教务处工作总结(第二学期)

高岭乡中心小学教务处工作总结
2016—2017学年度第二学期
本学期,教务处根据期初制定的工作计划,与办公室、政教处、总务处等处室密切配合,全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教育教学工作的顺利开展,完成了学校布置的各项工作。

现总结如下:
一、统筹安排教学工作
1、制定学期部门工作计划,以指导学期教学工作。

2、完成教务处日常管理工作,加强与教师的沟通,征询、交换学科意见,为学校教学的正常运转做了大量的工作。

3、严格执行国家课程计划,努力开齐开足各类课程。

4、布置学期工作,安排好学期活动,明确工作要求,并根据学科特点制定好各科的教学计划。

5、制定阳光体育方案,安排好大课间体育活动内容,有序推进大课间体育活动开展。

二、加强教学常规管理
1、强化领导责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。

重点抓好课堂教学质量,以教学现场为载体,随堂听课,做到“及时看,课上听,随时查”,发现问题及时指正,对教学工作进行全程跟踪管理。

2、以“有效教学”教学理念为指导,倡导自主学习、合作探究教学方式,深入课堂,让课堂充满活力。

3、加强教学过程的检查,及时查阅教师的备课笔记、作业批改、教研活动等情况,定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。

4、召开了毕业班教师会议,统一思想认识,落实提高毕业班教育教学质量的措施。

组织了三次毕业模拟考试,及时跟踪学生成绩,做出成绩分析。

5、组织好非毕业班期末检测工作,监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化。

6、做好了教师量化考核工作和绩效工资的核算工作。

7、认真做好教学档案整理工作。

根据办公室的要求,安排相关人员,落实相关责任,按时完成了教学档案的整理装订工作,确保了“推均”工作的省级验收。

8、进一步规范做好学籍管理工作,学生复学、休学、转学都严格按照程序进行。

三、大力开展各类活动
1、组织好主题班会、信息技术、综合实践等课程优质课评选活动,广大青年教师在活动得到成长。

2、组织好学科论文评选活动,及时推荐上报,在县级获奖达10余人次。

3、积极组织农村教师信息化大赛活动,提升教师信息技术应用能力。

4、关注青年教师的成长,对青年教师的教育教学工作跟踪管理,开展了青年教师公开课教学活动。

5、组织好2016—2017学年度“一师一优课、一课一名师”晒课工作,广大教师参与此项活动中,提升教师应用教师应用信息技术应用的能力。

6、加大对教师的培养进程,安排教师参加省级、市级、县级教学观摩活动,本期组织教师外出学习达100人次。

7、开展了首届班主任基本功大赛工作,搭建互相学习的平台,夯实了班主任基本功。

8、成功组织了以“不忘初心、圆梦幼教”为主题的幼儿教师演讲活动,展现我乡幼儿教师风采,激发教师热爱本职工作的激情。

9、做好了大课间活动和幼儿晨操的录制工作,展现我学区学生活动风采。

四、今后努力探索的方向
1、扎实推进课程建设,加大业务培训,提高教师的整体业务素质。

2、完善各类功能室建设,加强功能教室管理,发挥功能教室作用。

3、加强音体美等课程的管理和教学工作,全面提高学生素质。

4、扎实围绕课堂教学为中心,加强课堂教学管理,提升课堂教学效益,提高教学质量。

总之,教务处工作是一项复杂而繁多的工作,只有认真、细心才能做好,所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风,不断总结,不断完善,注重配合,争取能做得更好,为促进学校发展而努力奋斗!
高岭乡中心小学
2017年7月3日。

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教务处教务员工作总结(4篇)

教务处教务员工作总结(4篇)

教务处教务员工作总结本期教务部在李校长的正确领导,耐心指导下,在全体老师的紧密配合下和大力支持下,取得了点滴成绩,但同时也存在着一些问题,为发展征集,明了问题,以利做好下年工作,现对本学年工作回顾简结如下:成绩方面一、老师候课已基本养成习惯:本期从抓老师候课入手,以此为突破口,注重教务常规管理,教务部注重工作实效,此项工作做到了有布置,有检查,各部门通力配合,齐抓共管,由于各位领导经常性的抽查、巡查、检查落实到位,故老师候课已基本养成习惯。

