排球基本知识复习过程

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排球基础理论知识解答

排球基础理论知识解答

排球基础理论知识解答第一部分排球运动总述1、排球运动的基本概念?答:排球运动是由两支人数相等的球队,在中间被球网隔开的两个均等的场区内,双方根据规则的要求以身体任何部位,将球从网上击入对方场区,而不使其在本方场区内落地的集体的,攻防对抗的体育项目。

2、排球运动有哪些特点?答:特点有(1)广泛的群众性和形式的多样性。

由于排球运动的场地和设备要求简单,比赛规则可根据不同情况进行变通,规则要求简明易掌握,参加的人数可多可少,运动量地可大可小,适合不同的人在不同的条件下参与活动,人员有较广的群众性。

(2)技术的全面性和高度的技巧性。

因为排球比赛场上队员实行位置的轮转,其必须储备攻防的全面技术,又由于球是不能落地和一名队员不得连续触球二次,每队击球的次数有规定的特点,决定了排球运动需要有高度的技巧性。

(3)激烈的对抗性和严密的集体性。

排球比赛攻守转换很快,对抗的焦点在网上的扣和拦之间,常是在极短的时间内有七八个回合,体现出激烈的对抗性。

而每次的攻防都需经过几人之间的巧妙配合,又要求有较强的严密性。

(4)轻松的娱乐性和休闲性。

现代排球运动的演变形式多样,成为人们娱乐休闲的理想方式。

3、目前排球运动有哪些主要的世界大赛?其首次比赛的时间和举办情况是怎样的?答:排球运动主要的世界大赛有:(1)世界排球锦标赛。

每四年举行一次,男子首届于1949年在布拉格进行,到2006年为止共举办了17届。

女子首届于1952年在莫斯科进行,到目前共举办了16届。

(2)世界杯赛。

每四年举办一次,其前身是由欧、亚、美的球队参加,称“三大洲”男子排球赛,1964年国际排联将其扩大为世界大赛,并更名为“世界杯赛,男子首届于1965年在华沙举行,女子首届于1973年在蒙得维的亚进行。

从1977年起国际排联将举办地长期固定在日本举行。

到2006年男子共举办11届,女子共举办10届。

(3)奥运会排球赛。

1964年日本东京奥运会将排球列入正式比赛项目。

排球知识大全

排球知识大全

排球知识大全排球基本技术包括:准备姿势和移动、传球、垫球、发球、扣球、拦球、拦网。

对於初学者来说,应首先学习准备姿势和移动,熟练掌握各种移动步法。

然后学习传球、垫球技术,再学习发球技术,学习了传、垫、发球技术后,就可以进行简单的比赛。

在此基础上学习扣球、拦网技术,便可组织简单的攻击和防守战术。

学习排球技术,可按以下步骤进行。

准备姿势→移动步法→掌握准备姿势和移动技术的练习方法→学习准备姿势和移动技术注意事项→接球技术的运用(一)准备姿势和移动技术的作用准备姿势和移动是排球基本技术之一,是完成发球、垫球、扣球和封网等各项击球技术的前提和基础。

