小学英语俱乐部社团活动计划
小学英语社团活动方案及活动记录
小学英语社团活动方案及活动记录【活动方案】活动名称：小学英语社团活动活动时间：2022年10月1日至2023年1月1日活动地点：XX小学一、活动目的：本次小学英语社团活动旨在提高学生的英语口语表达能力，培养学生的团队合作意识，丰富学生的课余生活，促进英语学习的积极性。
二、活动内容：1. 英语角交流会：时间：每周三下午4:00-5:00内容：学生自由选择话题，在英语角进行自由交流，提高英语口语表达能力。
活动记录：每次活动结束后，由指导老师记录学生的表现、问题和建议。
2. 英语剧社排练：时间：每周五下午3:30-5:30内容：学生分组排练英语剧，提高学生的英语演讲和表演能力。
活动记录：每次排练结束后，由指导老师记录学生的进步情况、团队合作情况以及对剧本的修改建议。
3. 英语歌唱比赛：内容：学生自愿参加英语歌唱比赛，展示自己的英语歌唱才艺。
活动记录：由评委记录学生的表现，并对每位参赛选手进行评分和点评。
4. 英语绘画比赛：时间：2022年12月10日内容：学生自愿参加英语绘画比赛，通过绘画展示英语学习的成果。
活动记录：由评委记录学生的绘画作品，并对每位参赛选手进行评分和点评。
5. 英语知识竞赛：时间：2022年12月20日内容：学生参加英语知识竞赛，检验学生对英语知识的掌握程度。
活动记录：由指导老师记录学生的得分情况，并为优秀选手颁发奖状。
三、活动预期效果：通过以上活动，预计能够提高学生的英语口语表达能力，增强学生的团队合作意识，丰富学生的课余生活，激发学生对英语学习的兴趣和热情。
同时，通过比赛和竞赛的形式，激发学生的竞争意识，提高他们对英语学习的积极性和主动性。
【活动记录】活动名称：小学英语社团活动活动时间：2022年10月1日至2023年1月1日活动地点：XX小学一、英语角交流会活动记录：参与学生：30名活动内容：本次英语角交流会主题为“我的家庭”。
学生们自由选择话题，进行英语口语交流。
交流内容涵盖了家庭成员、家庭活动、家庭照片等方面。
英语俱乐部社团活动策划书
英语俱乐部社团活动策划书活动名称：英语乐园活动目的：提升学生英语口语表达能力，培养学生对英语的兴趣，拓展学生的国际视野，增强团队合作意识。
活动时间：每周一下午3点至5点活动地点：学校图书馆活动内容：1. 活动介绍及目的说明（10分钟）- 观看有关英语学习的视频，介绍活动的目的和意义，激发学生对英语学习的兴趣。
- 鼓励学生主动参与活动，并向参与者宣布活动奖励机制。
2. 语言游戏（30分钟）- 进行各种英语语言游戏，如单词接龙、猜谜语等，以提高学生的词汇量和语言能力。
- 要求学生交流时只使用英语，鼓励他们相互帮助和纠正。
3. 分组讨论（30分钟）- 将学生分成小组进行主题讨论，鼓励他们互相交流和表达意见。
- 每个小组选择一个话题，并设定一定时间进行讨论，最后由每个小组选出代表进行总结发言。
4. 语音朗读（20分钟）- 驱使学生欣赏优秀的英语文章，并通过朗读让学生提高英语口语表达能力和语音语调感知能力。
5. 辩论赛（30分钟）- 将学生分成两个团队进行英语辩论赛，提供一些有争议的话题进行辩论。
- 设立评委，评审辩论的语言表达能力、论点的合理性以及团队合作精神。
6. 问答环节（20分钟）- 解答学生关于英语学习的问题，鼓励他们提问并给予及时的解答和帮助。
- 鼓励学生分享自己在英语学习过程中的心得体会和学习方法。
7. 活动总结及奖励（10分钟）- 对学生进行活动总结，分享活动中的亮点和收获。
- 颁发奖品给在活动中表现出色的学生，并鼓励他们继续努力。
活动资源：- 视频资源：英语学习相关的教学视频、英文影视片段等。
- 游戏道具：字卡、谜语卡、单词接龙卡等。
- 文章资源：优秀英文文章。
- 奖品：书籍、英语学习资料、奖状等。
活动宣传：- 在学校官方网站、校内公告栏、班级微信群等发布活动通知。
- 制作宣传海报，并张贴在校园各重要位置。
- 英语课堂上宣传，并鼓励学生参与。
活动预算：- 游戏道具和奖品购买费用。
- 音频视频设备租用费用（如需要）。
五、六年级英语俱乐部活动计划
五、六年级英语俱乐部活动计划1. 活动目的为了提高五、六年级学生的英语听说读写能力，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语综合素质，我们特举办英语俱乐部活动。
通过本次活动，让学生在轻松愉快的环境中提高英语水平，为他们的未来学习和生活打下坚实的基础。
2. 活动时间活动每周一次，每次活动时间为1小时，活动时间为放学后至晚上7点之间，具体时间可根据学生意愿和老师时间进行调整。
3. 活动地点学校多功能厅或教室4. 活动内容4.1 开场热身活动（10分钟）- 英语歌曲演唱：学生和老师一起唱英语歌曲，激发学习英语的氛围。
- 英语游戏：通过简单的英语游戏，让学生放松心情，积极参与活动。
4.2 主题活动（40分钟）- 英语电影欣赏：观看适合学生水平的英语电影，提高学生的英语听力水平。
- 英语绘本阅读：选取适合学生水平的英语绘本，让学生进行阅读，提高阅读能力。
- 英语情景剧：学生分组进行英语情景剧表演，提高口语表达能力和团队协作能力。
4.3 互动环节（10分钟）- 单词接龙：学生进行单词接龙游戏，增加词汇量。
- 问题解答：老师提出英语问题，学生进行抢答，提高口语表达能力。
4.4 总结环节（10分钟）- 老师对本次活动进行总结，对学生的表现进行点评和鼓励。
