《乌丢丢的奇遇》读后感10篇
乌丢丢的奇遇读后感10篇
乌丢丢的奇遇读后感10篇《乌丢丢的奇遇》是著名作家金波著的，讲了乌丢丢是一只小木偶，乌丢丢因为能给孩子们快乐而获得生命。
下面是小编为大家整理的乌丢丢的奇遇读后感，供大家参考!《乌丢丢的奇遇》读后感我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，知道了吟老和乌丢丢都有善良的心。
可人和布袋爷爷都有关爱的心和善良的心，而蘑菇人和蝴蝶都有一颗好奇心。
种鸡蛋的小姑娘让我觉得好奇，鸡是老母鸡孵出来的，而她说是种出来的，这怎么可能?结果种的鸡蛋发芽了!这是怎么回事?我也不知道。
让我有了想了解事情的真相的想法。
这本书有善良，关爱，好奇，和理想。
让我懂得了要关心自己身边的人，让我知道我也应该关心妈妈，关心家人。
《乌丢丢的奇遇》读后感乌丢丢是布袋爷爷带来的一个小木偶，它的生命就是那只小脚丫。
但是老爷爷却把小脚丫忘在了草丛中，小脚丫在珍儿家获得了新身体，又来到吟痴先生家与吟痴先生发生了许多有趣的故事：他们碰到了坚强的蘑菇人、可爱的芸儿……这本书，我懂得了：爱像空气、阳光和水。
爱看不见，却又无处不在，爱带给了我们生命。
《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》是儿童文学家金波写的。
读了这本童话书，我很感动，我明白了生命的存在形式并不重要，精彩的过程才是最重要的。
只要有付出，就一定会有回报的。
他真不愧是文学家，里面的词句写的真美。
瞧!“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌…… ……”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀!在我看来，书中的故事仿佛就展现在我们眼前：我听到了蘑菇人的喊声，看到了蘑菇人排着队伍去寻找一颗心，我听到了诗篓子在深情的朗诵诗，我看到了乌丢丢在与可人说话。
读完乌丢丢的奇遇，使我明白了爱就在我们身边，只要你付出一点，你就能得到许多。
《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》这个本书我看完了。
讲了一位小姑娘在庙前看见了一个神奇的小脚，因为没有找到小脚的主人，所以把小脚带回家给自己的丑娃娃缝上了。
《乌丢丢的奇遇》二年级读后感10篇
《乌丢丢的奇遇》二年级读后感10篇《乌丢丢的奇遇》这本书是金波爷爷写的，它曾获得过金奖。
今天小编就与大家分享《乌丢丢的奇遇》读后感，仅供大家参考!《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写的一本童话故事。
乌丢丢是布袋爷爷做的一个小木偶，他只有一只脚，大家叫他“独脚大侠”。
珍儿是一个残疾小女孩，她发现一只小脚丫，那是布袋爷爷演木偶戏的时候，不小心把乌丢丢唯一的脚丫也弄丢了。
珍儿拿着小脚丫，并给他做了一个完整的身体。
但是他不辞而别，独自去找布袋爷爷。
后来诗人吟痴先生听了乌丢丢的故事，决定帮助乌丢丢回家。
乌丢丢长途跋涉终于回到了珍儿的身边。
当时一场大火夺去了乌丢丢的生命，他把自己唯一的一只脚留给了珍儿。
我读了这本书很感动，乌丢丢起初不知道珍惜珍儿对她的关爱，不辞而别。
但最后乌丢丢不顾危险参加救火，寻找珍儿，直到熊熊大火吞没，他想着帮助珍儿。
读完这本书，教会我去“感受欢乐与悲伤、爱与被爱”。
《乌丢丢的奇遇》读后感今天，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书。
乌丢丢是一个木偶——“独脚大侠”的一只脚，布袋老爷爷把乌丢丢弄丢了，珍儿捡到了他，珍儿是个只能拄着拐杖走路的小女孩。
珍儿把乌丢丢缝在了丑娃的身上，乌丢丢就神奇的活了。
不过，调皮的乌丢丢离开了珍儿来到吟老家。
吟老是一位善良的老诗人，乌丢丢在吟老家认识了许多好朋友，但是他很想念珍儿和布袋老爷爷。
