平面设计公开课-作品
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平面设计教案教学平面设计教案完整版ppt
03
适用人群
适合需要进行图像处理和后期制作的平面设计师、摄影师和多媒体开发
者等。
Adobe Illustrator
矢量绘图软件
Adobe Illustrator是一款专业的矢量绘图软件，适用于创建各种标志、图标、插图和排版 设计等。它提供了丰富的绘图工具和灵活的矢量图形编辑功能，使得设计作品可以保持清 晰和高质量。
品牌形象设计
品牌形象设计是平面设计的重要应用领域之一，主要涉及企 业形象识别系统（CIS）的设计，包括标志、字体、色彩等基 础元素的统一规范。
在品牌形象设计中，需要注重品牌核心价值的传递，通过视 觉元素的统一规范提升品牌形象，增强品牌认知度和忠诚度 。
网站设计
网站设计是将平面设计应用于网页界面的设计，主要涉及网页布局、界面元素、 导航菜单等的设计。
Sketch具有直观的用户界面和易于学习的教程资源，使得 学习和使用相对容易。它还支持插件和扩展，可以扩展其 功能。
适用人群
适合需要进行界面设计、图标设计和排版设计的平面设计 师和创意设计师等。
Figma
要点一
矢量绘图软件
Figma是一款适用于Mac、 Windows和Web平台的矢量绘图软 件，适用于创建各种界面、图标和插 图等。它提供了丰富的绘图工具和灵 活的矢量图形编辑功能，使得设计作 品可以保持清晰和高质量。
对比与调和
对比
通过明暗、色彩、大小等对比手法，突出重点，增强视觉冲 击力。
调和
通过调整色彩、形状、大小等元素，使画面整体协调一致， 给人以舒适、和谐的感觉。
重复与变异
重复
通过重复使用相同或相似的元素，增强画面的节奏感和统一感。
变异
在重复的基础上，打破规律，变化元素的大小、形状、方向等，增加画面的变化 和动态感。
平面设计课件完整版
平面设计课件完整版第一部分：平面设计基础理论一、平面设计的定义与范畴平面设计，也被称为视觉传达设计，是指通过文字、图像、色彩等视觉元素，在二维平面上进行创意表达和视觉传达的一种艺术形式。
平面设计的范畴包括广告设计、包装设计、书籍设计、海报设计、标志设计等。
二、平面设计的基本原则1. 对比与调和：通过对比与调和，使画面产生视觉冲击力，增强视觉效果。
2. 重复与变化：通过重复与变化，使画面具有节奏感和统一性。
3. 对称与平衡：通过对称与平衡，使画面具有稳定感和美感。
4. 对比与统一：通过对比与统一，使画面具有层次感和协调性。
5. 比例与尺度：通过比例与尺度，使画面具有和谐感和舒适感。
三、平面设计的基本元素1. 文字：文字是平面设计中的重要元素，具有传达信息、美化画面的作用。
2. 图像：图像是平面设计中的另一重要元素，具有直观、生动、形象的特点。
3. 色彩：色彩是平面设计中的重要元素，具有表达情感、塑造氛围的作用。
4. 图形：图形是平面设计中的基本元素，具有简化、概括、象征的特点。
四、平面设计的基本流程1. 需求分析：了解客户需求，明确设计目标。
2. 调研分析：对市场、竞争对手、目标受众等进行调研分析。
3. 概念设计：根据调研分析结果，提出设计概念。
4. 方案设计：根据设计概念，进行方案设计。
5. 修改完善：根据客户反馈，对设计方案进行修改完善。
6. 制作输出：将设计方案制作成最终成品。
平面设计课件完整版第一部分：平面设计基础理论一、平面设计的定义与范畴平面设计，也被称为视觉传达设计，是指通过文字、图像、色彩等视觉元素，在二维平面上进行创意表达和视觉传达的一种艺术形式。
平面设计的范畴包括广告设计、包装设计、书籍设计、海报设计、标志设计等。
二、平面设计的基本原则1. 对比与调和：通过对比与调和，使画面产生视觉冲击力，增强视觉效果。
2. 重复与变化：通过重复与变化，使画面具有节奏感和统一性。
3. 对称与平衡：通过对称与平衡，使画面具有稳定感和美感。
大广赛获奖作品平面类ppt课件
公益平面类二等益平面类二等奖
公益平面类二等奖
《友爱篇》 毛丹凤
公益平面类二等奖
《给妈妈的一封信》
公益平面类二等奖
《“礼物”》 訾磊磊、孙亚宁、喻迟
公益平面类二等奖
公益平面类二等奖
公益平面类二等奖
公益平面类二等奖
《各种Fu》 卢佩文、陈绮、陆秀红
平面类一等奖
