法理学-张文显-第四版-教案

第一章法学第一节法学的研究对象1.法学2.凡属于与法有关问题和现象都在法学的研究范围内。

3.法学体系。

(1)从法律部门的角度，将法学体系划分为：宪法学，刑法学，民法学等（2）从认识论的角度分为：理论法学与应用法学第二节法学的历史一、西方法学历史二、中国法学历史1.哲学是法学的理论基础和指导思想。

2.法学和政治学互相依赖，是一枚硬币的两个方面3.法学与历史学关系第四节法学的研究方法一、法学方法论1法学方法论释义2、法学研究必须坚持的基本方法论原则二、阶级分析方法三、价值分析方法四、实证研究方法1、实证研究方法释义2、实证研究方法的类型第五节法学教育与法律人才素质的养成一、当代中国的法学教育1、中国法学教育的历史2、法学教育体系二、现代公民的基本素质1、主体意识。

认识到自己是一个公民，而不是臣民2、权利意识。

意识到自己有与生俱来的作为人应当享有的各种权利。

3、参与意识。

公民的本质在于参与。

4、平等意识。

意识到在法律面前享有平等权利，承担平等义务。

5、宽容态度。

承认他人有权利选择与自己不同的行为方式，生活方式，发表不同见解。

6、法治观念。

意识到法治优于人治，尊重和遵守法律规则。

7、义务观念。

意识到负有公民的义务和责任8、理性精神。

能够从实际从发，从人民利益出发，不被个人情绪和偏见左右。

9、人本观念。

以人为本的观念和理念。

10、全球意识。

全球化时代，要有全球意识，全球视野，全球思维。

三、法律人才的基本素质（一）基础素质1、思想素质。

立法为公、执法为民的职业素质；追求真理、维护正义的崇高理想；崇尚法律、法律至上的坚定信念；认同职业伦理、恪守法律职业道德的自律精神。

2、文化素质。

广阔的知识背景；工具性技能；人际沟通能力。

3、身体心理素质。

正当的动机和兴趣；恰当地进行自我认识、自我评价的能力；控制和稳定情绪的能力、抗挫折能力和压力承受能力；具有冷静、谦虚的气质和自信、积极、乐观、果断的性格。

（二）法律素质1、法律思维能力。

2、法律表达能力3、探知法律事实的能力第二章法理学概述第一节法理学的对象与性质一、概念：法理学是法的一般理论、基本理论、方法论和意识形态。

二、法理学的研究对象是所有法律现象中的一般特点、法律现象的本质和客观规律性。

三、法理学的性质与地位1.法理学是法学的一般理论2.是法学的基础理论3.是法学的方法论4.是法学的意识形态第二节中国法理学一、中国法理学的历史（1）词源——“法理学”一词来源于日本（2）最早使用——梁启超《中国法理学发达史论》（3）普遍使用——20世纪90年代（4）课程开设——旧中国少数（5）词禁阶段——建国后，法理学被认为是资产阶级专有名词而禁止使用（6）替称阶段——78年后，“法学基础理论”（7）解锢阶段——80年代中后期，有人开始正式使用（8）普遍接受——90年代后二、中国法理学的体系（1）本体论问题——法是什么——权利、义务、法律行为、法律关系、法律责任、法律程序等（2）价值论问题——法应当是什么——法的价值概念、法于秩序、法与自由、法与效率、法与正义、法与人权等（3）历史问题——法是如何产生和发展的——法的起源、法的历史类型、古代法律制度、近现代法律制度、法律发展、法制现代化等（4）运行问题——法在现实生活中是如何运行的——立法、守法、执法、司法、法律监督、法律职业、法律方法、法治国家等（5）社会问题——法与社会其他方面是如何相互作用的——法与经济、法与政治、法与文化、法与道德、法与科技、法与生态文明三、中国法理学的未来（1）科学形象的确立（2）实践指向的增强（3）学术流派的多样化（4）科际互动更加深入（5）国际化趋势更加明显（6）理论创新与自主创新能力不断加强第三节学习法理学的意义和方法一、学习法理学的意义（1）学习法理学是树立马克思主义法律观的需要（2）学习法理学是进行社会主义法治理念教育的需要（3）学习法理学是培养法律思维方式、法律理论素质以及实际工作能力的需要二、学习法理学的方法（1）善于从生活中具体案例出发进行法理学思考，提炼、检验法理学理论。

