非洲鼓活动计划
幼儿园非洲鼓工作计划大班
一、指导思想以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，充分挖掘非洲鼓的音乐教育价值，通过丰富多样的教学活动，培养幼儿的音乐兴趣，提高幼儿的节奏感和协调能力，同时增强幼儿的团队协作精神。
二、工作目标1. 了解非洲鼓的基本知识，掌握非洲鼓的基本演奏姿势。
2. 培养幼儿手脑以及身体的协调、平衡能力。
3. 培养幼儿的节奏感，提高音乐鉴赏水平。
4. 体验非洲鼓打击乐活动的乐趣，激发幼儿的创造力和想象力。
5. 增强幼儿的团队协作精神，培养良好的班级氛围。
三、工作内容1. 教学活动（1）基本知识讲解：介绍非洲鼓的起源、种类、演奏技巧等。
（2）基本演奏姿势训练：教授幼儿正确的坐姿、握鼓姿势等。
（3）节奏训练：通过简单的节奏练习，培养幼儿的节奏感。
（4）歌曲演奏：学习并演奏简单的非洲鼓曲目，如《小宝贝》、《小老鼠》等。
（5）创新活动：鼓励幼儿发挥想象力，创作自己的非洲鼓曲目。
2. 活动形式（1）集体教学：教师统一讲解、示范、指导，全体幼儿共同参与。
（2）小组合作：将幼儿分成若干小组，进行节奏练习、曲目演奏等。
（3）亲子活动：邀请家长参与，共同体验非洲鼓的乐趣。
（4）比赛活动：举办非洲鼓比赛，激发幼儿的学习兴趣。
3. 评估方式（1）观察幼儿在课堂上的表现，如学习态度、参与程度、节奏感等。
（2）定期举办汇报演出，展示幼儿的学习成果。
（3）收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的学习情况。
四、工作措施1. 加强师资培训，提高教师的专业素养。
2. 丰富教学资源，购置非洲鼓、教材、音乐设备等。
3. 加强家校沟通，共同关注幼儿的成长。
4. 定期举办教研活动，交流教学经验，提高教学质量。
5. 鼓励幼儿参与各类比赛，提升幼儿的自信心和表现力。
五、工作计划时间表1. 第一阶段（1-2周）：了解非洲鼓的基本知识，掌握基本演奏姿势。
2. 第二阶段（3-4周）：进行节奏训练，学习简单的非洲鼓曲目。
3. 第三阶段（5-6周）：进行小组合作，共同演奏曲目。
中班非洲鼓教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景非洲鼓，起源于非洲，具有浓厚的民族特色和独特的音乐风格。
非洲鼓节奏感强烈，音色优美，能够激发幼儿的想象力、创造力和节奏感。
为了提高中班幼儿的音乐素养，培养幼儿的节奏感和团队协作能力，特制定本教研活动方案。
二、活动目标1. 让幼儿了解非洲鼓的起源、特点及音乐风格；2. 培养幼儿的节奏感，提高幼儿的团队协作能力；3. 培养幼儿的音乐审美情趣，激发幼儿对音乐的热爱；4. 增强教师对非洲鼓教学方法的掌握，提高教学质量。
三、活动时间2022年X月X日四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象中班全体幼儿及教师六、活动准备1. 非洲鼓若干；2. 非洲鼓教学课件；3. 非洲鼓演奏示范视频；4. 音乐播放设备；5. 彩纸、彩笔等装饰材料。
七、活动流程（一）热身活动1. 教师带领幼儿做简单的身体拉伸运动，活跃气氛；2. 教师组织幼儿进行简单的音乐游戏，培养幼儿的节奏感。
（二）非洲鼓知识讲解1. 教师播放非洲鼓演奏示范视频，让幼儿了解非洲鼓的起源、特点及音乐风格；2. 教师讲解非洲鼓的构造、演奏技巧和节奏特点。
