流动科技馆展品资料共79页
科技馆讲解材料
“天籁之音”即为排箫，这件展品由七根长度不同的管子依次排列而成，如果仔细观察，这件展品不同于常规乐器排箫，它不是用嘴来吹奏而发出声音的.试着将耳朵贴在每根管子的底部，听到管子里发出的嗡嗡声音;仔细倾听，还能听出不同长度的管子发出的嗡嗡声音是不相同的.其实这件叫排箫的展品，它实际上是一件声学展品，发声的原因是运用了声音的共振原理.我们先来了解一下什么叫共振.物体只有振动时才能发出声音，每种声音都有自己的频率.两个固有频率相同的物体，当一个发生振动时，另一个物体跟着以最大振幅做振动，这种现象就叫做共振。
它的有机玻璃管里包含着空气柱，玻璃管的长短不同，管里空气柱的长度自然不同，每根管子的固有振动频率也就不同.在我们周围的空气中，充满了各种频率的声音，当展厅里的各种声波作用到排萧管中的空气柱上时，排箫受振动的空气的作用，最后而发出不同的声调而产生动听的音乐。
无规则摆锤，利用了异名磁极相同吸引，同名磁极相互排斥的原理。
就像是底下有七个人对小锤子又挤又拉一样，小锤子在力的作用下无规则摆动起来了。
雅各布天梯】圣经中有这样一个故事：雅各布梦见天使上下天堂的梯子是闪闪发光的，后人便把这梦想中的梯子，称之为雅各布天梯该展品由变压器、羊角电极（即图中像是羊角一样的两个竖着的天线）等部分组成。
由变压器提供数十万伏的高压，在羊角电极间击穿空气，形成弓形电弧，产生磁场，使电弧向上运动，其运动过程类似于爬梯。
当电弧被拉长到600mm左右，所施加的电压再不能维持产生电弧所需的条件，电弧就消失，此时羊角电极底部又会产生新的电弧，形成周而复始的电弧爬梯现象。
击穿---绝缘物质在电场的作用下发生剧烈放电或导电的现象叫击穿。
例如，平常我们使用的验电笔中的氖管发光，就是氖管两端的电压超过70V而被击穿;电容器两端电压过高，会使夹在其中的电介质击穿。
像是对于平时来说，空气是绝缘体，不能导电。
但是在高压下可以击穿，产生像闪电一样的电流。
科里奥利力，有些地方也称作哥里奥利力，简称为科氏力，是对旋转体系中进行直线运动的质点由于惯性相对于旋转体系产生的直线运动的偏移的一种描述。
中国流动科技馆展览手册
“体验科学”中国流动科技馆展览手册指导单位：中国科协科普部主办单位：中国科学技术馆展览策划与监制：中国科学技术馆展品设计与制作：合肥通用机械研究院2011年5月目录一. 展览概述 (2)二. 场地及人员要求 (4)三. 展品目录 (4)四. 展品介绍 (6)一. 展览概述：以“体验科学”为主题的流动科技馆，是中国科学技术馆为深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，支持全国范围内科技馆建设不足地区专门开发的项目，由中国科技馆设计团队精心规划，集科学性、知识性、趣味性于一体，以在全国各地巡展的方式进行展出，使没有科技馆地区的孩子们也能享受这种快乐的学习方式。
“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”五个主题展区的40余件展品与科学表演相结合，为大家提供了体验科学的情境，希望观众能在体验中产生兴趣，在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧。
1.声光体验声音和光是客观存在的自然现象，人类从未停止过对其客观规律的认知、探索和思考。
“声光体验”展区通过展示声音和光的现象与特性，启发观众认知现象背后的规律。
参与者通过互动展品和趣味的体验方式，增加对声音与光特性的认知与规律的探索，感悟展品中蕴含的科学原理和科学知识的深刻内涵，感受其中的智慧，启发参与者的灵感和哲思。
领会科学精神和科学方法。
从而激发参与者探索声、光奥妙的兴趣和热情。
2.电磁探秘电磁现象奇异而美妙，很早便吸引着人类对其进行着不辍的探索，电磁的研究成果对人类社会的发展产生了深远的影响。
“电磁探秘”展区通过展示电与磁奇妙的现象，引领观众探寻现象背后的奥秘，感悟电磁对人们生活的影响，启发观众参与科学实践的兴趣，达到培养科学思想和方法的目的。
3.运动旋律人们生活在一个多姿多彩的运动世界里，对各种运动规律的认知使人们的生活发生了巨大变化。
