人教版三年级上册语文园地二习作范文

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三年级语文园地二,放风筝作文300字

三年级语文园地二,放风筝作文300字

三年级语文园地二,放风筝作文300字
公园里到处都是春光明媚的景象。

公园里绿油油的草坪上有火红火红的花儿,有粉红粉红的桃花。

还有黄色的杜鹃花……
造成我和我的小伙伴带着龙(风筝),一起去公园的草坪上玩耍,到了草坪上,我抬头仰望天空,看见天空上有许多形态各异的风筝,有黑色的战斗机、有凶猛的老鹰、还有活泼的小燕子、数不胜数。

刚开始我认为放风筝就是一种连三岁小孩儿都会做的事。

我迎着风把风筝往天上一送,使劲全身的力气奔跑了起来,那风筝缓缓地飞上了天,我心里高兴的像吃了蜜一样。

就在我开心的那一刻,风筝却像被子弹打中了了一样,在空中拼命地挣扎,最后一头猛扎在地上,我那开心的劲儿顿时都消失了,这时小伙伴鼓励我说:“失败乃之成功之母,别着急。


随后我便又反复练习了几十次。

我又将风筝放上了天空,时而轻松的放线,时而轻松的收线,只见我那一条龙在天上,一会儿上升一会儿下降,活灵活现,真像一条真正的中国龙。

这时天上的风筝越来越多,他们把天空打扮得绚丽多姿,我也想跟风筝一起自由自在的展翅飞翔。

三年级语文园地二写作文放风筝

三年级语文园地二写作文放风筝

三年级语文园地二写作文放风筝英文版Flying a KiteLast weekend, my friends and I went to the park to fly kites. It was a sunny day with a gentle breeze, perfect for our kite-flying adventure. We each brought our own colorful kites, eager to see them soar high in the sky.As we ran around the park, holding onto the strings of our kites, we felt a sense of freedom and joy. The kites danced in the air, their tails fluttering in the wind. We laughed and shouted as we tried to make our kites go higher and higher.After a while, we decided to have a competition to see whose kite could stay up the longest. We all concentrated hard, trying to keep our kites in the air as long as possible. It was a close match, but in the end, my kite was the last one flying.As the sun began to set, we reluctantly packed up our kites and headed home. Flying kites had been so much fun, and we couldn't wait to do it again. It was a day filled with laughter, friendship, and the simple joy of watching a kite soar in the sky.三年级语文园地二写作文放风筝放风筝上个周末,我的朋友们和我去公园放风筝。

小学三年级上册语文园地二 优秀作文

小学三年级上册语文园地二  优秀作文

同学的爱好三(1)班廖文庭我有一个很要好的同学,他叫黄伟涛。

他有一双小小的眼睛、一对淡淡的眉毛,和一张小小的嘴巴。

有一天,他来我家找我玩。

我当时问他:“我们玩什么呢?”他瞄了一下四周,便回答:“你家的电脑能玩吗?要不我们玩电脑。

”接着我们就开心地玩起了双人游戏,整整玩了几个小时。

他告诉我他非常喜欢玩电脑。

等到他回家时,还依依不舍地望了一眼电脑离去。

拥有爱好是好事,但不能玩物丧志。

我的好妈妈三(1)班胡雪倩我是一个活泼可爱的小女孩,我有一个好妈妈,她是一个绝世好妈妈。

当我做作业时,她总在一旁耐心地督促我。

每次我的试卷考得不好,脾气火爆的爸爸就打我,可妈妈会说:“亲爱的宝贝,不要灰心,下次加油吧,妈妈相信你!”有一次,我考了全班第一名,妈妈高兴得都笑了!妈妈对我是最好的。

