五年级上册第三单元习作范文
五年级上册第三单元习作范文48篇
1.我最喜欢的小赛车我最喜欢的那辆玩具赛车，是阿姨送给我的礼物。
它身长十五厘米，宽五厘米。
看上去大模大样的。
它全身是由紫色、黄色两种颜色的塑料组成。
它有八个黑色的轮子，既圆溜又光滑。
它的里面装有无敌马达，传送轮等部件。
它给我带来了无限的乐趣，我非常喜欢它!有一次，我对它说：“咱们要跟别人的赛车比赛，你敢不敢啊?相信你一定会成功的!”我目不转睛的看着它，心里在暗暗为它加油。
它也好像看透了我的心思，仿佛在悄悄对我说：“小主人，我一定会尽力的，不会让你失望，你就别为我担心了，你就等着看一场好戏吧!”我带着它来到比赛场地准备比赛。
“一、二、三”go.”冲啊!我的赛车飞快地向前跑着，象飞机一样迅速。
我的赛车叫一号，我高声喊道：“一号，赶快开启你的秘密武器——无敌马达。
”它突然又加速许多。
我的心紧张得提到了嗓子眼儿，只剩下最后一圈了呀!太好了!太好了!我的赛车力压群雄，第一个到达终点。
“我们胜利了!朋友!”我一边说，一边亲吻我的赛车。
因为它太争气了，没让我失望。
我因为太喜欢我的赛车，有时睡觉都抱着它。
睡梦中，我开着它，愿意去哪就去哪。
我开着它来到了北京，看到了万里长城，它的确像是一条长龙蜿蜒盘旋，它象征着中华民族的英雄气概。
我开着它来到了美国的科技博物馆，哇!巨大的恐龙，顶天立地，它张着大嘴，象是吃掉我的样子。
还有许多外星人，仿佛向我走来，好可怕呀!我吓坏了。
我开车掉头就跑，我跑得好快呀，一会儿就来到了长江之滨，看到长江波浪起伏，我想：“这真是长江后浪推前浪啊!”“醒醒……”我被叫醒了，睁眼一看，已是早上的七点。
我的小赛车，我是多么爱你呀!2.得之不易的笔盒在我10岁生日那天，妈妈给了我一个漂亮的笔盒。
这个笔盒是黄色的，图案是两只俏皮的小狗，一公一母，公狗的脖子上戴着一只漂亮的铃铛，仿佛还能听到叮当响;母狗头上戴着一个花圈，五彩缤纷，好像还有淡淡的花香。
我细细端详着这个笔盒，对它爱不释手。
打开笔盒，里面有3层，每层都有附赠品:第一层的附赠品是一支黄色的自动笔，与黄色的笔盒相互呼应;第二层是一支钢笔和一把尺子，好像在督促我快点学习;第三层是一支小巧的圆规，放在笔盒里刚刚好。
部编版五年级语文上册第三单元《习作范文：《猎人海力布》缩写》附名师点评
部编版五年级语文上册
从前，在内蒙地区，有一位名叫海力布的猎人，他
这一自然
段交代了故事
平时总爱帮助别人，乡亲们可喜爱他啦！
的起因。
有一天，海力布打猎从老鹰那里救下了一条小白蛇。
为了报答猎人，小白蛇说明了自己是龙王的女儿，并告 诉海力布可以给他许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴 里含有一块宝石，那颗宝石能够让他听懂各种动物说的 话。但动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，
海力布变 石头的情节是 重点，所以要 加上相关内容 情节。
“情况十分危急，想要救村民，只有牺牲自己了。”于是
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他就把整个事情的来龙去脉一五一十地说了出来。海力 布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。
乡亲们看见海力布变成了石头，才相信海力布所说的 都是真的，都后悔不已。他们含泪向很远的地方搬去。 半夜里，果然山洪爆发了，村庄被淹没了。
交代了宝 石的神奇之处， 为后文海力布 变成石头埋下 了伏笔。
他就会变成一块石头。
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海力布来到了龙宫，老龙听懂所有动物的语言，他每天打的猎
物很多，他分给乡亲们的猎物也多。
几年之后的一天，海力布在打猎时，听见鸟群在说今
晚大山将要崩塌，大地被洪水淹没，所以得赶紧飞走。海 力布急忙跑回家让乡亲们搬家。但乡亲们不明白住得好好 的，为什么要搬家？于是都不肯搬走。一位老人恳切要求 海力布向大家说明原因。此时焦急万分的海力布心想：
人们世世代代都纪念海力布。
故事的结 尾，内容简略。
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总评：综观全文，故事情节完整，详略安排得当，语 言流畅，重点突出。作者能把握重点情节内容，故事 主体内容得到展现。在对次要情节压缩时，如海力布 得到宝石后打猎的情况，听到鸟群说山洪到来的情景， 在了解原文内容的基础上，运用精练的语句作高度概 括，转换成自己的语言，表现了一定的文字压缩能力。
五年级上册英语第三单元习作作文
