流动党员教育管理
创新新形势下流动党员教育管理工作经验做法
创新新形势下流动党员教育管理工作经验做法随着经济和社会的快速发展，现代人的生活方式在发生着翻天覆地的变化，越来越多的人选择在不同城市、不同地区流动工作、生活。
这种现象给党员教育管理工作带来了新的挑战。
传统的思维方式和管理模式已经无法满足当前社会的需求。
为了应对这一新形势，必须创新党员流动管理的工作方式和方法。
本文将就针对流动党员的教育管理工作，提出一些经验和做法。
一、建立流动党员档案建立流动党员的档案是流动党员教育管理工作的基础。
流动党员的档案应包括该党员在组织关系所在地的个人资料和党组织关系转接文件，以及在流动地的居住证、工作证、社保卡等证件复印件。
档案应在转移时互相传递，确保档案的完整性和可靠性。
对于流动党员在组织关系所在地参加的党内活动、党员表现、学习情况、违纪事项等应做好记录，并及时通报流动地党组织。
二、建立流动党员教育管理机制流动党员的教育管理要建立适合流动党员特点的机制，即充分考虑流动党员生活规律、时间紧张等因素。
具体而言，可以开设网上学习平台，利用微信、QQ群等社交工具开展在线学习、学习答题、讨论交流等活动，并不定期组织集中学习、交流讨论、座谈会等形式的集中式学习活动。
此外，要坚持“以人为本”的原则，关注流动党员的真实需求，根据流动党员的工作特点和实际情况，采取灵活多样的方式，如组织党员活动、志愿服务等。
三、完善流动党员信息管理系统随着科技的发展，电子信息化管理系统已经成为了教育管理工作的必要手段。
流动党员的管理也必须跟上时代的步伐。
建立流动党员信息管理系统，可以有效监督和管理流动党员信息的收集、归档和传递。
在信息管理系统中，要包含流动党员的个人信息、组织关系变更信息和党组织在移动党员中的教育管理情况等。
将信息化管理与日常管理相结合，可以大大提高管理工作的效率和质量。
四、加强流动党员教育管理工作宣传宣传是流动党员教育管理工作中的重要环节，通过宣传将流动党员教育管理工作的方针、政策和要求传达给流动党员，引导他们能够顺利地融入新的工作、学习、生活环境。
关于进一步加强和改进流动党员服务教育管理工作的实施方案
关于进一步加强和改进流动党员服务教育管理工作的实施方案各片区总支、各党支部：为进一步加强和改进流动党员的服务教育管理工作，根据平坝县委组织部印发的《关于进一步加强和改进流动党员服务教育管理工作的实施意见》（平组字〔20xx〕15号）及《xx乡流动党员信息采集和管理服务工作方案》（乡发〔20xx〕16号）要求，结合我乡的实际，特制订本实施方案一、指导思想以邓小平理论和“ __”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面贯彻和落实科学发展观，从有利于党组织管理、有利于流动党员发挥作用出发，创新管理方式，落实管理责任，规范流动党员组织关系管理，改进流动党员服务教育管理工作方法和活动方式，以形成党组织与党员联系密切，流动前、流动期间、流动后各环节全面加强，流出地与流入地党组织共同着力，服务、教育和管理有机统一的工作机制，使党组织对流动党员教育管理规范有效，流动党员整体素质明显提高，党员意识明显增强，作用发挥明显好转。
二、主要原则一是坚持双向管理、共同负责。
实行以流入地党组织为主，流出地和流入地党组织双向配合共同管理，构建流出地与流入地党组织密切配合协作、有机衔接的流动党员管理机制。
二是坚持分类指导、动态管理。
随时掌握流动党员的情况，强化跟踪管理，把每一个流动党员都纳入党组织的经常性管理之中，努力做到党员流动到哪里，党组织的管理就覆盖到哪里。
三是坚持以人为本、强化服务。
搭建流动党员发挥作用的平台，寓教育管理于服务之中，在服务中加强教育管理，增强流动党员的党性观念、组织观念和光荣感、归属感、责任感。
三、主要措施（一）集中排查摸底。
在原来掌握情况的基础上，各党支部要对各党支部流动党员情况进行详细、 __的调查摸底，排查清楚流动党员流向单位与地域分布，建立健全流动党员台帐，掌握流动党员具体居住的地址、 __、年龄、职业和工作生活状况、思想状况等，保证流动党员“离村不离党、流动不流失”，并将情况上报乡基层办。
