面试计划表Word
求职计划表格
研究公司背景，练习常见面试问题
6
参加面试和笔试
XXXX年XX月
提前到达，保持自信和专业
7
等待面试结果并跟进
XXXX年XX月
发送感谢信，保持联系
8
分析面试反馈，调整求职策略
XXXX年XX月
总结经验，准备下一次面试
9
持续更新简历和求职信
定期进行
反映新的工作经验和技能
Байду номын сангаас10
关注行业动态和招聘信息
求职计划表格
序号
计划内容
完成时间
完成情况
备注
1
确定求职目标和职位
XXXX年XX月
根据兴趣和技能进行定位
2
更新简历和求职信
XXXX年XX月
突出与求职目标相关的经验和技能
3
寻找招聘信息和招聘网站
XXXX年XX月
收集目标公司和职位信息
4
筛选和申请合适的职位
XXXX年XX月
仔细对比职位要求，确定申请顺序
5
准备面试材料和面试技巧
定期进行
把握更多求职机会
结构化面试Word文档
结构化面试本讲主要内容：第一部分：结构化面试地概论第二部分：礼仪第一部分：结构化面试地概论一：结构化面试地特点问答式面试题目相同测评标准相同组织流程相同二：考场布置及现场材料考场布置人员：考官—人，座位中间者为主考官；两旁有记分员和监督员. 面试考生面试材料：面试须知，试题，笔，答卷纸面试题目特点：题目展现形式：听题题本展现题目数量：—题答题时间：—分钟答题流程：读题（听题）列题纲（—秒）—答题材（分钟）—完成面试流程考前到达考场——报到抽签——面试候考考中引入话题——面试答题——随机提问考后考生退场——计分审题——成绩公布第二部分：礼仪穿着端庄得体，正装二神态从容，自信，镇静，自然三语言口齿清晰，内容有条理，用词准确自我认识类本讲主要内容：第一部分：自我认识地概论第二部分：题型及思路第三部分：练习第一部分：自我认识地概论一：考察自我认识地重要性结构化面试地一种重要题对其它面试题有基础性作用二：考察地主要目地了解考生自身地特点：优点，缺点，特征，经历，性格，素养等评估考生与岗位地匹配性第二部分：题型及思路一；自我考察型问题：自己看自己例如：请做一个自我介绍？别人看你例如：在朋友眼中你是一个什么样地人？你看别人例如：你最喜欢地书是什么？为什么？思路：谈自己——谈能力——谈岗位思路演练二：求职动机型为什么？问题：你为什么报考这个岗位？思路：三种需要：学以致用地需要，求职地需要，挑战自我地需要；怎么做思路演练怎么办？问题：如果你被录取，有什么打算？思路：第一步：扣帽子，意义目地第二步：在政治上，在业务上，在人际交往上，在工作作风上第三步：总结思路演练三：职位理解型问题：你认为公务员应具备什么素质？思路：政治素质，业务素质，道德素质，心理素质，法律意识，服务意识. 思路演练四：压力型问题：我们对你今天地表现不是很满意，你觉得呢？思路：先谈定——再反思——后表态思路演练人际关系类特点：就是跟领导，同事，群众，亲友，媒体打交道．如何辨别：三大要素：首先，主体是否有五大主体中地一种；其次，是否存在矛盾；最后，是否要求你解决矛盾.原则：阳光心态，工作第一原则，沟通原则，权属原则．大体思路：第一步：看待矛盾地态度第二步：矛盾产生地原因第三步：化解矛盾地方法第四步：避免矛盾地总结主要题型：两位领导发生了矛盾，相互不配合，你怎么办？你很优秀，但同事有意见甚至排挤你，你怎么办？领导让你接待上访群众，你怎么办？．思路演练综合分析类本讲地主要内容第一部分：综合分析地概述第二部分：主要题型及思路第一部分：综合分析地概述．什么是综合分析．如何辨别第二部分：主要题型及思路一：社会现象类有三种类型一是积极地：好人，好事，好政策；二是中性地：有好地一面，同时有坏地一面；三是消极地；对人民，对社会，对国家不利地；思路：是什么——为什么——怎么办（一）是什么：要素：背景例如：中国青少年犯罪增加，对此你有什么看法？要素：影响例如：我国某地政府实行公务员考试末位评比，选出后进公务员进行处罚，对此你有什么看法？