高中生物:细胞知识点

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高中生物易考知识点细胞的结构和功能

高中生物易考知识点细胞的结构和功能

高中生物易考知识点细胞的结构和功能细胞是生物体的基本单位,是构成生物体结构和执行各种生命活动的基本功能单元。

了解细胞的结构和功能对于高中生物的学习至关重要。

本文将从细胞的组成、结构和功能三个方面详细介绍高中生物易考知识点。

一、细胞的组成细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

细胞膜是细胞的外包层,它具有选择性通透性,能够控制物质的进出。

细胞质是细胞膜内的胞浆,包括细胞器和细胞基质。

细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体、泡体和溶酶体等,它们各自承担着不同的功能。

细胞核则位于细胞的中心,内含遗传物质DNA,控制着细胞的生命活动。

二、细胞的结构1. 细胞膜:由脂质双层组成,具有疏水性。

其内外表面分别具有不同的蛋白质,参与物质的传递和细胞信号的传导。

2. 细胞质:由胞浆和细胞器组成。

胞浆主要由水、溶解物质和细胞骨架构成,提供细胞内物质运输的支持。

细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体等,各自具有不同的功能。

3. 细胞核:由核膜、染色质和核仁组成。

核膜具有两层膜结构,保护细胞核。

染色质包含遗传信息,控制遗传物质的复制和传递。

核仁则参与蛋白质的合成。

三、细胞的功能细胞具有多种功能,如维持稳态、营养摄取、合成物质、分解物质、能量转换、细胞增殖和细胞分化等。

以下将详细介绍几种重要的细胞功能。

1. 营养摄取:通过细胞膜的选择性通透性,细胞可以摄取和排除不同的物质。

其中营养物质的摄取通过细胞膜上的运输蛋白完成。

2. 合成物质:细胞参与合成各种物质,如蛋白质、核酸和脂质等。

其中蛋白质的合成主要发生在内质网和核糖体。

3. 分解物质:细胞通过溶酶体等细胞器,将废物或有害物质分解为无害的物质,并排出细胞外。

4. 能量转换:线粒体是细胞的能量中心,可以将有机物质转化为细胞能够利用的ATP能量。

5. 细胞增殖:细胞通过有丝分裂和无丝分裂两种方式进行增殖。

有丝分裂是指细胞的染色体分裂和胞质分裂,无丝分裂则是指细胞直接分裂形成两个细胞。

6. 细胞分化:在多细胞生物中,细胞经过分化形成不同类型的细胞,具有不同的形态和功能。

高中生物基础知识复习-生物细胞知识点总结

高中生物基础知识复习-生物细胞知识点总结

高中生物基础知识复习-生物细胞知识点总结第一章走近细胞1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。

病毒没有细胞结构。

2.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。

3.细胞学说的主要内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一具相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞是从母细胞分裂产生。

4.生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

第二章组成细胞的分子5.细胞中的化学元素,分大量元素和微量元素。

组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,说明生物界和非生物界具统一性。

6.细胞与非生物相比,各种元素的相对含量又大不相同,说明生物界与非生物界还具有差异性。

7.细胞内含量最多的有机物是蛋白质。

蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。

每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

连接两个氨基酸分子的化学键(-NH-CO-)叫作肽键。

8.一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。

蛋白质的功能有:结构蛋白、催化(酶)、运输(载体)、信息传递(激素)、免疫(抗体)等。

9.核酸是由核苷酸(由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成)连接而成的长链,是一切生物的遗传物质。

