中等职业学校学生受助学生优秀事迹
受助青少年典型事迹
受助青少年典型事迹第一篇：受助青少年典型事迹老河口市李河小学受助青年变化大的典型材料成龙成蛇自己事——老河口市李河小学四年级学生朱接壮要回忆一下父亲是如何教育我的还真很困难。
在记忆中，他好像没怎么郑重其事地教育过我，什么为了一件事而对孩子循循善诱、展现父爱之类的经典故事在我身上根本没发生过，记得的倒是有几次我坐在他的自行车上，脚自由自在地一翘一翘，不小心翘到车轮里，然后看着皮开肉绽的脚丫子哇哇直哭。
大概很多家庭里有红脸白脸，一块板子一块糖，先吃板子后吃糖。
而且红脸和白脸的角色在父母间换来换去，可这令小孩迷惑不解，又怕又爱。
不过在我小时候，红白脸几乎是固定不变的，母亲红脸父亲白脸。
现在母亲总是抱怨她以前管我太多，以致我和她的关系不如我和父亲那么融洽，我觉得她讲的可能是事实，不过嘴上当然毫不犹豫地予以否认。
所能回忆起的一切教育事项都是属于母亲的，像教导做人的原则、背诵唐诗三百首、叮嘱我读书做练习---即使进了一所市重点初中，也是母亲现在引以为荣的功绩。
不知道父亲那时在干什么，好像很悠闲，或者在忙自己的工作。
我小时是很调皮的，比如钻到床底下点蜡烛，还不是在自己家里。
所以经常受母亲语重心长或声色俱厉的教育，并学会了一套在板子落到手掌心前先嚎啕大哭的本领，父亲这时候通常作壁上观，但当父亲也沉下脸说话的时候，我就乖乖地不敢再乱说乱动了，越少说话的人总是越有威慑力，就像古龙小说中不说话的人总是一击必死。
幼小时的严格教育绝对是有作用的，虽然它可能不是必须的。
进入初中之后母亲对我的影响力江河日下，学习上她虽紧盯依旧，但成绩则与她的努力背道而驰。
父亲对现行教育制度早有不满，所以我的成绩如何在他心中大概也不十分在意，不过想他一个局级干部，领导着一大帮作家同志，去开家长会却被我的老师训话，总也不自在吧。
不自在归不自在，他还是不怎么管我。
选择不读高中念大学，在我是不想受高三的苦，这是内心见不得人的小九九，在父亲是不愿我的高中三年浪费在现今的教育制度上，在母亲是读海关中专以后有一个好工作，所以很顺利地通过了。
焉耆县职业技术学校李凤英助学优秀事迹
学会感恩，明确责任，肩负使命李凤英 15级音体美班的学生国家奖学金获得者她来自农村，父母都是普普通通的农民，带着对大学的憧憬，她来到了焉耆县职业技术学校。
带着对未来的渴望，她选择了美术专业。
带着家人的期盼，她勤奋努力，积极进取。
家里还有一个在读小学的弟弟。
家庭贫寒的她，在生活中自立自强，把家庭的压力变成学习的动力，遇到挫折时“威武”不屈，愈挫愈勇。
追求卓越，超越自我，曾被学校多次评为“优秀学生干部”、“优秀学生标兵”等荣誉称号，积极参加学生活动并担任美术班班长的职务，工作中勇于承担自己的责任，为同学服务，替老师分忧，努力成为一名合格的学生干部。
她用乐观和坚强谱写着别样精彩的篇章，让每一个抱怨过生活的人自惭形秽。
她，为家长忧，为学业虑，为自己拼，为未来搏，她用坚强的意志和不移的信念，给寒门学子塑造了一个学习的榜样。
在生活中，她与父母相携相持，同甘共苦，朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处，在寝室里，能和室友和睦相处，互相帮助；在学习时，态度端正，勤奋刻苦；在工作中，踏实肯干，认真负责；在思想上，志存高远，自立自强。
她是一名志愿者，并以高度的热忱投入到事业中。
她为学时，一丝不苟；为善时，一力不留。
她就是以这样一颗赤子之心，做人、做事、做学问。
一直很赞同“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话。
所以从入学至今，“自强不息，止于至善”的校训铭记于心以激励自己努力学习、力争上游。
教学楼、食堂、宿舍三点一线已成为自己的常态。
除了认真学习自己的专业知识外，自己也利用课余时间参加勤工助学，希望减轻家里的负担同时磨砺自己的意志。