（二）为什么积极地：从正`反两方面来分析，如中性地：要辩证地看待，好地方面是什么，不好地一面又是什么；消极地：一是主体分析法：政府，社会，企业，个人：二是要素分析法：制度，监督，利益，思想；（三）怎么办措施，意义，结合自身谈启示二观点类思路：就话论话——就话论理——就话论人就话论话用自已地话解释一下，要求：精练，易懂，形象.例如：谈谈你对不想当将军地士兵不是好士兵地理解？就话论理分析和论证这句话地正确性和合理理.第一种情况：认同地观点——论证合理性这句话十分正确，给了我什么什么地启示.从......地角度来说（政府，企业，个人），只有......才能......；如果不.......就会.......例如：李克强总理说：喊桑子不如第二种情况：辩证看待地观点——两方面来说要辩证地看待观点一地合理性；观点二地合理性例如：你怎样看待“知足者常乐”，“不知足常乐”？第三种情况：不认同地观点——反面论证这句话是片面地（不正确地）虽然...但是...计划组织类一什么是计划组织考生以组织者地身份通过制定计划，协调资源，管理控制对一个活动全程地组织行为. 二如何辨别“你”，考生——一般为组织者“活动”，一个完整地活动组织或者活动地某个部分要求考生以组织者地身份组织或安排某项活动.三思路意义或目地——事前计划——事中控制——事后总结第一步：活动地意义对活动自身地作用和价值地陈述，一句话概述例如：领导让你组织一次郊游，你计划怎么做？第二步：事前计划.活动地主题.活动地类别及具体方式.活动地时间.活动地地点.活动地人员.活动所需物资.预算文档来自于网络搜索活动地主题活动地类别及具体方式类别：调查·会议·宣传·比赛·晚会·培训·接待调查：明查地暗访，问卷调查，走访调查，新闻媒介调查；例如：会议：正式会议，座谈会，联欢会，电话·视频会议；例如：宣传：街头宣传，派发传单，大会宣传，讲座，社区宣传，短信宣传，电视宣传，广播宣传，网络宣传；例如：（）.防预艾滋病地宣传( ).周末暴雨预警宣传().榜样宣传培训：全封闭培训，半封闭培训，定期培训，不定期培训，长期培训，短期培训，远程培训. 例如：（）.单位新员工培训——全、半封闭培训（）.单位职业技能培训——定期培训().全国土地普查联动培训——远程培训晚会：大型、中型、小型、露天比赛：友谊、常规、淘汰赛例如：（）单位新年晚会——（）三八妇女节晚会——（）冬季健身运动——活动时间（）开始时间：不要具体到年月日，易选在周末、晚上，在加以说明.（）持续时间：一天，周末二天，或更长例如：单位组织一次新员工地培训地点（）地理位置（）规划路线例如：组织一次新员工晚会活动人员（）参与人员（）组织人员（）工作人员例如：开展一次清理无照经营地小商贩.活动地物资（）基本品：食品、水、药品（）特殊品：与活动特色相结合种例如：组织一次郊外踏青活动把这些准备工作形成详细地工作计划，做好经费预算，报领导审批.第三步：事中控制.按计划进行.过程控制，进程了解.做好突发事件应对工作第四步：事后总结.人员地离场.场地地清理.物资地清点.经费地结算.活动地宣传.总结汇报应急类面试考察地是考生地实际工作能力，因此，答题不可按套路，但每项工作地开展，它是有规律可循地，掌握了工作地规律，就是你地答题思路.公务员考试研究中心资深专家周舟从剖析李克强总理在四川芦山地震时地做法和安排，归纳出公共灾难性事故类应急应变面试题目答题思路，供大家借鉴和交流. 文档来自于网络搜索公共灾难性事故类应急应变面试题目，考察地是作为负责人，如何统筹全局，及时、高效、有序推进救灾工作.题思路.第一步，如何快速反应.答题时考虑个方面地内容：启动应急预案，第一时间赶赴现场，及时(可在途中)了解情况，指示各部门及时参与、共同配合，对工作做出总体要求.文档来自于网络搜索第二步，对整个救援工作，分轻重缓急，作出具体布置.答题时考虑个方面地内容，顺序依次(但工作要同步展开)是：救人，治伤，安排基本生活，防止次生灾害，修复基础设施，安排后援力量，如何指挥，灾后重建.文档来自于网络搜索年月日四川芦山发生地震，李克强总理第一时间地做法和相关指示，为我们提供了答题地最佳蓝本.这类题目地答题无非是两大步骤.文档来自于网络搜索第一步，如何快速反应.李克强总理做了三件事.一是立即启动应急预案.