（三）非洲鼓教学实践1. 教师示范非洲鼓演奏，引导幼儿模仿；2. 教师分组教学，指导幼儿练习非洲鼓演奏；3. 教师组织幼儿进行非洲鼓合奏，培养幼儿的团队协作能力。
（四）作品展示与评价1. 教师组织幼儿进行非洲鼓演奏展示；2. 教师对幼儿的演奏进行评价，鼓励幼儿积极参与；3. 教师对本次活动进行总结，提出改进意见。
（五）拓展活动1. 教师组织幼儿利用彩纸、彩笔等装饰材料，制作非洲鼓装饰品；2. 教师引导幼儿分享自己的非洲鼓装饰品，培养幼儿的审美情趣。
八、活动评价1. 幼儿参与活动的积极性；2. 幼儿对非洲鼓的掌握程度；3. 幼儿在活动中表现出的节奏感和团队协作能力；4. 教师对非洲鼓教学方法的掌握程度。
九、活动总结通过本次教研活动，幼儿对非洲鼓有了更深入的了解，掌握了非洲鼓的演奏技巧，提高了节奏感和团队协作能力。
中班非洲鼓学习计划
中班非洲鼓学习计划一、学习目标通过非洲鼓学习，培养幼儿的音乐感知能力、节奏感和团队意识，开拓他们的艺术审美能力，激发幼儿对音乐的兴趣和热爱，促进其身心健康的全面发展。
二、学习内容1.音乐鉴赏2.节奏感训练3.鼓的基本知识4.非洲鼓表演三、学习方法1.教师示范2.小组合作3.自主练习4.观摩表演四、学习安排1.开学前：师生共同讨论并确定学习非洲鼓的意向，为之制定学习计划并做好准备工作。
2.开学初：教师通过音乐播放和鼓的示范，向幼儿介绍非洲鼓的基本知识，让他们初步了解非洲鼓的起源、形式和特点。
3.第一周：教师以游戏的形式让幼儿感受非洲鼓的节奏感，并通过敲击鼓的动作培养他们的协调性和手眼协调能力。
4.第二周：教师带领幼儿一起学习基本的打击乐器演奏技巧，教授简单的节奏，引导幼儿在指导下进行模仿练习。
5.第三周：教师组织幼儿分组合作，进行非洲鼓的合奏练习，让幼儿在实践中认识到合作的重要性，培养他们的团队意识。
6.第四周：教师组织幼儿进行非洲鼓表演，鼓励幼儿展现自己的才能，激发他们对音乐的热爱和信心。
7.学期末：教师组织幼儿进行非洲鼓的总结评估，并对幼儿的表现给予肯定和奖励。
五、教学手段1.教学板书2.教学视频3.教学工具4.教学游戏六、学习评价1.及时评价：每堂课结束后，教师对幼儿的表现进行评价，并给予及时的反馈和指导。
2.综合评价：学期末，教师与家长共同对幼儿进行综合评价，了解幼儿在学习非洲鼓过程中的表现和收获。
七、学习效果1.音乐感知能力：幼儿通过学习非洲鼓，能够提高对音乐的感知和理解能力。
2.节奏感：通过敲击非洲鼓，幼儿能够培养自己的节奏感和协调性。
3.团队意识：在合奏练习中，幼儿能够逐渐认识到团队合作的重要性，培养他们的合作意识和团队精神。
4.艺术欣赏：通过非洲鼓表演，幼儿能够拓展自己的艺术视野，开拓他们的艺术审美能力。
5.身心健康：学习非洲鼓能够帮助幼儿释放身心压力，促进其身心健康的全面发展。
八、学习心得通过非洲鼓的学习，我们的幼儿在音乐上获得了明显的提高，他们的音乐感知能力得到了锻炼，节奏感也得到了培养。
非洲鼓教学示例模板-幼儿园版
非洲鼓教学示例模板-幼儿园版介绍非洲鼓教学是一种有趣而活泼的音乐教育方式，适合幼儿园的孩子们。
通过非洲鼓，幼儿可以培养音乐感知能力、节奏感和团队合作精神。
本示例模板将为您提供一些针对幼儿园的非洲鼓教学活动建议。
教学目标- 培养幼儿的音乐感知能力和节奏感。
- 培养幼儿的团队合作精神和互动能力。
- 通过非洲鼓教学，激发幼儿的创造力和表达能力。
活动一：认识非洲鼓目标让幼儿了解什么是非洲鼓，它的起源和不同的形状。
活动步骤1. 通过图片、视频或实物展示给幼儿看非洲鼓的外观。
