遵义市试卷作文题以“手”为话题 作文指导及范文
遵义市XXXX年试卷作文题以“手”为话题作文指
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遵义市XXXX年试卷作文题以“手”为话题
作文指导及范文
根据下面要求作文。
手，或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力。
手能传递真情，为你撑起一片天空，手能托起生命，给你生活的勇气和重生的力量。
有人用这双手改变家乡
的面貌，有人用这双手慰藉心灵的伤痛。
有人用这双手创造美好的未来，有人用
这双手营造幸福的生活……
请以“手”为话题，写一篇作文
要求：①题目自拟，除诗歌外文体不限；②文中不得出现真实的人名、地名和校名；③不少于600字。
作文导写
一,拟题问题:1.拟题,不会拟题.如:《手》,《手,还是和谐与保护的手》,《在你的内心里是怎样对待手》,《他的梦想》,《对手的疑惑》(歧义),《球门
之手》;《继续》,《为我所用》,《手指的合作,事物的源泉》;一般的《爷爷的
手》,《爸爸的手》,《妈妈的手》,《人类的手》.2.好题参考(另见后)二,审题
立意普遍问题:话题意识淡薄,写作主体把握不定.作文的话题是"手",那么"手"
就是文章的写作主体,是文章自始至终应紧紧抓住的叙述,描写,议论或抒情的对
象.行文过程中,不管如何立意,均应从"手"的角度,通过对"手"的特征,功能作用,
意义等的叙述,描写或议论,抒情等来阐释中心.但在不少同学的作文中,"手"仅
仅是议论,叙述,描写过程中涉及到的一个因素,或者是故事发展过程中的一个环
节,而不是被主作主体来表现,突出.不少同学在行文过程中主次详略不分,除了"
手"之外,旁及的东西太多,以致喧宾夺主,掩盖主体.情节轻的,偏离话题中心;情
节重的,则犯了偷换话题的大弊.主要表现如下:叙述描写过程没有抓住主体――
手.《爷爷的手》:开头:小时候及现在对爷爷的手的感受,有简略的手的描写.主
体:⑴我的爷爷是曾祖倾家荡产招来的女婿,但他是个有责任心的男人,刻苦干活,
千方百计改善家庭生活,他早出晚归且能干,在生产队中小有名气,有"铁牛"的美
誉.(约320字)⑵不久爷爷被荣升为生产队队长,但人们不能容忍一个外族人来
领导本族,出现不少麻烦事,但爷爷默默承受,希望用他的辛勤劳动,用他的双手
来改变这一切.最后终于用他的双手换来了其他人的理解.(约280字)结尾(二段):"现在我们家还不算富有,但我很珍惜这一切,因为这是靠我爷爷的双手打拼来的.现在,爷爷老了,致富愿望就只有靠我们这些年轻人去实现,靠我们的双手去实现了.是的,我们要用我的双手去创造那更美好的生活."2.议论抒情没有紧扣主体――手.――《左手和右手》:开头:"有一对邻居,一是左手,一是右手.……右手有点傻,常被人笑.左手则一表人才,讨人喜爱,常收到人们送给他的手表,介(戒)指之类的东西."中间:少年时代,左手右手在同所学校读书,开始了各自的独立生活.左手自恃聪明骄傲,不做事;右手什么事都积极做.(议论:"许多人的少年时代是像左手这样过去的.他们无所事事游手好闲,有书读的不读书,没有书读的也不找事做,整天就跟人闲逛,闲聊.又或者好高骛远,眼高手低,就是不肯下点真功夫."――84字)毕业后,左手,右手在就业上的不同结果.到了晚年,左手回顾一生黯然泪下,右手在欢笑声中安度晚年.(议论:老实人常吃亏,但他们肯踏踏实实做事,终能像右手一样成就一番事业.――32字)最后两段(议论):"人,最宝贵的是生命.生命对每个人来说只有一次.这仅有的一次生命应当怎样度过呢每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻,在临死的时候,他能够说:’我的整个生命和全部精力,都已经献给了上最壮丽的事业――为人类解放而进行的斗争.’这是奥斯特洛夫斯基的一段很有意义的话.人要’不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻’,就要老老实实干活,学习,靠着一双勤劳的手创造出辉煌的成绩.而懒惰的手带来的只会是庸碌的悔恨和羞耻."(216字,三处议论共332字,基本没有针对"手"来展开.)――《伸出你的手》一文中两段议论:"不难否认,在每个人的生命中,都需要友谊.当然,你可以冷然地拒绝那些帮助你的人,但看不到别人的内心,你就看不到整个世界.在各行各业中,像给你看病的医生,教你知识的教师,送你去目的地的司机,给你介绍衣服的售货员……在每个人身上,都有着一种独特的人格魅力,不可抵挡.因此,你不可以鄙弃他们,更不可以鄙弃自己.