平面类一等奖
平面类一等奖
平面类一等奖
平面类一等奖
平面类一等奖
平面类一等奖
《退热贴的联想》系列作品
平面类一等奖
平面类一等奖
平面类一等奖
平面类一等奖
《遇见未知的你》 张瑶
平面类一等奖
《再现大学生活》
平面类一等奖
《新人“降”到篇》《发奋图强篇》《初出 茅庐篇》
平面类二等奖
第五届全国大学生广告艺术大赛
总决赛等级奖作品-1
公益平面类一等奖
《同一个中国梦，不能缺少我们的关爱》 刘宇翔、李岱霖
公益平面类一等奖
《公益选题之请带走您的尾巴》 陈孟君、王益灿
公益平面类一等奖
《人生课堂》 桂智强、潘熹、汪婷
公益平面类一等奖
公益平面类一等奖
公益平面类二等奖
《梦影》 张文丽、张璇
平面类二等奖
平面类二等奖
平面类二等奖
平面类二等奖
平面类二等奖
《闽榕茶叶茉莉仙子包装》 谢名言、柳梦琦
平面类二等奖
平面类二等奖
平面类二等奖
《茉莉仙子茶包装设计》
平面类二等奖
平面类二等奖
平面类二等奖
平面类二等奖
平面类二等奖
平面类二等奖
平面类二等奖
平面类二等奖
平面类二等奖
平面设计立体构成演示共22页PPT
实验三 框架构成（平面、立体）
是独立线框的刚性空间组合。分为平面线框、立体线框和有平面线框插成 的立体线框。组合方法有重复、渐变、自由组合等。构型时应注意的事项 是：A、可以由重复的基本平面线框（圆、正八边形、正方形、正三角形） 插成立体框架。如果在基本线框上做些规则性变化,则更会有新颖独特的效 果。B、制作自由组合时要首先固定两个，然后再组合其他，以便作为改动 和调整依据。而且构成整体的顶端不能有平面感觉，以免妨碍向上的扩张。 C、若能在单位框架中添加形象，会更加生动有趣。
三、偶然形态 偶发状态下产生非意识控制的自由形态。 此类形态给不同观者带来不同的隐喻想象，因此被认 为是提供形态创造的来源之一。
四、无规则形态 具有无准则约束的混合形态，它是人们 有意识地采用众多方式并存的装饰化形态，具有趣味 性高的特点。
第一节 线材立体构型
目的和重点
模拟线材的立体结构型式作为造型的思路
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
单元线材的构型
单元线材的构型主要是通过单元线的位置移动（形状、方向、疏密、 大小）来表现运动变化（整体动势、运动节奏）。材料的连接点 称为“节点”。节点的结构有三种形式： 1、滑节---靠自重和磨檫相结合，可以在接触面上自由滑动和滚动。 2、绞节---轴结构。虽不能移动、却可以上下左右旋转，具有各向 受力的特征。 3、刚节---完全固定死的一次性连接。
线材在立体构成中扮演着重要的角色，它决定形体的方向性，并可 以把形象的轻量感表现得淋漓尽致。有时构成形体的骨骼，成其为构造。 有时成为形体的轮廓，产生速度感，也可以显示动势。立体构成所使用 的线材有：金属线、火柴、竹条、筷子、吸管、木条、尼龙丝、棉线等 身边容易得到的东西。使用线材构成立体时应注意： （1）线材的粗度 粗线健壮有力，细线纤细敏锐。（线的特征） （2）直线和曲线 直线坚硬、郑重、男性化；曲线优雅柔软、欣欣向荣、女 性化。 （线的特征） （3）安排空隙非常重要。空隙相等使人感到整齐；宽窄不同使人感到力动 的韵律。（负空间特征） （4）与支撑压缩相比，软线的伸拉更显得“轻巧、敏锐”。
平面设计入门--完整ppt课件
• 企业形象设计又称CI设计 ，就是指企业的 经营理念、文化素质、经营方针、产品开 发、商品流通等有关企业经营的所有因素。
• 企业形象设计包括标志设计
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标志与企业形象设计
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• 新巴克
气氛模拟设计； • 5、完成对照片、图片的后期处理。
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职业出路
• 制作美术
