描述古人刻苦学习的十个成语及故事
古人勤奋好学的成语故事手不释卷光武(刘秀》当兵马之务，手不释卷。
”释义“卷”指书。
手中的书不肯放下来，比喻抓紧时间勤学，或看书入了迷。
故事三国时代，东吴有一员大将名叫吕蒙字子明。
年青时，家境贫困，无法读书。
从军后，虽作战骁勇，常立战功，却苦于缺少文化，不能把战例经验总结写下来。
有一天，吴主孙权对吕蒙说：“你现在是一员大将，掌权管事，更应该好好地读一些书，增加自己的才干。
”吕蒙一听主公要他学习，便为难地推托说：”军队里的事情又多又杂，都要我亲自过问，恐怕挤不出时间来读书啊!”孙权说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。
”吕蒙问：“可我不知道应该去读哪些书?”孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传)、《史记》等历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。
”停了停，孙权又说：“时间嘛，要自己去挤出来。
从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!你们年轻人更应该勉励自己多读点书。
”吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，并坚持不懈。
出处《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》韦编三绝春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。
竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。
一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。
像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此有相当的重量。
孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。
不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。
接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。
在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。
这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。
即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。
”出处《史记·孔子世家》凿壁偷光西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。
那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
启示这篇寓言写了匡衡少年时读书的两件事，一件是凿壁偷光，一件是借书苦读。
它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。
悬梁刺股东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。
开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
读书时间长，劳累了，还不休息。
时间久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
古时候，男子的头发很长。
他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
这就是孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以，他下定决心，发奋读书。
他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
这就是苏秦"刺股"的故事。
〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。
他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿映雪囊萤晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。
为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。
他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。
虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。
从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。
由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