- 学生分享活动心得，互相交流学习经验。
5. 活动组织- 活动策划：英语老师- 活动协助：班主任和志愿者学生- 活动物资准备：学校后勤部门6. 活动评估- 学生参与度：观察学生在活动中的参与情况和积极性。
- 学生反馈：收集学生对活动的意见和建议。
- 成果展示：定期组织英语展示活动，展示学生的学习成果。
通过以上活动计划，我们希望能为五、六年级学生提供一个良好的英语学习环境，让他们在轻松愉快的氛围中提高英语水平，为他们的未来奠定坚实的基础。
小学英语社团活动计划七篇
小学英语社团活动计划七篇篇一：英语社团活动计划指导思想：为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，激发学生英语学习的趣味性，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，使学生在日常活动中增长知识。
活动目标：1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣；2、提高学生综合运用语言的能力；3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力；4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣；社团设置：由一名英语老师负责指导，下面设社长1名，副社长2名，小组长10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。
每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。
社长：副社长：组长。
会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。
成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。
教师安排：指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的引导，及时地对学生的合众疑难问题进行及时的知道，负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况。
促进社团的成长活动时间：每星期一第七节课活动内容简介一、成立"英语角"1、活动内容："英语角"的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。
集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。
这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：自定3、活动地点：自定4、组织人员：5、参加人员：英语协会会员。
6、辅导教师：自定7、主办机构：英语协会8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
小学英语社团活动方案及活动记录
小学英语社团活动方案及活动记录引言概述：小学英语社团活动是提高学生英语水平、培养语言交流能力的重要途径。
本文将为大家提供一份小学英语社团活动方案，并详细记录了五个部分的活动内容。
一、活动目标1.1 提高学生的英语听力能力1.2 培养学生的口语表达能力1.3 提升学生的阅读理解能力二、活动准备2.1 确定活动主题和目标2.2 制定活动计划和时间表2.3 准备相关教材和学习资料三、活动内容3.1 听力训练活动3.1.1 听录音并回答问题3.1.2 听对话并选择正确的图片3.1.3 听故事并完成相关练习3.2 口语表达活动3.2.1 分组进行角色扮演3.2.2 进行口语问答练习3.2.3 进行小组讨论并展示成果3.3 阅读理解活动3.3.1 阅读短文并回答问题3.3.2 阅读并理解图表、地图等信息3.3.3 阅读并完成填空、改错等练习四、活动实施4.1 活动前的导入环节4.1.1 创设情境引发学生兴趣4.1.2 复习相关词汇和语法知识4.1.3 引导学生预测和猜测活动内容4.2 活动中的互动环节4.2.1 激发学生的参与热情4.2.2 提供合作学习机会4.2.3 引导学生互相交流和分享4.3 活动后的总结评价4.3.1 回顾活动的目标和内容4.3.2 学生自我评价和互评4.3.3 教师给予反馈和建议五、活动记录5.1 活动日期：xxxx年xx月xx日5.1.1 活动主题：听力训练活动5.1.2 活动内容：听录音并回答问题5.1.3 活动效果：学生积极参与，提高了听力能力5.2 活动日期：xxxx年xx月xx日5.2.1 活动主题：口语表达活动5.2.2 活动内容：分组进行角色扮演5.2.3 活动效果：学生流利地表达了自己的观点5.3 活动日期：xxxx年xx月xx日5.3.1 活动主题：阅读理解活动5.3.2 活动内容：阅读短文并回答问题5.3.3 活动效果：学生提高了阅读理解能力结语：小学英语社团活动方案及活动记录的目的是为了提高学生的英语水平，培养他们的语言交流能力。
小学英语社团活动方案及活动记录
小学英语社团活动方案及活动记录引言概述：小学英语社团活动是培养学生英语综合能力和兴趣的重要途径。
本文将介绍小学英语社团活动的方案以及一次活动的详细记录，旨在帮助学校和老师们更好地组织和开展英语社团活动。
一、社团活动方案1.1 活动目标- 培养学生对英语的兴趣和自信心。