是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

核酸分DNA和RNA两种。

DNA由两条脱氧核苷酸链构成,碱基是A、T、G、C。

RNA由一条核糖核苷酸链构成,碱基是A、U、G、C。

10.糖类是细胞的主要能源物质,分为单糖、二糖和多糖。

多糖的基本组成单位是葡萄糖。

植物体内的储能物质是淀粉,人和动物体内的储能物质是糖原(肝糖原和肌糖原)11.脂质分脂肪、磷脂和固醇等。

高中生物细胞类知识点总结

高中生物细胞类知识点总结

高中生物细胞类知识点总结细胞结构与功能1. 细胞概述细胞是生命的基本单位,所有生物体都由一个或多个细胞组成。

细胞具有自主代谢的能力,并能进行遗传信息的传递和表达。

2. 细胞分类- 原核细胞:没有核膜包围的细胞核,如细菌。

- 真核细胞:具有核膜包围的细胞核,如动植物细胞。

3. 细胞核- 功能:细胞核是遗传信息库,负责储存和传递遗传信息。

- 结构:包括核仁、染色质和核膜。

4. 细胞质- 功能:细胞质是细胞内进行代谢活动的主要场所。

- 结构:包括细胞器和细胞液。

5. 细胞器- 线粒体:能量工厂,进行有氧呼吸。

- 叶绿体:光合作用场所,仅存在于植物细胞中。

- 内质网:蛋白质合成和加工的场所。

- 高尔基体:对蛋白质进行后期加工、分类和运输。

- 溶酶体:含有酶,能分解细胞内的废物和外来物质。

- 微丝和微管:维持细胞形态和运输物质。

- 核糖体:蛋白质合成的场所。

6. 细胞膜- 功能:控制物质进出细胞,保护细胞内部环境。

- 结构:由磷脂双层和蛋白质组成。

7. 细胞壁- 植物细胞壁:主要由纤维素组成,保护和支持细胞。

- 微生物细胞壁:成分多样,如肽聚糖、酸多糖等。

细胞代谢1. 能量代谢- 光合作用:植物通过叶绿体将光能转化为化学能,储存于有机物中。

- 呼吸作用:细胞通过氧化有机物质释放能量,供生命活动使用。

2. 物质代谢- 糖类代谢:包括糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。

- 脂质代谢:涉及脂肪酸的合成、分解和转化。

- 蛋白质代谢:包括蛋白质的合成、降解和氨基酸的转化。

3. 代谢调控- 酶的调控:通过酶的活性调节代谢速率。

- 激素调控:内分泌激素通过调节代谢酶的表达或活性来影响代谢。

细胞分裂与遗传1. 细胞分裂- 有丝分裂:细胞核分裂,产生两个遗传信息相同的子细胞。

- 减数分裂:生殖细胞分裂,产生四个遗传信息不同的子细胞。

2. DNA复制与修复- DNA复制:在细胞分裂前,DNA分子进行精确复制。

- DNA修复:细胞具有修复DNA损伤的机制,以维持遗传信息的稳定性。

新教材高中生物必背知识点-细胞的物质基础和结构

新教材高中生物必背知识点-细胞的物质基础和结构

新教材高中生物必背知识点-细胞的物质基础和结构知识点一 走进细胞1. 生命系统的结构层次2. 病毒相关知识整合。

3.原核细胞与真核细胞 比较项目原核细胞真核细胞本质区别细胞内无以核膜为界限的细胞核细胞内有以核膜为界限的细胞核细胞壁 主要成分为肽聚糖 植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无细胞壁;大多数真菌细胞壁的主要成分是壳多糖细胞质 有核糖体,无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器细胞核 有拟核,无核膜和核仁有核膜和核仁DNA 存在形式 裸露存在 核DNA 与蛋白质结合形成染色体(质) 转录和翻译 转录、翻译可同时进行转录主要在细胞核内进行,翻译在细胞质(核糖体)内进行是否遵循孟德尔遗传定律 不遵循 核基因遵循,质基因不遵循 可遗传变异类型 基因突变 基因突变、基因重组和染色体变异 细胞分裂 一般为二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂共性都有相似的细胞膜、细胞质;遗传物质都是DNA ;都有核糖体4 .细胞学说①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

意义:揭示了细胞统一性和生物体结构统一性;揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。

【课本细研】(必修1 P5)种群和群落:在一定的区域内,同种生物的所有个体是一个种群;所有的种群组成一个群落。

(必修1 P4)对于多细胞生物而言:生物与环境之间物质和能量交换的基础是细胞代谢;生物生长发育的基础是细胞的增殖、分化;遗传与变异的基础是细胞内基因的传递和变化。

(必修1 P8)科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

(必修1 P9)蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。

(必修1 P10)拟核:原核细胞内有一个环状的DNA分子,位于细胞内特定的区域,这个区域叫做拟核。

高中生物第3章细胞的基本结构知识点总结归纳(带答案)

高中生物第3章细胞的基本结构知识点总结归纳(带答案)

高中生物第3章细胞的基本结构知识点总结归纳单选题1、下列有关细胞的组成、结构和功能的叙述,错误的是()A.活细胞内水和无机盐的主要存在形式分别是自由水和离子B.植物细胞的最外层结构具有将细胞与外界环境分隔开的功能C.若某真核细胞内不能合成蛋白质,则有可能是细胞核出现了问题D.吞噬细胞内溶酶体较多,有利于消化其吞噬的细菌或病毒答案:B分析:1 .植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,对植物细胞具有支持和保护的作用;2 .核仁与某种RNA的合成和核糖体形成有关。