（二）合理设置党组织，不断拓宽流动党员管理渠道。
5.4流动党员教育管理制度
流动党员教育管理制度为了加强对流动党员的教育管理工作，提升教育管理工作水平，巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动的成果，进一步提高流动党员的思想政治素质，充分发挥流动党员先锋模范作用，特制定本制度。
一、流动党员教育管理工作的指导思想和工作目标。
1、指导思想。
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党要管党、从严治党的方针，从流动党员的实际出发，建立健全系统、科学有效的教育管理机制，切实抓好教育管理工作，进一步提高流动党员的思想政治素质，充分发挥流动党员的先锋模范作用，为企业的改革、发展和稳定服务。
2、工作目标。
规范流动党员组织关系管理，改进流动党员教育管理工作方法和活动方式，以形成党组织与党员密切联系，对流动党员在流动前、流动期间、流动后的各个环节全面加强教育管理，流出与流入的党组织共同努力工作的有效机制，使党组织对流动党员教育管理规范有效，不断提高流动党员整体素质，达到党员意识明显增强，纪律观念明显加强，作用发挥明显进步的目标。
二、建立流动党员教育管理网络，规范流动党员组织关系管理。
1、将流动党员编入相应党组织。
（1）三名以上正式党员集体外出到同一城市经商或从事其它正当职业，人员相对集中，地点相对固定，时间在六个月以上，应在他们中建立党支部或党小组。
（2）对不具备在外出党员中设置党组织条件的，但流动党员工作地点相对固定，联系比较方便的，应以便于联络的单位为依托，由该单位党组织与这些党员进行联系与沟通，并负责相应的教育与管理。
2、规范流动党员的组织关系管理。
（1）党员外出务工经商或从事其它正当职业，地点相对固定，时间在6个月以上的，应将其组织关系转移到外出所在地有关党组织，时间在6个月以内的，应开具党员证明信，交所在地有关党组织。
（2）无固定地点，党员跨省、市、县外出务工经商或从事其它正当职业6个月以内，或长期外出但暂无法转移组织关系的党员，所在基层党委应给其发放《流动党员活动证》。
农村流动党员管理规章制度
农村流动党员管理规章制度农村流动党员的管理必须严格遵循相关的管理规章制度，不能随意而行。
店铺为你整理了农村流动党员管理规章制度，希望你喜欢。
农村流动党员管理规章制度篇一一、农村流动党员是指由于就业和居住地变化等原因连续6个月以上，不能正常参加正式组织关系所在党组织活动的农村党员。
二、农村流动党员的管理坚持以流入地党组织为主、流出地和流入地党组织共同管理的原则。
三、流出地党组织的主要职责(一)对党员的外出原因、时间、地点、联系方式、党费交纳等情况进行登记备案，对党员进行外出教育，并按规定登记发放《流动党员活动证》。
(二)对正式党员3人以上集体外出，且地点相对集中的，应及时建立临时党支部或党小组。
(三)负责对流动党员的教育管理，通过适当方式了解党员外出期间的思想、工作情况，及时通报党组织的重要情况，通知外出流动党员按规定参加党内选举等重要活动。
(四)党员返回后，认真查验《流动党员活动证》，详细了解党员外出期间的表现。
对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活、不与原所在党支部保持联系或不交党费的，按党章有关规定进行处理。
(五)了解预备党员外出期间的表现，按规定做好预备党员转正工作。
四、流入地党组织的主要职责(一)对持有《流动党员活动证》的外来党员，确认身份后及时接受并编入支部，组织参加党的组织生活。
(二)关心外来流动党员，为他们的就业、学习和生活提供必要帮助。
(三)认真填写《流动党员活动证》，及时将外来流动党员的重要情况反馈给流出地党组织。
(四)做好外来流动人员中预备党员的教育和管理工作。