• 制作美术（productionartist）在创意产业中被认为是偏向 技能方面的入门工作。这个职衔是来自广告代理商，是指 处理与印刷有关的前置作业（pre-press）的职务。担任这 个职位的人通常目标是成为平面设计师或艺术指导，因此 执行美术设计师类似上述两种职位的见习生或学徒阶段。 执行美术设计师与设计师和艺术指导一同工作，主要是执 行（制作）他们所规划的设计。与设计师不同的地方在于， 执行美术缺乏能将创意和与工作相关的设计结合的机会。 虽然这个职位可能会被当作是低技能的劳工看待，但某些 作品所需要的专业技能程度，可与高阶电脑程式设计相提 并论。
• 参加Adobe考试。此考试由Adobe公司在中国授权的考试 单位（中山大学数计学院，）组织进行。
•
• 通过该考试可获得Adobe中国认证平面设计师证书。
• 2012年，Adobe公司面向国内平面设计师提供“Adobe ACE全球认证专家(ACE)计划”。该计划在中国建立 Adobe授权国际认证培训中心（ACTP）为用户提供专业 的Adobe软件培训和Adobe中国授权考试中心，使用户可 以参加公正的Adobe认证考试。参加培训并通过认证考试 的用户可以获得“Adobe全球认证专家”的权威认证称号 和证书。
• 企业形象设计包括标志设计
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标志与企业形象设计
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• 新巴克
气氛模拟设计； • 5、完成对照片、图片的后期处理。
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职业出路
• 制作美术
• 制作美术（productionartist）在创意产业中被认为是偏向 技能方面的入门工作。这个职衔是来自广告代理商，是指 处理与印刷有关的前置作业（pre-press）的职务。担任这 个职位的人通常目标是成为平面设计师或艺术指导，因此 执行美术设计师类似上述两种职位的见习生或学徒阶段。 执行美术设计师与设计师和艺术指导一同工作，主要是执 行（制作）他们所规划的设计。与设计师不同的地方在于， 执行美术缺乏能将创意和与工作相关的设计结合的机会。 虽然这个职位可能会被当作是低技能的劳工看待，但某些 作品所需要的专业技能程度，可与高阶电脑程式设计相提 并论。
• 参加Adobe考试。此考试由Adobe公司在中国授权的考试 单位（中山大学数计学院，）组织进行。
•
• 通过该考试可获得Adobe中国认证平面设计师证书。
• 2012年，Adobe公司面向国内平面设计师提供“Adobe ACE全球认证专家(ACE)计划”。该计划在中国建立 Adobe授权国际认证培训中心（ACTP）为用户提供专业 的Adobe软件培训和Adobe中国授权考试中心，使用户可 以参加公正的Adobe认证考试。参加培训并通过认证考试 的用户可以获得“Adobe全球认证专家”的权威认证称号 和证书。
平面设计大师陈绍华 作品赏析 ppt课件
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作品欣赏
西安2011世园会的会徽图形简洁而取义精湛，
西安为“2011 年世界园艺博览会”举办城市，来自三十多个国
家和地区近百名代表共同见证这一重要时刻。这次会徽设计中，我
们秉承了本届世园会的主题概念“天人长安、创意自然”为核心，
取意“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。构思源于《道德经》
形象，象征着人类文化与当代科学技术的发展
第三图【和平】以和平鸽及一片彩色的祥云，来表示人类渴望和平
的美好愿望。
第四图【友谊】将凤凰的尾羽与和平鸽的身体结合成一体呈现出一
位和平使者“和平凤”的形象，再背负着一朵牡丹花，寓意着通过
这次妇女大会，中国人民将把最美好的祝愿和友谊，带给全世界。
凤，在中国代表女性，也象征吉祥，一看到凤凰，人民就会想到中
国；而牡丹花是富贵之花，用这俩种花鸟来代表中国，即表示这次
大会在北京召开，又富有中国的民族文化特色。
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作品欣赏
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作品欣赏