五年级上册英语第三单元习作作文全文共3篇示例，供读者参考篇1Unit 3 My weekendHello everyone, my name is Lily. I am a fifth-grade student, and I would like to share with you about my weekend.On Saturday mornings, I usually wake up early to have breakfast with my family. After breakfast, I like to go to the park with my friends to play volleyball or ride bikes. We always have a lot of fun together. In the afternoon, I usually have a piano lesson.I love playing the piano, and I practice every day to improve my skills. Sometimes, my friends come over to my house and we have a small concert for our families.On Sunday mornings, my family and I usually go to church. We pray together and listen to the sermon. After church, we like to have lunch at our favorite restaurant. I always order my favorite dish, spaghetti. In the afternoon, my parents and I usually go for a walk in the park or visit the museum. I love learning new things, so I enjoy visiting museums and learning about history and art.In the evening, I like to relax at home and read a book or watch a movie. Sometimes, I also like to practice drawing or painting. I find it very relaxing and it helps me to express myself creatively.Overall, I love my weekends because I get to spend time with my family and friends, as well as doing things that I enjoy. I hope you enjoyed reading about my weekend activities. Thank you for listening.篇2Title: My Family Trip to the BeachLast summer, my family and I went on a trip to the beach. It was a long drive, but we were all excited to spend time together and enjoy the sun, sand, and waves.We arrived at the beach early in the morning and set up our umbrella and beach chairs. My younger sister and I immediately ran towards the water, eager to jump in and cool off. The water was crystal clear and the waves were perfect for boogie boarding. We spent hours playing in the water, swimming, and searching for seashells.After a few hours of fun in the sun, we decided to have a picnic on the beach. My mom had packed sandwiches, fruits, andsnacks for us to enjoy. We sat on our beach towels, eating and laughing together. It was so nice to relax and take in the beautiful surroundings.In the afternoon, we rented a paddleboard and took turns paddling out into the ocean. It was my first time trying it, and I was a bit nervous at first, but with my dad's help, I slowly gained confidence and started to enjoy it. It was a great way to explore the area and see the beach from a different perspective.As the sun started to set, we gathered our things and headed back to our car. We were tired but happy, and we all agreed that it was a perfect day at the beach. The drive back home was quiet, as we were all exhausted from the day's activities.Overall, our family trip to the beach was a wonderful experience. It was a time for us to bond, relax, and create lasting memories together. I can't wait for our next family adventure!