永远的白衣战士ppt课件
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四下《永远的白衣战士》ppt课件正式版
（2）高风险，高强度，高效率，叶欣 像一台永不疲倦的机器全速运转着，把 一个又一个患者从死神手中夺了回来。
护士长叶欣是怎样冒着“高风险”， 进行“高强度”、“高效率”的抢 救工作的？
自学反馈
找出最让你感动的地方。
（3）面对危险和死亡，同事们总能 听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险， 让我来吧!”叶欣默默地作出一个真情无 悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢 救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把 同事关在门外，让你毫无商量的余地。
不顾疲惫，抢救病人。 不怕危险，保护同事。
自学反馈
找出最让你感动的地方。
（1）两个小时过去了，患 者终于脱离了危险。叶欣顾不 上休息，又拖着疲惫的身躯投 入到对另一个患者的抢救中去。 想一想：那是怎样的两小时？
这是紧张的两小时，这是忙碌的两小 时，这是生死攸关的两小时！
自学反馈
找出最让你感动的地方。
只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 我和这个世界不熟。 这并非 是我安静的原因。 我依旧有很多问题， 问南方，问故里，问希望，问距离。我和这个世界不熟。 这并非是我绝望的原因。 我依旧有很多热情， 给分开，给死亡， 给昨天，给安寂。 我和这个世界不熟。 这并非是我虚假的原因。 我依旧有很多真诚， 离不开，放不下，活下去，爱得起。 我和这个世界不熟。 这并非是我孤 寂的原因。 我依旧有很多诉求， 需慰藉，待分享，惹心烦，告诉你。 我和这个世界不熟。 这并非是我冷漠的原因。 我依旧有很多动情， 为时间，为白为天黑， 畏天命。那时我们有梦，一切都是命运，一切都是烟云一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的追寻，一切欢乐都没有微笑，一切苦难都没有泪痕，一切 语言都是重复，一切交往都是初逢，一切爱情都在心里，一切往事都在梦中，一切希望都带着注释，一切信仰都带着呻吟，一切爆发都有片刻的宁静，一切死亡 都有冗长的回声。 走吧，落叶吹进深谷，歌声却没有归宿。走吧，冰上的月光，已从河面上溢出。走吧，眼睛望着同一片天空，心敲击着暮色的鼓。走吧，我们
护士长叶欣是怎样冒着“高风险”， 进行“高强度”、“高效率”的抢 救工作的？
自学反馈
找出最让你感动的地方。
（3）面对危险和死亡，同事们总能 听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险， 让我来吧!”叶欣默默地作出一个真情无 悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢 救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把 同事关在门外，让你毫无商量的余地。
不顾疲惫，抢救病人。 不怕危险，保护同事。
自学反馈
找出最让你感动的地方。
（1）两个小时过去了，患 者终于脱离了危险。叶欣顾不 上休息，又拖着疲惫的身躯投 入到对另一个患者的抢救中去。 想一想：那是怎样的两小时？
这是紧张的两小时，这是忙碌的两小 时，这是生死攸关的两小时！
自学反馈
找出最让你感动的地方。
只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 我和这个世界不熟。 这并非 是我安静的原因。 我依旧有很多问题， 问南方，问故里，问希望，问距离。我和这个世界不熟。 这并非是我绝望的原因。 我依旧有很多热情， 给分开，给死亡， 给昨天，给安寂。 我和这个世界不熟。 这并非是我虚假的原因。 我依旧有很多真诚， 离不开，放不下，活下去，爱得起。 我和这个世界不熟。 这并非是我孤 寂的原因。 我依旧有很多诉求， 需慰藉，待分享，惹心烦，告诉你。 我和这个世界不熟。 这并非是我冷漠的原因。 我依旧有很多动情， 为时间，为白为天黑， 畏天命。那时我们有梦，一切都是命运，一切都是烟云一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的追寻，一切欢乐都没有微笑，一切苦难都没有泪痕，一切 语言都是重复，一切交往都是初逢，一切爱情都在心里，一切往事都在梦中，一切希望都带着注释，一切信仰都带着呻吟，一切爆发都有片刻的宁静，一切死亡 都有冗长的回声。 走吧，落叶吹进深谷，歌声却没有归宿。走吧，冰上的月光，已从河面上溢出。走吧，眼睛望着同一片天空，心敲击着暮色的鼓。走吧，我们