五、对流动党员的基本要求(一)外出前须向所在党支部说明事由，领取《流动党员活动证》。
(二)凭《流动党员活动证》及时到流入地党组织报到，积极参加党的组织生活，按规定交纳党费，完成党组织交给的任务。
流动党员原则上应按月向组织关系所在党组织交纳党费，因外出地点变动频繁等原因按月交纳确有困难的，可以按季交纳。
(三)外出期间应自觉按照党员标准，严格要求自己，每半年向原所在党支部汇报一次思想和工作情况。
流动党员管理情况汇报
流动党员管理情况汇报一、加强领导，落实管理责任流动党员的教育管理工作关键在于领导重视，责任落实，措施得力。
制定了《关于进一步加强流动党员教育管理工作的意见》文件，加强领导，明确责任，落实措施，把流动党员的管理工作作为党员教育管理工作的重点和难点来突破，把流动党员的教育管理工作纳入党建目标考核。
建立了流动党员管理工作台账和发放了《流动党员活动证》，各党支部负责联系流动党员和对流动党员进行日常教育管理，形成了双管齐抓的管理机制。
同时将流动党员的教育管理工作纳入目标考核，从乡党委到各支部，层层签订责任状。
二、调查摸底，建立管理台账为了加强对流动党员的教育管理，各级党组织每年3月底以前，以各村（社区）支部为单位组织力量对本管辖区内的流动党员情况进行全面调查摸底，收集流出、流入党员的动态，了解党员的务工原因、具体地址、联系方式及所从事的工作等情况，建立流动党员管理工作台账，对流动党员的基本情况进行登记造册，努力做到流动党员基本情况清楚、外出时间去向清楚、联系方式清楚。
经调查摸底，某年，我乡外出流动党员有25名，跨省流出13名，持流动党员活动证20名。
外出流动党员以农村农民党员为主，主要集中在广东等东部沿海经济发达地区的非公有制经济企业中务工，从事建筑、服务、保安等职业。
三、建章立制，规范管理机制为切实加强对流动党员的教育管理，贯彻落实好中央《关于进一步加强和改进流动党员管理的意见》文件精神，我乡立足于将流动党员管理工作推向规范化和制度化的目标，先后制定和完善了一系列规章制度，着力建立健全流动党员管理机制。
一是建立流动党员申请备案制度。
凡是要外出的党员，都要填写《党员流动申请表》，说明外出的事由、时间、地点、联系方式等，经支部同意后，发放流动党员活动证；二是建立双向联系制度。
要求流出党员主动将在外面流动的情况与组织关系所在的党组织保持经常性联系；流出党员组织关系所在的党组织明确专人“一对一”联系流动党员。
三是建立“三查一报”制度。
创新新形势下流动党员教育管理工作经验做法
创新新形势下流动党员教育管理工作经验做法随着社会的变革和发展，党员队伍也与时俱进。
当前，党员队伍已经进入到一个创新的新时代，要适应新形势下党员队伍的变化，必须加强流动党员教育管理工作。
一是加强对流动党员的宣传和教育。
流动党员是指那些因工作、学习、生活需要在不同区县、乃至不同省市之间经常变动的党员。
加强对这些党员的思想教育和宣传将有助于提高他们的党性觉悟和组织纪律性。
二是建立完善的管理机制。
对于流动党员，必须建立一个完善的管理机制，并设立“联系点”保证管理制度落实。
通过这种方式，可以及时掌握流动党员的工作和学习情况，保证党员队伍的稳定和发展。
三是加强交流与合作。
流动党员在不同的地方工作和生活，他们所面临的问题也可能不同，需要通过组织和加强交流和合作，共同解决问题。
加强交流和合作，可以提高流动党员的业务能力和工作水平，同时也有助于促进党员的发展和壮大。
四是精心组织党员活动。
流动党员在外工作、学习、生活，有时会感到孤独和困惑，需要党组织的关怀和支持。
要精心组织各种形式的活动，如座谈会、讲座、聚会、旅游等，加强与流动党员的交流和联系，帮助他们感受到组织的温暖和关怀。
最后，我们要认识到，流动党员教育管理工作是一项长期而又艰巨的任务。
需要我们党组织的共同努力和不断创新，才能更好地适应新形势下的发展需求。
只有这样，才能使流动党员在各自的工作领域和生活中不断发挥党员的模范作用，为实现中国梦注入强大动力。