篇3Unit 3 in the fifth grade English textbook is all about family and relationships. For the writing assignment in this unit, students are asked to write a composition about their own family members and how they are important in their lives. Below is asample composition that a student could write for this assignment:My FamilyI have a big family with lots of members. My immediate family includes my parents, my two siblings, and me. We live together in a cozy house and spend a lot of time together. My parents are the backbone of our family. They work hard to provide for us and make sure we have everything we need. My mom is a stay-at-home mom who takes care of the house and us kids. She is always there to cook us delicious meals, help with homework, and give us hugs when we need them. My dad works long hours, but he always makes time for us. He takes us on fun outings, teaches us new things, and supports us in everything we do.My siblings are also very important to me. My older brother is like a role model to me. He is very smart and helps me with my studies. He also looks out for me and protects me when needed. My younger sister is a bundle of joy. She is always happy and makes me laugh with her silly jokes and antics. We have a lot of fun playing together and sharing secrets.Besides my immediate family, I also have a large extended family. I have grandparents, aunts, uncles, and cousins who allplay important roles in my life. My grandparents are like second parents to me. They spoil me with love and treats whenever I visit them. My aunts and uncles are like extra siblings to me. They are always there to lend a helping hand and make me feel special. And my cousins are like built-in playmates. We have so much fun together and create lasting memories.In conclusion, my family is the most important thing in my life. They love me unconditionally, support me in everything I do, and bring me endless joy and happiness. I am grateful for each and every member of my family and cherish the time we spend together. Family truly is everything.。