孙康由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。
他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。
一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。
原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。
于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。
宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。
孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。
此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。
这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。
后来,他当了一个大官。
释义:形容在艰困之环境中,勤奋读书。
或形容贫士勤勉攻读。
夜以继日,苦学不倦。
张义折竹张仪是战国时纵横家的代表人物之一。
他年轻时曾经替人家抄书。
遇到没有见过的好句，就把它写在掌中或大脚上，晚上回到家中，就折竹刻写，久而久之，就集成了册子。
这是一个古人勤奋刻苦学习的故事。
任末燃蒿任末十四岁，没有固定的老师，背着书籍去拜师，不怕（一路上的）危险困阻。
常常说："人如果不学习，那么凭什么取得成就呢？"有时靠在林木下，编白茅为茅草小屋，削荆条制成笔，刻划树汁作为墨水。
晚上就在星月下读书，遇上没有月亮的黑夜，他便点燃麻秆、蒿草之类取光，看书有领会的时候，写在他的衣服上，用来记住这件事。
学生们钦佩他的勤学精神，常用洗净的衣服换取他写满字的衣服。
不是圣人的话不看。
他快死时告诫说：“人喜欢学习，即使死了也好像活着；不学习的人，即便是活着，也是庸碌无能。
”郑虔贮柿郑虔的学识完全来自于苦学。
郑虔20岁时赴长安（今西安）参加科举考试，却没有能考中进士。
他毫不气馁，坚持刻苦学习。
《唐新书·郑虔传》中记载了一个郑虔采叶练字的故事：郑虔十分爱好书法绘画，来到长安后，他每天依旧用功练习书法不辍，但是由于家境贫寒，穷得连练习书画的纸也买不起，经常为此而发愁。
后来，郑虔得知当时长安城南的慈恩寺内柿树成林，每到金秋时节，大片的柿树叶就逐渐飘落下来，因柿树叶极多，寺里的和尚就把落下的柿树叶收贮在房子里。
时间长了，慈恩寺里居然存放着好几屋子柿树叶。
郑虔听说此事后，不禁灵机一动，他想，柿树叶比较宽大、平整，不是正好可以用来写字吗！于是，郑虔就征得寺里的和尚同意，来到慈恩寺借住下来，每天取寺里贮藏的干柿叶当纸，如醉如痴地练习书法，一张柿树叶，正面写完了写反面，日复一日，从不间断。
几年后，慈恩寺里的几屋子柿树叶竟然都被郑虔写遍了！功夫不负有心人，通过在柿树叶上刻苦练习书法，郑虔的书法水平得到了很大提高，人们称其草书如“疾风送云，收霞推月”，郑虔成为当时颇负盛名的书法大家。
怀素种蕉怀素生于公元737年（唐开元25年），湖南永州（旧名零陵）人。
怀素很小的时候，在零陵书堂寺受戒出家为僧，法号是怀素。
怀素经禅之暇，颇好书法。
在禅房，人们很少能够听到他的念佛声。
而书堂寺后面的那口怀化井，人们经常可以看到怀素在那里洗墨。
这样的不务正业，终于无法为小寺院书堂寺所容。
另外，他的性格实在是不适宜于做一个诵经念佛的教徒。
因而不久，怀素就离开了书堂寺，重新回到了自己的家中。
回到家中，除了做一些简单的劳动之外，他还是将主要精力投入到自己最喜欢的书法艺术中去。
练字需要几项最基本的开销。
墨水不成问题，甚至于用毛笔蘸水练字也完全可以，难办的是纸张。
唐代的纸价不能算太贵，但是，怀素没有其他的收入来源，加上怀素喜欢写草书，以他须臾之间能纵横挥洒千万张的劲头，购买纸张实在是一大经济负担。
为了解决这个问题，怀素可以说是用了不少心机。
首先，因为买不起纸张，怀素就找来一块木板和圆盘，涂上白漆书写。
后来，怀素觉得漆板光滑，不易着墨，他在自己的居处附近，种上了大片芭蕉。
芭蕉是多年生草本植物，叶子大而宽，就像一张宽大的宣纸。
既可以放开手脚，任意挥洒，又可以反复书写。
由于怀素没日没夜的练字，老芭蕉叶剥光了，小叶又舍不得摘，于是想了个办法，干脆带了笔墨站在芭蕉树前，对着鲜叶书写，就算太阳照得他如煎似熬；刺骨的北风冻得他手肤迸裂，他还是在所不顾，继续坚持不懈地练字。
他写完一处，再写另一处，从未间断。
这就是有名的怀素芭蕉练字。
等到大片芭蕉长成之后，怀素就因此为自己的住处取了一个十分富有诗意的斋号--"绿天庵"。
传说怀素种植的芭蕉一共l万多株，也许是传闻吧。
但是怀素以芭蕉叶作为书写材料勤奋练字的故事广为流传，甚至成为画家笔下经常出现的一个题材。
现代著名油画、国画大师徐悲鸿、李可染都画过怀素书蕉图。
嗜好喝酒与擅长草书，是怀素最大的两个特色。
"饮酒以养性，草书以畅志"也许饮酒是引发他的草书创作热情的一个诱因。
20岁的怀素，书艺有了突飞猛进的发展。
不仅是书堂寺，也不仅仅是永州城，整个湖南都在流传着怀素的名字，李白曾诗云："草书天下称独步"。
这时候的怀素，再也不是一个穷和尚了，他更不须再用芭蕉叶代纸练字了，甚至于他由一个拜遏当代名公的角色变为人人争相求见的名人。