- 提高学生的听说读写能力。
- 培养学生的团队合作和沟通能力。
1.2 活动内容- 英语角：学生可以在英语角自由交流，分享学习心得和英语经验。
- 英语游戏：通过游戏创设情境，激发学生的学习兴趣，提高英语口语表达能力。
- 英语演讲：鼓励学生进行英语演讲，提高他们的口语表达和自信心。
1.3 活动安排- 活动时间：每周一次，每次活动时间为1小时。
- 活动地点：学校教室或者活动室。
- 活动人员：由英语老师和学生自愿参加。
二、活动记录2.1 活动主题：英语角交流活动- 活动时间：2022年5月10日下午3点至4点- 活动地点：学校活动室- 活动人员：20名学生参加2.2 活动内容：- 学生自由交流：学生们分成小组，自由交流自己的学习心得和英语经验。
- 问答环节：学生们可以提问和回答问题，增加对英语知识的理解和应用能力。
- 分享活动：每个小组派代表分享自己小组的交流内容和心得体会。
2.3 活动效果：- 学生们积极参与，表达能力和自信心得到提高。
- 学生们互相学习，交流了解了更多的英语学习方法和技巧。
- 学生们通过分享活动，增强了团队合作和沟通能力。
三、活动记录3.1 活动主题：英语游戏竞赛- 活动时间：2022年6月15日上午9点至11点- 活动地点：学校操场- 活动人员：30名学生参加3.2 活动内容：- 单词接龙：学生们围成一圈，依次说出与前一个单词相连的新单词，考验他们的词汇量和反应能力。
- 翻译比赛：学生们分成小组，根据老师提供的中文，用英语进行翻译，锻炼他们的翻译能力。
- 句子填空：学生们根据给出的句子，填写合适的单词，巩固他们的语法和词汇知识。
小学趣味英语社团活动计划
小学趣味英语社团活动计划Primary School Interest English Club Activity Plan1. IntroductionThe Primary School Interest English Club aims to provide a fun and engaging environment for students to improve their English language skills while also nurturing their creativity and social skills. The club will organize various activities that incorporate language learning, teamwork, and cultural awareness.2. Weekly Schedule- Mondays: Language GamesStudents will participate in language-based games such as Scrabble, Pictionary, and word search puzzles. The activities will encourage students to expand their vocabulary and improve their spelling and word recognition.- Wednesdays: Storytelling and DramaStudents will take turns reading and sharing stories in English. They will also have the opportunity to act out short plays or improvise scenes, allowing them to practice speaking and listening in a fun and interactive way.- Fridays: Cultural ExchangeThe club will organize activities that expose students to different English-speaking cultures. This may include watching short films, trying traditional English snacks, or learning about holiday traditions in English-speaking countries.3. Monthly EventsIn addition to the weekly activities, the club will host monthly events to further enhance students' English language skills and cultural understanding.- English Movie Day: Once a month, the club will screen a family-friendly English language film, followed by a discussion in English about the movie.