最新七年级道德与法治上册第一单元课件第一课第一节中.

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(河北专版)道德与法治七年级上册《第一课 第1课时 中学序曲》课件(人教部编版)

(河北专版)道德与法治七年级上册《第一课 第1课时 中学序曲》课件(人教部编版)

新题精题 ·培优提能
请结合自身实际,一起参与七(1)班举行的主题班会活动, 完成下列问题: (1)角色转换:中学时代对我们来说有着重要的意义。你准备 通过哪些具体活动来充实自己的中学生活?(列举3例) ①积极参与集体生活,涵养品格,丰富个性。②认真学习 新课程,探索新的知识领域。③积极参加社团活动,发展 兴趣。④参加各种社会实践,认识社会。(答出3例即可)
A.中学生活意味着新的乐趣 B.中学生活全部都是阻碍 C.中学生活会有新的挑战 D.中学生活不如小学生活
(C )
新知巩固 ·逐点练透
4.法国作家雨果说过:“在梦中播下再多种子,也得不到一 丝丰收的喜讯;在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收 获的希望。”这启示我们,进入中学,新的目标和要求 ()
新知巩固 ·逐点练透
问题导读 ·夯基固本
2.中学时代有什么重要性? (1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重
要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。①随着
身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘;②随着 自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;③
问题导读 ·夯基固本
随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越 发具体而深入;④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉 磨砺意志和品格,思考生活的意义……这些将为我们的人生 长卷打上更加丰富而厚实的底色。
新题精题 ·培优提能
(2)做好准备:进入中学阶段,肯定会遇到很多新问题、新困 难,这时我们要怎么办? 面对各种可能和挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点 滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
同学们下课啦
授课老师:xxx
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托 出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。

七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第1框 中学序曲课件 新人教版

七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第1框 中学序曲课件 新人教版

编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
探究与分享
小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算如 何弥补?
在学习 生活中
我的遗憾: 我的打算:
在学习 生活中
在学习 生活中
提示:结合自身实际谈一谈 。
3)在中学这个 新的环境中,我们会塑造一个怎样的 “我”?
在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学 心中哪些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越 有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容 ;越来越有主见,敢于表达自我。
2.七年级学生小轩在日记本上写道:“进入中学了,我要 改掉以前的一些坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的 自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有
(A)
①越来越自信、自强 ②能包容同学的过失或错误 ③意志越来越坚强 ④对于同学对自己提出的建议,能全盘接受 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
记录:例如周恩来、奥巴
人物一
马、郭沫若等人
你的发现有 思考
记录:
人物二
提示:结合自身实际谈一谈 。
二.成长的礼物
1)中学生活,对我们来说意味着什么?
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意 味着新的目标和挑战。
探究与分享

部编版七年级道德与法治上册第一单元教学课件全套

部编版七年级道德与法治上册第一单元教学课件全套

发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们
对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我
们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义„„这将为我们
人生的长卷打上更加丰富而厚实的底色。
探究与分享
查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们
对中学时代的回忆,并写下自己的发现和思考。
小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算
有梦就有希望
1.什么是梦想? 梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能
不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有
梦想,就有希望。
阅读感悟
教材9页材料
我为少男少女们歌唱
这首诗中,作者通过“为少男少女们歌唱”,对新生力
量给予了由衷赞美,表达了自己渴望年轻的心情,对生活的
热爱和追求,对生活的憧憬和期望。
如何弥补?
我的遗憾 在学习生活中 只有在考试之前才临阵磨枪 好好学习,按时完成学习任务。
我的打算
我的遗憾 在人际交往中 我的打算 我的遗憾
太过胆小,不敢结交朋友。
敞开心扉,交更多的朋友。 没有认真学习画画。
在课余生活中
我的打算 合理利用课余时间,坚持学画画。
新的阶段,新的起点,每个人都对自己有新
世界,可使我们更加理性的看待现实问题。阅读是丰富人生阅
历的良好伴侣,通过阅读,我们可以借鉴他人的生活经历来使
自己的人生变长,变宽。
老师寄语:
“千里之行,始于足下。”中学生活的序
幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍
视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好的明
天付出不懈的努力。
课堂小结
新校园 新老师 新同学„„
1.知道梦想的含义。 2.了解少年的梦想的特征。 3.提高把生活变成梦想的能力,培养自己树立梦想,为梦想 而努力的情感(重点)。

七年级道德与法治上册第一课《中学时代》PPT课件

七年级道德与法治上册第一课《中学时代》PPT课件
积极表达 踊跃发言
4
新的起点
说说你的故事
我认识的第一个 新同学是……
我上第一节课的
01 02 心情是…
来××中学上学, 03 04 对于中学生活,
是一种什么样的体
你有什么样的期
验(感觉)?
许或打?
探究分享
请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步 感受。 兴奋
新奇
紧张
探究分享
中学与小学有什么不同?
C
C.小强:坚持己见,特立独行
D.小红:意志坚强,勇于探索
随堂练习
2.下面属于我们中学生活新变化的是
A
①学习科目增多了,课程学习难度增大 ②学校的生活
丰富了,有各种各样的活动等待着我们参与 ③对自主
管理的要求高 ④老师不再像小学里那样关心我们了
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
随堂练习
3.爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那 里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花, 他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’,变成一个活 泼开朗、求上进的好学生。后来,他以优异成绩被瑞 士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的 关于相对论的论文。这说明
①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也 意味着新的目标和挑战。(P5)
探究分享
小学生活的得与失,未来生活新打算
学习生活
课余生活
人际交往
……
知识小结
中学生活会给我们带来哪些变化?P5-P6
①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也 意味着新的目标和挑战。(P5) ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。(P6)
知识小结 中学时代的作用(P4)