部编版五年级语文上册第三单元《缩写寓言》习作训练范文5篇
部编版五年级语文上册第三单元《缩写寓言》习作训练范文5篇
作一
一只小鸟问一只小猫：“为什么你总是坐在那儿不动呢？”小猫没有理会小鸟的话。
小鸟觉得不满意，飞了起来，对小猫说：“既然你这么懒，那就该像我一样，自由自在地飞翔！”小鸟说完，快乐地飞走了，小猫只能独自坐在那里。
作二
小熊走到了河边，看到镜子。
小熊从来没有见过自己的影子，它问镜子：“你是谁？”镜子回答：“我是你的朋友。
”小熊一脸懵逼地问：“朋友是什么意思？”镜子笑着说：“朋友就是你在遇到麻烦的时候可以向他倾诉的人。
”小熊听了很高兴，它明白了朋友的意义。
作三
有一天，一只小兔子遇到了一只小乌龟：“你为什么一直慢悠悠的？”小乌龟沉思片刻后回答：“因为慢慢走，我才能看到沿途美丽的风景。
”小乌龟的话让小兔子想了很多，他以后放慢了脚步，细细观察周围的世界。
作四
一只小猪对一只小猫说：“你每天都在玩耍，不去研究，怎么好？”小猫听了很生气地说：“我会学到更丰富的知识的！你只会吃。
”小猪受到了刺激，决心用功读书，取得好成绩。
作五
大象一直羡慕鸟儿可以在天空自由飞翔，不受约束。
于是他向鸟儿请教：“你是怎么飞起来的？”鸟儿回答：“因为我有翅膀。
”大象听后沮丧地说：“我没有翅膀，我永远也飞不起来。
”鸟儿安慰地说：“你不一样可以帮助别人，我就不能。
”大象听后心情明朗，因为他明白了每个人都有自己的优点。
以上是《缩写寓言》的习作范文，希望能对你有所帮助。
部编版五年级语文上册第三单元《缩写故事》习作训练范文5篇
部编版五年级语文上册第三单元习作训练范文5篇习作主题：《缩写故事》点拨：缩写要做到1.要忠实原文的中心思想，不能另立主题。
2.要忠实原文的基本内容，不能任意增减，只能减掉不伤害主题的内容。
3.要忠实原文的骨架。
这就是说，原文是叙述性的，有故事情节的，要保持原故事的基本构架。
但是，又必须将原文缩短。
缩后的文章仍然有头有尾，层次分明，前后连贯。
例文：《牛郎织女》缩写《猎人海力布》缩写《牛郎织女》缩写《渔夫和他的妻子》缩写《猎人海力布》缩写《猎人海力布》缩写《牛郎织女》缩写天上仙女思凡心切，下凡来与牛郎私合并生下一男一女两个孩子。
王母娘娘知道后大怒，遣天兵天将来将织女带走。
为了防止织女在下凡去与牛郎相会，王母拔下头上簪子随手一划，就出现了银河（银河来历）将牛郎织女隔开。
之后因喜鹊同情有情人，每年七夕用身体搭成鹊桥让二人相会。
《猎人海力布》缩写从前有一个猎人，名叫海力布。
他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。
有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。
小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。
为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送给海力布许多珍宝。
小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。
不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
海力布回去之后，有一天，听到几只小鸟在议论说要发洪水。
海力布为了让自己的乡亲们上山去避险，不得已说了实话。
乡亲们得救了，海力布却变成了一块石头。
《牛郎织女》缩写古时候有个孩子，他的名字叫做牛郎，他父母都死了，跟着哥哥过日子,哥哥待他不好叫他睡在牛蓬里，牛郎不久就被哥哥赶了出去，跟牛一起走了。
有一天,牛开口说话了叫他在一片森林里找妻子,牛郎听了老牛的，把仙女带回家做了妻子。
这事情被不久王母娘娘知道了，王母娘娘誓立要把他抓回来。
有一天，牛死了，牛叫牛郎把它的皮剥下来，牛郎忍着悲痛把皮剥了下来。
晚上，王母娘娘来到了牛郎的家抓起织女就跑，牛郎看见了，带上孩子，披上牛皮腾云驾雾去追，眼看就要追上了，这时王母娘娘用银簪一划，一条天河出现在牛郎面前，牛郎飞不过去只好看着织女在河对岸等着。
部编版五年级上册语文第三单元习作范文：缩写故事(5篇)
部编版五年级上册语文第三单元习作范文：缩写故事牛郎织女缩写从前有个孩子，叫牛郎。
爹娘都死了，兄嫂对他很不好。
让他吃剩饭，穿破衣，在牛棚里睡觉。
他和老牛相依为命，对老牛照看地很周到、细心。
牛郎成年后，兄嫂狠心地把他赶出家门，只给了他一头老牛和一辆破车。
勤劳能干的牛郎打柴、换粮、盖房、种庄稼，在山前安了家。
一天，老牛告诉牛郎织女的信息，牛郎按老牛说的做：翻过山，走过树林，来到湖边，看到仙女们在洗澡，捡起粉红的纱衣，果然遇见了织女。
牛郎把自己的情形全部告诉了织女，织女有同情又佩服，也把自己的情形告诉他：原来她是天上织彩锦的织女，遭受王母娘娘的压迫，被关在机房里没有自由，日夜劳累，这才溜了出来的。
两个勤劳善良，热爱生活的人，决定结婚。
他们俩结婚后，男耕女织，生儿育女，生活简单而和美。
美中不足的是老牛死了。
它死前交代牛郎留着它的皮，遇见紧急事，就披上。