吟老就和乌丢丢一起去找布袋老爷爷，可是布袋老爷爷已经去世了，他们又去了珍儿家。
珍儿的妈妈身体很不好，珍儿的脚跛得更厉害了。
乌丢丢把自己变成珍儿那只跛了的脚，珍儿就可以跑得很快了，但是乌丢丢永远的消失了。
乌丢丢只是一只脚，可是布袋老爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧，乌丢丢接受了大家的爱，可是他没有忘记用爱来回报大家。
我在想：爸爸妈妈给了我生命，老师教我学知识，朋友们给了我帮助，我也要用爱来回报大家!乌丢丢的奇遇读后感今天，我读了乌丢丢的奇遇一、二章。
故事很有趣，内容是一个老诗人，一起床发现地上有许多的脚印，他想找到脚印是谁的，找啊找，他想起昨天梦见的梦，遍成一个小诗，一看没发现啥，就扔进纸篓。
《乌丢丢的奇遇》读书心得(精选10篇)
《乌丢丢的奇遇》读书心得〔精选10篇〕《乌丢丢的奇遇》读书心得〔精选10篇〕《乌丢丢的奇遇》读书心得1在暑假里，我读了一本金波老爷爷的长篇童话《乌丢丢的奇遇》说的是布袋爷爷到一个小镇上演木偶戏，把独脚大侠的唯一的一只脚掉在了地上。
珍儿把它带回家按在了一个布娃娃身上，从那以后它有了生命叫乌丢丢。
然而他又不辞而别到了吟痴先生的家。
他又和吟痴先生一同去找布袋爷爷和珍儿，最后珍儿的学校着火了乌丢丢为了救火把自己的身体给烧了只剩下了小脚丫，小脚丫把自己的生命融入珍儿体内。
这个故事告诉我们：生命的存在，形式并不重要，无论是“独脚大侠”还是“乌丢丢”，甚至是失去了躯体的“小脚丫”，都因为被爱而获得生命，更因为用爱去回报而使生命美丽。
吟痴先生和乌丢丢的故事让我知道了人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。
有爱滋养生命，才是鲜活，美丽和不朽的生命。
《乌丢丢的奇遇》读书心得2一个叫作珍儿的小女孩，在看木偶戏时，捡到了一个小脚印，她把小脚印带回家，安在一个娃娃身上，从此，这个娃娃就有了生命。
有一天，乌丢丢想家了，便和老诗人踏上了”寻家之旅“。
一路上，他们将爱、快乐分享，一起体会爱的快乐，让人间充满爱……但是，找到珍儿的时候，学校突然着火了。
乌丢丢为了救人而葬身火海。
但是，爱还在乌丢丢心间，所以，小脚印还活着，爱还在人间。
这就是金波的《乌丢丢的奇遇》。
生命的意义是爱，爱可以感化一切，爱拥有无穷的力量，爱可以让人做到自己希望做的事。
爱又无处不在。
一位母亲以超越世界冠军的速度，接住从空中摔下来的孩子；一位母亲至死都还保护着婴儿；母燕为了保护小燕被车撞……无数幅感人的画面曾在我们眼前浮过。
我也要保护身边的一草一木，关心热爱生命，爱身边的每一个人，把爱传递，让我们生活在一个充满爱的人间。
《乌丢丢的奇遇》读书心得3读完了《乌丢丢的奇遇》后，它优美而忧伤的童话故事深深地吸引了我。
文章用非常朴实的语言讲述了一个“独脚大侠”来到一个大诗人吟老家。
《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)
《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)《乌丢丢的奇遇》读后感1今天，我读了一本书，名字叫《乌丢丢的奇遇》，这本书讲的是一个老爷爷，经常来镇子里演木偶戏，戏里的木偶叫乌丢丢。
这一次演的戏的名字叫“独角大侠平妖记”。
戏演完了，孩子们都走了。
只留下了一个小朋友，她叫珍儿，她是一个残疾孩子。
在人群里，她看到了乌丢丢的一只脚丫，也是乌丢丢唯一一只脚丫。
珍儿把这个脚丫带回到家里，赋予了它生命，变成了一个可爱的娃娃。
有一天，乌丢丢来到了一位老诗人家里，那位老诗人很喜欢她，经过了解知道爷爷死了，乌丢丢回不了家了。
当故事最后乌丢丢找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫贴近了珍儿，把自己的体温.生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候，自己却消失了。
