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树立远大理想明确人生目标主题班会ppt课件共18张ppt

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树立远大理想 明确人生目标
导语
• 走进初二生活有一个多月了,大家适应了初二的生活 了吗?当初我们的梦想就是考上初中,有没有人忘记了呢 ?如今我们正在初中的路上,我们又该给未来一个怎样的 梦呢?
• 理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无味,什 么也不像。

我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎
环节六:超越梦想
一起来,更精彩。
同学们请在课后写一封给10年后自己的信。
全体同学一起用心聆听《相信自己》。
寄语: 我们每个同学的理想不能只在梦中实现。理想,我们都有,
可是如果经不起身边的诱惑,理想会慢慢的从我们心中走远。 挫折和困难,在我们成长过程中都有很多,这些都是实现理想 的绊脚石,但是,只要我们坚定我们的目标,一步一步往上爬 ,一定会实现我们心中的理想,走向成功的未来的。这就是我 们此次《理想前途教育》主题班会课主要的目的。

A、首先判断对方遇到的是什么困难,如果有援助的必要,就立即去帮
助对方;

B、不问理由,尽力去助人;

C、认为这是别人的事,采取袖手旁观的态度。
• 14、对事物的"新"或"旧"的看法:( )

A、认为事物不必分新旧,好不好要看价值如何;

B、一视同仁;
C、只接受新的事物,旧的一概不要。
• 15、你对生活的安排是采取:( )
环节三:理想与前途测试
• 8、当自己有缺点的时候,你就:( )

A、承认自己的缺点,极力设法改正;

B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨;

C、即或有人指点,也极力否认。
• 9、对于生活开支,你:( )

六年级品德与社会上册追寻人类文明足迹ppt课件1冀教版

六年级品德与社会上册追寻人类文明足迹ppt课件1冀教版

追寻人类文明的 足 迹
古罗马的斗兽场
古希腊神庙
古印度文明
金文
大 篆
小篆
隶 书
楷 书
行 书
● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果
● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越源自,对社会就越有益。


──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦

放飞理想-寻找人生目标的主题班会ppt课件

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浙江大学是一所历史悠久的国家重点高校,是首批进入国家"985计 划"建设的九所重点大学之一。建校110年来,浙江大学以民族振兴、 国家强盛为己任,不断创新发展,已成为一所基础坚实、实力雄厚、 特色鲜明,居于国内一流水平,在国际上有较大影响的研究型、综 合型、创新型大学。现任校长是中国科学院院士杨卫教授。
主要著作 《算术级数中的最小素数》 《表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》 《数学趣味谈》 《组合数学》 《哥德巴赫猜想
电视节目主持人
杨澜,1968年3月31日生于 北京。中国电视节目主持人、 媒体人、传媒企业家、慈善 家,全国政协委员。 1986年 至1990年就读于北京外国语 大学英语学院英语系,获英 美语言文学学士学位。现和 东方卫视、凤凰卫视、湖南 卫视合作,主持《杨澜访谈 录》等节目, 2013年1月11 日,杨澜出新书《幸福要回 答》曾被福布斯评为全球最 具影响力的100位女性之一
赋闲在家 “啃老族”
赋闲在家
“啃老族”
公司职员
科学院院士
钱学森:世界著名科 学家,空气动力学家, 中国载人航天奠基人, “中国科制之父”和 “火箭之王”。毕业 于西安交通大学机械 与动力工程学院,曾 任美国麻省理工学院 和加州理工学院教授, 1955年回到中国。
科学院院士
数学家 陈景润
荷塘
香港大学
以医学、商科、人文、政法 等领域见长的香港大学都是 中国高等教育界一面独特的 旗帜,享誉亚洲乃至世界。
中山大学(Sun Yat-sen University, SYSU),简称“中大”,由 孙中山先生创办,有着一百多年办学传统,是中国南方科学研究、 文化学术与人才培养的重镇。中山大学是教育部和广东省共建的 全国重点大学,是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校, 同时也是“珠峰计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培 养计划”、“卓越医生教育培养计划”实施高校。