准备姿势的作用是为及时地移动和完成击球动作做好准备。

移动的作用是为了及时接近球,调整人与球的位置关系,便於完成击球动作。

(一)准备姿势和移动技术的动作方法1、准备姿势:(1)半蹲准备姿势:两脚左右开立稍比肩宽,一脚在前,两脚尖稍内收,两膝弯曲成半蹲。

脚跟稍提起,身体重心稍前倾,两臂放松,自然弯曲,双手置於腹前。

身体适当放松,两眼注视来球,两脚始终保持微动。

(2)稍蹲准备姿势:稍蹲准备姿势比半蹲准备姿势身体重心稍向前移,两膝弯曲程度小於半蹲准备姿势。

动作方法与半蹲准备姿势基本相同。

(3)低蹲准备姿势:两脚左右、前后开立的距离比半蹲准备姿势更宽一些,两膝弯曲的程度更大一些,身体重心更低、更靠前,膝部的垂直线超过脚尖,两手臂置於胸腹之间。

2、移动步法:排球比赛中使用最多的是短距离移动。

常用的移动步法有:(1)滑步:当来球距离身体较近、弧线较高时,可采用滑步。

其动作方法是向右滑步时,右脚先向右迈出一步,左脚迅速并上,落在右脚的左面。

连续做并步即为滑步。

向前滑步时,前脚先向前迈出一步,后脚迅速跟上落在前脚之后,如此连续做。

滑步主要用於去完成传球、垫球、拦网等。

(2)交叉步:当来球距身体2米左右时,可采用交叉步移动。

其动作方法是向右移动时,上体稍向右转,左脚从右脚前面向右迈出一步,右脚再迅速向右迈出一步落在左脚的右边,同时身体向来球方向转动,做好击球前的准备姿势。

排球复习

排球复习

排球理论重点:一、名词解释:1,发球:队员在发球区用一只手或手臂将抛起的球击入对方场区的技术动作。

2,扣球:队员跳在空中,用一只手或手臂将本场区上空高于球网上沿的球击入对方场区。

3,制动步:跨出一大步,跨出脚支撑地面,产生反作用力。

4,排球的基本技术:有球技术—发球、垫球、传球、扣球、拦网。

无球技术—准备姿势、移动。

5,排球战术:中一二;边一二;反边一二;插上。

6,集体拦网:由二名或三名队员彼此靠近实施拦网,当其中一名队员触到球时即完成集体拦网。

7,排球基本功:发球、接发球、二传球、扣球、拦网。

8,视角判断技术:二、简答:1,排球比赛从什么时候开始:从第一裁判吹发球哨,发球队员发球击球时开始。

2,排球比赛的参加者:教练员、助理教练员、12名队员、队医、2名自由防守队员。

3,什么叫发球,有哪几种技术:(名词解释有)a-球的性能:飘球、大力发球、左右侧旋球、高吊球。

b-动作结构:上手、下手、勾手。

4,什么叫垫球,有哪几种技术:用除手指弹击动作外的身体任何部位击球的动作。

正面双手垫球、体侧双手垫球、背向双手垫球、跨步垫球、让垫、单手垫球、低姿垫球、侧倒垫球、前扑垫球、滚翻垫球、鱼跃垫球、挡球、其他部位垫球。

5,排球场的界线:无障碍区、发球短线、标志杆、进攻线、边线、端线。

6,未登记在记录表上的队员是否能参加比赛:不能参加比赛,可向主裁判申请等级,经许可后可在积分表上补充登记,方能参加比赛。

7,比赛的不良行为:粗鲁行为、冒犯行为、侵犯行为。

8,教练员在填写位置表时,应该注意什么:队名、上场队员、主力队员号码、第几局、自由防守队员号码、教练员名字。

三、论述题:1,网上球的判断应注意哪些方面:a、进攻性击球犯规(手是否触网、是否持球、击球是否过网、是否打手出界)。

b、拦网判断的处理(是否触手、是否后排)。

c、同时击球的犯规。

d、手过网击球的犯规。

2,排球教学的主要任务:讲述基本理论、基本知识;学习排球基本技术、基本战术和基本技能。

排球集训知识点总结

