买零食情况的调查报告
零食调查报告推荐6篇
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乡镇零食市场调研报告范文
乡镇零食市场调研报告范文1. 引言乡镇零食市场作为中国零食市场的重要组成部分，近年来发展迅猛。
随着经济的不断发展和人民生活水平的提高，人们对于休闲食品的需求也越来越大。
因此，本次调研旨在了解乡镇零食市场的潜力和趋势，为投资者提供参考。
2. 调研方法本次调研采用问卷调查和实地观察相结合的方式进行。
共发放了200份问卷，其中150份有效回收。
调研时间为2019年9月至10月，调研范围为某乡镇范围内的小吃摊和便利店。
3. 调研结果3.1 零食消费情况根据调查结果显示，乡镇居民在平均每周消费零食的数量约为2-3次，并且每次消费的金额大约在30-50元之间。
受访者多数表示他们在下午茶时间会购买零食，占比超过60%。
零食种类方面，薯片、瓜子和饼干是受访者们常见的购买选项。
3.2 零食偏好调查结果显示，口味是受访者们购买零食的重要考虑因素。
大多数受访者表示他们更偏好咸味的零食，比如薯片和瓜子等。
此外，有不少受访者表示对新奇和特色的零食有较高的兴趣，他们愿意尝试各种创新口味的零食。
3.3 零食销售渠道根据调查结果，小吃摊和便利店是乡镇居民购买零食的主要渠道。
超过70%的受访者表示他们在小吃摊购买零食的频率较高。
而便利店则以其便捷和多样化的选择受到了很多乡镇居民的青睐。
3.4 零食品牌知名度在品牌知名度方面，调研结果显示，大多数乡镇居民对于国内知名的零食品牌较为熟悉，比如蒙牛、三只松鼠等。
但对于一些新兴品牌或者地方性品牌的了解程度较低，这也为乡镇零食市场提供了发展空间。
4. 市场分析4.1 市场潜力从调研结果可以看出，乡镇零食市场具有较大的潜力。
乡镇居民对于零食的消费频次和金额均显示出稳定增长的趋势。
此外，乡镇居民对于创新口味和特色零食的兴趣也为市场的发展提供了机会。
4.2 市场竞争态势目前，乡镇零食市场的竞争相对激烈。
尽管国内知名品牌在乡镇市场占据一定的份额，但也有许多地方性零食品牌通过创新口味和包装设计等手段吸引了一定的消费者。
小学生购买食用零食情况调查报告
小学生购买食用零食情况调查报告北斗小学黄冠鸣、陈叶、杨钟源、潘籽聿、利逸朗等辅导老师黄培辉一、主题的确定：在学生的日常生活中，许多孩子都有贪吃零食的习惯，甚至达到了“只吃零食不吃饭”的程度。
家长也抱怨这种不良习惯影响了孩子的健康成长。
针对此种情况，我们组织学生开展以“小学生食用零食现状调查”为主题的实践活动，帮助学生树立正确的饮食观、健康观，并了解食用零食与自身健康成长的关系。
二、对象规模时间地点：1、对象：学校4—6年级全体学生2、规模：4—6年级学生共计 794人全部参加活动，占学校总人数的65% 。
3、时间：2015年10月14 日——11月10日，活动具体时间为综合实践活动课时间及上学、放学的课余时间。
4、地点：学校活动室、学校周边及社区。
三、活动目的：1、通过活动，了解学生食用零食现状以及食用零食对学生健康成长的影响，以此增强学生的健康意识、自我保健意识、环保意识。
2、在活动过程中对学生进行健康、环保意识教育，并从中体验自我成长与社会的关系。
3、引导同学们用科学知识、科学的方法学会探究，培养同学们的科学探究精神。
4、使学生学会从实际出发，通过认真踏实的探究，实事求是地获得结论的科学态度。