我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的`；相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命．真是一个优美而忧伤的童话故事。
《乌丢丢的奇遇》读后感2《乌丢丢的奇遇》这本书是妈妈送我的期末礼物之一。
这本书由曹文轩推荐金波写的。
作者把这本书描写的很生动，感觉让自己走进了一次快乐的心灵之旅。
那一个个鲜活、美丽和不朽的生命，给我心灵以爱的滋养，令我的心境变得润泽。
一口气读完这本书，童话故事的是独脚大侠——乌丢丢。
乌丢丢原本是一只会跳的小脚丫，残疾小女孩珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人。
在后来的旅行中，他结识了很多朋友，这使他懂得了爱和感恩，最后为了报答珍儿牺牲自己成了珍儿一只健康的脚。
《乌丢丢的奇遇》这个作品具有深入的哲学内涵。
如果说：小脚Y 乌丢丢的成长历程，是一个献给孩子的故事，那么，陪伴乌丢丢一路寻找的吟老先生那绵延无尽的往事，则是诗人作者唱给自己和所有相信爱的人们一首深信的歌。
乌丢丢的奇遇读后感(15篇)
乌丢丢的奇遇读后感(15篇)乌丢丢的奇遇读后感1歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
”前不久，我读了一本优美的童话故事书——乌丢丢的奇遇。
它是由著名作家金波爷爷编写的。
这本书里的主人翁，不是什么大人物，而是一个只有一只脚，自称是“独脚大侠”的丑娃乌丢丢。
他的奇遇是我从未听过的，有着许多不可思议之处。
从一只小脚丫变成一个懂得用爱回报爱的人。
玩具也能像人一样，会说会动；鸡蛋也会发芽、开花、结果，还有世界上真有蘑菇人｀么独特而奇妙的构思﹗每读一章时，我心中都会有一个美好的愿望，就是希望小乌丢丢会和珍儿一起过上幸福的生活。
然而我想错了，当读到“回归生命”这一章时，我泪流满面，多么感人啊，多么善良的小脚丫，他居然在失去身体的时候把自己唯一的一只小脚丫融合在残疾人珍儿身上，让珍儿获得了健康。
读完后，我认真思考了一番，这位乌丢丢本来是一只小脚丫，是谁给了他生命，是那残疾人珍儿，是她给乌丢丢一颗心。
即使乌丢丢已化为灰烬，但那只小脚丫还留着，一颗炽热的心在那小小的空间里不停地跳动着。
是珍儿，给了他生命，他应该懂得去回报。
他回报了，他很了不起，他把自己唯一的一只小脚丫献给了珍儿。
虽然故事的结局很伤感，但它教会了我们一个字——爱，多么伟大的字眼，多么美好的字眼。
丑娃乌丢丢在失去身体的时候把自己唯一的一只小脚丫融合在残疾人珍儿身上，让珍儿获得健康。
多么感人，多么善良的小脚丫啊﹗我不由想起“512”汶川大地震中的谭千秋老师。
在地震来临时,谭老师为了护住在课桌下的四个学生,用一个最伟大的姿势——张开双臂,护住学生。
保住了四个学生的性命,而他却牺牲了,但他的英勇无畏、无私奉献精神不会变,人们会永远记住他。
这个伟大的的姿势,饱含了一位老师对学生无私的爱。
爱无处不在,我们就生活在爱的世界里,我们的生活就充满了爱,父母让我们有了生命,老师给予了我们智慧,地球给了我们容身之地……我们应该懂得用爱回报这个世界﹗尽自己的全力让世界更美好,让父母感到开心,让老师感到自豪……乌丢丢的奇遇读后感2带着崇敬的心情拜读了金波先生的《乌丢丢的奇遇记》，心境突然澄清了许多。
乌丢丢奇遇记读后感(精选15篇)
乌丢丢奇遇记读后感(精选15篇)乌丢丢奇遇记读后感1今天，我在家中看了一本名叫《乌丢丢的奇遇》的书。
书上主要讲述了这样一个故事：一个演木偶戏的老爷爷，他演的一个木偶“独脚大侠”很受人欢迎，可是有一天，这个“独脚大侠”的唯一一只脚脱落了，掉在了草地上，一个小女孩看见了它，她叫珍儿，她也和“独脚大侠”一样，只有一只脚。