创新新形势下流动党员教育管理工作经验做法是一个不断探索和适应时代变化的过程，以下将从思想教育、制度建设、交流合作、活动组织四个方面进一步阐述。
一、思想教育1.强化宣传教育，提高党性觉悟。
针对流动党员由于主要时间都不在所在地的特殊情况，我们应该对他们的思想进行全面、及时、精准的教育，进一步提高其党性觉悟和政治素质，以确保他们能够迅速融入所在社会并且进一步凸显党员特色。
2.开展针对性培训，提高能力水平。
流动党员进入到不同的行业领域从事不同的工作，他们的工作任务和具体工作环境也会有所不同。
心得体会：反映当前流动党员教育管理存在问题及建议
心得体会：反映当前流动党员教育管理存在问题及建议随着社会经济的发展，农村剩余劳动力的增多，人口流动范围扩大，流动党员的队伍也在逐年壮大，日益增多的流动党员的出现对新形势下党建工作提出了新的要求和挑战，如何加强流动党员的教育管理便成为农村基层组织建设面临的紧迫问题。
一、存在问题（一）集中教育难实现。
一些流动党员外出前不向党组织报告，部分党员外出后不与党组织保持联系。
同时，外出党员的流动性存在着很大的不确定因素，教育场所无法固定，集中学习教育难开展，自主学习缺乏监督，教育效果参差不齐。
（二）教育方式落后。
部分基层党组织没有建立流动党员经常性联系渠道，靠单一的教育形式，教育效果难以保证。
流入地党组织对流入的党员不闻不问，造成流动党员的正常组织生活以及教育培训等难以落到实处，不能解决党员深层的思想问题。
（三）缺乏专项教育经费。
对流动党员组织开展教育活动的经费没有明文规定，各级财政也没有预算。
流动党员教育培训、学习资料发放等经费不足。
大多数党务工作者特别是农村党务工作者本身就收入低，联系党员、材料发放等加重其负担。
二、对策及建议一是建议上级部门出台相关文件统一建立党员服务站，乡镇（街道）成立流动党员登记站，专人负责流动党员的日常管理工作。
加大支持在社区和非公经济组织建立党组织工作力度，改变流动党员党组织设置滞后的问题。
二是建议上级部门招考大学生村官、三支一扶人员时，要求他们在今后工作中参与流动党员的管理工作，壮大党务工作者队伍，保障流动党员教育的智力支持。
针对党员需求，通过短信、书信等方式，定期向流动党员宣传党的新政策，让外出党员及时了解各项实用技术信息，使党员“脱乡”不“脱学”。
三是建议自治区出台关于农村流动党员教育管理方面的文件，规定党员外出时间6个月以上，从业的地点和单位比较固定，且从业地和单位建立起党组织的，原居住地党组织应将党员正式组织关系转入流入地方或流入单位的党组织。
四是建议上级部门设立流动党员专项教育经费，提供保障流动党员的教育管理物质基础，加大力度破解流动党员的教育。
关于加强做好流动党员管理措施
关于加强做好流动党员管理工作的措施党的十七大报告对加强和改进流动党员的管理提出了明确要求，“加强和改进流动党员管理，加强进城务工人员中党的工作，建立健全城乡一体党员动态管理机制”。
努力使流动党员都能接受党组织的教育和管理，始终保持先进性。
具体来讲，主要采取以下措施：一、加强宣传，统一思想，深刻认识加强流动党员教育管理的现实意义大量党员流动是社会主义市场经济发展的必然趋势。
党员务工经商，走南闯北，经风雨见世面，能促进他们解放思想，更新观念，学习别人的先进技术和经营管理经验，提高致富本领，增长党员才干，有利于带动整个党员队伍自身素质的全面提高，有利于培养和充实后备干部队伍，有利于增强党组织驾驭社会主义市场经济的能力。
各级党组织要站在建设有中国特色社会主义的历史高度，从国家经济建设的大局出发，破除人才地区所有、部门所有、单位所有的狭隘思想，摒弃对流动党员的各种偏见，提高对流动党员教育管理重要性和紧迫性的认识，自觉地承担起加强和改进流动党员教育管理的神圣职责，把流动党员教育管理纳入党建工作的重要日程，常抓不懈，抓出实效。
要进一步增强党组织加强流动党员教育管理的紧迫感和责任感，要树立流动党员也是党的宝贵财富的理念，做好流动党员的教育管理是加强党的建设的重要内容，发挥好他们在外务工或回家劳动的作用，都对加强党的建设有十分重大的意义。
