【人教版】小学数学-认识钟表完美课件1

•
4.每一座村落都有其自己的文化特色，不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上，还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。
•
5.正是这些文化代表着传统村落的特色，所以吸引了各地游客前来体验并参与进来，在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活
新知探究
分针:细长的指针。时针：又短又粗的指针。
分针指向12，表示整时。时针指向7，是7时。
新知探究
你下发面现的了时什钟么分？别表示什么时间？
8时
3时
6时
新知探究
分针都指向12。分针指着12，时针指着几就是几时。
新知探究
你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？它表示几点钟？你是怎么知道的？
巩固练习
1. 小动物们读得对吗？不对的请改正。改正：2时
巩固练习
2. 写出钟面上表示的时间。
12:00
5:00
4:00
巩固练习
3.连一连。
（教材P86 第1题）
•
1、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。
7 认识钟表
第 1 课时认识钟表（1）
情境导入
喔喔喔……
每天清晨公鸡叫是在干什么？
情境导入
是每的天，早今晨天是我什们么就叫一我起们来起认床识的钟？
新知探究
有12个数字，它们把钟面上均匀地分
成12个大格。
钟它面们上分有别两表根示针什，
一么根呢长？、一根短。
•
6.这些都是非常重要的文化内容，不要为了现代化进程的推进，使传统村落的文化遭到摒弃，都要尽可能的像非物质文化一样去保护。
•
7.在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设，将现代化更方便、有利的设施引进到传统村落中，将现代化理念也灌输到村落居民的大脑里，促进乡村的现代化发展。
•
2.这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。
•
3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。
表示7时整
这是电子表的一种。
“：”右边是“00”，当右边是“00”时，表示整时，左边是7，表示7时。
新知探究
你会用电子表示法表示7时吗？
7 : 00
在再写圆点上先点两两写的个个7后。圆0。面点。
新知探究
用电子表示法表示下面的时间。
8:00
3:00
6:00
归纳小结
钟面上有12个数，长针是分针，短针是时针。钟面上分针指向12，时针指向几就是几时；电子表的显示屏上有个“：”它右边是 “00”时，表示整时，“：”的左边是几就是几时。

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人教版一年级数学上册认识钟表课件

创设情境、导入新课
猜
一
猜
滴答滴答，滴答滴答...... 我有一个好朋友，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我，什么时候起，什么时候睡。请你猜猜看，好朋友是谁？
借助经验，认识钟面
自主参与，探究新知
时针
11
10 12
1 2 3 4
9
分针
8 7 6 5
认识钟表的外部结构
特点: 1、钟面上有12个数字 2、有两条不同的针
第三关：课外延伸
1小时前是几时？
4时 1小时前 3 时
3时 2时
1 2时 1 1时
回忆全课
钟面结构：1、有12个数字； 2、有时针和分针； 3、有 12个格子。钟表整时：当分针指向12时，时针指向几就是几时。电子整时：当冒号右边出现两个0，冒号左边出现几就是几时。
作业的布置
回家与父母பைடு நூலகம்起设计一份合理的作息时间表，下节课用口头表达出来
我是时针, 又短又粗我是分针又长又细
3、有12个格子
(一)1、比一比，写出以下钟表的时间
认识整时
7时
3时
6时
总结规律:当分针指向12时,时针指向几就是几时
认识整时
３、电子表示法
１２∶００
３∶００
总结：当冒号右边出现2个0，那么冒号左边出现几就表示几时。
7时 7:00
3时 3:00
6时 6:00
第一关：连一连
1时
2时
3时
9时
10时
7 7 00
8
8 00
小明什么时候在干什么？
10
10 00
12
6
12 00
6 00

人教版《认识钟表》课件完美版1

巩固新知
（一）小明的一天
小明几时锻炼？
上午10时（10:00）
人教版《认识钟表》课件完美版1
人教版《认识钟表》课件完美版1
巩固新知
（一）小明的一天
7时（7:00）
9时（9:00）
10时（10:00）
12时（12:00）
小明9几什时时么在吃时干午候什饭看么6？电时？他视（同家？6样:的这0是0钟时）9表时怎针，么和为只分什有针么一有小根什明9针么做时？特的（点事9:？0情0）
人教版《认识钟表》课件完美版1
人教版《认识钟表》课件完美版1
巩固新知
（一）小明的一天
小明几时洗漱？早上7时（7:00）
人教版《认识钟表》课件完美版1
人教版《认识钟表》课件完美版1
巩固新知
（一）小明的一天
小明几时看书？
上午9时（9:00）
人教版《认识钟表》课件完美版1
人教版《认识钟表》课件完美版1
人教版《认识钟表》课件完美版1
7时 8时
5时 6时
人教版《认识钟表》课件完美版1
快乐的周末
10:00
人教版《认识钟表》课件完美版1
5:00
8:00
9:00
人教版《认识钟表》课件完美版1
小知识
日晷（ɡuǐ)
中国古代计时工具
日晷，日规。圭表中的“表”是一根垂直立在地面的标竿或石柱；“圭”是从表的跟脚上以水平位置伸向北方的一条石板。每当太阳转到正南方向的时候，表影就落在圭面上。量出表影的长度，就可以推算出冬至、夏至等各节气的时刻。表影最长的时候，冬至到了；表影最短的时候，夏至来临了。它是我国创制最古老、使用最熟悉的一种天文仪器。

一年级上册数学课件-认识钟表人教版(共10张PPT)