书法在唐代是广为社会重视的一门艺术，自上而下，好书之风几乎遍及整个唐朝，因而善书之人也受到社会的重视，而名人的书法更受到人们的爱戴。
但是，他决不满足于只在南方展示他的才华。
他有着一种欲望，那就是闯荡都城长安，在那里求取功名。
而且书法水平的进一步提高，往往需要名师的指点，当时名振一时的书法大家多集中在京城，且京城文化景观繁多，书法作品随处可见，这对于开阔眼界大有稗益。
10个古人勤学的故事成语
10个古人勤学的故事成语1. 凿壁偷光。
匡衡小时候家里穷，晚上想读书却没灯油。
他看到邻居家透过来的光，就把墙壁凿了个洞，借着那点光看书。
这就好比在黑暗中看到一丝希望，就紧紧抓住不放。
比如说，咱们在学习上遇到困难，不能有光就偷懒，得像匡衡一样想尽办法学习。
2. 悬梁刺股。
孙敬读书时怕自己打瞌睡，就把头发系在房梁上。
苏秦呢，读书犯困就拿锥子刺自己大腿。
哎呀，这得多狠呐！这就像咱们现在，有时候想玩手机不想学习，可人家为了学习对自己这么狠。
就像我有个同学，一犯困就想放弃学习，他要是有孙敬和苏秦的毅力，成绩肯定蹭蹭涨。
3. 囊萤映雪。
车胤夏天捉萤火虫装在袋子里照明读书，孙康冬天利用雪的反光看书。
你想啊，没有灯就找别的办法。
这就像我们没条件创造条件也要上啊。
我有个朋友，总抱怨学习环境不好，看看人家车胤和孙康，他还好意思抱怨吗？4. 韦编三绝。
孔子读，把编联竹简的皮绳都翻断了多次。
这得多用心啊。
这就像我们看一本特别喜欢的小说，翻来覆去看好多遍，不过孔子是为了学习知识。
我曾经读一本关于历史的书，读一遍就不想读了，和孔子比起来，真是惭愧。
5. 牛角挂书。
李密在骑牛去拜访朋友的路上，把挂在牛角上，一边走一边读。
这多会利用时间啊。
咱们好多人坐公交、地铁的时候就知道玩手机，要是像李密一样利用这些碎片化时间读书，知识肯定增长不少。
6. 焚膏继晷。
韩愈学习特别勤奋，白天黑夜都在学习，点灯耗油继续白天的事。
这简直就是学习狂啊。
就好比一场马拉松比赛，他从始至终都在拼命跑。
我认识一个人，总是说自己忙，没时间学习，看看韩愈，忙不是借口。
7. 目不窥园。
董仲舒专心读书，几年都不看园子一眼。
这专注力太惊人了。
这就像我们现在，手机稍微响一下就分心，人家董仲舒能做到不受外界干扰。
我在学习的时候，周围有点动静就想去看看，和他比差远了。
8. 程门立雪。
杨时和游酢去拜见程颐，程颐在睡觉，他们就在门外雪地里站着等。
这对知识多尊重，对老师多敬重啊。
有关古人刻苦读书的成语故事
有关古人刻苦读书的成语故事
1. 头悬梁锥刺股：孙敬为了刻苦读书，竟然用绳子把头发系在房梁上，要是一打瞌睡，头皮就被扯得生疼！这是何等的毅力啊！你想想，要是换做你，你能做到吗？就像咱们现代人熬夜追喜欢的剧一样，孙敬为了读书简直拼了。
2. 凿壁偷光：匡衡家里那么穷，连灯都点不起，却想办法在墙上凿个洞，借着隔壁的光读书，这也太励志了！这就好比你特别想玩游戏，但是没网，你会不会想尽办法去蹭网呀？匡衡对读书的渴望真的太强烈了！
3. 囊萤映雪：车胤抓萤火虫用来照明读书，孙康利用雪的反光读书，哎呀呀，他们是多么渴望知识呀！这就好像我们特别想吃一种美食，想尽各种办法都要去吃到嘴一样。
他们这种精神真的值得我们好好学习。
4. 目不窥园：董仲舒读书那叫一个专心啊，竟然可以三年都不往园子里面看一眼！哇塞，这是要有多强的自制力啊！如果是你，能忍住三年不出去玩吗？
5. 韦编三绝：孔子读《易》，把竹简的牛皮线都翻断了多次，这是读了多少遍啊！简直让人惊叹！就好像你喜欢的一本书，你反复看反复看，都快把书翻烂了。
6. 牛角挂书：李密骑在牛背上，还把书挂在牛角上，随时随地都在读，这也太痴迷了吧！跟我们现在有的人随时随地玩手机有点像呢，但人家是读书啊！
7. 昼耕夜诵：崔光一边种地，一边读书，白天干活晚上还不忘学习，多么勤劳刻苦呀！这就好像你白天上学，晚上还主动去学习自己感兴趣的东西。
8. 焚膏继晷：韩愈为了读书，点油灯，夜以继日，不断努力。
这就像你为了达成一个目标，拼命努力，不顾一切！
我的观点结论就是：这些古人读书的故事真的太震撼人心了，他们的刻苦精神值得我们永远学习，我们也要努力追求知识，让自己变得更优秀呀！。
描述古人刻苦学习的十个成语及故事
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?? 》卷二引《宋齐语》也载此事。
悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。
史书记载，匡衡自小家境贫寒。白天，他靠砍柴割草，换点粮食度日；晚上，他想读书，可是没有钱买油灯。他看到邻居家灯火明亮，就在墙上动手凿个洞，引一点微弱的亮光。每天晚上，他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起来......后来，为了能读到更多的书，他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬，目的只有一个--希望读到更多的书。出自《西京杂记》
孙权说："你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问， 而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。"
吕蒙问："可我不知道应该去读哪些书?"
