四季PPT课件
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四季 ppt课件
秋季
秋季的特色
树叶变色
01
秋季时，树叶开始变色，从绿色逐渐变为黄色、红色和橙色，
为大自然增添了美丽的色彩。
温度适中
02
秋季的气温适中，既没有夏天的炎热也没有冬天的寒冷，使人
感到十分舒适。
湿度降低
03
随着季节的变化，空气中的湿度逐渐降低，天气变得干燥，皮
肤和呼吸道易出现干燥现象。
秋季的风景
风景优美
秋季的风景十分优美，金黄色的落叶、湛蓝的天空和洁白的云朵 交相辉映，形成一幅美丽的画卷。
旅游高峰期
秋季是旅游的高峰期，人们纷纷走出家门，欣赏大自然的美景。
适合户外活动
秋季的气候宜人，适合进行户外活动，如徒步旅行、野餐和露营 等。
秋季的气候
温差大
秋季的温差较大，早晨和晚上可能会比较凉爽，而白天则相对温 暖。
春季是昆虫开始活动的季 节，如蝴蝶和蜜蜂等。
春季的风景
春天的花朵
春季是花朵盛开的季节， 如樱花、桃花、杏花等。
春天的绿色
春季是大自然开始变绿的 时候，草地、树木都披上 了新装。
春天的气候
春季的气候宜人，阳光明 媚，适合户外活动。
春季的气候
春季的雨水
春季是雨水较多的季节，经常有 春雨。
春季的微风
春季的微风轻拂，给人以清新舒适 的感觉。
多风
秋季的风比较大，特别是在海边或高原地区，风力更为强劲。
降雨减少
随着季节的变化，秋季的降雨量逐渐减少，但偶尔也会出现阵雨或 雷雨天气。
PART 04
冬季
冬季的特色
冬季是一年中最冷的 季节，也是许多地区 降雪最多的季节。
冬季是一年中最适合 进行冰雪运动的季节 。
秋季的特色
树叶变色
01
秋季时，树叶开始变色，从绿色逐渐变为黄色、红色和橙色，
为大自然增添了美丽的色彩。
温度适中
02
秋季的气温适中，既没有夏天的炎热也没有冬天的寒冷，使人
感到十分舒适。
湿度降低
03
随着季节的变化，空气中的湿度逐渐降低，天气变得干燥，皮
肤和呼吸道易出现干燥现象。
秋季的风景
风景优美
秋季的风景十分优美，金黄色的落叶、湛蓝的天空和洁白的云朵 交相辉映，形成一幅美丽的画卷。
旅游高峰期
秋季是旅游的高峰期，人们纷纷走出家门，欣赏大自然的美景。
适合户外活动
秋季的气候宜人，适合进行户外活动，如徒步旅行、野餐和露营 等。
秋季的气候
温差大
秋季的温差较大，早晨和晚上可能会比较凉爽，而白天则相对温 暖。
春季是昆虫开始活动的季 节，如蝴蝶和蜜蜂等。
春季的风景
春天的花朵
春季是花朵盛开的季节， 如樱花、桃花、杏花等。
春天的绿色
春季是大自然开始变绿的 时候，草地、树木都披上 了新装。
春天的气候
春季的气候宜人，阳光明 媚，适合户外活动。
春季的气候
春季的雨水
春季是雨水较多的季节，经常有 春雨。
春季的微风
春季的微风轻拂，给人以清新舒适 的感觉。
多风
秋季的风比较大，特别是在海边或高原地区，风力更为强劲。
降雨减少
随着季节的变化，秋季的降雨量逐渐减少，但偶尔也会出现阵雨或 雷雨天气。
PART 04
冬季
冬季的特色
冬季是一年中最冷的 季节，也是许多地区 降雪最多的季节。
冬季是一年中最适合 进行冰雪运动的季节 。
部编人教版一年级语文上册第4课《四季》精美课件(共89张PPT)
荷叶 圆圆
雪人 胖胖
填一填
灯笼 圆圆
柳条 长长
天空 蓝蓝
柏树 高高
月儿 弯弯
花儿 红红
这首儿歌运用了什么修辞手法？
儿歌运用拟人、排比的手法，对 春、夏、秋、冬具有代表性的事物进 行描述，形象、生动。
板书设计
四季（各有各的美）
春：草芽 尖尖
夏：荷叶 圆圆
秋：谷穗 弯弯
冬：雪人 顽皮
课文主题
作者通过对春天的草芽、夏天的荷 叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这四种代 表性事物的描述，表现出春、夏、秋、 冬四季的不同特征，表达了对四季的喜 爱之情。
说：“我是秋天。”
课外练习
1.背诵课文，会认会写生字词。 2.再找一些关于四季的诗歌，朗诵给家