人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共20张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共20张PPT)

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/102021/8/10Aug-2110- Aug-21
12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/102021/8/102021/8/10Tues day, August 10, 2021
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, A出 的人谈 话。2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021 12:26:53 PM
秋季
第一单元 成长的节拍
第一课
中学序曲
打开课本第2页
1、我觉得自己长大了,我到了新的学校,结识了 新的同学,参加了更多的活动,需要完成更多的学 习任务。
2、我期待学校环境优美,期待老师和蔼可亲,像父 母一样关心我,教给我更多的知识。期待结识更多 的朋友,同学们像兄弟姐妹那样互相关心,互相爱 护,互相帮助。期待学校举办丰富多彩的活动,能 够发展自己的特长。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10

部编七年级上册《道德与法治》第一课中学序曲 课件(共30张PPT)

部编七年级上册《道德与法治》第一课中学序曲 课件(共30张PPT)

珍惜当下,为美好的明 天而努力、奋斗!
寄 语
作业 :
1、预习第一课第二节《少年有 梦》。
谢谢!
讲到这里,一曲动听的《中学时代》送给大家。
中学时代的重要性?
总结:
中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我 们的一生奠定重要基础。中学时代,是我们收 获友谊、知识、智慧、希望的时代。是我们懂 得人生、认识世界、走向未来的黄金时代。所 以,中学时代见证着一个人从少年到青年的生 命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富 而厚实的底色。
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战 的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社பைடு நூலகம்,新校园、 新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。 不少伟人从中学时代便发奋图强,为他们日后的 成功奠定基础:周恩来总理在中学时代立下了“为中华 之崛起而读书”的目标。爱因斯坦在中学时代就善于思 考,他说“学习知识,要思考,思考,再思考。” 瓦 特在中学时代就善于观察,也因此他才能改进蒸汽机。 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是 人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基 础。
导入新课
不知不觉间,初中的大门已向大家敞开,新一届的初中生们,你 们准备好了吗?这学期由我来给大家上《道德与法治》课。初次见 面,先来个自我介绍: 我们认识之后,就开始我们的学习之旅。先了解一下我们要学的 这门课。
环节一:了解《道德与法治》课
1、道德与法治课究竟学什么?
七年级学习树立正确的人生观、价值观,学习与人 交往;八年级学习法律常识,增强法治观念;九年 级学习我国的国情国策。
课堂总结
新的起点
对新学校、新生活的认识 人生发展的新阶段 中学时代的重要性
新的发展自我的机会
成长的礼物

人教版《道德与法治》七年级上册 第一单元 成长的节拍 知识点课件(共19张PPT)


step2
(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。
step3
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
step4
(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
目录
第2框 少年有梦
1、少年的梦想有什么特点? 2、什么是努力?
3、我们青少年如何做到努力? 怎样为实现梦想而努力?
1、少年的梦想有什么特点? 2、什么是努力?

4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
• 答:(1)学习,不仅让我们能够生存,
而且可以让我们有更充实的生活。
• (2)学习就是给生命添加养料。如 果不学习,人的生命将会枯萎。
• (3)学习点亮我们内心不熄的明灯, 激发前进的持续动力。在学习中,我 们分享生命经验,获得成长,同时也 增益他人,服务社会,为幸福生活奠 基。
目录
第2框 享受学习
3、怎样正确对待他人的态度和评价?
step1
(1)他人评价是我们认识自己的一面镜子。 有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的 认识。
step2
((2)我们要重视他人的态度与评价,但 也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能 忽视。用理性的心态面对他人的评价,是 走向成熟的表现。
目录
第2框 做更好的自己
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。21.8.1021.8.1012:45:4412:45:44August 10, 2021

最新【部编版】初一政治上册《全册课件》七年级人教版道德与法治


2 成长的礼物
一、中学生活对我们来说意味着什么?
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能, 也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我
们的成长礼物。
探究与分享
新的目标
新的挑战
新的机会
新的要求
……
你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么礼物? 它会给你的生活带来什么变化?
①学习成绩排在班级上游; 新的目标:②养成良好的生活习惯; ③学会自立,自己能做的事情自己做。
中学会有很多新的机会。我认识了 好多新朋友,还参加了三个社团。
中学生活究竟有多大变化? 我好期待!
上了中学,你觉得自己长大没有? 你对中学生活有哪些期待?
1 新的起点
பைடு நூலகம்
金秋九月,我们告 别小学,满怀希望跨进 中学校园,我们有了一 个新的名字——中学生!
那是,因为我是初 中生,你是小学生
探究与分享
请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
探究与分享
小学生活有快乐也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?
我的遗憾
在学习生活中
我的打算
在人际交往中
在课余生活中 在 中
进入中学,新的目标和要求激发着 我们的潜能,激励着我们不断实现自 我超越。“苟日新,日日新,又日 新。”我们似乎每天都有做“最好的 我”的生命冲动。
三、在中学这个新的环境中,我们会塑造一个怎样的 “我”?
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第一单元
第一课 第1课时 中学时代 中学序曲
运用你的经验
上了初中, 我就是大人 了。
你只比我大 一岁,就是 大人了吗? 上中学后,我可忙了! 功课多了,还得经常 到图书馆查资料。 上中学是不是 很辛苦?
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