王母娘娘得知织女和牛郎结为夫妻，特别恨织女，她亲自到牛郎家里。
见到织女，王母娘娘一把抓住织女往外走，还把孩子狠狠地推倒在地。
织女一时没办法，告诉孩子快去找牛郎。
牛郎带着两个孩子披着牛皮去追织女，王母娘娘眼看牛郎要追上了，她拔下玉簪在背后一划，瞬间出现了一条牛郎飞不过去的天河。
织女受了严厉的惩罚，但她还是想见牛郎，王母娘娘拗不过她，便允许她每年七月初七与牛郎见一次面。
缩写《文成公主进藏》唐朝时，吐蕃有个首领叫松赞干布，他听说唐朝皇帝的女儿文成公主既漂亮又聪明，便派人去求婚。
皇帝想考验使臣的智慧。
于是，他出题让使臣认马和辨认文成公主。
使臣通过了测试，皇帝便答应了求婚。
文成公主出发去吐蕃时，带上了许多种子和各种耕种技术，还有许多能工巧匠。
在路上，文成公主遇到了一条河，大家过不去。
公主便用一段树干横在上面，搭了一座桥。
老百姓把这座桥叫作“内地桥”。
走了不远，公主又遇到了沼泽地，她便把羊毛撒在地上，然后就走过去了。
到了达尤龙真的时候，乌鸦跑来说坏话，它告诉公主松赞干布死了。
新课标人教版五年级语文上册第三单元作文(16篇范文) (精选范文)
新课标人教版五年级语文上册第三单元作文（16篇范文）一我是小小推销员大家好！我是光辉公司派来的推销员，我叫王胜晖，大家可以叫我王推销员。
今天我要向大家我推销的东西是一款新的布式文具盒。
这款文具盒呈长方形，宽大约有4厘米长，长大约有17厘米长。
想知道它的外观是什么样的吗？那你就跟我走进推销市场吧！文具盒表面是灰色的，上面有一幅图画，图画的左下脚有一个小天使，他灰色的上衣，背上长有一对银白色的翅膀，头顶上有一个蓝色的太阳镜，旁边有许多的气泡和花朵。
那些气泡应该是装载人们伟大梦想的气泡，那个小天使应该是运载梦想将它们飞向浩瀚的蓝天阳光天使。
我只能希望人们美好的梦想变成现实吧！这个文具盒的中间有一个拉链，把它拉开就可以往里面放东西。
你可以把勤劳的橡皮哥哥放在里面，把又细又长的铅笔弟弟放在中间，把华丽的钢笔姐姐放在外面，这样搭配就合适了。
但你也可一用自己喜爱的方法将这些淘气的文具们合理的搭配。
你们可能会想，那尺子呢？难道它就无家可归了吗？当然有它的“家”了，其实下面也有一个“家”尺子就经常住这里的！把拉链拉开就可以把朴实又文静的尺子妹妹放回“家”了。
你们觉得我介绍的好吗？好就来买呦！二小小推销员或许你在商店门前见过推销会，或许你在电视上见过推销会，但你听说过课堂上举行的推销会吗？我可见过，那可是别具一格的。
那天一上课，语文老师便问：“同学们的推销商品准备的怎么样了？”有的同学兴高采烈地拿出了推销商品，有的同学垂头丧气地说忘带了，我呢，也加入了“兴高采烈”的那一行。
我高兴地拿出了我的商品──一盒迪巧钙片，心想：小小推销能奈我何。
老师讲明要求后，推销会开始了。
第一个上去推销的是刘方岩，只见他左手举着一块红颜色的幕说：“这是一个布袋偶套装，它有一个和它配套的三只小白兔，分别穿着红、黄、绿三种颜色的衣服。
”他边说边拿着布偶小白兔，演示玩法。
同学们都睁大好奇的眼睛看着。
演示完毕，他大声说：“这布袋偶可是小孩们喜欢的玩具啊！这玩具没有危险，不易破损，好处多多，数量有限，大家快来买吧！”在一片笑声中，他走下了讲台。
五年级上册语文第三单元作文【7篇】
五年级上册语文第三单元作文五年级上册语文第三单元作文【7篇】写优秀作文的技巧也是一本厚实的书，每一页都有每一页的精彩，需要用心写就。
下面给大家分享一些关于五年级上册语文第三单元作文【7篇】，希望能够对大家有所帮助。
五年级上册语文第三单元作文【篇1】一个寂静的夜晚，我的肚子突然感到十分的巨痛，果然不出我的所料我的胃"咕咕"地响着，显然这不是肚子饿的意思。
我坚持不让自己吐出来，可是我已经忍到了极点，最后我再也忍不住了，我一边吐一边把灯打开，爸爸看见灯亮了马上问："嘉豪，怎么了?是不是胃不舒服?”爸爸边说边爬起来，我断断续续地说："嗯，我……的胃……很痛”我由于忍不住就吐到了地上。
爸爸拿来扫帚，把我作呕的东西给扫了。
我的肚子又胀又痛，爸爸说："明天我带你去医院里看看。
就在爸爸睡回去的一瞬间我有作呕了，爸爸看了不行。
让我穿好衣裤要带我去医院里，我用无力的双手穿好衣裤。
爸爸开车送我去了医院，到了医院爸爸扶着我去挂号，医生看了我一下，就说："得了肠胃炎，要挂掉针。
”爸爸二话不说就去付了钱，把我送到了一张床上，护士看了票，拿了一盆的要和针，在平时我见到针就怕，可今天不知为何，一点都不怕了，我看见跑来跑去的爸爸，热泪润湿了眼眶。
我看了一下钟已经凌晨一点多了，我迷迷忽忽地睡了，当我醒来时看见眼前站着爸爸，我猛地看了一下钟，啊!已经三点多了，我的眼泪止不住了，我马上钻进被子里，我不想让爸爸看见。
第一瓶已经没了，马上又换上了第二瓶。
最后我一直打掉针打到了五点多，爸爸一下都没睡过。
我真的很想说："爸爸，我爱你!”五年级上册语文第三单元作文【篇2】早上，惊喜地发现，窗外正飘荡着鹅毛般的雪花，随风散落到每个角落。
路边的树木，缀满银花;建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉;落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿……没想到短短的一夜之间，原本老气横秋的城市，如今呈现在眼前的却是另一番美丽景象。
部编版五年级语文上册第三单元《缩写神话》习作训练范文5篇