长听。 3.用你手中的画笔画出你最喜欢的季节。
4 四季
春春秋有花百花秋有月，夏有凉风冬有雪。夏风
冬 雪
月
若无闲事挂心头，便是人间好时节。
四季之景大不同，一季一景总动人。 你最喜欢哪个季节？
欣赏《四季歌》
bú shì
四天 不是
三、连一连
春
夏
秋
冬
圆圆
大肚
弯弯
尖尖
课后习题
朗读课文。背诵课文。 朗读指导：不同季节的事物要读出不同的
语气。春天的句子读得欢快一点，夏天的句子 读出热情的感觉，秋天的句子读出谷穗弯腰有 礼貌的感觉，冬天的句子读出顽皮的感觉。
背诵指导：借助课本上的插图，边看画面， 边按顺序背诵。
拓展发散
一月水仙清水养，二月杏花伸出墙，
三月桃花红艳艳，四月杜鹃满山冈，
五月牡丹笑盈盈，六月栀子戴头上，
七月荷花别样红，八月桂花香又甜，
关于四季的ppt课件
降水
冬季降水较少，但雪在部分地区是常见的。
动物冬眠
冬季是许多动物冬眠的季节。
04
四季的节日
春季的节日
春节
中国最重要的传统节日之一，人们会 进行大扫除、贴春联、吃团圆饭、放 鞭炮等庆祝活动，寓意着迎接新的一 年和新的开始。
元宵节
在农历正月十五日，人们会吃元宵、 赏花灯、猜灯谜等，寓意着团圆和幸 福。
春天的传说
春天的传说可以讲述关于桃花仙子的故事，或者关于春天农耕的故事，如牛郎织女鹊桥 相会等。这些传说不仅富有浪漫色彩，而且寓意深远，有助于培养学生的想象力和审美
能力。
夏天的故事和传说
夏天的故事
夏天的故事可以讲述炎热的夏季如何影响人 们的生活，以及夏季的特色活动，如游泳、 野餐、露营等。还可以讲述一些与夏天相关 的节日，如端午节、儿童节等，以及与之相 关的习俗。
冬季的节日
要点一
圣诞节
西方传统节日之一，人们会互赠礼物、装饰圣诞树、唱圣 诞歌曲等。
要点二
元旦节
公历1月1日，人们会进行各种庆祝活动，如燃放烟花、聚 餐等。
05
四季的故事和传说
春天的故事和传说
春天的故事
春天的故事可以从大自然的变化开始，描述万物复苏的景象，以及春天的象征意义。可 以讲述春天的节日，如春节、元宵节等，以及与之相关的传统习俗。
冬天的传说
冬天的传说可以讲述关于圣诞老人的故事，或者关于 冬天抗寒的故事，如冬泳比赛等。这些传说不仅可以 培养学生的跨文化意识，而且可以锻炼他们的意志力 和毅力。
关于四季的PPT课件
目录
CONTENTS
• 四季的概述 • 四季的景色 • 四季的气候 • 四季的节日 • 四季的故事和传说
4《四季》课件(共29张PPT)
动问答等，使学生更好地掌握和理解了课文的内容和意义。同时，通过引导学生进行
思考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高了学生的阅读理解能力和语言表
达能力。
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问
题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对四季的特点和变
我会认
本节课学习了课文《四季》，认识了“尖、说、 春、青、蛙、夏、弯、皮、地、冬”十个生字，学 会了书写“天、四、是“三个字。
新课导入与教学方法总结（一）
下 也
载 可
后 编
此 辑
页 修
可 改
删
除
掉
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《春夏秋冬》的新课导入： 一、教学目标 认识“春、夏、秋、冬”四个季节的汉字； 能够正确读写“春风、夏雨、秋霜、冬雪”等词语； 掌握一些简单的描绘季节的词语； 能够根据插图和词语猜测课文内容； 感受四季的美好，激发学生对大自然的喜爱之情。 二、导入方法 谈话导入： 师：同学们，你们喜欢一年四季吗？能说出每个季节的特点吗？ 生：交流每个季节的特点。 师：同学们，每个季节都有它的特点，让我们一起来学习《春夏秋冬》这篇课文，了解它们的特点吧！ 图片导入： 师：老师给大家带来一些图片，我们一起来看看这些图片描绘的是哪个季节？ 生：观看图片，自由交流。