排球集训知识点总结

排球集训知识点总结一、基本规则与比赛流程1.排球是一项两队相互对抗的室内运动项目,目的是将球成功击过对方球场地面。

2.每队最多可以有6名球员上场,其中必须有一名自由球员。

3.比赛采用25分制,即在前四局中,一方先取得25分且领先对方2分以上者胜出;若比赛进入第五局,则为15分制。

4.比赛中每队有六次替换的机会,替换时需在发球无关球员的位置进行。

5.比赛分为发球方和接发球方,发球方的球员站在球场后方发球。

6.球员在进攻时必须在三米线内,发球时必须在球场后端内。

7.球员不得接超出规定界限的球,如果对手发球手接球,则对方获得得分。

8.比赛中出现纠纷时,球场裁判有权决定最终结果。

二、技术要点1.发球:发球是比赛中第一要点,通常使用扣球、浮动球、旋转球等技术。

发球时要注意节奏和力度,使球能够精准地落在对方球场内。

2.接发球:接发球是一个稳定的前提,它决定了接发球方的进攻节奏和机会。

在接发球时需要注意站姿和角度,保持平稳同时抓住接发球的时机。

3.扣球:扣球是排球比赛中的重要技术,球员需要通过腿部力量和手臂力量将球击向对方场地。

扣球时需要关注力度和击球的角度。

4.拦网:拦网是在对方的进攻时使用的技术,目的是将对方的进攻挡回或者减小力量。

球员需要在适当时机跃起并以正确的姿势挡住对方的进攻。

5.扑救:扑救通常用于对方的扣球,球员需要快速反应并使出全力扑救。

在扑救时要注意身体平衡和使用手臂正确的动作。

6.传球:传球是排球比赛中常见的技术,通过传球将球传递到合适的位置给其他球员进一步处理。

传球需要在瞬间做出决策并使用正确的姿势。

三、身体素质与训练方法1.力量训练:力量训练是排球运动员必备的训练项目,通过提高身体的力量可以增加球员的攻防能力。

2.爆发力训练:爆发力是排球比赛中的关键素质,球员需要在瞬间做出决策并迅速完成动作。

爆发力训练可以提高球员的反应速度和爆发力。

3.耐力训练:排球比赛中的比赛时间较长,球员需要具备较强的耐力才能保持高水平的比赛状态。

排球全部知识点总结

排球全部知识点总结

排球全部知识点总结一、排球的历史排球最早起源于美国,是由美国人威廉·摩根在1895年发明的。

最初,排球是在室内运动场中进行的,后来逐渐传播到了全世界各地。

1900年,排球成为奥运会项目,从此走进了国际舞台。

在此之后,排球在世界范围内逐渐流行起来,成为一项备受瞩目的运动项目。

随着时间的推移,排球的规则和比赛方式也发生了一些变化,但它的精神和魅力始终没有变化。

二、排球的规则1. 球场和场地:排球比赛的场地是一个9米宽、18米长的矩形场地,场地中间有一条2.43米高的网。

比赛双方分别站在场地的两侧进行比赛,球员可以在自己的场地上抢球,但不得越过中线。

2. 球员:每个队伍由6名球员组成,其中包括3名前排球员和3名后排球员。

在比赛中,球员可以进行互换上场,但在比赛前一局结束之前,一名球员只能进行一次上场或下场操作。

3. 比赛规则:排球比赛分为3局,每局25分先胜出。

如果比赛出现平局,需要进行加赛。

比赛过程中,球员可以用手、臂、肘、腿、身体和头部进行接发球,但不能使用手、手臂等进行连续触球。

4. 得分规则:比赛中得分的方式有发球得分和接发球得分。

如果接发球方不成功将球传到对方场地,则得分球队获得一分,并继续发球,直到对方完成传球。

如果接发球方不成功将球传到对方场地,则得分球队获得一分,并继续发球,直到对方完成传球。

