孩子不主动学习拖拉怎么办
初三孩子拖拉磨蹭的原因及解决办法
初三孩子拖拉磨蹭的原因及解决办法初三孩子拖拉磨蹭，肯定有一定的原因，想要尽快解决孩子的问题，就需要尽快找到拖拉磨蹭的原因，告诉孩子学习的重要性，时间的宝贵，让孩子自己能体会到学习的紧张，自觉改进学习方法，从而提高学习效率。
初三孩子拖拉磨蹭的原因及解决办法1、缺乏动力。
解决方法：给出孩子能够体会到的动力。
女孩学习数学的时候，就不懂数学有什么用处。
父母可以给她们解释：有什么想买的东西如玩具或衣服，然后告诉孩子如果数学成绩好就可以参与制定预算和自己去花钱了，这样孩子就能实时体验到学习的目的。
2、缺乏目标。
解决方法：帮孩子建立写作业的小目标，也就是今天作业有几项，用本子清清楚楚地列出来；每项作业的内容都是什么，大概需要多长时间；作业全部做完之后，孩子进行什么样的活动；这样当孩子清楚自己作业完成之后的目标，也就会加快写作业的速度。
3、教育方式不对，孩子“被”磨蹭。
有些孩子从小就事无巨细的完全由家长安排，孩子习惯了这样的生活方式之后就对主动做事没有了积极性和主动性，从而也逐渐养成了做事拖拉、没有主见的习惯。
解决方法：家长要改变教育孩子的方式。
父母要坚持从“我”做起，逐步退出“包办代替”的角色，不要再对孩子溺爱。
让孩子了解并学会自己的事情自己做，有些事情可以让孩子自己做主进行选择，从而不断培养孩子的责任感和做事的积极性，多鼓励孩子做自己的主人。
4、没有时间观念，孩子易磨蹭。
解决方法：给孩子制定规则。
俗话说：无规矩不成方圆！通过一些口头或者书面规范来合理约束孩子的行为，给孩子一定的自由，让孩子学习如何进行自我约束。
比如说，到吃饭的时间必须吃饭，吃饭不能拖拉，光顾着看电视，半个小时还没吃完；不喜欢的事情可以不做，但只要做就必须坚持做完，不能三心二意，不可有头无尾。
作为父母也要遵守“规则”，父母要给孩子做一个表率，做到言必行，行必果。
初三女孩学习差怎么办1、需要做好课前、中、后的功课。
初中生课前预习，课中认真听讲，课后复习，这是很重要的。
幼儿园孩子做事拖拉磨蹭的对应方法
幼儿园孩子做事拖拉磨蹭的对应方法随着社会的发展，家长们对于孩子教育的重视程度也在不断提高。
幼儿园作为孩子教育的第一步，扮演着至关重要的角色。
然而，有不少家长反映，他们的孩子在幼儿园时常表现出拖拉磨蹭、做事不利索的现象。
针对这一问题，我们整理了一些对应方法，希望能够帮助家长们更好地教育孩子。
1. 关注孩子的情绪状态孩子在幼儿园时常表现出拖拉磨蹭的行为，很可能是因为他们的情绪状态不佳。
家长在观察孩子的行为时，需要多关注孩子的情绪变化，找出他们不愿做事、不愿动手的原因。
可能是因为孩子感到紧张、害怕，也可能是因为他们对某项任务不感兴趣。
针对不同的情况，家长需要采取不同的对应方法，比如进行情绪疏导、改变任务方式等。
2. 给予孩子充足的自主空间有些孩子表现出拖拉磨蹭的行为，是因为他们缺乏自主性，对自己的行为缺乏控制力。
家长需要给予孩子充足的自主空间，让他们在一定范围内自由地做出选择。
这样可以激发孩子的主动性，提高他们对事物的认知和兴趣，从而减少拖拉磨蹭的现象。
3. 培养孩子的责任感拖拉磨蹭的孩子往往缺乏责任感，对待任务随意应付。
家长需要从小培养孩子的责任感，让他们明白完成任务的重要性，以及自己对任务的承担责任。
可以通过制定小任务、奖惩制度等方式，引导孩子主动完成任务，提高他们的责任感。
4. 合理安排孩子的作息时间有些时候，孩子在幼儿园表现出拖拉磨蹭的行为，可能是因为他们的作息时间不规律，导致状态不佳。
家长需要合理安排孩子的作息时间，保证他们有充足的睡眠和休息时间，以保持良好的精神状态。
只有在状态良好的情况下，孩子才能更好地投入到学习和活动中去。
5. 注意孩子的饮食问题饮食问题也是影响孩子行为的重要因素之一。
不良的饮食习惯会导致孩子体内的能量供应不足，影响他们的精力和积极性。
家长需要注意孩子的饮食问题，保证他们摄入足够的营养，培养良好的饮食习惯，以帮助孩子保持良好的行为状态。
6. 与幼儿园老师进行交流家长还需要与幼儿园的老师进行密切的交流，了解孩子在幼儿园的表现和状态。
孩子学习动力不足家长该如何激发
