二年级语文《一分钟》
人教版小学二年级语文一分钟

到了学校,已经上课了。元元红着脸, 低着头,坐到了自己的座位上。李老师看 了看手表,说:“元元,今天你迟到了20 分钟。” 元元非常后悔。
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我会认
一分钟 丁零零 闹钟
决定
哈欠
后悔
迟到
返回
我会认
钟
零
闹
哈
欠
迟
叹
决
悔
返回
元元只多睡了一分钟, 为什么会迟到了二十分钟?
返回
口字旁和“又” 组成“叹”,“叹气”。
我会选 闹 là o( nà o(
∨ ∨
)
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钟 zhōng( ∨ )
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谢谢指导!
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人教版小学语文第三册
一
闽侯实小
分
钟
龚巧玲
一
课文
分
钟
思考 练习
词语 生字
7 一分钟
丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,
翻了个身,心想再睡一分钟吧,就一分钟,
不会迟到的。
过了一分钟,元元起来了。他很快地 洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。 走到十字路口,他看见前面是绿灯,刚想 走过去,红灯亮了。他叹了口气,说: “要是早一分钟就好了。”
过了一分钟,元元起来了。他很快地 洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。 走到十字路口,他看见前面是绿灯,刚想 走过去,红灯亮了。他叹了口气,说: “要是早一分钟就好了。”
人教版小学二年级语文上册第7课《一分钟》PPT课件

大家读一读:
他背着书包上学去了。
【bēi】
后背 [bèi]
丁零零,闹钟响了。元元打 了个哈欠,翻了个身,心想:再 睡一分钟吧,就一分钟,不会迟 到的。
元元, 今天你迟到了 20分钟。
非 常 后 悔
他叹了口气, 说:“要是早一分钟 就好了。”
等等我啊!唉!
他又叹了口气, 说:“要是早一分钟就好了。”
时间就是生命!
一个人只要把握住生命的 每一分钟,就一定会有 美好的一生!
迟悔 叹 欠真钟棒闹零!哈
后悔了
丁零零, 闹钟响了, 打个哈欠,他又睡了。 一分钟了,元元起了 红灯亮了,汽车开了。
叹气没用,决定走了
他迟到了,也后悔了
第二天的元元-----
闹钟又响了……
他等啊等, 一直不见汽车的影子, 元元决定走到学校去。
因为多睡了一分钟,所以( 没赶上绿灯) 因为多睡了一分钟,所以(没赶上公共汽车
因为多睡了一分钟,所以( 走着去学校 )
因为多睡了一分钟,所以最后
( 迟一分钟。
名言警句:
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
一分钟
自读课文要求: 1.标出自然段 2. 圈出生字多读几遍,读准字音。 3. 把课文读通顺
zhōnɡ
一分钟
nào zhōnɡ hā qiɑn
闹钟 哈欠
chí
迟到
līnɡ
丁零零
jué
决定
huǐ
后悔
tàn
叹气
我会读
后悔 哈欠 叹气 丁零零 决定 迟到 闹钟
你还会读吗?
悔决 零 哈迟 钟 欠叹 闹
人教版小学语文《一分钟》课文原文及赏析

人教版小学语文课《一分钟》课文原文及赏析
《一分钟》课文原文:
早上,元元多睡了一分钟。
他想,只是一分钟,不会有什么关系的。
可是,就因为这一分钟,元元迟到了二十分钟。
他走到十字路口,正好是红灯。
要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
他等了好一会儿,才过了马路。
到了学校,已经上课了。
元元悄悄地走进教室。
李老师说:“元元,你今天怎么迟到了?”元元脸红了,低着头说不出话来。
元元后悔极了。
他想:要是早一分钟起床,就不会迟到了。
从那以后,元元每天早上都早早地来到学校。
赏析:
《一分钟》这篇课文以小学生元元的生活经历为线索,通过描述他因多睡一分钟而导致的一系列后果,教育孩子们要珍惜时间,明白每一分钟的重要性。
课文首先描绘了元元因为贪睡一分钟而迟到的情景,然后通过他在路上遭遇红灯、到学校后被老师询问等细节,生动地展现了他因为这一分钟的疏忽所付出的代价。
这种情节设计既贴近孩子们的生活实际,又富有戏剧性,能够吸引他们的注意力,引发他们对时间价值的思考。
在元元后悔并决定以后早早起床的情节中,课文传递出积极向上的价值观:认识到错误并勇于改正,珍惜时间,做时间的主人。
这种教育方式具有很强的启发性和感染力,有助于培养孩子们的良好习惯和积极人生态度。
总的来说,《一分钟》这篇课文以其简洁明快的语言、生动有趣的情节和深刻的人生哲理,成功地引导孩子们认识时间的价值,树立正确的时间观念,是一部优秀的儿童教育读物。
小学二年级语文上册《一分钟》课件

