护理管理学习心得
护理核心制度学习心得体会
护理核心制度学习心得体会在进行护理工作过程中，护理核心制度是非常重要的一项管理体系。
通过学习和实践，我对护理核心制度有了更深刻的认识和体会。
本文将结合个人实践经验，探讨护理核心制度的重要性，以及如何正确应用和落实该制度。
一、护理核心制度的定义和意义护理核心制度是指明确护理工作的核心价值观、基本原则、核心能力和重点工作内容的一项管理制度。
其目的是为了提供高质量、安全、个性化的护理服务，保障患者的权益和福祉。
护理核心制度的建立和贯彻有助于促进护理工作的规范化和专业化。
护理核心制度的意义在于：1. 强调患者需求：护理核心制度将患者置于护理工作的中心，关注患者的需求和期望，提供个性化的护理服务。
2. 提升护理质量：护理核心制度规定了护理工作的标准和要求，有助于提高护理人员的专业素养，提升护理质量。
3. 加强协作与沟通：护理核心制度要求护理人员之间要密切协作，加强团队合作，提高信息共享和沟通效果。
4. 规范护理流程：护理核心制度规定了护理工作的流程和操作步骤，确保护理过程符合专业化要求。
二、正确应用和落实护理核心制度正确应用和落实护理核心制度是提高护理工作质量的关键。
以下是我在实践中总结出的几点经验：1. 深入学习并理解核心制度：护理人员应深入学习和理解护理核心制度的要求和原则，掌握核心能力，以此为依据开展护理工作。
2. 护理计划的制定：根据患者的具体情况和需求，制定个性化的护理计划，并及时调整和优化计划内容。
3. 严格执行护理操作：按照护理核心制度规定的操作步骤和标准，严格执行各项护理操作，确保操作的准确性和安全性。
4. 加强沟通与协作：积极参与团队合作，与医疗团队、患者家属等进行有效沟通和协作，提高护理工作的整体效果。
5. 定期总结与反馈：定期对护理核心制度的应用和落实进行总结和反馈，探讨存在的问题并及时改进，不断提高护理工作的质量和水平。
三、护理核心制度的实践成果通过正确应用和落实护理核心制度，我所在的护理团队在护理工作中取得了一些显著的成果：1. 提升了护理质量：通过规范的护理操作，提高了护理工作的准确性和安全性，有效减少了医疗事故和不良事件的发生。
护理管理读书心得
护理管理读书心得护理管理者要不断提高自身素质,最大限度地词动各级护理人员的工作积极性并满足患者的需求。
下面是学习啦带来的护理管理读书心得体会，仅供参考。
护理管理读书心得一：半年的培训学习已结束了，很荣幸自己得到了这个难能可贵的学习机会，通过此次10次课的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。
此次的培训学习，使自己的业务、修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获。
一、培训是一种学习的方式，是提高业务管理的最有效手段。
认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。
我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。
加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负领导重望，完成领导交给的工作任务。
二、加强沟通与协调，熟练工作方法。
要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关科室进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。
要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。
三、护理是一门精细艺术，管理就是决策。
学习现代管理，要有高度的责任心，还要树立自己的自信心，做好新形势下本职工作的能力和信心。
总之，通过此次的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在工作水平、思想观念中存在的差距和不足。
今后，我要把握住各种学习的机会，从一张白纸开始，通过自己把它画上最美的图画，使自己成为一名合格的管理者。
