【高中语文专题】—成语
高中语文必修成语及解释
高中语文必修成语及解释
1. 成语：一蹴而就。
解释：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。
例子：哎呀，你可别想着减肥能一蹴而就呀，那得像爬山一样一步一步坚持才行呢！就像学习，哪能一下子成绩就超好啦，得慢慢积累呀！
2. 成语：美轮美奂。
解释：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。
也形容装饰、布置等美好漂亮。
例子：哇，你看那宫殿，真是美轮美奂啊，简直就像童话里的城堡一样！这哪里是房子呀，简直就是艺术品嘛！
3. 成语：脍炙人口。
解释：美味人人爱吃，比喻好的诗文或事物，大家都称赞。
例子：李白的那些诗呀，那可真是脍炙人口，大家都喜欢读，都能背诵好多句呢，这才叫经典呀！
4. 成语：相濡以沫。
解释：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相互湿润，后用来比喻同处困境，相互救助。
例子：你看那对老夫妻，一辈子相濡以沫的，多让人感动呀！这才是真正的爱情呢，不像有些小年轻动不动就分手啦。
5. 成语：万人空巷。
解释：家家户户的人都从巷子里出来，多形容庆祝、欢迎等盛况。
例子：上次那场演唱会呀，那真的是万人空巷，大家都跑去看啦，那场面简直太震撼啦！
6. 成语：破釜沉舟。
解释：把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻不留退路，下决心不顾一切地干到底。
例子：他这次可真是破釜沉舟啦，放下一切去追求自己的梦想，这得有多大的勇气呀，真牛！
7. 成语：贻笑大方。
解释：被内行的人笑话。
例子：哎呀，我可别干出什么贻笑大方的事呀，不然得被人笑死啦！咱可得长点本事，别闹笑话哟！
我觉得这些成语都特别有意思，能让我们的表达更加生动形象呢！大家可得好好学起来呀！。
高考必备高频成语(大全含释义)
高中高考考试成语大全整理（含解释）1、独步一时——形容特别突出，一时无二2、沐猴而冠——沐猴，猕猴；冠，戴帽子。
比喻本质不好，而装扮得很像样。
3、蚕食鲸吞——用各种方式侵占吞并领土。
（蚕、鲸，名词作状语）4、任重道远——担子很重，路途遥远。
比喻责任重大，而且要经历长期的奋斗。
5、安居乐业——安心地住在那儿，喜爱自己的职业。
6、饮鸩止渴——鸩：zhèn，毒酒。
喝毒酒来止渴。
比喻只顾眼前，不顾后患。
7、沧海一粟——好像大海里的一颗谷粒。
形容非常渺小或数量极少。
8、江河日下——江河的水天天向下游流。
比喻情况一天天坏下去。
9、蠢蠢欲动（贬）——指敌人或坏分子策划或开始进行攻击、破坏活动。
10、曾经沧桑——比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。
11、歧路亡羊——岔道多，丢失了羊。
比喻事理复杂多变，没有正确的方向，因而找不到真理。
12、惨淡经营（褒）——形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业。
惨淡，费尽心思；经营，谋划并从事某项事情。
常常被错误地理解为经营状况不好。
13、反唇相讥——受到指责不服气而反过来讥讽对方。
14、众目睽睽——众人都在注视、监督。
一般用于当众公然做坏事。
15、上下其手——比喻玩弄手法，串通作弊。
16、不一而足——不一一列举就足够，形容很多。
17、大快朵颐——朵颐：鼓动腮颊，即大吃大嚼。
痛痛快快地大吃一顿。
18、精骛八极，心游万仞——精：神。
骛wù：驰。
八极：喻极远之处。
万仞：喻极高之处。
意谓诗人进行艺术构思，不受时空之限制而驰骋无边。
19、折冲樽俎——指不用武力而在宴席上战胜敌人。
泛指进行外交谈判。
20、气宇轩昂——亦作“器宇轩昂”。
器宇：仪表、风度。
轩昂：精神饱满的样子。
形容人气度不凡。
21、牛刀小试——牛刀：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。
比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。
也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。
22、飞黄腾达——比喻官职、地位提升得很快。
高中语文高频成语(精选240个)
高中语文高频成语（精选240个）1、峥嵘岁月：形容不平凡的年月。
2、风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。
形容青年朝气蓬勃、年轻有为。
3、挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。
4、百舸争流：形容群舟争相行驶。
5、天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子。
6、危在旦夕：形容危险即在眼前。
7、从谏如流：指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。
8、洞若观火：就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。
9、以退为进：表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。
10、图穷匕首：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。
11、悲歌击筑：亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。
12、切齿拊心：形容愤恨到极点。
13、发上指冠：毛发竖起的样子。
形容极度愤怒。
14、无可奈何：没有办法，无法可想。
表示事已如此，再要挽回已是无能为力。
15、变徵之声：乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。
16、秋毫不犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
17、劳苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。
18、约法三章：比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。