四、活动内容及过程：第一周：活动准备1、各小组聘请大队辅导员、中队辅导员、老师、家长等有关人员做小组指导教师。
2、进行问卷调查：你平时爱吃什么零食，为什么爱吃这些零食？填写调查表。
3、讨论目前食用零食存在的状况。
4、小组成员提出对吃零食感兴趣的问题，指导教师帮助小组形成具有一定科技探究性的小问题、小课题。
第二周：指定小组活动方案1、小组合作商讨活动方案。
2、小组根据活动要求，以及组内成员的特长进行分工。
3、制作活动记录表、统计表。
4、根据分工准备照相机、dv摄像机等活动工具。
第三周：展开科技实践活动搜集组：1、根据问卷表统计出学生最喜爱的几种零食并搜集其对身体的利弊影响的资料。
2、搜集资料：何种零食对身体有益，何种零食对身体无益。
关于零食的调查报告
关于零食的调查报告关于零食的调查报告(精选7篇)关于零食的调查报告篇1随着生活水平的不断提高，人们的消费观念得到了转变，社会的各个阶层、各个群体都有着不同的消费习惯。
大学生这个消费群体也有着它的消费观，这次我们调查的是大学生在零食方面的消费。
当代大学生和以往的大学生不一样，他们的生活是很幸福的，每天不仅有一日三餐，还有很多的零食消费。
大学生在零食上的消费甚至超过他们吃正餐的花销，大家都知道，零食的营养成分很低，长期吃零食对身体健康是不利的。
我们这次的调查目的就是要详细的了解大学生在零食上的消费比重，在零食上的消费偏好、消费频率、数量、种类、档次等要素，从而分析出零食吃的多的坏处，以及对身体健康的危害，最重要的是分析出大学生这个特殊消费群体的消费行为。
这次调查活动是十分重要的，通过调查我们要告诉大学生零食吃的多的害处，以及从中可以了解大学生在零食上的消费行为，这对于分析消费者行为有很重要的意义。
最后针对我们调查的结果，我们分析其原因并且提出了建议和对策。
在这次调查当中，我们利用网上收集资料的方法、自己观察的方法、以及发放问卷进行调查的方法，进行了详细的研究。
经过我们的研究我们得出了大学生零食消费的心理，了解了大学生群体的零食消费的种类、档次、消费频率等基本情况。
关键词：大学生消费零食消费消费调查消费分析引言：民以食为天，顾名思义吃是很重要的，不但要吃得饱更重要是吃得好，然而大学生这个肩负着国家未来的群体，对于自己饮食却很不重视，在大学生中存在着正餐吃得少而买零食严重的问题，大家都知道很多零食没有营养价值，而且部分零食含有有害的物质，不卫生、含有致癌物质等等。
大学生吃零食的习惯导致大学生身体素质下降，为此我们进行了大学生零食消费调查分析，在调查中我们发现，大学生购买零食的行为很普遍。
这其中有很多原因，如现在的女孩都爱美，正餐吃得很少相反都用零食来打发时间，达到减肥目的。
还有就是现在的零食种类多，口味多样，这吸引着大学生前去消费。
小学生买零食调查报告
02
小学生零食消费现状
零食种类及偏好
糖果类
小学生普遍喜欢各种口 味和颜色的糖果，尤其 是巧克力、软糖和水果
糖。
膨化食品
如薯片、虾条等，口感 香脆，是小学生喜爱的
零食之一。
饮料类
果汁、奶茶等甜饮料在 小学生中很受欢迎，但 过多摄入不利于健康。
学校应该加强对学生的监管，禁止学生在校园内吃零食，保证学生的饮食健康。
政府监管部门加强监管力度
政府监管部门应该加强对零食市场的 监管力度，保证食品的安全和质量。
政府监管部门应该加强对家长的宣传 和教育，让家长了解健康饮食的重要 性，共同促进孩子的健康成长。