5. 其他规则:在比赛中,还有一些其他规则需要遵守,比如发球步数、犯规规定、换人规定、超时规定等。

这些规则在比赛中都有严格的执行标准,球员需要遵守规则,确保比赛的公平性。

三、排球的技术排球比赛中,球员需要掌握一系列的技术动作,包括传球、发球、扣球、拦网、组织进攻等。

这些技术动作都需要球员不断练习和提高。

以下是排球比赛中常见的技术动作:1. 传球:传球是排球比赛中最基本的技术动作之一,它包括接发球和传球两种形式。

传球的目的是将对方发出的球传到队友手中,以组织进攻。

2. 发球:发球是排球比赛中非常重要的一项技术动作,它有直接发球和浮球发球两种方式。

入门排球知识点总结图解

入门排球知识点总结图解

入门排球知识点总结图解排球是一项充满激情和技巧的运动项目。

作为一项室内运动,排球注重团队合作和个人技术的发挥。

下面我们将从排球的基本规则、技术动作、战术和比赛流程等方面进行详细介绍,帮助初学者更好地了解排球运动。

一、排球基础知识1. 排球的起源与发展排球最早起源于19世纪末的美国,随着时间的推移,排球逐渐流行至世界各地。

1895年,排球规则正式确定,成为一项独立的体育项目。

它最初被认为是一项女性运动,但后来逐渐发展成为男女通用的运动项目。

2. 排球比赛规则排球比赛设有两个队,每队6名球员,比赛采用3局2胜制。

球员可以用手臂、头部、手掌和手指传球,但不能用脚或其他身体部位接触球。

每回合内球员只能触球两次,而发球时只能触球一次。

比赛以25分为一局,需以2分的差距取胜,若比赛进入第五局,则以15分为胜出的标准。

3. 排球技术动作(1)发球:发球是排球比赛中首先进行的技术动作。

发球分为上旋发球、下旋发球、抽打发球、浮球发球等多种方式。

(2)传球:传球是排球比赛中非常重要的技术动作,可分为一传、二传和三传,也是比赛中球队进攻的基础。

(3)扣球:扣球是排球比赛中重要的得分方式,是球队进攻的核心动作,球员需保持稳定的站位和准确的攻击力度。

(4)盖帽:盖帽是指球员在对方进攻时封死对方的扣球,从而防守成功并转变为自己球队的进攻。

4. 排球比赛战术(1)进攻:排球比赛中进攻是球队得分的重要途径,需要球员之间的默契配合、战术转换和技术动作的精准发挥。

(2)防守:排球比赛中的防守需要球员保持警惕、快速移动和较强的反应能力,以阻止对方进攻得分。

(3)二传战术:二传是排球比赛中非常重要的战术手段,需要球员有意识的选择最佳的传球方式并与队友进行有效的配合。

二、排球技术动作图解1. 发球技术动作发球是排球比赛中的开局动作,直接影响比赛的进程和结果。

a) 上旋发球:上旋发球是指球员以手臂向上甩动的动作,通过球的上旋旋转轨迹实现发球的目的。

排球常规知识点归纳总结

排球常规知识点归纳总结

排球常规知识点归纳总结1. 排球的起源和历史排球起源于19世纪末的美国,最初被称为“室内网球”或“室内棒球”。

最早的排球比赛是由威廉·摩根于1895年在马萨诸塞州的斯普林菲尔德大学创立的。

起初,排球的规则比较简单,比赛可以在室内或户外进行。

随着时间的推移,排球的规则逐渐完善,比赛地点也更趋于规范化和专业化。

现今,排球已成为一项受欢迎的全球性运动项目。

2. 排球的基本规则排球比赛通常由两支队伍进行,每支队伍最多可以有12名队员,但每场比赛只能上场6名队员。

比赛的目标是通过传球、发球、扣球等方式将球打到对方场地上,同时防守对方的攻击。

比赛通常采用三局两胜制,每局比赛的得分规则为首先到达25分且领先对手2分以上者获胜。