刘邦由于坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。
19、人为刀俎，我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。
20、长歌当哭：长歌：长声歌咏，也指写诗：当：当作。
用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。
21、目不忍视：眼睛不忍看视。
形容景象极其悲惨。
22、耳不忍闻：耳朵不忍听知。
形容消息极其悲惨。
23、百折不回：挫折。
无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。
也说百折不挠。
24、殒身不恤：殒：牺牲：恤：顾惜。
牺牲生命也不顾惜。
25、步履稳健：表面意思指步伐稳重，用在特定场合也可以指办事一步一个脚印，很稳健。
26、博闻强记。
形容知识丰富，记忆力强。
27、屏息以待：抑止气息静静的等待。
28、世人瞩目：全世界都在关注某事或人。
高中必备高考成语_高中必备成语及解释
高中必备高考成语_高中必备成语及解释1 味同嚼腊：味道像嚼蜡一样。
形容文章或说话枯燥无味。
2 蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。
多指文物等。
3 文不加点：文章不用涂改，一气呵成。
形容文思敏捷，写作技巧高超。
4 文过饰非：掩饰过失、错误。
正：掩饰;误：文章5 文情并茂：文采感情都非常丰富茂：丰富、旺盛。
6 文山会海：形容人整天到晚忙于写作文章与会议，精力不能集中。
7 文恬武嬉：形容文武官员只知贪图安乐，不把国家大事放在心上。
恬：安适。
8 闻名遐迩：遐，远;迩，近。
远近都闻名。
形容名声很大。
不能用作“海内外闻名遐迩”。
9 无可非议;没有什么可以指摘的。
易混“无可厚非”不可过分指责10 无可厚非：不必作过严厉的批评。
与“无可非议”程度不同。
1 无人为役：表示不能做好一件事，而非指不能被人驱使.2 无声无臭：没有声音，没有气味。
比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。
3 无所不至：指凡能做的都做了多含贬义。
与此相类似的还有“无所不为”。
不能用来形容好的事情。
4 无妄之灾：意想不到的灾祸。
无妄：意外的。
5 喜结金兰：高兴地成为结拜兄弟姐妹。
6 狭路相逢：多用来指仇人相遇，彼此都不肯轻易放过。
不用于“一般人在小路上相逢”。
7 下笔成章：章：文章。
一挥动笔，就写成文章。
形容写文章很快。
8 下里巴人：下里巴人，与“阳春白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。
比喻通俗的文学艺术。
先入为主;不能看成先进来的做主人，而是指以先听见的话或先接受的意见为主，以后再也听不进不同的话或意见。
9 先斩后奏;用于下级把事情处理完后再向上级报告;不适用于平辈关系或上对下。
10 咸与维新：一切都需要改革更新。
正：参与;误：和、跟11 显亲扬名：使双亲显耀，使名声远扬。
正：父母;误：亲戚12 相见恨晚：遗憾没有早相见。
形容一见如故，情意相投。
正：遗憾;误：怨恨13 相濡以沫：患难中互相救助。
而“相依为命”只有互相依靠的意思。
高中常考四字词语大全
高中常考四字词语大全高中常考四字词语大全上了高中要学习的内容更多了，词语词汇量也需要增加，以备不时之需。
以下是小编收集整理的高中常考四字词语大全，一起来看看吧！，希望能够帮助到你！高中常考四字词语1一、描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地二、形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息四、描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天五、描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺六、来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠七、说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益高中常考四字词语2剪发杜门：剪发：剪掉头发，指削发为僧。
杜门：闭门。
剪发为僧，闭门不出。
及锋而试：及：乘；锋：锋利，比喻士气高昂；试：试用。
趁锋利的时候用它。
原指乘士气高涨的时候使用军队，后比喻乘有利的时机行动。
尽善尽美：极其完善，极其美好。
指完美到没有一点缺点。
简能而任：简：选择。
任：作用。
选择有才能的人委以重任。
金戈铁马：戈闪耀着金光，马配备了铁甲。
比喻战争。
也形容战士持枪驰马的雄姿。
举案齐眉：送饭时把托盘肖得跟眉毛一样高。
后形容夫妻互相尊敬。
举世混浊：举：全。
混浊：不清明。
世上所有的人都不清不白。
比喻世道昏暗。
进退两难：前进和后退都难。
比喻事情无法决定，因而难以行动。
尽如人意：尽：人；如：依照，符合。
事情完全符合人的心意。
居安思危：虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。
高考成语500个高中常用成语大全
1. 哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
2. 安步当车：安：安详，从容，不慌忙；安步：缓缓步行。
以从容的步行代替乘车。
形容轻松缓慢地行走。
也指人能够安守贫贱生活。
3.一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。
4.一挥而就：形容写字、写文章、画画快。
5. 嗷嗷待哺：饥饿时急于求食的样子。
形容受饥饿的悲惨情景。
9. 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻无济于事。
10. 别无长（cháng）物：没有多余的东西。
形容穷困或俭朴。
16. 不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。
已甚，过分。
17. 不即不离：不接近也不疏远。
即，接近。
18. 不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。
19. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。