范文1手的自述我叫手，英文名字叫汉德。
我是一双全职傻手。
大约在五千年前，我从混沌中醒来，在混沌中我抡起巨斧开天辟地，之后，我累得躺下了。
又不知过了多久，女娲用我灵巧的个性塑造了很多个也拥有我的人，于是，我渐渐在不同的环境中锻炼起自己来，为什么要锻炼呢？不为咋的，因为我是一双傻手。
在兵刃相接的年代里，我是最艰苦的，但我经过磨炼也着实成就了一个智慧、倔强的性格。
从张子房手心中的运筹帏幄，到孔明的执扇指挥；从项羽的单手举鼎，到降龙十八掌的威力，这一路走来，虽全身布满老茧，甚至体无完肤，但我内心也欣慰得很，觉得做“手”就该这样。
其实我也有灵动的一面。
记得有一个叫俞伯牙的以琴觅知音，就是在我灵动的弹奏下引来钟子期的。
说到他们，我的
眼泪就来了，青州司马当年也是像我这样感动的。
君不曾见过那“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的琵琶女，也曾听染那“转轴拔弦三两声，未成曲调先有情”的天籁之音吧。
不错，那也是在我的煽动下，才有了百代文宗“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的千古一叹，真是“感时花溅泪”。
有时候，我也思考“做手”的意义。
于是，我翻出先哲们的遗训，有一个的一句话彻底地打动了我，于是我上了战场。
只见那烽烟四起的大地，号声不已，为了和平的胜利，一个叫董存瑞的战士用我托起了一个炸药包，那时真吓我屁颠屁颠地直冒冷汗，但是我眼前又一次浮现了伟大的那句话――生的伟大，死的光荣。
于是，我做了一次“手格”的提升。
当一个个温馨和睦的家庭被我建立时，我也曾想过在自己的将木之年，好好享受一下生活。
但我是傻的，我不知如何享受，而且有人比我更傻，不就是那居里夫妇俩！居然不戴任何防护手套，在黑暗的工作室里夜以继日地折磨我，我痛苦地熬过了不知多少日子，最后，当我举起那炫目的金杯时，我得到了万千人民的歌颂。
我想那么做应该是值得的，那也不仅仅是沽名！今天，在一个不经意的动作下，我被从沉睡中唤醒。
原来，是一个小孩用我扶起了一块倒下的告示牌。
我想，我可能并不傻，虽然有“全职傻手”之称，但我想没有人比我更懂得“傻手有傻福”这句话，因为我傻过。
范文2左手右手一直以来我就偏爱我的左手。
因为左手的手指纤长而光滑，每个指甲都修剪得圆圆润润。
而右手，因为长期写字和常用的关系，中指指头生出一块老茧，其它手指也因此有点变形。
摊开双手仔细看，如果说左手是十七八岁的妙龄少女，那么右手可以说是长期劳累的中年妇女。
直到有一天体育课我摔伤了右手，右手的工作不得不让左手代劳时才知道，原来我的左手是这么软弱无力，它因为长期安逸的生活，已经丧失了它原本的灵活轻巧，这不得不使我掩卷而思……从远古以来，手对人类来说就已经是一位不可缺少的帮手。
我们的祖先用近乎手的前肢采集食物，并用它打手势来交换彼此间的感情。
人类的双手创造了社会，也推动了社会的发展。
不是吗？人用双手开垦荒地，种植庄稼，用手建造各式各样的日益先进的建筑，通过手操作各类用手制造出来的机器……试问，哪一样不是用左手和右手协调完成的？在现实生活中，左手和右手并用的情况比比皆是。
写字时，用右手握笔在本子上写，可本子老要溜，这时用左手按住不就皆大欢喜了吗？吃饭时，用右手拿筷子左手拿汤勺，这样不就节省了许多因换来换去而浪费的时间了吗？打篮球时，左右手交换着运球，还是更容易突破对方的防守吗？而手的大部分功能都是通过手指体现出来。
我们的手指之所以能完成各种精巧而又复杂的动作，这跟手指的构造是有很大关联的。
手指可以向手心一侧灵活自如地弯曲，因而能瞬间抓住东西。