如果两支队伍各自获得一局胜利,则进行第三局决胜。

3. 排球场地和装备排球比赛场地为长方形,长度为18米,宽度为9米。

场地中间有一条网,高度分别为女子比赛为2.24米,男子比赛为2.43米。

排球比赛所需要的装备包括排球、排球场地、网以及队员的运动服装和护具。

排球场地的地面应平整,干燥且有一定的弹性,以便比赛时队员能够灵活移动。

4. 排球比赛的技术要点排球比赛的技术包括发球、传球、扣球、拦网、防守、定位、配合等。

发球是比赛的第一步,它分为直线发球和跳发球,发球要求速度快且有一定的旋转。

传球是队员之间常见的配合动作,要求队员能够准确地传球到队友手中。

扣球是排球比赛的一大亮点,需要队员有较好的弹跳和力量,能够将球击中对方场地。

拦网主要是由站在前场的队员完成,目的是封锁对手的攻击。

防守则是由后场的队员完成,包括接发球、接扣球、接拦网球等。

定位和配合是整个队伍的基本素质,队员需要根据比赛形势和对手的动作进行迅速的调整和配合。

5. 排球比赛的战术和策略排球比赛的战术和策略主要包括发球战术、进攻战术、防守战术和配合战术。

发球战术主要是希望通过发球迫使对手犯错或给自己的队友创造出发起进攻的机会。

初中排球复习教案

初中排球复习教案

初中排球复习教案课时安排:1课时教学目标:1. 让学生复习和掌握排球的基本技术动作,包括传球、垫球、扣球和发球。

2. 提高学生的排球组合动作能力,提升学生的竞技水平。

3. 培养学生的团队合作意识和竞技体育精神。

教学内容:1. 排球基本技术动作复习:传球、垫球、扣球和发球。

2. 排球组合动作训练:进攻、防守和战术配合。

3. 团队协作和竞技体育精神的培养。

教学过程:一、课堂导入(5分钟)1. 教师简要回顾上节课的内容,引导学生复习排球的基本技术动作。

2. 提问:同学们,上节课我们学习了排球的哪些基本技术动作?请大家说出来。

二、技术动作复习(15分钟)1. 传球:教师示范传球动作,引导学生模仿练习,注意手型和用力顺序。

2. 垫球:教师示范垫球动作,引导学生模仿练习,注意手臂摆放和用力方式。

3. 扣球:教师示范扣球动作,引导学生模仿练习,注意起跳、挥臂和击球动作。

4. 发球:教师示范发球动作,引导学生模仿练习,注意抛球、挥臂和击球动作。

三、组合动作训练(15分钟)1. 进攻:教师组织学生进行进攻练习,引导学生掌握进攻战术和配合。

2. 防守:教师组织学生进行防守练习,引导学生掌握防守战术和配合。

3. 战术配合:教师组织学生进行战术配合练习,引导学生提高团队协作能力。

四、团队协作和竞技体育精神的培养(15分钟)1. 教师引导学生积极参与比赛,培养团队合作意识。

2. 教师强调竞技体育精神,鼓励学生勇于挑战和拼搏。

3. 教师组织学生进行比赛,评选出最佳团队和个人表现奖。

五、课堂小结(5分钟)1. 教师总结本节课的学习内容,强调排球技术动作的重要性和团队协作的意义。

2. 学生分享自己在课堂上的收获和感受。

教学评价:1. 学生能够熟练掌握排球的基本技术动作。

2. 学生能够在组合动作训练中体现出较好的团队协作能力。

3. 学生能够展现出竞技体育精神和拼搏精神。

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排球基本知识排球基本知识比赛场地长18米、宽9米,由中线将球场分为两个相等的场区,中线设置长9.50米、宽1米的球网。