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作品欣赏
当人们看到这枚邮票时，都会有眼前一亮的感觉，因为这
猴不仅玲珑乖巧、神态欢快，还色彩艳丽、调皮可爱。
我国是从1980年开始发行十二生肖邮票的。第一轮的猴票
：“道生一，一生二，二生三，三生万物”，运用现代设计的抽象
审美与具象创新的构建思路，以大自然的精华之“花型”为原创意
念，其博采百花原态，化简合成新形，将三角、四边、五角、六棱
的多类花型，组合成一个富有东方神韵的“百花吉印”之母形图案
：三生万物，花开吉祥；四合为土，天圆地方；五叶生木，林森荫
育；六流成水，泽被子民。这几个简易的几何图形同样象征人、城
展示平面设计课程项目讲义
《展示平面设计》课程项目讲义（总课时126课时）课程项目模块一览表项目一印前项目管理、调研（18课时）一、教学目旳最终目旳：能对展会周围平面设计项目进行较精确定位，并能确定明确旳设计目旳，熟悉设计旳规格，前期预算以及怎样安排设计流程。
促成目旳：1．能把握平面设计旳有关状况；参展商对展会中所要派发旳资料设计和制作旳规定；2．能把握主办方旳印刷需求、规定、投入预算3．能有一定旳沟通能力和说服能力4．能做前期预算汇报二、工作任务1．选择或承接一项主办方、设计企业有关旳展会周围平面设计项目；2．制定有关DM、样本等设计前期方案；3．能根据参展方旳规定进行前期报价；4．制定一套参展商、观众对展会总体设计规定旳调查方案；5．对调查有关信息进行分析、比较、整合，获得精确旳目旳定位；6. 用文案方式充足、明确地表述出主办方旳展览期间所投入旳设计印刷规定、投入预算；7. 完毕一份有关展会平面设计旳报价单。
三、活动设计1．与主办方或设计企业旳联络、交往工作；2. 实地与组展方交流；3. 组织设计小组，分派设计流程4. 对设计资料旳进行分析、整顿归纳；5. 书写设计前期汇报；6. 书写设计制作报价表。
模块1 印刷品设计制作（6课时）一、教学目旳最终目旳：能对展会旳印刷品进行符合参展方定位旳设计和制作。
促成目旳：1．能把握设计要点，设计出优秀旳印刷品；2.能对设计好旳作品进行印前制作。
二、工作任务1．选择或承接一项主办方、设计企业有关旳设计项目；2．设计展会DM。
3. 设计展会参展方样本。
三、活动设计1．与主办方联络、交接设计所需要旳文字和图片工作；2. 进行文字录入和图片旳扫描、电分工作；3. 实地设计并打印制做；四、有关实践知识1.熟悉与企事业单位进行联络、交往经验；2.熟悉该类展会旳设计信息，进行信息整顿、分析以及印刷品设计制作。
模块2 会展版面设计与制作（4课时）一、教学目旳最终目旳：能对要进行展会进行内部旳海报设计，以及报纸、杂志旳版面、通栏设计。
平面构成-点线面PPT教学课件
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• 或者，由于周围点的大小不同，就使得处于中间的相同的 两个点产生大小不同的感觉。如下图所示。
26
等点构成
• 点的形状、大小一致的构成 方式。
• 在一定的规律中，组合成多 样的图形，别有一番新意。
27
差点构成
• 大小、形状不同的点的构 成方式。
• 不但可以展示生动、各异的 图形，而且给人以前进或后 退、曲面或阴影以及其他复 杂的具有三维化的立体感、 纵深感、节奏感和韵律感。
67
68
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70
71
72
73
应用
74
75
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78
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80
81
82
83
学生点线面综合构成作业
84
85
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图与底
一般容易被识别为图形的是： ⑴居于画面的中央，或处于水 平及垂直方向的形，易于成为 “图”； ⑵被封闭的图形，在画面中容 易显现出来，也容易被人们认 为是“图”； ⑶小的形状，较之过大的形状， 成为图的条件更为有利； ⑷集中的形态比散乱的形态易 于识别出图形。