护理管理读书心得二：在产房实习的最后一周进行护理管理的学习，虽然学习的时间很短，不可能掌握所有护理管理的内容，但是在产房护士长的悉心教导下，结合在校学习的护理管理学以及自己平时在临床中的所见所闻，对护理管理尤其是护士长的日常工作有了一定程度的了解，至少了解护士长平常的工作是怎么样的，比如如何排班，如何处理护士、医生、病人以及家属等错综复杂的人际关系。
2024年护理管理见习心得体会
2024年护理管理见习心得体会作为一名护理管理见习生，我在____年度的见习期间积累了丰富的经验和宝贵的心得体会。
在这____字的篇幅内，我将分享我在护理管理岗位上的所见所闻、所思所想，并对我未来的职业发展做出一些展望。
首先，护理管理是一项充满挑战的工作。
作为护理管理见习生，我负责协调和管理各个护理团队，确保患者得到高质量的护理服务。
在这个过程中，我需要处理许多复杂的情况和困难，包括人力资源管理、预算控制和日常运营等。
学会如何处理这些问题，需要我具备良好的沟通与协调能力，以及决策和问题解决能力。
通过与护理团队的密切合作和实践经验的积累，我逐渐成长为一名出色的护理管理人员。
其次，护理管理要注重团队建设。
一个团结和谐的护理团队是护理工作的基石。
在我的见习期间，我意识到，只有建立一个相互信任、积极合作和有效沟通的团队，才能提高工作效率和患者满意度。
因此，我将团队建设作为我的首要任务之一。
我组织不定期的团队建设活动，提升团队成员的凝聚力和团队意识。
通过培养团队精神和协作能力，我成功地改善了护理团队的工作氛围，使其更加和谐和高效。
第三，护理管理需要重视与患者的沟通。
作为一名护理管理者，我不仅要管理护理团队，还需要与患者进行有效的沟通。
我深知患者的需求和感受对于护理工作的重要性。
因此，我经常与患者交流，倾听他们的意见和建议。
通过了解患者的需求，我可以及时调整和改进护理服务，并提高患者的满意度。
同时，我还致力于提升护理团队成员的沟通技巧，使他们能够更好地与患者交流和理解，并给予患者良好的护理体验。
第四，护理管理需要关注质量与安全。
在____年，健康服务行业的竞争变得更加激烈和复杂，所以我非常重视护理质量与安全的管理。
我制定了一系列的护理质量控制措施，包括规范操作流程、制定标准护理操作规范、加强护理质量评估等。
通过精确的数据分析和持续的监测，我能够及时发现和解决潜在的质量问题，提高护理质量，确保患者的安全。
最后，我对未来的护理管理岗位有着很大的期望和愿景。
护士长管理心得体会(3篇)
护士长管理心得体会(3篇)护士长管理心得体会1半年的培训学习已结束了，很荣幸自己得到了这个难能可贵的学习机会，通过此次10次课的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。
此次的培训学习，使自己的业务、修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获。
一、培训是一种学习的方式，是提高业务管理的最有效手段。
认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。
我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。
加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负领导重望，完成领导交给的工作任务。
二、加强沟通与协调，熟练工作方法。
要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关科室进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。
要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。
三、护理是一门精细艺术，管理就是决策。
学习现代管理，要有高度的责任心，还要树立自己的自信心，做好新形势下本职工作的能力和信心。
总之，通过此次的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在工作水平、思想观念中存在的差距和不足。
