2020最新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结

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2020人教PEP版英语六年级下册第四单元知识点梳理 附复习要点Unit4 Then and now

2020人教PEP版英语六年级下册第四单元知识点梳理 附复习要点Unit4 Then and now

人教PEP版小学英语六年级下册第四单元知识点梳理(Unit4Then and now)附复习要点第四单元Unit4Then and now知识点归纳一.必背词汇:dining hall饭厅ago以前gym体育馆…years ago…年前grass草坪表示…months ago…月前四会词cycling去骑自行车运动过去时间last month上个月go cycling去骑自行车last year去年ice-skate滑冰at that time在那时play badminton打羽毛球其它单词归纳:dining hall饭厅grass草坪gym体育馆ago以前cycling骑自行车运动ice—skate滑冰badminton羽毛球运动star(stars)星easy容易的Internet互联网different(same)不同的(相同的)active积极活跃的;race赛跑nothing没有什么think—thought想feel—felt感觉cheetah猎豹trip绊倒wake—woke醒dream梦star星easy容易的look up查阅Internet互联网different不同的active活跃的race赛跑nothing没有什么thought想felt感觉cheetah猎豹trip绊倒woke醒wake up醒来短语归纳:go cycling去骑自行车play badminton打羽毛球look up查阅last month/year上月/去年at night在晚上play basketball打篮球use the Internet使用互联网wear glasses戴眼镜dream梦win the race赢得比赛have a race with…和…进行一场赛跑一、句子归纳:1、There was no library in my old school.我以前的学校里没有图书馆。