过了一分钟,元元起来了 他很快地洗了脸,吃了早点, 就背着书包上学去了。走到十 字路口,他看见前面是绿灯, 刚想走过去,红灯亮了。他叹 了口气,说:“要是早一分钟 就好了。”
他等了好一会儿,才 走过十字路口。他向停在 车站的公共汽车跑去,眼 看就要跑到车站了,车子 开了,他又叹了口气,说: “要是早一分钟就好了。”
一分钟
丁零零,闹钟响了。 元元打了个哈欠,翻了个 身,心想:再睡一分钟吧, 就一分钟,不会迟到的。
lÍng 丁零零
chÍ 迟到
nà o zhōng 闹钟
hā qià n 哈欠
丁零零 闹钟 迟到 哈欠
零 闹 钟 迟 哈 欠
他叹( tàn )了口气, 说:“要是早一分钟 就好了.”
他又叹了一口气,说: “要是早一分钟就好了.”
唉呀呀,真后悔, 迟到的滋味不好受!
7 一分钟
同学们,欢迎来到语 文森林王国!
词语关
朗读关
听的要求
小眼睛看书本 小耳朵认真听
我和生字宝宝交朋友
zhōng
rè 钟
hā
哈
tàn
叹
líng
零
qiàn
欠
jué
决
热
chí
迟
huǐ
悔
你还会读吗?
悔 钟 零 闹 哈 欠 迟 叹决
手拉手找朋友 钟(钟声) 零(零件) 热(热闹) 悔(后悔) 欠(欠钱) 叹(叹气) 迟(迟到) 决(决定)
老师说:“元元,你迟到了20分钟。”
珍惜时间
从每一分钟做起,做好每一分钟。
白兰鸽
当那曙光渐渐明朗 这是一个新希望 一年之际在于春天 一日之际在于晨
作业: 1、通过查找资料说明,人们一 分钟能做多少事(如,工人、农 民、解放军、清洁工等。 2、下节课我们将开展一个活动, “一分钟到底有多长”,体会一 分钟的长短。
部编版小学语文《一分钟》课文原文及赏析

部编版小学语文《一分钟》课文原文及赏析
《一分钟》课文原文:
早上,元元多睡了一分钟,结果迟到了二十分钟。
他背着书包,匆匆忙忙地跑向学校。
到了校门口,他看到同学们都已经开始早读了。
他心里很后悔,要是早一分钟起床就好了。
元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。
老师走过来,问他:“元元,你怎么迟到了?”元元说不出话来。
从那以后,元元懂得了时间的重要。
他每天早早地起床,再也不迟到了。
课文赏析:
《一分钟》是部编版小学语文的一篇课文,通过元元的故事,生动地展示了时间的价值和重要性。
课文以元元因为多睡一分钟而导致迟到二十分钟的事情为引子,让小读者们明白每一分钟都是宝贵的,不能轻易浪费。
元元的迟到不仅让他错过了早读,还使他在老师和同学面前感到尴尬和后悔,这进一步强调了时间管理的重要性。
课文中的元元形象鲜活,他的情感变化真实可感,使得小读者能够更好地理解和共鸣。
元元从最初的疏忽大意,到后来的后悔和醒悟,再到最后的改变和成长,这一过程充满了教育意义。
通过这篇课文,教师可以引导学生认识到时间的宝贵,教育他们要珍惜时间,合理安排时间,养成良好的时间管理习惯。
同时,课文也提醒我们,每一个小小的决定和行动都可能对我们的时间和生活产生重大影响,因此我们需要时刻保持警觉和责任感。
总的来说,《一分钟》是一篇富有教育意义和启示性的课文,对于培养小学生的时间观念和责任感具有重要的作用。
人教版小学二年级语文上册7《一分钟》课件