第3笔
第4笔
组词：天空 天气 夏天 造句：一片片白云在天空中飘荡着。
我会认
sì
第1笔
第2笔
第3笔
第4笔
第5笔
组词：四处 四季 四方 造句：小鹿看见狮子来了，吓得四处逃窜。
我会认
shì
组词：不是 只是 但是 造句：这支铅笔不是小明的，而是我的。
《四季之美》(完美版)PPT课件
3
雾凇
雾气在树枝上凝结成霜，形成美丽的雾凇景观。
冬天的动物
企鹅
在南极和亚南极地区，企鹅是冬天的代表性动物。它们在雪地中 行走、觅食，非常可爱。
雪兔
在北半球的冬季，雪兔的毛色会变成白色，与雪景融为一体。它们 在雪地中跳跃、玩耍。
北极熊
北极熊是极地动物，它们在冰面上捕猎、游泳，展现出强大的生存 能力。
秋天是出游赏景的好时节，人们可以欣赏到五彩斑斓的秋叶和美丽 的自然风光。
收获活动
秋天是丰收的季节，人们忙着采摘果实、收获农作物等。
烧烤野餐
秋天适宜户外活动，人们常常组织烧烤野餐，享受秋日的阳光和美食 。
05
冬季之美
冬天的景色
1 2
雪景
洁白的雪花覆盖大地，形成一片纯净的白色世界 。
冰凌
结冰的湖面和河流，反射出耀眼的光芒。
野餐
描述夏日里人们如何组织野餐，享受户外美食和自然风光。
露营
描述夏日里人们如何选择露营，在星空下度过一个宁静的夜晚。
04
秋季之美
秋天的景色
秋天的天空
01
秋天的天空清澈蔚蓝，云彩轻盈飘逸，常常出现美丽的晚霞和
晨雾。
秋天的树木
02
秋天树叶变色，从绿色逐渐变为黄色、红色和橙色，形成五彩
斑斓的秋景。
秋天的果实
夏日海滩
描述海滩在夏日如何宽广、细腻， 人们在沙滩上尽情享受阳光、海风 和海水。
夏天的动物
蝉鸣
描述夏日蝉如何高声鸣叫，声音 响亮而持久，为夏天增添一份热
闹。
蜻蜓飞舞
描述蜻蜓在夏日阳光下如何翩翩 起舞，轻盈而自由。
夏虫鸣叫
描述各种夏虫如何发出独特的声 音，共同编织夏夜的美妙乐章。
2024版《四季》PPT课件
纬度越高，季节变化越明显。赤道附 近地区由于太阳直射角度变化小，季 节变化不明显。
2024/1/29
10
2024/1/29
02
春季：万物复苏与生机勃发
CHAPTER
11
春季气候特点及影响
1 2
气温逐渐回升，天气多变 春季气温逐渐升高，但仍然存在较大的日夜温差 和天气变化，需要注意保暖和适时增减衣物。
降水增多，春雨贵如油 春季降水逐渐增多，对于农作物生长和土壤墒情 有利，同时也有助于缓解冬季的干燥。
3
风力较大，空气干燥 春季风力较大，空气干燥，容易引发火灾和呼吸 道疾病，需要注意防火和保持室内湿度。
2024/1/29
12
植物生长与动物活动变化
2024/1/29
植物生长迅速，绿意盎然
01
随着气温的回升和降水的增多，植物生长迅速，大地上一片绿
CHAPTER
23
冬季气候特点及影响
2024/1/29
气温骤降，天气寒冷
冬季是一年中最寒冷的季节，气温低，天气寒冷，需要注意保暖。
降雪增多，雪域广袤
冬季降雪量增大，雪域覆盖面积广，给交通和出行带来不便。
对动植物的影响
冬季的寒冷气候对动植物的生长和繁殖都有一定的影响，一些动 物会进入冬眠状态。
Hale Waihona Puke 24防寒保暖措施和注意事项
2024/1/29
了解目的地的天气和交 通状况，做好行程规划。
尊重当地的风俗习惯和 自然环境，不乱扔垃圾 和破坏生态。
30
在旅游过程中注意安全 和健康，遵守旅游规定 和提示信息。
2024/1/29
07
总结回顾与拓展延伸
CHAPTER
31
4《四季》ppt课件
春
夏
四 季 秋
冬
春天
夏天
秋天
冬天
cāo yá jiān jiān
草芽尖尖，
tā duì xiǎo niǎo shuō
他对小鸟说：
wǒ shì chūn tiān
“我是春天。”
hé yè yuán yuán
荷叶圆圆，
tā duì qīng wā shuō
他对青蛙说：
Wǒ shì xià tiān
草芽尖尖，