新人教版小学英语六年级下册各单元重点考点总结

新人教版小学英语六年级下册各单元重点考点总结

新人教版小学英语六年级下册各单元重点考点总结本文档总结了新人教版小学英语六年级下册各单元的重点考点。

Unit 1: Where's your pen pal from?- 掌握国家和地区的名称,并能正确运用问句和答句进行询问。

- 掌握复数形式并能恰当使用。

- 能够用简单的单词描述他人的国籍。

Unit 2: At the zoo- 掌握动物名称的表达,并能恰当运用这些单词进行对话。

- 能够表示一些人对某种动物喜好或不喜好的态度。

- 运用形容词和副词的正确形式进行描述。

Unit 3: This is my sister- 掌握表示家庭成员关系的词汇,并能在合适的情境下熟练使用。

- 能够用简单的句子表达自己和他人的家庭成员状况。

- 掌握疑问句和肯定/否定回答的语法结构。

Unit 4:What do you usually do on weekend?- 掌握表示日常活动和娱乐爱好的名词和动词,并能在合适的情境下熟练使用。

- 能够描述周末的计划,并能够用适当的时态表达过去、现在和未来的时间。

- 学会以礼貌的方式询问和回答他人的问题。

Unit 5: What's the matter?- 能够描述自己的身体不适,并能运用一些常用的疾病词汇。

- 掌握表示询问、建议和回答的用语,并能在合适的情境下使用。

- 学会表示关心和病愈等祝福的表达方式。

Unit 6: It's raining- 学会用简单的句子描述天气情况,并能表达对不同天气的态度。

- 掌握天气形容词的表达方式。

- 能够描述不同季节的气温、天气和风景。

总之,在学习小学英语六年级下册的过程中,应注重关注以上重点考点,并在实际中多进行运用练习,以此提高英语水平。

小学英语语法知识汇总专项(课件)-2023-2024学年人教PEP版英语六年级下册

小学英语语法知识汇总专项(课件)-2023-2024学年人教PEP版英语六年级下册

情态动词
词类:形容词
六下Unit1 形容词的比较级和最高级
词类:代词
人称代词 物主代词 指示代词
代词:人称代词
代词:物主代词
代词:指示代词
四下Unit4
词类:数词
三下Unit6 五下Unit4 基数词与序数词 基数词用于:数量、年龄、时间 序数词用于:顺序、名次、楼层、日期
一、二、三,单独记, 八去 t,九去 e, ve 变 为 f 替,
语法知识
目录
01 语法知识汇总
02 教材编写特点 03 语法知识如何教?
01.语法知识汇总
词类:名词
可数名词及其 单、复数
不可数名词
专有名词
名词所有格
五上Unit3 可数名词与不可数名词,可数名词 单复数
四下Unit5 名词所有格
词类:动词
动词的基本形式
系动词
助动词
情态动词
五上Unit1 be动词(人称代词与be动词的搭配)
4.语法教学游戏化
充分利用游戏、PK、角色扮演等活动调动学生积极性,激发学生 学习兴趣。
5.重视归纳锤炼,搭建语法知识体系。
引导学生通过自我总结、小组合作等方式观察、感知、归纳语法 规律,并通过思维导图等学生喜欢的有趣的方式进行呈现总结,及时 举一反三,串联新旧知识,搭建语法知识体系。
6.遵循教育规律,尊重学生个体差异,充分考虑学生实际情况
特殊疑问句
祈使句
存现句There be句型
时态:一般现在时
时态:现在进行时
时态:一般将来时
时态:一般过去时
02.教材编写特点
教材中语法知识点分布相对分散,这就意味着教师需要系统掌握 小学阶段语法知识的整体结构。在单元教学的过程中重视教学的连续 性、递进性和系统性,综合考虑单元内、单元间甚至是学段间相同或 不同语法知识点的连续教学。我们发现教材中语法教学的重难点主要 在句法和词法当中,包含不同词类的用法、主要句型结构以及时态的 变化,语法重难点主要集中于高年级,特别是在每个单元的Let‘s wrap it up部分中整理归纳了相应的语法知识点,每个单元相对应的 语法点都是结合了单元教材内容以及主题,并且随着年级升高,语法 知识由易到难,由浅入深。

人教pep版六年级下册英语全册重要知识点总结

人教pep版六年级下册英语全册重要知识点总结

人教pep版六年级下册第一单元单元重要知识点总结四会单词:tall—taller更高的short—shorter 更矮的strong—stronger更强壮的small—smaller (体型)更小的old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier 更重的long—longer 更长的thin—thinner 更瘦的四会句型:How tall are you? 你有多高?I’m 164 cm tall. 我164 厘米高。

You’re shorter than me. 你比我矮。

You’re 4 cm taller than me.你比我高4厘米。

How heavy are you? 你有多重?I’m 48 kg. 我48千克。

应该掌握的知识点:1.表示两者之间有所比较时,句子中的形容词要用比较级形式。

形容词变为比较级的变化规则:(1)一般情况下,在形容词的词尾直接加er。

如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词,在词尾直接加r,如:nice—nicer late—later(3)以重读闭音节结尾,且结尾只有一个辅音字母的词,先双写这个辅音字母,再加er.如:big—bigger thin—thinner fat—fatter(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词,先变y为i , 再加er。

如:easy—easierheavy—heavier funny—funnier.形容词比较级的变化口诀:原级变为比较级,通常er加上去。

若是结尾辅元辅,辅音双写要牢记。

辅音加y结尾时,把y变i 是必须。

原级若以e结尾,直接加r不后悔。

2.部分形容词比较级的不规则变化:good—better well—better bad—worsebadly—worse many—more much—more little—less far—farther3.同义句:How tall are you?=What’s your height?How heavy are you?=What’s your weight?4.以How开头的问句(仅限小学阶段):How are you? 问身体状况。