三、领导深入课堂已成常规工作:本期教务部为努力做对贝尔各科教学及每位老师的教务情况了如指掌,以便有的放矢,因地制宜地安排,布置工作,在平时工作中努力做到三个深入,即,第一,深入各分校,第二,深入各科教务,第三,深入每位老师的课堂。

四、优质课大赛效果良好:为给老师提供展示自我,相互交流,学习机会,本期举办了教师优质课评比活动,为增强活动效果,做到了活动之前精心布置,活动过程认真组织,活动过后认真讲评,并组织教师以教研组为单位进行评议。

此活动对骨干教师起到了一定的提升作用,对参加工作不久的青年教师起到了很好的培训作用。

五、全面性家长会即将展开面对升续,为加强师生沟通,家校沟通,增进师生,家校之间的情感,提升贝尔的影响和形象,获得家长的支持,促进工作顺利而富有成效。

本期要求所有升续班级开好家长会,教学部制定了家长会流程,并由王珂和张佩进行了家长会模拟示范,由王珂老师率先召开了家长会,在她的带动下,本周及下周内升续班级将陆续召开。

民办学校的特有性质培养锻炼了一批能吃苦,讲奉献,能征善战的'教师队伍,但这种净胜需要时间发扬光大,教务部在平时的工作中经常注重对教师加强思想教育教育教师与贝尔同甘苦,共患难。

真正心系贝尔。

七、常规性工作井然有序教务部工作诸多,诸如教师分工,分课,课时清算,公开课的安排,备课,批辅检查指导等教学教务工作,但由于董红波能力强,业务精,但教务工作多而不乱,基本保持了井然有序的状态。

学校教务处工作总结(5篇)

学校教务处工作总结(5篇)

学校教务处工作总结教务处是学校的管理部门之一,负责学校教务工作的组织协调、实施监督和评估,是学校教学管理的核心力量。

在过去的一年里,我在教务处工作岗位上承担了一系列的职责和工作任务,以下是我对这一年来的教务处工作进行总结和回顾。

一、教学计划管理教学计划是学校教学工作的基础,也是教务处的核心任务之一。

我主要负责制定学校本科生教学计划,并与各学院进行沟通和协调,确保教学计划的科学性和合理性。

我与各学院的教学主管进行多次会议和座谈,了解各学院的专业设置和师资情况,根据学校的教育目标和需要,进行教学计划的调整和优化。

同时,我也负责对教学计划的实施情况进行监督和评估,及时发现并解决教学计划执行中的问题,确保教学计划的顺利实施。

二、课程管理课程是教学的基本单位,课程管理是教务处的重要任务。

我负责制定学校本科生课程的管理规定和制度,包括开课申报、课程审核、课程评估等。

在过去的一年里,我与各学院的教务人员进行了多次沟通和培训,推动学院课程管理工作的规范化和科学化。

在课程审核方面,我要求各学院按照规定的程序和标准进行课程审核,确保课程的质量和适应性。

在课程评估方面,我组织了多次课程评估会议,听取学生和教师的意见和建议,根据评估结果进行课程改进和优化,提高课程的教学效果和质量。

三、教学质量管理教学质量是学校教育工作的核心,也是教务处的主要工作内容之一。

我负责制定学校教学质量管理的规定和制度,并组织实施各项教学质量评估和监控工作。

在过去的一年里,我组织了多次教学质量评估活动,采集了大量的教学质量数据和信息,进行了数据分析和综合评价,及时发现并解决教学质量存在的问题和不足。

同时,我也与各学院的教学主管进行了多次座谈和交流,了解他们对教学质量的要求和期望,根据学院的实际情况,提出了一系列的教学改进和优化措施,并得到了学院的积极响应和支持。

四、教师培训与发展教师是教学工作的主要承担者,教师培训与发展是教务处的重要职责。

我负责制定学校教师培训与发展的规划和计划,并组织实施各项教师培训和学术交流活动。

中学教务处第二学期工作总结5篇

中学教务处第二学期工作总结5篇

中学教务处第二学期工作总结5篇篇1本学期,教务处在校长的领导下,紧紧围绕学校的中心工作,本着“为教师服务、为学生服务”的宗旨,以“人的发展”为核心,全面推进素质教育,较好地完成了各项工作任务。