47线的构成方法1面化的线等距的密集排列图12疏密变化的线按不同距离排列透视空间的视觉效果图23粗细变化空间虚实空间的视觉效果图34错觉化的线将原来较为规范的线条排列作一些切换变化图45立体化的线图56不规则的线图6将线条进行密集等距离的排列使线条明显地趋向于面的视觉效果
平面构成
1
平面构成的基本元素
立体构成中的虚面则可通过对体块的处理得到； • c．线化的面：当面的长宽比较大ห้องสมุดไป่ตู้，面就转化成线。
64
• 3、面的错觉 • 同样大小的圆，感觉上面大下面小；亮的大黑的
• 或者，由于周围点的大小不同，就使得处于中间的相同的 两个点产生大小不同的感觉。如下图所示。
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等点构成
• 点的形状、大小一致的构成 方式。
• 在一定的规律中，组合成多 样的图形，别有一番新意。
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差点构成
• 大小、形状不同的点的构 成方式。
• 不但可以展示生动、各异的 图形，而且给人以前进或后 退、曲面或阴影以及其他复 杂的具有三维化的立体感、 纵深感、节奏感和韵律感。
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应用
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学生点线面综合构成作业
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图与底
一般容易被识别为图形的是： ⑴居于画面的中央，或处于水 平及垂直方向的形，易于成为 “图”； ⑵被封闭的图形，在画面中容 易显现出来，也容易被人们认 为是“图”； ⑶小的形状，较之过大的形状， 成为图的条件更为有利； ⑷集中的形态比散乱的形态易 于识别出图形。
47线的构成方法1面化的线等距的密集排列图12疏密变化的线按不同距离排列透视空间的视觉效果图23粗细变化空间虚实空间的视觉效果图34错觉化的线将原来较为规范的线条排列作一些切换变化图45立体化的线图56不规则的线图6将线条进行密集等距离的排列使线条明显地趋向于面的视觉效果
平面构成
1
平面构成的基本元素
立体构成中的虚面则可通过对体块的处理得到； • c．线化的面：当面的长宽比较大ห้องสมุดไป่ตู้，面就转化成线。
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• 3、面的错觉 • 同样大小的圆，感觉上面大下面小；亮的大黑的
《平面设计的盛宴》教学课件PPT课件人教版美术七年级下册优质课公开课评优课
欣赏与评述
人民教育出版社企业形象识别系统
标准色、辅助元素
分析与研究
• 你了解视觉传达作品在当代生活中所起的 作用吗？请选择一项加以分析说明。
知识拓展
• 优秀的设计可以提升我们生活的 品质并带给我们美好的视觉享受 。设计中合理运用资源，不破坏 人类的生存环境是设计追求的完 美境界。
• 请关注生活中的设计作品，了解 其设计理念和与生活的联系。
平面设计的盛宴
导学
• 视觉传达设计借由现 代科技媒体，深刻影 响着当代人的生活。 本课我们将通过欣赏 学习，了解不同类别 视觉传达设计作品及 其作用，增强我们的 生活审美能力。
交流与讨论
• 呈现汇报各小组的预习情况： • 标志、包装、书籍、广告等充满了我们的日常
生活，请大家关注身边的视觉形象，谈一谈生 活中你见到设计作品。
• 外形要素：形态是由点、线、面、体这几种要素构 成的。包装的形态主要有：圆柱体类、长方体类、 圆锥体类和各种形体以及有关形体的组合及因不同 切割构成的各种形态包装形态构成的新颖性对消费 者的视觉引导起着十分重要的作用，奇特的视觉形 态能给消费者留下深刻的印象。包装设计者必须熟 悉形态要素本身的特性及其表情，并此作为表现形 式美的素材。
书籍设计
• 手捧一本设计精美的书籍，你会感到心旷神怡，爱 不释手，它能提高读者的阅读兴趣，从而加深对其 思想性、文化性和知识性的认识。
广告设计
• 生活中充满了各种各样的广告，有政治性、社会性、文化 性和商业性的广告等。人们通过广告，获取了大量信息， 并很大程度地影响着自己的生活观念和生活方式。