小学四年级下学期语文《永远的白衣战士》PPT课件
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
她深知，也许有一天自己可 能倒下，但能够不让自己的同事 受感染，她心甘情愿。 心ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ情愿
3月4日清晨，叶欣仍像往常一样早早 来到科室，巡视病房，了解危重病人 病情，布置隔离病房……虽然上班前 她就感到身体疲倦不适，但还是坚持 在科室忙碌着，密切关注每一个患者 的病情。
中午刚过，叶欣开始出现发热 症状，病魔终于没有放过她。 经检查，叶欣染上了非典型肺 炎。
永远的白衣战士
疾病 监测
给予 堵塞 斩钉截铁
重症
遗像
无悔
永恒
护士长叶欣倒在了与非典型肺炎昼夜 搏斗的战场上 这是一场没有硝烟的战争
两小时过去了，患者终于脱离了 危险。叶欣顾不上休息，又拖着 疲惫的身躯投入到对另一个患者 的抢救中去。
高风险，高强度，高效率，叶欣像 一台永不疲倦的机器全速运转着， 把一个又一个患者从死神手中夺了 回来。
为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞 其间的大量浓血痰排出来，而这又是最 具传染性的。一个“非典”重症患者的 抢救，往往伴随着多名医护人员的倒下。 面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣 斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来 吧！”
四下《永远的白衣战士》PPT精选教学PPT课件
如果可以，请一定要嫁给一个愿 意“哄 ”你的 人。 会让你相信爱情的美好
ldquo;结婚七年，从没有真正吵过架” 结婚之前，我也谈过好几次恋爱 ，有上 大学时 谈的， 也有出 来工作 后谈的 。
不管是啥时候谈的，无一例外， 都因为 吵架而 闹了分 手。 还记得每个对象给我的评价都是 ：任性 ，脾气 暴，无 理取闹 。 每次我觉得委屈，生气的时候， 他们都 会跟我 讲道理 ，要不 就是直 接冷暴 力。
叶 宛如一道撕裂黎明前天空的响亮闪电
你裸露的灵魂荡涤出像“非典”般
欣 的滚滚污浊
无数自私而卑劣的肖小顾影自怜——
礼 竟有这样的人？还有这样的人
你留下的只是临终时淡 然的笑意
苍老的祖国却因你而变得
赞
渐渐年轻
一个柔弱的身影站到了所有人
的最前面
我在为你而哭泣！
你守护生命如同捍卫自己的沃土
叶 你让关爱他人不再是一种高尚
当时流行的“非典型肺炎”元凶冠状病毒图
我会认
jí chénɡ yǔ cè héng
疾 呈 予测 恒
疾病 呈现 给予 测试 永恒 残疾 呈上 赐予 检测 恒心
我会认
dǔ zhènɡ dīng huǐ yí
堵 症 钉 悔遗
堵塞 堵车
症状 病症
铁钉
斩钉 截铁
后悔 遗址 悔恨 遗憾
效率 娴熟 监测 身先பைடு நூலகம்卒 疲惫 通畅 搏斗 声色俱厉
每个人都觉得，我太难伺候了。 但其实我真的很好哄，只要你跟 我说几 句好听 的话， 我就好 了，他 们宁可 吵架也 不愿意 来哄我 。
我之前一直觉得，我和他能够在 一起这 么久真 是个奇 迹，我 们两个 人都是 暴脾气 。 他的脾气可以说比我更暴，我听 他妈妈 说过：
ldquo;结婚七年，从没有真正吵过架” 结婚之前，我也谈过好几次恋爱 ，有上 大学时 谈的， 也有出 来工作 后谈的 。
不管是啥时候谈的，无一例外， 都因为 吵架而 闹了分 手。 还记得每个对象给我的评价都是 ：任性 ，脾气 暴，无 理取闹 。 每次我觉得委屈，生气的时候， 他们都 会跟我 讲道理 ，要不 就是直 接冷暴 力。
叶 宛如一道撕裂黎明前天空的响亮闪电
你裸露的灵魂荡涤出像“非典”般
欣 的滚滚污浊
无数自私而卑劣的肖小顾影自怜——
礼 竟有这样的人？还有这样的人
你留下的只是临终时淡 然的笑意
苍老的祖国却因你而变得
赞
渐渐年轻
一个柔弱的身影站到了所有人
的最前面
我在为你而哭泣！
你守护生命如同捍卫自己的沃土
叶 你让关爱他人不再是一种高尚
当时流行的“非典型肺炎”元凶冠状病毒图
我会认
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疾 呈 予测 恒
疾病 呈现 给予 测试 永恒 残疾 呈上 赐予 检测 恒心
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每个人都觉得，我太难伺候了。 但其实我真的很好哄，只要你跟 我说几 句好听 的话， 我就好 了，他 们宁可 吵架也 不愿意 来哄我 。
我之前一直觉得，我和他能够在 一起这 么久真 是个奇 迹，我 们两个 人都是 暴脾气 。 他的脾气可以说比我更暴，我听 他妈妈 说过：
小学四年级下学期语文《永远的白衣战士》PPT-课件