（2）联系其他学科知识来理解、掌握法理学理论。

（3）了解法理学发展史来理解、掌握法理学理论。

（4）联系、比较中西方法理学来学习法理学。

（5）了解当代中国法理学研究现状，积极参与法理学讨论。

（6）注意部门法学与理论法学的学习相结合。

第三章马克思主义法学的产生与发展第一节马克思主义法学的形成与发展一、马克思主义法学的形成二、马克思主义法学的发展三、马克思主义法学的伟大革命（一）马克思主义法学的本体论意义（1）把法的现象放置于整个社会大系统中加以考察，科学地确证法的现象在社会系统中的地位。

（2）对法的现象的本体属性进行逻辑“思辨”，深入分析法的现象与社会生活条件的相互关系。

（3）准确把握法的现象与社会系统之间的相互作用，探讨法的现象相对独立性的内在机理。

（二）马克思主义法学的价值论意义（1）是致力于分析法的现象的功能状态。

（2）是把握法权关系发展的社会人类学向度。

（3）是深入探求法的现象的价值基础。

（三）马克思主义法学的方法论意义（1）是研究方法，“从具体到抽象”。

（2）是叙述方法，“从抽象上升到具体”。

第二节列宁对马克思主义法学的继承与发展一、列宁历史唯物主义法律观的确立1、列宁运用马克思主义历史唯物主义原理，揭示了法的现象的基本性质2、列宁探讨了意志自由与历史必然性的关系3、辩证地考察了近代俄国社会法权关系变动的历史规律及其特点二、俄国革命与列宁法律思想的发展。

1、科学概括了无产阶级革命政权的鲜明的民主特点2、分析了从资本主义到共产主义的过渡阶段无产阶级法权要求的基本特点3、论述了社会主义法制对于保障人民权利的极端重要性三、列宁对马克思主义法学的发展。

1．丰富和深化了历史唯物主义法学的内容。

2．系统阐述了马克思的国家学说。

（无产阶级专政的国家学说）3．创造性地提出了社会主义法制的基本理论。

第四节马克思主义法学中国化的进程一、毛泽东思想对马克思主义法学的贡献二、邓小平理论对马克思主义法学的丰富与发展1、精辟分析了中国法制建设的国情条件2、明确指出了当代中国法制建设的基本目标3、论述了当代中国法制建设的国情条件三、“三个代表”重要思想对马克思主义法学的创新和发展1、论述了政治文明与小康社会之间的内在联系2、揭示了依法治国与党的领导之间的密不可分的关系3、阐述了依法治国与以德治国之间相辅相成的互动机理四、科学发展观指导下依法治国方略的全面实施1、以人为本的法律观2、依法执政观3、和谐法治观4、社会主义法治理念五、十三届四中全会与十六大以来马克思主义法学理论的新发展1、它发展了马克思主义经典作家关于国家职能的理论2、它正确地解决了人民民主专政实现的形式3、把加强和完善法治建设上升为依法治国的基本方略，标志着中共执政方式的重大转变4、明确提出建设社会主义法治国家的奋斗目标5、把加强法制建设，建设法治国家不仅看做是发展民主的保障，而且看做是民主政治的基本组成部分6、以人为本的法律观，使我们更好地理解文明社会法律发展的基本尺度7、把依法执政确立为党执政的基本方式8、社会主义法治理念，是在中国化马克思主义法治理论的指导下，总结我国法治建设经验、借鉴中外法治文明成果而形成的，是又一次重大理论创新第二编法的本体第四章法的概念第一节法、法律的语义分析一、汉语中的“法”及相关概念二、西文中的“法”及相关概念三、学术意义上的“法”的概念第二节法的本质一、马克思主义经典作家关于法的本质的论述1、揭示了法与统治阶级的内在关系2、揭示了法与国家的必然联系3、揭示了法与社会生产方式的因果关系二、法的本质的两个层次（一）法的阶级本质（1）法是“意志”的体现（2）法是“统治”阶级意志的体现（3）法是统治“阶级”意志的体现（4）法是“被奉为法律”的统治阶级的意志（二）法的内容由统治阶级的物质生活条件决定第三节法的基本特征一、法是调整社会关系的行为规范二、法是由国家制定或认可的行为规范（一）国家创立法的方式有两种：（1）制定：国家机关通过立法活动制定新法。

（2）认可：国家机关赋予某些既存的社会规范以法律效力，或赋予先前的判决所确认的规范以法律效力。

（二）法由国家制定或认可，因此具有高度统一性和极大权威性（1）高度统一性：首先指各法律之间的根本原则一致；其次指除特殊情况外，一国只能有一个总的法律体系，且体系内部各规范不能相互矛盾。

