【新】四年级下册道德与法治：12《家乡的喜与忧》第2课时课件-2020人教部编道法最新改版
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四年级下册道德与法治 12《家乡的喜与忧》 课件
翻天覆地的变化呀!同学们，你们想过没有，为什么会 发生这么大的变化呢?
2.小结：家乡的生活之所以有这么大的变化，一方 面是国家改革开放和富民强国的政策指引，另一方面是 一代又一代家乡人民艰苦奋斗，努力创造的结果。
三、拓展延伸。 看到家乡的变化，我们也有很多的感慨，
当然也有很多的想法，让我们一起来完善 家乡发展建议书吧。（每个小组一份建议 书，小组内进行分工，完成后下节课交 流。）
2.学生将自己在对家乡发展方面的调查和建议 书在小组内交流。
3.学生根据小组交流情况，进行整理，并在全 班交流。
4.讨论各小组的建议书是否具有可行性。
三、拓展延伸 以小组为单位，将针对家乡发展
提出的相关建议提交到相交部门，看 看这些部门是否会采纳大家的建议。
总结： 家乡是生我们养我们的地方，
家乡的发展与繁荣昌盛都与我们 荣辱相关，我们要为家乡的发展 出力，从我们自身做起，从一些 力所能及的小事做起。争取把家 乡建设得更美好！
当堂检测
一、填空。 1.家乡在发展建设过程中，也会产生 一些（ 不可忽视 ）的问题，面对问 题（ 不能 ）回避。 2. 家乡的建设靠（ 大家 ），家乡 发展过程中出现的问题需要我们 （ 共同 ）来想办法解决。
二、判断。 1.家乡的建设是政府部门的事情，与我们小学生 没有关系。（ X ） 2.我们的家乡发展还存在着一些问题，都怪政府 不得力。（ X ） 3.家乡的发展靠大家，需要我们共同的努力。 （ √） 4.面对家乡发展存在的问题，我们可以假装看不 见。（ X ） 5.我们要正确面对家乡建设过程中存在的问题。 （ √）
家乡发展建议书
建议的方面 我的好建议
我们的祖国、我们的家乡在短短 几十年发生了翻天覆地的变化，作为 中国人，作为四川人，我们应该为此 感到骄傲与自豪。让我们携起手来， 为共同创造美好的明天而献出一份力。
2.小结：家乡的生活之所以有这么大的变化，一方 面是国家改革开放和富民强国的政策指引，另一方面是 一代又一代家乡人民艰苦奋斗，努力创造的结果。
三、拓展延伸。 看到家乡的变化，我们也有很多的感慨，
当然也有很多的想法，让我们一起来完善 家乡发展建议书吧。（每个小组一份建议 书，小组内进行分工，完成后下节课交 流。）
2.学生将自己在对家乡发展方面的调查和建议 书在小组内交流。
3.学生根据小组交流情况，进行整理，并在全 班交流。
4.讨论各小组的建议书是否具有可行性。
三、拓展延伸 以小组为单位，将针对家乡发展
提出的相关建议提交到相交部门，看 看这些部门是否会采纳大家的建议。
总结： 家乡是生我们养我们的地方，
家乡的发展与繁荣昌盛都与我们 荣辱相关，我们要为家乡的发展 出力，从我们自身做起，从一些 力所能及的小事做起。争取把家 乡建设得更美好！
当堂检测
一、填空。 1.家乡在发展建设过程中，也会产生 一些（ 不可忽视 ）的问题，面对问 题（ 不能 ）回避。 2. 家乡的建设靠（ 大家 ），家乡 发展过程中出现的问题需要我们 （ 共同 ）来想办法解决。
二、判断。 1.家乡的建设是政府部门的事情，与我们小学生 没有关系。（ X ） 2.我们的家乡发展还存在着一些问题，都怪政府 不得力。（ X ） 3.家乡的发展靠大家，需要我们共同的努力。 （ √） 4.面对家乡发展存在的问题，我们可以假装看不 见。（ X ） 5.我们要正确面对家乡建设过程中存在的问题。 （ √）
家乡发展建议书
建议的方面 我的好建议
我们的祖国、我们的家乡在短短 几十年发生了翻天覆地的变化，作为 中国人，作为四川人，我们应该为此 感到骄傲与自豪。让我们携起手来， 为共同创造美好的明天而献出一份力。