男子网高2.43米,女子网高2.24米。

球由皮革制成外壳,内装用橡皮或类似物质制成的球胆,重260~280克。

比赛方法采用每球得分制,为五局三胜,前四局每局先得25分者为胜,第五局先得15分者为胜,若出现24平或14平时,要继续比赛至某队领先2分才能取胜。

双方上场的运动员必须轮转位置。

上场运动员每队为6人。

每方必须在3次以内将球击过网。

基本技术1 排球基本技术概念排球基本技术是指运动员在比赛中采用的各种合理击球动作和未完成击球动作必不可少的其他配合动作的总称。

发球、垫球、传球、扣球、和拦网是排球运动中5项完整的击球动作,又称有球技术。

凡属没有触及球的各种准备姿势、移动、起跳以及前仆、滚翻、鱼跃、倒地等均为配合动作,或称无球动作。

合理的击球动作和配合动作,首先要符合规则的要求,符合人体剖学和运动生物力学的原理,同时要结合个人的特点。

完成动作时要做到协调、轻松、正确、省力,能够充分发挥人的体能和技能,能充分运用时间和空间的变化。

排球技术主要有步法移动和击球手法组成。

排球规则允许比赛中运动员可用身体的任何部位接球。

基本技术分为六大项:准备姿势和移动、传球、垫球、发球、扣球、拦网。

1)准备姿势和移动:准备姿势就是准备迎接各种来球的身体姿势。

在排球比赛中攻防的多数技术都是在准备姿势或快速移动后完成的,因此它是完成各项基本技术的基础。

移动的作用是为了接近球,保持好人与球的位置关系,以保证击球动作的合理。

比赛中常用的移动步法有滑步、交叉步、跨步和跑步。

2)传球:传球是在额前上方用双手(或单手)借助蹬地、伸臂动作,通过手腕手指的弹击力量来完成的击球技术动作。

传球主要作用是把接起的球传给前排队员进攻。

一个队的进攻能力能否充分发挥,在很大程度上取决于该队的传球水平。

为了争夺网上优势,使进攻战术快速多变,二传手更起着核心作用。

3)垫球:是在距腹前一臂距离处借助蹬地、抬臂动作,用双手前臂的前部,利用来球的反弹力将球击出的技术动作。

垫球在比赛中多用于接发球、接扣球和接拦回球,是比赛中争取多得分、少失分由被动变主动的重要技术。

4)发球:由队员自己抛球,用一只手将球从网上空两标志杆内击入对方场区的技术动作。

发球是比赛和进攻的开始。

是排球技术中唯一不受别人制约的技术动作。

攻击性强的发球不仅可以直接得分,还能破坏和削弱对方的进攻,打乱对方的部署,在心理上给对方造成威胁。

5)扣球:跳起在空中用一只手臂作弧形挥动,用手将本方场区上空的球,从两标志杆内的球网上空击入对方场区的技术动作。

扣球在比赛中是进攻最积极最有效的武器,因此是得分、得权的主要手段。

6)拦网:队员在网前以腰部以上身体任何部位主要是手臂、手掌,在球网上沿阻挡对方击球过网的技术动作。

拦网是防守的第一道防线,是反攻的重要环节。

拦网可将对方有力的扣杀拦起,减轻后排防守的压力,为本方组织反攻创造条件。

拦网能把对方的扣球直接拦回、拦死,在比赛中是得分、得权的重要手段之一。

排球战术:可分为个人战术和集体战术两大类。

个人战术即个人根据场上情况有目的地运用技术的过程,分为发球、一传、二传、扣球、拦网、后排防守6项个人战术。

集体战术是指两个或两个以上队员之间有组织、有目的的集体协同配合。

集体战术包括进攻战术和防守战术。

进攻战术是指在接对方发、扣、拦、传、垫过来的球后,全队所采取的有目的、有组织的进攻行动。

进攻形式包括强攻、快攻、两次球及其转移。

强攻指在没有同伴掩护的情况下,强行突破对方拦防的进攻。

快攻指扣击二传传出的各种平、快球,以及用这些平、快球作掩护所组成的各种战术配合。

两次球及其转移指当一传来球较高,又在网前适合扣球的位置,前排队员可跳起直接进行扣球。

如对方拦网严密,可在空中把球转移给其他队员的进攻打法。

防守战术包括4种阵形:接发球站位阵形、接扣球防守阵形、接拦回球保护阵形及接传、垫球防守阵形。

3 排球基本技术的特点(1)触球的时间短促(要求清晰、准确、快速地完成击球动作)(2)身体触球的部位不受限制(排球比赛中,除发球技术必须用一只手或手臂将球击过网外,运动员可用身体任何部位去击球)(3)球不准落地(排球比赛中从发球开始,球即进入空中飞行,不得落地。

