上海市四年级上学期语文期中测试试卷
上海市四年级上学期语文期中测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、倾听思考能力考查 (共1题；共5分)
1. （5分） (2018三下·龙岗期末) 请认真听录音两遍，然后完成下列小题。
（1）
贵州有（）之称。
A . 避寒圣地
B . 避暑之都
C . 美丽王国
（2）
贵州最具代表性的文物古迹为建于明朝万历年间的（），现己成为贵阳山城的象征。
A . 岳阳楼
B . 黄鹤楼
C . 甲秀楼
（3）
贵阳的年平均气温约为（）℃。
A . 15.3
B . 15
C . 16
（4）下列说法中不正确的一项是（）
A . 贵阳的黔（qián）灵山弘福寺是贵州佛教第一大丛林。
B . 在贵阳市内，有古树参天、泉水清澈、人猴同乐的大型城市综合性公园——黔灵园。
C . 贵阳有王学圣地、明代哲学家和教育家王安石读书悟道和讲学之所——修文阳明洞。
（5）贵阳吸引五湖四海游客的原因不包括（）
A . 气候得天独厚，四季宜人
B . 有着一望无际的大草原风光
C . 山清水秀，历史悠久，文物古迹众多
二、知识积累水平考查 (共10题；共17分)
2. （1分）下列各组词语中，加下划线的字读音全部正确的一组是（）。
A . 好（hào）客似（sì）乎蒙（měnɡ）古包咀嚼（jué）
B . 清平乐（lè）亡（wánɡ）赖剥（bāo）皮系（xì）铃铛
C . 应（yìnɡ）声暖和（hé）情不自禁（jìn）没（mò）腿深
3. （1分）下面字形和读音都正确的一组是（）
A . 倾（qīng）盆大雨
B . 磨（mò）房
C . 一担（dàn）
D . 眼眶（kuāng）
4. （1分）选择恰当的词语填空。
办事要周到些，不能图（）。
A . 简陋
B . 简便
C . 简单
D . 简短
5. （1分）下列各句中，没有语病的一句是（）。
A . 游戏中的暴力现象是一种比色情和电视暴力更具危害的社会问题，它带来的直接后果就是对自身及他人的伤害，它助长了青少年的暴力倾向和反社会人格。
B . 对征税机制完善的国度，是没有特殊身份可言的，即便你是炙手可热的权贵，只要你有偷税嫌疑，照样查你没商量。
C . 由于各地、各部门的密切配合，共同努力，“菜篮子”工作取得显著成绩，实现了“菜篮子”产品由长期短缺，品种单调到品种丰富，供求基本平衡的历史性转折。
D . 如果美国政府不履行它在中美贸易协定，多种纤维品协定和纺织品协议中所应承担的义务，那么，任何人也难以预料中美两国之间的贸易会不会出现逆转。
6. （1分）下列说法不正确的一项是（）
A . “生当作人杰，死亦为鬼雄”出自南宋词人李清照的《夏日绝句》。
B . 《西游记》中孙悟空最具反抗精神的情节是《三打白骨精》。
C . 《皇帝的新装》是安徒生的童话。
D . 花中四君子指的是：梅、兰、竹、菊。
7. （1分）拼一拼，写一写。
gǎn kuài chàng gēqīng sōng hún shēn shuí de
________________________________________
8. （4分）默写《泊船瓜洲》。
9. （3分）读一读，选一选。
通通彤彤
快要落山的太阳公公，脸红________的，像是喝醉了酒。
10. （3分）(2017·上海模拟) 按要求写句子。
（1）革命者坚强不息的精神，不正像那风雪中挺立的红梅吗？（改为陈述句）
（2）对岸出现了无数火把。（改为比喻句）
（3）狡猾的敌人只得放下武器。（改为双重否定句）
（4）齐着船舷的垃圾和菜叶填没了这只船和那只船之间的缝隙。（缩句）
（5）照样子写句子：
善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；________，________。
11. （1分）用下列词语造句。
①脱口而出
②诚心诚意
③情不自禁
三、阅读理解能力考查 (共2题；共10分)
12. （5分）阅读下文，回答问题
东湖美
东湖是著名的风景区，那里可美呢！
一天，我们到东湖去玩。我们走进大门，就看到开阔的湖面在阳光下，波光粼粼。东湖的水平得像一面镜子，清得可以看得见湖底，绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花，扩散出一道道美丽的水纹。
我们坐着游艇，穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。山顶上我们的视野更开阔了。你看，一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高，上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起，像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。
我们走进“朱碑亭”，只见四周有四根大红柱子，中间有楼梯。我们沿着楼梯，登上最高层，向四周眺望，东湖美景尽收眼底。向北望去，宽阔的湖面望不到边；湖面上的飞艇，像一只只飞梭，留下一条条银白色的彩带；向南望去，那一排排高大的楼房，摆得整整齐齐。整座磨山，树木葱葱茏茏，美不胜收。
我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一块朱红色的巨石，上面刻着朱德爷爷的题词：“东湖暂让西湖美，
东湖定比西湖强”。我想，朱爷爷说得对，东湖的自然风景在不久将更加迷人。
（1）
找出文中的一个比喻句。
（2）给下列词语组词。
晴________ 湖________ 红________ 象________
清________ 胡________ 江________ 像________
（3）根据课文内容解释下列词语。
①开阔（文中第一次出现）________
②开阔（文中第二次出现）________
（4）“东湖暂让西湖美，东湖定比西湖强”是________说的。你怎样理解这句话的含义________。