- English Book Club: Students will select a book to read together and discuss in English at the end of the month, encouraging reading comprehension and critical thinking in English.4. Special WorkshopsThe club will invite guest speakers and professionals in various fields to conduct special workshops for students. Topics may include English writing skills, public speaking, or career opportunities related to English language proficiency.5. Annual English FairTo showcase the students' progress and celebrate their achievements, the club will organize an English Fair at theend of the school year. Students will have the opportunity to display their projects, such as creative writing, artwork, or presentations, to the school community.6. Community EngagementThe club will encourage students to use their English language skills outside of the school environment. This may involve organizing community service events where students can interact with English speakers and practice their language skills in real-life situations.7. ConclusionThe Primary School Interest English Club will provide an enriching and enjoyable experience for students to develop their English language skills, foster cultural awareness, and build lasting friendships. We believe that by creating a supportive and engaging environment, students will beinspired to excel in their English language learning journey.。
2023年小学英语社团活动实施方案范文
2023年小学英语社团活动实施方案范文一、背景介绍随着全球化的发展和国际交流的增加，英语已经成为一种重要的国际交流语言。
为了培养学生的英语听、说、读、写的综合能力，提高他们的国际视野和跨文化交际能力，我校设立了英语社团。
为了更好地实施英语社团活动，我们制定了以下实施方案。
二、活动目标1.提高学生英语听说能力，培养流利的口语表达能力。
2.培养学生的英语阅读理解能力，提高阅读速度和准确度。
3.提高学生的英语写作能力，培养他们的创造力和想象力。
4.开拓学生的国际视野，增加他们的跨文化交际能力。
三、活动内容1.音标学习：通过游戏和互动教学，帮助学生学习英语音标，掌握发音规则和技巧。
2.口语训练：组织学生进行口语对话练习，包括角色扮演、演讲比赛等活动，培养流利的口语表达能力。
3.阅读训练：引导学生进行英语阅读训练，包括课外阅读、报纸杂志阅读等，提高阅读速度和准确度。
4.写作培训：组织写作比赛和写作讲座，帮助学生提高英语写作能力，培养他们的创造力和想象力。
5.英语角活动：组织英语角活动，鼓励学生在自由、轻松的环境中用英语交流，提高他们的口语表达能力。
6.国际交流：组织学生参加国际交流活动，包括英语夏令营、国际学校访问等，开拓学生的国际视野和跨文化交际能力。
四、活动安排1.每周组织一次英语社团活动，活动时间为2小时。
2.每次活动包括音标学习、口语训练、阅读训练、写作培训和英语角活动等环节，根据学生实际情况进行调整和安排。
3.定期组织英语比赛和讲座活动，鼓励学生展示自己的英语成果和提高他们的英语学习兴趣。
4.每学期组织一次国际交流活动，选择合适的时间和地点，确保学生能够全面参与和体验国际交流。
五、活动评估1.建立学生英语能力档案，跟踪和评估学生的英语学习情况，及时发现问题并进行指导。
2.定期组织英语测评考试，评估学生的英语水平和提高情况。
3.通过学生问卷调查和家长反馈等方式，收集活动效果和建议，不断改进活动方案。
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英语俱乐部社团活动计划一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
二、活动目的1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。
三、活动原则1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。