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她深知，也许有一天自己可 能倒下，但能够不让自己的同事 受感染，她心甘情愿。
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3月4日清晨，叶欣仍像往常一样早早 来到科室，巡视病房，了解危重病人 病情，布置隔离病房……虽然上班 她就感到身体疲倦不适，但还是坚持 在科室忙碌着，密切关注每一个患者 的病情。
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中午刚过，叶欣开始出现发热 症状，病魔终于没有放过她。 经检查，叶欣染上了非典型肺 炎。
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希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
永远的白衣战士
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疾病 监测 重症 无悔 给予 堵塞 遗像 永恒 斩钉截铁
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护士长叶欣倒在了与非典型肺炎昼夜 搏斗的战场上 这是一场没有硝烟的战争
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两小时过去了，患者终于脱离了 危险。叶欣顾不上休息，又拖着 疲惫的身躯投入到对另一个患者 的抢救中去。
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高风险，高强度，高效率，叶欣像 一台永不疲倦的机器全速运转着， 把一个又一个患者从死神手中夺了 回来。
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为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞 其间的大量浓血痰排出来，而这又是最 具传染性的。一个“非典”重症患者的 抢救，往往伴随着多名医护人员的倒下。 面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣 斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来 吧！”
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叶欣默默地作出一个真情无 悔的选择——尽量包揽对危 重病人的抢救、护理工作， 有时甚至声色俱厉地把同事 关在门外，让你毫无商量的 余地。
她深知，也许有一天自己可 能倒下，但能够不让自己的同事 受感染，她心甘情愿。
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3月4日清晨，叶欣仍像往常一样早早 来到科室，巡视病房，了解危重病人 病情，布置隔离病房……虽然上班 她就感到身体疲倦不适，但还是坚持 在科室忙碌着，密切关注每一个患者 的病情。
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中午刚过，叶欣开始出现发热 症状，病魔终于没有放过她。 经检查，叶欣染上了非典型肺 炎。
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希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
永远的白衣战士
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疾病 监测 重症 无悔 给予 堵塞 遗像 永恒 斩钉截铁
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护士长叶欣倒在了与非典型肺炎昼夜 搏斗的战场上 这是一场没有硝烟的战争
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两小时过去了，患者终于脱离了 危险。叶欣顾不上休息，又拖着 疲惫的身躯投入到对另一个患者 的抢救中去。
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高风险，高强度，高效率，叶欣像 一台永不疲倦的机器全速运转着， 把一个又一个患者从死神手中夺了 回来。