统编版四年级下册道德与法治12、家乡的喜与忧 课件(49张ppt)
从公园、广场到图书馆和体育馆， 从超市、商场到农贸市场，都能够 体会到家乡在生活服务设施方面的 变化，这些变化极大的方便了人们家乡在教育事业方面也发生了巨大的变化。课前，老师请大家 采访爷爷奶奶、爸爸妈妈，请他们说一说他们上学时的情景，下面 我们也来交流交流。
以前看大病，很贵，很多家庭负担不起；现在每个人都 享受国家医疗保险，减轻了医疗负担。
通过这些调查，我们看到了家乡的发展变化，人民生活水平的提高 ，对此你想用哪些词语来形容家乡的发展呢？在调查活动中，你观 察到人们对家乡发展的心情又是什么样子的呢？
家乡的发展： 翻天覆地 干干净净 日新月异 井然有序 景色秀丽 风光宜人 生活依然 怡然自得 高楼大厦 宽敞明亮
询问家中长辈所经历的家乡发展变化。
观察我们生活中正在发生的家乡变化。
关于家乡生活服务设施方面变化的调查 公园
图书馆
广场
这是我们县城的苏果超市，里面商 品物美价廉，我们小区的人都到苏果购 买日用品。苏果在我们县城已经开了三 家分店。
我们这儿虽然是一个小县城，但是超市、商 场、专卖品等一应俱全。人们在休假的时候可以 到公园散步、锻炼身体，也可以逛街，或者约上 朋友去茶社去聊聊天。
我的建议
减少污染物 排放量
多采用 无污染能源
使用 低污染能源
对燃料 进行预处理
改进 燃烧技术
太阳能 风能 水力发电 天然气等
烧煤前先 进行脱硫
我的建议 多采用无污染能源
我的建议
控制排放和充分利用大气自净能力。
厂址选择、烟囱设计、城区与工业区规划等要合理， 不要排放大户过渡集中，不要造成重复迭加污染，形 成局地严重污染事件发生。
家乡人们的心情： 高兴 自在 快乐 舒畅 喜上眉梢 安居乐业
2020春季部编人教版四年级下册道德与法治《12,家乡的喜与忧》PPT教学课件+当堂检测+答案
三、论述题。 你发现你的家乡在发展过程中存在哪些问题？ 答：我发现我的家乡在发展过程中存在的问题有： 1.由于设备工艺落后，没有技术创新，有些工厂倒闭 了； 2.现在，到处的新农村都修好了，村里有许多漂亮的 楼房，但是，只有老人和小孩住。村里的老人、小孩的 安全是个问题。 3.尽管家乡越来越富裕了，但是，也带来了很多问题。 比如，河流的污染日益严重，化工厂的烟囱还在时不时 的释放浓烟，很多绿地都盖上了楼房。 4.人民生活富裕了，家家都开上了小轿车，乘坐公交 车的人少了，汽车尾气严重污染空气，经常是雾霾天气。
当堂检测
一、填空。 1.家乡在发展建设过程中，也会产生 一些（ 不可忽视 ）的问题，面对问 题（ 不能 ）回避。 2. 家乡的建设靠（ 大家 ），家乡 发展过程中出现的问题需要我们 （ 共同 ）来想办法解决。
二、判断。 1.家乡的建设是政府部门的事情，与我们小学生 没有关系。（ X ） 2.我们的家乡发展还存在着一些问题，都怪政府 不得力。（ X ） 3.家乡的发展靠大家，需要我们共同的努力。 （ √） 4.面对家乡发展存在的问题，我们可以假装看不 见。（ X ） 5.我们要正确面对家乡建设过程中存在的问题。 （ √）
第一课时
导 入
学习与 探究
改革开放以来，家 乡的公共交通不断发展， 服务设施、服务水平都 有了质的飞跃。我们班 有个小小调查员，他曾 对家乡的轨道交通进行
小小调查员——公共交通工 具
调查内 容
工具种 类
便利程 度
缴费方 式
40年前
自行车、没有 空调的
花公拥费交电挤时车、车间、炎…长有热、轨
尽管家乡越来越富裕了，但是，也带来了很多问题。 比如，河流的污染日益严重，化工厂的烟囱还在时不时 的释放浓烟，很多绿地都盖上了楼房。
四年级下册道德与法治课件--第12课 家乡的喜与忧-人教部编版(共34张PPT)
方案名称: 1.要解决的问题：