稂、莠，田里的野草。
20. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
21. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。
喙，嘴。
22. 不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。
26. 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。
27. 侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。
形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。
30. 诚惶诚恐：惶恐不安。
原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。
31. 曾几何时：时间没有过去多久。
32. 曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。
33. 蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。
（蚕、鲸，名词作状语）35. 从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。
37. 大而无当：虽然大，但是不合用。
38. 大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。
多含褒义。
40. 当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。
43. 顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义。
47. 多事之秋：事变很多的时期。
50. 耳提面命：形容长辈教导热心恳切。
高中语文 成语
活灵活现：使人好像亲眼看到一样，形容非常生动逼 真。偏重于“像亲眼看见、就在你的眼前一样”，常 用于口语。 如：再说王氏闻丈夫凶信，初时也疑惑。被吕宝说得 活龙活现，也信了。
绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容 叙述或描写生动逼真。偏重于讲述故事或描写场面。 如：王大伯绘声绘色地讲起了当年打鬼子的故事，我 们都听得入了迷。
有声有色：形容说话或表演精彩生动。强调精彩，侧 重ห้องสมุดไป่ตู้表演。 如：这一场戏真演得有声有色，赢得了满场观众 的喝彩。
比翼齐飞、秦晋之好、海誓山盟、国色天香、 楚楚动人、秀外慧中、风韵犹存、风姿绰约、 技压群芳、舐犊情深、天伦之乐、情同手足、 白头如新、崭露头角、老气横秋、宵衣旰食、 妙手回春、出其不意、出奇制胜、不知所云、 休戚相关、天马行空、戛然而止、荡气回肠、 石破天惊、珠圆玉润、龙飞凤舞、入木三分、 力透纸背、笔走龙蛇、一挥而就、洋洋洒洒、 别具匠心、信手拈来、击节称叹、拍案叫绝、 稍纵即逝、嗷嗷待哺、交相辉映、方寸之地
高山流水、求田问舍、表里山河、暴虎冯河、 大快人心、拍手称快、空谷足音、罪不容诛、 哀兵必胜、师心自用、坐地分赃、侧目而视、 江河日下、惨淡经营、功败垂成、计日程功、 不忍卒读、感同身受、耿耿于怀、具体而微、 噤若寒蝉、下里巴人、阳春白雪、捉襟见肘、 火中取栗、瓜田李下、舞文弄墨、倚马可待、 七月流火、十室九空、满城风雨、气冲斗牛、 人浮于事、三缄其口、涉笔成趣、意兴阑珊、 与人为善、置若罔闻、付之一笑、独步天下
惟妙惟肖：形容描绘或模仿得非常逼真。着重 于“极精妙，酷似原形”，强调模仿得形似、 相像，多指艺术手法的精妙传神。
如：她画技高超，能惟妙惟肖地临摹出大画家徐悲 鸿的奔马。
成语大全及解释高中常考
成语大全及解释高中常考1) 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。
常误用为“不厌其烦”。
2) 脑无城府：指为人坦率，褒义词。
常误用来形容“贬义词”，贬义词。
3) 身无长物：指人贫困。
常误用来形容没有特长。
4) 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。
5) 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。
相类似的还有“巧夺天工”。
6) 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。
7) 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。
易误用为形容人专心，没有听到。
8) 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。
易误用为形容田园生活。
9) 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。
易误用为形容人的性格。
10) 出神入化：形容技艺高超。
易误用为形容听得出神。
高中常考成语及其解释1) 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。
易误用为“进入”。
2) 如坐春风：形容受到良好的教化。
与“景物”无关。
3) 对簿公堂：在公堂上受到审问。
易误解为“争论，明辨是非”。
4) 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。
另有“举案齐眉”。
5) 走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。
后者指印象不深刻，强调结果。
6) 师心自用：形容固执已见，自以为是。
易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。
7) 安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。
易理解相反。
8) 罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。
易误解为罪行还没有达到被杀的程度。
9) 屡试不爽：屡次试验都没有差错。
易误解为“没有成功”。
10) 无所不至：指凡能做的都做到了(用于坏事)。
与此相类似的还有“无所不为”。