一天,爸爸让我写两个祝福语句,我写的是:祝妈妈天天有喜,幸福一生!妈妈看了之后感动得哭了。

如果你也有这样一个绝世好妈妈,你一定也很高兴。

这就是我的好妈妈!我的舅舅三(1)班廖雨乐星期五,上最后一节数学课的时候,我舅舅和妈妈来接我去舅舅家玩。

数学老师看见了说:“廖雨乐,你去吧。

”我点点头。

于是我赶紧开始收拾东西,舅舅连忙走到桌前帮我提沉重的书包。

当时心里特别激动,因为这是我头一次在最后一节课的时候被人接走。

舅舅看我和妈妈上了他的面包车,之后就问我:“乐乐,你去我家你的老师知道,你们校车的司机还不知道呢。

”我向四周一望,原来我们的司机就在对面。

接着舅舅带着我跟司机说了一声。

半个小时后我来到了舅舅家,我喜欢这个舅舅,他教会我凡是一定要跟家长老师等那些关心我们的人交代清楚,以免他们白白担心。

我的考试竞争对手三(1)班梁快我有一个考试竞争对手——陈希。

他个子不高,一双乌黑发亮的大眼睛,笑起来的时候十分可爱。

有一次考试我马马虎虎只做错了一个计算题,考了99分,当时我高兴地手舞足蹈。

当我听到陈希考了100分是,我差点晕过去。

只差一分啊,看见他高兴地样子,我心里就想:等到第二单元考试,我一定要超越你!终于第二单元的考试开始了。

三年级上册语文园地二放风筝作文

三年级上册语文园地二放风筝作文

三年级上册语文园地二放风筝作文
“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

”载这泥土的香味儿。

青青的草,红红的花,真是景色宜人,今天风很大,正适合去放风筝。

我和我的小伙伴小杨凤凤去放风筝,来到广场,看到天上的风筝各式各样;有的是蜻蜓,有的是蝙蝠,有的是老鹰,还有又长又细的蜈蚣。

这些风筝在天空中飞翔,看上去栩栩如生,我也下定决心,要把风筝放好!
我们准备放风筝了,我先拿出小燕子的风筝,展开它的翅膀,接着,把一根细长的小竹条儿,插进两边的小孔里,最后,系好了风筝线,我先抓着前面,小杨拿着线,直听他说“1!2!3!起飞!”我赶快拿着风筝跑起来,小杨赶紧扯线,可是我们的风筝怎么就飞不起来,我垂头丧气时,小杨跑过来安慰我:“没事儿,我们再放一次,不要泄气,我们一定会放起来的!”真应了那句话,"功夫不负有心人。

"我的风筝时而突进,像看准了猎物一样猛扑过去。

时而左右摇晃,像小鸟一样在抖刷翎毛。

时而有“小鸟”飞来,围着一只风筝就议论起来,同时地面上也传来了我们的笑声。

那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴,看上去威武极了。

看着这些可爱的风筝,我也想成为它们其中的一员,在蔚蓝的天空中自由地翱翔。

三年级上册语文园地二写日记

三年级上册语文园地二写日记

以下是一篇关于三年级上册语文园地二的日记:
XXXX年XX月XX日,星期X,晴
今天,我们在语文课上学习了《小小的船》这一课。

老师先让我们朗读课文,然后我们开始讨论课文中的内容。

课文里描述了一个小女孩坐在月亮上,想象着自己可以飞到很远的地方去。

我也想像她一样,可以离开地球,去探索宇宙的奥秘。

下午放学后,我和几个小伙伴在操场上玩滑梯。

我们排队等待着,然后一个接一个地滑下来。

我感到非常兴奋,因为我终于可以玩这个新游戏了。

在回家的路上,我看到了一只可爱的小狗,它跟着我走了很长一段路。

我感到非常开心,因为这只小狗成为了我的新朋友。

今天是一个非常美好的一天,我学到了很多有趣的知识和交了新的朋友。

我希望明天也可以像今天一样充满快乐和惊喜。

三年级上册语文园地二作文范文放风筝

三年级上册语文园地二作文范文放风筝

三年级上册语文园地二作文范文放风筝写作如同一场精彩的探险,重点是培养学生对事和物的感受理解、积累和对所学知识的运用,本篇作为是围绕“三年级上册语文园地二作文范文放风筝”为主题,采用“五感法”写作手法书写而成,使作文更加生动和立体。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