政府监管部门应该加强对学校周边食 品摊贩的管理，保证学生饮食的卫生 和安全。
小学生买零食调查报告
汇报人： 2023-12-17
目录
• 调查背景与目的 • 小学生零食消费现状 • 小学生零食消费影响因素分析 • 小学生零食消费存在问题剖析 • 改进小学生零食消费建议措施 • 总结与展望
01
调查背景与目的
背景介绍
零食市场现状
近年来，零食市场规模不断扩大 ，品种繁多，深受小学生喜爱。
03
小学生零食消费影响因素分析
家庭背景与零食消费关系
家庭经济条件
家庭经济条件较好的小学生，通常有更多的零花钱可用于购买零食，因此他们的 零食消费相对较高。
家长教育观念
家长对零食的态度和教育观念也会影响小学生的零食消费。一些家长认为零食不 利于健康，会限制孩子的零食消费，而另一些家长则可能较为宽松。
支出占比：零食消费在小学生的日常 消费中占比较大，有的甚至超过了餐 费支出。
零食消费情况调查报告模板
零食消费情况调查报告模板调查背景在当今社会中，越来越多的人喜欢吃零食。
零食已经成为了日常生活中不可或缺的一部分。
为了了解人们对零食的消费情况，我们进行了一项关于零食消费情况的调查。
调查方法我们采用了问卷调查的方法，向随机抽取的100名被调查者进行了调查。
在问卷设计时，我们考虑到了调查对象的年龄、性别、职业等差异，以确保得到真实的反馈。
调查结果1. 零食种类在调查中，我们询问了被调查者最常购买的零食种类。
调查结果如下表所示：零食种类比例糖果32%坚果26%饼干22%薯片12%其他8%从上表可以看出，糖果是最受欢迎的零食种类，占比达到了32%。
2. 零食消费频率我们还询问了被调查者的零食消费频率。
调查结果如下表所示：零食消费频率比例每天28%每周36%每月23%偶尔13%从上表可以看出，大部分被调查者都会在每周购买一次零食。
3. 零食消费金额我们还询问了被调查者每次购买零食的消费金额。
调查结果如下表所示：零食消费金额比例1-10元34%11-20元28%21-30元20%30元以上18%从上表可以看出，大部分被调查者每次购买零食都会在10元以内。
调查结论综合以上调查结果，我们可以得出以下结论：1.糖果是最受欢迎的零食种类，占比达到了32%；2.大部分被调查者都会在每周购买一次零食；3.大部分被调查者每次购买零食都会在10元以内。
结语以上是我们关于零食消费情况的调查报告，希望对您有所帮助。
我们将根据调查结果持续关注零食市场的发展，为消费者提供更好的服务。
有关零食的调查报告(10篇)
有关零食的调查报告（10篇）零食的调查报告篇1近年来，我国食品工业和市场进展快速，目前食品工业总产值在全国工业中的比重已上升为第一位(据《imixx年消费行为年鉴》)。
随着国民家庭收入的增加和消费需求的提高，儿童及家长对儿童饮食的关注意点发生着显著的改变。
为了全面、深化地了解儿童及家长在消费儿童食品时的消费心理和行为的改变，夸克(中国)顾问市场讨论公司对此进行了系列的调查和深化的分析。
调查背景资料及市场潜力分析夸克(中国)顾问市场讨论公司于xx年8～9月在北京、上海、广州、沈阳、济南、长沙、成都、西安、浙江湖州、安徽芜湖、山西运城等11城市绽开此项调研。
由于本次讨论所具有的样本的特别性，使得讨论时在一户城市家庭需要访问两个样本，即孩子样本和成年家庭成员样本。
夸克公司对孩子年龄在6岁以下的家庭，访问其成年家庭成员;对孩子年龄在7～12岁的家庭，则访问家庭中的孩子。