方 案
2.预期达到的目的:
内
容
3.具体的做法:
小结：为家乡做贡献，要从小做起。
总结延伸
随着研究的不断深入，我们对 家乡的发展有了更全面的认识，有 了我们的好建议，我们的家乡会发 生哪些变化？交流一下，并作适当 评价。
我觉得…… …… ……
为家乡做贡献，我 们还有哪些方法？
为了家乡更美丽富饶，我们要从现在 做起，为家乡做些力所能及的事。
学习与探究
家乡在发展建设过程中， 也会产生一些不可忽视的问题， 面对问题我们不能回避，我们 可以从哪些方面为家乡发展出 力呢？
我觉得…… …… ……
小结：可以从以下方面来总结 交通： 医疗： 住房： 就业： ……
实践与体验
炎热
现金
现在
出租车、公交车、 地铁、高铁、飞机…
效率高、换乘便捷
现金、微信、 支付宝、交通卡
请结合自己的生活经 验，通过比较，谈感受。
小结：轨道交通从无到有，为市 民增添了新的出行方式和出行体 验。
调查汇报
请同学们按照课前分好的 小队进行调查活动的汇报。
主题为：家乡发展建设
调查方式：
登录家乡所在地的政府公众信息网，收 集家乡建设的信息。
通过这些调查活动，我们看到了家乡 的发展变化，人们生活水平的提高。对此， 你想用哪些词语来形容家乡的发展呢？人 们是怎样看待家乡的发展的呢？
但是，家乡在发展建设过程， 也产生了一些不可忽视的问题，在 刚才的汇报中有些同学已经关注到 了这些问题。下一节课，我们继续 探讨。
第二课时
导入
同学们，作为家乡的小主人，我们不 仅为家乡的美丽风景和悠久历史而自豪， 也为家乡建设的巨大成就而骄傲。
方 案
2.预期达到的目的:
内
容
3.具体的做法:
小结：为家乡做贡献，要从小做起。
总结延伸
随着研究的不断深入，我们对 家乡的发展有了更全面的认识，有 了我们的好建议，我们的家乡会发 生哪些变化？交流一下，并作适当 评价。
我觉得…… …… ……
为家乡做贡献，我 们还有哪些方法？
为了家乡更美丽富饶，我们要从现在 做起，为家乡做些力所能及的事。
学习与探究
家乡在发展建设过程中， 也会产生一些不可忽视的问题， 面对问题我们不能回避，我们 可以从哪些方面为家乡发展出 力呢？
我觉得…… …… ……
小结：可以从以下方面来总结 交通： 医疗： 住房： 就业： ……
实践与体验
炎热
现金
现在
出租车、公交车、 地铁、高铁、飞机…
效率高、换乘便捷
现金、微信、 支付宝、交通卡
请结合自己的生活经 验，通过比较，谈感受。
小结：轨道交通从无到有，为市 民增添了新的出行方式和出行体 验。
调查汇报
请同学们按照课前分好的 小队进行调查活动的汇报。
主题为：家乡发展建设
调查方式：
登录家乡所在地的政府公众信息网，收 集家乡建设的信息。
通过这些调查活动，我们看到了家乡 的发展变化，人们生活水平的提高。对此， 你想用哪些词语来形容家乡的发展呢？人 们是怎样看待家乡的发展的呢？
但是，家乡在发展建设过程， 也产生了一些不可忽视的问题，在 刚才的汇报中有些同学已经关注到 了这些问题。下一节课，我们继续 探讨。
第二课时
导入
同学们，作为家乡的小主人，我们不 仅为家乡的美丽风景和悠久历史而自豪， 也为家乡建设的巨大成就而骄傲。
部编版四年级下册道德与法治第12课家乡的喜与忧第二课时教学ppt课件
课堂练习
判断题：
1.家乡的建设是政府部门的事情，与我们小学
生没有关系。 ( x )
2.我们的家乡发展还存在着一些问题，都怪政
府不得力。 ( × )
3.家乡的发展靠大家，需要我们共同的努力。
( √)
课堂总结
家乡在发展建设过程中，也会产生一 些不可忽略的问题，面对问题我们不能 回避。作为小学生的我们，也可以为家
道德与法治
部编版 四年级下册
12家乡的喜与忧
第二课时
新知导入
少年强则国强，我们少年也 可以为家乡的发展变化出力， 那么我们应该如何做呢?