（2）极大权威性：法的不可违抗性，任何国家都不会容忍违法行为。

三、法是规定权利和义务的社会规范第四节法的作用一、法的作用的原理二、法的作用的分类三、法的局限性第五章法的渊源、形式和效力第一节法的渊源一、法的渊源含义二、法的渊源的科学内涵三、法的渊源的重大意义四、法的渊源的类别五、当代中国法的渊源第二节法的分类（一）依制定法律主体（二）依法的创新方式和表达方式（三）依效力等级、基本内容、制定程序（四）依法的适用范围（五）依法规定的内容和价值取向（六）依法所保护的利益第三节法的效力一、法的效力的概念二、法的效力与法的实效三、法的效力范围（一）法的时间效力1、法的时间效力：指法的效力的起始和终止的期限以及对实施前的行为和事件有无溯及力。

2、种类：（1）生效时间（2）终止生效（3）法的溯及力又称法的溯及既往的效力（二）法的空间效力1、概念：法在什么样的空间范围或地域范围有效。

2、法的空间效力范围主要由国情、法的效力等级、法的调整对象或内容等因素决定。

（三）法的对人的行为效力1、概念：法的适用对象有哪些，对什么样的人和组织有效。

2、原则：（1）属人原则（2）属地原则（3）保护原则（4）综合原则，以属地主义为主，结合属人主义和保护主义原则3、中国——综合原则（1）对本国公民、法人、其他组织，在中国领域内一律适用中国法；在国外仍适用中国法，并遵守所在国法。

（2）对外国人、无国籍人，在中国领域内享有外交特权和豁免权的，不适用中国法；在国外对中国或中国公民、法人、其他组织犯罪的，3年以上适用。

适用问题，按中国法或国际法有关冲突规范来处理。

四、法的效力冲突及其解决的原则第六章法的要素第一节法的要素释义一、法的要素定义（一）概念：法的要素指法的基本成分，即构成法律的基本元素。

（二）特征（三）判断法律要素质量高低的标准二、法的要素分类（一）西方（二）中国第二节法律概念一、法律概念释义（一）概念（二）来源（三）功能二、法律概念分类（一）依涉及内容（二）依功能（三）依确定程度（四）依涵盖面大小第三节法律规则一、法律规则释义（一）概念（二）逻辑结构1、三要素说2、二要素说（三）两大特色：可重复适用性；普遍适用性（四）法律规则特点（与法律原则相比）：二、法律规则的分类（一）依内容（二）依形式特征（三）依功能（四）依强制性程度第四节法律原则一、法律原则释义（一）概念（二）作用：二、法律原则与法律规则的区别三、法律原则的分类四、法律原则的适用（一）适用特点：第七章法律体系第一节法律体系的释义一、法律体系的概念和特点（一）概念（二）法律体系的特点：二、法律体系与相关概念之异同（1）法律体系VS法制体系：（2）法律体系VS法学体系：（3）法律体系VS立法体系：（4）法律体系VS法系：第二节法律部门及其划分标准一、法律部门概念和特点二、法律部门的划分标准和原则（一）划分标准（二）划分原则第三节当代中国的法律体系A划分方案：①三分法：公法、私法、社会法②八分法：③十分法：B中国特色社会主义法律体系划分为个法律部门：一、宪法及宪法相关法二、民商法三、行政法四、经济法五、社会法六、刑法七、诉讼与非诉讼程序法第八章权利和义务第一节历史上的权利观和义务观一、西方思想史上的权利和义务概念二、中国思想史上的权利和义务概念第二节权利和义务概念一、权利和义务是法学的核心范畴二、权利和义务的释义（二）本质、特征、作用第三节权利和义务的分类（1）依存在形态（2）依体现社会内容的重要程度，即在权利义务体系中的地位、功能、价值（3）依对人们的效力范围（4）依因果关系（5）依权利主体实现意志和利益的方式（6）依权利主体不同第四节权利与义务的关系（结构、数量、功能、价值意义）一、结构上的相关关系二、数量上的等值关系三、功能上的互补关系四、价值意义上的主次关系第九章法律行为第一节法律行为的释义一、行为与法律行为的界定二、法律行为的基本特征第二节法律行为的结构一、法律行为的内在方面二、法律行为的外在方面第三节法律行为的基本分类一、法律行为分类的标准二、法律行为的具体分类（一）依行为主体的性质和特点分类（二）依行为的法律性质分类（三）依行为的表现形式和相互关系分类（四）依行为的构成要件分类第十章法律关系第一节法律关系的概念和分类一、法律关系释义（一）概念（二）特征：二、法律关系的分类（一）所依据的法律部门宪法法律关系与其他部门法律关系（二）依发生方式（三）依法律主体在法律关系中的地位（四）依法律主体的数量（五）依法律关系间因果关系第二节法律关系的主体一、法律关系主体的分类：自然人、组织、国家二、法律关系主体的资格：必须具有权利能力和行为能力（一）权利能力：又称权利义务能力，是法律关系主体享有权利和负担义务的法律资格。