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为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞 其间的大量浓血痰排出来，而这又是最 具传染性的。一个“非典”重症患者的 抢救，往往伴随着多名医护人员的倒下。 面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣 斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来 吧！”
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叶欣默默地作出一个真情无 悔的选择——尽量包揽对危 重病人的抢救、护理工作， 有时甚至声色俱厉地把同事 关在门外，让你毫无商量的 余地。
11永远的白衣战士PPT课件
堵塞 症状
后悔
永恒
遗像
效率 娴熟
疲惫 销烟 通畅 咳嗽
监测
搏斗
身先士卒
声色俱厉
氧气 吐痰 包揽
疾（
疗（ 测（ 侧（
）
） ） ）
咳（
该（ 堵（ 赌（
）
） ） ）
承（
呈（ 器（ 嚣（ ）
）
）
）
请同学们自由读课文，说 说这篇课文主要写了叶欣什么 事。
这篇课文主要写了47岁的护 士长叶欣在与非典型肺炎昼夜搏 斗的战场上牺牲了。
我国称非典型性肺炎的严重急性我呼吸 综合症，以给全世界25各国家带来了严 重的灾难。
它不仅危害个人健康，还会进 行传播。
目前还没有有效的药物对付它，因 此这又是医学一大难题。
2003年春季，我们都曾经历过 一场大规模抗击“非典”的战斗。 大家说说在那场战斗中，什么人作 出的贡献最大？他们中的一些人甚 至为此献出了宝贵的生命。
2003年5月，是“非典”发病的高峰期。 全中国“非典”新患者每天将近增加180名。 5月初，中国因“非典”死亡的人数为173人。 到5月底为止，累计死亡的人数高达332人。 医护人员中感染“非典”的人数增加了265 名，累计达1000名左右。这些数字震惊了全 国，甚至全世界。整个中国笼罩在“非典” 病毒的巨大阴影之中。 ————摘自新华网
1.先把课后生字表中的生字读两遍，读
准字音。 2.把课文读正确、读流利,难读的地方 多读几遍。 3.读后在文中将带有生字的词语画出来，
读一读，认清字形。
我会认
jí chénɡ yǔ cè dīng
疾 呈 予 测 钉
疾病 呈现 给予 监测 斩钉截铁
我会认
dǔ zhènɡ huǐ héng yí
后悔
永恒
遗像
效率 娴熟
疲惫 销烟 通畅 咳嗽
监测
搏斗
身先士卒
声色俱厉
氧气 吐痰 包揽
疾（
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请同学们自由读课文，说 说这篇课文主要写了叶欣什么 事。
这篇课文主要写了47岁的护 士长叶欣在与非典型肺炎昼夜搏 斗的战场上牺牲了。
我国称非典型性肺炎的严重急性我呼吸 综合症，以给全世界25各国家带来了严 重的灾难。
它不仅危害个人健康，还会进 行传播。
目前还没有有效的药物对付它，因 此这又是医学一大难题。
2003年春季，我们都曾经历过 一场大规模抗击“非典”的战斗。 大家说说在那场战斗中，什么人作 出的贡献最大？他们中的一些人甚 至为此献出了宝贵的生命。
2003年5月，是“非典”发病的高峰期。 全中国“非典”新患者每天将近增加180名。 5月初，中国因“非典”死亡的人数为173人。 到5月底为止，累计死亡的人数高达332人。 医护人员中感染“非典”的人数增加了265 名，累计达1000名左右。这些数字震惊了全 国，甚至全世界。整个中国笼罩在“非典” 病毒的巨大阴影之中。 ————摘自新华网
1.先把课后生字表中的生字读两遍，读
准字音。 2.把课文读正确、读流利,难读的地方 多读几遍。 3.读后在文中将带有生字的词语画出来，
读一读，认清字形。
我会认
jí chénɡ yǔ cè dīng
疾 呈 予 测 钉
疾病 呈现 给予 监测 斩钉截铁
我会认
dǔ zhènɡ huǐ héng yí
《永远的白衣战士》PPT课件
精选课件
20
自学第五、六、七自然段。要求：
（1）边读边想：这几个自然段分别讲的 是什么内容？仿照学习第四自然段的方 法，用一两句话概括出来。
（2）自己选一个自然段认真读一读， 用“——”画出直接描写叶欣行动或 语言的句子 。
精选课件
21
说说各个重点段的内容。 不顾疲惫，抢救病人。 不怕危险，保护同事。 日夜操劳，不幸感染 。
精选课件
1
2003年春季，我们都曾经历过一 场大规模抗击“非典”的战斗。大家 说说在那场战斗中，什么人作出的贡 献最大？他们中的一些人甚至为此献 出了宝贵的生命。
是的，他们就是永远的白衣 战士。
精选课件
2
当时流行的“非典型肺炎”元凶冠状病毒图
精选课件
3
抗击非典
精选课件
4
这是一场没有硝烟的战争！
从这段话中你能体会到什么？
精选课件
28
找出最让你感动的地方。
（4）她深知，也许有一天自己可能 倒下，但能够不让自己的同事受感染， 她心甘情愿!