孩子学习动力不足家长该如何激发在孩子的成长过程中，学习是至关重要的一环。
然而，许多家长常常面临孩子学习动力不足的困扰。
孩子对学习缺乏兴趣，作业拖拉，成绩不理想，这让家长们心急如焚。
那么，作为家长，应该如何激发孩子的学习动力呢？首先，我们要理解孩子学习动力不足的原因。
一方面，可能是学习内容枯燥乏味，缺乏趣味性和实用性。
孩子们觉得所学的知识与实际生活脱节，不知道为什么要学习这些东西。
另一方面，可能是学习压力过大，作业过多，考试频繁，让孩子感到疲惫和焦虑，从而失去了学习的热情。
此外，家庭环境和教育方式也会对孩子的学习动力产生影响。
如果家长过于严厉或者过于溺爱，都不利于孩子养成良好的学习习惯和培养积极的学习态度。
那么，家长应该怎么做呢？其一，要帮助孩子树立明确的学习目标。
目标就像灯塔，为孩子的学习指引方向。
家长可以和孩子一起探讨未来的理想和职业规划，让孩子明白学习对于实现自己梦想的重要性。
比如，如果孩子想成为一名医生，那么就要引导孩子了解成为医生需要具备的知识和技能，以及需要付出的努力。
同时，要将大目标分解成一个个小目标，让孩子在实现小目标的过程中获得成就感，从而增强自信心和学习动力。
其二，激发孩子的学习兴趣至关重要。
兴趣是最好的老师，如果孩子对学习感兴趣，就会主动去探索和学习。
家长可以从孩子的兴趣爱好入手，将学习与兴趣相结合。
比如，如果孩子喜欢画画，那么可以让孩子通过画画来学习历史、地理等知识；如果孩子喜欢音乐，可以让孩子通过欣赏音乐作品来学习语文和英语。
此外，家长还可以带孩子去参观博物馆、科技馆、图书馆等场所，拓宽孩子的视野，激发孩子的好奇心和求知欲。
其三，创造良好的学习环境。
一个安静、整洁、舒适的学习环境能够让孩子更加专注地学习。
家长要为孩子准备一个专门的学习空间，摆放好学习用品和书籍。
同时，要减少家庭中的干扰因素，如电视、手机、游戏等。
家长自己也要以身作则，在孩子学习的时候，不要大声喧哗或者看电视、玩手机，给孩子树立一个好榜样。
幼儿园家长如何帮助孩子克服拖拉习惯
幼儿园家长如何帮助孩子克服拖拉习惯一、引言拖拉习惯是幼儿园孩子常见的问题之一，而且多数家长会为此头疼不已。
拖拉习惯不仅严重影响孩子的学习成绩，也会影响到孩子的心理健康。
因此，家长需要重视孩子的拖拉习惯，并采取有效措施帮助孩子克服拖拉的习惯。
二、了解孩子的情况首先，家长需要了解孩子的天性、性格、生活习惯和教育背景，才能更好地了解孩子为何有拖拉习惯，从而采取相应的对策。
家长可以花些时间观察孩子，以了解孩子的日常生活习惯，并在细节中找到解决问题的办法。
三、建立良好的日常习惯良好的日常习惯可以帮助孩子养成及时处理问题的好习惯，责任心和规律性习惯。
家长可以通过以下几个方面帮助孩子：1、增强孩子的责任心：家长可以先与孩子沟通，让孩子意识到时间的重要性，告诉他每天要完成的任务，比如整理书包、完成作业、洗澡、睡觉等，这可以帮助孩子了解自己的责任，并有计划地去完成他们的任务。
2、建立时间观念：建立良好的时间观念对于孩子克服拖拉习惯非常重要。
家长可以在生活中给孩子一个准确的时间概念，例如让孩子在特定的时间内完成一项工作，例如读书、写作业、整理房间等等。
建议用计时器或闹钟，刻意让孩子在规定时间内完成任务，从而帮助孩子克服拖拉习惯。
3、建立规律的作息时间：良好的作息规律可以让孩子有安全感和极致的放松，同时也有益于帮助孩子养成良好的生活习惯。
家长可以根据孩子白天的活动情况和学习压力来制定一份适合自己孩子的作息表，让孩子每天有规律的、有效的时间安排。
四、激发孩子学习兴趣当孩子对学习充满热情时，就能积极地主动学习，也不容易拖拉。
因此增强孩子的学习兴趣是帮助孩子克服拖拉习惯的重要策略之一。
1、父母表现兴趣：父母的爱好可以影响孩子的学习，有父母激素的学习兴趣，孩子会对学习感到好奇。
如果父母有日常阅读、普及科学等好习惯的话，孩子会在家庭中接受到类似的信息，从而激发自己的兴趣和好奇心。
2、与孩子共同学习：家长可以与孩子一起学习，探索新知识，解答孩子的疑问，这样可以促进孩子对学习的热情、积极性和主动性。
四年级孩子写作业拖拉磨蹭怎么办