新版PEP六年级下册英语期末复习知识点

新版PEP六年级下册英语期末复习知识点

新版PEP六年级下册英语期末复习知识点Unit 1: My Family- Vocabulary: family members (father, mother, brother, sister), adjectives to describe family members (kind, helpful, friendly) - Sentence structures:- I have a [family member].- My [family member] is [adjective].Unit 2: School Life- Vocabulary: school subjects (math, English, science), classroom objects (desk, chair, blackboard), activities (study, learn)- Sentence structures:- I like [school subject].- I study [school subject] in school.- Our classroom has [classroom object].- We learn about [school subject] in class.Unit 3: Food and Drinks- Vocabulary: food items (apple, banana, hamburger), drinks (water, juice, milk), likes and dislikes- Sentence structures:- I like [food item/drink].- I don't like [food item/drink].- What's your favorite [food item/drink]?Unit 4: Fun with Friends- Vocabulary: hobbies (reading, drawing, playing), playing instruments (guitar, piano, violin), free time activities- Sentence structures:- I like [hobby].- I enjoy [activity].- Let's play [game/activity] together.Unit 5: Places in Town- Sentence structures:- The [place] is on the [direction] side.- How can I get to the [place]?- Go [direction] and you will see the [place].Unit 6: The Weather- Vocabulary: weather conditions (sunny, rainy, cloudy), seasons (spring, summer, autumn, winter), clothing items- Sentence structures:- Today is [weather condition].- I like [season] because of [reason].- I wear [clothing item] in [season].以上是新版PEP六年级下册英语期末复习的知识点概括。

PEP版小学六年级下册第三单元知识梳理

PEP版小学六年级下册第三单元知识梳理

人教版P EP 小学英语六年级下册U n it 3w en t(g o 的过去式)去cam p 野营w ent cam p in g (尤指在假日)野营fish 钓鱼;捕鱼w ent fish i n g 去钓鱼黑体词ro de (rid e的过去式)骑(马;自行车)hurt(h u rt的过去式)(使)受伤W hat happ ened? 怎么了ate (eat的过去式)吃A re yo u a l l rig ht? 你还好吧to o k(ta ke的过去式)拍照I'm O K no w. 我现在没事了tak e p ictu re s 照相W here d id you g o? 你去哪儿了 b oug h t(b uy的过去式)买It l o ok like a m u le! 它看起来像头骡子!D id yo u go to Tu rp an? 你们去吐鲁番了吗?句型Yes,w e d id. 是的,去了W he re d id you g o 词汇g i f t礼物fe l l(fa l的过去式)摔倒o f f从(某处)落下H o w d i d you g o th ere? 你们怎么去的?Lab our D ay 劳动节W e w ent th e re by p l a ne. 我们坐飞机去的m u l e骡子Soun ds g rea t!听上去不错!Tu rp an 吐鲁番白体词cou ld (can的过去式)能ti l 直到b each 海滩;沙滩b asket 篮;筐p art 角色licke d (lick的过去式)lau g hed (lau g h的过去式)笑。

人教版六年级英语下册各单元必背词汇和句型

人教版六年级英语下册各单元必背词汇和句型以下是人教版六年级英语下册各单元的必背词汇和句型:第一单元词汇春天 spring夏天 summer秋天 autumn冬天 winter季节 seasons句型My favourite season is... 我最喜欢的季节是…Why do you like...? 你为什么喜欢…?Because I can... 因为我可以…第二单元词汇游泳 swim滑冰 skate放风筝 fly a kite堆雪人 make a snowman季节活动 seasonal activities句型What do you do in the...? 你在…做什么?I usually... 我通常…Do you often...? 你经常…吗?Yes, I do. / No, I don’t. 是的,我经常。

/ 不,我不经常。

第三单元词汇星期一 Monday星期二 Tuesday星期三 Wednesday星期四 Thursday星期五 Friday星期六 Saturday星期日 Sunday星期 weekdays星期天 weekends句型What do you have on...? 你星期几有什么课?I have... 我星期几有…课。

When do you have...? 你什么时候有…课? I have... on... 我在星期几有…课。

第四单元词汇电影 movies公园 parks图书馆 libraries博物馆 museums商店 shops饭店 restaurants医院 hospitals学校 schools银行 banks邮局 post offices公共场所 public places 句型。