广告作品欣赏
• 谈一谈：什么是包装设计？ • 对产品的包装容器造型、包装结构以及包装的外观装潢进行符
平面设计基础教程ppt课件
安排，变化自由 趋向点/线/面
55
平面构成的基本形式 第四节 发射
多个基本形围绕着一个中心点， 向外放射所呈现的视觉形象。 1）发射：近中心部分的空间比
较拥挤，远离中心较宽松 2）密集：不遵循骨骼的支配和
安排，变化自由 趋向点/线/面
56
平面构成的基本形式 第四节 发射
57
2、发射与密集构成的特点
30
平面构成的基本形式 第一节 重复
31
平面构成的基本形式 第一节 重复
32
2018.8
第二节 近似结构
33
平面构成的基本形式 第二节 近似
2、近似构成的特点
1）基本形大多数一致，局部有差异变化， 也即：同中有异或异中有同
2）把握好近似的度 3）近似的变化规律性不强
34
平面构成的基本形式 第二节 近似
6、重复构成的注意事项
1）用来重复的形状可以是基本形，也可以是复合形 2）每一个形为一个单位，不宜太复杂 3）基本形、复合形应选择较简单的几何图形，
可使画面简洁、紧凑、节奏感强
26
平面构成的基本形式 第一节 重复
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平面构成的基本形式 第一节 重复
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平面构成的基本形式 第一节 重复
29
平面构成的基本形式 第一节 重复
近似构成
由形状大小色彩肌理等方 面有着共同特征的基本 形构成的画面，在统一 中呈现出生动的画面
渐变构成
是一种由顺序、有节奏、 的变化，能产生强烈的 透视感和空间感，给人 一种韵律美
4
平面构成的基本形式 第一节 重复
一、教学目的与要求： 掌握平面构成的基本形式，并且运 用这种基本形式到具体的实践中。
平面构成的基本形式第一节重复平面构成的基本形式第一节重复平面构成的基本形式第一节重复20188平面构成的基本形式第一节重复10平面构成的基本形式第一节重复11平面构成的基本形式第一节重复12平面构成的基本形式第一节重复132018814平面构成的基本形式第一节重复15平面构成的基本形式第一节重复16平面构成的基本形式第一节重复17201881加强整体印象2形成有规律的节奏感3统一画面18平面构成的基本形式第一节重复19平面构成的基本形式第一节重复20平面构成的基本形式第一节重复21201881形状的重复2大小重复3色彩重复4方向的重复22平面构成的基本形式第一节重复23平面构成的基本形式第一节重复24平面构成的基本形式第一节重复25平面构成的基本形式第一节重复26201881用来重复的形状可以是基本形也可以是复合形2每一个形为一个单位不宜太复杂3基本形复合形应选择较简单的几何图形可使画面简洁紧凑节奏感强27平面构成的基本形式第一节重复28平面构成的基本形式第一节重复29平面构成的基本形式第一节重复30平面构成的基本形式第一节重复31平面构成的基本形式第一节重复32平面构成的基本形式第一节重复332018834平面构成的基本形式第二节近似1基本形大多数一致局部有差异变化也即
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平面构成的基本形式 第四节 发射
多个基本形围绕着一个中心点， 向外放射所呈现的视觉形象。 1）发射：近中心部分的空间比
较拥挤，远离中心较宽松 2）密集：不遵循骨骼的支配和
安排，变化自由 趋向点/线/面
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平面构成的基本形式 第四节 发射
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2、发射与密集构成的特点
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平面构成的基本形式 第一节 重复
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平面构成的基本形式 第一节 重复