手指的协调配合能制造精美的物体，能发明推动社会发展的科技产品，能绘出栩栩如生流传千古的画，能弹奏出许多曼妙悦耳流芳百世的乐曲，能写出震撼人心感
人肺腑的文章……每根手指是平等的，即便它们的功能不同，但他们却是不可缺少的存在；左手、右手也是平等的，如果你还存在着比较喜欢哪只手的念头，我建议你不妨找一天，只用其中的一只手来吃饭、穿衣、系鞋带……现在，右手的伤已经好了，它已经重新回到岗位上了，而左手，它也不再被主人闲置一边了，它们就像伙伴一样互相合作，尽心尽力地做好每一件事。
朋友，你爱护你双手吗？不管怎样，从现在开始，请好好珍惜你的双手吧！
【遵义市XXXX年试卷作文题以“手”为话题。
以手为话题的高一优秀作文五篇
以手为话题的高一优秀作文五篇----WORD文档，下载后可编辑修改----以手为话题的作文(一)：妈妈的手每个人都有一双手，但是谁能够让那一双手发挥最大的作用呢我渐渐开始在生活中寻找答案。
我妈妈的手是那么柔嫩又那么小巧，那双手摸起来十分舒服。
我爱我妈妈的手，因为她的手十分秀丽温柔，但是我渐渐又发现了爱妈妈手的其他理由。
我爱我妈妈的手，因为他的手是舍己救人的伟大的手、是给我鼓励的手。
有一次，妈妈在厨房里做饭，我做完了作业闲着没有事儿干，就来到厨房帮妈妈做饭。
刚刚进门，就听见了“哗啦啦”的响声，原先妈妈正在做炒肉丝。
只见她左手握着炒锅把手，右手运用着锅铲。
因为肉刚下锅，热油爆得到处乱溅，妈妈白嫩的手上被一滴热油烫着了，看到妈妈的手被烫了一下，我的心都仿佛被一刀一刀地削一般痛，我不禁走上前几步，想帮妈妈。
妈妈说：“别过来，油烫!”边说边用左手想阻拦我，但是这时妈妈的铁铲一不留意把锅给铲倒了，锅从灶台上掉了下来，只见妈妈以敏捷的身手一把把我推开，而锅里的油却洒了出来，滚烫的油溅到妈妈脚上，痛得妈妈直叫。
我连忙把火关了，立刻扶妈妈躺下，用冷水给妈妈的脚降了温后，再给妈妈的脚上抹上了一层清油。
妈妈望见我着急的样貌，用手摸着我的头，微笑着安慰我说：“没事，不痛了。
我儿子长大了”。
光阴似箭，岁月如梭。
妈妈的那双秀丽的手，随着岁月的蹉跎，已经没有以前那么柔嫩光滑了，如今妈妈的手上隐约能够摸到一些细细的皱纹。
阿!我秀丽的妈妈，这一切都是因为我，你每一天为我做饭、洗衣、批改作业......妈妈，对不起!是我在您的手上画满了一道道皱纹，这都是因为我......妈妈的手在我心中永久温暖、柔嫩、温柔，永久给我自信和鼓励。
我爱妈妈的手，更爱我亲爱的妈妈。
以手为话题的作文(二)：感谢你，放开我的手从小学一年级开始，我每一天空上学放学就都是由爸爸骑着自行车但当送我的职务。
日复一日，每一天都是这样。
到了三年级，我们班就有人骑自行车开始上学了。
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关于以手为话题的作文范文素材模板手是人或其他灵长类动物臂前端的一部分，由五只手指及手掌组成，主要是用来抓和握住东西，两个手相互对称，互为镜像。
以下是小编为大家带来的关于以手为话题的作文范文素材，希望能给大家提供帮助，欢迎浏览阅读转发!关于以手为话题的作文范文素材1举起双手，手指交错。
阳光从空隙溜出来，是快乐。
很少去关注一下自己的.双手，直到拿到这个作文题目，才不由自主的去“关心”了一下自己的双手。
不是太漂亮，指头有点长，挺灵活的，十根指头上跃动着很细小的纹理，很是可爱。
其余之外，我实在找不出什么词语来形容它们了，它们真是普通得不能在普通了。
但是，它是我的，我有权利掌控它为我做我喜欢的事。
我喜欢弹琵琶。