人类追求理想社会的足迹 PPT课件 课件 通用

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三、当今追求理想社会面临的问 题及对策
材料一 图瓦卢曾经是南太平洋上一个风景如 画的岛国。因全球气候变暖,2001年11月,该 国领导人宣布放弃世代居住的家园,举国移民 新西兰。如今,只剩下这条已经明显低于海平 面、宽约20米的唯一主干道。 材料二 据新华社电 12月7日至18日 ,一 场旨在给地球“降温”的联合国气候变化大 会在哥本哈根举行。其主要任务是《京都议 定书》2012年第一承诺期到期后达成一份温 室气体减排新协议。
人口众多 资源短缺 环境破坏
解决问题的指导思想
联合国 可持续发展思想 中国 科学发展观
低碳生活,简单说就是提倡大家从自己的生活习惯做起,控 制或者注意个人的二氧化碳排放量,让全球二氧化碳的排放量降 下来。
流行话题
如何做低碳达人
节能减排
乘电梯上下一层楼能排放0.218千克二氧化碳 开空调一小时排放0.621千克二氧化碳 用一吨水排放0.194千克二氧化碳 用 10双一次性筷子,可排放0.2千克二氧化碳 电脑使用一年平均间接排放二氧化碳10.5千克 汽车的一台发动机每燃烧1升燃料排放二氧化碳2.5千克 一年乘飞机12次,碳排放量也会在2611吨 吃0.5千克的肉,可排放二氧化碳700克 吃口香糖、使用塑料袋和一次性餐具、纸张的使用、空调的 制冷温度等都会增加碳排放。
资产阶级 民主思想
人 与人的关系
科学 社会主义
人 与社会的关系
和谐 的社会
可持续 发展思想
人 与 自然 关系
拓展探究
对理想社会 的追求
社会的发展
思想解放
历史变革
思考:推动人类社会发展的动力是什么?
感悟历史
人类对理想社会的追求是推动人类 社会发展的动力
谢谢!

共产主义是人类最崇高的社会理想(课堂PPT)

共产主义是人类最崇高的社会理想(课堂PPT)

傅立叶
圣西门
欧文
7Hale Waihona Puke 马克思恩格斯站在无产阶级立场上,运用科学的方法, 致力于研究人类社会特别是资本主义社会,第一次揭示了人 类社会发展的一般规律和资本主义社会发展的特殊规律,从 而对共产主义社会作出了科学的展望。
列宁指出:“马克思的全部理论,就是运用最彻底、最 完整、最周密、内容最丰富的发展论去考察现代资本主义。 自然,他也就要运用这个理论去考察资本主义的即将到来的 崩溃和未来共产主义的未来的发展。”
第一节 马克思主义经典作家 对共产主义社会的展望
第二节 共产主义社会是历史发展的必然趋势 第三节 在建设中国特色社会主义的进程中
为实现共产主义而奋斗
1
教学目的和要求 学习和掌握马克思主义经典作家预 见未来社会的科学立场和方法;把握马 克思主义经典作家关于共产主义社会基 本特征的主要观点;深刻认识共产主义 社会实现的历史必然性和长期性;树立 和坚定共产主义远大理想,积极投身于 中国特色社会主义建设事业。
“各尽所能,按需分配”的实现具有重大的意义, 它将最终实现人类在分配上的真正平等。
社会主义社会实现了“各尽所能,按劳分配” 的原则,第一次以人的劳动而不是特权或资本作为 分配的标准,是一个巨大的历史进步,但它仍有其 历史的局限性。
一方面因,此它,默“认按“劳劳分动配者”的不原同则等在的某个种人意天义赋上,还是 商从而品不等同价等交的换工的作原能则力。,它是所天然体特现权的”平;等权利“还 是被限制在一个资产阶级的框框里” 。只有到 了共产主另义一社方会面,,人它类撇开社了会人的的分社配会方生式活才的能丰突富破性, 这个局限只,把根人据当人作们“的劳动需者要”进看行待生,活而资没料有的把分劳配动者, 从而实现的分家配庭的负真担正等平方面等的。需要考虑进去。