部编版五年级语文上册第三单元《缩写神话》习作训练范文5篇1. 缩写神话的创作本文是对部编版五年级语文上册第三单元《缩写神话》的作训练范文的总结。
在这个单元中，学生们发挥了自己的想象力，创作了五则缩写神话。
他们通过合理运用缩写和巧妙构思情节，展示了自己丰富的想象力和扎实的语文素养。
2. 范文一：《水滴的成长》这个故事讲述了一滴雨水的成长经历。
它经历了从云朵到雨滴的转变，又经历了从雨滴到河流、湖泊、海洋的旅程。
通过这个故事，作者生动地描述了水滴的飞行过程，通过缩写表达了水滴的成长历程和变化。
3. 范文二：《火种的传说》这个故事讲述了一个火种的传说。
火种从最初的小小火星，通过人们的传递和散播，逐渐变成了熊熊燃烧的烈火。
作者通过缩写技巧，生动地表达了火种的传播过程以及火焰的传奇起源。
4. 范文三：《风的旅行》这个故事讲述了风的旅行。
风从沙漠中吹拂而来，掠过山川和大海，带来了各种声音和气味。
作者通过巧妙的缩写手法，描绘了风在各种地貌中穿行的场景，并赋予了风以生动的人格特点。
5. 范文四：《云朵的变化》这个故事讲述了云朵的变化。
云朵从最初的朵朵白云，逐渐演变成了形状各异的云彩。
作者通过运用缩写，生动地描绘了云朵的变幻过程，并表达了云朵给人们带来的美丽与惊喜。
6. 范文五：《星星的闪耀》这个故事讲述了星星的闪耀之美。
作者运用巧妙的缩写，生动地展示了星星在夜空中璀璨的光芒，以及星星与地球上生物的相互作用。
通过这个故事，作者表达了对星星美丽、神奇的赞叹和敬畏之情。
以上是部编版五年级语文上册第三单元《缩写神话》习作训练范文的总结。
学生们通过创作故事，运用缩写技巧，生动地表达了各种自然事物的变化与传奇，展示了他们丰富的想象力和语文表达能力。
这些范文为学生们提供了参考和学习的机会，也让他们更好地理解了缩写的作用和应用。
部编版五年级语文上册第三单元《缩写寓言》习作训练范文5篇
部编版五年级语文上册第三单元《缩写寓言》习作训练范文5篇1. 寓言故事：忙碌的蚂蚁和懒惰的蚱蜢从前，有一只蚂蚁和一只蚱蜢住在一起。
蚂蚁总是很勤奋地工作，它一边努力地搬运粮食，一边为将来的日子积攒着食物。
而蚱蜢则整日无所事事，只顾着唱歌和玩耍。
某天，天气突然变得寒冷，雪花纷纷扬扬地下了起来。
蚂蚁忙得不亦乐乎，它赶紧把自己存储的食物搬进了自己温暖的家中，为原本懒散的蚱蜢也准备了一些食物。
蚱蜢却依然懒散，他一边嘲笑蚂蚁的辛勤劳动，一边享受着自己的时光。
过了不久，冰雪覆盖了整个大地，蚱蜢发现自己没有足够的食物过冬了。
蚱蜢终于明白了蚂蚁的辛勤是多么重要。
他跑到蚂蚁家门口，请求蚂蚁帮助自己。
蚂蚁看到了蚱蜢的困境，心里有些愧疚，但它仍决定帮助蚱蜢。
蚂蚁把自己存储的食物与蚱蜢分享，让他过了这个寒冷的冬天。
蚱蜢深深地感激蚂蚁，并发誓要改正自己的懒散，从此勤奋工作。
2. 寓言故事：骄傲的孔雀和谦虚的麻雀在一个美丽的花园里，住着一只自诩为最美、最高贵的孔雀和一只平凡而谦虚的麻雀。
孔雀整天在花园里自己美丽的羽毛，引来众多动物的赞叹。
他经常向麻雀夸耀自己是花园的瑰宝，无人能及。
而麻雀始终保持着谦逊和平常心。
尽管自己并没有孔雀那样美丽的羽毛，但它总是默默地为花园做出自己的贡献。
某天，花园里突然来了一场大风雨。
孔雀的美丽羽毛因此枯萎褪色，再也不如之前的绚丽。
而麻雀在风雨中勇敢地保护花园里的小动物。
当风雨过后，孔雀羽毛的褪色没有自行恢复，孔雀感到十分失望和伤心。
他向麻雀诉说了自己的困境，麻雀则默默地安慰着孔雀。
孔雀从此明白了，美丽并不仅仅存在于外表，而是包含了内在的品质和价值。
他打消了自己的骄傲，并对麻雀充满了敬意和感激。
3. 寓言故事：勇敢的兔子和懦弱的乌龟在一个森林中，住着一只非常勇敢的兔子和一只非常懦弱的乌龟。
兔子自诩为最迅捷的动物，而乌龟则经常因为害怕而躲避一切危险。
一天，森林里出现了一只凶猛的狼，它咆哮着向兔子和乌龟扑来。
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文具盒
我有一只漂亮的文具盒。
那是今年元旦姐姐买来送给我的。
它的外面是天蓝色的。
盒子的上面有一幅画。
画上有一只提包。
提包上面有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。
那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。
边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。
它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。
打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。
合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。
顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我可以更加方便地看书学习。
中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。
我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。
底层房间里面我放了胶带与尺子。