用手指轻轻在琴弦上抚触，音乐声便流动在了整个房间，“轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺”，在右手熟练的指法中，我融化在音乐声中，我全身心投入了，在音乐中思绪万千……虽然我所弹奏的并不太好，但我很喜欢，这就够了吧?《十面埋伏》气势磅礴，雄壮有力;《彝族舞曲》，悠扬动听，欢快活泼;《春江画月夜》细雨淙淙，轻柔飘逸。
这一切都用我的手弹奏，即使还不是优秀的弹奏，但是我快乐，我也因我的手而快乐，我的手也是快乐的手!我喜欢阅读。
坐在图书馆当中，用手指翻动着书页，感受书当中的魅力。
用手摸摸书页，一股无法形容的舒畅沁入心脾，是一股书的力量，是手架起的一座桥梁，使我得到了快乐，我的手也是快乐的手。
我喜欢整理自己的房间。
擦地板，收书桌、摆放物品……每周都会有新的风格。
每当看着房间中整整齐齐，心情总会愉悦。
这一切又都是双手带给我的，我很快乐，双手亦是快乐的。
站在草地上，天空的尽头是一轮红日，抬头仰望，高举双手，有一圈绚丽而温馨的光，那光就是快乐!关于以手为话题的作文范文素材2我们大家都有手，它可以听从我们的命令干任何的事，但是有的残疾人却没有手，因此他们有许多事情是干不了的，他肯定羡慕我们有一双无所不能干的手。
手是人类的重要的器官，许多奇迹都是出自于手的可是，有的人往往不好好利用它做造福人类的事情，整天手拿着一把锋利的尖刀或枪等东西抢劫，你认为这样不劳而获的钱出自于你的手值得吗?你要知道你一但被另一种维护世界的出自警察的手抓到你会被关起来，你的妈妈给你手不是让你来抢劫的，是让你给人类做贡献的，如创造出新品种类的机器人或发明出不会出车祸的汽车等等……手是要每天勤劳的要干每一件事，给世界多一份力量，万能的手出自于，很多不同的大脑控制着只要你敢想他就会帮你做，只要你奔着你所要的目标去寻找你该做的事那就是你手的本领，靠你的手活着，不要去挣一些不干净的钱，不要去想那些不正经的生意，要相信你自己，要相信你的手，告诉它你能做到!不要用它来创造一些破坏地球的东西，不滥做没有用的化学品，要用你的双手去改造你的家园，改造未来，让未来更美好。
以手为题的高中作文(优秀3篇)
以手为题的高中作文（优秀3篇）以手为题的高中作文篇一小时候感觉父亲的手很细腻，那双手就是我的梳子，每每摸着我的头，抚顺我的黑发。
那时的我幸福的就像一只羊羔。
由于生活所迫，父亲便长期奔波在外，一年只回家一两次。
每次回家父亲疲惫的脸上总洋溢着一层乐意，是赚了钱的高兴还是回了家的喜悦？我想都有吧。
翻看儿时的相册，拉开我记忆的抽屉，眼中浮现出父亲为我做枕头的场景，手中的这张照片尽管泛黄，照片中的人也苍老了许多，但其中总有一个不变的世界。
我睡觉不老实，总是落枕。
父亲听说豌豆壳做枕头可以有效防止落枕。
毕竟豌豆壳少，父亲几天逛遍了附近所有的集市上，买到了些，又从亲戚家找了些，最后又买了三斤豆子自己剥了起来，好不容易才凑足一个小枕头。
剥完豌豆，父亲的手指和掌心早已起了很多泡，心中的感激和感恩已使我的眼睛一片模糊。
剥完壳后，父亲自个拿了针，找了布，学着母亲的样子，一针一线的缝了起来。
看着针线在父亲手中飞舞，颇有一种“慈母手中线”的感觉。
这还是我头一次感觉到父亲的细腻，做这个枕头花了他三个晚上。
白天下田晚上操针，一个大老爷们缝缝补补，这个枕头居然做成了，我挺喜欢。
我想知道父亲的手是如何躲过针地攻击，这一针一线里一定溶入了他的汗和血。
我忙端起父亲的手。
这还是我幼时记忆中的那双细腻柔软的手吗？这双手仍然宽大厚重，但手上纹路深、粗，呈现黄土色，裂缝黑深，像千沟万壑。
指甲也失去了往昔的红晕，留下了一道道划痕。
好长时间没有抚摩父亲的手了，这一刻心中的情感翻滚起来，让我不禁……我忍住阵阵鼻酸，赶紧放下它，生怕落泪。
父亲总是说“男儿有泪不轻弹”，我怕在他面前把持不住。