现将本学期的工作总结如下:一、强化服务意识,提升服务质量本学期,教务处继续强化服务意识,不断提升服务质量。

我们始终坚持以教师和学生为中心,积极为师生提供优质的服务。

在课程设置、教材选用、教学安排等方面,充分考虑到师生的实际需求,努力做到贴心、周到。

同时,我们还积极响应学校的号召,加强与兄弟学校的交流与合作,不断学习和借鉴先进的教学管理经验,提升自身的服务水平。

二、加强教学管理,提高教学效率本学期,教务处继续加强教学管理,推动教学改革的深入进行。

我们通过完善教学制度、加强教学监督、开展教学评估等措施,确保了教学工作的有序进行。

同时,我们还鼓励教师积极探索新的教学方法和手段,如翻转课堂、微课等,以提高学生的学习兴趣和效果。

此外,我们还组织了多次教学研讨活动,促进了教师之间的交流与学习,提升了整个学校的教学水平。

三、注重学生培养,全面发展素质本学期,教务处继续注重学生培养的全面发展。

除了抓好学生的学业成绩外,我们还积极组织各种课外活动和社会实践,如科技节、文艺汇演、运动会等,为学生提供了展示自己才华的舞台。

同时,我们还加强了与校外机构的合作与交流,为学生提供了更多的学习机会和资源。

此外,我们还注重学生的心理健康和个人成长,为学生提供了专业的心理咨询和学习指导服务。

四、存在的问题及改进措施尽管本学期教务处取得了显著的成绩,但仍存在一些问题需要改进。

首先,在教学管理方面仍需加强监督和评估力度以确保教学质量;其次在教师队伍建设上还需进一步加大投入以提升整体教学水平;最后在学生培养方面还需注重个性发展和创新能力培养。

针对这些问题我们将采取以下措施加以改进:一是完善教学监督和评估机制引入更多元化评价方式;二是加强教师培训和学习提升教师专业素养;三是丰富课外活动和社会实践内容引导学生全面发展。

学校教务处工作总结7篇

学校教务处工作总结7篇

学校教务处工作总结7篇篇1一、引言本学年,教务处作为学校教育教学的核心部门,始终围绕提高教育质量、促进教育教学改革的核心任务,扎实开展各项工作。

在此,我对本学年教务处的工作进行全面的回顾和总结。

二、工作总结1. 教育教学管理(1)课程设置与优化本学年,教务处根据学校实际情况和教育教学改革要求,对课程设置进行了全面优化。

我们深入调研,了解社会需求和学生需求,调整课程结构,增加实践环节,提高课程的实用性和前瞻性。

同时,我们加强了与兄弟学校的交流,借鉴先进经验,不断完善课程方案。

(2)教学运行与管理在教学运行方面,我们严格执行教学计划和教学大纲,确保教学秩序井然。

我们加强课堂管理,提高教学质量。

同时,我们注重教学评估,通过定期的教学检查和听课评课活动,了解教师的教学情况,提供有针对性的指导和帮助。

(3)考试与评价本学年,教务处完善了考试评价体系,注重过程评价和综合评价。

我们严格执行考试制度,确保考试的公平、公正。

同时,我们推广多元评价,关注学生的全面发展,提高学生的综合素质。

2. 教育教学改革(1)师资队伍建设我们注重师资队伍建设,提高教师的教育教学能力。

我们通过组织培训、交流、研讨等活动,提高教师的专业素养和教学水平。

同时,我们引进优秀人才,优化教师队伍结构。

(2)教学模式创新本学年,教务处积极推动教学模式创新,尝试引入线上线下相结合的教学方式,提高教学效果。

我们鼓励教师利用现代信息技术手段,开展网络教学、混合式教学等尝试,取得了良好的效果。

(3)实践教学与校企合作我们注重实践教学,提高学生的实践能力。

我们加强与企业的合作,开展校企合作项目,为学生提供实践机会。

同时,我们鼓励学生参与各种实践活动,如科技创新、社会实践等,提高学生的综合素质。

3. 教研科研本学年,教务处注重教研科研工作,推动教育教学研究。

我们组织教师参与各类教研科研项目,提高教师的科研能力。

同时,我们通过教研活动,推广先进的教育理念和方法,促进教师的专业发展。

教务处教学工作总结(13篇)