今后，我要把握住各种学习的机会，从一张白纸开始，通过自己把它画上最美的图画，使自己成为一名合格的管理者。
护士长管理心得体会2随着医院的发展，护士长队伍将越来越庞大。
5月12日国际护士节到来之前，医院进行优秀护士长选举，名额只得一个,谁是最优秀？护士长们各有各的特色，但归根到底每一位护士长都想发挥自己的最大潜能去管理好自己的科室。
护理管理是一门学问，在护士长队伍里，有的人善于沟通，有的人勤于思考，有的人默默无闻地做自己的管理……总之，大家要互相学习，取长补短，管理水平才会更加出色。
护理管理班培训心得6篇
护理管理班培训心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、事迹材料、心得体会、调查报告、讲话致辞、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, historical materials, insights, investigation reports, speeches, documentary evidence, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!护理管理班培训心得6篇通过心得体会，我们可以发现自己的潜力和创新点，推动个人发展，实际经历的心得体会能够让读者更加真实地感受到我们的思考和感悟，产生共鸣和共同思考的动力，以下是本店铺精心为您推荐的护理管理班培训心得6篇，供大家参考。
护理管理能力提升班心得体会
护理管理能力提升班心得体会护理管理能力提升班心得体会（精选6篇）我们有一些启发后，就很有必要写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的护理管理能力提升班心得体会（精选6篇），希望能够帮助到大家。
护理管理能力提升班心得体会1初步走上护理管理的工作岗位，心中非常高兴，这是我一直以来努力的目标！接下来心理还是有些紧张，但更多的是工作热情！非常感谢任主任，张丹主任平时在工作中给了我很多的锻炼机会，让我学习到了一些管理的知识。
也非常感谢李建莉护士长在日常的工作中对我严格要求，亲自指导，使我对护理管理工作有所了解。
这两年的QCC圈长也让我对质量控制有了很多的认识。
有了之前这些经验的累积，让我对护理管理的工作岗位不会那么陌生和害怕！在我们刚刚走上管理岗位，任主任就安排了新护士长培训系列课程，而且王院长还亲自参与授课，让我们在学到知识的同时，也深深体会到院领导对我们新上任护士长的关心。
接下来谈谈我这1个多月开展的工作。
从任命之日起，我就来到产一区工作。
之前产房和产一区在一层楼，由一个护士长管理，是一个大家庭，所有我对产一区的工作还比较熟悉，但是对具体工作流程和细节却并不清楚，于是产一区的所有护士都是我的老师，我虚心向每一位老师请教学习。
在11月份的两周，我首先熟悉产一区的床位设置，责任护士管床分配和医生管床分配。
利用上班的时间进行跟班，了解具体工作流程。
我将了解的情况向李建莉护士长进行汇报，在护士长和高年资护士的参与下，制定了产一区床边晨交班规定，及晨间护理工作规定，并且一直按规定执行。
在11月末在李建莉护士长的指导下，主持了产一区的科会。
在这次科会中再次强调了床边交接班的重要性，梳理了产一区的急救小组成员名单及联系电话，进行检验项目TNT、BNP的相关知识学习，推注泵的操作演练培训并安排考核时间，及其他一些与科室日常工作相关问题的讨论。
在这1个多月的时间里，与科主任，各楼层护士长，信息科，总务科等沟通交流多次，深刻体会到作为一个产科护士长的责任非常重大！我还有很多需要学习的东西，每天都觉得时间不够。
护理管理学习心得体会(通用10篇)
护理管理学习心得体会（通用10篇）护理管理学习心得体会篇1（1309字）一、对优质护理服务有了更全面、清醒的“再认识”一直以来，许多人心里一直存在一个解不开的疙瘩，即“为什么要让护士干护工的活?这样做是否会导致护理专业的倒退”?通过郭燕红副司长对“优质护理服务示范工程”活动的深入讲解，我对优质护理服务有了更正确的认识，我明白了这样做的目的是：要让病人更安全、让病人能早日康复、让病人的利益得到保护及最大化。