新知讲解
二、 我为家乡发展出力
家乡在发展建设过程中， 也会产生一些不可忽略的问题， 面对问题我们不能回避。
找一找：
赵小原和同学在参与" 家乡发展建设"调查活动 时，发现了家乡建设中存 在的问题。
找一找：
由于设备工艺落 后，没有技术创新，
邻居李叔叔所在的
工厂倒闭了。
找一找：
尽管家乡越来越富裕了， 但是也出现了很多问题。比 如，河流的污染日益严重，
一些农田也被用来盖房。
找一找：
听爷爷说，村里查了许多漂亮 的楼房，但多为老人和小孩居住。 村里的青壮年都进城务工了，老 人、小孩的安全是个问题。
问题： 有些同学觉得，家乡的发展与自己无关，
你认为这种想法对吗？
家乡的建设靠大家，家乡 发展过程中出现的问题需要 我们共同来想办法解决。
通过调查同学们发现了家乡在发 展过程中存在着一些问题。现在请 同学们根据存在着这些问题，小组 讨论提出你们组的建议。
要求： 1.小组成员先组内交流自己。 2.记录员根据各成员的发言整理。 3.派代表进行报告。
四年级下册道德与法治课件--第12课 家乡的喜与忧-人教部编版(共34张PPT)
通过这些调查活动，我们看到了家乡 的发展变化，人们生活水平的提高。对此， 你想用哪些词语来形容家乡的发展呢？人 们是怎样看待家乡的发展的呢？
但是，家乡在发展建设过程， 也产生了一些不可忽视的问题，在 刚才的汇报中有些同学已经关注到 了这些问题。下一节课，我们继续 探讨。
第二课时
导入
同学们，作为家乡的小主人，我们不 仅为家乡的美丽风景和悠久历史而自豪， 也为家乡建设的巨大成就而骄傲。
方案名称: 1.要解决的问题：
方 案
2.预期达到的目的:
内
容
3.具体的做法:
小结：为家乡做贡献，要从小做起。
总结延伸
随着研究的不断深入，我们对 家乡的发展有了更全面的认识，有 了我们的好建议，我们的家乡会发 生哪些变化？交流一下，并作适当 评价。
我觉得…… …… ……
为家乡做贡献，我 们还有哪些方法？
为了家乡更美丽富饶，我们要从现在 做起，为家乡做些力所能及的事。
学习与探究
家乡在发展建设过程中， 也会产生一些不可忽视的问题， 面对问题我们不能回避，我们 可以从哪些方面为家乡发展出 力呢？
我觉得…… …… ……
小结：可以从以下方面来总结 交通： 医疗： 住房： 就业： ……
实践与体验
询问家中长辈所经历的家乡发展变化。
观察家乡正在发生的变化。 ……
第一组：了解家乡生活服务设施变化的：公园、图书馆、 体育馆、农贸市场、大型超市
第二组：了解家乡教育方面的变化的：爷爷奶奶、爸爸妈 妈上学时的学校和教室，以及学校里的设施等。
第三组：了解医疗事业的发展变化的： 看病的变化。
总结延伸
赵小原同学在参与“家乡发 展建设”调查活动时，发现了家 乡建设中存在的问题。
统编版四年级下册道德与法治12、家乡的喜与忧-ppt课件
12
从公园、广场到图书馆和体育 馆，从超市、商场到农贸市场，都 能够体会到家乡在生活服务设施方 面的变化，这些变化极大的方便了 人们的生活。
13
教育事业 方面的变化
14
我们家乡在教育事业方面也发生了巨大的变化。课前，老师请大家 采访爷爷奶奶、爸爸妈妈，请他们说一说他们上学时的情景，下面 我们也来交流交流。
以前看大病，很贵，很多家庭负担不起；现在每个人都 享受国家医疗保险，减轻了医疗负担。
21
通过这些调查，我们看到了家乡的发展变化，人民生活水平的提高， 对此你想用哪些词语来形容家乡的发展呢？在调查活动中，你观察 到人们对家乡发展的心情又是什么样子的呢？
家乡的发展： 翻天覆地 干干净净 日新月异 井然有序 景色秀丽 风光宜人 生活依然 怡然自得 高楼大厦 宽敞明亮
使植物抗病力下降、影 响生长发育、叶面产生 伤斑或枯萎死亡
37
对物品的危害
38
大气污染的危害
对全球气候产生影响。
破坏高空臭氧层，形成臭氧空洞，对人类和生物的生 存环境产生危害。
造成酸性降雨，对农业、林业、淡水养殖业等产生不 利影响。
39
面对这些大气污染以及大气 污染带来的影响，我们该对家乡发展建设过程中存在 的问题，我们要想方设法解决问题， 才能减少这些问题对家乡建设发展 产生的影响。
33
大气污染的现状