教务处教学工作总结(13篇)

教务处教学工作总结(13篇)教务处教学工作总结(13篇)教务处教学工作总结篇1 任职以来,在处长和主管副处长的领导下,在同志们的关心帮助下,严格要求自己,在思想和工作上取得了一定的成绩,现把理论学习、履行职责、工作任务完成等有关情况总结如下。

一、加强理论学习学习新时期党的路线、方针、政策,积极参与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、学习教育等专题教育活动。

不断加强政治理论学习,提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平及业务工作能力。

二、坚持服务理念,务实重干在工作中,我本着实事求是的态度,始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,踏实做好自身工作。

1、加强语言文字规范宣传工作。

充分利用我校宣传橱窗、校园网、广播台及推普简报等途径,通过在校园内悬挂推普横幅、张贴推普标语等方式,广泛宣传国家及省语言文字工作方面的法规、政策、条例,努力在全院营造“人人说普通话,写规范字”的良好语言环境。

2、加强测试员队伍建设。

完善测试员聘任制度,积极创造条件为受聘测试员承担测试任务及参加测试业务培训提供支持。

严格了测试纪律,保障了测试工作的公平、公正。

组织我校普通话测试员参加计算机辅助测试培训。

目前,建设了一支高水平测试员队伍,其中测试员4人,省级测试员26人。

3、计算机辅助普通话水平测试测试站建设。

根据上级有关文件精神,编制了《商丘师范学院普通话水平测试站建设方案》,并积极推进建站工作。

20--年9月经省语委批准成立了商丘师范学院计算机辅助普通话测试站。

4、认真组织普通话测试工作。

认真组织校内教职员工及在校学生进行普通话考前培训及测试,历年来年均测试人数达万人左右。

5、积极推进教学语言规范化。

把普通话教学纳入教师评估标准。

教师评定职称或任期考核时,把推普工作作为考核条件。

在评优评先时,也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。

6、积极参与二类城市语言文字工作评估,进一步加强制度和组织建设。

根据省语委有关文件精神,对我校语言文字工作进行了认真总结。

2022—2022年度第二学期中学教务处工作总结

2022—2022年度第二学期中学教务处工作总结

2022—2022年度第二学期中学教务处工作总结2022年度第二学期已经结束,经过整个学期的努力和付出,教务处工作取得了很好的成绩。

现在我们来对这段时间的工作作出总结,分析取得的成绩和存在的不足之处,为今后的工作提供参考和指导。

一、工作回顾本学期,教务处围绕“高质量教育,学生全面发展”这一中心任务,紧密围绕学校发展目标,认真承担起为师生服务、推动学校教育教学改革发展的重任,工作重点如下:(一)做好教学管理工作。

本学期,教务处针对学校实际情况,制定了学科教学计划,组织开展课程教学工作,加强学科教学质量的监督和管理,同时完善了学生考试管理制度,规范了考试流程,确保了考试的公平公正性。

(二)推动教师发展。

本学期,教务处积极促进教师专业发展,组织开展多种形式的教师培训和交流活动,提升教师教学能力和水平,同时制定了教师考核机制,对教师进行了公正、科学、合理的考核,旨在推动教师专业化水平的提高。

(三)协同推进素质教育。

本学期,教务处协同各科室和班级开展多种形式的素质教育活动,包括文化艺术节、科技展、实践与体验等,为学生提供了更广泛的发展空间,促进学生全面发展。

二、工作成果本学期,教务处工作取得了以下成果:三、存在的问题(一)教师职称评审工作亟待加强。

目前,教务处对教师职称评审工作的监督和指导还不够到位,需要进一步加强。

(二)课程建设和教材选用方面还需要进一步改进。

学校需要在课程建设和教材选用方面有更为科学系统的规划和实施计划。

(三)学校教育教学改革的顺利开展还需更多关注。

教务处需要进一步加强对教育教学改革工作的引导和推动,及时反馈问题,提出意见和建议。

四、今后的工作(三)进一步推动教育教学改革,为学生提供更高质量的教育。

教务处要牢记学校的目标和使命,带领全校教职员工,共同推动教育教学环境的改善,为学生成长发挥更大作用。

以上工作计划将成为教务处未来的发展方向和目标,我们一定会以实际行动落实这些目标,进一步推动学校的教育教学工作的全面、高质量发展,为学校的繁荣稳定和人才培养贡献更多力量。