在学校宿管中担任楼长职务，风雨无阻为同学们服务。
成绩一直名列前茅，所以，她相信只要自己合理安排自己的时间并且真心付出，努力学习的同时不忘参加学校的工作来提升自己，在班级我担任生活委员，一直以来都以勤勤恳恳的态度做事、踏踏实实的原则做人，得到同学和老师的肯定。
受助学生典型事迹材料
受助学生典型事迹材料
《不畏艰辛，努力学习》
小明，一名来自贫困家庭的学生，面对着家庭的经济困难和学习上的困难，他却不退缩，努力学习，展现出了一名受助学生的典型事迹。
小明的家庭贫困，父母无力支付他的学费和生活费，但小明并没有因此放弃学业。
他努力寻找各种助学金和奖学金，为自己的学费和生活费凑够了一部分。
同时，他还利用课余时间到附近的工厂打工，挣取一些零花钱来补贴家用。
在学业方面，小明也是一名勤奋的学生。
尽管他的学习条件比其他同学差很多，但他却并没有因此退缩。
他每天利用课余时间自习，加强自己的学习能力。
他利用图书馆的资源查阅各种参考资料，积极向老师请教学习中的问题，努力提高自己的学习水平。
在学校的学习中，小明表现出了优秀的学习成绩和积极的学习态度。
他在各种考试中取得了优异的成绩，并且积极参加各种学校活动，展现出了积极向上的精神风貌。
他还积极参加社会实践活动，为社会做出了一些贡献。
小明的努力和顽强的生存意志感动了身边的师生和社会各界，他也得到了一些关爱和帮助。
在帮助的力量下，小明更加有信心和决心去改变自己的命运，去追求更好的未来。
小明的努力和顽强的精神，成为了身边学生们努力学习的楷模，也将激励更多的学生努力学习，改变自己的命运。
中职生优秀学生事迹材料（通用11篇）
中职生优秀学生事迹材料（通用11篇）中职生优秀学生事迹材料（通用11篇）在平平淡淡的日常中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编帮大家整理的中职生优秀学生事迹材料，希望能够帮助到大家。
中职生优秀学生事迹材料篇1金钊，男，麻埠镇鲜花岭中学九一班学生。
他是一名积极进取，不断追求更大进步;学习上刻苦钻研，勤奋踏实;工作上积极负责，注重团队合作;生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生。
其主要事迹如下：一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈金钊出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。
从小他就随着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让他体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了他的意志。
父辈们面朝黄土背朝天的身影，让他永远铭记在心。
他也发自内心地尊重与敬爱老师。
他知道是老师们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。
他还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。
以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。
二、思想上：积极进取，严格要求，不断进步金钊始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的知识。
作为一名光荣的共青团员，他始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着先锋模范的作用。
三、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀知识改变命运，他深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。