11) 安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。
与此类似的还有“泰然自若”。
12) 侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。
易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。
13) 期期艾艾：形容人口吃。
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【高中语文专题】—成语1、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作品。
但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。
台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。
其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。
置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。
A．阳春白雪 B．通常 C．迥异 D．高高在上【答案】D【解析】本题考查考生对词语的正确理解和运用的能力；能力层级Ｅ。
今年的命题思路与2012年大致相同，继续采用一个语段集中考查四个词语（成语）的使用的形式，考查的词语为两个成语、两个词语,符合高中学生现阶段的语言运用实际。
A项“阳春白雪”原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲，后用来比喻高深的不通俗的文学艺术。
B项“通常”意为一般，惯常。
C项“迥异”，指迥然不同，完全不同。
以上三项均合乎语境。
D项“高高在上”，谓所处极高，泛指地位高；后常用来形容领导者脱离群众，不深入实际。
句中用来指“艺术作品”，使用对象不恰当。
2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
（2）那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价，人民苦不堪言。
（3）沈阳飞机制造公司全体职工都总经理罗阳献身国防事业的崇高精神打动。
A．熏陶青云直上为……而 B．熏染青云直上为……而C．熏陶扶摇直上为……所 D．熏染扶摇直上为……所【答案】C。
3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是A. 爸爸工资不高，妈妈没有稳定的工作，生活拮据，但他们兄弟二人都很懂事，让枣推梨，关系融洽，很受邻居们喜爱。
B. 他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。
C. 小李考虑问题总是出于公心，勇担责任，从不患得患失，所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。
D. 我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。
【答案】D4.下列各句中，加点词语使用正确的一句是A．阳春三月，一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫，引来许多行人侧目观赏。
B．大学毕业已经十年了，其间，他换过几种不同性质的工作，但始终没有放弃专业学习。
C．老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。
D．此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立，所占市场份额相差无几。
答案：B。
分析：A、侧目：不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。
此处用来形容人们欣赏的状态是不对的；C、如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶；D、鼎足而立：比喻三方面对立的局势。
不能用二者之间。
此题学生易误认为“其间”一词应为“期间”，“其间”与“期间”都表示在某段时间里面或某个时期中间，其中“其间”也可以理解为“那段时间里、那个时期中”，但“其间”一词可以单独充当表示时间的状语，而“期间”不能单独充当时间状语，使用时它的前面必须添加修饰语。
5．一次在下列横线处填入词语，最恰当的一项是（1）现代自然科学是研究单个的食物，还要研究事物、现象的变化发展过程，研究事物之间的各种关系，这就使自然科学发展成为严密的综合体系。
（2）在芦山地震灾难面前，基层党组织就是一个的战斗堡垒，他们行动迅速，组织有力，帮助群众有序疏散，及时救治伤员，成为灾区百姓的主心骨。
（3）从此以后，黑格尔将父亲的话牢记在心，每当要出现、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候，他都会想到父亲的提醒：“马车越空，噪音就越大。
”A．不止无坚不摧自以为是B．不只坚不可摧自以为是C．不止坚不可摧自行其是D．不只无坚不摧自行其是【答案】B6.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A.倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境，社会养老服务体系又不够完善，以至中国养老问题日趋严重。
B.有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
C.面对河水严重污染的现状，大学生自愿组成暑期社会实践小分队，满怀热诚地进行生态环境调查，积极宣传环保理念。
D.随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。
【答案】A.。
B望文生义。
细大不捐：细：微，小；捐：舍弃。
小的大的都不抛弃。
形容包罗一切，没有选择。
C近义词误用。
“热诚”应改为“热情”。
D误用对象。
不忍卒读：卒：尽，完。
不忍心读完。
常用以形容文章内容悲惨动人。
7.下列词句中，加点词语使用不正确的一项是A. 终于有充足的时间做早就计划做的事情了，却东摸摸西触触，有意无意的延宕，如果在一个人的生活中反复出现这种情形，我们就有理由为他担忧了。