学校教务处工作总结范文(通用10篇)

学校教务处工作总结范文(通用10篇)学校教务处工作总结范文(通用10篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。

那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的学校教务处工作总结范文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校教务处工作总结篇1教务处本学期在校长的直接领导下,围绕学校工作总体目标,团结各学科组及全体教师,以提高教育教学质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强了教学常规管理,推进了“学案导学,小组合作”高效课堂教学模式,增强了服务意识,圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。

现将本学期的工作情况总结如下:一、本学期完成的主要工作1、狠抓教学常规检查工作。

一是认真抓好了教师备课、听课、作业批改等教学环节的检查。

为了及早的发现问题以便改正提高,除了两周一次的全面检查外,教务处每周还安排了抽查。

对检查中的优点和不足详细统计,并以文本形式下发到年级组。

特别是在学期中,以教育局过程性督导检查和迎接开放日文本展示为契机,将我校常规工作又提升到了一个新的高度。

二是加强课堂教学的监管。

本学期教务处专门出台了《晶华学校关于加强课堂管理的实施意见》,课堂教学的监管主要有监管教师和监管学生两部分。

教务处负责对教师的监管,从候课、教态、有无体罚学生等常规要求到教师对课堂的掌控、教法的应用等,促进了我校课堂教学的全面提升。

三是加强了坐班纪律的检查。

本学期除了每天两次的定时检查外,教务处共抽查坐班34次,对违纪情况,严格执行《晶华学校教师考勤制度》。

为打造公平、和谐的工作环境提供了有力保障。

2、扎实推进我校“学案导学,小组互助”课堂教学模式,注重学法的传授。

为使我校“学案导学,小组互助”课堂教学模式灵活的落实在每一节课上,本学期教务处首先对导学案的制式形成做了统一详细的规定:由主备教师进行初备,在学科组活动中,组内成员各抒己见,集思广益形成共案,教师根据所教学生具体情况进行二次备课,形成个案,最终形成心案,走进课堂。

2022学年度第二学期教务处工作总结

2022学年度第二学期教务处工作总结敬爱的各位领导:2022学年度第二学期即将结束,教务处在学校领导的正确领导下,全体教职员工的共同努力下,各项工作取得了丰硕的成果。

现将教务处本学期的工作总结如下:一、教学管理工作1. 完善课程设置本学期,我们根据学校教学大纲和教学计划,进一步完善了各个专业的课程设置,确保了学生所学的课程内容全面、科学,符合教学要求。

2. 教学资源建设为了提高教学质量,教务处加强了对教学资源的建设和管理工作,积极推动了教室设备的更新与维护,保障了教学设备的正常使用。

3. 学业成绩管理我们加强了对学生学业成绩的管理和监督,及时发布学生成绩,确保成绩的公平、公正,同时积极开展了成绩分析工作,为学生提供个性化的学业指导和帮助。

4. 教学改革与创新教务处在本学期积极推动了教学改革与创新工作,组织了一系列的教学研讨活动,鼓励教师积极探索教学方法,不断提高课堂教学效果。

1. 学生档案管理我们严格执行学籍管理制度,做好学籍和档案的收集、整理和归档工作,确保学生档案的完整性和安全性。

2. 学生奖励与惩罚本学期,教务处认真执行了学校的奖励与惩罚制度,及时对学生的表现进行奖励,也严格对违纪学生进行处理,有效维护了校园纪律。

3. 学生心理健康教育为了关心和关爱学生,教务处加强了对学生心理健康教育的宣传和指导工作,促进学生全面健康成长。

三、教师队伍建设工作1. 教师培训我们注重对教师的培训工作,定期组织教师参加各类培训活动,提高他们的教学水平和业务能力。

2. 教师考核评价本学期,我们按照学校的教师考核评价制度,认真执行了教师的考核评价工作,及时对教师的优劣势进行评估和指导。

四、教务信息化建设1. 教务管理系统为了提高教务管理的效率和质量,教务处加强了对教务信息化系统的建设和维护工作,确保教务信息系统的稳定运行和数据的准确性。

2. 教务数据统计分析我们加强了对教务数据的统计和分析工作,为学校领导及时提供各类教务数据报表和分析报告,为学校决策提供科学依据。

教务处工作总结范文(4篇)

