用水用电，爱护学校一切电教设备；
22、学生文明行为“十必须”、“十不准”
①必须衣着整洁，不准奇装异服②必须举止文明，不准打架骂人。
③必须遵纪守时，不准迟到早退④必须刻苦学习，不准考试作弊。
⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。
⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。
⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物。
第四章班级管理机构
1、班长：
班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。
负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上传，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。
2、副班长
纪律副班长负责班级纪律方面的督促检查工作。
学习副班长负责班级学习方面的督促检查工作。
3、团支部书记：
负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。
4、学习委员：
学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。
5、纪律委员：
负责班级的到校、课中、课后、集会及学校大型活动的纪律工作。
6、体育委员：
负责两操（课间操，眼保健操）和一课（体育课）的组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛等。
6、劳动卫生委员：
负责每天及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。
7、生活委员：负责学生的饭卡充值和挂失，饮水，班级帐务，学生生病护理，物品购买等工作。
8、文娱委员：
负责搞好墙报，宣传工作，组织好歌咏比赛、文艺会演等。
9、寝室长：负责寝室内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。
10、课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，及时反馈教学意见，要做到腿勤、手勤。
11、组长：负责本组内纪律、学习、生活工作，收发作业本，配合课代表做好检查工作。