”春天,放飞希望季节,也最适合放风筝时候。

今天,就让我一起去感受放风筝乐趣吧!眼(视觉):天空湛蓝,白云朵朵,阳光明媚。

我来一片宽阔草,那里已经聚集许多放风筝群。

风筝种类繁多,老鹰、蝴蝶、凤凰、还机器猫……五颜六色风筝蓝天白云间翩翩起舞,构成一幅美丽画卷。

耳(听觉):孩子兴奋欢呼声,大谈笑声,还风筝风中摇曳声音,此起彼伏。

风筝空中翩翩起舞,仿佛诉说着春天故事。

口鼻(味觉):春天,大自然万物复苏,空气中弥漫着青草芳香,泥土清新。

我手中风筝,也仿佛感受春天气息,迫及待想飞向蓝天。

手(触觉):我拿着风筝线,感受着风力量。

风筝风中摇摆,我手中也充满力量。

风筝线紧握手中,仿佛连接着天空大,让我感受生命活力。

大脑(思维):放风筝,仅仅一种娱乐活动,更一种亲近自然、感受生命方式。

放风筝过程中,我学会观察、学会耐心、学会坚持。

风筝空中飞舞,我心灵也飞翔。

放风筝,一种享受生活、感受大自然方式。

它让我学会珍惜每一美好瞬间,感受生活美好。

春天,让我放飞风筝,也放飞我希望梦想吧!眼(视觉):风筝空中飞舞,犹如一幅流动画面。

我望着天空中风筝,心中充满喜悦满足。

耳(听觉):风筝风中发出声音,如同天籁之音,让陶醉。

我听着风筝声音,感受着春天美好。

口鼻(味觉):春天空气清新,让心旷神怡。

我呼吸着春天空气,感受着生命活力。

手(触觉):手中风筝线,让我感受风力量。

我握着风筝线,感受着生活乐趣。

大脑(思维):放风筝,仅一种娱乐活动,更一种思考感悟过程。

我放风筝,也放飞我希望梦想。

放风筝,一种简单而又美好活动。

它让我感受生活美好,也让我学会珍惜每一美好瞬间。

春天,让我放飞风筝,也放飞我希望梦想吧!下载温馨提示:本篇作文是围绕“三年级上册语文园地二作文范文放风筝”为题,精心编制而成,希望大家下载以后,可以帮助大家解决实际问题,文档可随意定制和修改。

(最新)24年秋统编三年级语文上册语文园地二习作例文

生活处处是科学11月23日星期一晴这天妈妈买回一瓶橙子汁,我从中发现了一个科学道理。

那天妈妈在与客人谈话,叫我把橙子水拿去喝。

那时我正在看电视,突然我的同学打电话告诉我昨日的作业,我把棉签当作钢笔,橙子水当作墨水,就把棉签往橙子水里一蘸写下了昨日的作业,我挂了电话,再来看我写下的作业,天啊!竟然连一道水迹也没有!怎样办呢?我把纸拿在手里左摆右弄,最后把纸往灯下一照,字又现出来了,真奇怪!我又照刚才的方法做了一遍,然后再往灯下一照,字也现出来了。

怎样会这样呢?我找到《十万个为什么》,便打开目录查找,不多会儿,“呀,找到了。

原来橙子水本身是水做的,写在纸上立刻就被纸吸收了,自然灯下一照,强光就把印迹显现了出来。

我想,只要用心,生活中处处有科学,事事学科学。

名师评析:小作者通过生活中的一件小事,就能发现一个科学道理,告诉了我们生活中处处有科学,事事学科学。

可怕的蟑螂11月6日星期五阴这天,家里的地砖出现了一只蟑螂,我见了大声尖叫起来:“啊!蟑螂!这时妈妈赶来了,拿起拖鞋,追着满屋子跑,打了好几次都没有打死,因为妈妈打蟑螂时,只是扁了扁,再打蟑螂时,那只蟑螂就灵活的逃命去了。