因此,完成每一次击球动作,都是在空中飞行时进行的。

这就要求队员有良好的空间、时间和位置感觉的能力。

虽然身体各部位均可击球,但由于手和手臂击球的准确性高,活动灵便,故在排球各项技术中仍是以手和手臂击球为主。

)(4)攻、防技术必须全面(比赛规定每个队员都要进行位置轮转,在客观上要求每个队员必须具备全面的攻防技术,不仅能在空中最高点完成扣球和拦网的进攻型技术,而且还要掌握防守中的摔、滚、跃、仆等地面防守技术,做到能攻善守,攻防兼备。

)4、排球技术分类:1)无球技术:准备姿势(技术准备姿势、比赛准备姿势)、起动与移动(起动、移动、制动)。

2)有球技术:传球(正面传球、背面传球、侧传、跳传)、垫球(正面双手垫球、侧面双手垫球、背面双手垫球、跨步垫球、低姿垫球、单手垫球、侧倒垫球、滚翻垫球前仆垫球、鱼跃垫球、单臂滑行鱼跃垫球、挡球、其他部位垫球)、发球(正面上手发球、正面上手发飘球、侧面下手发球、勾手发飘球、跳发球、勾手大力发球、正面下手发球、发侧旋球)、扣球(正面扣球、单脚起跳扣球、小轮臂扣球、勾手扣球)、拦网(单人拦网、双人拦网、三人拦网)排球基本战术一、集体战术集体战术是指两个或两个以上队员之间有组织、有目的的集体协同配合,任何集体进攻战术的变化都是建立在进攻阵形和进攻打法的基础之上。