活动一：英国的节日New Years Day 新年，元旦，1月1日St.Valentine's Day 圣瓦伦丁节（情人节）2月14日All Fools's Day or April Fools's Day 愚人节4月1日Easter 复活节（春分月圆后第一个星期日，4月）May Day or Labour Day 五一劳动节Mother's Day 母亲节（5月第二个星期日）Halloween 万圣节前夕（10月31日）Thanksgiving Day 感恩节（在美国是11月的第二个星期一）Christmas Eve 圣诞节前夜（12月24日）Christmas Day 圣诞节（12月25日）活动二：英语顺口溜1. East，west， Home is best.2. Good better best, Never let it rest, Till good is better, And better best.3. Evening red and morning gray,Send the traveler on his way,Evening gray and morning red,Bring the rain upon his head.（4. Peter, peter, pumpkin-eater,had a wife and failed to keep her put her into a pumpkin shell There he kept her very well!活动三：英语小故事The Old CatAn old woman had a cat. The cat was very old; she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old. One day the old cat saw a mouse; she jumped and caught the mouse. But she could not bite it; so the mouse got out of her mouth and ran away, because the cat could not bite it.Then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse. She began to hit the cat. The cat said, "Do not hit your old servant. I have worked for you for many years, and I would work for you still, but I am too old. Do not be unkind to the old, but remember what good work the old did when they were young."【译文】老猫一位老妇有只猫，这只猫很老，它跑不快了，也咬不了东西，因为它年纪太大了。
一天，老猫发现一只老鼠，它跳过去抓这只老鼠，然而，它咬不住这只老鼠。
因此，老鼠从它的嘴边溜掉了，因为老猫咬不了它。
于是，老妇很生气，因为老猫没有把老鼠咬死。
她开始打这只猫，猫说：“不要打你的老仆人，我已经为你服务了很多年，而且还愿意为你效劳，但是，我实在太老了，对年纪大的不要这么无情，要记住老年人在年青时所做过的有益的事情。
”活动四：英语儿歌Old MacdonaldOld Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.And on that farm he had some Chicks. E-I-E-I-O.With a chick-chick here. And a chick-chick there.Here a chick. There a chick. Everywhere a chick.Old Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.Old Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.And on that farm he had some cows. E-I-E-I-O.With a moo-moo here. And a moo-moo there.Here a moo. There a moo. Everywhere a moo-moo.Old Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.Old Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.And on that farm he had some ducks. E-I-E-I-O.With a quack-quack here. And a quack-quack there.Here a quack. There a moo. Everywhere a quack-quack.Old Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.Old Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.And