四年级孩子写作业拖拉磨蹭怎么办1、控制情绪孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。
陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事，家长要做好思想准备，尽量解决问题，而不是制造问题。
2、多鼓励，少催促一下子就让孩子改掉做作业磨蹭的坏习惯，是不容易的事情，所以当孩子稍微有一点点进步的时候，家长们可以给予孩子一些鼓励，能适当的引起孩子兴趣的奖励，也将是一个很好的催化剂。
因此，家长还是应该多鼓励，少催促，催促的多了可能会适得其反。
3、营造好环境，全家一起学习想改变四年级孩子写作业拖拉磨蹭的习惯，父母首先要放下手机、关上电视，平心静气地打开书本，坐在孩子旁边和孩子一起学习、阅读，让孩子从父母身边感受学习的氛围，这样孩子才能够和家长同频，真正的爱上学习，静下心来。
四年级孩子写作业拖拉磨蹭的原因1、孩子缺乏专注力做事不够专注的孩子效率是不可能好的，有的孩子边写作业边想其他的事情或者是边玩玩具，一会儿这样，一会儿那样，就导致四年级孩子写作业拖拉磨蹭的情况。
所以，提高孩子的专注力才是最主要的。
2、孩子对知识掌握的不太好同一个班的孩子写作业，有的孩子很快就完成了，有的孩子经常就是最后才完成。
究其原因，其中就会有孩子对知识掌握的不够好，其他孩子是拿着作业就开始做，而他却要边做边翻书。
3、时间观念差，不会时间管理孩子如果没有时间的概念，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。
许多家长总是喜欢替孩子安排时间，比如，“该写作业了”“到练琴时间了，别看电视了！”“该洗澡了！”家长经常这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，孩子不用操心怎么安排时间，也就很难有时间观念了。
因此，如果想让孩子成为时间的主人，就让孩子自己安排时间。
怎么提高四年级孩子写作业的效率第一，为孩子创造一个良好的学习环境。
孩子做作业需要一个安静的、明亮的工作环境，轻松的音乐和充足的自然光也有助于提高他们的专注力。
孩子学习懒惰怎么办
孩子学习懒惰怎么办懒惰是孩子们在学习中的天敌。
孩子学习懒惰怎么办呢?下面店铺整理了关于孩子学习懒惰的解决方法，供你参考。
孩子学习懒惰怎么办篇一一、帮孩子合理安排时间。
一般来说，孩子学习懒惰常常与生活散漫分不开，而养成有规律的生活节奏则是矫治孩子懒惰习性的第一步。
日常生活井然有序的人，做事就不会拖拖拉拉、疲疲杏咨。
二、兴趣是勤奋的动力。
一个人对某项事物产生了兴趣，就会积极主动地投入，消除怠情。
有个孩子原来对课本学习不感兴趣，上课不爱听课，喜欢做小动作，随便讲话。
在家里也是什么事都推给爸爸妈妈做，自己不动手。
但他却爱饲养小动物，于是爸爸便有意给他买一只小狗，每天让他给小狗搭理生活。
由于他的兴趣得到合理引导，使得他不仅在学校其他课外活动中主动积极，而且在家中也逐渐养成了爱劳动的习惯。
三、依赖性是孩产懒惰的附庸、冈此耍帮助孩子克服依赖性。
就得在多种场合提倡他白已的事情自己做。
比如，让他独立地解——道数学题、独立准备一段演讲同，独立地与别人打交道等等。
四、学习懒惰是—‘种不良的行为习惯。
也反映了—个人对生活对学习的一种态度和观念。
所以，耍帮助孩厂认识到勤奋是人不可缺少的美德。
勤奋可以改进自己的学业，勤奋可以使人事业成功、生活幸福。
而且勤奋的人比懒情的人有更多的人生乐趣。
五、有些孩子学习懒惰是因为身体虚弱或疾病，致使身体容易疲乏，学习难以持人。
这就要求父母多鼓励他们参加体育活动，有时间多陪孩子一起运动，改善营养或积极治疗，以增强体质。
总之，孩子学习懒惰的原因是多种多样的，父母要根据不同的起因灵活采用不同的纠正方法。
另外，懒惰是一种不良的行为习惯，“冰冻三尺非一日之寒”，所以，学习中的懒惰行为也不是一朝一夕就能改变的，要鼓励孩子待之以恒，这样才能改正学习懒惰的行为。
孩子学习懒惰怎么办篇二一、不要总是向孩子灌输和推荐太多的参考资料和高考内容，以免引起他的反感。
目前，孩子在学校有各科老师为他们全面分析，应该说，只要他能够认真执行都会有较好的效果。