B．就是这种敢为人先、喜欢挑战的精神，一直支持着她坚持不懈，不断创新，才让我们看到了她如此惊艳的技艺。
C．这种全方位的恶性竞争，只可能产生彻底的赢家和输家。
而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟的功利主义者。
D．他的创作风格似乎很难言说，清丽、典雅、豪放、幽默都不足以概括。
在当今文坛上，他的创作可谓独树一帜。
【答案】B8.下面语段横线处应填入的词语,是恰当的一组是长期以来,人们把图书馆当成“知识宝库”，当成“知识殿堂”，似乎对图书馆_________有加，然而，“宝库”和“殿堂”虽好，但它们离普通百姓很远，甚至很遥远，普通百姓往往_______。
一些人从不进图书馆，恐怕同这种心态不无关系，图书馆_________“宝库”“殿堂”，______“知识公园”。
A.崇敬望而生畏不仅是而且是B.尊崇望而生畏不应是而应是C.崇敬敬而远之不应是而应是D.尊崇敬而远之不仅是而且是【答案】 C9．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A．他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。
B．泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。
C．张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。
D．迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。
【答案】B10.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。
B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。
C.最后几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼，占据了全省60%的市场份额。
D.家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
【答案】B【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层级为E级。
栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
显然与句意不符，同时这个词语不能作定语。
风姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。
这里形容梅兰芳是可以的，因为她扮演的是旦角。
分庭抗礼：原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。
现比喻平起平坐，彼此对等的关系。
与语境不符。
侧目而视：斜着眼睛看人。
形容憎恨或又怕又愤恨。
句意是说其傲慢，显然不当。
11. 在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（1）读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于___▲_____。
（2）中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，___▲_____，最终都必然会在山顶上相逢。
（3）多年前，集团首席执行官就感觉自己___▲_____，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。
A. 南辕北辙异曲同工如临深渊B. 买椟还珠殊途同归如履薄冰C. 南辕北辙殊途同归如履薄冰D. 买椟还珠异曲同工如临深渊【答案】B12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）（3分）A．随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。
B．《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众焕然一新的审美感受。
C．如今，视觉文化方兴未艾，在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实善下，图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。
D．完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
【答案】A【解析】本题考查考生“正确使用词语（包括熟语）”的能力，能力层级为E（表达应用）。
“正确使用词语（包括熟语）”主要考查根据语境选择恰当词语（包括熟语）的能力。
要求能准确理解词语（包括熟语）在具体语境中的意义，能根据语境正确使用词语（包括熟语）等。
熟语的考查以成语为主。
本题做题要特别注意题干，要求选出“使用恰当的一句”。
解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
A项，毋庸置疑：毋庸，不必。
事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。
符合语境。
B项，焕然一新：焕然，鲜明光亮的样子，改变旧面貌，出现崭新的气象，用“耳目一新”更恰当。
C项，方兴未艾：事物正在发展，还没有停止，多形容新事物正在蓬勃发展。
视觉艺术不是新生事物，可用“如火如荼”。
D项，亡羊补牢：羊因为羊圈的空缺被狼掉走了，再去修补羊圈，还不算晚。
比喻除了问题以后想办法补救，可用防止继续受损失。
可用“未雨绸缪”。
13、依次填入下面文字中横线上的词语，最恰当的一组是（）（2分）威尼斯是一座摇曳多姿的城市。
泻湖里梦幻般流动的水波着它，将它浸泡在的光影里。
清晨的雾气，阳光下的浮尘，任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情，恰如一位绝美的佳人随心更换着的霓裳。
A、荡漾变幻莫测出人意料B、簇拥变幻莫测风格迥异C、簇拥千变万化出人意料D、荡漾千变万化风格迥异【答案】B14．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①宋人画雪常不用铅粉，把背景用墨衬黑，一层层，留出山头的白，树梢的白，甚至花蕾上的白，虚实映衬，意境悠远。