二、转变方式，改进方法，建立符合流动党员特点的动态管理机制要进一步建立健全流动党员管理制度，做到以制度管人，以制度规范约束流动党员的行为，主要应建立五项制度，一是建立流动党员外出申报登记制度。
流动党员外出前要主动向党支部申报，填写《外出流动党员申报登记卡》。
党支部要建立《外出（来）流动党员登记簿》，详细记录其基本情况、流动原因、流动去向、联系方式、流动时间等情况，实行定期登记和动态登记相结合，确保资料准确无误。
二是建立《流动党员活动证》制度。
《流动党员活动证》的发放对象主要是指党的组织关系与行政关系或户籍相分离的党员。
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流动党员教育管理的调研报告
当前，我国处在一个传统社会向现代社会转型的过程之中，市场化、城市化、现代化相互激荡，交互推进。
如何探索和加强对流动党员的教育管理，是新时期整个社会环境的深刻变化对党的建设提出的新课题。
党内统计数据显示，社区流动党员呈逐年增多的趋势。
我们要“适应新形势，探索流动党员教育管理工作的新机制新方法”。
随着党员责任区的不断深入和居民区党建“三三制”的不断推进，要求我们坚持与时俱进，整合各方面力量，建立健全流动党员教育管理机制，着力解决流动党员教育难、管理难、活动难、作用发挥难等问题，不断增强流动党员教育管理的针对性和实效性。
一、基本情况
2006年12月，中央组织部印发了《中国共产党流动党员活动证》，截至2007年11月30日，17个居民区党组织共发放流出党员《活动证》119人；流入党员9人（其中：本市2人，外省市7人），涵盖7个居民区。
1、流出党员基本情况
从年龄结构看，中年占有相当比例，平均年龄50岁；从受教育程度看，流出党员中具有大专及以上学历的46人，占38.70％；中专、高中学历的43人，占36.10%；初中学历的30人，占25.20%。
从性别比例看，男性89人，占74.80%，女性30人，占25.20%。
2、流入党员基本情况
从年龄结构看，中老年占有相当比例，平均年龄57.10岁；从受教育程度看，流入党员中具有大专及以上学历的3人，占33.33％；中专、高中学历的5人，占55.56%；初中学历的1人，占11.11%。
从性别比例看，男性5人，占55.56%，女性4人，占44.44%。
二、存在问题
1、基本状况分析
流动党员与归属地党员相比，社会责任意识相对较低。
从空间上看，拉长了党员与党组织的直接联系；从管理上看，增加了流出地党组织的管理难度；从组织生活上看，流出党员能正常参加组织生活的91人，占76.47%，不正常参加组织生活的28人，占23.53%；流入的9名党员都能正常参加组织生活，占100%；从流出党员状况看，都为外出就业；从流入状况看，都为照顾子女。
2、空挂党员显现
流出党员流动性大，人员很难找到，无固定休息日，早出晚归，有的长期流动在外地工作，组织联系只能通过其家属长途电话联系；还有的长期居住在外地，上海房子出租，这样的组织关系应转出，因人员无法找到，目前还滞留在居民区。
3、认同组织较低
大部分流动党员正值中年，是家庭经济来源的主要承担者，只关心打工赚钱，党员身份不重视、无所谓，党组织多方做工作，个别党员强调家庭生活困难，甚至说：“没有经济保障，何来党员身份”。
组织生活也不能正常参加，组织观念淡薄，作用发挥明显不足。
4、确保学习有难度
目前对流动党员教育管理采用“流动证”方法作用不大,原因是其工作忙，空余时间较少，基本都供职于私营企业，单位无党组织，与单位所在地的党组织联系有一定困难，参加学习仍不正常，“流动证”有合理避免参加组织生活的趋势，离每年六天的组织生活要求有一定差距。
5、结对制度难落实
流动党员尽管有结对制度，然而他们都身在外地，流动性大，使结对人联系难、沟通难、了解难，信息沟通成为结对联系人的一大难点，高昂的长途电话费，成为结对人与流出党员、流出地党组织联系的一大障碍。
三、对策与建议
1、着力“四个三”，立足服务
1）畅通“三个渠道”，解决教育难问题。