之后妈妈忍无可忍,只好使出必杀绝招,追到了蟑螂,蹲在那里用力的往死里拍……可怜的蟑螂拎起来准备丢进垃圾桶。

谁知刚打完一只另一只又出现了。

啊,这是什么状况,蟑螂。

我害怕起来,连忙退后了几步,而这时妈妈去身旁买菜了,家里就我一人。

我害怕的心砰砰直跳。

我哭着说:“妈妈救我,有蟑螂!”但我明白妈妈是不可能来救我的。

可蟑螂仿佛在跟我示威,嘴角露出一点奸笑。

蟑螂在慢慢逼近,这时一只手把蟑螂捏了起来,我定睛一看,原先是妈妈,我那蹦蹦的心最后停了下来,我想:“妈妈你回来的真是时候呀!”蟑螂可真是可怕呀!名师评析:这篇日记真实的记录了“我”在家碰到蟑螂的故事,动作、神态、语言描写生动准确,情节引人入胜,是一篇极好的记叙文。

三年级上册语文园地二的日记

三上园地2日记12月9日星期六晴今天下午,阳光明媚,爸爸带我在小区里学骑自行车。

我双手颤颤巍巍地抓着车把,爸爸在后面紧紧地扶着车座。

我就像是乌龟一般缓慢而又小心翼翼地挪动着,那画面既滑稽又搞笑。

一开始,我感觉到手脚不自然,好像不听使唤,试了很多次后才感觉稍微熟悉一点儿,就这样练了很多次,才摸清点儿眉目。

在我稍有进步,爸爸却突然松开了手,而我浑然不知,还蒙在鼓里,在那儿晃晃悠悠地骑,不知哪来的一堵墙瞬间出现在了我的面前像考验我似的挡住了我的去路,爸爸急着直跺脚,冲着我喊道:“快拐弯!快拐弯!”可我哪能反应过来,直接撞到了墙上,眼泪也止不住哗哗地流了出来,只见爸爸慢慢地把我扶起,拍了拍我身上的泥土,摸了摸我的头,坚定地说:"没问题,你一定能行!”但就是这几个字,却让我学会了骑车,也让我学会了很多曾经不敢尝试的事情。

小小的自行车,小小的“第一次”,却让我受益终生,并时刻提醒着自己要在这人生成长的道路上,不断坚持,不断前行!这时,一句话回荡在我耳边:"没问题,你能行!”12月12日星期二阴今天的大课间活动与众不同。