2. 介绍非洲鼓的起源和非洲文化背景。
3. 让幼儿触摸非洲鼓，感受它的形状和材质。
4. 引导幼儿模仿敲打非洲鼓的动作。
活动二：感受鼓的节奏目标通过简单的节奏练，让幼儿感受到鼓的节奏感。
活动步骤1. 给每个幼儿发一只小鼓或类似的敲击乐器。
2. 教导幼儿用手或棒子轻轻敲击鼓面，感受鼓的声音。
3. 引导幼儿一起按照指定的节奏敲击鼓，例如“咚-咚-咚咚”。
4. 增加节奏的复杂度，让幼儿尝试跟随更多的鼓点。
活动三：合作演奏目标通过合作演奏，培养幼儿的团队合作精神和互动能力。
活动步骤1. 将幼儿分成小组，每个小组分配一种不同的鼓。
2. 引导小组成员协作演奏出简单的鼓乐曲，例如按照指定的节奏敲击鼓。
3. 让每个小组轮流表演他们的鼓乐曲。
4. 鼓励幼儿在演奏中展示自己的创造力和表达能力。
结束语通过上述非洲鼓教学示例模板，我们可以帮助幼儿园的孩子们感受到非洲鼓的魅力，培养他们的音乐感知能力、节奏感和团队合作精神。
希望这些活动能给孩子们带来乐趣和启发，同时激发他们对音乐的热爱。
幼儿园非洲鼓工作计划
一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，丰富幼儿园内涵，提升幼儿的音乐素养和审美情趣，特制定本幼儿园非洲鼓工作计划。
二、工作目标1. 培养幼儿对非洲鼓的兴趣，激发幼儿的音乐潜能。
2. 提高幼儿的音乐节奏感、手眼协调能力和团队协作精神。
3. 培养幼儿的自信心、表现力和创造力。
4. 增强幼儿园特色课程，提升幼儿园的知名度。
三、工作内容1. 组织教师培训（1）邀请专业非洲鼓教师进行集中培训，提高教师的专业素养。
（2）组织教师观摩优秀非洲鼓教学案例，学习先进的教学方法。
（3）鼓励教师参加相关非洲鼓比赛，提升自身教学水平。
2. 开设非洲鼓课程（1）针对不同年龄段幼儿的特点，设计适合的课程内容。
（2）采用游戏化、情境化的教学方法，激发幼儿学习兴趣。
（3）注重培养幼儿的节奏感、手眼协调能力和团队协作精神。
3. 开展非洲鼓活动（1）举办非洲鼓兴趣小组，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
（2）组织非洲鼓比赛，提高幼儿的自信心和表现力。
（3）开展亲子非洲鼓活动，增进家长与幼儿的感情。
4. 举办非洲鼓演出（1）组织幼儿参加各类非洲鼓演出，展示幼儿园风采。
（2）邀请家长、社区人士观摩演出，扩大幼儿园影响力。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立幼儿园非洲鼓工作领导小组，负责工作计划的实施和监督。
2. 落实经费保障，确保非洲鼓课程和活动的顺利进行。
3. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
4. 加强家校沟通，引导家长关注幼儿非洲鼓学习，共同促进幼儿全面发展。
五、工作进度安排1. 第一阶段（第1-3个月）：完成教师培训，制定课程方案，筹备非洲鼓活动。
2. 第二阶段（第4-6个月）：开设非洲鼓课程，开展非洲鼓活动，组织幼儿参加比赛。
3. 第三阶段（第7-9个月）：举办非洲鼓演出，总结经验，改进工作。
4. 第四阶段（第10-12个月）：持续开展非洲鼓课程和活动，提升幼儿园特色。
通过本计划的实施，我们将为幼儿提供一个充满乐趣、富有挑战性的学习环境，让幼儿在非洲鼓的陪伴下快乐成长。
非洲鼓兴趣班工作计划
非洲鼓兴趣班工作计划可以设计为一系列结构化的活动，旨在教授学生非洲鼓的基础知识、演奏技巧以及非洲音乐文化。以下是一个非洲鼓兴趣班的示例工作计划表格：