此次调研全部样本量为4048个，实行入户访问的方式;同时每个城市还附带进行对孩子样本的7类食品(糖果、果冻、蜜饯等)的口味测试;在上海、广州、湖州、山西运城等地还进行每城市67个商店的样本调查。
调查中发觉，在城镇居民消费结构中，食品类排在第一位，到达44.5%，其他依次为：日用品及其他类35%，穿着类11.1%，居住类9.4%。
可见，食品消费在居民消费中所占比例很大。
中国有3亿左右的少年儿童，每年新生儿有1342万人，通过调查发觉(本次调查的少年儿童年龄在3～12岁间)，上海、浙江、广东等经济发达地区城镇小孩的家庭年平均零食消费额为1400元左右，因此儿童食品的市场潜力实在很大!购置决策者不单一，消费心理、行为及购置习惯区分大孩子重包装，家长重养分少年儿童食品市场是一个比较特别的市场，产品的目标消费群是少年儿童，但是家庭的父母亲是消费过程中的参加者，有时是决策者。
在调查中，0～6岁的孩子零食购置决策80 %由家长确定，但6～14岁小孩70%自己确定购置，因此产品的目标消费群就有两个：孩子和家长。
【研究性学习】中小学生买零食情况的调查报告
中小学生买零食情况的调查报告开题报告一、选题过程如今零食越来越让人爱不释手了，如：看电影时要买点，聊天时也要买点，但是零食吃了会使人厌食，有些小孩会有蛀牙，给人带来危害，因此，选择此课题并进行调查研究。
二、研究过程课题共经历四个阶段，完成本次调查研究。
准备阶段——调查阶段（实地调查、问卷调查、上网和到读书馆查资料）——整理资料——完成整体报告及正式报告和个人体验报告。
三、结果分析通过开展对这一课题的研究，大幅度地增加了我们对零食的认识，吃零食是一个普遍的问题，因为现代人需要更好的口味，饭后的休闲食品，就都去买零食，但是这却造成了零食对人体的危害。
乱吃零食对人体的危害十分大，所以我们得合理吃，从而我们提出了几点建议。
四、感受我们用了近一个月的时间研究《买零食情况的调查报告》这一课题，收获很大。
使我们基本了解了乱吃零食对人体的危害，我们通过这次有意义的研究活动，增强了健康意识。
五、问题1、采访时，由于问题没设计好，采访任务进行的不顺利。
2、查阅资料是，由于过于疏忽，和目标不明确，导致一些资料几经周折才找到，最终导致研究的速度很慢。
3、进行调查问卷时，有很多人不愿意合作。
结题报告买零食情况的调查报告摘要：零食以成为现如今人们的最爱，吃零食对人身体的健康是大家最为关心的的一件重要事。
经过我们的调查，不仅发现学校附近的小零食对学生的健康存在着许多不好的地方，给学生的生活带来了诸多不便；研究表明，学校附近的小零食的卫生需要加强，卖的种类要规范，这样才能达到安全食用。
关键词：卫生环境健康引言一、研究背景：由于现在的学生，几乎都是独生子女，家长都比较疼爱，对于孩子提出来的要求，基本上都答应，造成孩子偏爱零食，再加上学校里面本身有小卖部，同学们买零食情况普遍存在，为此，我们小组在这方面进行了调查研究。
二、研究目的：（1）通过调查了解零食的危害性和规范零食的好处。
（2）针对部分人偏爱零食的不良习惯，提出整改措施。
三、研究时间：2010年12月20日四、研究方法：观察法、问卷法。
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买零食情况的调查报告摘要：零食以成为现如今人们的最爱，吃零食对人身体的健康是大家最为关心的的一件重要事。
