2016-2017幼儿园公开课实施方案
幼儿园公开课活动方案
幼儿园公开课活动方案幼儿园公开课活动方案幼儿园公开课活动方案一、活动目的：按照我园2017年上学期教学教研计划的要求，本月我园将举行全园教师公开课观摩活动，目的是通过课程观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。
发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。
二、活动形式：本次公开课，我们采用自由选择的形式，每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动，在公开课实施的过程当中，对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用，能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。
活动选材在本期教参中选择。
活动顺序按照抓阄排列的先后进行。
（每天一个活动，特殊情况除外）三、活动时间： 3月底到四月底四、活动要求：1、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。
课前认真准备好教学设计和说课稿，课后向全体老师讲述教学目标和教学思路。
课后由全体听课老师进行点评。
2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师说课开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的发言。
3、授课教师需提前做好准备，如课件教具的准备、孩子的准备等，听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。
4 此次公开课的活动组织原则上每一个活动要面向一个班级的全体幼儿，如室外活动可酌情减少一部分幼儿参与！ 5 幼儿园应对教师公开课做好摄影工作。
五、公开课组织先后顺序曹凤连徐丽群小芳刘琼邓霞花云小艳风香肖爱枚陈莉小飞倪韬刘娜艳平海燕杨柳玉连黎黎平平徐林小菊玉群伍林六评选优秀课方法本学期我园将采取现场打分的方法，去掉一个最高分一个最低分，按照剩下参与打分老师的平均分多少排名次，设一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）每次活动后由老师立即打分，打分后的成绩密封好，等全园老师公开课结束后且在老师的监督下进行统分。
希望老师本着公平公正的态度给老师评分。
幼儿园公开课实施活动策划方案五篇最新
幼儿园公开课实施活动策划方案五篇最新一、主题公开课：探索自然的奥秘一、活动目的及意义在现代城市生活中，孩子们的接触到的自然环境越来越少。
因此，通过探索自然的奥秘，可以让幼儿对自然产生浓厚的兴趣，并提高他们的观察能力和动手能力。
二、活动内容安排1.观察昆虫：带领孩子们观察幼虫蜕变为成虫的过程，并让他们亲手触摸昆虫。
2.制作花环：在户外进行采集花朵的活动，并引导幼儿们在讲解员的帮助下制作出自己的花环。
3.探索植物世界：通过参观花坛和植物区域，让孩子们了解各种不同的植物，以及它们的特点。
4.鸟类观察：带领幼儿们近距离观察小鸟，并用简单的语言讲解小鸟的特点。
三、辅助资料准备1.显微镜和放大镜：用于让幼儿近距离观察昆虫。
2.画板和颜料：用于让幼儿画出他们对自然的印象。
3.照相机：用于记录活动过程和成果。
四、家长参与为了增加家长的参与度，幼儿园可以邀请一些家长作为志愿者协助活动的进行，并让家长与孩子一起参与观察和讨论。
五、评估通过观察孩子们的参与度、学习乐趣以及学习成果，可以对公开课的效果进行评估。
二、主题公开课：发现世界的美一、活动目的及意义通过发现世界的美，让幼儿学会欣赏和感受美，培养他们的审美观和创造力。
二、活动内容安排1.音乐欣赏：播放各种不同的音乐，引导幼儿们聆听并讨论音乐所传达的情感。
2.绘画和手工制作：让幼儿用各种材料进行自由创作，并鼓励他们在作品中表达自己的想法和情感。
3.观赏艺术品：带领幼儿们参观博物馆或艺术展览，让他们接触到不同类型的艺术作品。
4.剧场欣赏：带领幼儿们观看精彩的儿童剧，让他们体验戏剧的魅力。
三、辅助资料准备1.音乐播放设备：用于播放音乐作品。
2.绘画用品和手工制作材料：用于幼儿的创作。
3.博物馆或剧场门票：用于观赏艺术品和儿童剧。
四、家长参与鼓励家长与孩子一起参与活动，可以增加家长对孩子创意的了解和支持。
五、评估通过观察孩子们的表现和作品，可以评估他们对美的理解和创造力的发展。
幼儿园公开课活动方案
幼儿园公开课活动方案幼儿园公开课是一种重要的教育活动，它能够为家长提供一个了解和参与孩子学习的机会，也是幼儿园展示教学成果和园所特色的重要时刻。
为了设计一次丰富多彩的幼儿园公开课活动方案，我将从以下几个方面展开：一、活动主题确定活动主题的确定是公开课活动的首要任务，要根据不同的季节、主题和学习内容进行选择。