孙权听了，微笑着说："你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书， 再读些《左传)、《史记》等历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好 处。"
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。
古人求学的成语故事和含义
古人求学的成语故事和含义1. 囊萤映雪：这个成语说的是晋代的车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学。
含义就是努力克服困难勤奋读书呀！你想想，在那没有电灯的时代，他们得多有毅力呀！就好比现在有些人，为了实现自己的梦想，哪怕条件艰苦，也会想尽办法去学习。
2. 悬梁刺股：汉朝的孙敬读书时把头发拴在屋梁上，战国时的苏秦用锥子刺大腿来提神。
这是多么拼命呀！这不就像那些为了考个好成绩，熬夜复习的学生们吗？3. 凿壁偷光：匡衡小时候把墙壁凿了个洞引来邻家的光亮读书。
哇塞，这得有多渴望知识呀！就像有些贫困地区的孩子，为了读书不惜一切代价。
4. 韦编三绝：孔子为读而多次翻断了牛皮带子。
这是多么执着啊！这就好像我们对自己喜欢的事情，也会反复去钻研一样。
5. 昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，多勤奋呀！这不就跟那些白天工作，晚上还坚持学习的人一样嘛。
6. 牛角挂书：李密骑在牛背上，还在看书，这也太痴迷了吧！好比现在那些随时随地都在学习的人。
7. 手不释卷：三国时的吕蒙无论何时都拿着书，这是对知识有多大的热情呀！就像有些人一有空就看书，根本停不下来。
8. 目不窥园：董仲舒专心读书，三年都没往园子里看一眼。
哎呀，这得需要多大的自制力呀！就像有些人为了达成目标，能排除一切干扰。
9. 闻鸡起舞：祖逖听到鸡叫就起来练剑。
这是多么有行动力啊！难道我们不应该学习这种精神吗？10. 废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭，努力学习或工作。
这简直就是全身心投入啊！这不就是那些为了梦想全力以赴的人的写照吗？我觉得呀，古人求学的这些成语故事真的太激励人了，他们的精神值得我们好好学习！我们也应该为了自己的目标，努力拼搏！。
古代人勤奋读书的成语故事
古代人勤奋读书的成语故事1.凿壁偷光意思：用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。
出处：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。
衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
”故事：匡衡是西汉时期的一位学者，他家境贫寒，买不起灯油。
为了能在夜晚读书，他想出了一个办法，将墙壁凿开一个小孔，利用邻居家的灯光来照明读书。
这个故事体现了匡衡对知识的渴望和不懈的努力。
造句：同学们的学习环境已经大大改善，再也不用凿壁偷光了。
2.悬梁刺股意思：比喻废寝忘食地刻苦学习。
出处：《太平御览》卷三六三引《汉书》和《战国策·秦策一》。
故事：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
读书时间长，劳累了，还不休息。
时间久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。
当他读书疲劳时打盹了头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以，他下定决心发奋读书。
他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
他也想出了一个方法，准备一把锥子打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书，这就使苏秦“刺股”的故事。
造句：只要拿出悬梁刺股的精神，我们就一定能取得好成绩。
3.囊萤映雪：意思：用以形容夜以继日，苦学不倦。
出处：“囊萤”出自唐欧阳询等撰《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。
家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。
”“映雪”出自唐徐坚撰《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。
关于古人勤学的10个成语故事
关于古人勤学的10个成语故事中国自古以来，一直奉行着勤学好问的传统，但凡一个人能够做到认真好学，不畏困难艰险，总有一天，他一定会出人头地，关于这句话，我自不必过多赘述，但是所谓“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，只有经历过，我们才有资格掌握自己的人生。
今天给大家分享10个关于古人勤学的习语故事，包括:偷墙光、悬梁刺股、萤火虫映雪、闻鸡起舞、负薪挂角、苦干、踩雪、熬夜、画干儿子、边巍三绝。
一、悬梁刺股相传东汉时，有一位著名的政治家，名叫孙敬。