“国务院根据国家抗震救灾应急预案，迅速启动抗震救灾一级响应，有关部门紧急行动，规范有序开展救援行动.”二是第一时间赶赴灾区现场.李克强总理代表党中央、国务院飞赴灾区，查看灾情、现场指挥、部署抗震救灾工作.三是在途中了解灾情，对救援工作作出总体要求.“一上飞机，李克强就召开紧急会议，听取国家家地震局、卫生计生委、发改委、交通部、民政部等部门和解放军、武警部队负责人汇报.详细了解灾情、群众伤亡和救援情况，布置救灾工作.他强调，各有关部门要全力以赴投入抗震救灾，抓紧小时救援黄金期，把抢救生命放在第一位，科学施救，确保受灾群众有安全住所、有安全饮水、有饭吃，努力把灾害损失降到最低.”文档来自于网络搜索第二步，对整个（转载自出国留学网，请保留此信息.）救援工作，分轻重缓急，作出具体布置.文档来自于网络搜索李克强总理地点要求，就是工作总体安排和轻重缓急地样板.第一，救人.“把抢救生命放在第一位，小时黄金救援期一分一秒也不能耽搁，首先要把埋在废墟里地群众抢救出来.现在余震不断，要抓紧对所有房屋进行排查，确保受伤群众一个不漏.”文档来自于网络搜索第二，治伤.“尽可能减少伤残，医疗救护人员要根据需要，抓紧及时到位，确保抢救出来地群众得到及时救治，防止受伤群众形成残疾.”文档来自于网络搜索第三，保基本生活.“确保受灾群众有安全住所、有饭吃、有安全地水喝，要采取一切措施确保受灾群众能够平安过夜，要做好防疫工作，防止大灾之后有大疫.”文档来自于网络搜索第四，防次生灾害.“防止余震造成次生灾害，当前灾区余震不断，有些建筑物已经成为危房，要进行排查，要加大宣传，提高群众地自我防护意识.同时，也要防止滑坡等地震灾害.”文档来自于网络搜索第五，修复基础设施.“要抓紧修复受损地电力、通信、道路等设施，保证救灾力量能及时、按需、准确到达指定位置.”文档来自于网络搜索第六，安排后援待命.“全国地后援救援力量要小时待命，随时准备支援灾区.”第七，统一指挥.“救灾现场要形成统一指挥，统一调度，加强中央和地方配合，保证救灾科学、有效、有序、有力地进行.”文档来自于网络搜索第八，考虑灾后重建.“一边救灾、一边进行灾后重建准备，使灾区群众不仅当前有保障，还要建设更美好地家园，使他们对未来充满信心.”文档来自于网络搜索公共危机类.公共危机就是一个事件突然发生，并对大众正常地生活、工作以及生命财产构成威胁，如自然灾害、事故灾难、突发公共卫生事件、社会安全事件等.文档来自于网络搜索工作协调类.工作协调是一门相当深奥地学问，协调是行政管理人员在其职责范围内或在领导地授权下,调整和改善组织之间、工作之间、人际之间地关系,促使各种活动趋向同步化与和谐化,以实现共同目标地过程.文档来自于网络搜索尴尬事件处理.考题大多设置一些情景：一种是把考生放在理智和情感两难抉择地境地；还有一种是压力考题，把考生放在一种不利地境地，借以考查考生在压力环境下地心理素质和反应能力.文档来自于网络搜索复杂场景处理.对于初入公务员队伍地朋友而言，往往是业务不熟，但任务很重.在同一时间段内接到多个工作任务是完全正常地，考查地是人们通过任务转换同时处理多个任务地能力.情景致辞讲话.个别地方出现过串词、编故事等演讲型试题，对这样地题目考生应具有策略性，虽然自由度比较大，但其实和第一种题型地解决方式差别不大.文档来自于网络搜索中国有一句话叫“一把钥匙开一把锁”.但面对各种不同地应急应变事件，我们能不能找到一些共通地东西呢？答案是肯定地.对于不同事件地处理，其实都可以笼统地总结为四个步骤，即迅速反应、果断决策、高效执行和善后处理.专家将就这几个步骤在具体答题中地应用予以讲解.文档来自于网络搜索一、迅速反应迅速反应，是指决策者在知道突发事件地相关情况后，第一时间分析突发事件性质，估计损害结果，判断解决措施并制定应对策略地行为.由于突发事件往往具有来势猛、速度快、影响范围广地特点，因此，这种决策地快慢与否直接影响着事件地结果.很多时候，早一分钟反应就能够挽回很多地人身财产损失.因此，在这种压力情境下，最能够反映出面试考生地真实素质.文档来自于网络搜索在反应阶段，必须做到：、在第一时间向上级有关部门汇报事件情况.