飞机天上飞、轮船水中行，这些都得益于对运动规律的探索与发现。
“运动旋律”展区通过对重心与稳度、转动、振动和流体运动等规律的展示，使观众在互动体验中，体会展品中蕴含的科学知识、规律和思想，感受探索过程的快乐。
中国流动科技馆展品讲解
中国流动科技馆展品讲解中国流动科技馆是一种科技教育展示的形式，它采用流动展示的方式，为广大人民群众提供了一个了解科技、探索科学的平台。
在中国流动科技馆的展品中，有许多具有趣味性和实用性的科技产品和装置。
下面，我们就来看看中国流动科技馆中的一些有趣的展品。
1. 智能家居展示智能家居是指通过互联网技术，将家居设备、家电、照明、窗帘、音响等设备进行联网，实现远程控制和智能化管理。
在中国流动科技馆中，智能家居展示是非常受欢迎的一个展品。
通过这个展示，人们可以了解到智能家居的基本原理、功能和优势等方面的知识，同时也可以亲身体验智能家居带来的便利。
2. 3D打印展示3D打印技术是一种数字化制造技术，它可以将数字模型转化为真实的物体。
在中国流动科技馆中，3D打印展示是一个非常吸引人的展品。
人们可以通过现场观摩3D打印机的工作过程，了解到3D打印技术的原理和应用，同时也可以亲身体验3D打印的魅力。
3. 无人机展示无人机是一种可以自主飞行的航空器，它具有重要的应用价值。
在中国流动科技馆中，无人机展示是一个非常受欢迎的展品。
人们可以通过现场观摩无人机的飞行过程，了解到无人机的工作原理、应用领域和未来发展方向等方面的知识，同时也可以亲身体验无人机的神奇。
4. 虚拟现实展示虚拟现实是一种模拟现实场景的技术，它可以为人们提供沉浸式的体验。
在中国流动科技馆中，虚拟现实展示是一个非常新颖和吸引人的展品。
人们可以通过现场体验虚拟现实游戏或观看虚拟现实影片，了解到虚拟现实技术的原理、应用和前景等方面的知识，同时也可以亲身感受虚拟现实的奇妙。
5. 机器人展示机器人是一种可以自主完成任务的智能设备，它具有广泛的应用领域。
在中国流动科技馆中，机器人展示是一个非常亮眼的展品。
人们可以通过现场观摩机器人的工作过程，了解到机器人的种类、原理和应用等方面的知识，同时也可以亲身体验机器人的魅力。
以上就是中国流动科技馆中的一些有趣的展品，它们展示了科技的魅力和应用的广泛性，为人们提供了了解科技、探索科学的平台。
《中国流动科技馆体验科学主题展览展览大纲》
附件1中国流动科技馆“体验科学”主题展览展览大纲一、背景意义为了充分发挥科技馆提高全民科学素质中的作用，在借鉴山东“流动科技馆县县通工程”成功经验的基础上，为促进全国科普服务的普惠与公平，加快科学知识及科学观念在边远地区、贫困地区及革命老区的传播速度，加大覆盖广度，促进当地公众科学素质的提高，按照中国科协的总体部署，中国流动科技馆于2010年启动了中国流动科技馆科普资源的开发工作，并于2011年7月在山东、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆九省（自治区）开展了巡展试点工作。
在2011、2012年巡展的基础上，2013年中国流动科技馆项目获得财政部立项，将巡展范围扩展到全国县级区域。
流动科技馆所到之处，受到当地公众的热烈欢迎，取得极好的社会影响。
中国流动科技馆项目将继续在全国开展，让尚未建设科技馆地区的公众，尤其是青少年享受到科技馆这种快乐、启发式的科普教育形式。
二、指导思想通过以50件内容丰富、形式生动的小型化互动展品与科学表演、科学实验、科普影视相结合，为观众营造参与科学实践、体验科学魅力的场所，使观众在体验中产生兴趣，在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧，促进公众，尤其是青少年科学素质的整体提高。
三、设计思路中国流动科技馆以“体验科学”为主题，通过“科学探索”、“科学生活”、“科学实践”三部分内容相结合，达到激发科学兴趣、启迪科学观念、培养实践能力的目的。
“科学探索”旨在展示人类对自然规律的认知，以及认识自然过程中的智慧、思想和方法。