孩子学习没有计划不主动拖拉
孩子学习没有计划不主动拖拉作为父母，我们都希望孩子能够有条不紊地学习，努力向前。
然而，有些孩子却总是缺乏学习计划，不主动拖拉，导致学习成绩不如人意。
这不仅影响了孩子的成长，也让家长们感到焦虑不安。
如何帮助孩子改变这种状态呢？下面，我们来探讨一下。
首先，我们需要认识到孩子学习没有计划不主动拖拉的现象。
孩子学习没有计划不主动拖拉，往往是因为缺乏自律、目标不明确、学习方法不对等原因导致的。
孩子在学习中缺乏计划性，往往容易随意应付，不认真对待学业，影响学习效果。
而不主动拖拉则通常是因为缺乏积极性和动力，对学习缺乏热情，不愿意主动去探索、去学习，这样就难以取得好的学习成绩。
因此，我们需要深入了解孩子的学习状态，找出其中的问题根源。
其次，我们要寻找改变的方法。
我们可以从以下几个方面入手，帮助孩子树立学习计划，激发学习动力。
首先，培养孩子的自律意识。
自律是孩子学习的基础，没有自律意识的孩子很容易随波逐流，无法集中精力学习。
因此，我们要教育孩子养成良好的学习习惯，制定明确的学习目标和计划，让孩子明确知道自己的学习任务、时间和计划，建立起自己的学习规划。
其次，激发孩子学习的兴趣。
激发孩子学习的兴趣非常重要，只有孩子对学习感兴趣，才会愿意主动去学习，才能更有动力，更有积极性。
所以，我们要尝试找到孩子的兴趣点，根据孩子的兴趣开展学习活动，让学习变得更加生动、有趣，激发孩子的学习热情。
再次，帮助孩子找到适合自己的学习方法。
不同的孩子有不同的学习方法和习惯，我们需要根据孩子的个性和学习情况，找到适合孩子的学习方法，让孩子更容易接受和理解，更轻松地学习知识。
最后，营造良好的学习环境。
良好的学习环境对孩子的学习非常重要，我们要为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，让孩子能够集中精力学习，保持良好的学习状态。
最后，我们需要给孩子更多的信任和支持。
我们要充分相信孩子的能力和潜力，给予孩子鼓励和支持，让孩子感受到我们对他的关心和鼓励，让孩子有更大的动力去学习。
孩子学习马虎不认真怎么办
孩子学习马虎不认真怎么办马马虎虎不但影响孩子的学习，而且有碍孩子的成才。
未来社会是科学的社会，科学是来不得半点马虎的，严肃认真是科学的生命，没有认真的态度将一事无成。
下面收集了一些关于改正孩子学习马虎方法，希望对你有帮助1、态度问题有些孩子马虎是态度不认真，对学习缺乏责任心，敷衍了事，因而理解知识时囫囵吞枣，做作业时敷衍塞责，马马虎虎凑合着做完得了。
2、性格问题有些孩子是急脾气，干什么事情都心急，急急忙忙难免出错。
3、熟练程度上的问题有些孩子马虎是因为所做的功课不熟练，因而顾此失彼，研究表明，对习题特别生不易马虎，因为还不会呢，特别小心仔细。
对习题非常熟练也不易马虎，熟练到不加思索就能写对，也不马虎，很少有把自己的名字写错的，就是因为太熟了，马虎不了。
只有半生不熟才会出现马虎的现象，看着这题一点都不难，可实际上自己又不是掌握得特别好，思想上麻痹，出了错。
4、习惯问题马虎已成习惯，干什么事都毛手毛脚，马马虎虎。
5、考试焦虑问题有些孩子因对考试的心理负担过重，过分紧张，平时做题没有问题，一考试就错，这就是焦虑造成的。
针对不同的情况，要分别采取不同的措施。
如，对态度不认真的孩子，应主要解决态度问题，使其认识到马虎的危害，改变不认真的态度;对性格急躁的要训练性格，改变急躁的性格;对那些知识不熟练的孩子，应多加练习，使其熟练的掌握知识;对考试焦虑的孩子应减轻其心理负担，不要让他把分数看得太重，心理负担轻了就不会那么紧张了;对习惯不好的孩子，应校正其不良习惯，培养严肃认真的好习惯。
改正孩子学习马虎方法1第一、家长必须要有耐心，情绪稳定因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。
因此，做父母的千万不能操之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。
