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安全教育的主题班会活动策划书5篇

安全教育的主题班会活动策划书5篇

安全教育的主题班会活动策划书5篇日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,为了迎接新的工作目标,是时候抽出时间写写策划书了。

策划书怎么写才合适呢?以下是帮大家整理的安全教育的主题班会活动策划书(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

安全教育的主题班会活动策划书篇1教学目标1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。

2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。

过程与方法:1、通过小组合作,了解地震发生时应如何自我保护。

2、通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施。

情感、态度、价值观增强防震意识和在地震中的自我保护能力。

教学重点了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。

教学难点如何判断我们在地震中的作法是否正确有效。

教学准备学生准备:上网收集有关地震对人们造成的影响的新闻和地震的真实案例。

教师准备收集有关地震的图片、录像等资料。

教学过程一、教学引入1、观看教师出示的的反映地震给人们带来的影响的图片和录像。

2、阅读课本“案例聚焦”中的案例。

3、学生交流收集到的有关地震的新闻以及关于地震对人们生活影响的资料。

二、学习地震有关知识1、小组合作讨论:遇到地震时自己可能会怎么做?2、将自己的做法与“智慧加油站”中的做法进行对比,找出存在的差异,看看哪种方法更合理。

三、调查分析防震避险措施1、列出对各项措施的判断依据。

2、设计调查问卷,从自我保护知识、逃生措施、应急物品准备、疏散路线等方面了解人们的防震意识。

3、整理调查结果,讨论人们防震意识中存在的不足,提出改进意见。

四、开展班级防震演练1、列举学校的地形特点及教室所处的地理位置,找出地震发生时的安全躲避位置与适合的逃生路线,确定防震方案。

2、开展防震演练。

3、讨论学习中发现的问题和可能会带来的不良后果,提出改进建议,完善地震的应急措施。

五、课后拓展与班级小组成员一起从防震用品、安全躲避位置、逃生路线等方面制订班级防震演练计划。

安全教育主题班会策划方案范文

安全教育主题班会策划方案范文

安全教育主题班会策划方案范文标题:安全教育主题班会策划方案——关注身边的安全一、策划目的与背景在日常生活中,我们经常会面临各种各样的安全问题,包括交通安全、网络安全、食品安全、个人防护安全等等。

而这些安全问题的发生往往会给我们的生命和财产带来不可估量的损失。

因此,本次班会策划的目的就是让同学们关注身边的安全问题,增强安全意识,并学习相应的应对能力,以保障自身的安全和健康。

二、策划内容与形式1. 主题:关注身边的安全2. 内容:(1)介绍各种安全问题,引起同学们对安全问题的重视和关注。

(2)分享一些安全事例,深入思考安全问题的原因和解决方法。

(3)开展小组讨论,分享自己在生活中遇到过的安全问题,并讨论解决方案。

(4)邀请专家进行安全知识讲解和互动交流,增加同学们的安全意识和应对能力。

(5)设计安全知识竞赛,检测同学们掌握的安全知识和应对能力。

3. 形式:(1)班会形式:通过班会的形式进行安全教育,增加同学们对安全问题的了解和关注。

(2)互动交流:通过分享案例和小组讨论,增强同学们的思考和解决问题的能力。

(3)专家讲座:邀请相关专家进行安全知识讲解,增加同学们的安全意识。

(4)安全知识竞赛:设计安全知识竞赛,通过竞赛检测同学们对安全知识的掌握程度。

三、时间安排1. 开展班会的时间:预计在每学期的第三周的周五下午进行,班会时间为1小时。

2. 时间安排:(1)第一部分:介绍各种安全问题和分享安全事例(15分钟)(2)第二部分:小组讨论和讨论解决方案(20分钟)(3)第三部分:专家知识讲座和互动交流(15分钟)(4)第四部分:安全知识竞赛(10分钟)(5)第五部分:总结和表彰(5分钟)四、准备工作1. 宣传及信息准备:(1)通过班级微信群、校内广播等渠道宣传本次班会的目的和内容。

(2)收集各种相关安全问题的案例和资料,为班会的分享、讨论和讲座提供素材。

(3)准备安全知识竞赛的题目和奖品。

2. 场地布置:(1)会议室布置:根据班会内容设计简单的场景,展示各种安全问题的图片、标志等。

主题班会最佳策划方案(精选5篇)

主题班会最佳策划方案(精选5篇)