通过声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力四个主题展区30件展项，为观众营造探索科学的场所，其绚丽多彩的声光变化，奇妙有趣的电磁效应等现象使观众在互动体验中，感受科技的神奇，体验探索的快乐。
“科学生活”从贴近百姓生活的角度入手，向公众展示蕴含在日常生活中的科学知识，通过健康生活、安全生活、数字生活三个主题展区，集科学性、知识性、趣味性于一身的20件互动展项，使观众在欢快、愉悦的互动体验中，产生更深层次的思考，引导公众在生活中有意识地学科学、用科学，以科学的态度对待问题，以科学的思维分析问题、以科学的方法解决问题，选择更加科学的生活方式，使生活更健康、更安全、更时尚。
科技馆力学展品介绍
科技馆力学展品介绍一、不倒翁不倒翁可好玩啦。
它圆滚滚的身子，不管你怎么推它，它最后都会回到原来的直立状态。
这里面可藏着力学的小秘密呢。
不倒翁的底部是比较重的，重心很低，当我们推它的时候，它会倾斜，但是由于重力的作用，它又会晃回来。
就像一个倔强又可爱的小胖子，怎么都不会摔倒。
每次看到不倒翁晃来晃去又稳稳当当的样子，就感觉像是在看一场小小的魔术表演。
二、锥体上滚这个展品超级神奇。
你看那个锥体，明明是放在一个倾斜的轨道上，但是它却能往上滚。
其实啊，这是因为轨道是两头宽中间窄的，虽然看起来是向上倾斜，但实际上锥体的重心是在下降的。
这就误导了我们的眼睛，让我们以为锥体在违反重力往上滚呢。
每次看这个展品，都会感叹力学的奇妙，就像它在跟我们玩一个视觉的小把戏。
三、滑轮组滑轮组就像是一群小伙伴在合作。
有定滑轮和动滑轮组合在一起。
定滑轮可以改变力的方向，动滑轮呢能省力。
当它们组合起来，就可以既改变力的方向又省力啦。
就像大家在拔河比赛的时候，各自发挥自己的优势，然后把一件很困难的拉重物的事情变得轻松起来。
你可以亲自去拉一拉那些连接着滑轮组的绳子，感受一下不同滑轮组合下用力的差别。
四、离心现象演示器这个展品一启动就特别酷。
当它快速旋转的时候，里面的小球就会被甩到边缘。
这就是离心现象啦。
就好比我们坐过山车，在高速转弯的时候，感觉自己要被甩出去一样。
这是因为物体做圆周运动的时候，有一种向外的力。
通过这个展品，我们可以很直观地看到离心力是怎么一回事，特别有趣。
五、惯性演示器惯性演示器能让我们清楚地看到惯性的存在。
比如说，当一个小滑块在一个光滑的板上，突然推动或者停止板的时候，小滑块会继续保持原来的运动状态。
这就和我们在汽车突然启动或者刹车的时候的感觉是一样的。
如果汽车突然启动，我们的身体会往后仰；突然刹车，身体会往前倾。
这都是惯性在作怪呢。
这些力学展品都像是一个个无声的老师，在科技馆里给我们讲述着力学的有趣故事。
它们把那些在书本上看起来很枯燥的力学知识，变得生动又好玩。
科技馆展品讲解
科技馆展品讲解
科技馆展品讲解
科技馆是让人们通过科技手段了解科技发展趋势和科技应用的
场所,其展品涵盖了众多领域,包括自然、人文、数理、生活等。
以下是一些常见的科技馆展品及其特点。
1. 宇宙飞船和太空展品:这些展品让人们可以欣赏到宇宙的奇
妙之处,了解人类在太空中的探索历史,也可以感受到科技的进步和
人类的发展。
2. 机器人展品:这些展品展示了各种智能机器人的形态、功能和应用,让人们了解机器人的发展历程、技术现状和未来发展方向。
3. 物理科学展品:这些展品通过实验和模拟的方式,让人们了解物理现象的原理和规律,如牛顿力学、电磁学、量子力学等。
4. 电子技术展品:这些展品展示了电子科技的发展和应用,如数字电路、单片机、电子游戏机等。
5. 生命科学展品:这些展品让人们了解生命的起源、演化和生命特征,如细胞结构、基因工程、生物进化等。
6. 生活科技展品:这些展品展示了与人们的生活息息相关的科技,如智能家居、智能穿戴、移动支付等。
除了以上展品外,科技馆还有许多其他类型的展品,如未来科技、虚拟现实、科学实验等,这些展品旨在让人们了解科技对生活的影响和应用,激发人们的科技兴趣和想象力。
科技馆展品讲解的目的是为了帮助人们更好地了解科技的发展
和应用,提高人们对科技的认识和理解,促进科技与社会的发展和进步。
《中国流动科技馆体验科学主题展览展览大纲》