护士只有与病人更贴近了才会更深入地了解病情、观察病情、解决问题，这样才能真正在临床实践中应用专科知识、发展专科水平、促进专科革新、才能真正凝炼出护士专科技能的硬功夫。
通过学习，我对“优质护理服务示范工程”活动中最让大家敏感的一个问题——“人”有了新的思索。
郭副司长说“人力资源永远是一个课题”。
管理者就是应该用最小的成本发挥最大的效益，让每一个人发挥其潜能，使一个人能顶两个人、甚至三个人。
每个医院前进一小步，整个卫生行业则前进一大步;每个护士长前进一小步，护理行业则迈出一大步。
二、升华了对护理职业的认识郭燕红副司长说护理职业是一门“雪中送炭”的职业，因为病人有两条刚性需求——一是诊断治疗性的需求，另一个是被专业照顾、安慰的需求。
人在逆境中被人帮助，是容易让人铭记的。
医学是饱含人文精神的科学，摒弃了医学的人文性就失去了医学的本质属性，医学要扭转技术至上的错误，应该是“技术”和“人性”的结合。
我们护理工作是“人道主义的闪光”，护士应该是传递人间“奉献”和“关爱”的天使，我们希望在护士的关爱与照护下康复的病人，走入社会后能将这种“仁义、仁道”传承、传递下去，在社会中“播种”。
三、增长了管理知识、经验，为今后工作开辟了新的思路本次培训班专程邀请了北京大学简伟研博士及香港、台湾地区的5位护理专家进行了管理方面的讲座，讲课老师阵容强大、经验丰富，为我们带来了大量的信息及一些全新的管理理念、方法;培训内容涉及人力资源管理、绩效考核、临床护理质量控制与改进、全人护理经验分享等，非常契合临床实践工作的需要;课程设置合理，切实为我们今后的护理管理工作提供了借鉴方法，具有较高的实效性。
护理管理学心得体会6篇
护理管理学心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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护理管理学习心得湖北科技学院在PICU的实习过程中，很荣幸能够有机会近距离地跟着护士长学习，深入了解护士长日常工作的任务和流程，亲自感受作为一个大家庭管理者的工作节奏。
正如我们在书本上学到的，在医院的组织系统中，护士长既是基层领导者，又是实施护理的决策者，监督者和执行者。
作为护士长，既要为病人提供一流的护理服务，也要为护士创造专业化的护理环境，这就要求护士长必须具有良好的自身素质.优秀的管理能力和创新能力。
护士长如何领导和组织全科护士适应新形势，转变观念，主动迎接护理学科发展的挑战，如何提高自身的素质及修养、管理能力、影响方式等对护理业务技术和管理水平的提高起着主要的决定性的作用。
那什么是护理管理呢？护理在患者的治疗过程中是一个重要的环节，护士即是医疗的提供者又是医疗的协调者。
在护理过程中，产生了大量的护理信息，护理信息是医院信息系统的重要内容，它包括科学技术信息、为诊疗服务的业务信息和护理管理的信息。
美国护理管理专家Gillies指出：护理管理是护理人员为患者提供照顾、关怀和舒适的工作过程，并认为护理管理的任务是通过计划、组织以及对人力、物力、财力资源进行指导和控制，以达到为患者提供有效而经济的护理服务目的。
护士长是医院护理队伍中的基层管理者和组织者，是科室护理工作的具体领导者和指挥者。
科室护理质量的高低与护士长本身的素质和管理水平有直接的关系。
其工作优劣、素质高低、能力大小将会直接影响到医院的护理质量和管理水平。
护理管理是医院管理的重要部分，护士长是护理管理工作的主体。
一．护理管理能力：1.护士长是出色的管理者。
护理管理是艺术，是技巧。
管理艺术是管理者在运用管理理论进行管理实践时，所表现出的个人行为态度与行为方式。
护士长作为基层领导，要有科学实效的管理水平和能力，一个医疗单位护理质量的好坏，很大程度取决于护士长管理水平的高低，管理的目的是为提供良好的优质服务，让患者满意。
一位富有管理艺术的护士长，善于用简练的语言表达自己的意图；善于做思想工作，抓住护士的心理，即使批评对方也能接受，达到预期的效果；善于交往，能够与各种不同意见的人沟通思想；善于明察秋毫，辨明是非，具有敏捷的思维和准确的判断能力，能及时发现问题，做出正确的决策，应付自如，工作效率高等等。