至今我仍睡在父亲为我做的那个枕头上，夜晚的时候，我听见沙沙的音乐，像是父亲干活时打的号子，又像是他对我的叮嘱。
才知道枕头里原来一直有一个不变的世界。
任凭时间流逝，那里盛满父亲对我的爱和我对父亲的回忆。
我实在找不出什么词来表达我对父亲的敬爱，父亲的伟大全长在田里，刻在手上，烙在我的心里！以手为题的高中作文篇二我看过父亲把小妹双手举在空中，我想父亲大概也那样举过我。
以手为话题的作文议论文
以手为话题的作文议论文大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是应用频繁的话题作文，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。
这里为大家分享一些关于以手为话题的作文议论文，希望能帮助大家!以手为话题的作文议论文1我们大家都有手，它可以听从我们的命令干任何的事，但是有的残疾人却没有手，因此他们有许多事情是干不了的，他肯定羡慕我们有一双无所不能干的手。
手是人类的重要的器官，许多奇迹都是出自于手的可是，有的人往往不好好利用它做造福人类的事情，整天手拿着一把锋利的尖刀或枪等东西抢劫，你认为这样不劳而获的钱出自于你的手值得吗?你要知道你一但被另一种维护世界的出自警察的手抓到你会被关起来，你的妈妈给你手不是让你来抢劫的，是让你给人类做贡献的，如创造出新品种类的机器人或发明出不会出车祸的汽车等等……手是要每天勤劳的要干每一件事，给世界多一份力量，万能的手出自于，很多不同的大脑控制着只要你敢想他就会帮你做，只要你奔着你所要的目标去寻找你该做的事那就是你手的本领，靠你的手活着，不要去挣一些不干净的钱，不要去想那些不正经的生意，要相信你自己，要相信你的手，告诉它你能做到!不要用它来创造一些破坏地球的东西，不滥做没有用的化学品，要用你的双手去改造你的家园，改造未来，让未来更美好。
用它去跟别人交朋友，向朋友伸出友谊之手，用它去干好你该干的事，不要让你的手作废，不要让它失望，不要让你的亲人看到你带上手铐，要让他们看到，我有一双手，我有一双无所不能的手，我要用它去创造奇迹，让它去创造出我们更美好的明天，让明天的太阳升起的更璀璨吧!以手为话题的作文议论文2是很常见的，每个人都有手，但每个人的手总有些细微的不同。
有人的手是纤细修长的，有人的的嫩滑的，而有些人的手会很粗糙。
每一双手的背后都隐藏着一个故事。
在一个班集体里，总需要人去付出，为这个班集体付出的最多的仅有咱们的劳动委员——林琦。
【议论文】手_600字
【议论文】手_600字手是我们身体的一部分，它在我们的生活中起着重要的作用。
它是我们与外界接触的主要工具，也是我们进行各种活动的帮手。
我们使用手来吃饭、写字、打字、做家务、做饭等等。
尤其是现代社会，随着科技的发展，我们离不开手的帮助，手已经成为我们生活的一部分。
有些人却没有了完整的手，这给他们的生活带来了许多困难。
我们应该珍惜手，不仅要好好保护它，还要帮助那些失去手的人恢复生活的能力。
我们应该好好保护自己的手。
手是我们最宝贵的财富，它让我们能够完成生活中的各种任务。
我们经常忽视对手的保护。
如今，许多人长时间使用电子产品，如手机、电脑等，导致手经常处于紧张状态。
长时间用力敲击键盘、触摸手机屏幕，容易引起手部疲劳、酸痛等症状。
我们应该注意保护手部健康，定期做手部按摩、伸展操等，缓解手部疲劳感，预防手部疾病的发生。
我们应该关心那些失去手的人，帮助他们恢复生活的能力。
有些人由于意外事故导致失去手部功能，这给他们的生活带来了很大的困扰。
随着医学技术的进步，我们有能力帮助他们恢复手的功能。
现在有许多先进的假肢可以取代手的功能，使他们能够完成一些简单的动作，如握笔、握筷等。