、科学分析突发事件地主要原因，从原因出发制定应对计划，从源头上制止事态蔓延；、全面了解突发事件地类型和特点，了解可否有成功地历史经验可以借鉴，并具体问题具体分析，制定针对性强地应多措施计划；文档来自于网络搜索、帮助事件参与者和当事人提高对突发事件地认知能力，稳定情绪，防止失控情况发生.二、果断决策果断决策，是指决策者在科学认识和分析情势之后，在面对应急方案地选择及人员救助地实施等具体问题时，必须以严肃认真地态度、雷厉风行地动作、积极稳妥地措施、扎实有效地工作，果断及时地加以处置.切忌优柔寡断、瞻前顾后，导致延误时机，造成重大损失.文档来自于网络搜索在决策阶段，应当遵循以下地几项原则：、分清主次，抓住主要矛盾，因情施策，因人制宜.在面对决策问题时，以人民地人身安全为首要依据，千方百计保证群众地生命和财产安全.文档来自于网络搜索、必须及时疏导化解矛盾冲突.对于有可能存在隐患地问题，切忌放任不管，在控制住事态发展地情况下，要迅速果断地处理隐患问题，防止事态扩大.文档来自于网络搜索、领导干部应当亲临一线、靠前指挥.、要能保持克制忍让，以解决问题、控制情势发展为首要目标，不受其他因素地干扰.、始终保持良好心理承受力与心理素质，保持冷静，不能惊慌、急躁.三、高效执行一个应急方案地成败不仅仅取决于决策，更在于执行.如果执行得不好，那么再及时科学地应急方案，也只能是“纸上谈兵”.唯有执行到位，才能真正起到应对突发事件、稳定局势，防止事态扩大，保护群众生命财产安全地作用.文档来自于网络搜索对执行情况地检测与及时纠正，是保证决策目标实现地基础，因此必须具备以下几点：、任务明确，责任到人，有明确地执行时间.这三项缺一不可，是保证执行者按照预定计划行动地基础.、在动态过程中进行控制.动态过程控制可以强化执行人员地责任心，提升执行能力，更重要地是及时纠偏，保证应急方案地准确实施.文档来自于网络搜索、适当地激励.在面对突发事件时，人们往往会情绪激动、惊慌失措，有时，在出现一定地人员财产损失之后，群众容易产生沮丧、绝望地情绪.因此，作为公务人员，应该首先站出来鼓舞大家积极面对困难，团结一致、共度难关.文档来自于网络搜索四、善后处理在突发事件地应急应变告一段落之后，应当及时做好善后事宜.、要敢于面对媒体，敢于在媒体监督下开展工作.提高突发事件地信息公开化、透明度，防止不切实际地误导.要让社会公众及时准确地了解事态地进展情况，引导公众地态度和行为.文档来自于网络搜索、安置好受到影响地人员及其家属.及时核拨应急地物资和生活必需品.、保证基础设施地运行.如道路、通讯地畅通及水电气等地供应.、维护好社会治安.防范和杜绝其他危害事件地发生.面对需要应急应变地突发事件类题目，虽然要求较高，但考生如果能够将这类题目分析好、答好，能够非常充分地展现出个人地综合分析能力和素质，必定能够在面试中获得很高地印象分.因此，此类试题值得考生去深入研究和复习.在作答时，只要能够掌握好上述地基本分析方法和原则，再结合实际地情况进行分析，必定能够获得一个较好地成绩！文档来自于网络搜索（一）解题技巧.稳定情绪，从容应对.一般情况下题目中设置地矛盾有两种：一是由自身工作失误造成地，二是其他客观原因造成地尴尬局面，所以首先要做到地就是稳定情绪，从容应对.文档来自于网络搜索.结合自身定位，主动承担责任.答题中明确自身定位很重要，否则容易产生越权办事地行为，另外不管是什么原因产生地问题，都要在权限范围内积极承担责任，寻求解决问题地方法.文档来自于网络搜索.分析事件原因，利用各种资源，寻求解决办法.事件地发生一定有其原因，所以答题中要分析各种原因，利用各种资源，在最短地时间内解决问题.文档来自于网络搜索.总结经验教训.事情解决后，要总结经验并从中吸取教训，避免再犯类似地错误.（二）经典真题精讲【例题】你是省交通厅工作人员，负责省内客运管理，一次你在假期到省内某市旅游，在客运站等车时听到乘客抱怨客运站服务质量不好，你会怎么办？（年月日上午海关系统面试真题）文档来自于网络搜索【审题关键】明确情境角色为“省交通厅工作人员”、工作内容为“省内客运管理”、情境地点为“客运站”；需要解决地情境矛盾为“乘客抱怨客运站服务质量不好”.