(完整版)人教版六年级英语下册重点句型语法总结

PEP小学英语重点句型语法总结人教版PEP教材在小学阶段涉及的重要语法知识主要有7种:to be句型、there be句型、一般现在时句型、现在进行时句型、一般过去时句型、情态动词can 引导的句型、be going to句型等,简要总结如下:[一]to be句型:用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等,描述地点、颜色、四季、日期、星期几等1. Who ' s your English teacher? Mr. Carter.2. What ' s he likeHe' s tall and strong.3. Is she quiet? No, she isn She is very active.4. Is she strict? Yes, she is, but she ' s very kind.5. What day is it today? It ' s Wednesday.6. What ' s your favourite fruit/food …?7. They ' re sweet/ sour/ salty/ healthy/ …8. When is your birthday? It ' s in May.9. My birthday is in June. Uncle Bill ' s birthday is in June, too.10. Is her birthday in Jun e? Yes, it is.11. What ' s the date?12. This is Zhang Peng.13. Where is the cinema, please? It ' s next to the hospital.14. How tall are you ? I ' m 164 cm tall.15. You are shorter tha n me.16. You ' re 4 cm taller than me.17. How heavy are you? I ' m 48 kg.18. I ' m thinner than you, and shorter.19. What ' s the matter with you?My throat is sore.20. How are you, Liu Yun / Sarah?[二] there be句型:表示存在,即:某处有某物"或某时有某事”。

人教版六年级下册英语知识点

人教版六年级下册英语知识点
人教版六年级下册英语知识点主要包括以下几个方面:
1. 词汇:掌握本册书中的新单词和短语,如季节、节日、月份、交通工具等相关的词汇。

2. 语法:掌握一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时四种时态的用法,以及它们的肯定句、否定句和一般疑问句的形式。

3. 阅读理解:通过阅读课文和练习,提高学生的阅读理解能力,掌握阅读技巧,如寻找主题句、判断事实和观点等。

4. 写作:通过写作练习,提高学生的写作能力,包括写日记、书信、邮件等,要求学生能够清晰地表达自己的想法和观点。

5. 听力和口语:通过听力练习和口语交流,提高学生的听力和口语能力,要求学生能够听懂简单的英语对话和短文,并能够进行简单的口头表达。

6. 文化知识:了解英语国家的文化背景和习俗,如节日、饮食、礼仪等,帮助学生更好地理解和运用英语。

以上是人教版六年级下册英语知识点的主要内容,学生需要在学习过程中逐步掌握和运用这些知识,提高自己的英语水平。

新PEP小学英语六年级上下册短语整理总结

take a trip 去旅行go for a picnic 去野餐go to the cinema去看电影learn to swim 学习游泳visit my grandparents看望我(外)祖父母 get together 聚会go to the supermarket去超市 go ice-skating 去滑冰make a snowman堆雪人see a film 看电影cook chinese food 做中国食物study chinese 学习中文 doword puzzles 猜字謎go hiking 去远足see a doctor看病do more exercise做更多的运动wear warm clothes穿暖和的衣服 take a deep breath深深吸一口气 count to ten 数到十draw pictures 画画 washclothes 洗衣服 go ice-skating去滑冰 Sounds great!听起来很棒! Have a good time!玩得开心! read storie读故事read a story读故事do kungfu 练功夫fly kites 放风筝play the pipa 弹琵琶play sports 进行体育活动climb mountains 爬山listen to music 听音乐sing English songs唱英文歌watch TV 看电视draw cartoons画漫画every day 每天go to work 去上班study hard 努力学习word hard 努力工作stay healthy保持健康go home 回家lots of 许多go to the camp去度假营be good at...擅长··be angry with...与··生气be afraid of...害怕··go straight 直走turn right/left 右/左转next to 挨着in front of... 在...前面get to 到达get there到那儿turn left 向左转turn right 向右转be far from 远离the day before yesterday前天slow down 慢下来see a film 看电影pay attention to注意read a book 看书traffic lights 交通信号灯read a book看书Slow down and stop at a yellow light read books看书stop and wait at a yellow light go boating去划船Go at a green light 绿灯停go fishing去钓鱼take the NO.57 bus乘 57 路公交车go camping去野营this weekend这周末go swimming 去游泳next week 下周ride a bike骑自行车this morning/afternoon ride a horse骑马/evening 今天上午 /下午 /晚上hurt my foot我的脚受伤next weekend下周末 look for寻找take pictures照相have to 必须basket篮;筐Longer and longer越来越长buy gifts买礼物lower and lower 越来越低eat fresh food吃新鲜的食物clean my room 打扫我的房间fall off从摔倒last weekend 上个周末look like 看起来像wash my clothes 洗我的衣服over the winter holiday 在寒假期间last Monday 上个星期一two years ado 两年前stay at home 待在家里two months ago 两个月前last night 昨晚last year 去年watch TV 看电视last month 上个月yesterday evening昨天晚上go cycling 骑自行车 ice-skate 滑冰drink tea 喝茶play badminton 打羽毛球yesterday昨天one day 某一天have a cold 感冒look up 查找小学赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