通过物理治疗、康复训练等方法，失去手的人可以逐步恢复手的功能，重获独立生活的能力。
手不仅是实用的工具，也是一种表达情感的方式。
我们可以通过手势来表达自己的情感，如拥抱、握手、击掌等。
在表演艺术中，手的动作也起着重要的作用，如舞蹈、音乐等。
我们可以利用手的灵活性，通过手势、动作来传达自己的情感，使交流更加生动、有趣。
手在我们的生活中起着重要的作用。
我们应该好好保护自己的手，通过适当的保养和保护，预防手部疾病的发生。
我们也要关心那些失去手的人，帮助他们恢复手的功能，重获生活的能力。
保护手，不仅是保护自己，也是关爱他人的表现。
让我们珍惜手，用它们创造美好的生活。
遵义市中考满分作文-让我握住你的手
贵州省遵义市中考满分作文文题呈现：写作（60 分，其中书写5 分，作文55 分）根据下面提示，按要求作文。
手，或完美，或残缺，或纤细灵巧，或粗壮有力……手能传递真情，为你撑起一片天空；手能托举生命，给你生活的勇气和重生的力童……有人凭这双手改变着家乡的面貌，有人用这双手慰藉了痛苦的心灵，有人靠这双手创造着美好的未来，有人借这双手营造出幸福的生活……请以“手”为话题作文。
要求：①自拟题目，除诗歌外，文体不限。
②釜不少于600字：③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
让我握住你的手震后的汶川，散落着无数"手"的画面。
这些"手"用其无声的手语，向滚滚江河，向苍茫大地，传递着无尽的悲情与灵魂的震撼。
——题记 5 .12是一个特殊的日子，那一天，十三亿中国人失去了数万同胞；14：28是一个特殊的时刻，那一刻，十三亿中国人的心凝聚到了一起。
让我握住你那焦虑的手汶川地震刚刚发生，六十六岁的你，顾不得身体的疲惫，怀着那颗焦虑的心马上赶到灾区。
看到灾区一片废墟，你紧紧地握住灾民的手，斩钉截铁地说"中央会帮助你们!"你挥起巨手，号令救援部队"我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办!"一场抢救群众生命，抗击地震灾害的斗争，在中华大地展开。
你情系灾区，慰问灾民，忘我工作。
你握住孤儿们的子，安慰他们说"这是一场灾难，你们幸存下来了，就要好好活下去。
"感谢你，温爷爷!让我握住你的子，去感受你手中那爱的焦虑。
让我握住你那温馨的手地震像恶魔一样席卷了你的教室，扰乱了正在上课的你的思绪。
你的第一意识就是挥手，招呼学生快跑。
然而不幸却发生了，还有四名学生未跑出教室，教学楼就要倒了。
你顾不得自己的安危，用你的手臂支撑你的躯体，护住了四名学生。
他们得救了，而你却走了，永远地走了。
你为了学生，放弃了你，让你的妻子和女儿失去了亲人!你就是这样一个普通的人民教师，用于保护学生的姿势，定格在生命的最后时刻。
以手为话题作文（精选25篇）
以手为话题作文以手为话题作文（精选25篇）以手为话题作文篇1在我的记忆中，那双手总是暖乎乎的。
那双手牵着我慢慢学会走路，那双手拉着我学会小心过马路，那双手教会我写自已的名字，那双手在高兴时会把我高高举起，那双手会把爱吃的肉夹到我的碗里。
这双温暖的大手，握住我的小手在我心中烙上深刻的印象，这双手就是爸爸的手。
爸爸的手胖乎乎的。
在历经岁月的沧桑后，他的手从滑变得有一点糙，可不变得是他手心的温暖，永远是那么温暖，炙热。
爸爸的大手会干很多事情。
爸爸会写一手漂亮的毛笔字，他会写的书体很多，可他执意只让我学隶书，他经常说：“只要坚持做一件事，就一定会成功的”。
我每次练书法，他都会在我旁边聚精会神的看着，如果哪一横那一竖写得不好，他就会用他的大手紧紧握住我的手，手把手的教我，他每次都会攥得很紧，使我觉得很痛，却能使我铭记每一个笔画的力度与写法。