他对小鸟说：
chūn
“我是春天。”
草芽为什么说他就是春天？
聪明细心的你们谁还知道春天还 有什么？
桃花___，她对____说：“____。”
柳枝_绿绿__，他对________说： “____。”
yuán yuán
荷叶圆圆，
qīng
他对青蛙说：
“我是夏天。”
suì
谷穗弯弯，
jū ɡōnɡ
蛙夏弯地
jiù dōng
就冬
尖说 蛙夏
就
春青 弯地 冬
尖尖 说话 春天 青青 青蛙 夏天 弯弯 就是 冬天 雪人 小鸟
摘பைடு நூலகம்果
说话
荷叶
夏天
秋天
大肚子
尖尖
冬天
就是
雪人
猜 猜 看：
1、一个字真奇怪，他有十张口。 叶
2、大雨压倒一座山。
雪
3、左边绿油油，右边红通通，过了
夏天它来到，农民乐呵呵。
秋
cǎo
他(对小鸟)说： 他(对青蛙)说：
“我是春天。” “我是夏天。”
春夏 秋冬
(谷穗)(弯弯)， (雪人)(大肚子一挺),
他(鞠着躬)说： 他(顽皮地)说：
夏
四 季 秋
冬
春天
夏天
秋天
冬天
cāo yá jiān jiān
草芽尖尖，
tā duì xiǎo niǎo shuō
他对小鸟说：
wǒ shì chūn tiān
“我是春天。”
hé yè yuán yuán
荷叶圆圆，
tā duì qīng wā shuō
他对青蛙说：
Wǒ shì xià tiān
草芽尖尖，
他对小鸟说：
chūn
“我是春天。”
草芽为什么说他就是春天？
聪明细心的你们谁还知道春天还 有什么？
桃花___，她对____说：“____。”
柳枝_绿绿__，他对________说： “____。”
yuán yuán
荷叶圆圆，
qīng
他对青蛙说：
“我是夏天。”
suì
谷穗弯弯，
jū ɡōnɡ
蛙夏弯地
jiù dōng
就冬
尖说 蛙夏
就
春青 弯地 冬
尖尖 说话 春天 青青 青蛙 夏天 弯弯 就是 冬天 雪人 小鸟
摘பைடு நூலகம்果
说话
荷叶
夏天
秋天
大肚子
尖尖
冬天
就是
雪人
猜 猜 看：
1、一个字真奇怪，他有十张口。 叶
2、大雨压倒一座山。
雪
3、左边绿油油，右边红通通，过了
夏天它来到，农民乐呵呵。
秋
cǎo
他(对小鸟)说： 他(对青蛙)说：
“我是春天。” “我是夏天。”
春夏 秋冬
(谷穗)(弯弯)， (雪人)(大肚子一挺),
他(鞠着躬)说： 他(顽皮地)说：
四季 ppt课件
随着气温的升高，草地逐 渐变绿，展现出勃勃生机 。
鸟语花香
春天的鸟类开始活跃，各 种鸟鸣声和花香交织在一 起。
春天的活动
踏青赏花
人们喜欢在春天外出踏青 赏花，感受大自然的美妙 。
植树造林
春天是植树造林的黄金时 期，人们会进行大规模的 植树活动。
放风筝
春天是放风筝的好时节， 人们可以尽情享受风筝在 蓝天中飞翔的乐趣。
秋天的景色
美丽的天空
秋天的天空湛蓝，云彩洁白，给人以宁静和美好的感觉。
丰富的色彩
秋天的树叶会变成黄色、红色和橙色等丰富的色彩，形成美丽的 秋景。
清爽的空气
秋天空气清新，气温适宜，是户外活动的最佳季节。
秋天的活动
采摘水果和蔬菜
01
秋天是收获的季节，人们可以采摘各种水果和蔬菜。
赏红叶和菊花
02
秋天是赏红叶和菊花的最佳季节，人们可以欣赏到大自然的美
景。
秋游和野餐
03
秋天是进行秋游和野餐的好时节，人们可以享受户外活动和美
食。
04
冬
冬的象征
雪花
冬天的象征之一，洁白无瑕，美丽动人。
冰凌
冬天的冰凌晶莹剔透，别具一格。
圣诞节
每年12月25日的圣诞节是冬季最重要的节日之一，与冬季紧密相 关。
冬天的景色
1 2
白雪皑皑
冬天的雪景美不胜收，大地一片银装素裹。
四季 PPT 课件
contents
•春
•夏
目录
•秋
•冬
01
春
春的象征
生机勃勃
新生
春天是万物复苏的季节，象征着生机 和活力。
春天是植物生长的季节，也是新生命 的开始。
鸟语花香
春天的鸟类开始活跃，各 种鸟鸣声和花香交织在一 起。
春天的活动
踏青赏花
人们喜欢在春天外出踏青 赏花，感受大自然的美妙 。