从我国大气污染排放量来看，2000-2011年，中国工业废气排放量 年均增速为19.06%，由2000年的138145亿标立方米增长至2011年的 674509亿标立方米，11年间增长了2.39倍。
24
第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 12、家乡的喜与忧
第 2课 时
25
新课导入
从公园、广场到图书馆和体育 馆，从超市、商场到农贸市场，都 能够体会到家乡在生活服务设施方 面的变化，这些变化极大的方便了 人们的生活。
13
教育事业 方面的变化
14
我们家乡在教育事业方面也发生了巨大的变化。课前，老师请大家 采访爷爷奶奶、爸爸妈妈，请他们说一说他们上学时的情景，下面 我们也来交流交流。
以前看大病，很贵，很多家庭负担不起；现在每个人都 享受国家医疗保险，减轻了医疗负担。
21
通过这些调查，我们看到了家乡的发展变化，人民生活水平的提高， 对此你想用哪些词语来形容家乡的发展呢？在调查活动中，你观察 到人们对家乡发展的心情又是什么样子的呢？
家乡的发展： 翻天覆地 干干净净 日新月异 井然有序 景色秀丽 风光宜人 生活依然 怡然自得 高楼大厦 宽敞明亮
使植物抗病力下降、影 响生长发育、叶面产生 伤斑或枯萎死亡
37
对物品的危害
38
大气污染的危害
对全球气候产生影响。
破坏高空臭氧层，形成臭氧空洞，对人类和生物的生 存环境产生危害。
造成酸性降雨，对农业、林业、淡水养殖业等产生不 利影响。
39
面对这些大气污染以及大气 污染带来的影响，我们该对家乡发展建设过程中存在 的问题，我们要想方设法解决问题， 才能减少这些问题对家乡建设发展 产生的影响。
33
大气污染的现状
从我国大气污染排放量来看，2000-2011年，中国工业废气排放量 年均增速为19.06%，由2000年的138145亿标立方米增长至2011年的 674509亿标立方米，11年间增长了2.39倍。
24
第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 12、家乡的喜与忧
第 2课 时
25
新课导入
部编人教版四年级下册道德与法治 第12课 家乡的喜与忧 第二课时课件
家乡的喜与忧第二课时1家乡发展的原因2家乡发展存在的问题3家乡发展的改进建议以家乡建设携手努力为主题为家乡的发展写下一份倡议书让更多的人加入到就家乡的建设
想一 想
我们的家乡发生了翻天覆地的变化，但是 你们知道发生这些变化的原因吗？
我觉得家乡发展的主要原因是国 家的大力支持，在家乡发展的过程 中出台了很多优惠政策，并采取了 惠民政策，让家乡的发展得到了重 要保障，增强发展的信心。
我发现的问题
由于设备工艺落后，没有技术创新 ，邻居李叔叔所在的工厂倒闭了。
听爷爷说，村里盖了 许多漂亮的楼房。但是， 只有老人和小孩住。村 里的老人、小孩的安全 是个问题。
尽管家乡越来越赋予了，但是，也带来了很多问题。比如， 河流的污染日益严重，很多绿地都盖上了楼房。
家乡的建设靠大家，家乡发展 过程中出现的问题需要我们共同 来想办法解决。
我觉得家乡发展的主 要原因是一代又一代家 乡人的努力奋斗，是他 们为家乡的发展做出来 巨大贡献。
我觉得家乡发展的主要原 因是年轻新一代带来了新的 发展方式，他们紧跟时代发 展的步伐，使得家”调查活动中，发现了家乡建设中 存在的问题。你的家乡在发展中是否也遇到了问题？你发现了哪些问题呢？
建议三：大力发展高效农业，提升产业发展水 平，提升科技贡献率；
建设家乡，你我的共同责任！让我们一起 行动起来，建设和谐、美丽的家乡。
家乡的喜与忧
第二课时
1、家乡发展的原因 2、家乡发展存在的问题 3、家乡发展的改进建议
以“家乡建设，携手努力” 为主题，为家乡的发展写下一 份倡议书，让更多的人加入到 就家乡的建设。
家乡发展建议书
家乡的发展与每一个人密 切相关，让我们一起为家乡 的发展提出建议吧。全班同 学一起交流一下“家乡发展 建议书”，看看大家的建议 是否具有可行性。
想一 想
我们的家乡发生了翻天覆地的变化，但是 你们知道发生这些变化的原因吗？
我觉得家乡发展的主要原因是国 家的大力支持，在家乡发展的过程 中出台了很多优惠政策，并采取了 惠民政策，让家乡的发展得到了重 要保障，增强发展的信心。