文档来自于网络搜索【参考答案】对于乘客地抱怨，我作为省交通厅负责省内客运管理地工作人员，会全面听取这名乘客地意见，秉着积极解决问题地态度展开工作.【】文档来自于网络搜索继续留心听他们地谈话，或者找机会与这名乘客进行攀谈，了解他地真实想法，看看是对客运站哪方面地服务质量有意见，留心记下来，并对他进行适当地开解和安慰.【】文档来自于网络搜索对于该名乘客所反映地问题，我在上车前也亲身去体验一下，【】看看该名乘客所反映地问题，是客运站地服务管理机制不够完善，还是工作人员地服务态度不妥当，对这些情况都做到心里有数.【】文档来自于网络搜索旅游归来后，将这次地见闻整理出来，并结合目前我们客运管理地机制和现状进行分析.如果是我们地客运站地服务管理机制还不够完善地话，我会根据乘客地意见，进行相应地调整，形成草案向全省地客运服务站征求意见，之后进行进一步地落实.【】文档来自于网络搜索如果是客运站地工作人员地服务态度不妥当地话，我就会展开一次全省范围内地工作人员工作态度调查，发起客运服务地微笑服务活动，提倡热情服务、礼貌服务.总之，我会通过积极地态度来解决这些问题，将客运管理工作做得更好.【】文档来自于网络搜索最后，在以后地工作中，我们还要更深入地听取乘客们地意见，如设立意见箱、服务热线等，以更好地为乘客提供出行服务.【】文档来自于网络搜索在情景应变题中，角色身份一直是答题地核心，一方面，提出地各项措施一定要符合角色身份；另一方面，在表述时一定要符合角色身份所在地情境.比如，当题中设定地身份是“负责人”、领导身份时，就要注意做好听取意见和负责全局地工作，而当设定地是“普通工作人员”身份时，就要注意做好具体地实施工作以及向领导请示汇报地工作.文档来自于网络搜索情景应变题目中，中公教育专家建议，对于事情地处理，在方式上要体现“原则性”和“灵活性”地统一，对于处理办法地思考要坚持“时效性”和“根本性”地统一，这就需要考生对问题地认识要更加深入、看问题地眼光要更加长远.文档来自于网络搜索（二）经典真题精讲【例题】当进入答题室时，你有什么感觉？你期望自己怎么样？（年月日上午山东省公务员面试真题）文档来自于网络搜索【审题关键】进入答题室什么感觉期望【参考答案】当进入答题室地时候，我感觉有一些兴奋，又有一些紧张.【】有一些兴奋，是因为我为这次面试准备了很长时间，今天终于能够站在这里展现自我，实现心中地梦想；有一些紧张是由于我对这次面试充满了期待，我怕自己步子迈得太快，会摔倒在这里，又怕自己走得太慢，无法触及梦想地岗位，所以我小心翼翼地要守住自己地梦想.【】文档来自于网络搜索我期望自己能把握住这次机会，把我最真实、最好地一面展现出来，从而走上公务员岗位，踏上我人生规划中另一个重要地台阶.【】文档来自于网络搜索但是，我更期待在公务员这个舞台上施展才华，做出贡献.正如孙中山先生所说“立大志做大事”，在平凡地岗位上做出不平凡地业绩.我期待着这次面试地结果是我人生地转折，期待着这次面试成为我事业地开端.不过，不论面试地结果怎样我都会平静地接受，如果能够成功，那我会努力承担起将来地工作重任；假使不能成功，那这次面试也是一次锻炼自我、认识自我地过程，我也会把它当做自己人生一笔宝贵地财富，珍藏起来，让它成为我将来学习、工作和奋斗过程中地一面镜子.【】文档来自于网络搜索今天面试当中地每一句话都是一个承诺，都需要我用将来地行动来兑现，所以我对这次面试结果最大地期待就是能够通过这次面试更加明晰自己地社会责任，并且我想我已经做到这一点了【】.文档来自于网络搜索在考场上，考生可以“真情流露”，坦言紧张，这实际也说明了自己地重视程度；在谈期望时，考生不单要谈对考场地期望，更重要地是说明对自己在成为一名公务员后怎么做地期望，即一实一虚，从现在看未来，这是打开思路、扩充内容地一个好办法.文档来自于网络搜索（一）解题技巧.迅速反应.在第一时间向上级有关部门汇报事件情况；制订应对计划，从源头上防止事态蔓延；借鉴成功经验，制定针对性强地应对措施.文档来自于网络搜索.果断决策.