于是，在学习上，他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使他成绩一直名列第一。
多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部” 、“三好学生”的称号。
他深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。
受资助学生事迹通用5篇
受资助学生事迹通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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受资助学生事迹材料6篇
受资助学生事迹材料6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精选最美中职生事迹材料
篇一：优秀中职生事迹材料是市职业技术学校09级会计（1）班的班长，她思想纯朴，乐于助人，刻苦学习，品学兼优。
两年多来，在老师的教育和自己的努力下，不断进步，多次获得各种荣誉和表彰，成长为一名个性鲜明、全面发展的优秀学生。
在思想上，热爱祖国，热爱集体，具有较强的集体荣誉感，她积极追求上进，能以一名优秀团员的标准严格要求自己，不断形成正确的世界观、人生观、价值观，时刻起到一个优秀共青团员和优秀学生干部的榜样作用。
她具有良好的心理素质与优秀的思想品质，多次被评为校“三好学生”，由于表现突出，被评为市“三好学生”等荣誉称号。
在学习上，她学习态度端正、学习目标明确，能做到勤学苦练，刻苦钻研会计专业知识，入学以来学习成绩一直名列前茅，多次获得校奖学金，在上学期学校举行的专业技能考核中，她荣获二等奖，年11月代表学校参加市第八届中职学生技能竞赛荣获会计实务专业一等奖。
在自己取得进步的同时，她还能热心帮助身边的同学解答疑问，互相学习，共同进步。
在工作上，先后担任女生委员和班长。
她工作积极主动、认真负责、善于与同学沟通。
她多次组织同学参加校内外活动，如环保宣传活动、学雷锋活动等，表现出了很强的组织能力与领导能力，同时取得了良好的活动效果。
在班级管理中，她大胆管理，能及时发现问题、解决问题，并能向班主任提出合理的建议，是老师的得力助手。
在她的带领下，她所在的班级班风良好，学风浓郁，多次被学校评为流动红旗班和文明班。
在生活中，来自农村的她生活朴素节俭，秉承了父母勤劳善良的品质，她又是一个性格开朗、乐于助人的人，在学校建立了良好的人际关系。
她能够恰当处理同学间的矛盾，具有积极向上的生活态度，不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见，具有良好的群众基础。
总之，思想上进，学习勤奋，工作认真，生活朴素，乐于助人，是一名全面发展的当代优秀中职学生。
她自信能凭自己的能力与学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现人生的自我价值和职业理想。
中职生优秀学生主要事迹
中职生优秀学生主要事迹
中职学生优秀的主要事迹
一、学生A：李明
1. 刻苦学习，成绩优异。
2. 积极参加学校组织的各种学术竞赛，多次荣获奖项。
3. 关心他人，乐于助人，在班上组织了多场志愿者活动，传播正能量。
4. 积极锻炼身体，参加校运动会并获得多个项目的冠军。
5. 品行端正，为人诚实守信。
二、学生B：王红
1. 在班级中担任班干部，负责组织班级事务，表现出色。
2. 具备良好的人际关系，与同学们保持着良好的沟通和合作。
3. 在实习中，并且得到了老师和企业的一致好评。
4. 乐于参加学校各类社团活动，展现出出色的领导才能。
5. 积极参与公益活动，关心社会问题，为弱势群体提供帮助。
三、学生C：赵琳
1. 拥有出色的艺术天赋，多次在学校的文艺表演中获奖。