我发现的问题
由于设备工艺落后，没有技术创新 ，邻居李叔叔所在的工厂倒闭了。
听爷爷说，村里盖了 许多漂亮的楼房。但是， 只有老人和小孩住。村 里的老人、小孩的安全 是个问题。
尽管家乡越来越赋予了，但是，也带来了很多问题。比如， 河流的污染日益严重，很多绿地都盖上了楼房。
家乡的建设靠大家，家乡发展 过程中出现的问题需要我们共同 来想办法解决。
我觉得家乡发展的主 要原因是一代又一代家 乡人的努力奋斗，是他 们为家乡的发展做出来 巨大贡献。
我觉得家乡发展的主要原 因是年轻新一代带来了新的 发展方式，他们紧跟时代发 展的步伐，使得家”调查活动中，发现了家乡建设中 存在的问题。你的家乡在发展中是否也遇到了问题？你发现了哪些问题呢？
建议三：大力发展高效农业，提升产业发展水 平，提升科技贡献率；
建设家乡，你我的共同责任！让我们一起 行动起来，建设和谐、美丽的家乡。
家乡的喜与忧
第二课时
1、家乡发展的原因 2、家乡发展存在的问题 3、家乡发展的改进建议
以“家乡建设，携手努力” 为主题，为家乡的发展写下一 份倡议书，让更多的人加入到 就家乡的建设。
家乡发展建议书
家乡的发展与每一个人密 切相关，让我们一起为家乡 的发展提出建议吧。全班同 学一起交流一下“家乡发展 建议书”，看看大家的建议 是否具有可行性。
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Байду номын сангаас
二、判断。 1.家乡的建设是政府部门的事情，与我们小学生 没有关系。（ X ） 2.我们的家乡发展还存在着一些问题，都怪政府 不得力。（ X ） 3.家乡的发展靠大家，需要我们共同的努力。 （ √） 4.面对家乡发展存在的问题，我们可以假装看不 见。（ X ） 5.我们要正确面对家乡建设过程中存在的问题。 （ √）
三、论述题。 你发现你的家乡在发展过程中存在哪些问题？
答：我发现我的家乡在发展过程中存在的问题有： 1.由于设备工艺落后，没有技术创新，有些工厂倒闭 了； 2.现在，到处的新农村都修好了，村里有许多漂亮的 楼房，但是，只有老人和小孩住。村里的老人、小孩的 安全是个问题。 3.尽管家乡越来越富裕了，但是，也带来了很多问题。 比如，河流的污染日益严重，化工厂的烟囱还在时不时 的释放浓烟，很多绿地都盖上了楼房。 4.人民生活富裕了，家家都开上了小轿车，乘坐公交 车的人少了，汽车尾气严重污染空气，经常是雾霾天气。
如：由于设备工艺落后，没有技术创新，有些工厂倒闭 了；
现在，到处的新农村都修好了，村里有许多漂亮的 楼房，但是，只有老人和小孩住。村里的老人、小孩的 安全是个问题。
尽管家乡越来越富裕了，但是，也带来了很多问题。 比如，河流的污染日益严重，化工厂的烟囱还在时不时 的释放浓烟，很多绿地都盖上了楼房。
人民生活富裕了，家家都开上了小轿车，乘坐公交 车的人少了，汽车尾气严重污染空气，经常是雾霾天气。 ……
优质课PPT课件
2020人教统编版四年级下册 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展
12.家乡的喜与忧
我为家乡发展出力 第2课时
谈话导入
少年强，则国强。我今 日之少年是祖国的希望，那我 们少年能为家乡的发展建设出 力吗？
新知探究
（一）找问题。 1.根据课前的调查，说说家乡发展建设方
面还存在哪些问题？ 我发现的问题
总结： 家乡是生我们养我们的地方，
家乡的发展与繁荣昌盛都与我们 荣辱相关，我们要为家乡的发展 出力，从我们自身做起，从一些 力所能及的小事做起。争取把家 乡建设得更美好！
当堂检测
一、填空。 1.家乡在发展建设过程中，也会产生 一些（ 不可忽视 ）的问题，面对问 题（ 不能 ）回避。 2. 家乡的建设靠（ 大家 ），家乡 发展过程中出现的问题需要我们 （ 共同 ）来想办法解决。
家乡发展建议书
建议的方面
我的好建议
1.学生针对课前收集的家乡发展的问题提出自 己的建议。
2.学生将自己在对家乡发展方面的调查和建议 书在小组内交流。
3.学生根据小组交流情况，进行整理，并在全 班交流。