主题班会最佳策划方案(精选5篇)主题班会最佳策划方案篇1活动目的:结合学校安全文明教育的主题,让学生学习校园安全知识,认识安全警示牌,防患于未然。

活动对象:全体同学活动准备:安全知识,关于安全方面的事例,警示牌。

活动过程:一、导入(主持人)同学们,我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全陪受家人和老师关注。

为了我们安全,今天我们就开一个校园安全主题班会。

二、关于校园安全1、当我们迈着轻快的步伐来到学校时,我们知道新的一天开始了,可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识:学校是我家,安全文明靠大家。

出入校门要下车。

进出教室不拥挤。

上下楼梯靠右行。

不在校园追跑打闹。

不爬学校的围墙,门窗、围栏、树木、球架。

不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。

若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告教师或总务处,由学校电工进行故障排除。

大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗,不要勉强擦拭。

做文明学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为,不在任何场所参与打架斗殴。

察觉到有不安全因素应及时报告师长。

遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。

课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。

在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。

参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。

这是我们青少年要牢记的准则,因为平平安安最重要。

请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

(畅所欲言)2、猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)3、在我们的生活中像这样的警示牌很多,它时时刻刻提醒我们注意安全,但不是每个地方都有警示牌来提醒我们,这就要求我们在没有提示的地方加陪小心,尽量避免伤害。

主题班会最佳策划方案篇2一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

安全教育班会策划书15篇

安全教育班会策划书15篇

安全教育班会策划书15篇安全教育班会策划书1教学目标:1、进一步加强我校学生公共安全教育,培养学生公共安全意识,提高中学生面临突发事件自救自护能力,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。

2、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

3、掌握紧急情况下的逃生策略。

认识安全的必要性,树立安全意识。

增强安全的责任感。

班会重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

掌握自救方法,提高自护能力。

危害安全的行为,及自救措施。

教学方法:主题班会教学过程:一、导语:这个世界上,最美好和宝贵的,就是人的生命!而安全是一个人生命存在的有力保障,拥有安全才能拥有生命。

每一个清晨、每一个夜晚,您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学,平平安安归来。

面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题?二、安全事故展示幻灯片展示安全事故图片并说明三、如何预防事故发生1、学生讨论2、教师指导归纳(1)树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

(2)学生处要求如下:坚决禁止学生携带管制刀具,易燃、易爆等危险物品到学校及宿舍中。

对违反安全规定,擅自携带管制刀具及危险物品及时予以没收,视情节轻重给予相关警告和处理。

对多次违反学校安全规定的住校生屡教不改者,按学校有关安全规定给予行政处分并予以退宿。

(3)采取的应对措施:第一、要学法、守法、懂法、用法。

第二、要有及时报告的意识。

特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。

第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助。

第四、要谨慎交友。

(4)紧急情况下的逃生策略平时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。

小学自护自救安全教育主题班会策划书(三篇)

小学自护自救安全教育主题班会策划书(三篇)

小学自护自救安全教育主题班会策划书【策划书】一、活动背景随着社会的发展和变革,儿童面临的安全问题日益突出。

自护自救是儿童应对意外和危险的重要能力,也是他们成长过程中必备的技能。

为了增强小学生的安全意识和自护自救能力,提高他们应对突发情况的能力,本次班会将以自护自救安全教育为主题,通过多样的活动形式和互动方式,让小学生在快乐的氛围中学习更多的安全知识。