on that farm he had some pigs. E-I-E-I-O.With a oink-oink there. And a oink-oink there.Here a oink, there a oink. Everywhere a oink-baa.Old Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.Old Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.And on that farm he had some dogs. E-I-E-I-O.With a bow-bow here. And a bow-bow there.Here a bow. There a bow. Everywhere a bow-bow.Old Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.活动五：英国的天气剑桥较伦敦偏北，所以气温略低于伦敦，也很湿润。
夏季气温在25度左右，偶尔有几天30多度高温。
冬季气温在0度左右，春秋季气温在10度到15度左右。
春秋季雨水较多，所以如果需要骑车，可以准备雨披，但一般很少人使用，建议准备有防雨的衣服、手套、帽子。
剑桥冬天不是很冷，屋子里有暖气，所以无需带太过厚重的衣物，毛衣和比较厚的裤子就可以。
但要经常骑车，就需准备较保暖的外套建议准备：防雨外套，保暖外套，手套，帽子，运动鞋，皮鞋，拖鞋，正式服装，西服，连衣裙，T恤衫及运动服之类。
活动六：英国的历史英国全称是大不列颠及北爱尔兰联合王国简称联合王国，简称英国。
英国是欧洲西部的群岛国家，面积25.4万平方公里，人口5650万，其中英格兰人占83%。
主要宗教是新教和罗马天主教。
首都伦敦，被称为世界雾都。
有时数天浓雾不散。
几步之外什么都看不听清。
现英国政府实行君主立宪，责任内阁制。
国会分上、下两院。
下院议员由人民选举，任期5年。
上院由世袭或加封之贵族、教士或社会贤达组成。
此外，内阁掌握政权，阁员由首相提名，经由国王同意任命。
此外，首相为下议院多数党领袖，有权解散、改选下议院。
王位继承，无子时由长女继任。
现任国王为伊丽沙白二世。
英国有世界工场之称。
英国是世界上工业化最早的国家。
到1850年,英国工业生产占世界总产量的39%,贸易量占世界贸易量的21%,均居世界第1位。
煤和钢铁总产量都占世界总产量的一半以上。
目前，英国是世界第4贸易大国,是依靠对外贸易发展本国经济的国家,是世界上最大的工业原料和食品进口国之一。
英国的国民特性与其文化背景密切相关。
英国的经济发展较早,在大部分外国人的眼里,英国人自命清高和难于接近。
但是，事实上,也并非完全如此,他们之间善于互相理解,能体谅别人。
无论办什么事情,总是尽可能不留坏印象,绅士风度,处处可见。
他们懂得如何造就一个协调的环境,让大家和谐而愉快地生活。
职业感强烈,是英国人的另一大特性。
选择了一种职业,就一定要让自己的业务精益求精。
商务交往中,他们重交情,不刻意追求物质，不掂斤拨两，一副大家的作风。
对商务谈判,他们往往不做充分的准备，细节之处不加注意,显得有些松松垮垮。
但英国商人很和善、友好,易于相处。
因此,遇到问题也易于解决。
他们好交际,善应变,有很好的灵活性,对建设性的意见反映积极。
在英国,外表决定一切,与英国人交往要尽量避免感情外露。
受到款待一定要致谢,事后致函表示谢意,更能引起注意,赠送小礼品能增加友谊。
在英国经商,必须属守信用，答应过的事情,必须全力以赴,不折不扣地完成。
活动七：英国的大学1 牛津大学 Oxford University2 剑桥大学 Cambridge University3 伦敦大学帝国理工学院 Imperial College of Science, Technology &Medicine4 圣安德鲁斯大学 University of St Andrews5 伦敦大学学院 University College London6 华威大学 University of Warwick7 伦敦政治经济学院 London School of Economics and Political Science8 杜伦大学 The University of Durham9 艾克斯特大学 Exeter University10 布里斯托大学 University of Bristol11 约克大学 University of York12 伦敦大学国王学院 King's College London, University of London13 巴斯大学 The University of Bath14 爱丁堡大学 Edinburgh University15 莱斯特大学 Leicester University15 南安普敦大学 Southampton University17 拉夫堡大学 Loughborough University18 谢菲尔德大学 The University of Sheffield19 格拉斯哥大学 Glasgow University20 诺丁汉大学 The University of Nottingham 活动八：英国的名胜古迹翻的女王是西班牙的伊莎贝尔二世（1831~1868年在位），但使国家处于水深火热之中的是她的祖父和父亲，她本人要负的责任其实也不多。