3 课文主要讲了什么?
7 一分钟
1 丁零零,闹钟响了。元元打了个哈
欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧, 就一分钟,不会迟到的。
2 过了一分钟,元元起来了。他很快
地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学 去了。走到十字路口,他看见前面是绿 灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口 气,说:“要是早一分钟就好了。”
hā
chí
哈 哈欠 哈腰 哈气 迟 迟到 推迟 延迟
nào
líng
闹 哭闹 打闹 胡闹 零 零分 零点 零食
jué
huǐ
决 坚决 决定 决断 悔 后悔 悔过 懊悔
迟悔 叹 欠真钟棒闹零!哈
钟零闹
哈欠
迟
悔
叹
决
我会读:闹钟 哈欠源自迟到叹气 后悔决定
元旦 书包
丁零零
自读要求: 1 请同学们以自己喜欢的方式 读课文,读准确,读流利
他高兴地说:“( 今天没睡懒觉真好!
)”。
走到车站,( 公共汽车上还没有多少人
)。他又
高兴地说:“(今天没睡懒觉真好! )。
到了学校,元元高兴地坐到自己的位置上,拿出自己的书,
大声地朗读。
时刻提醒自己, 做时间的主人 做一个和时间赛跑的人。
火灾现场:
每争取 多一分钟,就 可能救多一个 人!
交通事故:
想一想:
一分钟你都能做 哪些事,请你举手 大声说一说!
一分钟可以做很多事
(1)会计一分钟能数300张人民币; (2)刘翔一分钟能跑500米; (3)铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔; (4)一个小学生一分钟能做10道口算题; (5)一个二年级学生一分钟能写15个字;
最新人教版小学二年级语文上册第7课《一分钟》PPT课件课件PPT

先收票后付款
支付分包方进度款时,应明确先票后款的 支付方式,在不能提供发票的情况下,不 支付进度款。
这是从成本归集的角度考虑的,如果没有 这些证据,存在利润被税务局高估的风险。 定率征收若改为查账征收,难度会更大。
缩量
我公司分包方与总包方直接签订分包、材 料供应等合同时,我方应与总包方签订等 额缩减工程量的合同。
注意定金、订金的区别
定金,卖方违约双倍返还;客户违约不返还。 定金的总额不得超合同额的 20% 。现在我们的合
同把定金幅度提的非常高,有的达到60%,其实 超过的40%没有意义。 订金是预付款。订金的效力取决于双方当事人的 约定。 签订合同时,应严格区分这两个音同意不同的事 项。如果无法分清,则在合同中直接写清楚是预 付款还是合同履约保证金。
可是,还没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班 杰明提出来,班杰明就非常客气地说道:“干怀。你可以走了。”
故事:《一分钟》(二)
青年人愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我……我 还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着 自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”
农民工利益保护条款
合同中须约定,不能拖欠农民工工资,约 定进度款须先直接汇入农民工个人账户, 且该资金的支付在我方账户直接支付。不 应让分包方自行支付农民工工资。
最高院司法解释对“数额较大”的要求: 1、拒不支付一名劳动者三个月以上的劳动
报酬且数额在五千元至二万元以上的; 2、拒不支付十名以上劳动者的劳动报酬且
决 jué( ∨) 零 lín ( )
jié( )
líng ( )
∨
迟 chí( ∨ ) 叹 tàn ( ) ∨ຫໍສະໝຸດ cí( ) tàng ( )
人教版小学语文二年级上册《一分钟》

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钟 零闹
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叹 决悔
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丁零零 决定 后悔 叹气
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悔 决 叹 迟 欠 哈 零 闹 钟
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迟悔 叹 欠真钟棒闹零!哈
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你能找到哪个是元元吗?
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元元打了个哈欠,翻了个身, 心想:再睡一分钟吧,就一分钟, 不会迟到的。
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元元,今天你迟到了二十分钟。
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叹哈
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hā qiàn hā hā nào zhōng
( ) ( )(
)
rè nào shū bāo chí
dào( )( )
()
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元元非常后悔。
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11
丁零零,闹钟响了。元元打了 个哈欠,翻了个身,心想:再睡 一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。
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他叹了口气,说:“要是 早一分钟就好了。”
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他又叹了口气,说:“要 是早一分钟就好了。”
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14
他等啊等,一直不见汽车的 影子,元元决定走到学校去。
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二年级语文《一分钟》
《一分钟》教学设计4
德化县龙浔中心小学郑明玲
教学目标
1、认识9 个生字。
会写8 个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。
教学重难点
1、识字写字。
2、知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。
课前准备课件生字卡片
教学时数两课时
教学过程
第一课时
一、游戏导入
1、上课前,全体同学立正站好,两臂侧平举,一动不动地站立,看谁坚持得最久。
2、谁来说说你的感受?
3、你们觉得一分钟长吗?(学生自由交谈)
4、是啊,一分钟可以说很短,也可以说很长;在某种情况下,要能克制自己,坚持一分钟也是不容易的。
我们今天学了课文《一分钟》以后,对”一分钟”的体会一定会更深。
二、自学生字。