教务处工作总结范文本学期在学校行政、总支的正确领导下,教务处全体工作人员通力协作,较好地完成了各项教务工作。

一、主要成绩1.认真落实并实施好课程计划开学初,我们根据省教育厅下发的课时执行标准,严格编制课程表,进一步强化教学常规管理,规范学校办学行为。

____月____日,教务处专门对省教育厅编写的《民族大团结》、《湖南地方文化常识》课程,市教育局组织编写的各学段《环境教育读本》课程,以及写字课,进行了全面的检查,并对这些学科的教学作了具体的要求和部署。

2.认真抓好教学常规管理教学常规管理是教务处一项重要的管理工作,为此,教务处制订了详细的教学常规管理细则,对各学科的常规工作进行六个方面的检查,对各项检查都有明确的要求,并进行量化打分,本学期共进行了包括开学在内的四次教学常规检查,特别是____月____日,教务处组织学校行政在多煤体教室对全校____位上课教师的教学常规工作进行了全面的检查,11.____日,教务处召开学科组长会,对____月份教学常规检查工作作了安排,并组织学科组长进行检查。

第四次教学常规检查采取抽查与集中检查相结合,其中____月____日晚,对全校数学科进行了抽查,____月____日对全校艺术科目进行了抽查,____月____日,对全校科任教师进行了一次全面的检查,每次检查或抽查都有详细的情况通报和等级评定,教学常规管理进一步规范。

在教学检查中涌现了一大批优秀的教师,他们是彭____等老师。

3.认真抓好学籍管理工作⑴七年级新生编班与建档。

在学校行政的具体指导下,我们按教育局小六考试成绩进行均衡编班,做到了两个确保,一是确保班额基本平衡,最多班额不能超过____人,二是确保班情、学情基本相同。

新生建档是一项相当复杂而繁重的工作,收集的信息多达____项,特别是学生身份证号码的收集。

有很多学生没有身份证号码,需要班主任老师一次又一次与家长联系,老师们勉强将信息收集完整后交教务处,可是漏洞却很多,需要上传无数次,修改无数次,才能上传成功,前后花费时间一个多月。

教务处工作总结(15篇)

教务处工作总结(15篇)教务处工作总结1在学校领导班子的坚强领导下,在学校各部门的通力合作下,在全体老师的信任支持下,在教务处全体同仁的团结努力下,本学期教务处坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。

具体小结如下:一、加强师资队伍建设,着力提高教师素质随着我校规模的扩大和教育学生发展的需要,教师队伍也在不断壮大,新近招聘或调入的青年教师较多,而绝大多数是刚从学校毕业的大学生。

他们热情高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。

针对这一问题,本学期教务处组织开展了“师带徒”教学活动,以加快青年教师的成长。

此次活动是围绕着同年级、同头课的老教师和年轻教师开展的,安排在每周三,周四下午教研组业务活动时间举行。

“师带徒”既师傅说课,徒弟作课。

无论是说课教师还是作课教师,课前都做了充足的准备,作课示范作用突出;课后,教研组及备课小组也做了实实在在的评课,教务主任积极参加,评课中肯颇具实效,此次活动极大地提高了青年教师的'业务水平和教育教学能力。

二、加强家校沟通,共同办好教育为了践行科学发展观,整合学校、家庭、社会的教育力量,加强学校与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子健康、快乐的成长。

____年__月__日、__日,在学校领导的支持下,在教务处组织下本学期的“家长开放日”活动顺利举行。

此次活动共分为两天,活动内容分为三大部分:第一部分:开幕式(地点:多功能会议室);第二部分:分年级、分班听课;第三部分:参观、座谈。

活动当天,学校的教学楼、实验室、图书馆等教学及学生活动设施都对家长进行了开放,各职能部门及所有老师为家长提供了现场咨询。

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