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人教PEP版英语六年级下册各单元知识点Unit 1 How tall are you ?一.必背单词(形容词的比较级)①一般形容词→词尾+ertall —— taller 高的----更高的 short —— shorter 矮的/短的----更矮的/更短的long —— longer 长的----更长的 strong—— stronger 强壮的----更强壮的old —— older 老的/旧的----更老的/更旧的 young—— younger 年轻的----更年轻的 small —— small 小的----更小的 low—— lower 低地----更低地smart——smarter 聪明的 ----更聪明的②以e结尾的形容词→词尾+rlarge —— larger 大的----更大的 late —— later 晚的----更晚的simple —— simpler 简单的----更简单的 safe —— safer 舒服的----更舒服的③以重读闭音节结尾,辅+元+辅→双写最后一个辅音字母+erbig——bigger 大的——更大的 thin——thinner 瘦的——更瘦的fat——fatter 胖的——更胖的 sad ——sadder难过的——更难过的hot——hotter 热的——更热的 wet——wetter 潮湿的——更潮湿的④辅音字母+y 结尾→改 y 为 i +erhappy——happier 开心的——更开心的 heavy——heavier 重的——更重的funny——funnier 滑稽的——更滑稽的 angry——angrier 生气的----更生气的sunny——sunnier 生气的----更生气的 windy——windier 有风的的----更有风的busy——busier 忙的----更忙的 early——earlier 提早的----更早的dinosaur 恐龙 hall 大厅 than 比 both 两个都 meter 米kilogram 千克;公斤size 号码 feet 脚 wear 穿 countryside 乡村 shadow 影子;阴影become 变成;开始变得二.重点句型⑴ 问年龄,身高,体重等How old are you? How tall are you? How heavyare you?--- I’m _______ (years old). --- I’m ______metres tall. ---- I’m ______ kilograms .⑵ 问物品的情况:① How large is your room? 你的房间有多大?It’s ______ m (square meters.) 有___平方米。

② How long is your bed? 你的床有多长?It’s _________cm long. 有______厘米长。

③ How big are your feet? (= What size are your shoes?) 你的脚有多长?I wear size ______.(= My shoes are size________.) 我穿_______码的鞋。

⑶ 形容谁比谁更… …① 主语 + be (am is are)( even/much ) …er than …如:I am taller than you. 我比你高。

I am 4 cm taller than your brother. 我比你弟弟高 4cm .I am taller and stronger than your brother. 我比你的弟弟更高更壮。