1.进攻战术⑴进攻阵形进攻阵形,就是进攻时所采用的基本阵形。

合理地选择进攻阵形是各种进攻变化的基础。

①中二传进攻阵形及其变化。

中二传是指由一名前排或后排队员在前排中间位置做二传,其他队员参与进攻的阵形。

中二传进攻阵形是最基本的进攻阵形,其特点是二传队员在中间,一传容易到位,战术可简可繁,适合不同战术水平的球队。

其站位及其变化如下:a.五边形站位。

b.大三角站位。

这是最基本的站位方法,其变化主要以2、4号位进攻为主,辅以后排进攻等。

c.换位成中二传进攻阵形。

d.插上成中二传进攻阵形。

②边二传进攻阵形及其变化。

边二传是指由一名前排或后排队员在前排2号位做二传,其他队员参与进攻的阵形。

边二传进攻阵形也是基本的进攻阵形,其特点是二传队员在边上,对一传的要求较高。

折中阵形的战术变化比中二传进攻阵行的多,战术可简可繁,同样适合不同水平的队。

a.边二传阵行:2号位队员站在网前担任二传,3、4号位前排进攻,其他队员参与后排进攻。

b.反边二传阵形:4号位队员站在网前作二传,其他队员参与进攻,如果3号位队员是左手扣球,采用这种阵形比较有利。

c.换位成边二传阵形:通常采用反边二传换位成边二传。

插上成边二传阵形,后排队员都可以插上作二传。

如1号位队员从2号位队员右侧插上成边二传阵形,其他队员分别进行前排或后排进攻。

⑵进攻打法进攻打法是指二传队员与扣球队员之间所组成的各种配合。

①强攻:在无掩护或掩护较小的情况下,主要依靠个人力量、高度和技巧等强行突破对方的拦防。

a.集中进攻:在2、4号位组织比较集中的高球进攻,或在3号位扣一般高球。

这种打法易掌握,也易被拦,适用于初学者或水平较低的队。

b.围绕进攻:围绕跑动换位是为了发挥自己的扣球特长,避开对方拦网的有效区域。

进攻队员从二传队员前面绕到后面或从后面绕到前面去扣球,称为围绕进攻。

②调整进攻:当一传或防起的球不到位,球的落点离限制线较远时,由二传队员或其他队员,把球调整到网前有利于扣球的位置进行强攻的打法称为调整进攻。

调整进攻在反击中运用较多,并占有比较重要的地位。

③两次攻:当一传接起的球直接垫到了限制线附近,而且比较平稳,适合进攻队员扣球,可以不经过二传,直接进行进攻。

2.防守战术⑴接发球阵形一般采用“一二二”阵式主二传突出靠网前,以左右两点(人)进攻为主,后排两点(人)进攻为辅。

该阵式进攻位置清楚,二传给球有规律、易掌握,为大多数所采用。

⑵后排防守与对方扣球队员相对应位置队员拦网的防守阵形或固定3号位队员拦网的防守阵形。

⑶双人拦网时防守阵形及其变化①活跟:在对方扣球路线变化多,而且打吊结合的情况下,应采取活跟。

②后排跟进:根据实际情况,后排1、5号位跟进。

二、个人战术个人战术是队员根据临场比赛的情况,有目的、有针对性地运用个人技术的过程。

1.发球个人战术⑴攻击性发球尽量地发出速度快、力量大、旋转强、弧度平的攻击性发球以及发出轻、重、平冲、下沉等飘度大的飘球。

⑵控制落点的发球找薄弱区域发球:将球发到对方前区、后区、两个队员之间的连接区、三角地区、一传差的队员。

⑶变化性的发球突然加快发球的节奏,使对方措手不及或突然放慢发球节奏,如发高吊球,利用球体下落的速度变化,使对方不适应,还可以时而发长线球,时而发短线球,调动对方。

2.二传个人战术⑴隐蔽传球二传队员尽可能地以相似动作,传出不同方向的球,使对方难以判断传球的方向。

⑵高复二传二传队员在跳起的最高点直臂传球,以提高击球点,加快进攻速度。

⑶选择突破点根据对方拦网的部署,避开拦网强的区域,选择薄弱环节作为突破口,在局部地区造成以多打少、以强攻弱的优势。

3.扣球个人战术⑴路线变化扣球时,运用转体、转腕动作扣直线,斜线或小斜线的球,避开对方的拦网。

⑵轻重变化扣球时、重扣强行突破与打点有机结合。

⑶超手和打手充分利用弹跳力,采取超手扣球,从拦网队员手的上面突破,还可以利用平扣、侧旋扣球、推打等手法,造成拦网队员的打手出界。

⑷打吊结合在对方严密的拦网下,先佯作大力扣杀,突然由扣变吊,将球吊入对方空当。

4.一传个人战术⑴组织快攻战术一传的弧度要平、速度稍快,以加快进攻的节奏。

⑵组织两次球进攻战术一传弧度要高,接近垂直下落,以利于两次进攻或转移。

⑶组织交叉进攻战术3、4号位交叉,一传落点要靠近球网中间;2、3号位交叉,一传点要落在2、3号位之间。

⑷组织突袭战术比赛中,如发现对方场区有较大空当或对方队员无准备时,一传可直接用垫、挡等动作将球击向目标区域,突袭对方。

5.拦网个人战术⑴假动作拦网队员可灵活地运用站直拦斜、站斜拦直,正拦侧堵,迷惑对方。

⑵变换手型拦网队员起跳后,根据进攻队员的动作随机应变地改变拦网手型。

⑶撤手在发现对方要打手出界或平扣球时,可在空中及时将手撤回,造成对方扣球出界。

6、排球竞赛规程精品文档排球竞赛规程一、竞赛时间和地点1、时间:年月至月日2、地点:二、参加单位全市(区)中、小学校三、组别设置1、小学男子组、女子组;2、初中男子组、女子组;3、高中男子组、女子组。

四、参加办法1、各单位报领队1名,教练员2名,男、女运动员队各12名。

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