经过我们的调查，不仅发现学校附近的小零食对学生的健康存在着许多不好的地方，给学生的生活带来了诸多不便；研究表明，学校附近的小零食的卫生需要加强，卖的种类要规范，这样才能达到安全食用。
关键词：卫生环境健康引言一、研究背景：由于现在的学生，几乎都是独生子女，家长都比较疼爱，对于孩子提出来的要求，基本上都答应，造成孩子偏爱零食，再加上学校里面本身有小卖部，同学们买零食情况普遍存在，为此，我们小组在这方面进行了调查研究。
二、研究目的：（1）通过调查了解零食的危害性和规范零食的好处。
（2）针对部分人偏爱零食的不良习惯，提出整改措施。
三、研究时间：2009年5月1日至5月4日四、研究方法：观察法、问卷法。
其中，调查分两部分：（1）到小卖部的沿途去进行实地观察；（2）到零售店，路边摊等公共场所进行问卷调查，调查对象为学生、青年、中年人、老人等经常出入零食店的人群。
五、小组分工：组长：旻（负责撰写报告及汇报）组员：（负责观察及问卷调查）（负责总结材料）（负责课件的制作）六、研究问题：1．零食的危害性。
2．怎么吃零食有易于身体？3．吃什么零食才对身体好？补充2009-05-22 18:18 现在很多零食都添加了大量的人造原料，这些原料包括反式脂肪、膨化食品还有添加大量人工色素的食品和饮料，这些原料都会对孩子大脑发育造成危害，所以家长们要当心。
反式脂肪又名反式脂肪酸，通常它被用于制作脆皮面包、炸薯条和甜甜圈等食品。
孕妇摄入过量的反式脂肪酸后，可通过胎盘传给胎儿、乳母也会通过乳汁将反式脂肪酸给婴儿，造成幼儿缺乏必需的脂肪酸，从而影响他们的生长发育，还可能造成幼儿大脑脂质缺乏，影响他们的智力发育. 膨化小食品因其具有酥、脆、香、甜等味道特点，颇受儿童们的喜爱。
不过，国内外医学专家认为，膨化食品不是真正的安全或健康食品，如果孩子长期食用这类食品，对他们的大脑和体质发育都是有害无益的。
经常吃膨化食品对儿童(特别是3岁以下的孩子)的伤害是很大的，因为膨化食品含铅量较高。
儿童处于生长发育阶段，对于铅的吸收量是成人的数倍，而孩子对铅的排泄功能比较弱，这就更容易蓄积体内。
当有害重金属累积到一定量的时候，就会对人体的神经、消化、造血等系统造成明显损害，尤其会导致认知障碍或思维能力下降。
比如：会干扰人的思维、意识与记忆功能，引起神经系统病变，表现为记忆减退、视觉与运动协调失灵、脑损伤、智力下降，严重者可能痴呆。
三、人工色素如今的儿童食品名目繁多，包装考究，色彩绚丽，但其中一些含有色素的彩色食品潜伏着危害人体健康的隐患。
针对以上情况，医生建议，零食少吃一点，吃东西吃天然点。
严格控制儿童饮食，让儿童多吃一些天然食品，买加工食品时尽量选择不加任何人工添加剂的食品。
有关资料显示，油炸食品、腌制食品、加工肉食、碳酸饮料、方便食品、罐头、冷冻甜品及烧烤食品被列在世界卫生组织评定的十大“垃圾食品”之内。
零食吃多了，会导致肥胖和肠胃不适，影响孩子身体的正常发育，如，薯条等油炸食品多数是用二次利用的“返用油”加工，多吃会刺激肠胃，引起喉咙痛；雪糕等冷冻食品也会影响肠胃，因为儿童的胃肠黏膜对冷刺激非常敏感，食入过多冷饮会使胃肠道血管突然收缩，影响局部的血液供给和胃液的分泌，引起腹痛、腹泻和食欲不振等症状；多吃糖果容易发生龋齿和引起肥胖，而且甜食含大量蔗糖，除供给热能外并无其他营养，多吃会影响食欲，使蛋白质等其他营养物质摄入不足，从而影响儿童的生长发育。
因此建议孩子们少吃或不吃这些单纯提供热量却不含其他营养素、或所提供的物质超过人体需求、变成多余成分的“垃圾食品”。