于是，珍儿就把小脚带回了家，并给它取名叫乌丢丢，还给了她一个新的身体。
过了几天，乌丢丢有点想念布袋老爷爷，就不辞而别。
在路上，乌丢丢又遇见了痴吟先生，在痴吟先生家住了几天，乌丢丢又开始想念珍儿了，于是痴吟先生陪乌丢丢再次去寻找珍儿，他们在路上遇到了很多的困难，但在这过程中，乌丢丢学到了许多东西，最后他们还是找到了珍儿，乌丢丢为了给珍儿一个健全的身体，而把自己融入了珍儿的身体，让珍儿成了一个快乐健康的人。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命！爱，让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣！看了这个故事之后，我也被感动了！原来爱是那么的伟大，能让一只木偶做的小脚有生命！原来爱是那么的崇高，竟然能让乌丢丢用自己的身体来救珍儿，这真的太让我感动了！生命是那么的宝贵，在生活中能用自己的生命和身体来救助别人的人，都是很让我感动的。
让我们一起珍惜生命，关爱身边的每一个人吧！乌丢丢奇遇记读后感2这是一本优美而又忧伤的童话故事。
书中的主人公乌丢丢，原来是布袋爷爷小木偶的一只脚丫，一不小心被老爷爷丢了。
乌丢丢遇到了珍儿，但他不辞而别，来到了吟痴老先生家。
吟老知道了他的情况后，便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路。
一路上发生了很多事，乌丢丢失去了生命，还把自己的一只脚给了珍儿，但最后使自己的生命有了延续。
这本书中最让我感动的有两处。
第一处是逆风的蝶，这篇里的蝴蝶很让我感动，它为了实现对大树的承诺，勇敢的冒着生命危险去找大树，而且它不想靠别人的帮助找到大树。
最后它被风给刮到水里死了，虽然它死了，但它的勇敢的精神和绝对实现对别人承诺的品格却一直留在我们的身边。
乌丢丢奇遇记读后感18篇
乌丢丢奇遇记读后感18篇乌丢丢奇遇记读后感1在暑假里，我读了一本金波老爷爷的长篇童话《乌丢丢的奇遇》说的是布袋爷爷到一个小镇上演木偶戏，把独脚大侠的唯一的一只脚掉在了地上。
珍儿把它带回家按在了一个布娃娃身上，从那以后它有了生命叫乌丢丢。
然而他又不辞而别到了吟痴先生的家。
他又和吟痴先生一同去找布袋爷爷和珍儿，最终珍儿的学校着火了乌丢丢为了救火把自己的身体给烧了只剩下了小脚丫，小脚丫把自己的生命融入珍儿体内。
这个故事告知我们：生命的存在，形式并不重要，无论是“独脚大侠”还是“乌丢丢”，甚至是失去了躯体的“小脚丫”，都由于被爱而获得生命，更由于用爱去回报而使生命秀丽。
吟痴先生和乌丢丢的故事让我知道了人生的财宝是什么？生命的意义是什么？是爱。
有爱滋养生命，才是鲜活，秀丽和不朽的生命。
乌丢丢奇遇记读后感2人生的财宝是什么？生命的意义是什么？是爱，有了爱，你的人生才更完善，为什么这样说呢？在这部长篇童话中，吟痴老先生和乌丢丢的故事会让我们的疑心得到解答。
童话主要讲解并描述了乌丢丢丧失后与吟痴老先生一起查找亲人的途中发生的故事。
在第十四章《生命回来》中乌丢丢舍下了自己去救珍儿。
看到这里我被深切地打动了。
乌丢丢救回了珍儿，把它扶回家给它擦药。
而此时的乌丢丢自己却只剩下了小脚丫，其它都化成了灰。
虽然乌丢丢的身体没有了，可是它有心！有了心就有爱。
这是人世间最重要的东西。
有了爱，任何困难都可以克制！看到这里我想到了有名的邵逸夫老先生。
虽然他已经不再人世间，但他却永久活在人们心中。
他一生做了不知道多少好事。
让多少贫困同学有了读书的地方，让多少个病人有了病房。
让我们永久记住这位宏大的老人吧！我也要做个有爱心的人，关心身边需要关心的人！乌丢丢奇遇记读后感3今日，我读了乌丢丢的奇遇一、二章，读后我有了深切的体会。
本文先从一个吟痴老诗人起床后发生的事绘声绘色的描绘在一个村子里的晚上，布袋爷爷演过戏之后，将戏中的人物脚丧失了。
然而，这只脚被一个只有一只腿的珍儿觉察。
《乌丢丢的奇遇》读后感范文10篇