2. 热衷于参加课外学习，自主探索新知识，拓宽自己的视野。
3. 乐于助人，经常帮助同学解决学习和生活中的困难。
4. 素质全面发展，擅长多种运动项目，成绩出色。
5. 条理清晰，善于沟通表达，具备良好的交流能力。
以上就是中职生优秀学生的主要事迹介绍。
他们在学习、社会实践、品德养成等方面取得了突出的成就，不仅展现了自己的能力与潜力，也为他人树立了榜样。
这些学生不仅在学业上取得了优异成绩，同时也注重个人素质的培养和社会责任的履行。
他们的努力和成就值得我们学习和称赞。
希望更多的中职生能够向他们学习，积极进取，为实现自己的理想贡献力量。
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中等职业学校受助学生优秀事迹
李勋勋
六年前一个游手好闲，碌碌无为的我，现在竟是一名国家工作人员，这还要从六年前说起。
六年前我曾经经历的残酷的中考，然而没能“榜上提名”爸爸不肯给我买分，买了也没用。
家里的经济条件有限，于是我面临着外出打工的煎熬。
但这并不是我本意，想想就令我心惊胆战，但是又没办法，普通高中进不去，职高又花钱。
暑假期间正在筹划出去打工的事。
有一天和平常一样在家和妈妈一起串珠子，有一群人到我家说是五河职业教育中心招生的，说我可以去上学，我说:“我不上了打工了”，聊了一会他们似乎听出我和家人的意思是学费的问题，便提到国家的资助政策，给职业学校学生的资助，我也是两女户符合资助条件。
了解了一番后，“助学金”打动了我再次求学的欲望，爸爸经过一段时间了解学校的大致专业，好就业，好工作等。
也许爸爸看出了我想继续上学的心情便同意了，最重要的是花不了多少钱，因为家里爷爷奶奶的身体都不太好，经济方面实在有些困难。
这这样借着“助学金”我踏上了我认为我人生中最重要的一个转折点。
到校后我选择了一个学前教育的专业，这意味着将来我从这扇大门走出去时，我将是一名光荣的教师，当然我更知道这次上学的机会来之不易，因此我特别珍惜在学校的每一天。
开学后不久学校就叫我准备一些材料，写证明等。
发助学金啦!虽然这不是一笔巨款，但它可以促成我完成学业，给爸爸减轻负担，同时我还在学校食堂里帮忙打饭，一个月可以赚个两三百元的零用钱，在学校当然我更努力的是学习，同时也比较爱好舞蹈这个专业，经过努力苦练，我担任了班级里的舞蹈课代表，经过一学期我们大家共同努力下，元旦我们的舞蹈荣获了校里的一等奖，也被推荐到县里表演，这是何等的荣耀啊!中途我曾参加省级模特大赛，也获得了三等奖的好成绩。
也受到了老师们多次表扬:“勤学、努力、踏实”是给我最好的评价，我感到很快乐，很幸福。
时间在慢慢流逝，转眼间两年过去了，学校要推荐我们班几名学生到县里机关单位幼儿园去见习，很荣幸我也是其中一员。
这是我第一次进入幼儿园。
学校把我们送到幼儿园并安排好了住处就回去了，接着我被分到大（五）班，一个武老师的班级，当看到这么多小朋友，那么可爱不由得勾起了我童年的回忆。
相处了一段时间，武老师特别好，很有爱心，从她的身上学到了很多很实用的东西，和孩子们呢也“打成了一片”孩子们会问我很多奇奇怪怪的问题，我都答不上来，不知道怎么回答。
慢慢的我也学到了一些上课的方式方法，武老师也跟我讲了很多工作的事。
时间过得依然很快，三个月过去了，我将要回到学校，在临走时我们几位和园长主任一起开了个小短会，我们交上了这段时间见习的感受，园长她们人真的很好很亲切。
临走还送我们每人一
个保温杯，说吃饭用的到。
（至今我还用着）学校的车已经在门外，我们要走了，回忆这几个月的点点滴滴，我经历了几次的大检查，排舞，早操比赛，美术评比等。
这些事情让我收获了很多，坐上车带着回忆和老师园长她们告别了，眼泪不知不觉的流了下来，虽然也很万般的不舍。
当时我就下定决心也要成为一名真真正正的幼儿教师。
回到学校，晚上班主任请我们几位说一说这次见习的体会与感受，我把我真实的感受说了出来，说的真真切切，带着满脑的回忆，又流下了幸福的热泪。