随着铃声一响,老师双手轻轻地拢抱着一大把金灿灿的稻穗,轻移莲步,进了教室。

正当大家用好奇的目光看着老师时,老师告诉我们:“秋天是丰收的季节,田野里的稻子成熟了,今天我们就来分享这丰收的喜悦。

”老师把稻穗分给我们每一个人,让我们仔细观察。

只见稻穗上的稻粒们一个个都沉甸甸、胖乎乎的,互相挨挨挤挤,散发着大米的独特芳香。

我不由自主地剥开稻谷金色的外衣,白胖的米粒探出头来,咧开嘴朝我嘿嘿地笑着。

我开始惊呼起来,惊讶地说:“原来这就是我每天最爱吃的大米饭呀!”老师这是把书上的稻谷带到了我们眼前,这真是一次令人难忘的大课间活动!。

人教版三年级上册语文园地二习作范文

“最熟悉的人”作文范文我的妈妈我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚的品格。

记得一个星期六的早上,妈妈带我乘的士到学校上奥数课。

到学校时,妈妈没有零钱,就给了的士司机100元,的士司机找回了两张20元和一张50元。

由于赶时间,妈妈看也没看就把钱放到了包里。

中午的时候,妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。

突然,妈妈惊讶地发现这是一张假币。

我顿时傻了眼,连忙安慰妈妈说:“没关系,我们还可以把这张钱花出去。

”妈妈说:“我们不能把自己的损失转嫁给别人。

”我不服气地说:“那不是让别人坑了我们吗?”妈妈停了一会儿,耐心地说:“如果知道这张钱是假的,咱们还去使用,就违反了国家法令。

虽然假币给我们带来了损失,但我们不能去做违法的事,不能因钱而失去良心,失去人格、做那种不讲道德的人。

”听了妈妈的一番话,我羞愧地低下了头。

我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!“书虫”王丽她叫王丽,今年10岁,读小学三年级。

她有着不大的眼睛,高高的鼻梁,一张爱说爱笑的嘴,个子不大高。

别看她胖乎乎的,脑瓜并不笨,灵着呢!朋友们给她起了个雅号“书虫”。

说起这个绰号,还有段来历呢!她特别爱看书,整天捧个书啃个不停。

有一次,都晚上九点了,她还在看《科学金钥匙》。

爸爸再三劝她睡,她却连连摇头不肯去,还说:“把这篇文章看完吧!”爸爸无可奈何,只得答应。

只见她两手捧着书,眼睛盯着书,贪婪地看了第一篇,又津津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床边睡着了!王丽真是个爱读书的孩子。

“唠叨”妈妈我的妈妈今年34岁,她中等身材,浓浓的眉毛下面嵌着一双和善的眼睛。

妈妈特别的爱“唠叨”。

早上,不到六点半,妈妈就掀开了我的被单:“丽珊,该起床了。

课文还没背熟吧?”然后一个人在厨房忙里忙外的,一直忙个不停。

吃过早餐,妈妈送我上学。

妈妈说:“放学要等姐姐来接,不要自己跑回来,那样太危险了。

”我撅着嘴,不吭声。

“上课要专心听课。

三年级上册语文园地二作文范文放风筝

三年级上册语文园地二作文范文放风筝
《放风筝》一
春天到啦,阳光暖暖地照着大地。

周末,我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。

一到公园,哇,好多人在放风筝呀!天空中飘着各种各样的风筝,有老鹰风筝,它展开大大的翅膀,好像在寻找猎物;有金鱼风筝,它甩着尾巴,在天空中游来游去;还有长长的蜈蚣风筝,弯弯曲曲的,真有趣!
我拿着自己的蝴蝶风筝,兴奋极了。

爸爸帮我把风筝举过头顶,我一手拿着线轴,一手拉着线,飞快地向前跑。

跑了一段路,我感觉有风了,就大喊一声:“放!”爸爸松开了手,风筝慢慢地飞了起来。

我一边跑一边放线,风筝越飞越高。

看着风筝在天空中自由自在地飞翔,我的心里别提多高兴啦!
《放风筝》二
今天的天气真好呀,蓝天白云,微风拂面。

我和小伙伴们约好一起去放风筝。

我们来到广场上,那里已经有好多人在放风筝了。

我迫不及待地拿出我的小燕子风筝。

小伙伴小明帮我托着风筝,我则拿着线轴,准备起跑。

我一阵快跑,边跑边放线。

“放!”小明松开了手,小燕子风筝晃晃悠悠地飞了起来。

可是不一会儿,它就像喝醉了酒似的,一头栽了下来。

我们没有灰心,又试了一次。

这一次,风筝终于稳稳地飞起来啦!
我们高兴得又蹦又跳,欢快的笑声在广场上回荡。

放风筝可真好玩呀!。

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人教版三年级上册语文园地二习作“最熟悉的人”作文范文我的妈妈我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚的品格。

记得一个星期六的早上,妈妈带我乘的士到学校上奥数课。

到学校时,妈妈没有零钱,就给了的士司机100元,的士司机找回了两张20元和一张50元。

由于赶时间,妈妈看也没看就把钱放到了包里。

中午的时候,妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。

突然,妈妈惊讶地发现这是一张假币。

我顿时傻了眼,连忙安慰妈妈说:“没关系,我们还可以把这张钱花出去。

”妈妈说:“我们不能把自己的损失转嫁给别人。

”我不服气地说:“那不是让别人坑了我们吗?”妈妈停了一会儿,耐心地说:“如果知道这张钱是假的,咱们还去使用,就违反了国家法令。

虽然假币给我们带来了损失,但我们不能去做违法的事,不能因钱而失去良心,失去人格、做那种不讲道德的人。

”听了妈妈的一番话,我羞愧地低下了头。

我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!“书虫”王丽她叫王丽,今年10岁,读小学三年级。

她有着不大的眼睛,高高的鼻梁,一张爱说爱笑的嘴,个子不大高。

别看她胖乎乎的,脑瓜并不笨,灵着呢!朋友们给她起了个雅号“书虫”。

说起这个绰号,还有段来历呢!她特别爱看书,整天捧个书啃个不停。

有一次,都晚上九点了,她还在看《科学金钥匙》。

爸爸再三劝她睡,她却连连摇头不肯去,还说:“把这篇文章看完吧!”爸爸无可奈何,只得答应。

只见她两手捧着书,眼睛盯着书,贪婪地看了第一篇,又津津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床边睡着了!王丽真是个爱读书的孩子。