补充2009-05-22 18:33 二、怎么吃零食有易于身体在正常情况下，人们可以通过一日三餐来满足对营养素的生理需要，没有必要再去吃零食。
但在某些特殊情况下，吃一些零食对身体会有好处。
下面就举几个例子来加以说明：老年人。
适当吃些零食对身体健康有益处。
为什么呢?因为老年人的消化系统功能减退，如胃液分泌减少及消化道各种消化酶分泌减退，导致消化和吸收功能在一定程度上降低。
在这种情况下，如果仍然是一日三餐，就不能满足老年人对营养素的需要。
因为消化机能减退，每餐吃得饱一时难以消化吸收，给胃肠道带来较多负担，常常会出现消化不良的症状。
如果每餐吃七成或八成饱，在两餐之间感到饿了，吃一点易消化、富于营养的零食，既保证老年人的正常营养需要，又不会给胃肠造成过重负担。
战胜美食诱惑的一个方法是保证它们不会在你触手可及的地方出现。
想想吧，如果你的办公桌、橱柜、书桌抽屉或者其他地方放满了糖果、巧克力、曲奇饼……那你要时刻准备着跟自己的欲望作斗争了。
购物的时候别忘了买一些胡萝卜、芝士、果仁、新鲜水果、苹果酱、酸奶和全麦饼干。
把这些既健康又轻便的零食放在你周围，可以防止你一时控制不住自己的嘴。
另外一部分想吃东西的驱动力来自于你已经形成的吃零食习惯，在肚子并不饿的时候也会特别想吃一块巧克力蛋糕或一杯草莓新地。
因此你要尝试去发现自己的弱点。
问一下你自己：“在什么情况下我会特别想吃东西呢？”学龄儿童。
这个年龄组的孩子正是长知识、长身体的时期。
但是，他们由于种种原因，早餐总是吃得急匆匆，或由于早餐简单而营养较差，或口味单调影响儿童的食欲，造成早餐吃得少就匆匆赶去上学，而未到午餐就感到肚子饿了，直接影响第三、四节课的学习效果。
在这种情况下，如果在上午10点左右吃一点零食，就可以圆满地解决这一矛盾。
西方发达国家已经采取措施解决小学生课间餐的问题。
中国营养工作者也多次呼吁在有条件的学校采用课间餐，并且已做过小范围的试点，结果令人非常满意，不仅使学生学习效果好，身体素质也有所提高。
补充2009-05-22 18:43 怀孕妇女。
孕妇由于特殊情况，营养需要量高于一般同龄人。
但是，由于怀孕后期胎儿压迫消化系统，食后饱胀感重，以致影响食入量。
而这时期的营养需要量又相当大，营养不足会直接危害胎儿和孕妇。
此时可以采用吃零食的办法，即常说的采用“少量多餐”的办法来解决。
某些病人，首先是糖尿病患者。
糖尿病人一顿吃得多会造成血糖迅速持续升高，对病情不利。
而将一日三餐的食量分为六餐或七餐来吃，即可解决糖尿病人忌讳的血糖持续迅速升高的问题。
当然，餐间加吃的零食也是很讲究的，不是想吃什么就吃什么。
再就是胃肠系统疾病，如胃炎等疾病患者的消化能力较弱，一次食入大量食物会加重胃肠负担，不仅消化吸收不理想，有时甚至会加重病情。
因此也应该正餐不宜吃得过饱，餐间吃些零食。
三、应该吃什么样的零食首先不应该总是吃营养价值低的、仅提供热能的加工食物，如饼干等。
而要变换花样，吃一些煮鸡蛋、牛肉干、牛奶等营养丰富的食物。
当然，这类食品需要一定时间和场所加工，只有在条件允许的情况下才能采用。
我们应该有一个概念，一是不能一概反对吃零食，二是吃零食要讲究营养，不能只图解馋，三是吃零食一定要适量，不能影响下一次正餐，打乱正常进餐习惯，以免影响消化吸收的正常规律。
零食的种类就目前而言，大致可以分为：蜜饯类、果汁类、膨化类、乳制品类、糕饼类、甜糖类、动物蛋白类等。