他年轻时以勤奋好学著称，经常关着门一个人不停地看书。
每天从早到晚看书，经常废寝忘食。
不仅如此，他学习时间很长，即使很累也不想休息。
但是时间长了，疲劳让他打瞌睡。
为了不影响学习，他想了一个办法。
他找到一根绳子，一端牢牢地系在横梁上，另一端系在自己的头发上。
他看书累了打瞌睡的时候，头低着的时候绳子会勒住他的头发，会弄疼他的头皮，马上清醒过来，然后继续学习。
所以，悬梁的故事由此而来。
咬人的故事和吊梁一样，都是为了不打瞌睡，用锥刺大腿。
苦涩地说，战国时期有一个人叫苏秦，也是一个著名的政治家。
年轻的时候，因为知识的匮乏，去很多地方做事，不被重视。
回国后，家里人也很冷淡，看不起他。
这对他是一个很大的刺激。
所以，他下定决心努力学习。
他经常学习到深夜，很累，经常午睡，想睡觉。
于是他想了一个办法，准备了一把锥子，在他打瞌睡的时候，用锥子刺到了自己的大腿。
就这样，我突然觉得痛，自己清醒过来，然后坚持看书。
二、凿壁偷光凿壁偷光讲的是在西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡，小时候很喜欢读书，可是因为家里穷，没钱上学，也买不起书。
怎么办？只好借书来读。
同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱人，家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，说不要报酬。
主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说:“我希望能得到你家的书，通读一遍。
”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。
因为整天在地里干活，只有中午休息的时候才有时间看一点书，所以经常要十天半个月才能看完一本书。
关于古人刻苦读书的成语故事
1.凿壁偷光：西汉时期，有个名叫匡衡的人，因为家里穷，没钱买灯油。
为了读书，常常在夜晚凿壁偷光，借来邻居家的灯光读书。
用这个方法他读完了很多书，最终成为了一名著名的学者。
2.悬梁刺股：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
读书时间长，劳累了，他就站起来，把头发绑在梁上，然后用针刺自己的大腿。
他说：“只要我不睡觉，我就不会忘记读书。
”经过长时间的坚持，孙敬终于成为了一名卓越的政治家。
3.囊萤映雪：晋朝时期，有个名叫车胤的人，因为家里穷，没钱买灯油。
他用萤火虫的光来照明读书，最终成为了一名著名的学者。
4.负薪挂角：汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。
为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。
但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。
5.韦编三绝：春秋时期，有个名叫孔子的人，为了学习周礼，翻阅《周易》等经典，翻阅次数太多，以至于编联竹简的牛皮绳都磨断了三次。
6.洛阳纸贵：西晋时期，有个名叫左思的人，因为勤奋好学，写出了许多优秀的文学作品，他的作品广为流传，使得洛阳的纸张价格大涨。
7.铁砚磨穿：唐朝时期，有一个名叫颜真卿的人，他是唐朝的著名书法家。
他小时候家里很穷，没有钱买纸和笔。
但他却非常喜欢书法，常常在街头捡起一些破烂的石头和木板，在上面练习书法。
他每天都要练习很长时间，常常到深夜才回家。
有一次，他练习得累了，就在石头上睡着了。
第二天醒来时，他发现自己的砚台已经被磨穿了。
他说：“只要有毅力，就没有什么可以阻挡我。
”经过长时间的坚持，颜真卿终于成为了一名著名的书法家。
8.锲而不舍：东晋时期，有个名叫王羲之的人，为了练习书法，他每天在沙滩上划字，直到手指流血，最终成为了一名著名的书法家。
描写刻苦的四字成语故事
描写刻苦的四字成语故事1.悬梁刺股形容刻苦学习。
西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。
”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。
及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。
”2.闻鸡起舞《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。
’因起舞。
”听到鸡叫就起来舞剑。
后比喻有志报国的人及时奋起。
3.程门立雪旧有指学生谦卑受到教导，现指尊敬师长。
比喻念书无心和对存有学问长者的敬重。
成语出自于《宋史·杨时传》：“至就是，游等酢、杨时见到程颐于洛，时盖年四十矣。
一日见到颐，颐偶瞑坐，游等酢（音zuò）与时随侍不回去。
颐既觉，则门外雪深一尺矣。
”4.凿壁偷光出自西汉匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代名相的故事。
现用来形容家贫而读书刻苦。
5.手不释卷书本不离手。
形容勤奋好学。