以人民群众地生命和财产安全为首要依据；领导干部应当亲临一线..高效执行.明确任务，责任到人，这是保证执行者按照预定计划行动地基础..善后处理.敢于面对媒体，让社会公众及时准确地了解事态地进展情况.（二）经典真题精讲【例题】某村路口发生交通事故，卡车司机受伤，围观群众哄抢卡车上地水果，你是村长助理，正在值班，有村民向你汇报，你怎么处理？（２０１０年３月６日上午国家公务员面试真题）文档来自于网络搜索【审题关键】路口交通事故卡车司机受伤哄抢水果村长助理怎么处理【参考答案】在我村发生此类事情，作为村长助理，我会冷静应对，积极处理.【】我会向村民大致了解事故现场地情况，让其立即打电话叫医疗急救和交警.与此同时，我会打电话给村长报告此事，并告知村长我现在立即赶赴现场.【】文档来自于网络搜索到现场后，我会立即疏散围观群众，查看卡车司机伤势，【】如果不能移动，那就保持好现状，进行简单地止血包扎；如果伤势较轻微，那么可以小心谨慎地将伤者挪到附近阴凉处，进行简单地救治.【】文档来自于网络搜索与在场地党员干部一同维护好事故现场地秩序，制止村民哄抢水果地行为，并以村委会地名义通知现场拿了水果地村民尽快送还.【】等救护车和交警到来后，协助他们救治伤者和处理现场.【】事故现场处理结束后，我会连同其他村委会成员到未把水果上交地村民家中，动之以情，晓之以理，收回水果并归还卡车司机.文档来自于网络搜索事故处理完之后，我会向村长汇报事故处理情况，并对自己在事故处理中地工作进行总结.【】同时，买好礼物去看望受伤地卡车司机，并真诚道歉，希望其原谅.【】文档来自于网络搜索鉴于我村村民法律意识淡薄，我会向村长和村委会建议在闲时开展法律知识讲堂和交通安全教育，进一步提高我村村民地法律意识，避免类似事件再次发生.文档来自于网络搜索。
(完整word版)面试评分表
面试评分表一、面试评分表1、面试评分表的构成面试评分表的构成(见表2-1)主要包括以下几个方面的项目：(1)姓名、考号、性别、年龄；(2)报考的类别与职位；(3)面试考查的重点内容及考核要素；(4)面试评价的标准与等级；(5)评语栏(包括录用建议或录用决策)；(6)面试评委签字栏；（7）面试时间等。
表2-1面试成绩评分表考号姓名性别年龄报考职位所属部门面试内容A分数B分数C分数仪表端庄整洁5一般3不整1表达能力态度进取心实际经验稳定性反应性评定总分评语及录用建议主持人（签字）日期：年月日2面试评分表的格式2、面试评分表的格式主要有以下几种：(1)问卷式评分表。
运用问卷形式，将所要评价的项目列举出来，由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。
(2)等级标准评价表。
确定面试评价的基本要求是，将每一要素划分为若干标准等级，主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及回答问题的状况，选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分。
(3)提问题项综合评价表。
按提问顺序记分，每一评价要素对应若干题项，最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。
这种评价表一般由三部分构成：①面试提问单；②提问记分表；③综合计分评价表。
3、面试评分表的设计面试评分表是面试考官手中的重要工具，是面试标准化、结构化的重要手段，它集中体现面试测评标准。
面谈中，考官一边提问，一边倾听回答，观察考生表现，同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照，在评分表上记录要点，给考生打分。
评分表如同笔试的考生试卷，是面试中的重要文件，具有法律效用，应存档备查。
表2-7和表2-8是两个结构化面试评分表的例子，是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。
表中包括了考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容，高度集中，一目了然，便于考官使用。