二、活动目标1. 增强小学生的安全意识,培养他们对危险和风险的识别能力。

2. 培养小学生的自护自救能力,提高他们在突发情况下的处置能力。

3. 提供丰富多样的活动形式和互动方式,使小学生在愉快的氛围中学习更多的安全知识。

三、活动内容1. 安全知识讲座:邀请专业的安全教育人员给小学生进行讲座,介绍日常生活中常见的安全事故和防范方法,如火灾、地震、溺水等。

2. 安全游戏:通过安全知识问答游戏,让小学生在游戏中学习安全知识,增强他们的安全意识。

例如,设置消防知识问答环节,让学生回答火灾中正确的逃生方法。

3. 实践演练:组织小学生进行自护自救演练,让他们学会正确的逃生方法和自救技巧。

比如,进行火灾逃生演练,教授正确的疏散路线和使用灭火器的方法。

4. 视频观摩:播放相关的安全教育视频,让小学生通过观看学习更多的安全知识。

例如,火灾事故的预防和逃生、急救知识等。

四、活动流程1. 开场:主持人介绍活动目的、主题和流程,引导学生进入活动状态。

2. 安全知识讲座:请专业的安全教育人员给学生进行讲座,介绍相关的安全知识。

3. 安全游戏:根据学生年龄和智力水平,设计安全知识问答游戏,让学生在游戏中学习安全知识。

4. 实践演练:组织学生进行自护自救演练,指导他们正确的行动和技巧。

5. 视频观摩:播放相关的安全教育视频,让学生通过观看学习更多的安全知识。

6. 总结:主持人总结活动内容,强调安全教育的重要性,鼓励学生积极运用所学知识,保护自己的安全。

五、活动方案活动时间:2小时活动地点:学校班级活动室或多媒体教室活动人员:班主任、安全教育人员、学生家长(可邀请)六、活动预期效果通过本次班会活动,小学生将增强自己的安全意识,掌握一些紧急情况下的自护自救技能,提升他们应对突发情况的能力。

安全主题班会方案策划方案5篇

安全主题班会方案策划方案5篇

安全主题班会方案策划方案5篇教师在对学生开展安全教育的过程中,一定要注重防患于未然意识的培养,不能够等到事情发生之后在对学生开展相关的安全教育,以下是小编精心收集整理的安全主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

安全主题班会方案1一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;二、导语同学们,这节课我们开个班会,主题为“安全教育,防范于未然”(板书课题),再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎;三、出示挂图——“倾倒的家”,谈谈你的感受。

小结:“一人安危系全家”,我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。

所以无论何时何地,我们都要注意安全,接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。

过渡语:听完这首歌我们想到了什么(具体过度语由主持人展开),并引出安全教育的具体内容。

四、介绍大学生的消防安全,出示挂图——“行动119 火患无情” ,并介绍火灾的危害,原因,措施等;五、介绍交通安全出示挂图——“人人遵守交通规则”,并介绍交通事故的危害,表现形式,原因,预防措施及如何处理且介绍交通事故数据(小资料)。

六、学生介绍安全教育经验,以演讲形式,并展开交通知识互动抢答活动(共10题),且对答对者有物资奖励;七、继续活动,介绍生活安全,并根据相应的内容配对相应的图画解说。

八、介绍大学生的交往安全,列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。

九、材料介绍完后,两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

十、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

注意事项:(1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;(2)要保护好多媒体机子,不得让同学乱用;(3)保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;(4)主题班会结束后各班委留下来整理残物。

安全主题班会方案2活动主题:安全教育,防范于未然活动时间:周三晚上七点活动地点:101多媒体教室主办单位:计应0802班委员会与机制0704班委员会参加人员:计应0802全体成员与机制0704全体成员组织者:赵磊、刘洁洁、张阳、李平峰主持人:李静、汪磊活动背景:年年9月,教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》,对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范,明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”,但同时《办法》规定:因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。

安全教育活动策划书范文3篇

安全教育活动策划书范文3篇安全教育,防范于未然。

未雨绸缪,可以降低风险。

下面店铺整理了安全教育活动策划书,供你参考。

安全教育活动策划书范文一活动背景:校园是是我们学习的重要场所。

成长中的我们,会在校园的学习生活中遇到不少问题;由于我们阅历尚浅、容易冲动,情绪起伏不定,问题不论大小,但对我们来说,可能解答、应对起来,都有一定的难处,一旦解决不好,就很可能对我们自己或身边的人形成伤害。

近期我国发生了好几起关系校园安全的事件,整个社会都产生了很大的影响,国家教育部对此类事件也都很重视。

在第一时间发布了有关做好校园安全的通知,强调要维持好校园秩序,保护学生的生命财产安全。

另一方面,伴随着夏天的来临,我国进入了多雨的季节,雷雨天气也明显增多,如何做好自身的保护,以防遭遇雷电的袭击,保护好自己的生命安全。

夏天这个炎热的季节,有许多人都选择到湖里或者水库、河里游泳。

而这些地方都存在着较大的危险,一不小心会给你的人生财产带来严重的损失。

如何杜绝此类现象的发生,就要加强宣传教育工作。

使同学们清楚的认识到这样做的严重性,及可能带来的后果。

活动目的:通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注重安全,把握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害,以便于学生在学校更好的学习和生活。

其主要有以下几点:1、通过这项活动,促进学生学习和掌握安全知识2、增强学生安全防护意识,提高自我保护能力。

3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施,尽量避免安全事故的发生。

4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。

5、总结前期的安全工作,为接下来的工作做准备。

活动主题思想:《校园安全,你我共同参与》——生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,留意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。

主题班会安全教育策划(精选7篇)