“唠叨”妈妈我的妈妈今年34岁,她中等身材,浓浓的眉毛下面嵌着一双和善的眼睛。

妈妈特别的爱“唠叨”。

早上,不到六点半,妈妈就掀开了我的被单:“丽珊,该起床了。

课文还没背熟吧?”然后一个人在厨房忙里忙外的,一直忙个不停。

吃过早餐,妈妈送我上学。

妈妈说:“放学要等姐姐来接,不要自己跑回来,那样太危险了。

”我撅着嘴,不吭声。

“上课要专心听课。

”妈妈不放心地又加了一句。

中午回到了家,妈妈提醒我:“丽珊,吃饭前先洗手,吃完饭也要记得洗手,啊?”我笑了:“妈妈,知道了。

你每天都这样念经,我早把这句话刻在了心里头。

”下午我还没进家门,妈妈的唠叨声就传了过来:“先做作业,然后洗澡。

洗完澡吃饭,吃完饭接着学习。

”我按妈妈的吩咐做好了。

睡觉之前,妈妈搂着我,轻轻地耳语:“丽珊,你今天很乖。

妈妈真高兴。

”听了妈妈的话,我的心比蜜还甜。

我想:妈妈的唠叨会一直伴着我成长。

谢谢您,爱唠叨的妈妈。

追求完美的妈妈我有一个追求完美的妈妈,她几乎在任何方面都要求尽善尽美。

有一次,妈妈答应我打扫完卫生就带我去奥体中心尽情地游泳。

于是,我开始扫地,妈妈则开始拖地、擦家具。

我三下五除二就把家里的家具擦干净了。

可妈妈还在仔仔细细地拖着地,头发都被汗水打湿了。

于是我耐心地等着,等了十几分钟,妈妈终于干完了,我一看家里,地面光洁,窗明几净。

于是,我们拿上游泳的物品高高兴兴地准备出发。

可刚一打开门,就看见门后面有一长条的灰尘,我说:“这一点灰尘,不用拖了吧?”“不行啊,做事就要追求完美。

”妈妈一边说一边又拿起拖把干了起来……。

妈妈不仅在做家务上要求完美,作为一位教师她对工作也一丝不苟。

有一天晚上,我起床上厕所时偶然发现爸爸妈妈房间门里透着一丝灯光,我把头探进去一看,原来是妈妈还在备课。

我走进去说:“妈妈,这么晚了,快睡吧。

”妈妈说:“谢谢儿子,妈妈工作上可是要追求完美的哦,你先睡吧。

”说完,妈妈又认真的工作起来。

瞧,这就是我的妈妈,一个追求完美的人,在她的身边有时我会觉得有压力,可就是这样的“压力”让我不断发现自己的不足,不断寻找努力的目标,我很庆幸有这样一个追求完美的妈妈。

我的同学我有一个同学叫范婧文,她长着一双大大的眼睛,像黑珍珠一样,小小的鼻子下长着一个能说会道的嘴,长长的头发总是梳成一个马尾辫,辫子长得都垂到了腰间了。

她很勤劳。

记得有一次,在开家长会的前一天,老师清了清嗓子说:“明天开家长会,我们今天大扫除,现在就开始。

”老师刚说完,范婧文第一个冲到黑板前,拿起抹布放进水盆里泡湿,然后两只手用力搓一搓,又用力把抹布拧干净,然后叠成方块,最后端了一把凳子放到黑板前,站在上面,一下一下的擦了起来,等擦完之后,她又走到水盆面前,洗了洗抹布,又站到凳子上认真地擦了起来,之后,我想肯定干净了,可是令我没想到的是她又擦了一遍。