Jack is even stronger than his father. Jack 甚至比他爸爸还壮。

Zhang Peng and John are much younger than Mr.Green.张鹏和 John 比 Mr. Green 要年轻多了。

其它句型: 1. That’s the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。

2. It’s taller than both of us together. 它比我俩加起来还高。

3. Your feet are bigger than mine. 你的脚比我的大。

4. There are more dinosaurs over there. 那儿有更多的恐龙。

5. Who is taller than you? 谁比你高?6. You are becoming a big beautiful bird. 你将要变成一只美丽的大鸟。

7. The sun gets lower and lower, but my shadow gets longer and longer.太阳变得越来越低,我的影子变得越来越长。

三.作文Unit 2 Last weekend一.必背词汇:(词组的过去式)clean---cleaned my room 打扫我的房间 wash ---washed my clothes 洗我的衣服stay---stayed at home 待在家里 watch---watched TV 看电视drink---drank tea 喝茶 have---had a cold 感冒see---saw a film 看电影 read---read a book 看书sleep---slept 睡觉 cook--cooked the food visit--visited my grandparents 看望我的(外)祖父母 play--played football 踢足球study--studied English 学英语 do ---did something else 做些其他的事go---went boating 划船 make---made the beds整理床铺show 演出 magazine 杂志 better 更好的(good,well 的比较级)faster(更快的) hotel(旅馆) fixed(修理) broken (破损的)lamp (台灯) loud(喧闹的,大声的) enjoy(享受…乐趣,喜爱) stay (暂住,逗留)last weekend 上个周末 last Monday 上个星期一 last night 昨晚 yesterday evening 昨天晚上 yesterday 昨天 the day before yesterday 前天二.语法知识:1. 动词的过去式构成规则:(1)一般动词在词尾加上 ed 。

如:worked , washed played(2)以 e 结尾的动词在词尾加上 d. 如:used, lived(3)以辅音字母和 y 结尾的动词改 y 为 i ,再加上 ed . 如:studied , emptied(4)末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写最后的辅音字母,再加 ed 如:stopped发音规则:①在浊辅音和元音后面读/d/ ②在清辅音后面读/t/ ③在/t/和/d/后面读/id/2.句型:(1)询问在过去的某一个时间做了什么,借助助动词 did特殊疑问句—— What did you do yesterday / last weekend ?—— I did my homework .一般疑问句,把 did 提前——Did you help your parents clean the room ? ( 当句子变为一般疑问句,动词应还原成动词原形) —— Yes , I did ./No, I didn’t .三.重点句型:1.---How was your weekend? ---It was good, thank you.你周末过得怎么样?很好,谢谢。

2.---What did you do? 你(周末)干什么?---I stayed at home with your grandma. We drank tea in the afternoon and watched TV. 我和你奶奶待在家里。

我们喝了下午茶,还看了电视。

3.---Did you do anything else? 你还做了其他什么事吗?---Yes, I cleaned my room and washed my clothes. 是的,我打扫了房间,还洗了衣服。

4.I want to buy the new film magazine. 我想买期新的电影杂志。

5.--- What did you do last weekend? Did you see a film? 你上周末干什么?你看电影吗?--- No, I had a cold. I stayed at home all weekend and slept. 没有,我感冒了。

整个周末都待在家里睡觉。

四.作文Unit 3 Where did you go?一.必背词汇:(动词词组及其过去式)go fishing--- went fishing 去钓鱼 Labour Day 劳动节go camping --- went camping 去野营 mule 骡子go swimming--- went swimming 去游泳 Turpan 吐鲁番ride a bike--- rode a bike 骑自行车 could (can 的过去式)能ride a horse--- rode a horse 骑马 till 直到hurt my foot--- hurt my foot 我的脚受伤 beach 海滩;沙滩take pictures--- took pictures 照相 basket 篮;筐buy gifts--- bought gifts 买礼物 part 角色eat fresh food--- ate fresh food 吃新鲜的食物 licked (lick 的过去式)舔fall off---fell off 从…摔倒 laughed(laugh 的过去式)笑二.语法:一般疑问句,把 did 提前 :—Did you help your parents clean the room ? ( 当句子变为一般疑问句,动词应还原)— Yes , I did ./No, I didn’t .特殊疑问句 :疑问词+did+主语+V 原形+其它?1.—Where did you go on your holiday? 假期你去了哪里?—I went to Xinjiang. 我去了新疆.2.—What did you do on your holiday?你假期干了什么?—I sang and danced. 我即唱了歌又跳了舞.3.—How did you go there? 你怎样去的?—I went by train.我坐火车去的.三.重点句型:1. --- What happened ?怎么了?--I fell off my bike and hurt my foot. 我从自行车上摔下来了,并且弄伤了我的脚。

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