第二、应向孩子的老师、同学或朋友了解孩子学习上的问题所在①孩子上课是否用心?作业是否认真?能否按时完成?②孩子平时喜欢与哪些人在一起玩?有没有受到什么消极影响?③孩子的特长是什么?兴趣是什么?能否根据孩子的兴趣和特长采取一些特别的措施，让孩子恢复自信。
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孩子不主动学习、做作业拖拉怎么办？
第一招：一分钟专项训练。
1、训练孩子专心做题。
准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。
让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
2、一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。
记下每次的情况，并进行对比。
3、一分钟写数字训练。
我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。
这学期，我让他每天练习一分钟“0123 456789”的快速书写。
写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。
同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。
训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。
在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
第二招：停止催促，坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。
如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。
随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。
“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。
”……这样的话。
但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。
只表扬，不提孩子做得不足的地方。
通过表扬，会激发孩子内在快的动力。
第三招：节约的时间由孩子自由支配。
很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做奥数题。
等等。
总之家长给孩子安排得相当充分。
孩子也看出问题的所在，那就是，只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。
所以，孩子的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。
这样拖很长的时间，由于老师的布置的作业没有完成，家长也不会另外安排任务。
孩子在写作业的过程中就玩了。
对策：把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务（包括家长布置的任务）进行一个时间预计。
一定要给孩子留下休息的时间（自由支配的时间）。
如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时（甚至提前保质保量地）完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，如果玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。
就是做孩子喜欢做的事情。
养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
第四招：从生活习惯训练。
只能从生活习惯抓起啊，先给他规定时间，要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。
一位家长说，她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟，孩子在床上把袜子理呀理，理得家长冒火。