反映人类对理想社会的追求

反映人类对理想社会的追求

反映人类对理想社会的追求人类对理想社会的追求在人类社会发展的历程中,人们一直追求着理想的社会。

无论是在文学作品中,历史记载中,还是在人们日常的生活中,理想社会一直是人类思考的重要话题。

不同的时代、不同的文化中,对于理想社会的追求也有所不同,但总体来说,人们追求理想社会是出于对幸福、公正、和谐等价值的向往,以及对现实社会问题的不满。

理想社会的追求有着深厚的历史渊源。

早在古希腊时期,柏拉图就在其著作《理想国》中构想了一个他认为是最理想的社会。

在这个理想社会中,贤者将能够统治国家,平民将享受到公正和福祉。

柏拉图的理想社会主要强调智慧和公正的重要性,以及个人与集体的和谐关系。

他的思想不仅影响了后来的哲学家,也对社会变革产生了深远的影响。

随着社会的进步和人类思想觉悟的提高,人们对理想社会的追求也开始注重更多的价值观和人权。

18世纪启蒙运动时期,人们开始对专制主义和等级制度提出质疑,倡导个体自由、平等和人权。

法国启蒙思想家伏尔泰主张言论自由和宗教宽容,并在其作品《论人类不平等的起源和基础》中强调了个体平等和人权的重要性。

此外,伏尔泰还在《卡洛琳公主》一书中描述了他心目中的理想社会,其中包括国王具有先知般的睿智,宗教宽容和人民的幸福。

在20世纪,社会主义思想对理想社会的追求产生了极大的影响。

社会主义强调经济平等和社会公正,追求消除阶级差距和贫富分化。

例如,在马克思和恩格斯的《共产党宣言》中,他们描绘了一个没有剥削、没有压迫的共产主义社会。

这个理想社会里,生产资料由全体人民共同拥有,每个人按需分配物质资源,人与人之间实现真正的平等。

当代人类社会,虽然在实现理想社会的过程中仍然面临着诸多挑战,但人们对理想社会的追求依然持续不断。

在现代社会,人们对理想社会的追求更加关注可持续发展、环保和社会公平等问题。

理想社会不仅追求物质丰富和经济繁荣,更强调人们的健康、幸福和精神层面的发展。

为了实现理想社会,人们从各个角度努力着。

追求远大理想创造人生价值课件

追求远大理想创造人生价值课件
• 认识深化——融入感情——身体力行 • 信念具有:稳定性,执着性,多样性,
亲和性
追求远大理想创造人生价值课件
信念与理想的关系
• 信念是理想的强化状态。转化为信 念的理想,才能是坚定的理想。
• 信念是推动理想实现的动力。 • 信念与理想相结合,就是理想信念。 • 崇高理想与科学信念结合,形成立
场。
人区别于动物的属性
1.带有社会文化色彩的自然属性: 人具有与动物共同的食欲、性欲和 保存自己的本能,但实现这些本 能的方式却加入了社会文化因素
2.社会属性: 相互依存性;社会交往性;道德性; 自觉劳动及劳动的合作性
3. 精神属性: 人类具有精神生活;人类是宇宙中 惟一具有思维能力的动物;人类 建立了精神文明。
• 走与群众相结合的道路 • 走与社会实践相结合的道路
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人生三种境界
王国维谈人生三大境界: • 昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯
路。(晏殊《蝶恋花》)一心向往 • 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
((辛弃疾《青玉案·元夕》) 实现成功
第三节 创造有价值的人生
人生价值:指人的一生对社会、他人及
自身需求的满足。包括三方面内容:作 为生命载体的价值——传递繁衍后代; 作为物质财富创造者的价值——生产劳 动者;作为精神文明创造者的价值—— 精神产品生产者 人生价值观:人们对人生价值的总的、根 本的看法
追求远大理想创造人生价值课件
人生价值评价的标准
追求远大理想创造人生价值课件
坚决抵制错误人生观的影响
• 享乐主义人生观 • 拜金主义人生观 • 个人主义人生观
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正确处理人生矛盾
• 正确对待生与死 • 正确对待苦与乐 • 正确对待义与利 • 正确对待得与失 • 正确对待幸福与不幸 • 正确对待成功与挫折