然后,她端盆到洗手间把盆洗干净,换了新水。

看到她这些动作,我心想,她真勤劳而且那么认真负责,怪不得能当上卫生委员呢!这就是我的同学范婧文,她真值得我们学习。

我的同学我有一个同学,他叫张亮。

他长着一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,红红的嘴巴,一笑,脸上还有两个小酒窝。

我们都喜欢他,因为他是个乐于助人的好学生。

记得那是六月的一天,早上还是艳阳高照,可到了下午,天忽然变得黑沉沉的,乌云遮住了整个天空,不一会儿,一道闪电划破天空,轰隆隆的雷声响彻云霄,紧接着,倾盆大雨从天而降。

放学了,同学们有的穿着雨衣,有的打着雨伞,陆陆续续地回家了。

我早上没有听天气预报,所以没有带伞,看到同学们都走了,顿时心急如焚,望着天想:这雨什么时候能停下来啊?过了一会儿,也不见雨小,我实在忍不住了,只好顶着书包冒着雨冲出教室。

当我跑到学校门口的时候,张亮看见了,他连忙跑过来,对我说:“李明咱俩打一把伞吧。

”说完,他就把我一把拉到伞下。

一路上,他把伞不断地偏向我这边,自己的大半个身子却在雨中淋着。

于是,我不好意思地对张亮说:“这样你会淋病的,还是你自己走吧。

”“没事,我身体棒。

”张亮毫不在意地说道。

于是,我们俩继续打着一把伞,快速地向我家走去。

虽然雨还在下,虽然我身上也淋湿了,但是我心里却暖烘烘的。

过了一会儿,我到家了,我激动地对张亮说:“谢谢你,张亮。

来我家吧?”“不用谢,都是好朋友,我也要赶快回家,再见。

”说完,张亮转身跑了。

这时,雨下得更大了。

张亮真是个乐于助人的好学生,我要向他学习。

糊涂的爷爷我家有个“糊涂神”,就是我的爷爷。

爷爷年纪大了,身子骨还硬朗,就是脑子很糊涂,常常会干些糊涂事来。

有时把小鸡吃的食物拿给小猫吃;有时要他去自己房间拿东西,而他却跑到了我的房间里。

我气得火冒三丈,而其他人却哈哈大笑。

这不,爷爷又犯糊涂病了。

一天早上,他想给伯伯打电话,他摸摸腰。

咦,我的手机呢?他这儿搜搜,那儿掏掏,全身上下都翻遍了,还是不见手机的影子,他急得团团转;一屁股坐在地上,脸上挂着一幅焦急的神色。

额头上冒出了豆大的汗珠。

无奈之下,爷爷大喊一声:“孙子。

”我听见爷爷的叫声,连忙跑了过去。

把事情的前因后果问了一遍,这才知道爷爷又糊涂了。

于是我们全家出动,爸爸找客厅,我和弟弟则找卧室。

弟弟最有趣,他一边找,一边喊:“我找我找,我找……找……找……,我东翻翻,西翻翻。

”我们都笑了起来,突然爷爷喊了一声:“笑什么,快点帮我找手机哪!”我们就像美军搜捕萨达姆一样,把前院后院都翻遍了,可还是没有找着。

我们安静下来,想着。

弟弟不知从哪儿钻了出来,大喊一声:“名侦探王持,你想想办法呀?”我挠挠脑袋,心里在想:对了,不能把爷爷冷落了。

他虽糊涂,但记得起一些事来。

于是,我问他:“爷爷,你的手机是开着的吗?”爷爷答:“不记得了。

”我气得无话可说。

“我只知道手机上的灯一闪一闪的。

”“啊!我知道了,等我的好消息吧!”说罢,我奔想客厅,拨通了爷爷的手机号码,只听一阵阵手机铃声从冰箱里传出。

我跑到冰箱前,打开一看,原来爷爷的手机在“冬眠”呢!我拿着手机向爷爷报喜,爷爷高兴得不停地摸着手机说:“我想起来了,吃完早餐后,我把饭菜放进冰箱时,连手机一同放进去了。