新探知究探究点 2 认识整时
分针指向12，时针指向7，就是7时整。
你知道图中的小朋友是几点起床的吗？
这是一个电子表，也表示7时整，“：” 前面是几，“：” 后面是00，就表示几时。
8时
3时
6时
小结：提当交问分流：针：21..指21这你.. 向同谁是是1桌能几怎2时同来时么，学说呢知时互一？道针相说的指说你？着一的几说发，。现就。是几时。
活动：1. 教师用钟表拨时间，学生说时间及认读方法。 2. 同桌同学，一人用钟表拨时间，一人说时间。
ห้องสมุดไป่ตู้提问：这是小明的一天，他什么时间在做什么？
1. 介绍记录时间的两种方法。
2. 请学生在教科书上把时间写下来。
1.填一填。 (1)钟面上有( 两 )根针，分别是(分 )针和(时 )针。 (2)7时整时，时针指向( 7 )，分针指向(12 )。 (3)分针指向12，时针指向6，是( 6 )时。 (4)( 12 )时整时，时针和分针都指向12。
7 认识钟表
第1课时认识钟表
RJ 一年级上册
猜猜我是谁会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉你，什么时候起，什么时候睡。
交流：你都在什么地方见
过钟表？你知道钟表的那些知识？
探究点 1 认识钟面
观察钟面，说说你知道了什么？
12个数字（1-12） 12个大格
分针又细又长
时针又粗又短
2.连一连。
1时
2时
3时
9时
10时
3.现在1是小几时时前？是几时？
4时 1小时前 3 时
3时
12时
2时
11时
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界，从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需要代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要心还在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不上勇进，没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡，是一种精神的超然，是生命的升华。

人教版小学一年级上册认识钟表优秀课件

人教版小学一年级上册认识钟表优秀课件
人教版小学一年级上册认识钟表优秀课件
你能用电子表示法写出下面的几个钟表时刻吗？
1时
1：00
4时
4：00
人教版小学一年级上册认识钟表优秀课件
6时
6：00
9:00
10:00
12:00
6:00 人教版小学一年级上册认识钟表优秀课件
9:00
连一连：
12 11 10
10
2
9
3
分针
又细又长
8 7
4 65
人教版小学一年级上册认识钟表优秀课件
时针
又粗又短
分针指着12，时针指着7，
是7时
人教版小学一年级上册认识钟表优秀课件
1.说出钟面所表示的
时间。
2.你是怎么知道的？
人教版小学一年级上册认识钟表优秀课件
分针指着12，时针指着 1469几就是 1649几时。
人教版小学一年级上册认识钟表优秀课件
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人教版小学一年级上册认识钟表优秀课件
人教版小学一年级上册认识钟表优秀课件
请与时间交朋友，学会珍惜时间，和掌握时间。
人教版小学一年级上册认识钟表优秀课件

【人教教材】一上数学《认识钟表》精品PPT(完美版)1

•
5.如今的城里人，很少享受到夜的黑与美。其实，我心里也明白，城乡各有其美。所以，久居乡村的人们向往城市的繁华，久居城市的人们向往田园的恬静。二者的主要区别在于：城市生贪欲，田园守天心。贪欲破坏自然，让人浮躁，使人隔阂，虽富贵而不能心安；天心带来和谐，让人心静，使人互信，顺应环境总能让人快乐。
•
2.在这里，不仅有四通八达的交通网络、美轮美奂的摩天大楼、令人咋舌的财富神话、繁忙紧张的生活节奏、层出不穷的竞争机会、丰富多彩的文娱生活，而且生活于其中的人们能够分享财富的盛宴、发展的成果，能够编织梦想、追求理想，能够开阔眼界、增长见识，能够施展才华、实现自我。
信任成了黄牙小儿的天真妄想。
•
4.浊雾笼罩下的财富不夜城，不仅侵蚀了星星的亮光，而且泯灭了心灵的光芒，使我们的眼睛近视、散光且老花，失去了辨别真伪、美丑、善恶的天然能力，使我们的心迷茫且苦闷。生活在城市，我们几乎忘了：夜，本该是黑的，本该是有星星的，本该是安静的，本该带着人们心安理得地歇息的。
6时
6:00
你发现了什么？
用数字表示整时，冒号右边是2个“0”，冒号左边是几时就是几时。
如：7时 7:00
动脑筋
为什么都是10 时而小朋友做的事却不一样？
小调查
（1）太阳刚升起，大约是几时？（2）太阳刚落下，大约是几时？
•
1.一方面，城市是可爱的。它创造了现代文明，并耀武扬威地显摆着现代文明的物质成果，引诱着人们集聚其中。

人教版认识钟表教学教学课件

7时
Shí
（13561247890）时
7:00
整时的钟面上有什么特点？
1时 1:00
4时 4:00
9时 9:00
总结规律:当分针指向12,时针指向几就是几时。
练习
3时 3:00
8时 8:00
5时 5:00
6时 6:00
10时 10:00
12时 12:00
练习4时 4ຫໍສະໝຸດ 009时 9:00早上7 7 00
2、创新练习
小明什么时候在干什么？
同学们说说看。
上午10 10 00
上午8
8 00
中午12
12 00
晚上6
6 00
晚上9
9 00
动脑筋
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
P94
P94 5时
4：00
10：00
6：00
本课总结：1.钟面有三个特点； 2.当分针指向12，时针指在几就是几时。
21 17
钟面上1689412357102
有
12 个格子
返回
fēn zhēn
我是分针又细又长
shí zhēn
我是时针又粗又短
返回
小结：
钟表外部结构特点 1.钟面上有12个数字； 2.钟面上有12个格子； 3.钟面上有又粗又短的时针，又长又细的分针。
（11123457896021）: 00
小结：钟表外部结构特点
1.钟面上有12个数字； 2.钟面上有12个格子； 3.钟面上有又粗又短的时针，又长又细的分针。
返回
亲爱的孩子们:
时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要学会合理安排时间，并且做个爱惜时间的好孩子。

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