13. （5分） (2019六下·增城期中) 阅读。
一诺千金
①我做女孩子时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且开口就是借两元钱。在当时，这相当于两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很穷。
②我的为难令那男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五日内归还。我不知怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。
③时间一天天过去，到了第五天，男生竟没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的，总想哭上一通。
④夜里快要睡觉时忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。
他脸上淌着汗，手紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。
⑤我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”
⑥后来才知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖，为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜农推车。到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞下睡着了，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
⑦那是我和那男生的唯一的一次交往，但他给我留下的震撼却是长久和深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。那个男生后来据说果然成就了一番事业，也许他早已忘了这件事，可我总觉得那是他走向成功的源头。
⑧去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是一场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友。我们约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在站牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说，他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声，伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候。那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
⑨我终于没能等到属于我的那份欣喜，我失望而归，却在家里接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以……我想说，当时约定时为何要说风雨无阻，完全可以说大雨取消。既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧。不过，我什么也没有说，只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人，他会找出一千条为自己开脱的理由，而我，更愿腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。
（1）第⑥自然段中的“十万火急”的意思是：（）
A . 急着给患低血糖的母亲买葡萄糖。
B . 一个男生开口向我错钱说急用。
C . 为了如期还款而狂奔。
D . 急着去见多年未见人朋友。
（2）根据文章见内容，下列情况最可能出现的是（）
A . 男生开口向我借钱，我觉得两元钱不多，所以借给了他。
B . 为了还钱，男生在街上表演“变戏法”挣钱。
C . 男生第五天没来上学，是因为生病了。
D . 男生借我两元钱，是为了给患低血糖的母亲买葡萄糖。
（3）本文一共写了三个什么内容？请用简明的语言概括出来。
（4）“可我总觉得那是他走向成功的源头”一句中“那”是指什么？为什么说“那”是他走向成功的源头？
（5）文中关于“一个少年”和“从车上跳下来的那个少年”的描写极其生动感人，请任举一处为例，说说它令人感动的原因。
（6）文中关于大雨的描写简洁而生动，试找出来写在下面并体会其作用。
（7）向我借钱的男生据说果然成就了一番事业。有一天，我在一个小区的公园闲逛时，他认出了我，我们不由自主地聊了起来。请根据文章内容，发挥想象，把他们的对话补充完整。
那个男生说：________
我说： ________
四、表达创作能力考查 (共1题；共1分)
14. （1分）习作。
提示:六年的小学生活即将结束了。想一想，这六年里你曾经克服了哪些困难，做成功了什么？请选择印象最深的一件事，以“我成功了”为题，写一篇作文。
要求：①内容具体。②言通顺连贯，叙述有条理。③写工整，正确使用标点符号，尽量减少错别字。
参考答案一、倾听思考能力考查 (共1题；共5分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
二、知识积累水平考查 (共10题；共17分)
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
三、阅读理解能力考查 (共2题；共10分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
13-7、
四、表达创作能力考查 (共1题；共1分)
14-1、