比如，可以选择“春天的小动物”、“我的家人”、“果园的秘密”等主题。
在确定主题后，可以为活动设计相应的教学内容和环境布置，以提升孩子们的学习兴趣和参与度。
二、活动前的准备工作为了确保公开课活动的顺利进行，需要提前做好一系列准备工作。
首先，需要对场地进行布置，如准备舞台、音响设备、投影仪等。
其次，还需要准备一些道具和教具，以便于教师进行课堂教学。
同时，要准备活动的宣传材料，如邀请函、海报等，以便邀请家长参与。
三、活动的开展过程1. 开场表演公开课可以从一段精彩的开场表演开始，可以是舞蹈、歌曲、剧场等形式的表演。
这样可以吸引孩子们的注意力并为他们带来愉悦的体验。
2. 课堂展示接下来，可以进行一些课堂展示，教师可以选择与主题相关的内容进行展示。
比如，可以讲解春天的小动物，让孩子们了解它们的特征、习性和生活方式。
在讲解过程中，教师可以运用故事、游戏等方式，让孩子们主动参与。
3. 互动游戏为了增加互动性，可以安排一些互动游戏环节，这样可以锻炼孩子们的动手能力和团队合作精神。
比如，可以设计一个小动物拼图游戏，让孩子们合作完成，从而培养他们的观察力和合作意识。
4. 才艺展示每个孩子都有自己独特的才艺，可以鼓励他们利用课余时间培养和展示自己的特长。
可以邀请孩子们表演舞蹈、演唱歌曲或展示绘画作品等。
这样不仅可以展示孩子们的才艺，还可以增强他们的自信心。
5. 家长互动公开课活动的目的之一就是增加家长对孩子学习的了解和参与。
因此，在活动中可以安排一些家长与孩子共同参与的环节。
比如，可以进行亲子游戏，让家长和孩子一起动手制作手工艺品，增进亲子关系。
幼儿园公开课活动方案
幼儿园公开课活动方案幼儿园公开课活动方案幼儿园公开课活动方案一、活动目的：按照我园2017年上学期教学教研计划的要求，本月我园将举行全园教师公开课观摩活动，目的是通过课程观摩，加强园教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。
发挥观摩活动示引领作用，促进教师专业化成长。
二、活动形式：本次公开课，我们采用自由选择的形式，每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动，在公开课实施的过程当中，对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用，能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。
活动选材在本期教参中选择。
活动顺序按照抓阄排列的先后进行。
（每天一个活动，特殊情况除外）三、活动时间： 3月底到四月底四、活动要求：1、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。
课前认真准备好教学设计和说课稿，课后向全体老师讲述教学目标和教学思路。
课后由全体听课老师进行点评。
2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师说课开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的发言。
3、授课教师需提前做好准备，如课件教具的准备、孩子的准备等，听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。
4 此次公开课的活动组织原则上每一个活动要面向一个班级的全体幼儿，如室外活动可酌情减少一部分幼儿参与！ 5 幼儿园应对教师公开课做好摄影工作。
五、公开课组织先后顺序凤连徐丽群小芳琼邓霞花云小艳风香肖爱枚莉小飞倪韬娜艳平海燕柳玉连黎黎平平徐林小菊玉群伍林六评选优秀课方法本学期我园将采取现场打分的方法，去掉一个最高分一个最低分，按照剩下参与打分老师的平均分多少排名次，设一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）每次活动后由老师立即打分，打分后的成绩密封好，等全园老师公开课结束后且在老师的监督下进行统分。
希望老师本着公平公正的态度给老师评分。
幼儿园公开课方案
幼儿园公开课方案幼儿园公开课是指邀请家长或其他观众来到幼儿园，观摩幼儿园老师在课堂上进行的教学活动。
一个好的公开课方案可以提高幼儿园的教学质量，增强家长对幼儿园的信任度。
下面将从课程内容、教学方法、互动环节、评估方式和家长参与等方面介绍幼儿园公开课方案。
一、课程内容1.1 确定主题：公开课的主题应该符合幼儿的年龄特点和教育需求，能够引起幼儿的兴趣。
1.2 设计教学目标：明确公开课的教学目标，包括知识、技能和情感方面的目标。
1.3 确定教学内容：根据主题和目标确定具体的教学内容，包括教材选择、教学方法和活动安排等。
二、教学方法2.1 多媒体辅助：利用多媒体设备，如投影仪、音响等，增强教学效果，吸引幼儿的注意力。
2.2 互动教学：采用互动式的教学方法，让幼儿参与到教学活动中，增强学习效果。