平时，它们都躺在里面睡觉。
等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了工作，完成了作业。
我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，
帮助我完成一个个学习上的任务。
天天跟着我上学。
天天跟着我回家，陪着我做作业。
我的文具盒是那样的好。
因此，我爱我的文具盒！
我的文具盒
我有一个普普通通的文具盒。
这是我哥哥装笔的文具盒，有一天，我去哥哥家，哥哥说：妹妹，你快上学了，我送给你一只文具盒，你要好好学习。
，我上一年级的时候，一直用这个文具盒，后来，妈妈给我买了新的文具盒，不让我再用这个文具盒了，我只好不用，不过，我还是会偷偷的用它。
它是用皮子做的，一身的蓝色，蓝色中镶嵌着两条棕色的带子，正中间的下部缝着一个商标，里面有一个小孩的头像，他一双小眼睛，嘴小小的，头发黑黑的，形状象半个西瓜，他叫西瓜太郎。
我每次见到他，他好像在对我说：小主人，你要好好学习，我会坐你忠实的朋友。
文具盒有两层，一层是小的，一层是大的，拉开它的拉链，就能看见一个“小窗帘”翻开一看，呕，是我的小助手，它们都躺在一起，尤其是我的钢笔，它已经为我劳累了一天，我真感激钢笔呀！让它们好好的休息吧！
笔是我学习中的一杆抢，失去它我将无法学习，是文具盒帮我管好了它们。
每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴的看着它，因为也有它们一份功劳。
算起来，它已经陪了我2个春夏秋冬了。
我会好好的爱惜它，像爱惜钢笔一样的爱惜它的，我将会非常感激它的！
黄瓜
平时，我最喜欢的蔬菜就是黄瓜。
在课堂上，我了解了一点黄瓜的小常识。
原来，黄瓜的出产地在印度。
你肯定会奇怪，为什么它会流传到我们中国来呢？这是因为，有一个印度商人带着黄瓜来到了中国新疆。
于是，黄瓜就流传到了中国了。
黄瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花组成的。
瓜皮是深绿色的，瓜肉是浅绿色的，瓜籽是白色的。
花呢，就是黄色的。
我最喜欢黄瓜的地方在于它的形状。
它的形状是千姿百态的，多好玩啊！当黄瓜还没切的时候，就像弯弯的月亮，还像我手中握的笔，还像一把弯弯的刀，像镰刀……。
当它横切的时候，像饼干，像十五的月亮，像一粒纽扣，像一双眼睛一样。
当它竖切的时候，像小船，像树，像空调等等。
黄瓜的花很特别呢！它的花像小喇叭，像喇叭花，像太阳花。
哇！它的形状千姿百态，你难道不觉得它的形状很好看吗？
你们知道黄瓜是静物，取不知道他也可以发出声音的。
当你用刀子去切它的时候是可以发出很大的声音的。
它的气息是一种淡淡的气息，香香的，很好闻。
我不是特别喜欢它的味道，也不是特别讨厌它的味道。
我不喜欢它是应为它的皮是那种又苦又涩。
我喜欢它的是它的肉，很凉，水分很多，可以补充维生素C，它外面的手感是刺刺的。
而里面却是滑滑的呢！
它的作用也很多。
它可以用来美容，可以用来解渴，可以用来做沙拉……。
黄瓜多好啊！
小闹钟
我的小房间里有许多别具一格的东西，有活泼的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美丽的小花，有经典的童话书，有一个大大的书柜，书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头摆的一个小闹钟。
这个小闹钟十分的可爱。
它的外形是一个机器猫，天蓝色的身子，显得机器猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛下面，长着一个红红圆圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬的样子，十分可爱。
机器猫的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均韵匀地刻在了表盘的一周。
表
盘里住着四个兄弟，时针是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四。
四个兄弟里，走的最快的是老三，只要它转动一圈，老二才动一下，老二已经走了一圈，老大才动了一下，它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。
老四最小也最懒，只有你转动发条时，它才很不情愿地慢慢地挪动一下，如果你不调动它，它就一动不动的坚守在自己的工作岗位上。
“懒虫起床，懒虫起床……”小闹钟又像往常一样，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6点20。
我还想再睡一会儿，便把头蒙在被窝里，可我听见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时，我仿佛想到了时间的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。
俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间，遵守作息制度，养成良好的生活、学习习惯，它是我朝夕相处的知心朋友，陪伴我走着漫漫的成长之路。
我喜欢你--小闹钟。