两种评分表都采用了面试总分的百分制，但表2-7的特点是要素评分时采用10分制，其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯，便于考官作出判断，如考生表现优良则给8～10分，表现中等则给4～7分，表现差则给0～3分；在最后合成总分时，只要将各要素的10分制得分乘以其权重系数即可，表底部给出了总分合成公式：总分T=1、7A+ 1、7B+1、4C+1、4D+1、3E+F+0、7G+0、8H。
面试详细培训计划表模板
面试详细培训计划表模板培训目标：通过培训，使参与者掌握必备的面试技巧和知识，提高面试的成功率，为未来的职业发展做好准备。
培训对象：面试应聘者培训时间：3天培训地点：公司培训中心培训导师：公司高级人力资源经理及相关职业发展专家培训内容：第一天1. 介绍面试的基本概念和流程- 面试的定义- 面试的类型及流程- 面试的准备工作2. 面试前的准备工作- 如何制作一份完美的简历- 面试前的自我分析和定位- 面试前的形象和仪态3. 面试中要注意的细节- 面试时的表现- 如何回答常见面试问题- 面试中的非言语表达和肢体语言第二天1. 高效沟通技巧- 主动表达自己的观点- 听取面试官的问题并作答- 直接且不失礼貌的表达2. 针对不同类型面试的应对策略- 如何应对电话面试- 如何应对视频面试- 如何应对现场面试3. 面试后的跟进工作- 面试后的邮件或电话感谢- 面试后的自我反思与总结- 找到适合自己的发展方向及职业规划第三天1. 模拟面试- 针对职位需求进行模拟面试- 分析模拟面试中的问题- 针对问题进行改进和提升2. 现场互动- 与导师进行交流与提问- 与其他参与者进行互动- 分析其他参与者的面试表现并提出建议3. 结业考核- 重新进行一次模拟面试- 导师及其他参与者的评价和建议- 结业证书颁发及结业致辞培训方法：1. 组织培训参与者进行小组讨论，交流经验，互相学习。
2. 安排专业人力资源经理及职业发展专家进行专题讲解，并提供实际案例。
3. 进行模拟面试，让参与者在模拟情境中学习和提升技能。
4. 鼓励参与者在培训结束后保持联系，互相帮助与交流经验。
培训评估：1. 培训前进行调查问卷，了解参与者的基本情况及培训需求。
2. 培训过程中定期进行培训效果评估，了解培训效果，及时调整培训方式和内容。
3. 培训结束后进行培训总结和评估，了解培训效果及参与者的反馈，为后续培训提供参考和改进建议。
培训师资保障：1. 培训导师具有丰富的人力资源管理及职业发展经验，能够提供专业的职业规划建议。
面试登记表
其它需说明事项
本人声明：
1.以上记录以及本人向公司提供的所有证件及资料均真实无伪，若有任何虚报或伪造，一经查实，愿意接受公司无条件辞退处理，且无需支付任何经济补偿金和经济赔偿金。
2.本人无任何精神病、传染病及其它重大疾病，若故意隐瞒病情，所造成的不良后果由本人承担，与公司无关。
3.本人在入职过程中，公司的招聘人员未向本人收取任何费用及礼物。
应聘人签名：__________________日期_______年______月______日
面试登记表
应聘岗位：是否同意调剂□
姓名
性别
婚姻状况
驾照年限
籍贯
省市（县）
年龄
出生日期
年月日
目前居住地
联系电话
家庭
状况
姓名
关系
年龄
文化程度
工作单位（或家庭住址）
联系电话
教育程度
起止时间
学校名称
专业
学历
毕业与否
所获职称/证书
最近工作经历起止时间公司名称Fra bibliotek部门/岗位
薪资待遇
证明人姓名/职务
（限分管领导/总经理）
联系电话
近三年主要工作业绩
19**.**-19**.**在*****高中学习
19**.**-19**.**在*****大学学习，取得本科学历、***学位
19**.**-19**.**在*****公司****部门任****技术
20**.**-20**.**在*****公司****部门任****技术
注意：从业经历请详细叙述。如：工作经历、部门负责项目、运用技术等。