《乌丢丢的奇遇》读后感范文10篇1.《乌丢丢的奇遇》读后感范文篇一《乌丢丢的奇遇》主要写了木偶乌丢丢的故事。
它丢了一只脚，被小朋友珍儿捡到，缝在了一个丑娃身上。
但当天，它逃出了珍儿家，来到了诗人吟老的家里，和吟老进行了一次还乡之旅。
途中，他们碰到了一群蘑菇人；看见了芸儿种鸡蛋的情形；和草上飞小蛇一起比赛。
后，乌丢丢又回到珍儿家，和珍儿过上了快乐的生活。
在这次旅途中，乌丢丢明白了：爱，可以让一切变为可能。
其中，我印象深的是芸儿种鸡蛋的故事。
芸儿把鸡蛋种在地里，希望蛋开花。
在吟老和母鸡的鼓励下，蛋真的开花了！看来，爱真的能创造奇迹。
这本书让我懂得了爱上伟大的。
正像作者金波说的那样：人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱！有爱的滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命！2.《乌丢丢的奇遇》读后感范文篇二暑假里，我读了一本书《乌丢丢的奇遇》，是金波爷爷写的童话故事，里面主要讲了：有一个叫布袋的爷爷，他每天都会敲锣鼓，而小朋友们一听到锣鼓的声音就立即跑到那里看布袋爷爷表演。
可是，有一天，布袋爷爷走的时候，掉了一只小脚丫，残疾的小女孩珍儿捡到了这只小脚丫。
珍儿把它装在一个布娃娃身上，小脚丫非常开心，珍儿给它取了个名字叫“乌丢丢”。
有一天，乌丢丢想布袋爷爷了。
它不辞而别地离开了珍儿，走上了寻找布袋爷爷的路。
路上遇到诗人吟老先生，来到了家里，认识了七个可可姑娘、诗篓子、不倒翁鬃人……他们在一起很开心，很快乐。
乌丢丢在吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩。
珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢智慧，让它知道了作为一个人是多么的幸福。
后，它知道了珍儿学校着火了，它就去救珍儿和她的朋友，结果它被烧成了一只小脚丫，乌丢丢把自己融入珍儿的身体里，让珍儿不需要拐杖了。
这真是一个优美而忧伤的故事，这个故事让我们明白了一个道理。
在生活中，我们接受着别人的爱，那么我们的爱也要传递给别人。
只要人人都献出一点点爱，世界将变得更加美好，生活将变得更加精彩。
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《乌丢丢的奇遇》读后感10篇
《乌丢丢奇遇记》是由中国著名作家金波所写，适合小学生看。
下面是橙子为大家整理的《乌丢丢的奇遇》读后感，希望对大家有帮助。
《乌丢丢的奇遇》读后感500字
这周我读了《乌丢丢的奇遇》的故事，故事的作者是金波，绘图是吕秋海，这本书内容很吸引人，故事情节丰富多彩。
这本书主要讲了：在一座古老的小镇上，生活着一个耍木偶戏的老爷爷，名叫“布袋爷爷”他的木偶叫做“布袋木偶”,其中布袋爷爷最训练有素的是一个名叫“独脚大侠乌丢丢”的木偶，可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟发现自己的独脚大侠乌丢丢的那一只脚不见了，为此悲痛不已。
而一个名叫珍儿的小姑娘捡到了独脚大侠乌丢丢的那只脚，因为珍儿的一只脚是残疾所以如果要把这只小脚丫还给布袋爷爷，珍儿等了好几天还是没有见布袋爷爷来所以珍儿就让她的妈妈把这只小脚丫缝到妈妈给她缝的丑弟弟上，她给丑弟弟取得名字叫“乌丢丢”。
就在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家。
他跳上了一辆经过珍儿家门口的大卡车，来到吟痴老先生寻找珍儿和布袋爷爷的故事。
这本书是我最感动的地方是第十四章：《回归生命》乌丢丢刚刚找到珍儿，珍儿的学校就着火了。
珍儿带着她那残疾的一只脚拄着拐杖跑到火海中去救学校的看家狗，解开看家狗脖子上的绳索，先让小狗逃生，然后乌丢丢又拉起珍儿的手把她推出熊熊燃烧的火海，而自