4.讨论各小组的建议书是否具有可行性。
三、拓展延伸 以小组为单位，将针对家乡发展
提出的相关建议提交到相交部门，看 看这些部门是否会采纳大家的建议。
小学生如何养成正确的学习习惯？
小学生养成正确的学习习惯，可以从以下几方面做起： 一、首先培养学生在学习上专心的习惯 1、在学期初加强学生课堂常规的训练。 2、教师和家长要加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平时在家里，学生在做作业的时候，家长不对孩子表示过度关心即问孩子肚 子饿不饿呀！衣服是否穿得太少了！也不陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天 地。 二、作息时间表设定， 其实就是给学生订生活，学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。我要求学生给自己制定的作息时间表 三、从小培养学生做作业时独立思考的解题能力。 培养学生独立的学习能力，应该有意识的从小抓起，从学生的日常活动中做起，让学生在生活、学习中，对父母不依不靠，学生能做好的事，放手让学 生自己去做。例如：在学习方面，不要坐在学生一旁监督，也不陪学生看书，做作业。学生自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的 题目，家长或者老师可以给学生理清思路，启发孩子多思考几种可能性，但从不告诉学生答案，迫使学生自己养成独立思考的好习惯。 四、要求学生养成每天记录作业题的好习惯 一个学生每天如果能养成记下教师布置的作业并持之以恒地坚持下去，意味着这学生学会了对自己的行为负责，学生的人生也就有了一个良好的开端。 学生的学习成绩优良也是情理之中的事情。例如：我朋友孩子上小学一年级起就给孩子买好记事本，告诉孩子记事本是用来专门记录教师交待的事情和 教师布置的当天作业题的，要求孩子每天的记事本都有记载，不能有空隙，一开始我每天都会检查孩子记事本的记录情况，看孩子记得是否认真，还是 没有记，坚持一段时间后，就改为不不定期地抽查一下。假如发现孩子没有记录的话，就取消孩子玩得时间，让孩子学会对自己的行为负责。 五、从小培养孩子做完作业，自己检查的习惯。 学生在做作业时，我从来不打扰学生，让他一个静心的做题。学生做完作业后，我的具体做法是，例如数学，要求学生看一看计算是否准确，单位换算 是否搞错，应用题的算式列得可对，训练学生自己去发现问题，然后去订正过来；语文要求孩子看看字是否写错，作文写好后主要是自己去读，看语句 是否通顺，让别人看了文章后得到了什么启迪和感想。 六、培养孩子做完作业后，整理桌上学习用品并收拾好自己书包的习惯 我就要求学生每次做完作业后，自己养成整理书桌并收拾好学习用品的习惯，从小让孩子面对生活，学会对自己的所作所为负责。
二、判断。 1.家乡的建设是政府部门的事情，与我们小学生 没有关系。（ X ） 2.我们的家乡发展还存在着一些问题，都怪政府 不得力。（ X ） 3.家乡的发展靠大家，需要我们共同的努力。 （ √） 4.面对家乡发展存在的问题，我们可以假装看不 见。（ X ） 5.我们要正确面对家乡建设过程中存在的问题。 （ √）
三、论述题。 你发现你的家乡在发展过程中存在哪些问题？
答：我发现我的家乡在发展过程中存在的问题有： 1.由于设备工艺落后，没有技术创新，有些工厂倒闭 了； 2.现在，到处的新农村都修好了，村里有许多漂亮的 楼房，但是，只有老人和小孩住。村里的老人、小孩的 安全是个问题。 3.尽管家乡越来越富裕了，但是，也带来了很多问题。 比如，河流的污染日益严重，化工厂的烟囱还在时不时 的释放浓烟，很多绿地都盖上了楼房。 4.人民生活富裕了，家家都开上了小轿车，乘坐公交 车的人少了，汽车尾气严重污染空气，经常是雾霾天气。
如：由于设备工艺落后，没有技术创新，有些工厂倒闭 了；
现在，到处的新农村都修好了，村里有许多漂亮的 楼房，但是，只有老人和小孩住。村里的老人、小孩的 安全是个问题。
尽管家乡越来越富裕了，但是，也带来了很多问题。 比如，河流的污染日益严重，化工厂的烟囱还在时不时 的释放浓烟，很多绿地都盖上了楼房。