反复读读这句话，你仿佛看到一 个怎样的叶欣？
精选课件
29
找出最让你感动的地方。
（5）虽然上班前她就感觉到身体疲倦 不适，但还是坚持在科室里忙碌着，密切 关注着每一个患者的病情。劳累了一上午， 连水都没喝一口，只觉得周身困乏疼痛， 不得不费力地爬到床上休息。
精选课件
14
读一读
疾病 呈现 堵塞 症状 心甘情愿 咳嗽 无悔 遗像 永恒 斩钉截铁 效率 娴熟 给予 监测 身先士卒 疲惫 通畅 搏斗 劳累 声色俱厉
精选课件
15
读一读
•娴熟 •斩钉截铁 •给予 •效率
•咳嗽 •监测 •疲惫 •堵塞
四下《永远的白衣战士》ppt课件全面版
（2）甚至拒绝接听家人的电话。
不接受，以工作为重，有人情味 和责任心。
自学第五、六自然段：辛勤工作
要求：
（1）边读边想：这几个自然段分别讲 的是什么内容？仿照学习第四自然段 的方法，用一两句话概括出来。
（2）自己选一个自然段认真 读一读，用“——”画出直接描 写叶欣行动或语言的句子 。
自学反馈
说说各个重点段的内容。
当时流行的“非典型肺炎”元凶冠状病毒图
我会认
jí chénɡ yǔ cè héng
疾 呈 予测 恒
疾病 呈现 给予 测试 永恒 残疾 呈上 赐予 检测 恒心
我认
dǔ zhènɡ dīng huǐ yí
堵 症 钉 悔遗
堵塞 堵车
症状 病症
铁钉
斩钉 截铁
后悔 遗址 悔恨 遗憾
读一读
效率 娴熟 监测 身先士卒 疲惫 通畅 搏斗 声色俱厉
11.永远的白衣战士
2003年春季，我们都曾经历 过一场大规模抗击“非典”的 战斗。大家说说在那场战斗中， 什么人作出的贡献最大？他们 中的一些人甚至为此献出了宝 贵的生命。
是的，他们就是永远的白 衣战士。
说一说你对题目的理解
永远的：地位崇高、印象深刻
白衣战士：点明身份，医疗护理
人员，救死扶伤，跟 疾病作斗争
从这段话中你能体会到什么？
自学反馈
找出最让你感动的地方。
（4）她深知，也许有一天自己可 能倒下，但能够不让自己的同事受 感染，她心甘情愿！
反复读读这句话，你仿佛看到 一个怎样的叶欣？
多少人的努力和呼唤，都没 能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。
同学们，你 们仿佛看到、听 到、感受到了什 么？
3月29日下午,广州殡仪 馆青松厅，花圈如海，人们 泪水如雨。病人、战友、亲 人，有多少话想要对叶欣诉 说啊！
不接受，以工作为重，有人情味 和责任心。
自学第五、六自然段：辛勤工作
要求：
（1）边读边想：这几个自然段分别讲 的是什么内容？仿照学习第四自然段 的方法，用一两句话概括出来。
（2）自己选一个自然段认真 读一读，用“——”画出直接描 写叶欣行动或语言的句子 。
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说说各个重点段的内容。
当时流行的“非典型肺炎”元凶冠状病毒图
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我认
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症状 病症
铁钉
斩钉 截铁
后悔 遗址 悔恨 遗憾
读一读
效率 娴熟 监测 身先士卒 疲惫 通畅 搏斗 声色俱厉
11.永远的白衣战士
2003年春季，我们都曾经历 过一场大规模抗击“非典”的 战斗。大家说说在那场战斗中， 什么人作出的贡献最大？他们 中的一些人甚至为此献出了宝 贵的生命。
是的，他们就是永远的白 衣战士。
说一说你对题目的理解
永远的：地位崇高、印象深刻
白衣战士：点明身份，医疗护理
人员，救死扶伤，跟 疾病作斗争
从这段话中你能体会到什么？
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找出最让你感动的地方。
（4）她深知，也许有一天自己可 能倒下，但能够不让自己的同事受 感染，她心甘情愿！
反复读读这句话，你仿佛看到 一个怎样的叶欣？
多少人的努力和呼唤，都没 能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。
同学们，你 们仿佛看到、听 到、感受到了什 么？
3月29日下午,广州殡仪 馆青松厅，花圈如海，人们 泪水如雨。病人、战友、亲 人，有多少话想要对叶欣诉 说啊！
永远的白衣战士上课用ppt
学习目标：
1.我能学会本课生字，Байду номын сангаас能理解由生