在明亮的书桌上，他的手显得那么大，深深的占据我的心，温暖我的心窝。
他还会用严厉的口气来命令我去练书法，还经常说练书法会长寿的，虽然我不太相信，但他也是为我的健康。
爸爸的手还会做我爱吃的菜。
爸爸的口味和我一样，都喜欢吃超辣的东西，他厨艺虽不精湛，但都很合我的口味。
妈妈做饭好吃，却总是不多放点辣椒，爸爸炒的我最爱吃的菜就是“麻婆豆腐”，我每次看他炒菜时，他的手就让我感到很有份量，举着那么重的锅，手上拿着炒勺，上下翻动豆腐，还用手抓起一大把辣椒和调料往进倒，他炒菜总是很快，使我很快就能吃到香喷喷的饭菜。
“麻婆豆腐”炒得真是超辣，吃得我和我爸直“吸溜”。
他的手做饭却也是很懒，每次在家给我弄火锅，海带不切就往进倒，红著片也不切小点，我和妈妈好像就在吃“长寿面”，他却还说：“海带长着吃长个子”。
虽然他做得饭一点儿也不“美食”，却能让我的心感到暖乎乎的。
别人都说：“父亲的爱是严厉的，没有母亲那般无微不至”。
可细细体会，父爱就是一瞬间的甜蜜。
爸爸那双温暖的手，是我这一生中最珍贵的爱。
以手为话题作文篇2成功，也许会给你带来喜悦，但始终无法温暖你的心；金钱，也许会送给你所谓的一切，但始终无法弥补你心灵上的空虚；而一双粗糙的手，却能令你如沐春风般温暖。
2008年贵州遵义中考优秀作文《用手支撑生命之重》
2008年贵州省遵义市中考优秀作文作文题目：根据下面提示，按要求作文。
手，或完美，或残缺，或纤细灵巧，或粗壮有力……手能传递真情，为你撑起一片天空；手能托举生命，给你生活的勇气和重生的力童……有人凭这双手改变着家乡的面貌，有人用这双手慰藉了痛苦的心灵，有人靠这双手创造着美好的未来，有人借这双手营造出幸福的生活……请以“手”为话题作文。
用手支撑生命之重大地震之后的城市，一片废墟，废墟之下，生命之光黯淡零星，人们怀着几近绝望的心情在废墟之上搜索。
抬开几块石板之后，眼前出现了一幅凝固的画面。
一位年轻母亲双手撑地，背上顶着不知有多重的石块，在手与石板的狭小空间中，躺着一个小女孩，母亲用手为女儿缔造了一个安全空间，她的手死死地贴在地面，她不敢动，怕石块的震动惊扰了女儿，她也不能动，因为她已苦撑了两天两夜后，她的手已经僵直成九十度，她在用希望和意志支撑着手，手在默默艰难地支撑着女儿的生命，生命在母亲的手中安然。
这个画面就叫“地震中的撑起”，手撑起了原本黯淡的生命蓝天。
生命历经痛苦的洗礼之后，逾发闪烁出它原本的明媚的底色。
看“千手观音”，无不啧啧称奇，华丽的背景，优雅的姿势，默契的配合,挥手之间,大美尽现,手是肢体的语言,是优雅的代言人,是生命在沼泽中挣扎向世界表达灵魂的象征。
看之前，简单把手作一个身体的工具，观看之后，手之美，生命之美在心中打下深深烙印。
她们都是聋哑人，音乐的曼妙，语言的丰富注定与她们天生无缘。
但是，她们同样可以演绎生命，用手来听，用手来说，用手来舞，用手塑造生命，用手为生命单调的画面上添一抹绿，描一条线。
于是生命天空的阴霾被手挥去，迎来长长的久违阳光。
当生命之中一扇门向你关闭时，别忘了，用手去轻轻扣击另一扇大门。
贝多芬，同样很不幸的，在人生的最好时光，耳聋夺去了他的听力。
常人还可承受，可他是一个音乐家啊。
没有听力，就如完全在黑夜中迷失了方向。
他不向生命轻易说放弃，举手之间，一个世纪过去了，《英雄交响曲》这些脍炙人口的乐章仍在耳畔萦绕。
2008年贵州遵义中考优秀作文《凝视自己的双手》
2008年贵州省遵义市中考优秀作文作文题目：根据下面提示，按要求作文。
手，或完美，或残缺，或纤细灵巧，或粗壮有力……手能传递真情，为你撑起一片天空；手能托举生命，给你生活的勇气和重生的力童……有人凭这双手改变着家乡的面貌，有人用这双手慰藉了痛苦的心灵，有人靠这双手创造着美好的未来，有人借这双手营造出幸福的生活……请以“手”为话题作文。