”奶奶听了,指着爷爷说:“这次多亏了孙子,否则后果不堪设想,以后,不容许再犯糊涂病。

”我听了,偷偷地笑着,爷爷真是个糊涂神。

爱管闲事的爷爷我有个爱管闲事的爷爷。

他中等个头,七十多岁了,一头白发看上去如同一团白雪。

一对小眼睛常常眯缝着,总让人觉得他是个热情的老头。

脸上布满皱纹。

一双粗糙的手简直就是松树皮。

在我的眼里,爷爷是个爱管闲事的人,可在邻居们的眼里,爷爷却是个热心肠。

有一天,我放学回家,看见楼道里有许多泥鞋印,便跑回家告诉爷爷。

爷爷不但没有生气,反而乐呵呵地说:“又有活干咯!”说完拿着拖把就楼道里走去。

看着爷爷又要“管闲事”了,我也习惯地拿着扫帚跟在爷爷后面。

爷爷弓着腰,立刻干了起来。

爷爷边干嘴里边叫着:“一二三四,二二三四……”,还不时仰起头来看看我。

我冲爷爷一笑,说:“爷爷,你是在练健美操啊!”爷爷冲我做了个鬼脸说:“你不懂!这叫拖地操!”我们爷儿俩都乐了。

不一会儿,爷爷的拖把儿都穿上了“泥衣裳”了,只见他迅速夹着拖把回回到家洗干净,又迅速来到楼道里,继续有节奏地干起来。

这时候,我看见爷爷的额头挂满了晶莹的汗珠,情不自禁地对爷爷说:“爷爷,您不累吗?”爷爷却说:“不累,习惯了!”不久,地面干净得照得见人影。

爷爷直了直发了酸的腰,笑了。

下班归来的叔叔阿姨看着爷爷拖得干干净净的地面,都夸爷爷做得好。

他们小心翼翼地踮起脚尖走着,生怕弄脏了这干净的地面。

爷爷看他们这样,就笑眯眯地说:“别这样,弄脏了再拖,正好给我锻炼身体呢!”逗得大家都笑了。

这就是我的爷爷,一个爱管闲事的爷爷!我的弟弟我有个弟弟,他叫小明。

他长着一头乌黑发亮的头发,一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的,特精神,脸蛋圆圆的,红红的,一笑,还有两个小酒窝,可爱极了。

我们都很喜欢他,因为他是个诚实可爱的孩子。

一天,我和弟弟放学回到家,我把书包一扔,随手打开电视,专心致志地看起《喜羊羊与灰太狼》。

我以为,弟弟一定也会凑过来看的。

可是过了很长时间,弟弟也没出来。

他在干什么呢?我轻手轻脚地走到弟弟房间一看,真是个傻瓜,放着这么好的电视不看,他正在那儿写作业呢。

于是,我便对弟弟说:“正演《喜羊羊与灰太狼》呢,一起看吧。

”弟弟却说写完作业再看。

咦,什么声音?“锄禾日当午,汗滴禾下土……”噢,原来是弟弟正在摇头晃脑地背诗呢!我听了,不耐烦地说:“别读了,像母鸡叫一样,难听死了。

”弟弟却说:“我正在预习呢。

老师说过来到家先写作业,然后再预习。

”“老师是千里眼吗?是顺风耳吗?你不读,他也看不见、听不见,你这不是犯傻吗?”弟弟吃惊地睁大了眼睛,反问我:“老师叫我们做一个诚实的孩子,难道你们老师没讲吗?我要问问你的老师去!”我一听顿时傻了眼。

我们老师怎能没讲呢!只是我做的不够好罢了。

于是,我脸一红,不好意思地说:“我这就写作业行了吧?”“这就对了!”弟弟得意地笑了。

我的弟弟就是这样的一个人,一个诚实可爱的孩子,说实话,我打心眼里喜爱他我们班的“歌王”提起我们班的“歌王”,那是无人不知,无人不晓。

他长着一张鼓鼓的、胖乎乎的脸,这张脸上最显眼的还是他那张大嘴,一看天生就是一个唱歌的料。

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