最后又要到元旦晚会了，学校选主持人，两名男生两名女生，我也想参加竞争主持人所以也报名竞争了，不知道是不是我太幸运，我被选为其中的一名主持人，或许是上天眷顾我吧!接着就是对词和练习节目，这也是我最后一次站上学校的舞台了，还记得当时的情景和心情，很珍惜，至今任然记忆犹新。
时间飞逝，转眼间毕业了，在学校学习这三年中，我时时刻刻珍惜和创造每次成长的机会，因为我知道我的学习机会来之不易，是国家助学金让我有机会继续求学，我不能辜负国家对我的照顾和关爱，所以我只能努力奋斗，这更是我的理想和追求。
2014年8月我工作了，踏进县里的一所私立幼儿园，在实习工作期间，我遵循这六个字去努力，“少说、多做、多学”，在院领导和同事的帮助下，我的进步也很快，在工作期间，经常向园长请教一些教学方面的问题，多探讨教学的方法，经常一起组织教研活动，对待孩子，我坚持一视同仁的原则。
他们是那么可爱、天真，每次看到他们收获知识自己也非常开心，把他们当做我的小弟弟妹妹一样看待，虽然有时候他们也是让我万般无奈，但是我会把不开心的事忘掉，记住孩子的闪光点，我努力做到多用尺子来衡量孩子们。
当然在工作中也有不少的比赛，园里的教师基本功比赛和幼儿的节目编排比赛，我都屡屡获奖。
县里也经常开展各项比赛活动，以提高教师的能力与素质。
当然每次比赛我都不会错过，不丢掉任何让自己成长的机会，我积极参加各种比赛: 2013－2014第二学期参加县里玩具小制作比赛荣获一等奖，还被拿到市里去评选2014－2015第一学期参加县里教师基本功大赛荣获一等奖，
2014－2015第二学期参加县里弹唱比赛荣获一等奖，在弹完后一个评委问我哪个学校毕业的，我很自豪的说五河职业教育中心。
2015－2016第二学期参加县里美术游戏课比赛荣获二等奖。
工作几年来我荣获县里这些荣誉，更加给予了我很大的自信。
我的工作原则是，尽自己最大的努力，不要更好，只要最好。
还记得我之前的誓言吗？我要成为一名真正的幼儿教师，那就是面临考编的竞争，在2015年暑假招编信息出来，想疯子一样的我拼命的看书，结果没考上，但是我并没有放弃，于是我平时在幼儿园工作，获得了实践经验，下班回家就看书，每天很早就出门背书，晚上也是很晚才睡，当时头真的很疼，脑子里也很乱，看过就忘，记不住真的很煎熬，但我任然坚持下来了，就在今
年我幸运的考上了怀远镇上一所幼儿园，对于别人来说也许不算什么，但对于我来说，我是一步一个脚印，辛辛苦苦走到今天，回忆起来满满的艰辛与幸福。
我爱幼儿教师这个职业，更爱祖国，以及国家对我是关爱，没有当时的助学金，哪能成就今天的我，就让我用我的工作来回报社会，回报祖国吧！
此时此刻回忆了这么多，依然热泪盈眶，流的是我一路走来艰辛的泪水，流的自己不放弃拼搏的泪水，此时此刻我别无他求，只想用我的行动来回报。
我是中国人，我骄傲我自豪，国家助学金造就了我!
感动、感谢、感恩!
班主任方老师评语：
李勋勋同学聪灵活泼，善良纯朴，勤奋乐学，积极助人，是一个品学兼优的学生。
能自觉遵守学校的校规校纪，尊敬师长，能真诚的对待每一个同学，能与同学们和谐相处，同学关系融洽。
能认真的搞好学习，上课认真听讲，及时完成作业，课下能积极解决疑难问题，无论是大考还是小考，都获得显著成绩，学业成绩优异。
主动积极的参与学校的各项文娱活动，羽毛球、乒乓球，在校多次比赛中获一等奖。
音乐、舞蹈、美术专业成绩突出，在校内外多次展演中，获得优秀奖。
个人简历
李勋勋，女，汉族，１９９６,５团员，安徽蚌埠五河职教中心，２０１１,９入学，２０１３,６毕业，学前教育专业，现在工作单位：怀远县河溜镇大成小学。
2013－2014第二学期参加五河县里玩具小制作比赛荣获一等奖，还被拿到市里去评选
2014－2015第一学期参加五河县里教师基本功大赛荣获一等奖，
2014－2015第二学期参加五河县里弹唱比赛荣获一等奖，在弹完后一个评委问我哪个学校毕业的，我很自豪的说五河职业教育中心。
2015－2016第二学期参加五河县里美术游戏课比赛荣获二等奖。