人民生活富裕了，家家都开上了小轿车，乘坐公交 车的人少了，汽车尾气严重污染空气，经常是雾霾天气。 ……
优质课PPT课件
2020人教统编版四年级下册 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展
12.家乡的喜与忧
我为家乡发展出力 第2课时
谈话导入
少年强，则国强。我今 日之少年是祖国的希望，那我 们少年能为家乡的发展建设出 力吗？
新知探究
（一）找问题。 1.根据课前的调查，说说家乡发展建设方
面还存在哪些问题？ 我发现的问题
总结： 家乡是生我们养我们的地方，
家乡的发展与繁荣昌盛都与我们 荣辱相关，我们要为家乡的发展 出力，从我们自身做起，从一些 力所能及的小事做起。争取把家 乡建设得更美好！
当堂检测
一、填空。 1.家乡在发展建设过程中，也会产生 一些（ 不可忽视 ）的问题，面对问 题（ 不能 ）回避。 2. 家乡的建设靠（ 大家 ），家乡 发展过程中出现的问题需要我们 （ 共同 ）来想办法解决。
家乡发展建议书
建议的方面
我的好建议
1.学生针对课前收集的家乡发展的问题提出自 己的建议。
2.学生将自己在对家乡发展方面的调查和建议 书在小组内交流。
3.学生根据小组交流情况，进行整理，并在全 班交流。
4.讨论各小组的建议书是否具有可行性。
三、拓展延伸 以小组为单位，将针对家乡发展
提出的相关建议提交到相交部门，看 看这些部门是否会采纳大家的建议。
小学生如何养成正确的学习习惯？
小学生养成正确的学习习惯，可以从以下几方面做起： 一、首先培养学生在学习上专心的习惯 1、在学期初加强学生课堂常规的训练。 2、教师和家长要加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平时在家里，学生在做作业的时候，家长不对孩子表示过度关心即问孩子肚 子饿不饿呀！衣服是否穿得太少了！也不陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天 地。 二、作息时间表设定， 其实就是给学生订生活，学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。我要求学生给自己制定的作息时间表 三、从小培养学生做作业时独立思考的解题能力。 培养学生独立的学习能力，应该有意识的从小抓起，从学生的日常活动中做起，让学生在生活、学习中，对父母不依不靠，学生能做好的事，放手让学 生自己去做。例如：在学习方面，不要坐在学生一旁监督，也不陪学生看书，做作业。学生自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的 题目，家长或者老师可以给学生理清思路，启发孩子多思考几种可能性，但从不告诉学生答案，迫使学生自己养成独立思考的好习惯。 四、要求学生养成每天记录作业题的好习惯 一个学生每天如果能养成记下教师布置的作业并持之以恒地坚持下去，意味着这学生学会了对自己的行为负责，学生的人生也就有了一个良好的开端。 学生的学习成绩优良也是情理之中的事情。例如：我朋友孩子上小学一年级起就给孩子买好记事本，告诉孩子记事本是用来专门记录教师交待的事情和 教师布置的当天作业题的，要求孩子每天的记事本都有记载，不能有空隙，一开始我每天都会检查孩子记事本的记录情况，看孩子记得是否认真，还是 没有记，坚持一段时间后，就改为不不定期地抽查一下。假如发现孩子没有记录的话，就取消孩子玩得时间，让孩子学会对自己的行为负责。 五、从小培养孩子做完作业，自己检查的习惯。 学生在做作业时，我从来不打扰学生，让他一个静心的做题。学生做完作业后，我的具体做法是，例如数学，要求学生看一看计算是否准确，单位换算 是否搞错，应用题的算式列得可对，训练学生自己去发现问题，然后去订正过来；语文要求孩子看看字是否写错，作文写好后主要是自己去读，看语句 是否通顺，让别人看了文章后得到了什么启迪和感想。 六、培养孩子做完作业后，整理桌上学习用品并收拾好自己书包的习惯 我就要求学生每次做完作业后，自己养成整理书桌并收拾好学习用品的习惯，从小让孩子面对生活，学会对自己的所作所为负责。