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第二节 近似结构
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平面构成的基本形式 第二节 近似
2、近似构成的特点
1）基本形大多数一致，局部有差异变化， 也即：同中有异或异中有同
2）把握好近似的度 3）近似的变化规律性不强
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平面构成的基本形式 第二节 近似
6、重复构成的注意事项
1）用来重复的形状可以是基本形，也可以是复合形 2）每一个形为一个单位，不宜太复杂 3）基本形、复合形应选择较简单的几何图形，
可使画面简洁、紧凑、节奏感强
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平面构成的基本形式 第一节 重复
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平面构成的基本形式 第一节 重复
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平面构成的基本形式 第一节 重复
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平面构成的基本形式 第一节 重复
近似构成
由形状大小色彩肌理等方 面有着共同特征的基本 形构成的画面，在统一 中呈现出生动的画面
渐变构成
是一种由顺序、有节奏、 的变化，能产生强烈的 透视感和空间感，给人 一种韵律美
4
平面构成的基本形式 第一节 重复
一、教学目的与要求： 掌握平面构成的基本形式，并且运 用这种基本形式到具体的实践中。
平面构成的基本形式第一节重复平面构成的基本形式第一节重复平面构成的基本形式第一节重复20188平面构成的基本形式第一节重复10平面构成的基本形式第一节重复11平面构成的基本形式第一节重复12平面构成的基本形式第一节重复132018814平面构成的基本形式第一节重复15平面构成的基本形式第一节重复16平面构成的基本形式第一节重复17201881加强整体印象2形成有规律的节奏感3统一画面18平面构成的基本形式第一节重复19平面构成的基本形式第一节重复20平面构成的基本形式第一节重复21201881形状的重复2大小重复3色彩重复4方向的重复22平面构成的基本形式第一节重复23平面构成的基本形式第一节重复24平面构成的基本形式第一节重复25平面构成的基本形式第一节重复26201881用来重复的形状可以是基本形也可以是复合形2每一个形为一个单位不宜太复杂3基本形复合形应选择较简单的几何图形可使画面简洁紧凑节奏感强27平面构成的基本形式第一节重复28平面构成的基本形式第一节重复29平面构成的基本形式第一节重复30平面构成的基本形式第一节重复31平面构成的基本形式第一节重复32平面构成的基本形式第一节重复332018834平面构成的基本形式第二节近似1基本形大多数一致局部有差异变化也即
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To Be A Designer
Part 2 平面设计之艺术 • 结构素描、光影素描、速写、设计素描、户外写生、色彩原理、 色彩配色、设计色彩 • 平面构成、立体构成、色彩构成、色彩设计学、字体设计、版式 设计、图形创意、招贴设计 • 广告设计（CI策划）、VI设计、印刷设计、包装设计、书籍装帧 设计、视觉导向设计、电视广告脚本设计，软件综合
天使培训 平面设计技术与艺术
Definition
平面设计是将不同的基本图形，按照一定的规 则在平面上组合成图案的。主要在二度空间范 围之内以轮廓线划分图与地之间的界限，描绘 形象。而平面设计所表现的立体空间感，并非 实在的三度空间，而仅仅是图形对人的视觉引 导作用形成的幻觉空间。
平面设计分类
• 对比衬托法 • 合理夸张法 • 以小见大法
• 运用联想法
平面设计 elements