己却被火焰吞没了，最后看家狗在瓦砖下找到了乌丢丢，可是乌丢丢被烈火焚烧的只剩下了一只小脚丫。
这本书告诉我们：不管是山里孩子还是城里孩子，都值得被关爱。
《乌丢丢的奇遇》读后感100字
我很喜欢这本书，乌丢丢是布袋爷爷的木偶，是它遇见了珍儿获得了一个完整的人。
但是它作为一个人没有体验过快乐和伤心。
乌丢丢认识了好多可爱的朋友，知道了什么叫爱和快乐，于是它开始找布袋爷爷和珍儿。
乌丢丢找到了布袋村，可是布袋爷爷死了，它又去找珍儿，珍儿学校着火了，乌丢丢为了救珍儿和她的小狗最后只剩下了一只小脚丫，让珍儿变成了健康的脚。
爱的力量好伟大。
我要向乌丢丢学习，感谢爱我的人。
《乌丢丢的奇遇》读后感100字
这本《乌丢丢奇遇记》是由中国著名作家金波所写。
其撰写的著名故事有《小树叶的童话》和《我们去看海》。
里面主人公独脚大侠乌丢丢是一个友好的人，她曾经被运棉花的车送到了吟痴老人那，从此开始了一次奇妙的旅程。
这本书让我懂得了生命的重要。
乌丢丢的奇遇读后感
今天我读了《乌丢丢的奇遇》中的《远行第一天》。
通过这个故事，我知道了布袋爷爷给了乌丢丢第一次生命，珍儿给了他第二次生命，吟老先生给了他第三次生命。
吟痴家的花爬到了珍儿家的窗户上，让他们产生了友情。
自从乌丢丢离开了珍儿的家，他从吟痴那里学到了爱。
布袋爷爷、珍儿和妈妈创造了他，他才变成会说话的小弟弟。
老诗人让乌丢丢懂得了：我们每天在接受着别人的爱，我们更不应该忘记用爱来回报爱。
乌丢丢给孩子们带来了快乐，他的生命更有意义了。
《乌丢丢的奇遇》读后感
乌丢丢虽然是“丑娃”虽然它只有一只脚，虽然它历经磨难。
但是它还是经历了很多快乐的事，心里涌起的正义感使它忘记了危险，在一次火灾中为救一只狗而被火烧成灰烬。
我觉得乌丢丢被火烧成了灰，但它还是幸福的并且快乐着。
布袋爷爷给了它一只脚，珍儿给它一个身体，吟老了它智慧。
还有那温柔美丽的可人姑娘给了它情感。
有这么多人给予它各种东西，它能不高兴吗?吟老虽未曾跟可人姑娘去那个陌生的“没有年龄的王国”，但是他却没有给自己留下很多的遗憾，相反他在听到乌丢丢吟诵的他自己写过的诗后，异常兴奋，显然，他对自己的诗还是很欣赏的——他还是忘不了可人姑娘，所以才没有心思去理睬自己的诗。
《乌丢丢的奇遇》读后感
在寒假里，我看了一本叫做《乌丢丢的奇遇》这本书，大家应该也很想知道这本书的精彩故事吧!这本书的主角就是“独脚大侠?”乌丢丢。
主要讲的是：乌丢丢在吟老爷爷那里结识了许多好朋友。
但
经过吟老爷爷的劝说，他们踏上了寻找家的旅途，他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷，可是他已经到了一个“没有年龄的国度”于是他们找到了小女孩，可是在学校的大火里，乌丢丢为了救小女孩，身体被烧成了灰，可还留下了一只脚，傍晚乌丢丢发现的小女孩那只残疾的脚，于是用自己的生命，换来了小女孩的健康……
我读完了《乌丢丢的奇遇》，被“独脚大侠”和吟老爷爷不畏艰险的精神所感动。
乌丢丢是一只小脚丫，他是一只有生命的小脚丫。
他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚，是布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟痴老先生给了他智慧。
有一天，乌丢丢让老先生带他去看望布袋爷爷和珍儿，就开始了一路的奇遇??当乌丢丢终于找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫地在睡梦中自己的生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候，我情不自禁地流下眼泪。
我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。
《乌丢丢的奇遇》读后感
爱是一种感觉;爱是一种享受;爱是一种奉献;爱是一种财富;爱是生命的意义!