凝视自己的双手天空好蓝好蓝，我站在蓝天之下，伸出自己的双手，在阳光的照耀下，我的手好似十分光亮，我想起了好多好多关于我这双手的故事，于是，我陷入了沉思……那是一个雨夜，我独自走在街上，雨点淅沥地滴落，零零落落的行人匆匆忙忙赶路，我看到离我不远处有一个小男孩，走得极慢极慢，在匆忙的人群中像一个不合谐的音符。
起初我还没有太注意，可当我看到他右手柱着手杖，我顿时翻然醒悟——他是一个盲人，我快步追上了他，与他搭讪，“小弟弟，你在享受这雨夜吗？”他点了点头，说道：“我在用心去聆听，去欣赏雨，大姐姐，你看，好美！”我看着他空洞的眼睛，好似被什么扎了一下，忙用自己的手牵住他那双小手，“让我陪你吧。
”在这雨夜，我与他走了好久好久，我们始终都没再说一句话，所有的话语都在我与他的手中流淌，他紧紧地握住我的手，我明显的感觉到他的手心有一丝粘稠，那不是汗水，而是一种莫明的感动，是我那双关爱的双手感动了他。
还记得一次，学校下晚自习，所有的学生都朝宿舍奔去，我亦如此。
楼道上人流涌动，突然，一个别班女生被一个大个子男生推倒在地上，而那个大个子男生却头也不回，快步离去，我越看越看不下去了，那个女生还躺在地上，好像哪里摔伤了，试图站起来，却没有一点力气，周围的学生也视而不见，我连忙走到她面前，伸出了我的双手，递给她，她把手扶在我的手上，慢慢爬了起来，她久久地凝视着我，我感觉得到心中有无尽的感激，把我的双手紧紧地握着，眼角闪着泪光，许久，许久，终于逼出一句“谢谢！”我用双手拍了拍她的肩膀，“我把手给你，不是为了要谢谢，而是一种心灵的满足。
以手为话题作文范文5篇
以手为话题作文范文5篇每人都有一双手，农民伯伯的手播种下丰收的希望，白衣天使的手能挽回在死亡线上挣扎的生命。
下面是小编为大家整理的以手为话题作文，希望能够帮助到大家!以手为话题作文1是很常见的，每个人都有手，但每个人的手总有些细微的不同。
有人的手是纤细修长的，有人的的嫩滑的，而有些人的手会很粗糙。
每一双手的背后都隐藏着一个故事。
在一个班集体里，总需要人去付出，为这个班集体付出的最多的仅有咱们的劳动委员——林琦。
还记得一个星期五的下午，下起了小雨，同学们可焦急了，有的同学用衣服盖着头跑出教室;有的同学撑开伞，在雨中深一脚浅一脚地回家;有的同学则向别人借雨伞。
我没有带伞，就在教室里边等爸爸边做作业。
教室里还有咱们的劳动委员，她拿来扫把，低着头，弯着腰在扫地，这我才明白：她今天要扫地。
其它扫地的人都走了，可她坚守自己的岗位，并没离开。
爸爸来接我了，我怕林琦出什么事，便拉起她的手，叫爸爸一起送她回家。
爸爸都没抱怨，她却大声地说：“你没看见我没扫完吗?你不知道会被学校批评吗?你不知道这个职务多重要吗?我要扫完后才能走。
”我瞬间感受到她的执着和认真，还有她那十分粗糙的手，还起茧了，一个小女孩手上能有那么硬的老茧，可见她为了班集体是多么的辛劳。
同样是并肩长大的朋友，同样是在一个班里面学习，她却付出了那么多，而我呢?我有一双美丽的小手，却从没为班集体做过些什么。
她是那样让人敬佩，我要向她学习。
我以后也应该像林琦一样，为班集体付出更多。
那双粗糙的手，我怎么也忘不了。
以手为话题作文2举起双手，手指交错。
阳光从空隙溜出来，是快乐。
很少去关注一下自己的双手，直到拿到这个作文题目，才不由自主的去“关心”了一下自己的双手。
不是太漂亮，指头有点长，挺灵活的，十根指头上跃动着很细小的纹理，很是可爱。
其余之外，我实在找不出什么词语来形容它们了，它们真是普通得不能在普通了。
但是，它是我的，我有权利掌控它为我做我喜欢的事。
我喜欢弹琵琶。