2.3 分组活动：设置小组活动，让幼儿在小组中合作学习，培养他们的团队合作能力。
三、互动环节3.1 问答环节：设置问答环节，让幼儿积极回答问题，巩固学习内容。
3.2 游戏环节：设计有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中学习，增强学习的趣味性。
3.3 表演环节：安排幼儿进行小品表演或歌舞表演，展示他们的才艺和学习成果。
四、评估方式4.1 观察评估：老师通过观察幼儿的表现和反应，对幼儿的学习情况进行评估。
4.2 作品评估：评估幼儿在公开课中完成的作品，如绘画、手工等，反映他们的学习水平。
4.3 家长反馈：邀请家长参与评估，听取家长对公开课的意见和建议，为今后的教学改进提供参考。
五、家长参与5.1 邀请家长：积极邀请家长参加公开课，让家长了解幼儿在幼儿园的学习情况。
5.2 参与活动：安排家长参与公开课的活动，如亲子游戏、亲子手工等，增强家长与幼儿之间的亲子关系。
5.3 反馈交流：与家长进行反馈交流，听取家长对公开课的评价，建立家校合作的良好关系。
综上所述，一个好的幼儿园公开课方案应该包括合理的课程内容、有效的教学方法、丰富的互动环节、科学的评估方式和积极的家长参与。
新起点幼儿园公开课安排方案
新起点幼儿园公开课安排方案为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量。
经研究，决定于2017 年10月7日至10日对我园所有年级开展园级公开课活动。
现将有关事宜安排如下：一、指导思想为切实抓好以园为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进我园教师素质的全面发展。
二、参加范围：全体任课教师。
三、活动地点：新起点幼儿园各班教室。
四、活动时间：10月7日至10日，上午9:00-10:30，下午：2:00-3:00五、活动要求1、所有参加公开课的教师要及时准备。
2、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。
3、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师说课开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的活动反思。
4、认真公正的做好评课打分活动。
5、各自辅助教师做好一切后勤工作，保障活动顺利进行。
（如：相机充电、教具整理等）。
7、要求本学科组的教师及所有无课教师均要按时参加听评课。
8、授课结束后，要开展扎实有效的评课活动。
一方面要做好记录，另一方面要将评课结果上报保教处，要求人人有发言，严禁走形式走过程，确保活动取得预期效果。
六、活动安排：序号节次授课时间授课教师 1 2 3 4 5第一节 2017.10.07 廉彩丽第二节 2017.10.07 齐凤娟第三节 2017.10.07领域拼音识字识字数字识字年级大班大班大班中班中班授课内容“X”的认写气球多吃蔬菜“3”的认写小牙刷宁艳第一节 2017.10.10 王素云第二节 2017.10.10 陈雪萍幼儿园公开课活动方案2017-03-31 17:03 | #2楼一、活动目的：按照我园2017年上学期教学教研计划的要求，本月我园将举行全园教师公开课观摩活动，目的是通过课程观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。
幼儿园公开课活动方案策划模板(10篇)
幼儿园公开课活动方案策划模板（10篇）幼儿园公开课活动方案策划模板篇1活动目标1、培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。
2、使幼儿初步了解身体生长需要多种营养，这些营养是从各种食物中获得的。
3、激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。
4、幼儿尝试营养配餐，初步了解食物如何搭配更有营养。
活动准备1、鱼类、肉类、蛋类、蔬菜、水果、米面类、豆制品等食物卡片。
2、课前观看幼儿园一周食谱。
3、课件《兰兰的成长》。
4、头饰、餐盘、卡通图片。
活动过程一、教学活动导入——看看说说1、提问幼儿自己是怎样一天天长大的，激发幼儿观看课件的兴趣，组织幼儿看课件。
2、观看后提问，师：兰兰为什么能长大?幼：因为兰兰吃饭了。
幼：因为兰兰爱吃蔬菜。
教师总结，身体的生长需要各种各样的营养，而这些营养是从各种食物中获得的，只有不挑食、不偏食才能得到均衡营养。
二、故事、游戏1、教师出示卡通图片，以故事的形式导入课题。
《营养大家庭》向幼儿介绍营养大家庭的成员：胡萝卜兄弟、青豆哥哥、燕麦小子、苹果表哥、草莓妹妹、银鱼姐姐、红虾表妹。
他们团结一致战胜病菌大魔王的故事。
通过此情节让幼儿了解只有获取均衡营养才能保持身体健康成长，不生病。
2、游戏《食物的自我介绍》结合以上故事，制作卡通头饰，两位老师用小魔术的形式不时地变换。