主题班会安全教育策划(精选7篇)主题班会安全教育策划(篇1)(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

(六)学生发表本节班会课的感想(七)班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。

站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。

今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

主题班会安全教育策划(篇2)活动目的:1、经过本次主题班会,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,增强学生安全意识和自我保护意识,逐步提高学生的素养和本事。

国家安全教育主题活动策划案6篇

国家安全教育主题活动策划案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于安全的班会策划书(六篇)

关于安全的班会策划书教育目标:1.知道一些家庭中的意外伤害事故的简单处理方法。

2.让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。

教学重点: 意外伤害中的处理方法。

教学难点: 分析、整理处理方法。

教育过程:1.揭示课题。

老师讲述小故事引入课题(同家人一起出去玩, 突然与家人走失, 你该如何应对这种突发情况。

)学生自由发言2.引出。

我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。

每个学生联系自己的实际, 说一说具体的事例。

]师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。

做危险性的游戏滑倒刀子割破手被动物咬伤3.出示思考题。

(1)如果让你碰到这些情况, 你有什么好办法来解决这些问题?大家群策群力, 想办法来克服。

(2)教师给予学生指导和帮助。

告诉学生应具备良好的品质4.师总结。

一个人一定要学会保护自己的身心健康, 碰到突发事件时, 要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。

5.安全使用家电与燃气教学目标:1、通过交流、辨析、调查等活动, 获得安全使用家电的基础常识。

2.掌握一些常用家电的正确操作方法。

3.养成正确使用家电的良好生活习惯。

教学重点:1、通过交流、辨析、调查等活动, 获得安全使用家电的基础常识。

掌握一些常用家电的正确操作方法教学难点: 培养正确使用家电和燃气的良好习惯。

教学过程:一、认一认书上呈现的各种家用电器, 说一说:自己家里有哪些家用电器?各有什么作用?二、小组交流:1.家用电器使用应注意哪些安全事项?2.把自己知道的使用电器的安全注意事项写在书本“我还知道”栏里, 再说给大家听听。

3、教师归纳:使用家电前要看懂说明书;有些家电使用时人不能离开;使用后要注意关闭电源。

三、辨析:1.仔细看看书上的几种操作方法, 评一评, 这样做对吗?为什么?2.集体朗读“提示”内容, 明确正确的操作事项。

3.评一评, 自己安全使用家电和燃气吗?平时哪些做法是正确的?哪些做法需要改正?四、课外延伸:回家与父母一起做个小调查, 调查家里用电用气的做法。

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有关安全教育主题班会活动策划书
有关安全教育主题班会活动策划书
活动主题:安全教育,防范于未然
活动时间:周三晚上七点
活动地点:多媒体教室
主办单位:计应0802班委员会与机制0704班委员会
参加人员:计应0802全体成员与机制0704全体成员
组织者:赵磊、刘洁洁、张阳、李平峰
主持人:李静、汪磊
活动背景:
xx年年9月,教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》,对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范,明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”,但同时《办法》规定:因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的等项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。

现结合《学生伤害事故处理办法》,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行。

活动宗旨:
高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。

然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。


天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”。

安全教育没有终点。

前期工作:
安全教育主题班级活动申报材料
申请阶梯教室
准备签名海报
收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例
准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲
需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励
各个工作分配:
拍照负责人:
人员签到负责人:
流程记录者:
现场秩序负责人:
教室卫生负责人:
预算这次主题班会的总开支;
活动流程:
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;
二、导语
同学们,这节课我们开个班会,
主题为“安全教育,防范于未然”(板书课题),再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎;
三、出示挂图——“倾倒的.家”,谈谈你的感受。

小结:“一人安危系全家”,我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。

所以无论何时何地,我们都要注意安全,接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。

过渡语:听完这首歌我们想到了什么(具体过度语由主持人展开),并引出安全教育的具体内容。

四、介绍大学生的消防安全,出示挂图——“行动 9火患无情”,并介绍火灾的危害,原因,措施等;
五、介绍交通安全
出示挂图——“人人遵守交通规则”,并介绍交通事故的危害,表现形式,原因,预防措施及如何处理且介绍交通事故数据(小资料)。

六、学生介绍安全教育经验,以演讲形式,并展开交通知识互动抢答活动(共 0题),且对答对者有物资奖励;
七、继续活动,介绍生活安全,并根据相应的内容配对相应的图画解说。

八、介绍大学生的交往安全,列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。

九、材料介绍完后,两位主持人
一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

十、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

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