2006～2007年，中国疾病预防控制中心在北京、湖北做的一项零食消费调查结果显示，方便面竟然是孩子们的零食最爱！“我的孩子也爱吃方便面。
”中国疾病预防控制中心营养与食品安全所公共营养室张兵主任很有体会地说，“家长不可能完全限制孩子吃零食，只能减少吃的次数。
”在对小学生的调查中发现，方便面已经成为他们最喜欢吃的零食了，其次才是薯片、虾条、干脆面等。
调查结果还显示，60%以上的儿童少年每天都在吃零食，零食消费率以3~5岁组儿童为最高。
其实，零食并非一无是处，关键是把什么东西当零食和什么人吃什么零食。
补充2009-05-22 18:49 零食也是人们摄取营养的一个来源，并不等于是垃圾食品。
”张兵说，比如上幼儿园的孩子，通常下午5点就吃完了晚饭，回到家中或多或少都得再补充点食物，要不根本“撑”不到第二天早上。
这个时候，选择什么食物当作“零食”就非常重要了。
老年人也是，消化功能弱，专家们经常提倡要少食多餐，随时补充点营养。
还有上班族，脑力消耗大，下午茶时间不妨吃点水果等，这些都是健康的零食。
正是因为这些客观问题，卫生部和中国疾控中心正在制订的《中国居民零食消费指南》，就是从营养的角度告诉人们，零食应该怎么吃，吃什么，避免因为不正确的吃零食习惯埋下疾病隐患。
比如对于孩子爱吃方便面的问题，张兵分析，首先是市场上很容易买到，其次家长们工作一忙，没时间做饭，就用方便面充数，时间一长，孩子们也自然喜欢上了。
但是，家长需要明白，高糖、高盐的成品零食会影响正餐食欲，使味蕾的敏感度下降，越吃口味越重，日后患高血压、糖尿病的几率就大。
所以，对于爱吃方便面的孩子来说，家长可以扔掉其调料包，自己放置调料，然后再加煮一些新鲜蔬菜。
这样一来，被很多人批评营养不全的方便面，完全可以在你手中轻松地变成“营养快餐”。
即将于今年8月份公布的《中国居民零食消费指南》，将对零食进行分类，并会将零食摄入量进行详细讲解，并做成图谱，比如一包方便面相当于多少碗米饭，一包薯片相当于多少猪肉等。
《中国居民零食消费指南》公布之前，张兵想告诉家长，一定要控制孩子每天只吃一种零食，分量不能过多。
不要让孩子吃口味重的零食，多把水果、酸奶、牛奶、黄瓜、西红柿等当作零食。
吃零食的大多是孩子，不过好多大人吃的也很频繁！孩子们大多数是女孩子吃，男孩子也有很多，一般是牛板筋、鱿鱼丝、海苔、开心果、蛋塔、薯片、巧克力、薄荷糖、曲奇饼干、怪味豆、果冻、蛋糕、糖果、辣味鱼条、妙脆角、虾条、香菇丝……呵呵好吃吧？很诱人的！补充2009-05-26 17:44 四、问卷调查（1）你爱吃零食吗？A．爱B．不爱C．一般（2）你每周吃几次零食？A．0次B．1~2次C．4次以上（3）你认为经常吃零食对身体有影响吗？A．有B．没有C．不一定（4）当你经过零食店时，你会忍不住进去买零食吗？A．会B．不会C．不一定（5）你吃完零食后会乱丢垃圾吗？A．会B．不会C．不一定（6）当你脸上长了痘痘时，你还会继续吃零食吗？A．会B．不会C．不一定（7）你能控制自己买零食的想法吗？A．能B．不能C．一般统计分析：第1题、有60%的人喜欢吃零食；有20%的不爱吃零食；还有20%的人无所谓。
看来大多数的人都是喜欢吃零食的，说明零食在大多数人的眼中还是具有诱人性的。
第2题、有10%的人一周不吃零食；有40%的人一周吃1~2次；有50%的人一周吃4次以上。
可以看出，我们每周都会吃很多的零食。
第3题、有50%的人知道吃零食对身体不好；有18%的人认为吃零食对身体没有影响；有32%的人认为不一定。