3 .溶酶体内含有水解酶,能够消化其吞噬的细菌或病毒,处理衰老、受损的细胞器。

4 .细胞内的水包括自由水和结合水。

A、活细胞内的水主要以自由水的形式存在,无机盐主要以离子的形式存在,A正确;B、植物细胞的最外层结构是细胞壁,而细胞壁是全透性的,不具有将细胞与外界环境分隔开的功能,B错误;C、蛋白质的合成场所是核糖体,而真核细胞核糖体的形成离不开细胞核(核仁),C正确;D、吞噬细胞能吞噬侵入机体的细菌和病毒,而溶酶体能将侵入细胞的细菌或病毒消化分解,D正确。

故选B。

2、如图是细胞局部结构示意图,下列叙述正确的是A.①是糖脂,具有保护和润滑的作用B.②具有运输、信息传递、免疫和构成膜基本支架的作用C.③可以是细胞器膜、核膜的主要成分D.④由纤维素组成,能保持细胞内部结构有序性答案:CA、图示为细胞膜的流动镶嵌模型,①是糖蛋白,具有识别和信息交流的作用,A错误;B、②是膜蛋白,具有运输、信息传递、免疫等作用,磷脂双分子层是构成膜的基本支架,B错误;C、③是磷脂分子,是细胞器膜、核膜等各种生物膜的主要成分,C正确;D、④由蛋白质组成,能保持细胞内部结构有序性,D错误。

故选C。

小提示:生物膜的基本骨架是磷脂双分子层,蛋白质分子以不同程度地镶嵌在磷脂双分子层中,生物膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性;生物膜功能的复杂程度取决于膜蛋白的种类及数量,尤其需要注意常考的四种“膜蛋白”:(1)信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质)的受体膜蛋白——糖蛋白。

高中生物-细胞知识点总结

高中生物-细胞知识点总结

高中生物细胞知识点总结细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。

除病毒外,所有的生物均由细胞所组成,但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。

单细胞生物一个细胞组成的生物如细菌原生动物单细胞生物细菌真细菌原生生物常见的有:酵母菌草履虫眼虫衣藻变形虫变形虫鞭毛虫如眼虫,是单细胞生物单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。

单细胞生物主要分有核和无核的单细胞。

有核的如草履虫有核单细胞生物主要有细胞核、细胞质、还有细胞器。

动物型单细胞,线粒体、高尔基体、核糖体、细胞膜植物型单细胞比如红藻,组成就是细胞壁、细胞核、细胞质,它的细胞器就包括线粒体、高尔基体、核糖体、叶绿体、细胞膜。

原生动物的每个个体就是一个细胞,其结构可以分为细胞膜(表膜)、细胞质和细胞核三大部分。

细胞核原生动物细胞核由核膜、核仁、核基质和染色质组成。

一般原生动物只有一个核,也有多个核的种类,有些原生动物细胞内还同时具有两种细胞核:一种是大核,与细胞代谢有关;一种是小核,与生殖有关。

呼吸原生动物的呼吸作用是通过气体的扩散,依靠体表从周围的水中获得氧气。

线粒体是原生动物的呼吸细胞器,其中含有三羧酸循环的酶系统,它能把有机物完全氧化分解成二氧化碳和水,并能释放出各种代谢活动所需要的能量,所产生的二氧化碳还可通过扩散作用排到水中。

少数腐生性或寄生的种类,它们生活在低氧或完全缺氧的环境下,有机物不能完全氧化分解,而是利用大量的糖的发酵作用产生很少的能量来完成代谢活动。

原生动物的生命周期包括生殖期和孢囊。

生殖期可分为无性生殖和有性生殖。

原生动物无性生殖用二分裂法。

鞭毛虫是纵分裂,纤毛虫是横分裂。

缘毛类纤毛虫外表看来如纵分裂,但是细胞内各成分(如核、口围纤毛带)仍是横分裂。

疟原虫、球虫则行裂体生殖。

吸管虫在体内或体外生出许多芽体(出芽)。

有些多核的原生动物如胶丝虫、多核变形虫偶尔会分裂成2至数个小的、仍是多核的个体(原生质团分割)。

关于细胞的高中生物知识点

关于细胞的高中生物知识点

关于细胞的高中生物知识点进入高中,我们要深入学习生物知识。

下面小编整理了关于细胞的高中生物知识点,下面请跟小编一起来学习下吧!第一节从生物圈到细胞1、病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存,寄生在活细胞中,利用细胞里的物质结构基础生活,繁殖。

2、生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。

3、生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。

4、血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。

5、植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。

6、地球上最基本的生命系统是(细胞)。

生物圈是最大的生态系统。

7、种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。

例:一个池塘中所有的鲤鱼。

8、群落:在一定的区域内所有生物的总和。

例:一个池塘中所有的生物。

(不是所有的鱼)9、生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。

10、生物圈中存在着众多的单细胞生物,单个细胞就能完成各种生命活动。

许多植物和动物是多细胞生物,他们依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。

以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。

二、细胞的多样性和统一性细胞的统一性:动植物细胞基本相似结构,都具有细胞膜、细胞质、细胞核(哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核)。