流动党员教育难，难在流动党员的现实状况和平时表现难以掌握，教育效果难以保证。
因此，应畅通谈心交流渠道，建立党员谈心交流制度和组织谈话制度，增强组织对党员的了解。
通过开展党员“服务楼组”活动，为楼组群众认识党员、评议党员创造条件。
畅通联管联教渠道，使居民区党组织、流入地与流出地密切联系、加强沟通，改变单向教育为双向教育模式，建立流动党员日常管理台账，把流动党员教育管理引向深入。
2）完善“三项机制”，解决管理难问题。
没有严格、规范、有序的管理，保持党员先进性就失去了保证。
流动党员管理难，难在岗位
变动频繁、队伍不稳定、管理不到位。
因此，应完善动态管理机制，建立融登记、核实、转接、督查、服务于一体的管理机制，实现有序管理、督查考核、结对共学等保障制度，完善居民区党组织工作框架，立足党建需要，围绕流动党员特点，创新流动党员教育管理模式、内容和方法。
3）依托“三支力量”，解决活动难问题。
保持党员先进性，要有活动来推动，要有平台来保证。
在流动党员较多的居民区中，党的力量相对薄弱，工作缺少抓手，党员活动难以开展。
这就需要依托社区党组织的力量和党建资源优势，实行资源整合；依托党员服务中心在维权、服务方面的职能优势，实现同步推进、优势互补；依托居民区党组织和党建志愿者主要力量，把党组织活动与流动党员教育结合起来，推动党建工作顺利开展。
4）构建“三个体系”，解决作用发挥难问题。
流动党员兼具党员和雇员双重身份，“打工赚钱、回家过年”的思想较重，先锋模范作用难以充分发挥。
因此，应构建评价体系，针对流动党员岗位特点制定先进性的具体标准，使流动党员在团结群众、促进企业发展方面发挥作用；构建责任体系，通过强化党员责任、岗位责任和社会责任，促使流动党员履行党员义务，发挥先锋模范作用；构建激励体系，通过政治上关心、利益上维护，增强流动党员的组织归属感。
2、让流动党员感受“家”的温暖
1）增强“三个”意识
坚持把加强对流动党员的教育管理纳入居民区党建工作的总体
格局，主动应对流动党员日益增多的挑战，按照“有利于党员合理流动、有利于加强对党员的教育管理、有利于发挥党员作用”的要求。
一是管理意识。
落实党员责任岗制度、居民区党建“三三制”、“条块结合”的原则，努力探索流动党员教育管理的新途径、新方式。
二是服务意识。
根据流动党员的特点，针对他们生活、工作和发展的需求提供多方面的服务，切实维护他们的合法权益。
如通过开展流动党员职业技能培训、法律维权讲座，建立流动党员利益诉求渠道等方式，帮助流动党员解决最迫切需要解决的问题，增强党内活动对流动党员的吸引力。
三是责任意识。
加强流动党员的教育管理是流出地、流入地各级党组织的共同责任。
要改变地域之间、城乡之间相互隔离的工作状态，明确责任，协调配合，共同把流动党员教育好、管理好。
2）创新“两个”载体
一是创新工作机制，为流动党员教育管理工作注入新的活力。
健全和完善条块结合、上下贯通的管理机制，将流动党员教育管理与社区党建紧密结合起来。
二是创新相关制度，为流动党员教育管理工作提供有利条件。
采取更加切合实际的措施维护流动党员的合法权利。
一方面，保证他们同流入地党员享有同样的选举权和被选举权；另一方面，使他们享有充分发表意见和建议的权利，为他们发挥先锋模范作用创造良好的条件。
3）建立“专人”联系
居民区党组织要根据流动党员情况，建立《流动党员专人定向联
系制度》。
党员中选定合适人选，分别与流动党员结成联系对子，开展定期、定向联系。
流动党员结对联系情况要作专项记录，定期督促检查，并给结对人员给予一定的通讯补贴。
4）着力“方法”探索
改革开放政策的不断深入，给人力资源的自由流动创造了得天独厚的条件。
在这样一种大环境的影响下，“共产党员”作为社会生活中同属人力资源的一部分，存在着局部的流动性也是必然不可避免的。
这种人力资源的正常流动，却给党员的教育管理工作甚至党的基层组织建设工作带来了新的变化，提出了新的要求。
“探索流动党员有效的教育管理方法”便自然而然地成了各级党组织尤其是各基层党组织和党务工作者着力探讨、努力实践、急于解决的问题。