如：一位老师戴上鸡蛋头饰作介绍“我是鸡蛋宝宝，我含有大量的蛋白质，是你们早餐中必不可少的营养。
”3、通过老师戴各种食物的头饰作介绍使幼儿初步了解几种食物的名称主要以及对人体的作用。
4、教师进行小结，人体需要的营养有七大类：蛋白质、脂肪、糖类、水分、维生素、无机盐、纤维素，而这七大类营养素存在于各种食物中。
三、幼儿定制一周食谱。
1、讨论幼儿园的一周食谱。
食谱是按照幼儿身体营养搭配制定的。
2、激发幼儿制作食谱的兴趣。
3、幼儿分组进行设计，共五组，每组设计一天食谱。
4、每组桌上放有各种食物卡片，幼儿自主搭配，将每一餐搭配好分别放入餐盘中。
每组幼儿讨论通过每一天的食谱内容。
幼儿园教师公开课活动方案范本(三篇)
幼儿园教师公开课活动方案范本一、活动概述幼儿园教师公开课是一种重要的教学交流活动，旨在提高教师的教学水平、促进教育教学研究，并展示幼儿园教师的专业素养和教学成果。
本次公开课以“创造性思维培养”为主题，通过多种教学方法和手段，积极引导幼儿发展创造性思维。
二、活动目标1. 提升教师的教学水平和专业素养，促进教育教学研究。
2. 探索创新的教学方法，激发幼儿创造性思维的潜能。
3. 培养幼儿的观察力、思维能力、想象力和创造力。
4. 加强教师之间的合作与交流，共同提高教学水平。
三、活动内容1. 教师自愿参与：本次活动为自愿参与的公开课活动，教师可自行报名参加。
2. 主题确定：本次公开课的主题为“创造性思维培养”。
3. 教师准备课件：教师需准备详细的教学课件，包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等。
4. 寻找观摩对象：寻找其他幼儿园或相关领域的专家学者作为观摩对象，并发出邀请函。
5. 教师公开课展示：教师按照事先确定的时间和顺序进行公开课展示，展示自己的教学方法和教学成果。
6. 观摩和评价：观摩对象对教师的公开课进行观摩并给予评价。
教师也可以就自己的公开课进行反思和评价。
7. 教师交流分享：全部教师在公开课结束后进行交流分享，分享自己的经验和感悟，并互相提出问题和建议。
四、活动安排1. 准备阶段（1天）确定公开课的主题、目标和内容，教师进行课件的准备。
2. 活动展示阶段（1天）教师按照时间和顺序进行公开课展示，观摩对象进行评价。
3. 交流分享阶段（半天）教师进行交流分享，互相提出问题和建议，分享经验和感悟。
五、活动评价1. 观摩对象的评价：观摩对象对教师的公开课进行评价，包括课堂管理、教学方法、教学内容和教学效果等方面。
2. 教师的自评和反思：教师对自己的公开课进行反思和自评，分析课堂中的优点和不足之处，并提出改进意见。
3. 教师的评价：教师对整个活动进行评价，包括组织和安排等方面，提出改进意见。
六、活动效果1. 提高教师的教学水平和专业素养，促进教育教学研究。
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赤沙镇中心幼儿园2016—2017学年第一学期
公开课实施方案
为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化培育幼儿意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进学前教学质量，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量。
经研究，决定于2016年10月8日至2016年11月14日对我园所有班级开展校级公开课活动。
现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
为切实抓好以园为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进我园教师素质的全面发展。
二、参加范围：全体任课教师。
三、活动地点：赤沙镇中心幼儿园各个班级活动室及户外活动区域
四、活动时间；2016年10月8日至2016年11月14日每周三、四上午9:30
五、活动安排
六、活动要求
1、所有参加公开的教师在3月6日上报公开课课题及电子版教案。
2、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。
3、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师说课开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的活动反思。
4、认真公正的做好评课打分活动。
5、各自辅助教师做好一切后勤工作，保障活动顺利进行。
（如：相机充电、教具整理等）。
6、要求所有无课教师均要按时参加听评课。
7、授课结束后，要开展扎实有效的评课活动。
一方面要做好记录，另一方面要将评课结果上报保教处，要求人人有发言，严禁走形式走过程，确保活动取得预期效果。
附：。