一、高倍镜的使用步骤:“一移二转三调”1、在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),2、转动(转换器),换上高倍镜。

3、调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。

4、调节(细准焦螺旋),使物象清晰。

二、显微镜使用常识1、调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。

2、高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。

低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。

高中生物第3章细胞的基本结构必考知识点归纳(带答案)

高中生物第3章细胞的基本结构必考知识点归纳(带答案)

高中生物第3章细胞的基本结构必考知识点归纳单选题1、下列有关细胞结构与功能的说法不正确的是()A.液泡可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺B.高尔基体不但参与蛋白质的合成、加工、分类和包装,还是蛋白质的发送站C.分泌蛋白首先在游离的核糖体内合成,当合成了一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程D.细胞支架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换等生命活动密切相关答案:B分析:分泌蛋白首先在核糖体上形成多肽,随后在内质网上进行初加工,最后在高尔基体上进行再加工。

A、液泡可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺,A正确;B、高尔基体不参与蛋白质的合成,参与蛋白质合成的是核糖体,B错误;C、分泌蛋白首先在游离的核糖体内合成,当合成了一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程,以完成蛋白质的加工过程,C正确;D、细胞骨架,又叫细胞支架,是由蛋白质组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关,D正确。

故选B。

2、下列关于生物膜及生物膜系统的叙述,错误的是()A.真核细胞和原核细胞中都有生物膜,但生物膜系统只存在于真核细胞B.在菠菜根尖分生区的细胞中具有双层膜的细胞器能利用光能合成糖类C.胰岛素的加工分泌过程说明生物膜在结构和功能上具有一定的连续性D.生物膜系统使细胞可同时进行多种反应,保证了细胞生命活动高效、有序地进行答案:B分析:细胞膜和细胞器膜、核膜等结构共同构成了真核细胞的生物膜系统。

原核细胞只有细胞膜,没有核膜和细胞器膜,故没有生物膜系统,真核细胞有生物膜系统。

A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜以及核膜组成,原核细胞和真核细胞中均有细胞膜,但原核细胞不存在细胞器膜和核膜,因此生物膜系统只存在于真核细胞,A正确;B、能利用光能合成糖类的双层膜细胞器是叶绿体,而根尖细胞中无叶绿体,B错误;C、胰岛素的加工分泌过程,需要内质网、高尔基体和细胞膜的参与,说明生物膜在结构和功能上具有一定的连续性,C正确;D、生物膜系统将细胞隔成许多“小室”,使细胞可同时进行多种反应,互不干扰,提高了生命活动效率和有序性,D正确。

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高中生物:细胞知识点
名词:
1、显微结构:在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。

2、亚显微结构:在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。

3、原核细胞:细胞较小,没有成形的细胞核。

组成核的物质集中在核区,没有染色体,DNA不与蛋白质结合,无核膜、无核仁;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。

4、真核细胞:细胞较大,有真正的细胞核,有一定数目的染色体,有核膜、有核仁,一般有多种细胞器。

5、原核生物:由原核细胞构成的生物。

如:蓝藻、绿藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。

6、真核生物:由真核细胞构成的生物。

如:酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、变形虫、草里履虫、疟原虫等。

7、细胞膜的选择透过性:这种膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子(如:氨基酸、葡萄糖)也可以通过,而其它的离子、小分子和大分子(如:信使RNA、蛋白质、核酸、蔗糖)则不能通过。

8、膜蛋白:指细胞内各种膜结构中蛋白质成分。

9、载体蛋白:膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质,细胞膜中的载体蛋白在协助扩散和主动运输中都有特异性。

10、细胞质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。

细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。

11、细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。

是细胞进行新陈代谢的主要场所。

12、细胞器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。

13、细胞壁:植物细胞的外面有细胞壁,主要化学成分是纤维素和果胶,其作用是
支持和保护。

其性质是全透的。

语句:
1、地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的。

(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。

2、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。

蛋白质可以以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。

磷脂双分子层是细胞膜的基本支架,除保护作用外,还与细胞内外物质交换有关。

3、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性;功能特性是选择透过性。

如:变形虫的任何部位都能伸出伪足,人体某些白细胞能吞噬病菌,这些生理的完成依赖细胞膜的流动性。

4、物质进出细胞膜的方式:a、自由扩散:从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。

例如:H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。

b、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。

例如:葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+)。

c、协助扩散:有载体的协助,能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边,这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。

如:葡萄糖进入红细胞。

5、线粒体:呈粒状、棒状,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体。

6、叶绿体:呈扁平的椭球形或球形,主要存在植物叶肉细胞里,叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。

在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶。

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