人类对理想社会的追求与探索

人类对理想社会的追求与探索

人类对理想社会的追求与探索在马克思主义产生之前,人类就一直在追求美好社会生活、向往未来的理想社会,并且提出了各种美好社会的构想和蓝图。

在中国古代,孔子就提出过“大同”社会的理想;墨子提出了“兼相爱”“爱无差等”的理想社会方案;孟子描绘了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的社会状态;《礼记礼运》中描绘“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。

故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废、疾者皆有所养”这样一种理想社会。

在近代中国,康有为提出要建立一个“人人相亲,人人平等,天下为公”的理想社会;伟大的民主革命先行者孙中山更提出了“天下为公”“世界大同”的社会理想。

欧洲空想社会主义者描绘过“乌托邦”“太阳城”“新和谐公社”等理想社会蓝图。

这些对于理想社会的蓝图规划虽然带有不同时代的烙印,但都在一定程度上反映了人类对美好生活的向往和追求。

在马克思主义产生以前,人们对美好社会的向往,因为受社会历史条件、阶级地位和思想认识水平的限制,具有空想性质。

在存在阶级剥削和阶级压迫的旧制度下,这些设想是根本无法实现的。

空想社会主义者尽管对资本主义进行了系统批判,对于未来美好生活建构提出了许多天才设想,但是他们只是从“理性支配世界”的唯心史观和抽象的人道主义立场出发,并没有找到变革资本主义、实现未来美好社会的社会力量和现实道路。

与以往思想家不同,马克思、恩格斯走向历史的深处,他们不是从思辨哲学或者抽象伦理道德原则出发主观建构未来美好社会,而是把社会历史的发展和美好生活的实现看成是一个合乎社会发展规律的自然历史过程。

马克思、恩格斯在科学揭示社会历史发展的客观规律特别是资本主义产生、发展、灭亡规律的基础上,科学指明了未来美好社会发展的前途和道路,并且把变革资本主义旧世界、建设美好的社会主义和共产主义新世界的历史使命与社会力量赋予无产阶级和劳动群众。

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资产阶级 民主思想
科学 社会主义
可持续 发展思想
人 与人的关系 人 与社会的关系 人 与自然 关系
和谐 的社会
拓展探究
对理想社会 的追求
社会的发展
思想解放
历史变革
思考:推动人类社会发展的动力是什么?
感悟历史
人类对理想社会的追求是推动人类 社会发展的动力
谢谢!
三大改造
1、三大改造的内容: 农业、手工业和资本主义工商业的 社会主义改造
2、此次会议确定了中国走什么样的道路? 有中国特色的社会主义道路
3、此次会议有一项历史性的决策,这项决策是什么? 改革开放
4、这项决策实施30多年来取得了什么成就? 使中国经济持续、稳定、快速的发展,综合国力增强,国际地
位提高;也使中国人民的生活水平,获得了前所未有的提高,中国 从温饱进入总体小康。
俄国和中国
科学社会主义
俄国十月革命
诞生世界上第一个 社会主义国家----俄国
科学社会主义
中共一大 中共二大
中国
三大改造
确定了党的最终目标 第一次提出了反帝反封建 的
民主革命纲领
中国建立起了 社会主义 基本制度
十一届三中 全会
中国历史伟大的转折点
十一届三中全会
1、此次会议将什么思想重新确立为党的指导思想? 马克思主义
材料三 在新的发展阶段继续全面建设小康 社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓 小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深 入贯彻落实科学发展观。 科学发展观,是我 国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国 特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 。
关注世界发展
世界发展面临的问题
解决问题的指导思想
材料一
“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。” “全世界无产者,联合起来!”
材料二
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产 者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的 将是整个世界。”
结合上述两则材料回答: 1、人们打破旧世界,让统治阶级发抖的思想武器是指什么?
共产主义(科学社会主义) 2、这一思想武器产生后对哪些国家产生了重大影响?
生三存是即将个、天一立权追赋切法力求的权、分幸,力行开福不属政,的能于、国权被人司王力剥民法只,夺有这的种。权 意大利 文艺复兴运动 《蒙娜丽莎的微笑》 人文主行义政精权神,立法权和司法权
法 国
启 蒙