描写刻苦学习的成语：穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食手不释卷分秒必争争分夺秒通宵达旦夜以继日凿壁借光韦编三绝目不窥园焚膏继晷鸡鸣而起磨穿铁砚勤学苦练风夜匪懈风兴夜寐无冬无夏宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学不厌圆木警枕幼学壮行朝乾夕惕只争朝夕孜孜不倦坐以待旦争分夺秒手不释卷刻苦攻苦食淡苦心孤诣囊茧照读任劳任怨埋头苦干卧薪尝胆悬梁刺股仰屋著书映月读书映雪读书勇猛精进引锥刺股凿壁偷光折节读书坐薪悬胆专心不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志有恒持之以恒坚持不懈精卫填海始终如一始终不渝水滴石穿。
10个古人勤学的成语故事
10个古人勤学的成语故事1、凿壁偷光形容贫寒之士刻苦夜读的典故，古人勤奋读书典故30则。
出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。
2、映月读书比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。
事出《南齐书·孝义传·江泌》：“（江）泌少贫，昼日斫屧（做鞋子），夜读书，随月光握卷升屋（登上屋顶）。
”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
3、囊萤映雪比喻贫士苦读的典故。
“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。
家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。
”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。
此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。
4、悬梁刺股形容发愤读书的典故。
悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐（打瞌睡），悬头至屋梁以自课”；刺股，语出《战国策·秦策一》：“（苏秦）乃夜发书。
陈箧数十，得太公《阴符》之课。
伏而诵之。
简练以为揣摩。
读书欲睡，引锥自刺其股（大腿），血流至足。
”5、牛角挂书形容勤奋读书的典故。
《新唐书·李密传》：“（李密）闻包恺在缑山，往从之。
以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。
越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：何书生勤如此？’密识素，下拜。
问所读，曰：《项羽传》。
’因与语，奇之。
归谓子玄感曰：吾观密识度，非若等辈。
’玄感遂倾心结纳。
”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂（牛）角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。
或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
20个古人勤学的成语故事简单
20个古人勤学的成语故事简单1. 囊萤映雪。
晋代有个叫车胤的，家里穷得连灯油都买不起。
夏天的晚上，他就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本读书，这就是“囊萤”。
还有个叫孙康的，冬天夜里利用雪映出的光亮看书，这就是“映雪”。
这俩人为了读书也是拼啦！2. 悬梁刺股。
汉朝的孙敬读书时，把自己的头发系在房梁上，一打瞌睡，头发就被扯得生疼，立马清醒继续读书，这叫“悬梁”。
战国的苏秦读书到深夜，想睡的时候就拿锥子刺自己的大腿，疼得清醒了接着读，这叫“刺股”。
他们可真是对自己够狠的！3. 凿壁偷光。
西汉的匡衡，家里穷得没灯。
他就在墙上凿了个洞，借着邻居家透过来的光读书。
这邻居也是够倒霉的，估计都不知道自家的光被“偷”了。
4. 闻鸡起舞。
晋代的祖逖和刘琨，听到鸡叫就起来练剑。
别人还在睡大觉，他俩已经开始努力啦，怪不得能成大事。
5. 牛角挂书。
隋朝的李密，把书挂在牛角上，一边放牛一边读书。
牛估计都纳闷：“主人，你能不能专心放牛！”。
6. 韦编三绝。
孔子读书太勤奋，把编连竹简的皮绳都翻断了好几次。
这书都被他读“烂”了，真是厉害！7. 昼耕夜诵。
白天种地，晚上读书，说的就是东汉的崔寔。
这生活安排得满满当当，一刻也不闲着。
8. 圆木警枕。
司马光用圆木做枕头，睡觉时只要一翻身，枕头就会滚走，人也就醒了，接着起来读书。
这法子虽然有效，但估计睡不好觉。
9. 目不窥园。
西汉的董仲舒读书时，三年都没到花园里逛过。
花园里的花花草草都寂寞了，他眼里只有书。
10. 废寝忘食。
孔子的弟子颜回，沉迷于学习，连吃饭睡觉都顾不上。
这得是多痴迷啊！11. 手不释卷。
三国的吕蒙，在孙权的劝说下开始读书，从此手不离书，进步飞快。
12. 焚膏继晷。
唐代的韩愈，读书学习到点油灯接着白天继续，一刻不停。
13. 十年寒窗。
读书不容易啊，得经过多年的苦读，才能有所成就。
14. 笃学不倦。
东汉的郑玄，一心钻研学问，不知疲倦。
15. 持之以恒。
学习就得像这样一直坚持下去，不能三天打鱼两天晒网。