植树造林
春天是植树造林的黄金时 期，人们会进行大规模的 植树活动。
放风筝
春天是放风筝的好时节， 人们可以尽情享受风筝在 蓝天中飞翔的乐趣。
秋天的景色
美丽的天空
秋天的天空湛蓝，云彩洁白，给人以宁静和美好的感觉。
丰富的色彩
秋天的树叶会变成黄色、红色和橙色等丰富的色彩，形成美丽的 秋景。
清爽的空气
秋天空气清新，气温适宜，是户外活动的最佳季节。
秋天的活动
采摘水果和蔬菜
01
秋天是收获的季节，人们可以采摘各种水果和蔬菜。
赏红叶和菊花
02
秋天是赏红叶和菊花的最佳季节，人们可以欣赏到大自然的美
景。
秋游和野餐
03
秋天是进行秋游和野餐的好时节，人们可以享受户外活动和美
食。
04
冬
冬的象征
雪花
冬天的象征之一，洁白无瑕，美丽动人。
冰凌
冬天的冰凌晶莹剔透，别具一格。
圣诞节
每年12月25日的圣诞节是冬季最重要的节日之一，与冬季紧密相 关。
冬天的景色
1 2
白雪皑皑
冬天的雪景美不胜收，大地一片银装素裹。
四季 PPT 课件
contents
•春
•夏
目录
•秋
•冬
01
春
春的象征
生机勃勃
新生
春天是万物复苏的季节，象征着生机 和活力。
春天是植物生长的季节，也是新生命 的开始。
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The foundation of success lies in good habits
18
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
“我是。”
冬
雪人大肚子一挺， 他顽皮地说：
“我就是冬天。”
草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。”
谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。”
荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。”
雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。”
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
四季
尖尖
说话
春天
夏天
秋天
冬天
青蛙
就是
顽皮地（de） 弯腰
四季
草芽尖尖， 他对小鸟说：
“我是春天。”
草芽尖尖， 他对小鸟说：
“我是春天。”
( )尖尖， 他对( )说： “我是( )。”
荷叶圆圆， 他对青蛙说：
“我是夏天。”
(
)圆圆，
他对(
)说：
“我是(
)。”
秋
谷穗弯弯， 他鞠着躬说：
18
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
“我是。”
冬
雪人大肚子一挺， 他顽皮地说：
“我就是冬天。”
草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。”
谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。”
荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。”
雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。”
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
四季
尖尖
说话
春天
夏天
秋天
冬天
青蛙
就是
顽皮地（de） 弯腰
四季
草芽尖尖， 他对小鸟说：
“我是春天。”
草芽尖尖， 他对小鸟说：
“我是春天。”
( )尖尖， 他对( )说： “我是( )。”
荷叶圆圆， 他对青蛙说：
“我是夏天。”
(
)圆圆，
他对(
)说：
“我是(
)。”
秋
谷穗弯弯， 他鞠着躬说：