什么吃饭，穿衣，洗漱能拖时间，尽量地拖时间。
对策：通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。
比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。
在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。
家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。
甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。
让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。
也可以用记时完成某一件事情，规定时间完成就表扬或记一个“★”；得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。
第五招：规定时间没有完成立即停止。
有些孩子写作业拖延时间到晚上十点，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。
周而复始，造成恶性循环。
这时，我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。
要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。
所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就不再写了，要求孩子必须睡觉。
作业没有完成，会受到老师的批评。
以后，孩子就会抓紧时间完成了。
这个是狠招，不到万不得已，不要使用这一招。
总之，对孩子磨蹭，家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正，不要操之过急。
要注意总结方式方法，不断提高孩子的速度。
教子有方：孩子做作业拖拉怎么办
2010-1-28 9:43:19 来源：人民网-江南时报点击：628次
家长反映：我是一名四年级小学生的母亲，现在非常困惑的问题是儿子做作业非常拖拉，无论是在学校还是在家里。
一个小时可以完成的作业要做两三小时，这一现象愈演愈烈。
上周我动用了武力解决，他口口声声说会改正，可依然如此。
昨天班主任来电告状，也是谈这个问题。
帮帮我吧，我到底该怎么办!
专家支招：下次，再遇到孩子做作业拖拉的情况，请告诉他：“妈妈和爸爸小时候也是
这样的。
”体会一下这句话，试一试，看看这句话的神奇效果。
对于那些值得做的作业，孩子做起来拖拖拉拉，只能说明一个问题：孩子不是不想做，而是不会做。
你可以教孩子吗?如果你也不很在行，和孩子一起看看，究竟问题出在哪里，看看谁能帮助他。
他的任课老师?还是为他请一位好的家教老师。
办法总是有的。
想三个办法，其中必有一个是好的办法。
做作业是孩子的事情，帮助孩子才是大人的事情。
不要代替孩子承担责任，那样是很危险的。
如果孩子不做作业，家长可否不管呢?家长敢不敢不管?让我们来想一想，家长不管后，会有什么后果呢?
首先，家长的心态好一些。
这是你的事，不是我的事，我选择做自己喜欢做的事。
家庭的气氛不再紧张。
其次，孩子心态会好一些。
爸爸妈妈不再骂我了，也不管我。
没人管真爽啊，好奇怪啊。
再次，老师会很生气。
这家人不管孩子，孩子不完成作业。
我也不管了。
这是一种结果。
另一种结果是，老师在班级里骂孩子。
让孩子觉得很不舒服。
到了这个时候，家长可以找孩子聊一聊，这一段时间以来生活过得如何，妈妈/爸爸不管了感受如何?老师的反映如何?孩子的感受如何?
听听孩子怎么说，然后对孩子坦诚地表达一下自己的感受。
真诚地告诉孩子，你的困惑、感受以及你的期待。
把孩子当成朋友，而不是为了教育他而说一些大道理。
说些不好听的大道理，还要求别人必须听，是不尊重自己和别人的表现。
觉性在于老师和家长的正确引导，而不是一味地批评。