附件1中国流动科技馆“体验科学”主题展览展览大纲一、背景意义为了充分发挥科技馆提高全民科学素质中的作用，在借鉴山东“流动科技馆县县通工程”成功经验的基础上，为促进全国科普服务的普惠与公平，加快科学知识及科学观念在边远地区、贫困地区及革命老区的传播速度，加大覆盖广度，促进当地公众科学素质的提高，按照中国科协的总体部署，中国流动科技馆于2010年启动了中国流动科技馆科普资源的开发工作，并于2011年7月在山东、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆九省（自治区）开展了巡展试点工作。
在2011、2012年巡展的基础上，2013年中国流动科技馆项目获得财政部立项，将巡展范围扩展到全国县级区域。
流动科技馆所到之处，受到当地公众的热烈欢迎，取得极好的社会影响。
中国流动科技馆项目将继续在全国开展，让尚未建设科技馆地区的公众，尤其是青少年享受到科技馆这种快乐、启发式的科普教育形式。
二、指导思想通过以50件内容丰富、形式生动的小型化互动展品与科学表演、科学实验、科普影视相结合，为观众营造参与科学实践、体验科学魅力的场所，使观众在体验中产生兴趣，在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧，促进公众，尤其是青少年科学素质的整体提高。
三、设计思路中国流动科技馆以“体验科学”为主题，通过“科学探索”、“科学生活”、“科学实践”三部分内容相结合，达到激发科学兴趣、启迪科学观念、培养实践能力的目的。
“科学探索”旨在展示人类对自然规律的认知，以及认识自然过程中的智慧、思想和方法。
通过声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力四个主题展区30件展项，为观众营造探索科学的场所，其绚丽多彩的声光变化，奇妙有趣的电磁效应等现象使观众在互动体验中，感受科技的神奇，体验探索的快乐。
“科学生活”从贴近百姓生活的角度入手，向公众展示蕴含在日常生活中的科学知识，通过健康生活、安全生活、数字生活三个主题展区，集科学性、知识性、趣味性于一身的20件互动展项，使观众在欢快、愉悦的互动体验中，产生更深层次的思考，引导公众在生活中有意识地学科学、用科学，以科学的态度对待问题，以科学的思维分析问题、以科学的方法解决问题，选择更加科学的生活方式，使生活更健康、更安全、更时尚。
流动科技馆展品资料
9.疯狂的立方体
展示方式：把七块形状不同的木块组合成 一个3×3×3的立方体。 原理：用这七块积木组成3×3立方体的方 法大约有240种。这是一种动脑动手的智趣 游戏，可以培养和开发儿童的智力。
10.猜生肖,
展示方式：依次判断A、B、C、D四组图中有无您的属相， 如有，则按绿色按钮（变色二极管发绿光）；如无，则按 红色按钮（变色二极管发红光）；最后按一下确认按钮， 面板上就显示出相应的属相。 原理：二进制编码电路的应用。本展品利用“0”和“1” 方式编码，四位二进制数值可以代表16个数字，这样确定 了一个编码就对应一个生肖，通过开关电路实现其判断功 能。由观众按照图示将自己的生肖代码输入寄存器，由 二—十进制转换电路将代码转换成十进制数，然后由灯光 显示与其相应的生肖图形。
11.概率 ,
展示方式：将翻板转动180度，使钢球垂直下落， 注意下落钢球形成的曲面形状。 原理：概率就是指在一定的状态和条件下，某一 情况出现的可能性与所有可能情况的比例，既是 未来事件在相同条件下发生可能性大小的数学估 量值。要预测一个钢球的行踪是困难的，但是预 测一大堆钢球的行踪并不是难事。因为其符合正 态分布规律。
展示方式：按住电钮，观察小圆的运动方式，注 意小圆圆周上的直杆的往复运动轨迹。 原理：当小圆沿大圆内圆周作无滑动滚动时，小 圆上点的轨迹为内摆线。当小圆（动圆）的直径 正好是大圆（定圆）的半径时，小圆圆周上任意 点的轨迹均为直线。
7.梵天之塔
展示方式：将从小到大从上到下排放的圆环，从 一根柱子移到另一根柱子上，每次只能移动一片， 每次移动时，小圆环必须放在大圆环之上。 原理：Ｎ片圆环的移动次数为2n-1，如果只有5 片，即25-1=31；如果有6片圆环，则需移动次数 为26-1=63。即每增加一片，操作次数就会翻一番 再加一。