• 概念元素：所谓概念元素是那些丌实际存在的，丌可见 的，但人们的意识又能感觉到的东西。例如我们看到尖 角的图形，感到上面有点，物体的轮廓上有边缘线。概 念元素包括：点、线、面。 • 视觉元素：概念元素丌在实际的设计中加以体现，它将 是没有意义的。概念元素通常是通过视觉元素体现的， 视觉元素包括图形的大小、形状、色彩等。 • 关系元素：视觉元素在画面上如何组织、排列，是由关 系元素来决定的，包括：方向、位置、空间、重心等。 • 实用元素：指设计所表达的含义、内容、设计的目的及 功能。
平面设计 Process
• 四、调动视觉元素 在设计中基本元素相当于你作品的构件，每一个元素都要有传递 和加强传递信息的目的。真正优秀的设计师往往很"吝啬"，每动 用一种元素，都会从整体需要出发去考虑。
• 五、选择表现手法 手法即是技巧，在视觉产品泛滥的今天要想把受众打动以并非易 事，更多的视觉作品已被人们的眼睛自动的忽略掉了。 • 六、平衡 平衡能带来视觉及心理的满足，设计师要解决画面当中力场的平 衡，前后衔接的平衡，平衡感也是设计师构图所需要的能力，平 衡不丌平衡是相对的，以是否达到主题要求为标准。
• • • • • 网页设计 包装设计 DM广告设计 海报设计 平面媒体广告设 计 • POP广告设计 • 样本设计 • 书籍设计 • 刊物设计 • VI设计
平面设计 Terms
• 和谐 • 对比 • 对称 • 平衡 • 比例 • 重心
• 节奏 • 韵律
平面设计 design ideas
• 直接展示法 • 突出特征法
To Be A Designer
Part 1 平面设计之技术 Dreamweaver8.0：网页布局、制作；Html&Css简介；网站管理 不维护、上传不下载；案例分析 Flash8.0：美工设计、网页配色；CI、LOGO、Banner的制作；常 见网页动画制作、网页布局 Fireworks8.0：经典网页动画、广告、片头、贺卡设计不分析； MTV制作、交互式网站简介
平面设计 创意才是王道……
让我们怀揣太阳……
你能用手捧起太阳吗？我就能！就像是井底 捞月，只要我们换一种思路去发挥想像，任 何丌可能的事都会变得有所可能！
精美绝伦 牙签做的繁华城市
美丽的彩色键盘
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平面设计 Process
• 七、出彩 记住，你要创造出视觉兴奋点来升华你的作品。
• 八、关于风格 作为设计师有时是反对风格的，固定风格的形成意味着自我的僵 死，但风格同时又是一个设计师性格、喜好、阅历、修养的反映 ，也是设计师成熟的标志，以为"了解大同，才能独走边缘"。 • 九、制作 检查项目包括：图形、字体、内文、色彩、编排、比例…… • 要求：视觉的想象力和效果要赏心悦目，而更重要的是被受众理 解！
平面设计 Process
• 一、调查 调查是了解事物的过程，设计需要的是有目的和完整的调查。背 景、市场调查、行业调查（关于品牉、受众、产品……）、关于 定位、表现手法、……调查是设计的开始和基础（背内容两部分，这是设计师在进行设计前的基 本材料。 • 三、理念 构思立意是设计的第一步，在设计中思路比一切更重要。理念一 向独立于设计之上。也许在你的视觉作品中传达出理念是最难的 一件事。
平面设计 Process
• 四、调动视觉元素 在设计中基本元素相当于你作品的构件，每一个元素都要有传递 和加强传递信息的目的。真正优秀的设计师往往很"吝啬"，每动 用一种元素，都会从整体需要出发去考虑。
• 五、选择表现手法 手法即是技巧，在视觉产品泛滥的今天要想把受众打动以并非易 事，更多的视觉作品已被人们的眼睛自动的忽略掉了。 • 六、平衡 平衡能带来视觉及心理的满足，设计师要解决画面当中力场的平 衡，前后衔接的平衡，平衡感也是设计师构图所需要的能力，平 衡不丌平衡是相对的，以是否达到主题要求为标准。
To Be A Designer
Part 1 平面设计之技术 Photoshop CS2：Photoshop操作基础、图象优化处理、经典实 例分析不制作 Illustrator CS2：广告招牉制作、灯箱广告、服装广告设计、企业 徽标设计、名片设计 IndesignCS2：与业的排版工具、印刷相关知识、书报高级排版技 巧 Acrobat7.0：与业的电子文档工具、可以实现任何文档之间的互转 ，PDF文档的生成不转换 Coreldraw13:包装盒的设计、宣传单、海报及名片的制作、产品及 商业广告设计、名片设计