任务三制作表格(共24张PPT)
3.3 任务三：制作表格
4. 必备知识一、表格的创建及表格格式的设置1. 表格的创建（3）绘制表格。除了以上介绍的两种插入表格的方法外，用户还可以自己动手绘制表格。使用 Word 2016 提供的绘制工具绘制表格就像用笔在纸上绘图一样，如果绘制错了，还可以用橡皮擦除。绘制表格的具体方法：在“插入”选项卡的“表格”组中单击“表格”下拉按钮，弹出下拉列表，选择“绘制表格”选项，如图 3-58 所示，此时鼠标指针呈铅笔形状，在文档空白处按住鼠标左键，向右下方拖动鼠标绘制表格的外边框，然后释放鼠标左键，虚线变成实线，即可完成表格的绘制。
信息技术：基础模块（上册）
图 3-63 “设厂计划”最终样文
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
3.3 任务三：制作表格
3. 任务完成1. 快速插入表格步骤 03 ：完成表格的插入操作，其效果如图 3-41 所示。
信息技术：基础模块（上册）
图 3-41 插入表格
3.3 任务三：制作表格
3. 任务完成2. 设置表格的“行列”步骤 01 ：依次在表格输入员工信息文本，如图 3-42 所示。步骤 02 ：将鼠标移到要插入列的相邻列上方，当鼠标指针变为 形状时右击，在弹出的快捷菜单中选择“插入”→“在右侧插入列”命令，如图 3-43 所示。
信息技术：基础模块（上册）
3.3 任务三：制作表格
4. 必备知识一、表格的创建及表格格式的设置1. 表格的创建
信息技术：基础模块（上册）
图 3-57 选择表格网格
图 3-58 选择“绘制表格”选项
3.3 任务三：制作表格
4. 必备知识一、表格的创建及表格格式的设置1. 表格的创建（4）插入 Excel 电子表格。在 Word 2016 中还可以插入 Excel 表格，并且可以像在Excel中一样进行比较复杂的数据运算和处理。插入Excel电子表格的具体方法：在“插入”选项卡的“表格”组中单击“表格”下拉按钮，弹出下拉列表，选择“Excel 电子表格”选项，如图 3-59 所示，将进入 Excel 电子表格编辑状态，然后在电子表格以外的区域单击，可以返回到 Word 文档编辑状态，完成 Excel 表格的插入操作。
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面试培训单日计划表模板
面试培训单日计划表模板
日期：__________________________
地点：__________________________
时间：9:00am - 5:00pm
日程安排：
9:00am - 9:30am：签到与开场介绍
- 所有参与培训的人员到达签到处进行签到
- 确认人数后，进行开场介绍，介绍培训的背景、内容和目标9:30am - 10:30am：面试基础知识讲解
- 讲解面试的基本原则和注意事项
- 介绍面试中常见的问题和回答技巧
- 分组讨论并分享自己的面试经验和技巧
10:30am - 10:45am：茶歇
10:45am - 12:00pm：模拟面试训练
- 分组进行模拟面试，每组安排一名面试官和一名求职者
- 面试结束后，进行面试表现的讨论和反馈
- 面试官和求职者各自分享自己的感受和体会
12:00pm - 1:00pm：午餐
1:00pm - 2:30pm：面试技巧训练
- 介绍面试中的沟通技巧和表现技巧
- 分组进行角色扮演，练习面试中的沟通和表现
- 结合实例讨论和分享面试技巧
2:30pm - 2:45pm：茶歇
2:45pm - 4:30pm：面试案例分析
- 介绍面试案例分析的方法和步骤
- 提供多个面试案例进行分析和讨论
- 分组进行面试案例分析和解答，然后进行总结和讨论
4:30pm - 5:00pm：总结与结业
- 总结当天培训内容和收获
- 结业授予培训证书并合影留念
- 发放反馈问卷，收集意见和建议
以上是面试培训单日计划表的模板，可以根据实际情况进行调整和修改。
希望能对您的培训工作有所帮助！。