字组成的词语。
2.我能正确、流利地朗读课文。
3. 我能了解非典型肺炎并能说出课文 的主要内容。
效率 娴熟 给予 监测 堵塞 身先士卒 疲惫 通畅 搏斗 硝烟 咳嗽 声色俱厉
她倒在了与非典型肺炎昼 夜搏斗的战场上。
高风险，高强度， 高效率，叶欣像一台永不 疲倦的机器全速运转着， 把一个又一个患者从死神 手中夺了回来。
11.永远的白衣战士
非典型肺炎：
是以变异冠状病毒感染所致的， 主要以近距离空气飞沫和密切接触传 播为主的，临床主要表现为肺炎（如 发热、干咳、呼吸气促）的呼吸道传 染病。世界卫生组织根据这种流行病 的特征将其命名为“重症（严重）急 性呼吸系统综合症”英文缩写为 “SARS”（读作“沙斯”或“萨斯”）。
叶欣1956年7月9日出生于 广东徐闻一个医学世家。1983 年，被提升为广东省中医院急 诊科护士长，是该院护士长中 最年轻的。2003年3月25日凌晨 1:30，就在叶欣最后所抢救的、 也是传染给她“非典”的那位 患者健康出院后不到一个星期， 叶欣永远离开了她所热爱的岗 位、战友和亲人，享年47岁。
高风险，高强度，高 效率，叶欣像一台永不疲 倦的机器全速运转着，把 一个又一个患者从死神手 中夺了回来。
叶欣默默地作出一个 真情无悔的选择——尽量包 揽对危重病人的抢救、护理 工作，有时甚至声色俱厉地 把同事关在门外，让你毫无 协商的余地。
请说说这篇课文主要写了 什么人、什么事。
这篇课文主要写了47岁的 护士长叶欣为了抢救非典型肺 炎的病人，而光荣牺牲的感人 事迹。
课文哪几个自然段详细描写了 护士长叶欣的英雄事迹？
课文第四至七自然段详细描写了 护士长叶欣的英雄事迹。
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思考：
护士长叶欣是怎么冒着“高风险”，进行 “高强度”、“高效率”的抢救工作的？ （浏览4-7段，找出相关语句，并标记）
面对危险和死亡，同事们总能听到 叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我 来吧！” 叶欣默默地作出一个真情无悔 的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、 护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关 在门外，让你毫无商量的余地。……但能 不让自己的同事受感染，她心甘情愿。
苏教版四年级语文下册第四单元
永远的白衣战士
学习目标
1.学会本课7个生字，能联系上下文理解“娴 熟”、“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉” 等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文;体会、感受 “白衣战士”——护士长叶欣临危不惧、身先 士卒、舍己为人的崇高精神。
题目解读：
1、“永远的白衣战士”文中指谁？ 2、“白衣”看出人物身份是什么？ 3、“战士”？文中的人物在和什么 作斗争？结果如何？
4、“永远的”意味着什么？
关于非典 朗读二三自然段，说一说你知道了什么？
这是一场没有硝烟的战争
比喻，说明局势严峻，收治艰巨。
抗击非典
叶欣和她们的同事们在这场没有 硝烟的战争中每天是怎么做的？
自读课文4-7段 找出最能概括叶欣工作的句子
• 高风险，高强度，高效率，叶 欣像一台永不疲倦的机器全速 运转着，把一个又一个患者从 死神手中夺了回来。
从这段话中你能体会到什么？
舍生忘死 、舍己为人、不怕牺牲
叶欣为什么拒接电话，是她不爱自己的家 人吗？从中体会到叶欣怎样的精神品质？
以工作为重、身先士卒、高度的责 任心
从叶欣的一系列动作你体会到什么？
临危不惧、处变不惊
Байду номын сангаас
板书：
临危不惧 崇
11永远的白衣战士 叶欣 身先士卒
高 精
舍己为人 神
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• A、作为同事：护士长，我＿＿＿＿ • B、作为孩子：妈妈，我＿＿＿＿ • C、作为病人：叶大姐，我是您曾
经救护过的病人。 我＿＿＿＿ • D、作为学生；叶欣阿姨，读了您
的故事，我＿＿＿＿＿＿
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