周次
工作内容
具体任务
负责人
第1周
课程介绍和基础理论
介绍非洲鼓的历史和文化
讲解非洲鼓的构造和种类
课程讲师
第2周
基本演奏技巧
学习基本的敲击方法
课程讲师演
课程讲师
第8周
期末表演
学生表演
评估和反馈
课程讲师、评审团
说明：
这个工作计划旨在逐步提升学生对非洲鼓的理解和演奏能力，同时增进对非洲音乐文化的认识。通过结合理论学习、实践演奏和文化交流，兴趣班不仅能提高学生的演奏技巧，还能激发他们对非洲音乐文化的兴趣和热情。
练习基础节奏模式
课程讲师
第3周
进阶演奏技巧
学习复杂节奏的演奏
组合不同的敲击技巧
课程讲师
第4周
音乐与节奏
学习如何将非洲鼓融入音乐中
练习与其他乐器的配合
课程讲师与客座音乐家
第5周
小组合作与练习
分组练习，增强团队协作
准备小型表演
课程讲师
第6周
文化深入与交流
探讨非洲鼓在各地文化中的角色和意义
观看非洲鼓演奏视频
幼儿园教研活动非洲鼓(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，幼儿园教育越来越注重培养幼儿的综合素质和创新能力。
音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。
非洲鼓作为一种具有浓郁民族特色的打击乐器，具有节奏感强、易于上手、易于激发幼儿兴趣等特点，近年来在幼儿园音乐教育中越来越受到重视。
为了更好地发挥非洲鼓在幼儿园音乐教育中的作用，提高教师的专业素养和教学水平，我园特开展本次教研活动。
二、活动目标1. 了解非洲鼓的起源、文化背景和演奏技巧；2. 掌握非洲鼓的基本演奏方法，提高教师的教学能力；3. 通过非洲鼓教学，培养幼儿的音乐素养、节奏感和团队合作精神；4. 促进教师之间的交流与合作，共同提高幼儿园音乐教育质量。
三、活动内容1. 非洲鼓基础知识介绍（1）非洲鼓的起源与发展非洲鼓起源于非洲，历史悠久，种类繁多。
它伴随着非洲人民的生活、劳动和庆典活动，逐渐形成了独特的音乐文化。
在我国，非洲鼓于20世纪80年代传入，经过多年的发展，已成为幼儿园音乐教育中的一种重要乐器。
（2）非洲鼓的文化背景非洲鼓不仅是一种乐器，更是一种文化载体。
它反映了非洲人民的生活、信仰和审美观念。
通过非洲鼓的学习，可以让幼儿了解非洲文化，拓宽视野。
2. 非洲鼓演奏技巧讲解（1）非洲鼓的构造及功能非洲鼓主要由鼓身、鼓面、鼓柄三部分组成。
鼓身通常为圆柱形，鼓面为动物皮或人造皮，鼓柄用于握持。
（2）非洲鼓的基本演奏方法1）坐姿：双脚自然分开，膝盖微曲，身体放松，双手自然下垂。
2）握鼓：用双手掌心轻轻握住鼓柄，指尖轻触鼓面。
3）演奏姿势：身体保持正直，头部微低，目光注视鼓面。
4）基本节奏：根据音乐节奏，用手指敲击鼓面，注意力度和节奏的把握。
3. 非洲鼓教学实践（1）幼儿非洲鼓教学案例分析1）选择适合幼儿年龄特点的非洲鼓曲目；2）通过游戏、故事等形式激发幼儿学习非洲鼓的兴趣；3）注重培养幼儿的节奏感和音乐素养；4）组织幼儿进行集体演奏，培养团队合作精神。
非洲鼓课堂活动方案策划
非洲鼓课堂活动方案策划活动简介：非洲鼓是一种源自非洲大陆的传统乐器，具有悠久的历史和独特的音乐特点。
非洲鼓课堂活动旨在通过学习和演奏非洲鼓，让学员了解非洲音乐文化，并促进身心健康，培养团队合作和音乐表达能力。
活动目标：1. 介绍非洲鼓的历史、文化及演奏技巧；2. 提供学员与非洲音乐互动和体验的机会；3. 培养学员的团队合作和音乐表达能力；4. 促进学员身心健康和情绪释放。