卢梭 伏尔泰
人民主分权避别思免属想国于家美议暴国会政《和1独法78立院7年宣,宪言以法》
天赋人权
三、当今追求理想社会面临的问 题及对策
图瓦卢 破碎的地球
材料一 图瓦卢曾经是南太平洋上一个风景如 画的岛国。因全球气候变暖,2001年11月,该 国领导人宣布放弃世代居住的家园,举国移民 新西兰。如今,只剩下这条已经明显低于海平 面、宽约20米的唯一主干道。
材料二 据新华社电 12月7日至18日 ,一 场旨在给地球“降温”的联合国气候变化大 会在哥本哈根举行。其主要任务是《京都议 定书》2012年第一承诺期到期后达成一份温 室气体减排新协议。
2、三大改造完成的时间: 1956年底
3、三大改造完成的意义: 中国建立起了社会主义的基本制度, 进入社会主义初级阶段
1 、用心工作,成功根本;用心思考,力量根本;用心读书,智慧根本;用心结缘,交友根本;用心慈悲,做人根本;用心祝福,快乐根本。愿你用心,幸福一生! 15 、在竞争异常激烈的现今时代,只有通过不断地学习,掌握尽可能多的技能知识,不断地充实自己,才能在竞争中立于不败之地。 19 、青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流,用它倒海 的气势冲垮陈旧的桎梏。
法国《人华民国临时约法》 三权分立学说
二、无产阶级对理想社会的追求
起来,饥寒交迫的奴隶 起来,全 世界受苦的人! 满腔的热血已经 沸腾 要为真理而斗争! 旧世界打 个落花流水 奴隶们起来,起来! 不要说我们一无所有,我们要做 天下的主人! 这是最后的斗争 团 结起来,到明天 英特那雄纳尔就 一定要实现 。
人口众多 资源短缺 环境破坏
联合国 可持续发展思想
中国 科学发展观
低碳生活,简单说就是提倡大家从自己的生活习惯做起,控 制或者注意个人的二氧化碳排放量,让全球二氧化碳的排放量降 下来。
流行话题 如何做低碳达人
节能减排
乘电梯上下一层楼能排放0.218千克二氧化碳 开空调一小时排放0.621千克二氧化碳 用一吨水排放0.194千克二氧化碳 用 10双一次性筷子,可排放0.2千克二氧化碳 电脑使用一年平均间接排放二氧化碳10.5千克 汽车的一台发动机每燃烧1升燃料排放二氧化碳2.5千克 一年乘飞机12次,碳排放量也会在2611吨 吃0.5千克的肉,可排放二氧化碳700克 吃口香糖、使用塑料袋和一次性餐具、纸张的使用、空调的 制冷温度等都会增加碳排放。
专题复习之
追求理想社会的足迹
畅谈心中的理想社会
我心中的理想社 会是 ……
专题复习之
追求理想社会的足迹
一、资产阶级对理想社会的追求
《蒙娜丽莎的微笑》
卢梭
(文艺复兴代表作)
伏尔泰
孟德斯鸠
(启蒙运动代表人物)
资产阶级的民主思想
以人为中心,
地点 运动名称
代表作或代表人物
歌颂人的智慧和力量, 思想主和核张平心认个等为性的人解,对生放一后来和切世就平人的是等都影自自有响由由追求
8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。 3 、善者,吾善之;不善者,吾亦善之;德善。信者,吾信之;不信者,吾亦信之;德信。 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境,活到老学到老,浅尝辄止或半途而废,就学不到高深的技艺。 1 、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 18 、成功的目标是一种动力,可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛,即使出现了再大的困难,那也是暂时的障碍,以乐观的态度对待,成功就在雾的后面。 2 、所谓的成功并不需要你比所有的人都强,你只需要强过自己的对手或同行,就足够能显示你的价值。 1 、没有人能给你光明,除了你自己。人的一生,总是失意的时候多,得意的时候少,无论失意还是得意,都要淡定。失意的时候要坦然,得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富,那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺,以淡然的心态去面对暂时的失败,成功也只是个时间问题。
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