正如《乌丢丢的奇遇》这本书中的那位雕塑家，他心爱的那个人虽然已经去世了，但他仍然爱她，他为他爱的那个人雕了一尊雕塑。
但那尊雕塑的脚断了，他便觉得不完美，就把那尊雕塑摔坏了。
他的爱是完美。
而吟老爱他自己的母亲，因为他的母亲很温柔。
爱自己的父亲，
因为他的父亲教育了他。
爱可儿，因为可儿给了他最快乐的童年他为他爱的人写了无数的诗，他珍藏着他爱的人给他留下的一切东西。
每当看到这些东西时，他的心里总会涌起一股思念。
他的爱是一种伟大的思念!
而乌丢丢，布袋爷爷给予了他生命，珍儿给予了他身体。
他们都很爱乌丢丢，而乌丢丢用爱回报了他们的爱。
为了报答布袋爷爷，他不怕艰苦，去寻找布袋爷爷。
为了报答珍儿，不惜自己的生命，跑进火堆中救出了珍儿。
事后，他发现珍儿的脚跛得更厉害了，就把心甘情愿的把自己给了珍儿，他用自己换来了珍儿的快乐。
乌丢丢的爱是奉献!
是啊!我们不能忘记爱是生命的源泉，爱是生存的阳光、空气和水，是无私的爱养育了我们的心。
我们以爱回报爱。
有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命!
《乌丢丢的奇遇》读后感卢茜曼
读完乌丢丢的奇遇这本书，让我感到了生命的可贵，主人公乌丢丢他热爱生命，珍惜生命，并且用爱回报生命。
这本书还告诉我要去为自己的目标去追求，并且去实现它。
并且在人生的道路中要勇于克服困难，并且去实现人生的价值。
乌丢丢在追求的道路上，即使遇到困难，也要带给别人快乐，带给别人幸福，带给别人美好的生活。
即使乌丢丢最后并没有得到想要的东西，但是他并没有气馁，他把生命带给了需要他的人。
我看到结局，感觉要为别人做出贡献，带来意想不到的惊喜和欢乐，哪像才会体验到成功的滋味。
生命是无价的，带给别人的惊喜也是无价的，在失败后也是一种无价的收获。
成功的道路上需要失败，但也需要别人的支持，只有你为他人带来快乐，那样才会得到他人的支持。
乌丢丢的奇遇读后感
今天我读到《乌丢丢的奇遇》一本书有篇认识了“诗篓子”
就是晚上，乌丢丢想睡在诗篓子里，吟老去他的卧室，去睡觉了，乌丢丢走进吟老的书屋，跳进了诗篓子，“你是谁”乌丢丢以为是木头小姑娘在和乌丢丢说话呢，乌丢丢说“是谁在问我?”她猜一定是木头小姑娘在笑，“是谁在问我?”他又问了一句。
是我呀，乌丢丢一看，看见诗篓子在动，是水篓子。
乌丢丢很高兴，因为他认识了诗篓子。
读到这里，又多了一位朋友，我也想多一位朋友。
《乌丢丢的奇遇》读后感500字
关于《乌丢丢的奇遇》，我五岁时就听奶奶讲过一个类似的故事，十分感人!看了书仍然十分喜欢!这本书教会我要珍惜童年，也教会我要善待他人，尤其是残疾人。
主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫，把它安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢.
一个叫珍儿的小姑娘偶然捡起了脚丫，把它装在了布娃娃的身体上，布娃娃就会跑了。
她跑到了吟老家里，吟老把布娃娃送回珍儿家的路上帮助了许多人。
在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤. 乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火,救出了珍儿和他的朋友,结果他被火烧成了一只小脚丫,但仍然是一只有生命的小脚丫.小脚丫把自己融进了珍儿身体,使她离开了拐杖.
脚丫从吟老那里懂得了爱，然后它想到了布袋爷爷对自己的爱，才开始了寻找布袋爷爷之旅。
读了这个故事让我想到了爸爸妈妈每天那么努力上班都是为了让我有一个良好的学习环境，这不就是爱吗?老师们不辞辛劳地教育知道我们学习成长，这是多么珍贵的爱!我要珍惜这些爱，天天开心充实地学习和成长!。