活动时间与地点：活动时间：每周一次，共计8周；活动地点：课室或音乐教室。
活动内容：第一周：非洲鼓的历史与文化介绍- 讲解非洲鼓的起源和分布；- 介绍非洲鼓在非洲民族音乐中的重要性；- 听取学员对非洲音乐的了解和兴趣。
第二周：非洲鼓的基本演奏技巧- 介绍非洲鼓的不同种类和鼓面技巧；- 演示非洲鼓的基本节奏模式；- 分发非洲鼓给学员，让他们尝试演奏基本的鼓节奏。
第三周：非洲鼓的节奏技巧训练- 练习非洲鼓的基本节奏模式和手指技巧；- 学习非洲鼓的基本打法和强弱变化；- 小组分工，学员分别负责不同的鼓节奏。
第四周：团队鼓合奏训练- 组织学员进行小组合奏训练，演奏复杂的鼓节奏；- 学习如何与其他乐器协调合作；- 鼓手们互相交流和提升，实现群体合作和统一。
第五周：非洲鼓的音乐形式与表达- 介绍非洲音乐的形式和曲风；- 学习如何用非洲鼓表达不同的音乐情感；- 鼓手们分组进行表演，并共同学习改编非洲鼓曲目。
第六周：非洲鼓与舞蹈结合- 邀请专业舞蹈老师给学员讲解非洲鼓与舞蹈的关系；- 组织学员和舞蹈老师一同排练非洲鼓与舞蹈的表演节目；- 学员与舞蹈老师共同进行表演，体验非洲鼓与舞蹈的完美结合。
第七周：非洲鼓展示与交流- 邀请学员的家长和朋友观看学员的非洲鼓表演；- 学员们展示他们在非洲鼓课堂上所学到的曲目和技巧；- 学员与观众进行交流和分享，讨论他们对非洲音乐和非洲鼓的感受。
第八周：非洲鼓课堂总结- 回顾整个非洲鼓课堂的学习和表演过程；- 学员与老师一起总结课堂中的收获与体会；- 颁发结课证书，鼓励学员继续探索和学习非洲音乐。
非洲鼓兴趣小组活动方案
《非洲鼓兴趣小组活动方案》一、活动背景非洲鼓作为一种极具特色和魅力的打击乐器，以其独特的节奏、强烈的动感和丰富的表现力，深受人们的喜爱。
在当今社会，越来越多的人开始关注和追求艺术文化的发展，尤其是对于音乐艺术的热爱与追求。
为了满足广大爱好者对非洲鼓艺术的学习需求，提高学生的艺术素养和综合素质，培养学生的团队合作精神和创造力，特制定本非洲鼓兴趣小组活动方案。
二、活动目标1. 让学生了解非洲鼓的文化背景、基本演奏技巧和风格特点，培养学生对非洲鼓艺术的兴趣和热爱。
2. 通过系统的学习和练习，使学生能够熟练掌握非洲鼓的演奏方法，提高学生的节奏感、协调性和音乐表现力。
3. 组织学生参加各种演出和比赛活动，为学生提供展示自己才华的评台，增强学生的自信心和成就感。
4. 培养学生的团队合作精神和交流能力，通过小组活动的形式，让学生学会相互协作、相互支持，共同完成音乐作品的演奏。
5. 丰富学生的课余生活，缓解学生的学习压力，促进学生的身心健康发展。
三、活动主体本兴趣小组面向全体学生，凡是对非洲鼓艺术感兴趣的学生均可报名参加。
四、活动时间和地点1. 活动时间：每周[具体时间段]，每次活动时长为[X]小时。
2. 活动地点：学校音乐教室或室内体育馆等适合开展活动的场所。
五、活动内容1. 基础知识讲解- 介绍非洲鼓的历史渊源、文化背景和艺术特点，让学生对非洲鼓有一个初步的认识和了解。
- 讲解非洲鼓的基本构造、演奏姿势和手法，包括鼓面的敲击方式、手指的运用技巧等，帮助学生掌握正确的演奏方法。
- 教授非洲鼓的基本节奏型，如单拍、复合拍、切分节奏等，通过练习让学生熟悉和掌握各种节奏的演奏技巧。
2. 技能训练- 进行基本功的训练，如手指的灵活性练习、手腕的力量训练、鼓面的敲击力度控制等，提高学生的演奏技巧水平。