护士长应该学会充分运用管理艺术包括决策艺术、指挥艺术、交谈艺术、激励艺术、协调艺术等，才能成为合格的护士长。
同时，护士长首先要以身作则、率先垂范，要求别人做到的自己首先做到，并严格要求护士执行，要根据医院和护理部的要求，制定出有效的工作计划，做到长计划短安排，做到项项有检查，件件有落实。
不要限于琐碎的事物中，一个劳动三百天的护士长可以当选劳模，但却不一定是合格的护士长。
而能调动护士积极性，把护理工作管理得井井有条，得到广大护士的认可才是一个合格的护士长。
任何一项工作都要靠大家努力去完成，作为一个护士长不可能也不应该亲自去做所有的具体工作，应该起到参谋和统帅的作用。
要学习先进科学的管理方法，不断提高管理水平。
2.护士长是护患代言人。
护士长首先要关心、爱护、尊重、理解护士，对自己的下属要以诚相待，做护士的知心人，尽量满足下属护理人员的群体利益。
代表护理人员与其他业务人员协商业务工作，与行政后勤部门协商为护理人员争取权益。
护士长要代表患者的利益，反映患者和陪人的要求，与有关人员联系和沟通，为患者解决困难，尽量满足他们的需求。
3.护士长是学科带头人。
护士长还应有扎实的专业知识，管理知识，广博的人文社会知识等。
应精通本专业知识，了解本专业的新进展，成为学科带头人；练就精湛的技术，做执行各项操作规程的模范；取得护士在专业知识和护理操作技能方面对护士长的佩服。
护士长要善于学习和掌握应用于临床的一系列新的检查、诊断、治疗和护理方法以及新的医疗、护理设备的应用。
并带领全科加强护理新理论、新知识、新技术的学习，积极开展护理科学研究。
二．管理者的基本素质1. 服务思想和奉献精神。
护士长是护士的代言人，既是护士，也是一名护士管理者。
要热爱自己的本职工作，树立正确的人生观，关心群众疾苦，把“解除病人的痛苦”作为自己最大的愿望，一切要忠实于病人的利益，急病人之所急，想病人之所想，具有高度的同情心和敬业奉献精神，对待病人一视同仁，做到自尊、自爱、自强、自重。
还要有自醒精神，并在自醒中不断完善自己，团结同志，尽职尽责、处事公正，树立良好的形象去影响和带动护士努力进入角色，建立良好的护患关系，更好地为病人服务。
做一名真正的白衣天使，树立好护士的形象。
要使科室的护理工作具有凝聚力、向心力，护士长在护士心目中的形象至关重要。
护士长既是科室护理人员的管理者，也是科室护理学科的带头人。
近年来，护理学科突飞猛进地发展，护士长需要加强学习，从本质上提高自己。
要知人善任，充分发挥每个护士的特长，充分调动每个护士积极主动参与管理，共同搞好科室的护理工作。
2.过硬的科学文化素质。
护理管理者要有良好的科学文化素质。
科学文化素质是指人具有的知识结构和智能结构。
护理管理者的知识结构指除具有一定的医学知识外还精通护理学和具有管理职能。
智能结构是指护理管理者应具有的洞察能力、表达能力、创造能力等。
作为护士长应该有扎实的理论知识，并精通本专业知识，了解本专业的新进展，成为学科带头人，练就精湛的技术，做执行各种操作规程的模范，取得护士在专业知识和护理操作技能方面对护士长的佩服，要善于学习和掌握应用于临床的一系列新的检查、诊断、治疗和护理方法以及新的医疗护理技术的应用。
并带领全科加强护理新理论、新知识、新技术的学习。
这样才能提高科室整体素质，提高护理质量。
同时业务建设是护士长工作中一项非常重要内容。
首先，护士长要加强学习，熟练掌握本科室的常规操作技术技能，对科室的所有护理工作要了如指掌。
这就要求护士长要多干、多练，多观察、多学习，并不断总结、创新。
其次，要督促全科所有护士学习，包括理论学习和临床上的各项技术操作，比如制定学习计划表、鼓励大家多参加自学考试、制定临床操作练习等。
3.良好的人际关系。
因为护士长在科室中处于一个比较特殊的角色，要面对各种人员，从主任到医生、护士、病人、护工和病人家属等等，在处理这些关系的过程中，必然会遇到一些问题，及时正确处理好这些关系，对开展工作十分重要。
首先是处理好和护士的关系，护士长要做护士的代言人，首先要关心、爱护、尊重和理解护士，要勇于承担责任，使护士产生安全感，建立亲切融洽协调的内在关系，有利于团结，增加凝聚力，使整个集体团结向上，群策群力，心情舒畅，有效地推进护理工作的顺利进行。