- 学习不同风格的非洲鼓曲目，如传统非洲音乐、流行音乐、爵士音乐等，通过演奏练习让学生感受不同风格的音乐特点和表现力。
- 组织小组合奏练习，培养学生的团队合作意识和协调能力，让学生学会在合奏中相互配合、相互调整，共同完成音乐作品的演奏。
非洲鼓社团活动策划及总结
非洲鼓社团活动策划及总结一、活动背景非洲鼓作为非洲文化中独特的音乐形式，在近年来越来越受到人们的喜爱。
非洲鼓的独特魅力吸引了越来越多的中国人参与其中。
为满足社团成员和更多非洲鼓爱好者的需求，本社团决定在市区举办非洲鼓展示活动。
二、活动主题为了更好的将非洲鼓文化传递给更多人，本次活动的主题确定为“鼓动非洲，传承文化”。
三、活动目的1.将非洲鼓文化介绍给更多的人，让更多的人了解非洲文化和非洲鼓音乐。
2.展示非洲鼓文化的多样化和独特性。
3.提高社团成员的非洲鼓表演技巧和表演热情。
4.丰富城市文化生活，提高市民的文艺欣赏水平。
四、活动时间本次活动定于2020年7月10日举办，共计2天。
五、活动地点本次活动选择的地点是市区一个文化生活广场，广场地面平坦，景色优美，具有较好的视野和听觉效果。
六、活动内容1.非洲鼓表演本次活动将安排多场非洲鼓表演，包括高手表演、新手展示等多个环节，既能展示非洲鼓的独特魅力，又能展示非洲鼓的多样性和表演技巧。
2.非洲舞蹈展示非洲鼓和非洲舞蹈紧密相连，本次活动还将配合非洲鼓表演，安排非洲舞蹈展示，将非洲文化的舞蹈元素展现出来。
3.非洲鼓DIY体验本次活动还将设置非洲鼓DIY体验环节，让现场观众能够动手制作非洲鼓，亲身体验非洲鼓的魅力。
4.互动游戏环节为了让现场观众更加融入活动氛围，本次活动还将针对非洲鼓文化进行互动答题和竞猜环节，让大家更好地了解非洲鼓文化和非洲文化。
七、活动组织人员本次活动的组织人员包括社团成员、志愿者和专业人员，确保活动顺利进行。
八、活动预算本次活动总预算约50000元，其中包括场地租赁、设备租赁、表演费用、志愿者招募和宣传费用等。
九、总结本次活动得到广大市民的热情参与，社团成员取得了很好的表演效果和表演技巧提升，同时也为现场观众呈现了非洲鼓文化的多样性和独特魅力。
值得注意的是，在本次活动的过程中，社团成员和志愿者表现出了很好的组织和协作能力，为活动的成功举办做出了重要的贡献。
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丰县师寨初级中学
非洲鼓兴趣小组活动计划为了丰富学生的课外生活，体现坚持以人为本的教学原则，构建和谐的校园文化氛围。
决定在原有开展活动的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。
为了全面贯彻党的教育方针，推行素质教育，为把学生培养成为社会主义新时期的建设者和接班人，培养学生对音乐的鉴赏水平，陶冶学生情趣，非洲鼓小组特制订出本学期活动计划：
一、指导思想
以党的教育方针为指导，以提高全民族的素质为宗旨，学而不厌，诲人不倦。
二、目的要求
（一）通过每周三下午的兴趣活动使学生会打非洲鼓，了解小学部分乐理知识，开展打节奏、练耳等活动。
（二）通过活动培养学生的兴趣，陶冶学生的情操。
三、活动内容
（一）会打击十种节奏等。
（二）乐理知识的教学，如节拍、小节、音符等。
四、活动措施
（一）召开小组会议，建立小组人员花名册，宣布小组活动的规章制度。
定时开展每周星期三中午为集体活动时间，要求不能迟到、早退或缺席。
建立考勤登记册，并把活动的情况纳入班级考核。
（三）指导老师必须认真负责，写好指导教案和《活动报记录表》。
（四）对全期活动进行总结。