关心爱护每一个护士，使她们感到你是一位能够被信任的人。
作为护士长，在处理问题时要坚持原则，一视同仁，要敢于站出来说话，不偏不倚，使大家感到违犯规章是行不通的。
自己能解决的问题不向上级领导汇报，过后再心平气和地和个别护士交谈，使她们能够理解并支持自己的工作。
护士大部分是女同志，来自工作及家庭、社会、孩子等方面的压力使她们倍感生活的艰辛。
这些又经常给她们带来无穷无尽的烦恼。
作为护士长，应该理解、体察她们的苦衷，要经常抽时间和她们在一起交谈、沟通，互相倾吐心中的烦闷，多给她们以同情以及力所能及的帮助，使她们信任、尊重你。
其次是处理好和病人的关系对病人要极端负责，仪表端庄，语言和蔼亲切，工作专心细致，动作轻巧，准确利落。
经常与病人及家属谈心，虚心征询和听取病人及家属对护理工作的评价，便于改进护理工作。
护士长在工作中联系人多，接触面广，应注意搞好横向关系，团结其他科室的护士长，经常和她们交流经验，虚心求教，取长补短，对于其他医技、药剂、后勤等科室应建立一种互相理解、信任和支持的关系。
如发生配合不好时，亦应心平气和地共同商讨妥善解决问题的办法，切不可得理不饶人或强词夺理，僵化横向联系。
最后是处理好和上级领导及其他各科室的关系，护士长既是护理指挥系统的中层骨干力量，又是沟通上下的桥梁，医院护理指挥系统的计划决策均要通过护士长带领护士去贯彻实施，所以护士长要团结在护理部周围，主动争取得到护理部的支持，对护理部下达的各项任务，应结合科室的具体情况进行有效的落实，并及时反馈科室信息、病人的要求，参与修订护理计划。
护士长要与科主任保持团结协作的关系，在抓好本职工作的同时，应协助科主任处理科内的一些行政事务，遇事多与科主任共同探求对策，调整好医护关系，相互配合相互支持，共同管好科室工作。
4.长远性的发展眼光。
加强业务的深入再学习要做好一名护士长，要有长远的目光，护理知识和护理手段是不断更新的，人的意识也是不断的深化，所以护士长在平时的工作之中应该不断的探索，不停的创新，从理论到实践都要再学习。
多参加各种培训班、提高班的学习，多向其他兄弟医院学习更科学先进的护理经验。
多从护理杂志中汲取新的护理知识,不断充实自己,更新知识,更新观念,跟上时代发展的步伐,永不落后。
三．管理者的工作职责1.组织管理。
(1)护士长是科室的组织者，是核心，应具有凝聚力和号召力。
应关心护理人员的思想、工作和生活，如发现问题，须及时解决或向有关方面反映，做好深入细致的思想工作。
(2)合理分工：护士长需根据工作任务，结合本科室的具体情况妥善安排人力，将业务技术水平、健康状况、年龄不相同的人员适当搭配，进行护理层次分工，做到人人有职责，事事有人管，分工明确、责任到人。
(3)知人善任：识人、知人、用人、育人是完成护理工作最有效的措施。
要任人唯贤、人尽其才、扬长避短，严密有度，奖罚分明是非常重要的。
2团结护士。
(1)对青年护士要引导她们加强三基训练，提高业务水平，使她们把做好平凡的工作和美好的理想结合起来，从而更加热爱护理工作。
(2)对中年护士要鼓励她们发扬优点，帮助克服困难，有计划地布置教学任务和学习任务，达到知识更新的目的。
(3)对高年资护士要求她们在服务态度、组织纪律等方面要严格自律，做好传帮带。
3.病房管理(1)加强护士素质教育是提高护理质量，促进护理工作发展的基础。
(2)标准化管理：以质量为核心的管理思想的确立，对护理工作提出了更高的标准和要求，护理实行标准化不是在护理管理中以各种标准的制定和贯彻为形式来进行的组织，监督和控制，是目前提高病房护理质量的重要措施和手段。
(3)病房环境管理：护士长必须运用科学的管理方法，给病房以清新、洁净、高雅的感觉，给病人创造一个舒适、温馨的环境。
四．学习总结：在短暂的三天管理实习中，我们发现科室管理上有许多值得学习的地方，比如护士长能带动全体护理人员创新，节约资源和为病人减轻负担，例如用开塞露的包装瓶做幼儿的吸氧面罩、用1ml的注射器代替氧管和吸痰管的玻璃接头；其次在护士长的带领下科室学习氛围比较好，在PICU这样主要和婴幼儿接触的环境中，也能够营造出比其他科室更单纯、欢乐的工作氛围。